樂在其中作文集合15篇

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編精心整理的樂在其中作文，歡迎大家分享。

樂在其中作文1

　　華燈初上，使我樂在其中的，是華美的燈光，還是黑暗后忽然的明亮？我想都是。使我樂在其中的，是生活的每一個剎那。

　　歐陽修喝得醉醺醺的，望著清秀俊雅的山水，看著閑適安寧的人們，享受其間，不亦樂乎。此時此刻，使他樂在其中的，是治下百姓的富足。范仲淹“不以物喜、不以己悲”，如果人們問他：“你什么時候才快樂呢？”他一定會說：“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂�！贝藭r此刻，讓他樂在其中的，是全天下的百姓。

　　那么，使我樂在其中的是什么？

　　和家人歡聲笑語時，爸媽眼角的細紋被笑意填滿，不再是年過半百的大人，倒像未經(jīng)世事的孩子；和朋友談天說地時，他們自信從容的面孔，散發(fā)出迷人的光芒，照亮了我的眼，激勵著我的心；看到螞蟻搬家時，我怦然心動……

　　這些都使我樂在其中。

　　初一的時候，跟媽媽說得最多的話就是：“為什么時間這么富足？我都不知道干什么了，真是無聊……”那時的.我本有大把的時間可以看書，可以做喜歡做的事，可我“揮時間如土”，不思進取。如今學(xué)業(yè)繁重，沒有時間做這些事了，有時難免遺憾和困擾。但是，當(dāng)一天結(jié)束后，看看滿滿當(dāng)當(dāng)?shù)木碜�；�?dāng)左思右想后，做出一道難題；當(dāng)埋頭苦背，成績有所提高……每當(dāng)這些時候，我都會感到無比自豪和喜悅，我會憧憬自己的美好未來。這些時刻，使我樂在其中的，是學(xué)業(yè)。

　　小時候不理解，為什么螞蟻搬家那么辛苦，可他們卻都樂在其中�，F(xiàn)在明白了，因為它們即將通過自己的努力擁有一個更舒適的環(huán)境。而我，亦是如此。

　　無論是華燈初上，還是之前的些許黑暗，我都樂在其中。因為，正是每一件生活瑣事，構(gòu)成了我完整的人生。我始終樂在其中。

樂在其中作文2

　　樂是我們的樂，苦是別人的苦。一個人對于苦樂的看法并不是一定的，也不是永久的。在我看來關(guān)鍵是覺悟，人生的快樂痛苦都是覺悟，我們只需樂在其中。

　　歐陽修就是一個有覺悟的'人，他也懂得樂在其中。歐陽修因上書為范仲淹等人辯解，被貶滁州兩年，剛開始的他還有些內(nèi)心抑郁，可后來的他發(fā)揚“寬簡而不擾”的政策使百姓和樂，他自己也樂在其中了，正如他的《醉翁亭記》寫道“山水詩之間，得之心而寓之酒也。”全文絲毫不見一個憂，以樂字貫穿全文。雖說“醉翁之意不在酒”但自己也是樂在其中。因為一個真正有思想有覺悟的人是憂樂分明的，既懂得樂在其中的樂道，又知曉民間的疾苦。

　　人生的憂歡都只是過客而已。蘇軾是一個極懂樂道的人，他把“不以物喜，不以己悲”做到了極致。最高官至禮品尚書，可他并不因此而極度興奮，后來因為烏臺詩案淪為階下囚時，他也安貧樂道。在他看來，成敗、權(quán)力、財富、憂歡，都是生命中的匆匆過客。因為就像楊慎在《臨江仙》中道：“話說天下大事，分久必合，合久必分�！蔽覀兊娜松�也是這樣：“人生成敗成久必敗，敗久必成�！笔欠浅蓴∞D(zhuǎn)頭即是空，我們的心情不必為成敗所起伏，我們需要的只有樂在其中。

　　要說尋找快樂源泉的鼻祖，莊子真是不得不提的人物，在他與惠子辯論中就可以看出，《莊子與惠子游于濠梁之上》中就可以看出，即使他已是暮年，也依然像個小孩子一樣，為取得辯論勝利而詭辯。不僅自己為取勝而樂，還一同討論“知魚之樂”，自己更是樂在其中。

　　其實，樂本是無畏有，無畏無的。學(xué)會發(fā)現(xiàn)的人多了，那也就自在其中了。樂與苦本就是人定的，那何不讓自己快樂一點，活得更有趣、更幸福，樂也在不經(jīng)意間出現(xiàn)了。

樂在其中作文3

　　我的童年有許許多多童年趣事，就如同宇宙中的星星，但那件事，就如一顆巨大的星星。

　　仿佛天公作美，風(fēng)和日麗的天氣，正好去龍鳳山莊旅游。我們個個頂著黑眼圈，但仍擋不住我們眼中興奮的光芒。我們登上旅游大巴，開始了我們的旅游之行。

　　我們來到了目的地——龍鳳山莊。映入眼簾的`是一座聳入云際的城堡。我們來到了6D影院，上了座以后，場景開始動了。我們坐著一輛吉普車上，突然，我的眼鏡掉了，我剛帶上眼鏡，一只張著血盆大口的蜘蛛出現(xiàn)了，我們仿佛是被粘在網(wǎng)上的蟲子，動彈不得，但車一下子沖了出去，我們還沒松一口氣，就看見了一只樹怪霸道的橫在路中央，尖叫聲，吶喊聲和呼叫聲混成一團，樹怪仿佛給我們嚇怕了飛快的跑了。于是，我們平安過去了。

　　我們又去玩機動游戲，有碰碰車、大擺錘等……令我印象最深的是太空遨游了。我剛坐上去，那個叔叔把安全設(shè)施戴好后，夢魘之旅開始了。我們從10多米高空俯沖下來，并且機器本身也在自轉(zhuǎn)�！芭丁�—噢——��！”一聲聲慘叫聲、后悔聲混在一起。我手上頓時出了汗，腳不受控制的飛了出去，我連忙縮了回來，“要撞上了！”一個女孩大聲尖叫，可飛船卻驚險地“漂”了回來。我得到了一個“收獲”，地球媽媽的苦衷，每天圍著太陽公公轉(zhuǎn)，隨著“啊”的聲音縮小，飛船也停了。我邊喘氣，便望著對面拍著胸口喘氣的同學(xué)，心中后悔不己。

　　開心的事總是短暫的，假如時間公公允許的話，我會將時間永遠定格！

樂在其中作文4

　　今天，天氣很好，我完成了給自己安排的任務(wù)，就閑著沒事干，就跑去告訴爸說：“爸爸，我的任務(wù)完成了，你能不能帶我去溫州樂園玩呀？”爸爸嚴肅地說：“不行，你媽媽會讓你去嗎，再說今天這么熱，什么……”后來，我用盡甜言蜜語的話才說服了媽媽，我說的口水都干了，不過總算苦盡干來了！

　　就是這樣，爸爸開著車子去溫州樂園玩，當(dāng)然少不了弟弟和媽媽！一路上，微風(fēng)。小草和花兒在高興地玩捉迷藏；太陽公公正在教育他的孩子白云，這是因為他們太頑皮了，老讓太陽公公操心，所以太陽公公只能教育他們。看了一路的風(fēng)景和景物，溫州樂園也到了。我們一家人興致勃勃地進入溫州樂園�！鞍�，這么多好玩的游戲，20個怎么夠呢？”弟弟埋怨道。

　　好了，不講這么多了，進入正題了，我們首先玩飛碟產(chǎn)UFO，一坐上去，我系好安全帶，以為一點也不恐怖，可萬萬沒想到，是這么的嚇人，一個像飛碟一樣的龐然大物在半空中旋轉(zhuǎn)，一下子高一下子低下來，害得我肚子直疼！坐在上面的一些人也大叫起來，要是你們?nèi)ネ嬉欢▏樀念^暈?zāi)X眩！下一個我們玩的是峽谷激流，這個可不像剛剛那個飛碟UFO嚇人了！我們挑了一只四個人坐的小船，爸爸和弟弟膽子比我和媽媽大，所以他們倆坐前面我和媽媽坐后面，船要開了，船進了一個黑漆漆的.山洞，我從山洞里看見一絲光明，船馬上就要開出山洞了，可萬萬沒想到的是船突然滑了下去，水濺了起來，把我們的衣服都濺濕了。等等等等太多了，如：過山車。碰碰車。跑跑車等等。

　　在玩的過程中，有開心的，有倒霉的，有恐怖的，更有難忘的！有機會一定要來溫州樂園玩哦！~

樂在其中作文5

　　童年的樂趣猶如一顆顆美麗的珍珠裝點著我的生活，使我的生活豐富多彩、其樂融融。假如有人問我：“你最大的樂趣是什么？”我會毫不猶豫地回答：“吹泡泡糖”！你也許會說我很幼稚吧這個簡單的興趣愛好卻給我?guī)�來了極大的輕松和快樂。

　　那是暑假的一個炎熱的下午，我正為上午的`乒乓球比賽敗北而沮喪，這時，有一個大姐姐坐到我和伙伴的身邊，親切地問我們怎么了，我們都認識這位大姐姐，她是我們小區(qū)新來的“大姐大”，于是我們就把事情的起因、經(jīng)過、結(jié)果都告訴了她。我們本以為她會安慰我們，可誰知，她卻猛地一說：“我來教你們吹泡泡糖吧！”我們雖然知道這很幼稚，但是，好奇心牽引著我們，我們就決定試一試。她興高采烈地去拿泡泡糖，然后讓我們先看她吹，只見她動作嫻熟地拿出了一塊泡泡糖，放到嘴里含了一會兒，然后套在舌頭上鼓起嘴“呼”地一下，泡泡糖就變成一個大大的泡泡，我們幾個越來越驚訝，最后隨著泡泡糖的爆炸，“大姐大”臉上敷上了“面巾線”而我們卻哈哈大笑！

　　輪到我們吹了，我們爭先恐后地排起了隊，每個小朋友手里都有一個誘人的泡泡糖，開始吹了，我們也學(xué)著“大姐大”的樣子含一會兒，套在舌頭上、輕輕一吹……“咦，我的泡泡怎么吹不起來呢？”我自言自語。這時，“大姐大”開口了：“肯定是你套在舌頭上的糖有洞！”我沒有辦法，又重新套上了泡泡糖，

　　“這次總行了吧！”我自言自語地說。果然不出我所料，泡泡終于被我吹了起來，隨著我的吹力漸漸增大，泡泡也越來越大，“嘭！”泡泡炸了，我小小的心里充滿了歡樂，樂開了花。

　　“吹泡泡糖”是我的樂趣，使我樂在其中。

樂在其中作文6

　　“我先來，我先來�！蔽覀兯模�4）班一陣陣歡笑傳遍了整個四年級。

　　今天作文課，老師在黑板上畫了一個小姑娘，這個小姑娘長著一對水汪汪的眼睛，濃濃的眉毛，甜蜜的'嘴巴，美中不足的是少了一個鼻子，真不知道今天老師葫蘆里裝的是什么藥。

　　眼保健操終于做完了，老師笑盈盈地面對我們，說：“今天我們大家玩一個游戲吧！”還沒等老師繼續(xù)說完，同學(xué)們就大聲歡呼起來。

　　卞昱諄先自告奮勇地說：“我來�！崩蠋焺偘驯尻耪伱善鹧劬�，卞昱諄就像鬼靈附體一樣，搖搖晃晃，手中的筆一會上，一會下，一會左，一會右。卞昱諄小心翼翼地畫完了，同學(xué)們突然哄堂大笑，有的笑彎了腰，有的差點從座位上滾下去……原來，卞昱諄把鼻子畫到了耳朵上，像給小姑娘戴了一個耳環(huán)。

　　我們班上“淘氣鬼”楊坤也上臺去畫，楊坤并不害怕，大搖大擺在走到前面，畫了很長時間，鼻子沒畫成卻給小姑娘畫了一顆”美人痣”。

　　該輪到我了，我可是被同學(xué)們稱為“智星的”，可不能徒有虛名，不能讓這個稱號消失。我想：“我要站在小姑娘的正前方，先用手筆畫一下，接著我胸有成竹地走上講臺，蒙上眼睛，我感到眼前一片黑暗，突然感到盲人的生活非常艱苦。但我立即冷靜了下來，用手量了量，最后用筆小心翼翼地把鼻子添上。

　　我的小伙伴帶頭鼓起了掌聲，原來，我畫正確了，那個小姑娘好像對著我笑呢！這時，老師發(fā)話了：“通過添鼻子這個游戲，我們明白了，做每件事情都要細心，找到正確的方法去完成�！�

　　本課鈴聲響了，但我們還沉浸在快樂之中。

樂在其中作文7

　　暑假的一天，我們一家三口驅(qū)車來到北九水，進行了一次有趣的活動——登山。

　　戶外運動是我最喜歡的體育項目，既可以呼吸大自然的氣息，感受大自然的魅力，又能欣賞那些奇花異草，潺潺流水。

　　��！好一番美景！

　　我們的登山第一步邁開了，望著前面望不到邊的蜿蜒小路，我心里卻又一種喜悅，因為那里正在等待著我去超越！

　　然而小路沒有崎嶇不平，卻是很漫長、平坦，就像生活一樣，但這樣平凡無味的人生一定沒有自己的超越，自己的幸福，這樣的人生能有何等意義？所以，前半段的登山只是欣賞美景，聽著“叮咚”的溪水聲罷了——平淡無奇！

　　“就這樣，就登完了？”我反問道，“好戲還在后頭呢！”老爸神秘兮兮的笑著，跟隨著他們的腳步，我們又繼續(xù)向上攀登。

　　前行，小路雖然崎嶇不平，蜿蜒地伸向遠方，卻有一番情趣，似乎給平淡的人生又增加了幾處妙筆一般，使人生豐富多彩！

　　路程越來越艱險，我覺得與登山之樂相伴就越久。

　　其實，這條路可以通向其他的山頭。當(dāng)?shù)竭_另一座山時，來到一座索橋前面，困難來了，因為我是怕高的，又加上索橋的搖晃，別提心里有多害怕了，看著老爸輕松、悠閑、自在地走過去，我看著心里那叫個著急呀！

　　緊跟著老媽也搖搖晃晃地攀了過去，我心里想著：“不怕、不怕，戰(zhàn)勝自我，超越自我！”我一咬牙，就沖了過去，待我到了索橋的`另一頭時，就仿佛到達了勝利的彼岸！勝利了，我大叫了起來，心中充滿了喜悅。

　　……

　　隨著太陽漸漸的西去，我們也下山了，今天真是受益匪淺！

　　人生就好比是登山，只有多多的經(jīng)歷挫折才能做更多的事情，做得事情才能更加的完美，才能讓人生的航船行得更遠！

樂在其中作文8

　　“哈哈哈！”教室里傳來了一陣陣歡笑聲，那是老師帶著我們玩畫鼻子游戲呢！

　　上課了，老師笑瞇瞇地對大家說：“今天，我們來玩一個畫鼻子游戲！”說完，她就在黑板上畫了一個非常可愛的大頭娃娃。她有彎彎的眉毛、大大都眼睛、小巧的耳朵、笑呵呵的嘴，唯獨沒有鼻子。老師轉(zhuǎn)過身，對我們說：“我先請一位同學(xué)上來，把他的眼睛蒙上，在原地轉(zhuǎn)三圈后自己向前走，確定了位置，就可以在黑板上畫鼻子了。”

　　游戲開始了，我第一個被老師叫了上去。她用紅領(lǐng)巾把我的眼睛蒙住，在腦后輕輕打了個結(jié)，又把粉筆塞在我的手心里。我在原地轉(zhuǎn)了三圈，就摸索著向前走去。當(dāng)我摸到黑板時，定了定神，大概確定了一下位置，抬起手剛要畫，教室里就響起了同學(xué)們的聲音：“往上一點！”“下來一些！”“向左！”“向左！”“向右！”……頓時，我在七嘴八舌中凌亂了。忽然，我聽到坐在第一排的好朋友強強的'喊聲：“靚靚，向上一點！再向右點兒！好！畫！”他的指令給了我十足的信心，毫不猶豫地畫了一個圈。霎時，教室里響起了熱烈的掌聲�！昂�！棒極了！”在同學(xué)們的一片叫好聲中，我一把摘下了紅領(lǐng)巾，定睛一看：畫得正正好好！耶——我感激地朝強強望去，他朝我笑笑，調(diào)皮地眨了眨眼睛。

　　畫鼻子的游戲真好玩呀！我真希望每天都會有這么開心的一刻！

樂在其中作文9

　　“書上無路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟”在學(xué)習(xí)生涯中，有苦亦有樂。

　　在多數(shù)學(xué)生看來，學(xué)習(xí)是非常辛苦的，卻往往忽略了在辛苦的背后也有那使人甘甜的滋味，在付出汗水的同時，我們也獲得了回報，這何樂而不為呢？

　　能夠得到學(xué)習(xí)的機會也是幸福的，許多貧困的國家和地區(qū)，即使那些人想要學(xué)習(xí)，可是條件的限制，他們根本沒有機會得到學(xué)習(xí)機會，跟他們比起來我們是非常幸運的。在如此幸運的機會下，我們?nèi)舨缓煤脤W(xué)習(xí)，那么我們的文化水平與那些貧窮的孩子有什么不同。所以我們不要把學(xué)習(xí)當(dāng)作是一種痛苦的磨難，我們要好好珍惜學(xué)習(xí)的機會，把它當(dāng)作是一種考驗，考驗我們毅力的機會。

　　“家有金山銀山，不如知識做靠山”金錢只是物資上的財富，知識才是我們最重要的精神財富。有了知識當(dāng)靠山，即使你生活在異國他鄉(xiāng)，也有你出人頭地的機會。假如你沒有知識，即使有再多的金錢，也總有一天會花光，有了知識，我們就可以利用自己的聰明才干，獲得經(jīng)濟上的需求；有了知識，我們就可以為祖國創(chuàng)造更多的奇跡；有了知識，我們就可以幫助下一代的孩子……

　　“精神上的富有才是真正的富有”在學(xué)習(xí)上，當(dāng)你在為那些煩躁的數(shù)學(xué)題而煩惱時，回想老師的.講解思路，最后理解了，這才是你自己的的東西。當(dāng)你在為那些令人撓破腦袋也想不出來的作文題而郁悶時，看別人的寫作方法，最后找到技巧了，這才是你自己的東西。那就是你在辛勤勞動的汗水中所獲得的甘露，這才是原滋原味的甘露啊~

　　雖然學(xué)習(xí)很累，但也有令人值得回味的地方，我們要相信學(xué)習(xí)生涯中始終是樂多于苦的，我們應(yīng)該樂在其中。

樂在其中作文10

　　我是一株蒲公英。

　　春天，我剛剛從這一片綠洲中長出了一個小芽。慢慢地，我就長出了根，長出了一個像金球的干枯花苞。我奇怪地看了看四周，發(fā)現(xiàn)只有我一株植物！四周都是臟臟的馬路，一棵樹都沒有，空氣中只有一堆灰塵�！皩嵲谑懿涣肆耍　蔽掖蠼幸宦曋缓瞄]上眼，勉強地睡了。

　　一天早晨，我睜開了眼睛，看了看自己，發(fā)現(xiàn)我的身上長滿了像小傘一樣雪白的花瓣！十分美麗。現(xiàn)在我不再像曾經(jīng)一樣只擁有一個干枯花苞了！我開心得笑開了花�！爸灰�風(fēng)一來，我的小傘就能四處飛行，得到自由！”我對我自己說。

　　沒過多久，風(fēng)就來了。它吹了一口氣，我就歡呼著飛走了。又到了春天我發(fā)現(xiàn)四周全是蒲公英。我快樂地看著它們，感到十分幸福。蒲公英們都飛到了不同的地方，有的飛到森林，有的飛到貴婦的花園里，有的飛到泥土里……長成了十分美麗的蒲公英。

　　我飛到了大森林里，看到粗壯的樹木和五顏六色的花朵，最美麗的還是那青青綠色小草。我聞到了樹上果子成熟的味道、花朵的`香氣和青草的味道。聽到了鳥兒歡快的叫聲，聽到了河流潺潺的流水聲，和動物們在樹林里奔跑的聲音。它們發(fā)出的叫聲，似乎在舉辦動物運動會。我還摸到了狐貍、山貓和老虎身上那橙色的毛。只要摸到它們身上任何一根毛發(fā)，我就已經(jīng)很滿足了。

　　于是我決定，就在這里定居……

　　我想說：“真正的快樂是內(nèi)在的，它只有在人類的心靈里才能發(fā)現(xiàn)�！�

樂在其中作文11

　　在我四年級的時候，我只會騎自行車，對滑板、暴走鞋……一竅不通。媽媽看在眼里，急在心里，于是，媽媽到超市給我買了雙溜冰鞋，讓我在家里練。

　　說起來也奇怪，我剛剛穿上溜冰鞋，就能控制它原地不動了。溜冰鞋似乎是一只馴良的兔子，又像一個隨時聽候命令的奴隸，可我不敢向前走一步，只是一小步一小步地挪著，媽媽說我像拖拉機，我看還真有點像。媽媽勸我：“你這樣，就像斷了腿的.兔子，比你平常走路還慢呢！”媽媽還帶我去廣場，希望我在那兒找到靈感，可我并沒有想象中的那樣，反而越來越慢，都快成蝸牛了。于是，媽媽請“溜冰高手”——楊欣雨來教我。

　　一開始，楊欣雨一步步教我，說：“你要想溜冰，就必須要勇敢地踏出一步�！本瓦@樣，我的耳根子從未清靜過。最后，我想：“真煩人，不過試試也無妨”。于是我抱著嘗試的心態(tài)去踏出那一步。啊！成功了！成功了！我大喜過望，就像關(guān)在籠中的鳥兒獲得了自由。就這樣，現(xiàn)在我溜冰的時候，我可以控制溜冰鞋的速度了，時而快，時而慢，有時快得像一支離弦的箭，有時慢得像一只斷了腿的兔子，鞋任意地運動著，我的心像吃了蜜一樣甜，早就飛上了天。

　　溜冰讓我樂在其中，從溜冰中，我得到了一個啟示：世上無難事，只怕有心人。一個人只要勇敢地邁出第一步，總會到達夢想的彼岸。不要害怕困難，要向困難挑戰(zhàn)，才會登上最美的云朵。

樂在其中作文12

　　如果讓你去一座孤島，并且你只能選擇一樣物品隨身攜帶，你將如何做出選擇？那么，我將選擇一本書，因為我樂在其中。

　　事實上，我并不是一開始就喜歡閱讀的。直到有一天，我打開了一本福爾摩斯探案集，書中的情節(jié)將我折服，從此我就打開了閱讀的興趣之門。

　　我不僅愛書中的情節(jié)內(nèi)容，更愛書本能夠讓我獲得豐富的知識。語文課堂上，當(dāng)老師講到許廣平的名言---“我好像是一只牛，吃的是草，擠出來的是奶、血”時，便停下來問我們：“你們知道許廣平是誰嗎？”竟無人言語，教室里連陽光掉在地下的聲音都能聽得到。

　　這時，我突然在腦海里搜索到了這個人物，她不是在魯迅先生的`傳記里出現(xiàn)過嗎，她不就是魯迅先生的妻子嗎？我快速地舉起手，自信地回答了老師的問題。老師贊賞的看著我，與同學(xué)們一起熱烈地鼓起掌來。哦，原來愛閱讀也能讓人獲得贊許呀，我不禁雀躍地笑了。

　　因為樂在其中，因此我能挑戰(zhàn)權(quán)威，找到書本知識的破綻。有次，歷史老師在講解中國歷史的唯一一個女皇帝——武則天時，我并沒有完全信服。記得曾經(jīng)讀過的一本書上寫道“北魏時，中國歷史上出現(xiàn)了第一個女皇帝，她是北魏孝明帝的女兒——元姑娘。她在公元528年登基，因為在位時間極短，所以歷史上連她的名字也沒留下”，這段話驗證了我的想法，當(dāng)我了解到這段資料時，我就能夠辯證地看待書上的內(nèi)容了。

　　閱讀是我生命的一部分，我情不自禁又甘之如飴地樂在其中。

樂在其中作文13

　　每個人都渴望獲得快樂，那快樂到底在哪里呢？

　　書房里的快樂

　　靜謐而溫柔的雨從空中飄下，我坐在屋里，看著雨水落到屋檐，劃到窗戶上連成線，最終像斷了線的珍珠一般滴到地上，滲到泥土里。我起身走到書架前，手指滑過書脊，翻開泛黃的扉頁，書中的故事走進我的腦海中，譜寫成章。房間里只有淅淅瀝瀝的'雨聲和沙沙的翻書聲，我樂在其中。

　　用心去感悟，快樂可以在書里。

　　集市上的快樂

　　潔白的云朵聚集在一起，遮住了明朗的太陽，卻遮不住集市上的喧鬧。我拉著媽媽的手走在街道，旁邊的老奶奶手里的袋子忽然不堪重負的破了個大洞，里面的蘋果滾了出來，我連忙蹲下身，把蘋果一個個撿起來。奶奶在旁邊不斷說：“謝謝，小姑娘。”我說著：“沒事沒事。”接著伸來了一只蒼老的手，奶奶拿著一個蘋果，對我說：“給你拿去吃�！蹦侵皇窒袷歉闪训慕燮�，布滿了皺紋。但我覺得那是世上最美的手，因為我樂在其中。

　　用心去感悟，快樂可以在一個小小的蘋果里。

　　學(xué)校里的快樂

　　教室里，每個人都抱著書，聚精會神地為明天的考試復(fù)習(xí)。窗外的太陽似乎也被我們感染，情不自禁地加入我們。時間飛快流過，隨著考試鈴聲接近尾聲，我如釋重負地靠到椅背上。濃音下傳來了一陣拖著調(diào)子的蟬鳴，樹葉遮不住的陽光透過窗戶照到卷子上，給它鋪上了一層金燦燦的光，我樂在其中。

　　用心去感悟，快樂可以在努力過后的試卷里。

　　快樂無處不在，而我們，則樂在其中。

樂在其中作文14

　　走進素描教室，濃厚的鉛味撲鼻而來。

　　有一些有同學(xué)問我，素描那么枯燥無聊，為什么你要去學(xué)啊。有人討厭的則是鉛筆的味道，有人討厭的是那枯燥拼單的黑白，可我，追求的就是這種安靜的氣息。

　　去臨摹畫里找了一張梨子畫，坐下來，拿出鉛筆橡皮，開始對著范畫發(fā)呆。別人都喜歡一開始馬上畫，可我卻喜歡先發(fā)會兒呆，掌握了這幅畫的細節(jié)后，再開始一步一步地畫。

　　我用筆先把梨子的大概位置、大小定好，再把梨子的輪廓畫出來，只見一個梨子已經(jīng)出現(xiàn)在了面前。鋪上一層輕輕的大體明暗，一層陰影已經(jīng)出來了。呀!梨子的'柄沒畫出來，再次細細的一畫，把柄也畫好了�，F(xiàn)在該把明暗一層層鋪上去了。

　　快速移動的手劃出了一條條線，組成了幾塊明暗。落筆，慢慢地往左移動，再向右畫一個弧線，梨上面突出的肉畫好了，沿著這條線，慢慢的，一筆，一筆，往下鋪明暗。再稍右邊的這一面劃出明暗交界線。沿著明暗交界線來重重地，慢慢地鋪上一層陰影。

　　到了收尾環(huán)節(jié)了，細致的畫出那幾個重要的環(huán)節(jié)，再把明暗落實一下，一幅畫完成了。在過程中，大家排線的聲音，削筆的聲音，隔壁教室里同學(xué)的吵鬧聲，自己的困意，在那一點時間里，都消除了，偶爾有點兒橡皮沫使我打噴嚏，我也揉揉鼻子，再繼續(xù)。

　　從最開始的厭倦，到現(xiàn)在的喜歡，素描給我?guī)�來了一種安靜的感覺，讓我沉浸在這個世界里。

樂在其中作文15

　　我生活了多年，最讓我樂在其中的事情就是跳蚤市場了。

　　從教學(xué)樓三樓極目遠眺，人山人海、熱鬧非凡的操場上，是一家家店鋪，有的店鋪叫“百寶屋”，有的叫“大森林店鋪”。商店里的商品琳瑯滿目，有的賣書和雜志，有的賣玩具，還有的賣文具。同學(xué)們有的在賣東西，有的`在買東西，還有的在收錢。

　　我在店鋪里喊：“走過路過，不要錯過！”少頃，我?guī)У乃膲K橡皮都被搶買走了，兩塊錢立刻得手。接著，一位老師來了，看到了我?guī)У臅�，覺得不錯，便問我：“小朋友，這本書多少錢？”我答道：“這本書用現(xiàn)金5元，支付寶半價�！崩蠋熇^續(xù)問：“可以再便宜五毛嗎？”我想：五毛不算什么。便同意了。

　　周老師又叫我去買東西，恰好，我的商品已經(jīng)賣光了，正準(zhǔn)備去買呢！我飛奔到十班的店鋪，看到了我想要的《驚魂冰川之巔》，我問：“這本書多少錢？”賣家答道：“十元�！蔽蚁耄菏�元！是不是貴了點？但其他店鋪要十二到二十五元，原價是二十元，還是半價，算了吧，就買這本。于是，我從口袋里掏出十元紙幣，買下了這本書，心里又想：我日思夜想、夢寐以求的寶貝總算得手了！

　　傍晚的余暉敲響了活動的尾聲，雖然這次我只收入了四塊錢，但仍讓我樂在其中，因為我們的勞動成果要捐給山區(qū)貧困小朋友。

　　從這次活動中，我知道了一分錢也是來之不易的。從此以后，我們要孝順父母，幫父母做一些力所能及的事情。

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