風(fēng)景獨(dú)好作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家整理的風(fēng)景獨(dú)好作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
風(fēng)景獨(dú)好作文1
大姐姐，大姐姐，你好久沒(méi)來(lái)了。”忽然才發(fā)現(xiàn)自己已不知不覺(jué)走在回老屋的路上
打開(kāi)老屋的門，一切都顯得那么守熟悉又陌生。是�。∫呀�(jīng)好久沒(méi)來(lái)了。這里有著我最初的風(fēng)景，我忘不了這里的一草一木、一桌一椅、一人一物。
看著爺爺從屋里出來(lái)，我突然想起我的奶奶。以前，他們都是一起出來(lái)的。
三年前。奶奶的生命再老屋終結(jié)，同一年末，我們搬到了現(xiàn)在的新家。但奶奶的笑容里搖搖晃晃，卻不曾消逝。我依舊清晰地記得她是怎樣背著我去找老愛(ài)丟的小鞋子；怎樣在屋后和小販討價(jià)還價(jià)給我買冰糖葫蘆；怎樣在某歌夏日給我講不要指著月亮，不然月亮?xí)诎胍雇低蹬苓M(jìn)屋里咬掉我的耳朵等等，我懷念老屋，這里有我最愛(ài)的奶奶，最深的回憶，最初的風(fēng)景。
開(kāi)始搬進(jìn)新家的時(shí)候，有過(guò)短暫的快樂(lè)，但快樂(lè)過(guò)后，更多的是孤獨(dú)與無(wú)奈。新家始終不是老屋：新家沒(méi)有老屋昔日的吵吵鬧鬧；沒(méi)有早已習(xí)慣的'炊煙裊裊；也沒(méi)有熟悉的花草樹(shù)木。爺爺雖然再奶奶過(guò)世以后搬到了新家，但從他搬到新家以后我就沒(méi)見(jiàn)他怎么笑過(guò)，兩天以后，他又搬回老屋。我想我是懂他的，因?yàn)槲沂歉粯拥模睦碜顮繏斓淖罹鞈俚娜允抢衔�，老屋里雖然顯得有點(diǎn)老，但卻是我們內(nèi)心最美的風(fēng)景，它沒(méi)有新家的大，但卻有新家沒(méi)有溫馨；它沒(méi)有新家的好看，但卻有新家沒(méi)有的那種無(wú)法用言語(yǔ)表達(dá)的美。爺爺是屬于老屋的，老屋才是他的根，而新家，只是他的一個(gè)驛站罷了。老屋有他真正想要廝守的回憶，那里是養(yǎng)大爺爺，爸爸和我三代人的地方，也有我童年最快樂(lè)的回憶。只是，再也回不到從前。
慢慢地，附近舊時(shí)的伙伴都過(guò)來(lái)了，他們都很高興地跟我們說(shuō)發(fā)生再老屋的事。看看他們，再看看老屋的一切，忽然感到一股莫名的感動(dòng)。老屋永遠(yuǎn)是我內(nèi)心獨(dú)好的風(fēng)景。
風(fēng)景獨(dú)好作文2
九月，從一縷桂花香之中，悄然進(jìn)入。
那天風(fēng)呼呼地刮著。卻吹不涼我心中的萬(wàn)千思緒。那是因?yàn)楣鸹ǖ南銡�，時(shí)刻溫暖著我心頭上濃濃的家鄉(xiāng)之情。桂花香飄，我們所在樹(shù)下邊靜靜的聞著花香，看著一個(gè)又一個(gè)小巧的黃色小花朵垂在樹(shù)梢上。綠葉在他們的上邊和下面，不讓著花朵掉下來(lái)，可著花朵，仍成片成片的在風(fēng)中搖曳，他那米黃的身子。遠(yuǎn)處的`一顆桂樹(shù)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，仿佛渾身火紅。近看原來(lái)是橘紅色的桂花，這時(shí)我不禁回憶起外婆為我做桂花糕之景。
桂花我的喜愛(ài)不是只因?yàn)樗匀说纳碜撕拖忝赖南阄秲�，是因�(yàn)樗麚碛刑厥獾奈兜�。桂花香，這在我家那兒仿佛是人盡皆知，外婆知道我喜歡桂花之香便時(shí)常買桂花湯圓吃可桂花糕，卻是外婆從來(lái)不買是做給我吃的食物，說(shuō)那圓圓的桂花辨變成那薄薄的片！就得數(shù)外婆每天看天氣一日復(fù)一日的曬。那天外婆在家中做桂花糕給我吃。只見(jiàn)他拿出面粉，我好奇也想玩，伸過(guò)手外婆的手，沒(méi)等會(huì)碰得面粉，便輕輕的落在我的手上。“手沒(méi)洗。正臟的。”我便只好在一旁看了，只見(jiàn)
外婆的手在水中洗了又洗，水澆在面粉上，把他慢慢地和成面糊。只見(jiàn)外婆仿佛真實(shí)的全身力氣，把那面粉和著更細(xì)膩，外婆拿出一些桂花如仙女散花般的撒入面粉。那些桂花在撒之前外婆一遍又一遍的翻看，那桂花中有沒(méi)有壞的了，最后鋪上竹葉便上鍋了。外婆在一旁等出鍋時(shí)說(shuō)道，你長(zhǎng)大了要吃什么說(shuō)出來(lái)，等我做好了給你送去。我知道外婆不會(huì)買，但他只會(huì)做一些小手藝，我點(diǎn)著頭。伴隨著桂花飄著的香味，我又一次吃起了那桂花糕，但也不知為什么，腦海中浮現(xiàn)外婆做桂花糕之景。
桂花突然落在我的頭上，桂子云中落，天香云外飄。我不禁又想起了外婆做桂花糕。
風(fēng)景獨(dú)好作文3
天高云淡，天氣卻很悶熱，我們一家決定去濱湖濕地公園游玩，透透氣。
剛到這里，我就被那大片大片的樹(shù)林吸引住了。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，只見(jiàn)一片綠色，讓我的眼睛有股舒服的感覺(jué)。
走進(jìn)大門內(nèi)，只見(jiàn)左邊是清澈見(jiàn)底的湖水，湖面上有碧綠光滑的荷葉，旁邊還有幾朵潔白如洗的荷花和蓮花，真是“出污泥而不染”啊！再看看右邊，大片大片的樹(shù)林呈現(xiàn)在我眼前。它們高低不同，平種繁多，顏色也個(gè)不相同，真是美麗�。∽咧咧�，我驚奇的發(fā)現(xiàn)，湖里有好幾只會(huì)游泳的“麻雀”。因?yàn)樗鼈兿聒喿右粯訒?huì)游泳，長(zhǎng)的又像那黑乎乎，胖嘟嘟的'麻雀，真是可愛(ài)啊，只可惜不知道它叫什么。我們繼續(xù)往里面走，突然感覺(jué)里面的空氣比外面清新，還有舒服，而且越往里走就越清新。我們走啊走，發(fā)現(xiàn)路兩邊的花越來(lái)越多了起來(lái)，有紫色的，有黃色的，還有紅色的。這些五彩繽紛的花朵，把那另人舒服的綠色裝點(diǎn)的更漂亮了。
走到了公園的中心湖。啊！真清澈啊。這水雖然很深，但是清澈的都能看見(jiàn)水底的鵝卵石了。湖面上，樹(shù)木，花草，太陽(yáng)映在上面，形成了一幅多彩的畫。也不知這幅畫的作者是誰(shuí)，但它一定很有名吧。我站在橋上，享受著微風(fēng)，欣賞著風(fēng)景，我舒服的都快要睡著了！仿佛置身于世外桃源，真舒服�。�
走到樹(shù)林深處，我看見(jiàn)了三只羽毛潔白的天鵝。它們舒展著翅膀，在綠樹(shù)成陰的樹(shù)林里盡情的飛翔，它們似乎很愿意在這里待著，因?yàn)檫@里有著成片的樹(shù)林，清新的空氣
這里真是清新，舒服啊，我喜歡這片樹(shù)林結(jié)集成的森林公園，這另人不想離開(kāi)的公園——濱湖濕地公園。
風(fēng)景獨(dú)好作文4
這里，沒(méi)有崇山峻嶺；沒(méi)有百花齊放；沒(méi)有滿樹(shù)果實(shí)；也沒(méi)有止瀉千里的瀑布。它就是我的家鄉(xiāng)—竹溝鎮(zhèn)太平莊。
昨天剛下過(guò)小雨。今天早晨，我來(lái)到村旁的小河邊，獨(dú)自站在橋頭，呼吸著新鮮的空氣，能夠感覺(jué)到空氣中蘊(yùn)含的淡淡的香味。這里并沒(méi)有花，應(yīng)給是泥土被雨水沖刷而散發(fā)的清香。水中偶爾會(huì)有幾條魚兒從水中相繼跳出，雖然很小，卻無(wú)比可愛(ài)，也正因有了它們，這水面才變得更加活潑。
另一邊，是猶如明鏡的大池塘。與那邊潺潺的流水比起來(lái)，它更能讓我的心逐漸平行下來(lái)。偶爾，水面上有幾只水蜘蛛跳來(lái)跳去，將這如鏡般的`水面劃上幾道痕跡，隨即，泛起漣漪。又蕩漾著我的心。我不由向水面望去，水中倒影這樹(shù)的影子。忽然，我發(fā)現(xiàn)了一輪“明月”，不對(duì)，清晨哪來(lái)的月亮呢？再看看，原來(lái)是太陽(yáng)。只見(jiàn)太陽(yáng)旁邊有些許云彩。還沒(méi)來(lái)得及欣賞。太陽(yáng)就躲進(jìn)云里了，我有些失落，還好，過(guò)了兩三分鐘，它又出來(lái)了。它很美，散發(fā)著銀色的光輝，像我射進(jìn)心間�？赡�，他并沒(méi)有中午的太陽(yáng)那樣親切而溫暖，但它能使我感受到少有的寧?kù)o。
向水岸邊眺望，我發(fā)現(xiàn)水邊的樹(shù)木長(zhǎng)得極為茂盛，枝干互相擠著，好像在爭(zhēng)奪空間。不由讓我產(chǎn)生無(wú)限的遐想：這不正是進(jìn)取，積極向上的精神嗎？
在回去的路上，我聽(tīng)到了小鳥(niǎo)的歌唱，知了的鳴叫，盡管，快要入冬了，但仍有牽�；▓�(jiān)持開(kāi)放，雖然花朵不多，但它呈現(xiàn)出了少有的美麗。我嗅了嗅花的味道，是淡淡的清香。
原來(lái)生活中并不缺少美，只要善于發(fā)現(xiàn)，你的眼前就會(huì)有不一樣的風(fēng)景。
風(fēng)景獨(dú)好作文5
“一二三四！”一聲聲嘹亮的口號(hào)聲劃破空際，驚得在樹(shù)上的鳥(niǎo)兒撲棱著翅膀飛遠(yuǎn)了。并非炎熱的天氣，可同學(xué)們的臉上都布滿了細(xì)密的汗珠，沒(méi)有人去擦拭，仿佛唯恐一擦就誤了腳下的進(jìn)程，落下了進(jìn)度。每個(gè)人臉上都寫滿了堅(jiān)持，實(shí)在太累了，握緊的拳頭松開(kāi)了些許，又被狠狠地攥緊，所有人都咬著牙奮力的向前沖去，沖過(guò)終點(diǎn)線的那一刻，每個(gè)人臉上都洋溢著興奮之情，不論成績(jī)?nèi)绾危辽�，我們�?jiān)持下來(lái)了。
當(dāng)老師站在我們面前大聲說(shuō)出八班第一時(shí)，我們的興奮之情溢于言表，不僅為了第一，也為了自己的堅(jiān)持而鼓掌。
這里，堅(jiān)持團(tuán)結(jié)的風(fēng)景獨(dú)好。
蟬鳴的夏季，風(fēng)扇又開(kāi)始了它新一年的工作。有些老化的風(fēng)扇在正上方吱呀吱呀的響著，隨著嗡嗡的聲音鉆進(jìn)同學(xué)們的耳朵。這令人煩躁的聲音與這令人煩躁的氣候并沒(méi)有使同學(xué)們受到影響。老師站在講臺(tái)上講解著已講過(guò)很多遍的知識(shí)，粉筆伴著唰唰的聲音在黑板上自由地游走著。同學(xué)們手拿一支筆，用心傾聽(tīng)著知識(shí)點(diǎn)，時(shí)不時(shí)在本子上記下幾筆為自己的筆記彌補(bǔ)漏洞。每個(gè)人的臉上是認(rèn)真的神情，沒(méi)有半點(diǎn)的不耐。窗外偶有幾只鳥(niǎo)兒飛過(guò)，唧唧喳喳地，好似在夸獎(jiǎng)我們的認(rèn)真，又好似在鼓勵(lì)我們奮進(jìn)。
這里，認(rèn)真勤奮的風(fēng)景獨(dú)好。
課下，昨晚沒(méi)有睡好的同學(xué)補(bǔ)著眠，精神飽滿的同學(xué)嬉戲著。我懶洋洋地趴在桌子上，看見(jiàn)一縷陽(yáng)光從書縫里透出來(lái)，忙將書移開(kāi)，接受陽(yáng)光的愛(ài)撫。耳邊是同學(xué)們的'笑聲，抬眼望去，是笑成一團(tuán)的朋友們。我也忍不住輕笑起來(lái)，真心感嘆，有他們的陪伴，真好。
這里，融洽友愛(ài)的風(fēng)景獨(dú)好。
回望這三年的歷程，我們一起走過(guò)的青春，一起呆過(guò)的教室，一起奮斗過(guò)的操場(chǎng)……不由衷心感嘆，真心感謝。
在溫暖的午后，趴在課桌上，在純白的紙條上輕輕寫道：這里，風(fēng)景獨(dú)好。
風(fēng)景獨(dú)好作文6
四班的教室出奇的安靜，往日的爭(zhēng)吵灰飛煙滅。我默默地走出教室，回頭看看正在收書包的同學(xué)們和干凈的教室，我忽然了解了：啥是畢業(yè)。
“不對(duì)，呀，你咋這笨，看......”，“我對(duì)，你知曉什么，看......”，“我對(duì)，你錯(cuò)，走，不信問(wèn)老師去”，“走就走，哪個(gè)怕哪個(gè)”。如此的爭(zhēng)吵在班上每天都有，甚至在辦公室，同學(xué)們也不停下來(lái)，“老師你看......”。別的`班老師都說(shuō)大家班同學(xué)勤學(xué)好問(wèn)，而在我看來(lái)，這只不過(guò)為給將來(lái)留一些美好的記憶罷了。
“來(lái)，這里有幾張前幾年的期中試題，要的上來(lái)，排好隊(duì)”，那教室瞬間就炸開(kāi)了鍋，“嘿，哥們，走”�！把剑阏β摹�。如此的場(chǎng)景從不少見(jiàn)，別的班的老師說(shuō)大家刻苦，但在我看來(lái)，這只是為讓角逐再激烈些吧。
下課的教室也不是平靜，除去如此的爭(zhēng)分奪秒，也有玩耍的。樓下的小花園里，竹子已長(zhǎng)過(guò)了二樓高，一節(jié)一節(jié)，層層上長(zhǎng)。每到春來(lái)總有梨花、桃花，白的像霜，粉的像霞，紅的像火，如教室里的大喊大叫。別的班老師說(shuō)大家瘋狂，但在我看來(lái)，這只是讓距離再拉大些吧。
講臺(tái)上，時(shí)而合唱，時(shí)而獨(dú)奏，比那大型演唱會(huì)還要熱鬧。下課后，老師哪能走，那問(wèn)題如曲中的音符，一個(gè)接一個(gè)。
這或許是我見(jiàn)過(guò)最好、最好看的的風(fēng)景吧，目前想起仍回憶無(wú)限。
當(dāng)然也有叛逆的，那時(shí)老師生氣起來(lái)可不是鬧著玩的，一生氣就要有那樣一兩個(gè)撞墻的。隔壁說(shuō)大家老師發(fā)失火，全四樓都聽(tīng)得清了解楚，像剪羊毛卻不小心碰傷了羊。
這個(gè)小教室，伴我走過(guò)了童年的最后幾天。是的，它看著大家勤學(xué)好問(wèn)、刻苦、瘋狂，也讓我見(jiàn)到了這世間最好看的好的風(fēng)景。是的，這邊風(fēng)景獨(dú)好。
風(fēng)景獨(dú)好作文7
難得一遇的大寒潮。
生活在南方的我，是沒(méi)有見(jiàn)識(shí)過(guò)這種冷的，覺(jué)得一停下來(lái)就會(huì)忍不住瑟瑟發(fā)抖。外面陽(yáng)光正好。于是忍不住放下熱水袋，系起圍巾，戴上帽子和口罩，把自己裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的，心中才踏實(shí)、雀躍地出了門。
“哎，這娃娃，大冷天的怎么到處亂跑，這么大了還這么淘氣。瞧瞧，鼻子都凍紅了�！蔽遗ゎ^去看，是領(lǐng)居大伯。于是不好意思地沖著他笑了笑：“我出來(lái)曬曬太陽(yáng)哩�！薄鞍ミ希且膊荒茉陲L(fēng)里亂跑啊，來(lái)，到大伯家來(lái)坐坐�！蔽掖嗌卮饝�(yīng)：“哎，好呀�！庇谑桥ゎ^走進(jìn)大伯家。
忽然眼前一片明黃襲來(lái)。定睛一看，原來(lái)是一株臘梅，花開(kāi)滿樹(shù)。“大伯，這臘梅真好看，怎么以前好像沒(méi)見(jiàn)過(guò)？”“這梅樹(shù)啊，種了快兩三年了吧，一直沒(méi)啥動(dòng)靜，開(kāi)的花稀稀拉拉，花期又短，也難怪你沒(méi)注意到。今年天冷，它倒是卯足了勁兒呢。”
我跑到那株臘梅旁，揣著一顆新奇的心。這株臘梅，看起來(lái)要比尋常的明艷許多，大概是因?yàn)橄滤木壒拾�，一粒粒冰晶裹住了梅花，在�?yáng)光的親吻下，散發(fā)著熠熠的光彩。望著這明黃的色彩，我心中也會(huì)漾起別樣的溫暖。
直視著梅花，就像一顆顆琥珀，晶瑩剔透。那一瞬間，我忽然異想天開(kāi)：這些冰雪，許是在保護(hù)梅花呢，凍住了梅花，卻也保鮮了花的`美麗，更賦予了梅花別樣的美。仰視著看，透過(guò)一粒粒小冰晶，陽(yáng)光就像是投影燈一樣，把梅花花瓣的脈絡(luò)映照得清清楚楚，精致得就像一個(gè)美妙絕倫的工藝品。最外頭的幾簇，冰雪已經(jīng)被陽(yáng)光焐化了，水滴點(diǎn)綴著，倒是給梅花增添了幾分清純之感，變得清麗可人了起來(lái)�；ㄏ阋惨绯鰜�(lái)了，幽幽的，卻不濃郁。那是一種極普通的香味，卻沁人心脾。
搬張椅子坐在樹(shù)旁，閉上眼睛。感受著花影夾雜著陽(yáng)光打在我的身上，感受著帶有花香的風(fēng)拂過(guò)我。是的，有了這樣美麗的花，這樣好聞的香，連冷風(fēng)也輕柔了起來(lái)，連陽(yáng)光也熱烈了起來(lái)。
此刻，此處，風(fēng)景獨(dú)好，吾心亦喜。
風(fēng)景獨(dú)好作文8
一出門，就與微風(fēng)撞了個(gè)滿懷。迎面看見(jiàn)的就是郁郁蔥蔥的大樹(shù)，聞到了夏天的花的獨(dú)有的氣息，感受到了夏天的風(fēng)的淳樸平順。
離上課的時(shí)間還早，趁著早晨的清新勁，我決定去公園溜一圈。所謂的“早起的鳥(niǎo)兒有蟲(chóng)吃”我便早早地看見(jiàn)了與我同齡的少年們?cè)诶世首x書。
我繼續(xù)向前走去，看見(jiàn)了準(zhǔn)備進(jìn)入溜冰場(chǎng)的小孩子們，他們有的在同父母玩耍，有的在準(zhǔn)備需要的物品，有的則在旁邊吃著早飯悠閑地等待著。不久，大門打開(kāi)了，孩子們一窩蜂地?cái)D進(jìn)去，興致勃勃地?fù)Q上了溜冰鞋，迫不及待地想進(jìn)入場(chǎng)地。我也隨著走了進(jìn)去，看看孩子們天真，可愛(ài)，懵懂的樣子，我不禁進(jìn)入了想象之中：小孩們?cè)诹锉鶊?chǎng)里大鬧玩耍，你追我趕，進(jìn)行一場(chǎng)比賽，爭(zhēng)先恐后地向第一名那里沖刺。
漸漸的，公園里晨練的人多了起來(lái)，我走出了溜冰場(chǎng)。眼看著時(shí)間不早了，決定往回走。走到一半的時(shí)候，我看見(jiàn)了一個(gè)乞丐，蜷縮在拐角處，一個(gè)五六歲的.孩子正拉著爸媽走向乞丐，孩子雙手捧著剛買的豆?jié){，微笑著遞給這位衣著破爛，身上骯臟的老人，爸媽親切地為孩子豎起拇指。
我也會(huì)心地笑了，嘴里不由得哼著小曲。我不肯打破孩子們的天真，甜美的夢(mèng)想，也不忍心打破與我同齡的同學(xué)們的晨讀時(shí)間。懷著欣喜與激動(dòng)地溜出了公園的大門，我不愿在多說(shuō)一句話，這里是一幅安靜，和諧的畫面，一片充滿希望的風(fēng)景。
我希望新一代的我們能為未來(lái)的祖國(guó)做出貢獻(xiàn)，更希望晚一輩的孩子們能夠“青出于藍(lán)而勝于藍(lán)”在接下來(lái)的日子里，更加出色，我們攜手描繪更美麗的風(fēng)景。
風(fēng)景獨(dú)好作文9
景，囊括了當(dāng)?shù)氐娘L(fēng)土人情和人文風(fēng)俗，利用五一我走進(jìn)了宜興的龍地山，感受了山林間帶來(lái)的輕松愜意。
在車上，路邊的將途風(fēng)光使是開(kāi)胃菜。高聳的青山上布滿了翠色的綠衣，一直綿延至蔚藍(lán)的天邊。車窗間，一道佛光透了進(jìn)來(lái)，兩座金光燦燦的古廟隱在林中。橘金色的屋頂，赤紅的梁柱和古色古香的牌匾一閃而過(guò) 雖轉(zhuǎn)瞬即逝。卻令人印象深刻。
不過(guò)一會(huì)兒，一座五彩綜紛的“門框”便映入我眼簾，匾上”澄光普照”四個(gè)大字用深藍(lán)色的背景襯出，顯得大氣而不俗。過(guò)了停車場(chǎng)，見(jiàn)有租單車的，本想省力一租，可想想在綠道中踱步似乎更能欣賞沿途風(fēng)光，便以自己的11路公交車開(kāi)始了今天的旅程。
我漫步在小道間，今天一個(gè)艷陽(yáng)天，天上白云飄飄 地上清風(fēng)徐徐，好不舒適。路旁有一簇野花花旁有一顆晶瑩的似瑪瑙般的紅果，我輕輕摘下，放在陽(yáng)光里。呵，真誘人!我正看它出神，突然小表弟一把奪過(guò)，直往嘴里塞，他笑得甜甜的,叫道“真甜!”這是一顆小覆盆子，雖不顯眼卻甜得心里發(fā)軟。我走了一陣，見(jiàn)有座涼亭便上去休息。小亭子是散發(fā)著木香的，梁上懸下來(lái)?xiàng)l條系有祝福板的彩繩，翻開(kāi)一塊，上面歪歪扭扭地記著:祝爸爸媽媽永遠(yuǎn)幸�？鞓�(lè)!下面是一個(gè)小姑娘的落款。再翻開(kāi)一塊, 上面十分秀氣的小字記滿了這塊
棱形木板, 上面全是對(duì)親朋好友的祝愿，看得出寫的人的專注細(xì)致，寄托著對(duì)人們的關(guān)愛(ài)。一塊心形的`板引起了我的注意，捧起它一看,兩個(gè)人的字，一粗一細(xì)，寫著：祝我們長(zhǎng)長(zhǎng)久久，永不分離。一開(kāi)始覺(jué)得肉麻，可想想這也是對(duì)自己愛(ài)的人的最好的祝愿便不再覺(jué)得了
坐在亭中，遠(yuǎn)咷青山綠水，不禁感概: “這兒的風(fēng)景獨(dú)好!”突然身后傳來(lái)一陣水聲,我一回頭水池中噴涌出柱柱潔白的水柱,顯得素雅干凈。水中傳來(lái)陣陣茶的清香，腳下是一畝畝當(dāng)?shù)氐牟杼铮G油油的，散發(fā)清香。
有山有水有茶，有人有溫有愛(ài)，我重又感慨道：“這兒的風(fēng)景獨(dú)好! ”
風(fēng)景獨(dú)好作文10
我家是笑的海洋，也是歡樂(lè)的海洋。在我的大家庭中，有調(diào)皮可愛(ài)的表弟，溫順可親的，還有我——善良、單純，有時(shí)還愛(ài)耍些小聰明。在大家庭中，我們都是伙伴，都是。我們會(huì)做一些稀奇古怪的游戲，讓我們大家開(kāi)心快樂(lè)。
記得那是前不久發(fā)生的一件事情。那天晚上下了好大一場(chǎng)雪，第二天早上剛起來(lái)，就發(fā)現(xiàn)外面已經(jīng)白雪皚皚了。我雖然這下雪天，卻不喜歡這寒冷的天氣。剛洗漱完畢，表弟就問(wèn)：“喂，老哥，到體彩廣場(chǎng)玩不？”“玩啥？”“這天兒還能玩啥，打雪仗唄！”“行啊！”我來(lái)到面前：“媽，老表想去體彩廣場(chǎng)打雪仗，你去不？”媽媽毫不猶豫地說(shuō)：“好啊，我去，再讓我回到那的快樂(lè)的�！薄癥E，let’sgo！”
在路上，表弟又蹦又跳，看來(lái)他十分高興。不一會(huì)兒，我們就來(lái)到了體彩廣場(chǎng)，表弟走到前面說(shuō)：“今天的比賽是家庭成員一塊，兩家PK，決死一戰(zhàn)。”最后的四個(gè)字他費(fèi)了好大勁兒喊出來(lái)的，眾人都轉(zhuǎn)身觀望，以為血戰(zhàn)要開(kāi)始。
在表弟的命令下，比賽開(kāi)始了。我們的`“老巢”是平臺(tái)面，表弟一家的司令部是花壇后面，他們的設(shè)備及其簡(jiǎn)單，只有一點(diǎn)雪，用完了還得到別處“借”雪。我方老窩易守難攻，誰(shuí)要趕欺負(fù)我們，我們就群K！表弟真事性急，他報(bào)著一堆雪球向我們這跑來(lái)。我們先不K，看他想干什么。誰(shuí)知他上了平臺(tái)匍匐前進(jìn)。我也等不及了，拿了個(gè)雪球向他頭上擊去，正好擊中他的頭部。他發(fā)怒了，猛得一起身，想來(lái)進(jìn)攻我們，可因?yàn)榉磉^(guò)猛，又誰(shuí)了下去。我趕緊抓住機(jī)會(huì)，向他猛攻，直到他投降。
那歡樂(lè)的笑聲在空曠的廣場(chǎng)上空久久回蕩……
我們有時(shí)還愛(ài)玩一些說(shuō)成語(yǔ)、成語(yǔ)接龍的游戲，那天我們提議說(shuō)要說(shuō)一些關(guān)于狗的成語(yǔ)，大家都贊同。“雞飛狗跳。”“狗皮膏藥。“狗血噴頭�！蔽覀冋f(shuō)的都很順利，到了表弟那，“狗……狗……”表弟卡了殼。我說(shuō)：我家獨(dú)好！”我愛(ài)我家！
風(fēng)景獨(dú)好作文11
夢(mèng)里花開(kāi)花落，終極還回不往那遠(yuǎn)遙的時(shí)光。歸憶究竟是遙了的江雪，遙了的霧靄，遙了的塵埃。多少次，都在出發(fā)點(diǎn)徘徊；多少次的自甘墮落。用絕所有辦法走到最后，卻始終達(dá)不到自己所但愿的彼岸。臥冬就像一只在荊棘上舞蹈的鳳凰，萬(wàn)物生靈在我的翅下臣服，而當(dāng)余暉散往，濃夜來(lái)臨，我輕撫著流血的傷口，以待來(lái)天更出色的.舞步……
學(xué)校里的香樟依舊那么錦繡，那里曾經(jīng)穿梭過(guò)我們的身影；學(xué)校的桂花仍是那么芬芳，那里曾經(jīng)有過(guò)我們的留影；學(xué)校里的教室仍是那么寧?kù)o，那里曾經(jīng)留下過(guò)我們的痕跡。
在中考的日子里輕撫樓梯間的每一微暇墻壁；輕撫教室里的每一張書桌，記住他們?cè)?jīng)流露的每一張笑容，記住他們?cè)?jīng)嬉笑的場(chǎng)景，一點(diǎn)點(diǎn)，一滴滴的刻在腦海的深處；輕撫宿舍里的每一張 曾經(jīng)有一場(chǎng)夢(mèng)讓我心冷；曾經(jīng)有一個(gè)微笑讓我心慌；曾經(jīng)有一件事讓我肉痛；曾經(jīng)有過(guò)一個(gè)人讓我掉過(guò)淚。那么未來(lái)呢？是不是也會(huì)有這么一個(gè)人如寂寞長(zhǎng)夜里的星星為我照亮迷失的道路，教我如何懂得往珍惜，如何懂得往珍惜。
空床，告訴自已他們已經(jīng)離我遙往，再也無(wú)法歸回過(guò)往那遠(yuǎn)遙的時(shí)光。多少年后，我的下一站該在哪里停駐，歸想那年六月，會(huì)不會(huì)落淚？他們說(shuō)我就像一潭湖水，從未有過(guò)波濤，但偶然也會(huì)靜靜出現(xiàn)漣漪。有誰(shuí)知道我曾有過(guò)在機(jī)翼上舞蹈的狂想，又有誰(shuí)知道我曾有過(guò)隔著玻璃觸摸云朵的但愿，又有誰(shuí)知道……
可是，這一切誰(shuí)又會(huì)明白，誰(shuí)又往懂得，時(shí)間已經(jīng)布滿了流年。懷念過(guò)往，最后給的仍是未來(lái)，由于我們并不是先知。無(wú)法占卜未來(lái)所發(fā)生的一切，只能隔著玻璃歸想過(guò)往，仰瞅未來(lái)。不求太多只但愿您們能過(guò)得好，也不但愿天長(zhǎng)地久，只惜曾經(jīng)擁有。
然而那邊已經(jīng)開(kāi)始下雨，唯獨(dú)只有這邊風(fēng)景獨(dú)好。
風(fēng)景獨(dú)好作文12
校園里，這塊小地方，于我來(lái)說(shuō)是一塊“世外桃源”。
晨曦微露，大龍湖畔，風(fēng)絲裊�？諝庵袕浡还汕逍�，沁人心脾。
仰望天空，太陽(yáng)在白云間露出一絲微笑。到了教室，整理好東西，我坐在座位上，凝望前方，一言不發(fā)。突感微熱，我輕輕推開(kāi)窗，閉上眼，深吸一口，感受著風(fēng)的溫柔與甜美。滿滿的幸福感涌進(jìn)鼻腔，似一杯即將溢出的水。慢慢睜開(kāi)眼，神清氣爽。眼前，一片綠油油的景色吸引住了我。
一株株綠色的植物簇?fù)碓谝黄穑辶源蟮娜~子團(tuán)在一起，就像夏日中荷花池里的.一張荷葉，好生有趣。這兒一處，那兒一處，還真就像一汪綠色的海洋。輕風(fēng)吹皺了這汪綠洋，它們有的左右搖晃，有的上下擺動(dòng)，似在嬉戲，好不熱鬧。
通往昆祝樓的長(zhǎng)梯旁，有一棵青蔥的樹(shù)。陽(yáng)光在它的葉間跳動(dòng)，微風(fēng)拂過(guò)它的樹(shù)梢，幾片微黃的葉子落了下來(lái)，扶手上、樓梯上、地上，到處都是它們的蹤影。校園在它們的點(diǎn)綴下，魅力四射。最惹人憐愛(ài)的是它那一條條垂下來(lái)的枝條。枝條上纏繞著些綠葉，像極了姑娘編織起來(lái)的頭發(fā)，輕柔地在風(fēng)中翩翩起舞，讓人不由得想起了宗璞所描繪的紫藤蘿瀑布。
打開(kāi)水瓶，倒出一小杯水，細(xì)細(xì)品味水的甘甜，慢慢享受窗外的美景。
朵朵白云環(huán)抱成團(tuán)，陽(yáng)光灑向大地。第一節(jié)下課，感到有些疲憊。往窗外望去，眼睛得到了片刻的安寧。一潭渾濁的水變得清澈見(jiàn)底，碧波蕩漾的潭水清如明鏡。我微微一笑，好似白云從我頭頂飄過(guò)，飛鳥(niǎo)掠過(guò)我的身旁；仿佛置身于世外桃源，只覺(jué)周圍一片和諧。它們似乎悄然無(wú)息地移走了我的壓力，消除了我心中的顧慮。曾經(jīng)的憂愁猶如輕快的溪流，悠然地穿越山谷，匯入大河，流入大海。
陽(yáng)光愈來(lái)愈耀眼，碧空上的白云千姿百態(tài)，這里風(fēng)景依舊。
朝氣蓬勃的校園里，最愛(ài)此處，風(fēng)景獨(dú)好。
風(fēng)景獨(dú)好作文13
我欣賞過(guò)同心花海的美景，神農(nóng)架的云霧環(huán)繞的風(fēng)景，但我還是覺(jué)得我們校園的“風(fēng)景”是獨(dú)一無(wú)二的。
最近我們學(xué)校開(kāi)展了一個(gè)“微笑天使”評(píng)選活動(dòng)，評(píng)價(jià)上的微笑天使都笑得那么燦爛漂亮。以前我很膽小，不敢和老師同學(xué)打招呼。我只想低頭跑路。有一次差點(diǎn)被值日生扣了，哭了。但自從發(fā)起“微笑天使”評(píng)選活動(dòng)后，我變得開(kāi)朗起來(lái)。我越來(lái)越喜歡笑。我很大方的和老師，親戚，朋友打招呼。不知道哪一次被老師笑著敬禮抓住了。周五，從那以后，我喜歡到處笑，休息時(shí)笑，玩，甚至睡覺(jué)。后來(lái)發(fā)現(xiàn)笑讓人更受歡迎！“微笑天使”活動(dòng)讓校園風(fēng)景別具一格。
我們學(xué)校有許多美麗的風(fēng)景線。我們?nèi)リ?yáng)光書吧散散步吧，陽(yáng)光書吧在我們學(xué)校也很受歡迎。每個(gè)學(xué)生都喜歡在這里讀書。這是他們的家，也是書的天堂。我們班的同學(xué)以前特別愛(ài)看書，下課就瘋了，但是自從去了陽(yáng)光書吧，同學(xué)們就安靜了�！段饔斡洝罚端疂G傳》…都是學(xué)生借的，一個(gè)都沒(méi)落下。他們津津有味地讀著，然后輕輕地把它們放回原處。上課的時(shí)候他們已經(jīng)不那么吵了，拿著書看書的身影也多了。學(xué)生們是多么熱愛(ài)書籍和求知欲��！
我們班也很團(tuán)結(jié)，一直想?yún)⒓颖荣�。但是，誰(shuí)輸了，大家都不會(huì)互相指責(zé)，而是鼓勵(lì)他下次做得更好。所以我們班同學(xué)很少鬧矛盾，所有問(wèn)題都是互相包容，和平道歉。我們一起努力，一起歡笑，一次次贏回班級(jí)的“陽(yáng)光之花”，一次次被評(píng)為“陽(yáng)光班”，在《童心未泯，贊美祖國(guó)》《致敬新時(shí)代，童心頌英雄》中演唱獲得三等獎(jiǎng)。通過(guò)全班同學(xué)的共同努力，我們一次次站在講臺(tái)上，收獲鮮花和掌聲。多么和諧團(tuán)結(jié)的班級(jí)啊。
這是我們可愛(ài)、溫暖、團(tuán)結(jié)的'校園。這里盛開(kāi)著許多文明的花朵，是我們成長(zhǎng)的天堂。我愛(ài)我的校園，因?yàn)檫@里的風(fēng)景是獨(dú)一無(wú)二的！
風(fēng)景獨(dú)好作文14
現(xiàn)在的城市人，總是向往小橋流水的田園風(fēng)情；農(nóng)村人總是欣賞高樓大廈的繁華風(fēng)光和來(lái)往的人群。農(nóng)村人眼里的城市只有高樓大廈嗎？
也許是農(nóng)村人厭倦了這種生活，或者是感受不到身邊的美好。在城市人眼里，美麗的夕陽(yáng)可能只被農(nóng)村人看作是勞動(dòng)回家的信號(hào)；在城市人眼里，金色的稻田，也許農(nóng)村人只想到收割的辛苦……所有這些差異決定了城市人和農(nóng)村人對(duì)風(fēng)景的不同態(tài)度和看法。
當(dāng)城市里的白領(lǐng)們掙扎了一天，拖著疲憊的身體回家時(shí)，也許他會(huì)想:“如果我能在農(nóng)村住一段時(shí)間，欣賞那里的田園風(fēng)光，那就太好了！”一道美麗的風(fēng)景出現(xiàn)在他的'腦海里，就像一個(gè)天堂。他是多么向往和追求這個(gè)。
當(dāng)農(nóng)村的農(nóng)民辛辛苦苦干了一天，拖著疲憊的身體回家時(shí)，也許他會(huì)想:“如果我能在城市里住一段時(shí)間，體驗(yàn)一下那里的城市風(fēng)情，那就太好了！”一道美麗的風(fēng)景出現(xiàn)在他的腦海里，就像人間天堂。他是多么向往和追求這個(gè)。
結(jié)果，他們都開(kāi)始實(shí)現(xiàn)自己的愿望...
城市人去天堂，農(nóng)村人去人間天堂...
一周后，城市人幸福地生活在農(nóng)村。在這個(gè)天堂里，有更多的和平，更少的麻煩。他每天無(wú)憂無(wú)慮地生活和工作...
一周后，住在城里的農(nóng)村人非常沮喪。在這個(gè)“人間天堂”，更多的是喧囂和緊張。他每天無(wú)精打采的生活工作…
自從這個(gè)城市人從農(nóng)村回來(lái)后，他一直致力于緊張的工作，但他更向往天堂，農(nóng)村生活成了他美好的回憶...
自從農(nóng)村人從城市回來(lái)，他就致力于艱苦的工作。然而，他不再向往人間天堂，那座城市的生活成了他的回憶...農(nóng)村人以前不喜歡，只知道努力。他開(kāi)始看著田野里的夕陽(yáng)，聽(tīng)著小溪邊的流水，體驗(yàn)著鄉(xiāng)村特有的風(fēng)景，因?yàn)檫@時(shí)他才明白，這里的風(fēng)景是獨(dú)一無(wú)二的。
風(fēng)景獨(dú)好作文15
這邊的風(fēng)景不像繁華的都市一樣，沒(méi)有綠色的美麗風(fēng)景，就算有，也只是一小片一小片的灌木叢。這邊的風(fēng)景不像索溪峪的景色一般，到處都透露著一個(gè)字：野。這邊的風(fēng)景也不像珠穆朗馬蜂那樣，千年積雪，氣勢(shì)磅礴[注: 磅礴：廣大無(wú)邊的樣子。形容氣勢(shì)雄偉壯大。]。這邊的風(fēng)景只是自自然然，優(yōu)美而親切的。
走進(jìn)這片風(fēng)景，我看到了碧綠的草地。使我總想做下來(lái)低吟一首優(yōu)雅的小詩(shī)。��！草地！你就像一位優(yōu)雅的小姐，在風(fēng)中舞蹈。��！草地！你就像一位可愛(ài)的小娃娃，你探出了腦袋，在看什么呢？我猜你們想看的，是花姐姐美麗的裙子吧！�。〔莸�！你如一位張開(kāi)溫暖懷抱的母親，養(yǎng)育了多少小昆蟲(chóng)和小野兔。
看！那邊的小丘上有許多的花。五彩繽紛[注: 五彩：各種顏色；繽紛：繁多交錯(cuò)的樣子。指顏色繁多，非常好看。]，把小丘裝飾得像一座“彩紅橋”。這些花兒，有的含苞欲放[注: 苞：花苞；欲：將要；放：開(kāi)放。形容花將開(kāi)而未開(kāi)時(shí)的樣子。]，有的開(kāi)得正盛；還有一些花兒，已經(jīng)當(dāng)了“媽媽”，因?yàn)樗呀?jīng)有了一個(gè)個(gè)小種子�？�，牽�；ù┥狭俗纤{(lán)色的'喇叭裙；鳳仙花有的穿上了粉紅色的長(zhǎng)尾裙，有的穿上了白色的，還有的穿上了紫紅色的。而雞冠花姐姐只戴上了一頂紅艷艷的帽子。
這片風(fēng)景中哪個(gè)不是我的知己呢？我熱切的給它們打招呼：你好，綠衣裳的青蛙！你不停的鼔操，就像一支龐大的樂(lè)隊(duì)在演奏。你好，青青的小草！你在風(fēng)中搖晃著身體，是想邀我與你一起跳舞嗎？你好，美麗的蝴蝶！你不停地扇著翅膀，是想邀我與你一起去旅游嗎？你好，漂亮的花！你穿著美麗的裙子，在我面前搖晃著身體
，是在和我比美嗎？
啊！我醉了！我醉在了這片獨(dú)美的風(fēng)景中。
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