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誠(chéng)信的作文【推薦】
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家整理的誠(chéng)信的作文，希望能夠幫助到大家。
誠(chéng)信的作文1
人有許多美德，許多寶貴的品質(zhì)；善良、勤奮、正義和謙遜……但誠(chéng)實(shí)是其中最純粹的。誠(chéng)實(shí)是一個(gè)人純潔心靈的折射，既能照亮自己，又能溫暖別人。他是生命中的黃金。
誠(chéng)實(shí)意味著真誠(chéng)待人。
唐太宗統(tǒng)治時(shí)期，有人給他出主意，要淘汰那些善于奉承的朝臣。唐太宗問(wèn)他:“可是誰(shuí)會(huì)阿諛?lè)畛校俊彼f(shuō):“你可以考驗(yàn)他們，假裝生氣來(lái)考驗(yàn)他們。堅(jiān)持真理，不屈服于你的憤怒的人，是正直的大臣；看見(jiàn)你發(fā)怒，又怕你的聲音，又順從你的旨意的，都是諂媚的大臣�！碧诼�(tīng)了他的話，說(shuō):“君如水源，臣如水流。如果水源渾濁，水流是不可能清澈的'。君主欺騙自己怎么能要求大臣們誠(chéng)實(shí)？我相信我可以用真心治理天下，所以我不想像以前的皇帝一樣用狡詐來(lái)對(duì)待臣下。雖然你的方法很好，可惜我不會(huì)用。”由此可見(jiàn)，唐太宗提出的以誠(chéng)治國(guó)的主張，體現(xiàn)了唐太宗的德、仁。這樣才能出現(xiàn)盛世，才能看到誠(chéng)信的重要性。
誠(chéng)實(shí)意味著說(shuō)實(shí)話。
列寧小時(shí)候講過(guò)真話。偉大的俄羅斯革命家列寧小時(shí)候玩的時(shí)候不小心打碎了花瓶，但是他媽媽指責(zé)他妹妹。列寧勇敢地站了起來(lái)，承認(rèn)了自己的錯(cuò)誤�？梢�(jiàn)，想要有所作為的人，從小就必須具備誠(chéng)實(shí)的品質(zhì)，而且必須具備這種品質(zhì)。
誠(chéng)實(shí)就是實(shí)事求是。
一個(gè)國(guó)王應(yīng)該選擇一個(gè)繼承人，給每個(gè)孩子一顆中國(guó)的花種，說(shuō)種出最美的花的人是未來(lái)的國(guó)王。評(píng)選當(dāng)天，只選出了一個(gè)空花盆的孩子。原來(lái)孩子的花都蒸過(guò)了，根本不會(huì)發(fā)芽。其實(shí)這個(gè)測(cè)試不是為了找最好的園丁，而是為了選出最老實(shí)的孩子。既然未來(lái)的國(guó)王需要非常誠(chéng)實(shí)，那么誠(chéng)實(shí)對(duì)一個(gè)人來(lái)說(shuō)似乎是多么重要！
三個(gè)例子解釋了誠(chéng)信的一小部分含義。誠(chéng)實(shí)也是力量的象征。它表現(xiàn)了一個(gè)人高度的自尊和內(nèi)心的安全感和尊嚴(yán)。敢為人先和誠(chéng)實(shí)，這種高尚的品質(zhì)，應(yīng)該是我們永久的合作伙伴。
誠(chéng)信的作文2
據(jù)媒體報(bào)道，由于一些借閱者未能及時(shí)還書，導(dǎo)致圖書館很多書滯留在外影響其他讀者借書，為緩解這種情況，該省圖書館開通了“免責(zé)還書綠色通道”，讓流失在外的圖書“回家”，還有一些老讀者在還書時(shí)真誠(chéng)地道歉。
“免責(zé)還書綠色通道”使許多書回歸館內(nèi)固然是好，但這冥冥之中卻顯露了你的不誠(chéng)信，使你的誠(chéng)信大跌。
書是“回家”了，還原了館藏書的系統(tǒng)性和完整性，卻使你丟掉了誠(chéng)信，你還樂(lè)意和甘心嗎?撇開“免責(zé)還書綠色通道”，若不是因?yàn)槟切┙栝喺哌t遲未還，使圖書館的圖書愈來(lái)愈少，嚴(yán)重影響了藏書，圖書館才能被迫出此下策，然而，這樣的做法使一些老讀者深感抱歉，但是，另外那些不誠(chéng)信的讀者呢?就是因?yàn)樗麄兊挠馄谖催�，主觀意識(shí)上認(rèn)為，既然都超時(shí)了，那就不還了，反正還了還要扣錢，這種意識(shí)促使他們不還書，然后現(xiàn)在看到了“免責(zé)還書綠色通道”的提出，無(wú)論超期多久，都不需要提供任何解釋，不需要交納任何罰款，還不蜂擁而至的去還書嗎?但這種助紂為虐的做法，不會(huì)使那些不誠(chéng)信的借閱者改正錯(cuò)誤，反而越陷越深，這樣看來(lái)“免責(zé)還書綠色通道”就不是一個(gè)萬(wàn)全之策，只能緩解藏書的當(dāng)下之急，屬于“治標(biāo)不治本”。
某省大學(xué)生，在一次招聘會(huì)上表現(xiàn)突出，各方面都很表現(xiàn)很好，卻是因?yàn)橐郧霸诖髮W(xué)時(shí)有一次未能及時(shí)歸還圖書，這件事被經(jīng)理知道后，他未能應(yīng)聘成功。因?yàn)檫@樣一件小的事使你的誠(chéng)信缺失，大跌，對(duì)你的影響是可想而知的，到最后你會(huì)發(fā)現(xiàn)你后悔莫及了，但事實(shí)卻已造成，這不就是得不償失了嗎?的確，對(duì)待遇好事，我們可以不拘小節(jié)。但是這些扼殺我們心靈，甚至影響社會(huì)溫馨指數(shù)但事情我們就應(yīng)該予以重視，不應(yīng)該不拘小節(jié)，要重視起來(lái)!
“勿以善小而不為，勿以惡小而為之�！蹦阌肋h(yuǎn)都不知道明天會(huì)發(fā)生什么，所以，我們應(yīng)該面對(duì)未知的生活的`時(shí)候要做好自己，改掉陋習(xí)，對(duì)于我們自己本身，更多的是我們應(yīng)該反省自己，不要讓誠(chéng)信缺失。那樣以后未來(lái)的我們就不再需要“免責(zé)還書綠色通道”之類的東西使我們規(guī)范自己，生活也就變得愈美好而有安全感。
誠(chéng)信的作文3
“誠(chéng)”與“信”一組合，就形成了一個(gè)內(nèi)外兼?zhèn)�，具有豐富內(nèi)涵的詞匯，其基本含義是指誠(chéng)實(shí)無(wú)欺，講求信用。千百年來(lái)，誠(chéng)信被中華民族視為自身的行為規(guī)范和道德修養(yǎng)，在基本字義的基礎(chǔ)上形成了其獨(dú)具特色并具有豐富內(nèi)涵的誠(chéng)信觀�！罢\(chéng)”與“信”作為倫理規(guī)范和道德標(biāo)準(zhǔn)，在起初是分開使用的。孟子說(shuō)“誠(chéng)者，天之道也，人之道也�！薄吨杏埂分幸舱f(shuō)：“誠(chéng)者天之道，誠(chéng)之者人之道�！�
誠(chéng)信，關(guān)系著一個(gè)人的生活、學(xué)習(xí)、工作……，一個(gè)人如果失去了誠(chéng)信，將在社會(huì)上沒(méi)有立足之地，讓人瞧不起。一個(gè)人失去誠(chéng)信，就會(huì)失去朋友。一個(gè)人失去誠(chéng)信，他將會(huì)失去一切!一個(gè)人失去誠(chéng)信，他將會(huì)沒(méi)有人格，在人生的天平上沒(méi)有分量，最后將一步步毀掉自己的人生。誠(chéng)信，失去就在一剎那，而得到是一輩子的后悔。一個(gè)公司沒(méi)有誠(chéng)信，就沒(méi)法生存。我認(rèn)為誠(chéng)信比金錢還要重要，一個(gè)人誠(chéng)實(shí)守信比什么都重要。在今后的日子里，我一定會(huì)讓誠(chéng)信的美德守護(hù)著我，健康快樂(lè)地成長(zhǎng)。
誠(chéng)信能給人帶來(lái)溫暖，有時(shí)很難做到，有時(shí)卻很容易做到。有時(shí)甚至身邊的一件小小的事情就是一份誠(chéng)信;一句簡(jiǎn)單的話語(yǔ)就是一份誠(chéng)信;一個(gè)淡淡的微笑就是一份誠(chéng)信。如果每個(gè)人都守住自己的那份誠(chéng)信，整個(gè)世界將會(huì)變的無(wú)比美好!人人都會(huì)露出笑臉!
誠(chéng)信是一種人人必備的優(yōu)良品格，一個(gè)人講誠(chéng)信，就代表了他是一個(gè)講文明的人。講誠(chéng)信的'人，處處受歡迎;不講誠(chéng)信的人，人們會(huì)忽視他的存在;所以，我們每個(gè)人都要講誠(chéng)信。誠(chéng)信是立人之本，誠(chéng)信是齊家之道，誠(chéng)信是經(jīng)商之魂，誠(chéng)信是心靈良藥，綜觀而言，誠(chéng)信對(duì)于自我修養(yǎng)、齊家、交友、營(yíng)商以至為政，都是一種不可缺少的美德，可見(jiàn)誠(chéng)信在人類社會(huì)中是非常重要的。為了把誠(chéng)信——這個(gè)中華民族的傳統(tǒng)美德流傳下去，使它不再?gòu)娜藗兊氖种袉适�，讓我們從小做起，養(yǎng)成講真話、做真事的習(xí)慣，做一個(gè)誠(chéng)信的人吧!
誠(chéng)信的作文4
生命是什么？從古至今，沒(méi)有人能真正回答這個(gè)問(wèn)題，生命到底是什么？它太深?yuàn)W了，但我們卻可以回答生命中最重要的是什么。無(wú)疑，它不是金錢、權(quán)力、地位、美貌┅┅而是這普普通通的兩個(gè)字誠(chéng)信。
宋慶齡奶奶是原中華人民共和國(guó)名譽(yù)主席，深受少年兒童的敬愛(ài)，誠(chéng)信也一直是她的做人原則。
有一天，一個(gè)幼兒園接到通知，說(shuō)宋慶齡奶奶要來(lái)看望孩子們，大家聽(tīng)了，都高興地跳了起來(lái)。幼兒園的老師做好了一切準(zhǔn)備，只等宋奶奶光臨�？墒�，天突然刮起了大風(fēng)，霎時(shí)間飛沙走石，吹得大樹彎了腰，電線吱吱響，人睜不開眼。大家都以為宋奶奶不會(huì)來(lái)了。正在這時(shí)，門外卻傳來(lái)了汽車?yán)嚷�，原�?lái)宋奶奶頂著大風(fēng)，冒著漫天沙塵來(lái)了。宋慶齡奶奶笑瞇瞇地走到孩子們中間。一位老師不安地說(shuō)：“天氣不好，您就改日再來(lái)嘛！”宋奶奶搖搖頭，認(rèn)真地說(shuō)：“不！我不能失信，我們做人要以誠(chéng)信為本�！�
是的，人要以誠(chéng)信為本，宋慶齡奶奶是這么說(shuō)的，她也是這么做的，不也因此才更得到人們的尊敬愛(ài)戴嗎？我們中華民族自古以來(lái)也就有誠(chéng)實(shí)守信的傳統(tǒng)美德，在古代更有許多名故典范，流傳至今，如《曾子殺豬》等，記得在這個(gè)故事中，曾子說(shuō)過(guò)這樣一句話：“今之欺子，是教子欺，母欺子，子而不信母，非所以成教也�！贝_實(shí)，誠(chéng)實(shí)守信是我們要從小培養(yǎng)的，但同時(shí)也受周圍事物影響，自身所做的一件事的對(duì)錯(cuò)與否，往往影響到他人，所以，對(duì)待他人我們更該誠(chéng)實(shí)守信，言行一致。
一直以來(lái)，我就特別推崇“人以誠(chéng)信為本”這句話，一個(gè)背信毀約的人，又談何得到別人的信任呢？失去了他人信任的人，就等于將自己孤立荒島，為人謀事，只有將誠(chéng)信作為一個(gè)基礎(chǔ)，一個(gè)根本，嚴(yán)于律己，才能讓別人給予你信任的肯定，才能得到別人忠誠(chéng)的回報(bào)。
或許，在我們的生活中，許多人視誠(chéng)信不屑一顧，輕而拋棄，他們追求金錢的魅力，追求權(quán)勢(shì)的顯著，追求地位的`高高在上，追求┅┅但即使他們擁有了這一切的一切，得到的將仍是他人冷眼對(duì)待的旁觀，指責(zé)與唾罵，因?yàn)樗麄兪チ松凶钪匾臇|西誠(chéng)信，一個(gè)失去誠(chéng)信的人，又能擁有怎樣“精彩”的生活。
人以誠(chéng)信為本，一片天空，一方土地，愿每一個(gè)地方留下更多誠(chéng)信的足跡吧！它將是永恒的最美的彩虹。
誠(chéng)信的作文5
誠(chéng)實(shí)守信是做人之本，是中華民族的傳統(tǒng)美德。古往今來(lái)，關(guān)于誠(chéng)信的事例舉不勝數(shù)。古有孫臏一諾千金，宋濂連夜抄書，曾參誠(chéng)信教子，今有鄧穎超冒雨赴約，列寧依時(shí)歸還圖書等等。他們用自己的行動(dòng)向世人昭示了一個(gè)深刻的哲理，那就是：只有誠(chéng)信的人才能獲得別人的信任和尊重，才能有所作為。
大家一定聽(tīng)說(shuō)過(guò)《狼來(lái)了》的故事吧？故事中的小男孩由于兩次撒謊騙人，失去了別人對(duì)他的信任，最終導(dǎo)致了被狼吃掉的悲劇。聽(tīng)了這個(gè)故事，難道我們不應(yīng)該從中吸取一點(diǎn)兒教訓(xùn)嗎？一個(gè)不具備誠(chéng)實(shí)素質(zhì)的人，最終只會(huì)落得個(gè)害人害已的下場(chǎng)。
由此，我不禁想起三年級(jí)時(shí)發(fā)生的一件事。有一次，放學(xué)回家，看見(jiàn)家門口有一位老爺爺在賣粽子。看樣子，她的生意并不怎么好。當(dāng)我就要與她擦肩而過(guò)時(shí)，老爺爺問(wèn)我：“小朋友，吃粽子嗎？”“可我沒(méi)帶錢�！蔽液π叩卣f(shuō)�！皼](méi)事兒，想吃就送你一個(gè)�！闭f(shuō)著，老爺爺遞給我一個(gè)粽子。“這怎么行，爺爺您等著，我回去拿錢�！闭f(shuō)完，我?guī)е兆语w快地往家趕�？晌覄傔M(jìn)家，發(fā)現(xiàn)我最愛(ài)看的動(dòng)畫片開始了，就把老爺爺忘得一干二凈了。就這樣，我失信了。為了看動(dòng)畫片，我吃了這樣一個(gè)粽子。后來(lái)，我再也沒(méi)有遇到過(guò)這位老爺爺。每當(dāng)我想起這件事兒，就想摑自己一巴掌，我為自己曾做過(guò)一次不誠(chéng)信、不光采的事而感到臉紅。
俗話說(shuō)：“精誠(chéng)所至，金石為開”。真誠(chéng)是打開人們心靈的神奇鑰匙。在人際交往中，只有真誠(chéng)待人，才能與人建立和保持友好的關(guān)系；只有誠(chéng)信，才能贏得別人的信任。所以，我們應(yīng)該從小樹立“言而有信，無(wú)信不立”的觀念，養(yǎng)成誠(chéng)實(shí)守信的好習(xí)慣。
誠(chéng)信無(wú)價(jià)！讓我們從自己做起，從現(xiàn)在做起，從身邊的每件小事做起，在家里做一個(gè)誠(chéng)信的好孩子，在學(xué)校做一個(gè)誠(chéng)信的'好學(xué)生，在社會(huì)做一個(gè)誠(chéng)信的好公民，讓誠(chéng)信扎根于我們的心靈，讓誠(chéng)信遍布我們新中國(guó)的每個(gè)角落！我堅(jiān)信：只要人人都講誠(chéng)信，祖國(guó)的明天將變得更加美好、更加燦爛、更加輝煌！
誠(chéng)信的作文6
暑假里，我到奶奶家做客，那里還有我的“死黨”，所以我一天到晚“泡”在外面，跟他們瘋在一起，玩的不亦樂(lè)乎。但玩歸玩，老師布置的作業(yè)我還是一絲不茍地完成，因?yàn)榘职蛛S時(shí)會(huì)突擊檢查。一晃，十天半個(gè)月過(guò)去了。一天，爸爸打電話來(lái)說(shuō)接我回家了。我可高興了，久違老爸老媽，我想念他們了。
那一天，爸爸、媽媽準(zhǔn)時(shí)來(lái)接我。剛進(jìn)家門不久，爸爸例行他的“公事”——查看作業(yè)，我真是“受寵若驚”，毫不猶豫地從書包里拿出了早已完成的作文本。爸爸一篇接著一篇的“核查”過(guò)去�！皩懙猛φJ(rèn)真的！”他一邊瀏覽一邊說(shuō)。聽(tīng)了這句話，我在一旁沾沾自喜。突然，爸爸指著其中一篇寫關(guān)于誠(chéng)信讀后感的文章，對(duì)我發(fā)問(wèn)道：“這個(gè)故事你是從哪里看來(lái)的？”“是從《播撒誠(chéng)信的種子》那本書里看來(lái)的”，我若無(wú)其事地回答。“文章里寫你原來(lái)曾偷摘過(guò)鄰居家的蘋果，有沒(méi)有這回事？”爸爸溫和地問(wèn)道�！斑@……這……”我支支吾吾，答不上來(lái)。我做賊心虛了，因?yàn)檫@件事是我為了寫作文而編造的。此刻，我心里像吊了十五只水桶七上八下的，我害怕爸爸會(huì)嚴(yán)厲地批評(píng)我。心里在不停地埋怨自己，為什么要為了作文而作虛呢？“我從小到大住的`地方，好像還沒(méi)有一個(gè)鄰居種過(guò)蘋果樹，你哪來(lái)的蘋果可偷？”爸爸語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)，“你知道什么是誠(chéng)信？誠(chéng)信的第一點(diǎn)就是誠(chéng)實(shí)！你自己寫的是誠(chéng)信，卻寫了一件不誠(chéng)信的事！你自己都沒(méi)做到，怎么可能寫得出感悟？說(shuō)明你還沒(méi)有了解‘誠(chéng)信’這個(gè)詞！”聽(tīng)了爸爸的一席話，不聽(tīng)話的眼眼淚早已經(jīng)在眼眶中打轉(zhuǎn)了。
隨后爸爸要求我把文章重寫了一遍，當(dāng)作給我的教訓(xùn)……這篇文章我至今還一直保存著，現(xiàn)在回憶起來(lái)還該感謝爸爸，因?yàn)檫@個(gè)教訓(xùn)，才讓我更深地明白了‘誠(chéng)信’的含義，我原來(lái)寫的感悟也只是紙上談兵，根本沒(méi)有深入去了解。一個(gè)人的誠(chéng)信不是表現(xiàn)在他的“豐功偉績(jī)”上，而是表現(xiàn)在他做的每一件小事里。誠(chéng)信的基礎(chǔ)是誠(chéng)實(shí)，首先要做到的就是不撒謊，做實(shí)實(shí)在在的事。誠(chéng)信，是無(wú)形的，它是一個(gè)無(wú)價(jià)之寶，誠(chéng)信的種子埋在我們每一個(gè)人的心里，就看你怎樣去灌溉它，怎樣令它茁壯成長(zhǎng)。經(jīng)過(guò)這件事，它讓我扶正了心中那顆已經(jīng)萌芽的種子，這些金玉良言，我一定會(huì)銘記在心里！
誠(chéng)信的作文7
都說(shuō)誠(chéng)信是春天里的一縷陽(yáng)光，給我們帶來(lái)溫暖;又說(shuō)誠(chéng)信是夏天的一杯冰激凌，使我們進(jìn)入了冰雪世界，冰在嘴上，甜在心里;也有人說(shuō)誠(chéng)信是秋天里的一片紅楓葉，給我們感受到豐收的喜悅;更有人說(shuō)誠(chéng)信是冬天里那枝含苞待放的梅花，讓我們自信、堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、努力。
由于爸爸工作的緣故，我經(jīng)常放學(xué)后會(huì)路過(guò)菜場(chǎng)。菜場(chǎng)里，人山人海，各種水產(chǎn)、蔬菜、干貨買賣聲響成一片。我的叔叔也忙得不可開交，在菜場(chǎng)內(nèi)買了鮮嫩的蘑菇、活蹦亂跳的魚兒及綠色的蔬菜等等，最后只就剩下再買塊還有汁的肥肉了!
穿過(guò)人群來(lái)到鮮肉區(qū)——“多少錢?”，叔叔指著肉板上的那塊肥肉。賣肉的人笑著說(shuō)：“10塊6角!”。“可我只有10塊，明天再還給你6角，行嗎?”叔叔不好意思的說(shuō)。“沒(méi)事兒，就6角不用還了”�？墒鞘迨鍒�(zhí)意地表示這錢一定要還的，現(xiàn)在算是賒賬。賣肉的伯伯拗不過(guò)叔叔，客氣地點(diǎn)頭同意了。
其實(shí)我想吧，那賣肉的伯伯可能也沒(méi)把這六毛錢太當(dāng)回事。而我叔叔呢，歷來(lái)就有健忘癥，估計(jì)他也記不得多少。你看，叔叔左手挽著袋子，身上背著個(gè)大書包，搖搖擺擺地回家了。進(jìn)門后，隨手一放便進(jìn)了書房工作。一連幾日，也沒(méi)再回想起這檔子事兒，仿佛那6角的誠(chéng)信早已被他遺忘。我就知道會(huì)這樣的，這記性，哎!
一日復(fù)一日，早晚叔叔都去買菜，每次都會(huì)路過(guò)過(guò)賣肉的'店鋪前，可他每次卻飄然走過(guò)，似乎是真的忘了那“六角的承諾”。
漸漸的，這事兒都似乎被淡忘了。
可有一天，我和往常一樣路過(guò)菜場(chǎng)里那肉店時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)店鋪不再開張，賣肉的伯伯不見(jiàn)了。我驚呆了，便趕緊跑去向叔叔說(shuō)明：“你忘記給6角錢了，可現(xiàn)在那位賣肉伯伯不見(jiàn)了!”叔叔拍笑著摸著我的頭說(shuō)：“早給了!賣肉的伯伯搬到新的大菜場(chǎng)去了。乖孩子�！蔽易プヮ^，不好意思地笑了。
生活就應(yīng)該這樣，把誠(chéng)信當(dāng)成一種習(xí)慣，每個(gè)人做到一次，世界上就多一次文明，社會(huì)就不再有騙子，世界會(huì)更美好。
誠(chéng)信的作文8
誠(chéng)信是溝通心靈的橋梁，善于欺騙的人，永遠(yuǎn)到不了橋的另一端�！}記
漫漫的長(zhǎng)路燈光閃閃，每個(gè)人都提著一盞誠(chéng)信的燈走在坎坷的人生長(zhǎng)路上。誠(chéng)信的燈忽隱忽亮宛如天上的明星眨著那天真無(wú)邪的大眼睛，對(duì)我們?cè)V說(shuō)著點(diǎn)點(diǎn)真誠(chéng)。
還記得“曾子殺豬”的故事嗎？
曾子的妻子到市場(chǎng)上去，她的兒子要跟著一起去，一邊走，一邊哭。媽媽對(duì)他說(shuō)：“你回去，等我回來(lái)以后，殺豬給你吃�！逼拮訌氖袌�(chǎng)回來(lái)了，曾子要捉豬來(lái)殺，他的妻子攔住他說(shuō)：“那不過(guò)是跟小孩子說(shuō)著玩的�！痹诱f(shuō)：“決不可以跟小孩子說(shuō)著玩。小孩本來(lái)不懂事，要照父母的樣子學(xué)，聽(tīng)父母的教導(dǎo)�，F(xiàn)在你騙他，就是教孩子騙人。做媽媽的騙孩子，孩子不相信媽媽的話，那是不可能把孩子教好的�！痹佑谑前沿i給殺了。
作為一個(gè)父親，并沒(méi)有因?yàn)楹鍍鹤佣庞谒�，相信曾子的兒子以后也�?huì)是一個(gè)誠(chéng)信的人。雖然曾子殺豬的做法遭到一些人的嘲笑，但是他卻教育出了誠(chéng)實(shí)守信的孩子。曾子殺豬的故事一直流傳至今，他的人品一直為后代人所尊敬。
說(shuō)到了古人的誠(chéng)信做法，我又不得不提當(dāng)今社會(huì)上那些喪失誠(chéng)信血液的事件：皮革奶事件，是繼“三鹿”奶粉后又一因經(jīng)營(yíng)者貪圖小利而做出的傷天害理之事；假造民族身份，成為中考狀元事件，也是因貪圖名利而置誠(chéng)信于不顧的惡劣行為。如果人人都沒(méi)有誠(chéng)信的血液，人人都貪圖蠅頭小利，這股不正之風(fēng)將把社會(huì)吹得多么歪斜扭曲。
拋棄誠(chéng)信，虛偽的面具將充斥生活的每個(gè)角落，生命變得生氣全無(wú)，友誼之花在凋謝，親情之果在隕落；撩起人們面前的五彩面紗，露出的`是“君子”們道貌岸然的臉，變了形的丑陋的臉。這樣的世界，流淌著惡濁的血液，飄浮著腐朽的氣息，太可怕了！
只有在一顆誠(chéng)信的心中才能夠生長(zhǎng)出善良、正直、勇敢；只有一個(gè)誠(chéng)信的人才能信守諾言，履行約定，獲得他人的信任與尊重；只有人人誠(chéng)信，，社會(huì)秩序才能有條不紊，文明進(jìn)步才有可能。讓我們的誠(chéng)信血液在心中流淌，讓股股誠(chéng)信血液匯聚成振興中華之江河！
身披一襲燦爛，心系一份執(zhí)著，帶著誠(chéng)信上路，將踏出一路風(fēng)光！
誠(chéng)信的作文9
誠(chéng)信，是一個(gè)人必須具備的素質(zhì)，它是代表人與人之間的信任和交往。沒(méi)有誠(chéng)信，就等于失去了別人對(duì)你的信任，你的尊嚴(yán)就會(huì)一落千丈，在這個(gè)社會(huì)中，你也就找不到立足之地。
講誠(chéng)信的例子有許多，其中“烽火戲諸侯”就是一個(gè)人人皆知的故事。故事中，西周的`“周幽王”為了博愛(ài)妃褒姒一笑，不斷讓士兵點(diǎn)燃烽火，當(dāng)諸侯百官見(jiàn)到“狼煙”后，都匆匆?guī)е蔽溲b的士兵趕到城下，卻什么敵人都沒(méi)有看到，軍隊(duì)忙忙碌碌的樣子使得褒姒大笑。為了讓自己喜歡的人開心，這位癡情的周幽王一次次點(diǎn)燃烽火，戲弄諸侯，讓妃子一次次大笑。后來(lái)，當(dāng)敵人真的來(lái)攻城時(shí)，周幽王點(diǎn)燃烽火，可諸侯們都不相信了，沒(méi)有再次趕來(lái)。結(jié)果，這位昏君被殺，西周滅亡。失去了誠(chéng)信，導(dǎo)致一個(gè)王朝滅亡。
說(shuō)起這件事，我又開始想起我生活中的另一個(gè)故事了。那是一個(gè)夏天，那天天氣異常炎熱，我坐在樓下的陰涼處避暑。這時(shí)，我的一個(gè)同學(xué)走過(guò)來(lái)說(shuō)：“借我三元錢，我明天就還給你�！蔽叶挷徽f(shuō)，就借給他三元錢。他拿上錢，沖進(jìn)超市買了一根冰棍，一個(gè)人快活地吃了起來(lái)。我都沒(méi)舍得花錢去買冰棍，他這樣真是太奢侈了。但是，我一想到他明天就會(huì)還錢給我，我也沒(méi)說(shuō)什么。
第二天，他碰見(jiàn)我后，卻不提還我錢的事。我跟他要，他說(shuō)沒(méi)有，要等兩天。又過(guò)了兩天，我又去找他要，他竟然臉一翻，故作驚訝說(shuō)：“啊？有這事？我借你錢了嗎？你別想糊弄我給你錢。”我聽(tīng)了后，眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)，心里真的好委屈。我這么相信我的同學(xué)，自己都舍不得買冰棍，把錢借給他，而我的同學(xué)居然不講誠(chéng)信。
其實(shí)，這件事不算是蠻大的事情，三元錢讓我看清了這位同學(xué)的品行。這是一個(gè)做人的基礎(chǔ)，要是不講誠(chéng)信，那我肯定要疏遠(yuǎn)他，不和他做朋友。人和人之間交流就是應(yīng)該要講誠(chéng)信，不然就有可能相互疏遠(yuǎn)。國(guó)與國(guó)之間也要講誠(chéng)信，不然就會(huì)發(fā)生沖突，甚至戰(zhàn)爭(zhēng)。
誠(chéng)信是一種品德，應(yīng)該從小就培養(yǎng)，有誠(chéng)信的人遇到困難就會(huì)有好多人幫助，比如“一諾千金”的故事。
你們有碰到過(guò)關(guān)于誠(chéng)信的故事嗎？讓我們一起做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的好學(xué)生吧！
誠(chéng)信的作文10
誠(chéng)信是顆星，一顆天幕中最小的星，但它卻努力地綻放著最閃亮的光;誠(chéng)信是一杯濃濃的熱茶，它讓疲憊的人們感到慰藉，以至于泌人心脾;誠(chéng)信是一條涓涓的溪流，一條大海中最不起眼的溪流�？墒牵魶](méi)有那一顆顆小的星，哪來(lái)天空中千萬(wàn)顆星?若沒(méi)有那一條條不起眼的溪流，哪來(lái)一望無(wú)垠的大海。
一次，我讀了一篇關(guān)于毛主席的故事——《到期歸還》，文章主要講了毛主席問(wèn)副主席借書的'故事。一天，毛主席向副主席借書看，副主席心里不大想借，可毛主席是國(guó)家的主席，副主席礙于身份，同時(shí)沒(méi)有理由不把書借給毛主席，只好把心愛(ài)之書不舍地借給毛主席，副主席對(duì)毛主席說(shuō)：“一個(gè)月后到期歸還�！边^(guò)了幾天，副主席想：毛主席身為一國(guó)的主席，到時(shí)候忘記或不還我的書怎么辦。便想跑到毛主席那里把書要回來(lái)，到了門口，副主席又猶豫了，心里糾結(jié)著到底要不要去問(wèn)書，副主席越想越拿不定主意，急得得像熱鍋上的螞蟻，在房門口團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。終于打定決心，他沖進(jìn)毛主席的房間，一進(jìn)門，就看見(jiàn)毛主席正在認(rèn)真地看書，便走開了。一個(gè)月后，毛主席果然親自來(lái)還書。主席就算日理萬(wàn)機(jī)，卻仍惦記著還書的事情，說(shuō)明毛主席信守承諾，他是我們學(xué)習(xí)的榜樣。
關(guān)于誠(chéng)信，我記起了我親身經(jīng)歷的一件事情。那是在一個(gè)炎炎夏日的中午，路邊的大樹被曬得仿佛耷拉著腦袋，樹葉懨懨的。恰好碰上停電，我熱得翻來(lái)覆去睡不著，便拿上五毛錢奔向小賣部。小賣部的老奶奶給了我一支冰棍，接過(guò)冰棍，我迫不及待地舔了起來(lái)，這感覺(jué)叫一個(gè)“透心涼，心飛揚(yáng)�！背酝瓯�，我感覺(jué)沒(méi)那么熱了，氣溫似乎也低了幾度�；氐郊�，我一摸口袋，咦?怎么多了四塊五毛錢?哈哈，莫非我今天碰到“幸運(yùn)女神”了。我興奮地把這個(gè)消息告訴媽媽，但是媽媽臉色一沉，讓我仔細(xì)回想今天我去了哪些地方，并教育我，不是自己的錢財(cái)千萬(wàn)不能拿，人要懂得誠(chéng)信。終于，我回想起是老奶奶多找了錢，我拿著錢走向小賣部，路上的夕陽(yáng)就如金子般燦爛……
誠(chéng)信是無(wú)價(jià)之寶，誠(chéng)信是為人之本，誠(chéng)信永遠(yuǎn)閃耀著人性的光芒。
誠(chéng)信的作文11
古人云：“君子一言，駟馬難追。”這句話的意思：一句話說(shuō)出了口，就是套上四匹馬拉的車也難追上。這句話告訴我們要說(shuō)話算話，做個(gè)誠(chéng)信的人。
有一次，我借了朋友的書，說(shuō)好在第二天中午去把書還給她。可是，老天翻臉比翻書還快，到了第二天，天空卻下起了傾盆大雨。望著屋外，我頓時(shí)懵了。這時(shí)媽媽走了過(guò)來(lái)，摸著我的頭，問(wèn)我怎么回事。
“我答應(yīng)去給同學(xué)送書，天卻下雨了�！蔽覑瀽灢粯�(lè)地說(shuō)。
“答應(yīng)了別人的事，一定要去做�！眿寢屨f(shuō)著，遞給我一雙膠鞋讓我換上，媽媽還去找了一個(gè)塑料袋把書裝進(jìn)去裹好。
“雨下得這么大，你一個(gè)人去不安全，媽媽陪你去�！眿寢尳o我一把雨傘，她自己也撐了一把傘，我們開始上路了。
朋友家離我家有二里多路，由于道路沒(méi)有硬化，路面坑坑洼洼泥濘不堪，我們是深一腳淺一腳向前艱難地邁進(jìn)。
一不小心，我腳下一滑，跌倒到地上，手里的傘飛得老遠(yuǎn)。“媽，不去吧!我們回家�！蔽易诘厣贤弁鄞罂奁饋�(lái)。
“不行，繼續(xù)走�！眿寢屜劝褌闶捌饋�(lái)，緊接著把我從地上拉起來(lái)。
“等天晴再去送，行不行?”我哭著向母親哀求道。
“那怎么能行呢?誠(chéng)信是做人的最基本的道德準(zhǔn)則。商鞅為了取信于民，南門立木;曾子為了得到他兒子的信任，把家里的豬殺了;韓信為了取信于曾幫助他的`老婆婆，把她當(dāng)親生母親一樣供養(yǎng);華盛頓為了取信于父親，承認(rèn)櫻桃樹是他砍的;宋慶齡為了取信于同學(xué)，冒雨赴約……”母親沒(méi)有再說(shuō)下去，只是平靜地看著我。
我懂得了母親的話，古今中外的人都把誠(chéng)信當(dāng)成做人、理事的根本。我是中華文明的傳承人，更應(yīng)該明白，誠(chéng)信是人最寶貴的品質(zhì)，無(wú)論什么時(shí)候都不能丟。想到此，我的腳步變得輕快起來(lái)，緊緊地拉住母親的手，向同學(xué)家奔去。
誠(chéng)信的作文12
誠(chéng)信，就得誠(chéng)實(shí)、守信。在我們這個(gè)社會(huì)上，就得有這樣崇高的品格，才能用擁有最美好的一切。
誠(chéng)信，對(duì)我們來(lái)說(shuō)是不可缺少的�！靶枰\(chéng)信”這樣的例子舉不勝舉，之所以會(huì)有這一些例子，就是因?yàn)樯鐣?huì)上的一切都是難以預(yù)料的。
誠(chéng)信，人人都得懂得保留與使用。大千世界誠(chéng)信和友誼往往都是最珍貴的，在這陽(yáng)光明媚的時(shí)節(jié)中，我們一定要尋找今天的誠(chéng)信，得到明天的信任。為了讓我們天天快樂(lè)、幸福、安康……就是找到這快樂(lè)的源泉——誠(chéng)信。
誠(chéng)信，無(wú)論你身在何時(shí)，身處何地，你都可以把它用。它既是便宜的，又是買不到的`，因?yàn)樗菬o(wú)價(jià)之寶，在我們身邊所發(fā)生的一切我們都可以使用它，因?yàn)樗瑯右彩亲罘奖愕�，也是永遠(yuǎn)也用不完的，它都存在，因?yàn)樗w不出你的身旁，飛不出你的身影。
誠(chéng)信，只要我們花幾秒鐘，就可以寫好它，解釋它，短短的時(shí)間里我們對(duì)它的看法也是大不一樣。有人曾把它比作白天鵝，說(shuō)它像天鵝潔白無(wú)暇；又有人把它比作天使，說(shuō)它與天使一樣善良；我說(shuō)它是世上最可貴的精神品質(zhì)……
誠(chéng)信，是人與人之間的信任與承諾，答應(yīng)了別人的就得竭盡全力把它做好、做到，當(dāng)你無(wú)法完成時(shí)，只能深深地向他表示歉意，而不是保持沉默、無(wú)動(dòng)于衷。
誠(chéng)信，是學(xué)習(xí)、工作、生活的階梯，作為學(xué)生我們應(yīng)該擁有誠(chéng)信；作為工作人員我們應(yīng)該掌握誠(chéng)信；作為人類我們應(yīng)該使用與把握誠(chéng)信。作為一個(gè)商人若是失去了誠(chéng)信，就無(wú)法做好每一筆生意。
誠(chéng)信，讓我們夢(mèng)想起飛，讓理想實(shí)現(xiàn)，有誠(chéng)信，才有夢(mèng)想，有夢(mèng)想，才有理想的實(shí)現(xiàn)，有理想的實(shí)現(xiàn)，才有“冰，水為之，而寒于水；青，出于藍(lán)，而勝于藍(lán)”的時(shí)刻，讓我們一起為自己美好的將來(lái)而拼搏，而奮斗吧！讓我們一起為祖國(guó)更好的明天，從現(xiàn)在開始，從身邊做起，“講究誠(chéng)信”吧！
誠(chéng)信，我們共同的語(yǔ)言，共同的話語(yǔ)。它精彩無(wú)比，什么都會(huì)在它身上發(fā)生。它心胸寬廣，能助你完成任務(wù)。當(dāng)它在你身邊，你會(huì)感覺(jué)到安全、信任；會(huì)是送給別人最美好的禮物。
唱響誠(chéng)信之歌。
讓我們一起擁有這最珍貴的誠(chéng)信吧；讓它成為我們身邊最好的朋友吧；讓它陪伴著我們走完這精彩的人生路！
誠(chéng)信的作文13
“誠(chéng)信乃人之本�！笔聦�(shí)就是如此，如果一個(gè)人沒(méi)有誠(chéng)信，他就會(huì)失去朋友，失去信任，也就會(huì)失去生命的價(jià)值。
我也有不誠(chéng)實(shí)的時(shí)候，那一次的事情深深地烙在了我的心中，讓我刻骨銘心，永世難忘。
那是一個(gè)風(fēng)和日麗的大晴天。下課鈴一響，我和幾個(gè)小伙伴飛快地跑出教室，來(lái)到大操場(chǎng)踢足球。球在我們腳下穿梭著，就像一個(gè)會(huì)橫沖直撞的“炸彈”。突然，球向著我滾了過(guò)來(lái)。我心中大喜：好機(jī)會(huì)終于來(lái)了。我凌起一腳，大力一射，球飛了出去。一定進(jìn)了吧，我正美滋滋地想著。突然，“嘩啦”一聲，球把窗戶撞破了�？吹疥J禍了，我們幾個(gè)四處逃散。這件事很快就在學(xué)校里傳開了，各個(gè)老師都在努力調(diào)查，我們的`班主任也不例外。她嚴(yán)肅鄭重地問(wèn)我們：“我們班有沒(méi)有同學(xué)參與了這件事？”我沒(méi)有出聲，低著頭，紅著臉，心想：如果我承認(rèn)了，老師一定批評(píng)我。小伙伴們都沒(méi)有把這件事告訴老師，我還是不要說(shuō)算了……
可是紙還是包不住火的，老師在打破的窗戶旁邊找到了我那個(gè)足球。
第二天，老師來(lái)到了教室，她用嚴(yán)厲的目光掃視了一下我們，說(shuō)：“我們班到底有沒(méi)有人踢足球時(shí)踢破了窗戶？”我低著頭還是沒(méi)有出聲。這是老師把足球拿了出來(lái)說(shuō)：“同學(xué)們，這就是那個(gè)踢破窗戶的足球，是誰(shuí)的？”這時(shí)，全班同學(xué)都把目光轉(zhuǎn)想了我，因?yàn)樗麄兌贾肋@球是我的。四十七雙眼睛一齊瞪著我，我的臉頓時(shí)漲得通紅，要是地上有一條裂縫，我真想鉆下去了。老師對(duì)我說(shuō)：“做錯(cuò)了事情要學(xué)會(huì)承擔(dān)責(zé)任，如果當(dāng)時(shí)你就向老師承認(rèn)錯(cuò)誤，我會(huì)原諒你的，現(xiàn)在晚了�！痹谕瑢W(xué)們輕視的目光中，我留下了后悔的眼淚。
因?yàn)槲业牟徽\(chéng)實(shí)，我失去了很多。原來(lái)的好朋友疏遠(yuǎn)了我，在同學(xué)心中的那份威信也蕩然全無(wú)，老師也失去了往日對(duì)我的那份信任。我好后悔！
誠(chéng)信的作文14
在漢字的書寫中，恐怕再也沒(méi)有比“人”子更為簡(jiǎn)單的了。一撇一捺足矣。然而要想寫好這個(gè)“人”子，就沒(méi)有那么簡(jiǎn)單，你要講究一定的章法，研究筆畫的起筆頓筆，安排好字的間架結(jié)構(gòu)�？梢胱龊眠@個(gè)“人”就要做個(gè)坦坦蕩蕩，政治的人，就更沒(méi)那么容易了。也許沒(méi)有幾個(gè)能在彌留之際，追憶往昔歲月，能問(wèn)心無(wú)愧地說(shuō)他這一生將這個(gè)“人”字寫的很好。既然如此，做人我們?cè)搹暮巫銎穑课艺J(rèn)為，有一點(diǎn)是不能少的，那就是——誠(chéng)信。
我們的老祖先給我們留下了許多有關(guān)“誠(chéng)信”的良訓(xùn)。早在兩千多年前的孟子就給我們指出“誠(chéng)者，天子道也；思誠(chéng)者，人之道也。”意思是說(shuō)，真誠(chéng)是自然之理；心地真誠(chéng)，是為人出事之理。我國(guó)當(dāng)代的女作家三毛說(shuō)過(guò)：“人際關(guān)系最重要的莫過(guò)于真誠(chéng)，而且要出自內(nèi)心的真誠(chéng)。真誠(chéng)在社會(huì)上是無(wú)往不利的一把劍，走到哪里都應(yīng)該帶著他�！闭\(chéng)信是一個(gè)人安身立命之本，是一個(gè)國(guó)家治國(guó)安邦之本。我們要想在這個(gè)社會(huì)上生存的舒坦，離不開誠(chéng)信的潤(rùn)滑作用。然而，讓我們失望的是，在我們周圍到處充滿這欺騙，冷漠，不信任，誠(chéng)信被欺騙的陰影所籠罩，我們根本感受不到誠(chéng)信所給我們帶來(lái)的溫暖與舒適。更可怕的是，我們意識(shí)到了誠(chéng)信的缺失給我們的生活和社會(huì)所帶來(lái)的種種弊端和災(zāi)難后，卻還漠視他的存在，人又不良習(xí)慣的滋生，這就更為可悲了。
有這樣一則故事：一位貧寒的母親，把代人購(gòu)物而中獎(jiǎng)獲得的汽車交給原主，孩子反對(duì)。母親說(shuō)：“這是我們?nèi)椅ㄒ恢靛X的東西——誠(chéng)信，愛(ài)他吧，就像愛(ài)你的生命！他會(huì)給你帶來(lái)無(wú)盡的財(cái)富�！笔堑�，誠(chéng)信就是財(cái)富。這位母親的話精辟的道出了誠(chéng)信的價(jià)值。做人要有誠(chéng)信。你的誠(chéng)信，感動(dòng)了別人同時(shí)也溫暖了自己。面對(duì)生活中的種種喪失誠(chéng)信的現(xiàn)象，我們出來(lái)呼喚誠(chéng)信的'歸來(lái)，還要行動(dòng)，坦誠(chéng)的對(duì)待生活的點(diǎn)滴。
做一個(gè)誠(chéng)實(shí)手心的人吧，將“人”字誠(chéng)實(shí)的撇、守信的捺寫正，讓欺騙遠(yuǎn)離我們的生活，將誠(chéng)信的基石擺穩(wěn)，我們才能撐起一片屬于自己的天空，不怕風(fēng)雨。
誠(chéng)信的作文15
“君子養(yǎng)心莫善于誠(chéng)，至誠(chéng)則無(wú)它事矣�！敝挥姓\(chéng)心誠(chéng)意，才能“無(wú)它事矣�！�
“明天就要考試?yán)玻≌?qǐng)大家好好復(fù)習(xí)�！惫√昧�，經(jīng)過(guò)我這一學(xué)期在學(xué)而思的學(xué)習(xí)，對(duì)自己很有信心。我一定要讓同學(xué)對(duì)我刮目相看。
第二日，天公也很作美，我的心情更是不錯(cuò)�？紙�(chǎng)上鴉雀無(wú)聲，只有寫字聲和呼吸聲，偶爾還傳來(lái)“問(wèn)”題聲？哈哈！我肯定能拿滿分。我拿起卷子，三兩下就“掃”死了百分之八十的題，待我做完最后兩道難題之后，得意地掃視著周圍的人，見(jiàn)他們緊鎖眉頭，不禁引來(lái)我的一陣嘲意。正當(dāng)我得意忘形之時(shí)，眼角瞥見(jiàn)了一道未“遂”的選擇題，當(dāng)我抬起手想要把它“掃”死時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)這道題遠(yuǎn)在我所“理解”的范圍之外。我苦苦地在腦海里尋找著這道題的蹤影，卻怎么也找不到它的一絲痕跡。時(shí)間流逝著，我卻全然不知此時(shí)心急如焚地已經(jīng)大汗淋漓了，我急躁地搓起了手。
忽然發(fā)現(xiàn)，周圍的大部分人都沖我樂(lè)，好現(xiàn)在說(shuō)：“你真笨，連這道題也做不出來(lái)呦！”這就叫“以其人之道還治其人之身”吧！光陰似箭，考試已接近尾聲，我感到心如火燎。忽然，聽(tīng)到一絲呢喃細(xì)語(yǔ)響在耳畔，這個(gè)聲音我很是熟悉，似乎是針對(duì)我說(shuō)的“選B，沒(méi)錯(cuò)，就是選B�！蔽颐偷匾换仡^，發(fā)現(xiàn)是原來(lái)一個(gè)學(xué)而思同學(xué)在對(duì)我說(shuō)話。哦耶！真是雪中送炭啊！正當(dāng)我想填上答案時(shí)，心里一陣不適，感覺(jué)很別扭。我心神不定，如果我填上答案又是正確的話，不僅能得到父母的表?yè)P(yáng)，還會(huì)讓同學(xué)刮目相看。反之呢？這些全沒(méi)有，但我心底會(huì)非常踏實(shí)？
帶卷子發(fā)下來(lái)后，我沒(méi)寫的那道題還在那晾著的呢！可題上竟是一個(gè)對(duì)勾，我看了看周圍的同學(xué)的，凡是填上的都是錯(cuò)的。頓時(shí)我明白了這是怎么回事，原來(lái)這道題竟然沒(méi)有正確答案！而不填的，就是對(duì)的。這就是天意吧！
誠(chéng)實(shí)能給人帶來(lái)無(wú)盡的財(cái)富，為人誠(chéng)實(shí)，是中華民族十分寶貴的美德。為人誠(chéng)實(shí)，真誠(chéng)待人，實(shí)事求是，勇于承擔(dān)責(zé)任。誠(chéng)實(shí)，守信一向是我們每一個(gè)中國(guó)人引以自豪的'美好品格�！叭艘哉\(chéng)為本、以信為天”，中華民族的優(yōu)秀文化潛移默化地熏陶著我們一代又一代的青少年朋友。真誠(chéng)之風(fēng)已經(jīng)悄悄地植根于我們的心田，成為我們努力的目標(biāo)，向上的追求！讓我們努力做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人吧！
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