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幼兒社交禮儀有哪些簡(jiǎn)短

時(shí)間:2022-10-14 08:45:46 社交禮儀 我要投稿
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幼兒社交禮儀有哪些簡(jiǎn)短

  禮儀一:站起來表示對(duì)別人的尊重

幼兒社交禮儀有哪些簡(jiǎn)短

  過去在西方社會(huì),女士從餐桌邊站起來,男士一般也會(huì)跟著站起來。但如今的社會(huì)已經(jīng)越來越隨性,站起來對(duì)別人表示尊重這一禮節(jié)也越來越少見了——但它確實(shí)仍然是一個(gè)很好的禮節(jié)。

  “有一些禮貌的行為可以讓你的孩子脫穎而出,站起來就是其中之一!睈鄄贷愓f,“不管是有慶典上唱國歌時(shí),還是在教堂,或是客人離開你家時(shí),你都該站起來,你應(yīng)該站起來,說‘再見’,而不是窩在沙發(fā)里對(duì)他喊‘下次再來!’。”

  在教孩子站起來的時(shí)候,愛泊麗建議家長(zhǎng)使用“示范—表揚(yáng)”的方法。

  她說:“告訴他們你希望他們?cè)趺醋,然后給予示范,并告知孩子在何種場(chǎng)合需要這樣做。看到他們這么做了以后,可以在回家的車?yán)锉頁P(yáng)他們或者感謝他們!

  禮儀二:在公共場(chǎng)合注意和他人保持距離

  當(dāng)你在人行道上走著,迎面走來一群吵吵鬧鬧的孩子,有多少次,你不得不退后再退后,直道退進(jìn)邊上的草坪里。這些孩子就像風(fēng)一樣掠過,占滿了整個(gè)人行道,絲毫沒有在意你還能不能走了。

  “孩子需要注意到身邊的人,需要注意自己的行為會(huì)不會(huì)影響他人!睈鄄贷愓f,“這就叫公共禮儀。當(dāng)然,在公共場(chǎng)合我們?cè)撟鍪裁床辉撟鍪裁从邢鄳?yīng)的法規(guī)約束,但是我們應(yīng)該有做一個(gè)好公民的自覺性。當(dāng)我們?cè)诼飞匣蛘叱欣镒叩臅r(shí)候,如果有人對(duì)面走來,你可以向邊上靠一些,好讓別人通過。”

  在教孩子學(xué)會(huì)與他人在公共場(chǎng)合保持距離時(shí),愛泊麗建議家長(zhǎng)使用角色扮演的方法。

  她說:“向他們表演當(dāng)走路時(shí)遇到對(duì)面來人應(yīng)該怎么做,在影院里怎樣不打擾別人,不踩到別人的腳趾,順利地坐到中間的位子上!

  禮儀三:尊重比自己年長(zhǎng)的人

  在地球上只生活了十幾年的人是很難理解這一條的,成人因?yàn)榛畹臅r(shí)間長(zhǎng)而值得尊重,因?yàn)榻?jīng)驗(yàn)可以讓人有智慧,而智慧則是值得尊重的。

  “孩子應(yīng)該尊重他們的父母,祖父母,老師和其他人!睈鄄贷愓f,“最常見的例子就是,在家庭聚會(huì)中,我們會(huì)邀請(qǐng)爺爺奶奶先坐,先吃。這就是對(duì)長(zhǎng)輩尊重的表現(xiàn)。孩子即使肚子餓也不應(yīng)該沖到餐桌前,第一個(gè)吃,這樣沒有禮貌!

  教會(huì)這些禮儀,愛泊麗是用圖表來實(shí)現(xiàn)的,寫上孩子們的名字,看到他們誰做得好就可以在他的名字下記上一筆。

  “我在客廳里掛了一張表,當(dāng)我看到孩子做得好時(shí),我就在他們的名字邊上記下來”她說,“他們經(jīng)過的時(shí)候就會(huì)看到,‘哦,媽媽看到我給老師開門的!疑踔敛挥酶麄冋f,我可以通過這種方式讓他們自己注意到!

  禮儀四:對(duì)來家人打招呼——包括爸爸媽媽

  當(dāng)有人來你家時(shí),你的孩子連頭都不抬一下,你會(huì)不會(huì)尷尬?當(dāng)然會(huì)。

  “向來人介紹屋子里的人是家庭成員還是其他訪客很重要!睈鄄贷愓f:“孩子應(yīng)該向來到自己家的客人打招呼,可以是握手,可以是擁抱,然后確定這只是大人之間談事情之后,就可以自己去玩了!

  愛泊麗建議媽媽可以向孩子提問,問孩子客人的眼睛是什么顏色的。

  “這個(gè)方法可以讓他們關(guān)注那個(gè)人,而不是他們自己!彼f,“如果你的孩子很害羞,那么關(guān)注他人可以讓他們忘卻自己的害羞。”

  同樣的,對(duì)父母也是,回家要打招呼,離家要說再見。

  “孩子們從學(xué)校放學(xué)回家不喜歡聽到父母的嘮叨,那么孩子也要站在父母的立場(chǎng)換位思考一下,‘噢,我希望我回家的時(shí)候媽媽會(huì)跟我說你好,而不是一個(gè)勁地嘮叨我,所以,她回家的時(shí)候我就跟她說你好,然后給她時(shí)間進(jìn)屋換鞋,這樣我就不用被她嘮叨了!睈鄄贷愓f,“爸爸媽媽回家的時(shí)候,孩子應(yīng)該讓家變成一個(gè)溫馨的港灣!

  禮儀五:記住別人的名字

  有多少次你的孩子自豪地告訴你他交了一個(gè)新朋友,而當(dāng)你問這個(gè)新朋友的名字時(shí),他卻答不上來?

  “人們都希望聽到別人叫自己的名字,而且必須叫得對(duì)!睈鄄贷愓f,“所以,我們應(yīng)該教孩子記住他人的名字,你可以用編個(gè)押韻的句子來方便孩子記憶,比如‘露絲喜歡用摩絲’或者其他可以幫助孩子記憶的方法!彼說,“當(dāng)孩子記住一個(gè)人的名字之后,你還要教他們?nèi)绾握_使用,‘很高興見到你,艾米麗!(jīng)常使用可以幫助他們記牢。”

  禮儀六:孩子不應(yīng)該時(shí)刻成為注意力的焦點(diǎn)

  曾經(jīng)有一段時(shí)間,家長(zhǎng)都不喜歡孩子多嘴,常對(duì)孩子說“大人說話,小孩不要插嘴”,F(xiàn)在,孩子似乎成為了焦點(diǎn)。孩子固然可愛,但有時(shí),他們也很煩人。

  “孩子不應(yīng)該時(shí)刻成為眾人注意的中心!睈鄄贷愓f,“我認(rèn)為家長(zhǎng)應(yīng)當(dāng)讓孩子意識(shí)到這一點(diǎn),同時(shí),還要教會(huì)他們別人說話時(shí)仔細(xì)聆聽。

  作為家長(zhǎng),不要持續(xù)把注意力集中在孩子身上,而是在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候鼓勵(lì)孩子表現(xiàn)一下。比如,‘你剛才那樣真搞笑,給約翰叔叔表演一下吧!’你可以提示他們什么是合適的,什么是不合適的!

  要教會(huì)孩子知道什么是合適的舉止,愛泊麗選擇在自己家以外的公共場(chǎng)合。

  她說:“我們會(huì)在餐館預(yù)定一桌菜,事先告訴孩子今天會(huì)有什么活動(dòng),活動(dòng)上又會(huì)有什么事情,然后告訴他們?cè)趺醋!?/p>

  禮儀七:禮貌地轉(zhuǎn)換話題

  是的,有時(shí)候,別人在說的話題實(shí)在是無聊透頂,但是懂得如何禮貌地轉(zhuǎn)換話題也是一個(gè)讓孩子受益終身的技巧。

  “與人交談?dòng)泻芏喾N方式,”愛泊麗說,“有一點(diǎn)是,轉(zhuǎn)換話題是正常的,因?yàn)檎勗捑拖袷窃诖虬羟,球來來回回,你說一句,他說一句,才叫交談。比如,你提個(gè)問題或者他提個(gè)問題,然后你要花點(diǎn)時(shí)間來回應(yīng)他們提起的話題,不會(huì)在他們還在交談時(shí),突然跳到自己的話題上去!

  愛泊麗說:“但是話題是可以轉(zhuǎn)換的,一般在前一個(gè)話題已經(jīng)進(jìn)行了一段時(shí)間之后。最好是由前一個(gè)話題引出的,當(dāng)你想要轉(zhuǎn)換話題時(shí),不妨用自己的經(jīng)歷說話。比如,你可以說,‘哦,你們都喜歡那部電影啊,我什么時(shí)候也要去看看。說起出去玩兒,我有沒有告訴你們我上次的旅行。俊

  禮儀八:不要用手指指別人或盯著別人看

  你的父母有沒有告訴過你,當(dāng)你用手指指著別人時(shí)別忘了你的三個(gè)手指也指著你自己?請(qǐng)將這句話也教給你的孩子把。

  “我們教孩子與人交談的時(shí)候,要注意保持距離,但是除此以外,我們的孩子還要注意他人的情緒距離”愛泊麗說,“具體來說就是不要盯著別人,除非給人指路,否則不要用手指去指。家長(zhǎng)可以引導(dǎo)孩子想想如果自己被別人盯著或者指著是什么感覺。”

  愛泊麗說:“我所信奉的禮儀黃金法則就是:用希望別人對(duì)待自己的方式對(duì)待他人。然后使用白金法則:事先想一步,別人可能希望你用什么方式對(duì)待他。我們需要理解,每個(gè)人對(duì)同一事物的感受是不同的,所以我們要設(shè)身處地地想想要怎樣做才能讓對(duì)方感到自己被尊重!

  禮儀九:友好地對(duì)待殘疾人

  孩子天生對(duì)這個(gè)世界充滿好奇,所以如果看到殘疾人,他們可能會(huì)大聲地提問,那時(shí)該有多尷尬啊。如果發(fā)生這樣的事,你可以先道歉,然后以此為契機(jī),在回家之后跟你的孩子好好聊聊。

  愛泊麗說:“這里有很多東西需要你學(xué)習(xí)。如同所有的禮儀一樣,最好是事先預(yù)判,‘要怎樣教孩子呢?’最好的方法就是親身體驗(yàn),想象一下殘疾人的生活。蒙上自己的眼睛一個(gè)小時(shí),或者整晚塞上耳塞,看看你的生活有什么樣的改變。你還可以上網(wǎng)看看,看看他們的心聲,他們希望別人怎樣對(duì)待自己——始終記住,他們跟你一樣,也渴望交朋友。殘疾人首先是人。”

  禮儀十:去別人家做客要懂禮貌

  你可能已經(jīng)提醒了孩子很多很多次,小伙伴聚會(huì)結(jié)束后要幫著整理玩具;到時(shí)間該回家了不要亂發(fā)脾氣。除此之外,做個(gè)禮貌的客人還有很多值得學(xué)習(xí)。

  “教他們適應(yīng)主人家的生活安排和習(xí)慣。”愛泊麗說,“如果他們不在有電視的客廳里吃飯,不要大驚小怪的。孩子應(yīng)該學(xué)會(huì)表達(dá)自己的喜好。到別人家做客,主人可能會(huì)問你想喝點(diǎn)什么呀?’孩子也許會(huì)回答‘隨便’。但事實(shí)上,如果實(shí)事求是回答想喝什么反而讓主人覺得輕松,所以,這時(shí)候,最好能回答‘我想喝檸檬茶,謝謝。

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