燈優(yōu)秀作文(10篇)
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編整理的燈優(yōu)秀作文，希望能夠幫助到大家。
燈優(yōu)秀作文1
燈，是海中的航標(biāo)，是希望的光芒，在漫漫長(zhǎng)夜中指引我們的方向。
有一則故事：從前我特別怕鬼，尤其是小時(shí)候上學(xué)時(shí)，我總是與父親同行，因?yàn)樯蠈W(xué)的路崎嶇難走，荒草叢生，一到晚上放學(xué)，黑乎乎的草中泛著綠綠的幽光，時(shí)不時(shí)從遠(yuǎn)處傳來(lái)一聲嗥叫，不由得讓人毛骨悚然，漸漸地，我長(zhǎng)大了，父親讓我一人放學(xué)回家，我不禁想到了那如鬼魅一般的山路，哭哭鬧鬧，我還是一個(gè)人去上學(xué)了，下午放學(xué)時(shí)天色漸晚，我懷著一顆怦怦上下亂竄的心上路了，突然一聲嗥叫，嚇得我一個(gè)激靈，不經(jīng)意間回頭，我發(fā)現(xiàn)了身后有一個(gè)人，手提著燈，不緊不慢地走著，我心中想與他同行，可又不敢，害怕他是壞人，第二天，我有意接近他，但怎么也接近不了，他好似我的影子，我進(jìn)則進(jìn)，我退則退，往后幾天里，那個(gè)提燈的神秘人總是出現(xiàn)在我的視野里，我一天心生一計(jì)，我假裝摔倒在地上哼哼，裝出一幅腳傷的樣子，我心里都不覺(jué)稱贊道：“我要是去奧斯卡，那妥妥是影帝。”那人突然跑近，一個(gè)深蹲，兩眉在額頭上形成了三條線，滿臉焦急地問(wèn)道：“傷哪兒了？”我認(rèn)出那滿臉焦急的.人是誰(shuí)了？是父親，他一直跟著。
直到今天那燈一直被我珍藏，它是我一生的寶貝。
燈，給了我們光明，但也承載著深厚無(wú)比的父愛(ài)，那是我們一生的寶貝。
有了燈，就有光，一位叫匡衡的人，他因家庭貧乏，買不起油燈，找鄰居借燈用時(shí)，被鄰居嘲笑：“沒(méi)錢(qián)就別學(xué)習(xí)了�！彼卩徏业膲ι翔徚艘粋�(gè)洞，靠著微光自學(xué)成為了一大宰相。
燈，它不僅載著父愛(ài)，不僅代表努力，它還是人們的航標(biāo)，它還有著無(wú)語(yǔ)倫比的寓意和精神。
這，就是我喜愛(ài)的燈。
燈優(yōu)秀作文2
新年的鐘聲馬上就要響了！“三！二！一！”“當(dāng)——當(dāng)——當(dāng)——”鐘聲伴隨著五彩繽紛的煙花和人們的吶喊聲在天空中盤(pán)旋，飛舞……
西安古城還是這么熱鬧。小巷中，長(zhǎng)長(zhǎng)的巷道被火紅的燈籠照得不一般的明亮。家家戶戶的.燈都開(kāi)著，一層的小商店更是熱鬧，室內(nèi)、室外的擺滿了各種特產(chǎn)。賣小商品的，華燈高照、琳瑯滿目。
古城廣場(chǎng)才是最熱鬧的，人山人海，到處都是煙花、燈籠。突然，我被一座厚的像長(zhǎng)城城墻的“人墻”給吸引住了。小孩子們站在車上或騎在大人的脖子上看得津津有味，大人則拼命伸長(zhǎng)脖子往里張望。我好奇了，像一頭犀牛一樣“撞”開(kāi)了人群，費(fèi)了九牛二虎之力才鉆入了“人墻”，站在最前排。這才解開(kāi)了謎底，原來(lái)這兒要表演花燈舞獅！
這兩只獅子眼睛又大又圓、一眨一眨、炯炯有神，一只毛色金黃，一只毛色火紅，格外引人注目。因?yàn)轭^太大，看起來(lái)弱不禁風(fēng)，有點(diǎn)呆萌。
舞獅開(kāi)始了，金獅一個(gè)箭步，跳上梅花樁，不料腳底抹油，摔了下來(lái)，但是它又在人們熱烈的掌聲下安然無(wú)恙地站了起來(lái)，原來(lái)它是在和觀眾看玩笑呢！紅獅可沒(méi)管這么多，它縱身一躍，身子一扭，腳步一定，眼睛一瞪，三兩下就跳上了高臺(tái)，取下了花燈。可下去時(shí)，躡手躡腳，拖慢了速度。這可是所謂“上山容易下山難”啊！金獅躍躍欲試，挺起身板，發(fā)出一陣怒吼“吼——”，紅獅可嚇得不輕，急忙將花燈咬得緊緊的。金獅一下順勢(shì)來(lái)了個(gè)兩級(jí)前撲搶走了花燈，引得臺(tái)下爆發(fā)出排山倒海的掌聲！可紅獅不但沒(méi)有泄氣，反而壯起了膽兒，和金獅打得不可開(kāi)交。在這精彩時(shí)刻，爸爸媽媽把我拉出了人群說(shuō)：“該走了。”我只好戀戀不舍地離開(kāi)了。
直到現(xiàn)在，我每次看到花燈，旁邊都會(huì)出現(xiàn)兩只“獅子”玩耍、嬉戲的情景。
燈優(yōu)秀作文3
“牛年大吉，打一字！”“犁！” “答對(duì)了！” 原來(lái)今天是正月十五元宵節(jié)，同學(xué)們一到學(xué)校就迫不及待地互相交流著自己準(zhǔn)備過(guò)來(lái)的燈謎。今天下午，咱們還將與一年級(jí)同學(xué)一起猜燈謎，吃湯圓呢！
毫不容易熬到了下午。同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地領(lǐng)走了“燈籠”。一只只燈籠如火般耀眼，咱們小心翼翼地拉開(kāi)燈籠，上面有個(gè)巨大的“�！弊�。
據(jù)說(shuō)元宵節(jié)掛燈籠，也是有來(lái)歷的。正月十五時(shí)，有一群害獸襲擊人間，人們反抗時(shí)不慎射死了一只神鳥(niǎo)，天帝十分生氣，下令火燒人間。善良的天帝的女兒不忍心看到人間災(zāi)難，便冒著危險(xiǎn)告訴了人們。人們苦思冥想，就用掛紅燈籠，放火炮，使天帝以為火已經(jīng)燒了人間。為了紀(jì)念此日，人們到了每年的正月十五就掛燈籠，放鞭炮。
咱們來(lái)到了對(duì)口班級(jí) — 一（1）班。我被分配到了紅組，組里共有6名小朋友，個(gè)個(gè)活潑又可愛(ài)，有的做好了猜燈謎的姿勢(shì)，有的戴著眼鏡洗耳恭聽(tīng)，還有的睜大眼睛躍躍欲試。
我的謎語(yǔ)是“雙木非林心相連”（打一字）。小朋友們苦思冥想?yún)s百思不得其解。我只好一步一步地提醒他們。終于，其中一個(gè)小朋友大聲說(shuō)出了“想？”“答對(duì)了！”“耶！”同學(xué)們歡呼起來(lái)，一蹦三尺高。接著，咱們繼續(xù)猜燈謎，歡笑聲此起彼伏。我將燈籠送給了猜對(duì)答案的小難孩。
猜燈謎的活動(dòng)結(jié)束了，該吃湯圓了，碗里裝著六個(gè)純白的小湯圓，小巧玲瓏，十分可愛(ài)。舀起一個(gè)，放入口中輕輕一咬，哇！真好吃！薄薄的`皮里流出了一點(diǎn)芝麻的香味，真是回味無(wú)窮啊！
今年的元宵節(jié)里，我不僅吃到了香甜可口的湯圓，了解了元宵節(jié)掛燈籠的歷史來(lái)歷，還當(dāng)了一次小老師，給一年級(jí)小朋友們猜燈謎，真是令我受益匪淺啊！
燈優(yōu)秀作文4
大千的世界里有各種各樣的燈。有家里用的電燈，有我們學(xué)生用的臺(tái)燈，有馬路上用的紅綠燈……世界上的燈應(yīng)有盡有，卻沒(méi)有一盞能比得上我心中的這盞燈——媽媽。
我小時(shí)候非常討厭吃青菜、木耳、胡蘿卜等級(jí)營(yíng)養(yǎng)又健康的食物了，為此媽媽為這事想了許多辦法都行不通。一天晚上，媽媽做了我最愛(ài)吃的炸肉丸子，我高興地一蹦三尺高（雖然有點(diǎn)夸張）。我一口一個(gè)丸子，如掃雷般的迅速。將一般子肉丸子全掃完了。這時(shí)媽媽強(qiáng)忍著笑意，故作隨意的樣子說(shuō)：“好吃吧。”“恩恩�！蔽翌^不抬的點(diǎn)點(diǎn)頭。“好吃就多吃點(diǎn)�！薄岸鞫鳌薄皩�(duì)了？！你不喜歡吃蔬菜？”媽媽故作驚訝的說(shuō)，說(shuō)著就要把盤(pán)子拉走�！鞍�？別呀！”我說(shuō)著攔著媽媽的`手臂，“這是蔬菜嗎？！我說(shuō)味道怎么變了呢�！蔽一腥淮笪虻恼f(shuō)�！皩�(duì)呀，你媽為了這可是費(fèi)了老大勁了呢！”爸爸笑瞇瞇地說(shuō)�！笆菃�？老媽你辛苦了！”說(shuō)著我坐到老媽身邊，很夸張的給他捶背�！爸谰秃��！眿寢屢才浜衔业恼f(shuō)著。
媽媽的愛(ài)總是無(wú)微不至，在我?jiàn)檴檶W(xué)步時(shí)，是媽媽在旁扶著我；在我生病時(shí)，是媽媽在旁邊為我送上熱湯熱飯；在我傷心難過(guò)時(shí)，是媽媽在旁邊為我擦掉眼淚…著心愛(ài)就像是盞明燈，讓我在漆黑的夜里指引我方向，不讓我迷茫。有了他在我旁邊會(huì)是我安心，因?yàn)樗麜?huì)使我毫無(wú)后顧之憂！當(dāng)他需要我時(shí)，我會(huì)毫不猶豫地當(dāng)做她的拐杖。
燈優(yōu)秀作文5
每次放學(xué)回到家，我?guī)Щ氐耐际潜г�，沒(méi)有一刻是安靜下來(lái)的，可以用怨天尤人來(lái)表達(dá)了，可是我卻沒(méi)有發(fā)現(xiàn)身邊只是默默傾聽(tīng)著的媽媽。
不知道什么時(shí)候起，媽媽看起來(lái)變得蒼老了許多，經(jīng)常默默無(wú)語(yǔ)。在以前，媽媽要是聽(tīng)了我這些滅人志氣的話，早就生氣的不得了了，吵起來(lái)也是昏天黑地�？墒菋寢尙F(xiàn)在卻變得不愛(ài)說(shuō)話了。她的臉上常有疲憊之色。媽媽為什么有這樣的變化，這讓我十分不解，直到有一天，我看到了燈光下的媽媽。
那天夜里，天氣一直陰沉，月光也不是很明亮。早已躺下的我，又悄悄地下了床，因?yàn)槲彝蝗幌肫鹨粭l作業(yè)還沒(méi)有完成，或許是因?yàn)樽约旱?小脾氣在作怪，讓我忘記了吧。我輕輕地打開(kāi)門(mén)，準(zhǔn)備把門(mén)口的書(shū)包拿進(jìn)來(lái)。卻忽然發(fā)現(xiàn)，一絲燈光從書(shū)房的門(mén)縫中透出。是媽媽忘記關(guān)燈了嗎？我小心翼翼地走過(guò)去，透過(guò)門(mén)縫仔細(xì)查看——噢，是媽媽，是正伏在桌子上忙碌的媽媽，手里握著筆，正在寫(xiě)著什么。是的，媽媽為了生活需要努力工作，無(wú)論家庭的瑣事多累，無(wú)論生活的重?fù)?dān)多沉，卻總是在我休息后默默工作。對(duì)我沒(méi)有抱怨，只是在這里默默地努力工作……
我悄悄地關(guān)上門(mén)，還是不要打擾媽媽了。媽媽的背影，是如此的熟悉，那一刻我百感交集，也終于懂得了愛(ài)的給予。透過(guò)門(mén)縫下的光亮，我深深地感受到，燈光下的媽媽最溫暖！
評(píng)點(diǎn)
從生活中的一個(gè)小細(xì)節(jié)來(lái)表達(dá)親情的味道，作文的筆法比較細(xì)膩，細(xì)致的內(nèi)心活動(dòng)描寫(xiě)，巧妙地照應(yīng)了前后。
燈優(yōu)秀作文6
有人說(shuō)每人都有一盞心燈，這盞心燈能照亮腳下的路程，的確，每人心中都有，我也如此。只是隨著歲月的蹉跎，心燈不停的變換而已。人之初，心中的明燈應(yīng)該是父母，老師，父母的淳樸善良，指引著我前進(jìn)的方向，老師的博學(xué)是我的向往，我們渴望能夠像老師一樣博學(xué)，像父母一樣淳樸善良，是他們照亮了我起步的足下，“千里之行始于足下”，于是，有了這盞明燈，我走的自信，堅(jiān)強(qiáng)！
少年時(shí)，姐姐成了我的一盞心燈，教師的姐姐的漂亮，豁達(dá)，無(wú)私奉獻(xiàn)，我喜歡聽(tīng)姐姐的甜甜的笑，喜歡看姐姐漂亮的臉，甚至做夢(mèng)都會(huì)在想“把姐姐的容貌給我多好”雖然面貌不可能達(dá)到，但我慢慢的修煉那份豁達(dá)和奉獻(xiàn)的情操。有了這盞明燈，我走的堅(jiān)定，
到了中年，這個(gè)上有老下有小的年齡，心里的這盞燈更亮更明，此時(shí)的明燈是父母、兄弟姐妹還有兒女，父母已近黃昏，需要我們的關(guān)懷愛(ài)戴，兄弟姐妹使我們的手足，需要我們的`體恤關(guān)懷，孩子是我們生命的延續(xù)，是我們的未來(lái)，需要我們的指引關(guān)愛(ài)，所以此時(shí)的擔(dān)子最重，但只要心中的這盞明燈不滅，我走的更加義不容辭。豪邁堅(jiān)定。反過(guò)來(lái)，此時(shí)的我也是她們心中的明燈，媽媽有了我這盞明燈，會(huì)很安逸，生病的姐姐有了這盞明燈，會(huì)更加堅(jiān)強(qiáng)，孩子們有了我這盞明燈，會(huì)自信，健康，樂(lè)觀。
如果有一天、我們心燈滅了，那么就是世界末日來(lái)了。所以，我們有點(diǎn)亮那盞心燈，去照亮自己、父母、兄弟姐妹、還有兒女的前進(jìn)路程！
燈優(yōu)秀作文7
時(shí)光的彩蝶翩翩飛翔，一轉(zhuǎn)眼，已經(jīng)過(guò)去了十幾年的時(shí)光，以前泥濘的小路已經(jīng)變成了現(xiàn)在的大道，原本昏暗無(wú)光的街道已經(jīng)安上了一個(gè)又一個(gè)高高的路燈，這一切都在改變。連我，一個(gè)原本如同街道一般昏暗無(wú)光的我，已經(jīng)能夠自己散發(fā)光彩……
曾經(jīng)，我還不會(huì)走路的時(shí)候，是他，給我買了一輛也是我人生中的第一輛學(xué)步車，當(dāng)我搖搖擺擺要摔倒的時(shí)候，是他，伸出那雙粗壯的手，扶住了我幼小的身軀;曾經(jīng)，我還不會(huì)寫(xiě)字，甚至是說(shuō)話都說(shuō)不清楚的時(shí)候，是他，用最真誠(chéng)的耐心和那如同燈光一樣溫和的聲音，教會(huì)了我寫(xiě)出一個(gè)又一個(gè)的字;曾經(jīng)，我沒(méi)有一個(gè)很好的成績(jī)，是他，用那心急如焚的.心情給我找了一個(gè)又一個(gè)的老師，報(bào)了一期又一期的補(bǔ)習(xí)班。他是誰(shuí)?他就是我最最親愛(ài)的爸爸。
在爸爸教我寫(xiě)字的時(shí)候，我很不耐煩，他用最真誠(chéng)的心來(lái)教我，我并沒(méi)有以同樣的心情去回報(bào)他。我頓時(shí)心生愧疚，我開(kāi)始自己努力。是爸爸的精神和感情，使我在小學(xué)的班級(jí)里有一個(gè)出眾的成績(jī)。但好的事情并不能持久，上到了中學(xué)，我的成績(jī)并不如以前，以滑坡的形式下降，爸爸媽媽都心急如焚。一個(gè)又一個(gè)的補(bǔ)習(xí)班，是我周末的作業(yè)。媽媽找我談了很多次話，但只有我心里明白，這并不能起到什么作用。于是就在一個(gè)晚上，我收到了爸爸給我寫(xiě)的一封信，“孩子，你要明白，初中和高中是你這輩子最重要也是最值得珍惜的時(shí)光，我們不希望你在這段時(shí)光上留有污點(diǎn)。你自己要好好努力，爸爸永遠(yuǎn)站在你的身后支持著你!”那一個(gè)晚上，我想了很多……
我要感謝那個(gè)為我提燈的人，他就是我的爸爸，他沒(méi)有比我淵博的知識(shí)，但他能為我指引未來(lái)的道路。他就如同街道上的明燈，為我指引前方的路……
燈優(yōu)秀作文8
燈光，在人們眼中也許只是一種普通的照明工具�？蓪�(duì)于我，卻有一種特殊的含義，因?yàn)橐患�。那件事，我久久不能忘記�?/p>
那次，是一個(gè)晚上。
那天晚上，我上完課，正準(zhǔn)備回家，可剛一出來(lái)，走到半路，就被一陣突如其來(lái)的大雨給淋濕了。我獨(dú)自一人，走在街上，也沒(méi)有帶傘，只能夠冒著雨前行。
可還沒(méi)走多遠(yuǎn)，風(fēng)越刮越大。我已經(jīng)渾身濕透，再加上這金風(fēng)，凍得我更是瑟瑟發(fā)抖。盡管是夏天，我也經(jīng)不住這大風(fēng)大雨。我只能往四周看看，找一處能夠避雨的地方，等雨小了再走。
可等了十幾分鐘，雨還是絲毫沒(méi)有減小，反而越來(lái)越大。再加上我的寒冷，這十幾分鐘像半個(gè)世紀(jì)一樣漫長(zhǎng)�？晌疫�是不能出去，這雨太大了！我只能繼續(xù)待在這里躲雨。
終于，又過(guò)了半個(gè)小時(shí)，雨小了一點(diǎn)。我硬著頭皮，沖進(jìn)了雨霧中。
終于，我跑回了小區(qū)。這時(shí)已經(jīng)深夜了，樓里基本沒(méi)有什么燈光。小區(qū)的路燈也暗了。大概是因?yàn)檫@場(chǎng)大雨，供電系統(tǒng)也被沖壞了吧。我心里也十分害怕，小區(qū)里幾乎沒(méi)有燈光，十分昏暗。地上的路幾乎都看不見(jiàn)。而且現(xiàn)在還在下雨，路上又滑，萬(wàn)一不小心摔倒了，那可不是好受的`。我便小心翼翼地走著，按感覺(jué)，走向回家的路。
就當(dāng)距離家還有幾十米的路程的時(shí)候，我被一陣刺眼的燈光給照到了。我緩了一緩，定睛一看，原來(lái)是母親在家中，怕我這么晚，找不到回家的路，站在窗前，用強(qiáng)光手電照著下面的路。
那一瞬，我仿佛看到了母親那焦急的眼神，一直在窗前守望，一直在等待著我的回來(lái)，那一晚，那個(gè)燈光，我至今難忘。
燈優(yōu)秀作文9
踏過(guò)歲月的長(zhǎng)河，回首時(shí)代的變遷，哦，燈就是最好的證明。
從古時(shí)候的桐油燈，到煤油燈，再到“發(fā)明大王”——愛(ài)迪生試了幾千次才有的電燈，到現(xiàn)在各式各樣的燈。
夏日夜晚，當(dāng)那柔和的月光透過(guò)窗戶的窗紗，灑落在臥室的床上，偶爾有幾縷微風(fēng)，將潔白透明的窗簾鼓起，窗簾頓時(shí)成為了微風(fēng)美妙的衣裳。
我打開(kāi)燈，那明亮的燈光照亮了整個(gè)臥室，我坐在床上，不時(shí)有幾縷涼爽的微風(fēng)透過(guò)紗窗，吹拂過(guò)我的臉頰，偶然一次地望向窗外，便為外面各式各樣的霓紅燈所吸引，外面靜悄悄的，偶爾有幾輛開(kāi)著近光燈的汽車駛過(guò)，道路旁的路燈將它那柔和的燈光靜悄悄地灑落，似乎給這條街道，穿上了一層薄薄的潔白似雪的紗衣。
在中國(guó)最北端的黑龍江漠河的邊境上，邊防戰(zhàn)士頂著那滿天飛舞的大雪和風(fēng)刀霜?jiǎng)Π愕暮L(fēng)，在邊境上執(zhí)行者自己的'任務(wù)，手提一盞散發(fā)著的微弱光芒的手電筒，可仍是漆黑一片，大雪一會(huì)兒就覆蓋了他們，與這厚厚的雪地和這夜晚，融為了一體。
手電筒隨時(shí)都可能被凍壞，也許會(huì)從草叢中躥出幾只惡狼，或一不小心失足跌入小溝里，在雪地里迷失掉最重要的方向，他們的任務(wù)是那么的艱辛，但又光榮。
他們便是雪地里的最?yuàn)Z目的光彩。
燈，驅(qū)散了黑暗，帶來(lái)了光明；燈，是光明的使者；燈，照亮了人們前行的道路。
許多的人是都有像燈一樣的精神，照亮了自己和別人前進(jìn)的道路。
我贊美燈，我更贊美有和燈一樣精神的人。
燈優(yōu)秀作文10
有一個(gè)和睦幸福的兩口之家。家中有一位老奶奶和老爺爺，他們的家里有這樣和那樣的燈，特別是有一盞能發(fā)白光和藍(lán)光的燈很漂亮，都稱它為“藍(lán)云姑娘”。抽屜里還躺著一支紅紅的蠟燭。
在一個(gè)美麗的夜晚，夜空中的星星一閃一閃的眨著眼睛，月亮微微地笑著。這時(shí)老人家中很熱鬧，原來(lái)家中的燈朋友們?cè)陂_(kāi)“奉獻(xiàn)之星”選拔會(huì)。被推選出來(lái)的有美麗的藍(lán)云姑娘和紅紅的蠟燭。它們要為自己拉選票，發(fā)表演講。
藍(lán)云姑娘說(shuō)：“我有一身漂亮的'藍(lán)色長(zhǎng)裙，我是所有電燈中最美的一盞，我還可以發(fā)出藍(lán)色與白色的燈光，我是家中最亮的，希望大家能選我。”
蠟燭紅著臉說(shuō)：“我沒(méi)有藍(lán)云姑娘那么漂亮，也沒(méi)它發(fā)出的光那么亮，請(qǐng)你們……”蠟燭的話還沒(méi)有說(shuō)完就停電了，所有的燈都熄滅了。這時(shí)兩位老人說(shuō)：“唉，又停電了，只好把蠟燭點(diǎn)燃了！”紅紅的蠟燭燃燒著，老人們高興地說(shuō)：“原來(lái)蠟燭的光是這么美呀！”第二天紅紅的蠟燭燃燒了自己，留下了一小片紅紅的淚跡。
這天夜里燈朋友們懷著沉重的心情七嘴八舌地說(shuō)：“蠟燭姑娘雖然犧牲了，但給老人一家?guī)?lái)了光明，所以我們決定把‘奉獻(xiàn)之星’給蠟燭姑娘�！彼{(lán)云姑娘傷心地說(shuō)：“蠟燭姑娘有著只為別人著想，不為自己著想的奉獻(xiàn)精神，它才是最美麗的‘奉獻(xiàn)之星’”
在我們身邊有著許多像蠟燭姑娘一樣的人，如我們的媽媽，老師，警察叔叔，所以我們要尊敬他們，學(xué)習(xí)他們的奉獻(xiàn)精神。
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