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少先隊活動計劃方案

時間:2022-10-10 08:48:10 計劃方案 我要投稿

少先隊活動計劃方案范文(通用7篇)

  為保障活動順利開展,常常需要提前進行細致的活動方案準備工作,活動方案是對具體將要進行的活動的每個步驟詳細分析,研究后所制定的書面計劃。制定活動方案需要注意哪些問題呢?下面是小編為大家收集的少先隊活動計劃方案范文(通用7篇),僅供參考,希望能夠幫助到大家。

少先隊活動計劃方案范文(通用7篇)

  少先隊活動計劃方案1

  一、活動目的

  1、讓少先隊員在社區(qū)中實施雛鷹行動,激發(fā)少先隊員積極參加雛鷹達標爭章活動的興趣,提高隊員勞動能力。

  2、讓隊員懂得熱愛勞動的優(yōu)良傳統(tǒng),明確熱愛勞動是熱愛祖國的具體表現(xiàn)。

  3、培養(yǎng)學(xué)生的動手實踐能力。

  二、活動準備

  1、準備工具,了解有關(guān)勞動要求的細節(jié)。

  2、根據(jù)需要,編排小型文娛節(jié)目。

  3、編制日常勞動比賽試題。

  4、制作勞動小能手小旗、臂章。

  三、活動地點

  陶辛中心學(xué)校中隊部

  四、活動過程

  (一)明確目的 自我評價

  1、隊員集合,履行隊會儀式。

  2、主持人上臺,向少先隊員提出明確目的。

  少先隊員們,我們偉大的祖國,有著悠久的歷史和豐富的文化遺產(chǎn)。偉大的中國勞動人民用自己的智慧和辛苦的勞動在幾千年的生產(chǎn)實踐中創(chuàng)造出的優(yōu)秀民族文化遺產(chǎn)。熱愛勞動就是熱愛祖國的具體表現(xiàn)。我們每一位少先隊員應(yīng)該養(yǎng)成從小熱愛勞動的良好習慣,長大為祖國貢獻自己的力量。

  3、各小隊通過各種文娛表演的形式,匯報交流活動前的勞動情況。

 、诺谝恍£ 表演形式:快板書

  內(nèi)容簡介:我們的古代勞動人民為我們留下了許許多多的傳統(tǒng)美德。無論是火藥、指南針、造紙術(shù)還是活字印刷,這些舉世文明的四大發(fā)明,每一樣都是聰明智慧的勞動者在勞動中發(fā)明的。并且,偉大的中華民族也正是在這種偉大的勞動精神中不斷地創(chuàng)造著一個又一個輝煌!

 、频诙£ 表演形式:童話故事表演

  內(nèi)容簡介:學(xué)生表演草莓兔童話故事,說明熱愛勞動的好習慣要從小培養(yǎng),不能養(yǎng)成衣來伸手,飯來張口的壞毛病。要有一定的處理能力,爭取自己的事情盡量自己做。

 、堑谌£ 表演形式:資料展示

  內(nèi)容簡介:學(xué)生出示自己收集有關(guān)少先隊員組織的義務(wù)勞動集錦,展示當代少先隊員熱愛勞動的.良好風尚。

 、鹊谒男£ 表演形式:小品

  內(nèi)容簡介:我是個熱愛勞動的好孩子,學(xué)生表演展示自己為家人做力所能及的小事,受到家人和朋友的表揚與鼓勵,激發(fā)隊員們熱愛的勞動的情感。

  (二)走上街頭 為民服務(wù)

  1、輔導(dǎo)員明確目的,安排路線,提出安全要求。

  2、各小隊隊員在評選出的“勞動小能手”帶領(lǐng)下,揮著小旗,走上街頭,在學(xué)校附近的街道上、過道旁有組織地做一些力所能及的事。

  3、在規(guī)定時間內(nèi),隊員們安全返回學(xué)校。

  (三)交流實績 形成習慣

  1、中隊集合,交流各小隊“勞動”實績,談?wù)勛约旱膭趧芋w會,感受勞動給自己帶來的快樂。

  2、輔導(dǎo)員總結(jié),肯定隊員的成績,進一步提出希望,明確養(yǎng)成良好的勞動習慣是每個少先隊員應(yīng)該具備的美好品質(zhì),是愛國的具體表現(xiàn),努力培養(yǎng)隊員的良好習慣,提高隊員的勞動能力。

  少先隊活動計劃方案2

  一、活動目標。

  為了深入貫徹學(xué)部所倡導(dǎo)的 “快樂群星,快樂少先隊”活動這一載體的少先隊活動,幫助學(xué)生感悟生活快樂、體驗學(xué)習快樂,并能夠積極地為他人創(chuàng)造快樂,在活動體驗中,懂得寬容,懂得感恩,懂得奉獻。

  二、活動思路。

  1. 創(chuàng)設(shè)活動氛圍。

  通過創(chuàng)設(shè)以“學(xué)生發(fā)展為本”的課余活動氛圍,使學(xué)生在活動中體驗快樂、開拓視野、激發(fā)興趣、陶冶情操、發(fā)展個性、培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實踐能力。

  2. 培養(yǎng)活動意識。

  培養(yǎng)學(xué)生能主動參與意識、合作意識、競爭意識、創(chuàng)新意識,在活動中切身感到活動帶來的快樂。

  3. 規(guī)范活動實施。

  在活動實施過程中,對活動的要求、注意事項、安全等問題應(yīng)加以規(guī)范,使學(xué)生參與活動更具有實效性。

  4. 創(chuàng)設(shè)活動載體。

  通過創(chuàng)設(shè)載體活動,促使學(xué)生更加樂意參與。

  三、實施方案。

  1.活動氛圍的創(chuàng)設(shè)。

  學(xué)生是班級的細胞,學(xué)生學(xué)習生活環(huán)境的好壞,直接影響學(xué)生的生理及心理的健康。因此,加強班級文化建設(shè),營造健康向上的育人氛圍是至關(guān)重要的。整潔、美觀、和諧的班級環(huán)境有益于學(xué)生情感的陶冶,心靈的凈化;健康、向上、豐富的班級文化建設(shè)有助于學(xué)生的更加快樂的成長。

  2.活動意識的培養(yǎng)。

  通過創(chuàng)設(shè)豐富多彩的“快樂群星、快樂少先隊”活動,讓學(xué)生都能積極參與,并且能夠在活動中與大家分享快樂,增強學(xué)生合作意識,更有效地促進學(xué)生的情感態(tài)度與價值觀上得以健康發(fā)展。

  3.活動實施的規(guī)范。

  對學(xué)生所參與的活動,務(wù)必要對活動要求、規(guī)則、注意事項、安全問題等方面加以規(guī)范。使學(xué)生在保證活動質(zhì)量的基礎(chǔ)上,增進學(xué)生規(guī)范意識、公平競爭意識,讓學(xué)生在活動中養(yǎng)成良好的'習慣,使學(xué)生的內(nèi)涵、人文精神得到更好的磨練與提升。

  4.活動載體的創(chuàng)設(shè)。

  為使學(xué)生的課余生活更加豐富多彩,新學(xué)期又新增添了部分活動素材,如:中國象棋、圍棋、五子棋等棋類;羽毛球、籃球、乒乓球等球類,還有跳繩、鍵子等活動素材。同時為幫助體驗到讀書的快樂,精心創(chuàng)設(shè)了圖書角。

  活動載體一:

  開展形式多樣的“快樂杯”系列活動。

  二年級上學(xué)期共開展了“快樂杯”中國象棋大賽、斗獸棋大賽、五子棋大賽、羽毛球大賽、卡拉ok大賽、反向跑大賽、計算能力大賽等多系列活動。

  活動載體二:

  召開以“快樂群星,快樂少先隊”為主題的班隊課。

  四、活動效果。

  通過一個學(xué)期的活動的開展,學(xué)生在個性、特長上得到了進一步提高,學(xué)生能夠在活動感受到快樂,且能與伙伴們分享快樂。改變了從前學(xué)生課余時間無事可做的現(xiàn)狀,展現(xiàn)眼前的則是看課外書、下棋、打羽毛球、跳繩、踢鍵子等有意義的活動,不僅使學(xué)生在緊張的課業(yè)之余放松神經(jīng),也使學(xué)業(yè)成績上有了較大程度的提高。

  五、活動預(yù)想。

  在進一步完善以“學(xué)生發(fā)展為本”,提升學(xué)生內(nèi)涵及人文精神為宗旨的“快樂本”系列活動的基礎(chǔ)上,在今后的活動中開展讀書系列活動,文體藝術(shù)系列活動,實踐體驗系列活動。

  總之,開展好學(xué)生課外活動是一項教育教學(xué)中的必不可少的工作,我們應(yīng)就此作進一步探究和實踐,堅持以“學(xué)生發(fā)展為本”的理念,使學(xué)生在活動中體驗、分享快樂,開拓視野、激發(fā)興趣、陶冶情操、發(fā)展個性、培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實踐能力,實現(xiàn)德智體美等諸方面互相滲透、協(xié)調(diào)發(fā)展,使課外活動能成為學(xué)生可持續(xù)發(fā)展的又一主陣地。

  少先隊活動計劃方案3

  一、指導(dǎo)思想

  少先隊中隊是隊員學(xué)習、活動的主陣地,形成健康的中隊文化能啟迪學(xué)生思想,升華學(xué)生人格,陶冶學(xué)生情操,弘揚學(xué)生道德,培養(yǎng)學(xué)生的主人翁精神。在現(xiàn)代教育中,建立“特色中隊”是建立良好的班級文化有效的途徑。

  二、活動目的

  建構(gòu)中隊特色管理模式,促進各中隊自身特色的形成,同時形成學(xué)校德育管理環(huán)環(huán)相扣,緊密結(jié)合的'一體化模式,為中隊輔導(dǎo)員和全體少先隊員全面發(fā)展搭建豐富的平臺。

  三、活動過程

 。ㄒ唬┬麄靼l(fā)動階段(三月中旬)

  創(chuàng)建“特色中隊”動員會,介紹“特色中隊”創(chuàng)建活動的目的和意義,介紹特色中隊的創(chuàng)建方法及省內(nèi)外優(yōu)秀“特色中隊”的創(chuàng)建和活動經(jīng)驗。

 。ǘ┲贫ǚ桨鸽A段(三月下旬)

  結(jié)合班級自身特點,充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用,醞釀活動方案。采取自由申報,于3月31日前交大隊部,經(jīng)評議后,再進行實施。上報資料:

  1、“特色中隊”名稱、口號。(結(jié)合自身特色,突出中隊個性)

  2、“特色中隊”創(chuàng)建方案。(注意個性和實效性結(jié)合)

 。ㄈ┗顒訉嵤╇A段(四月上旬—六月上旬)

  1、各申報中隊根據(jù)方案進行外觀布置和各項積極準備。

  外觀體現(xiàn)班容班貌,可在室內(nèi)、外設(shè)立特色展示園地,版面結(jié)合學(xué)生年齡特點(),突出童趣,內(nèi)容可為“展示”、“宣傳”、“評比”、“記錄”

  2、根據(jù)方案設(shè)計開展活動。

 。1)活動有計劃,有安全保證方案、有記錄。

 。2)做到校內(nèi)和校外活動相結(jié)合;中隊活動和小隊活動相結(jié)合;指導(dǎo)活動和自主活動相結(jié)合;個性創(chuàng)建與學(xué)校統(tǒng)一活動相結(jié)合。

  (3)整個活動過程應(yīng)緊密圍繞學(xué)校德育活動大方向,符合少年兒童的年齡特點和興趣愛好,有本中隊的鮮明特色,總活動彰顯一個“新”字。

 。4)注意充分利用學(xué)校宣傳媒體(廣播站、櫥窗、網(wǎng)站、中隊輔導(dǎo)員會議等)宣傳、交流中隊特色活動。

  3、大隊部每月召開特色中隊活動經(jīng)驗交流會(結(jié)合班主任例會)。

 。ㄋ模┏晒故倦A段

  1、特色中隊活動觀摩、中隊資料展示。

  2、梳理特色中隊管理模式并推廣實施。

 。ㄎ澹┛偨Y(jié)表彰階段

  1、六月中旬,各中隊總結(jié)本學(xué)期“特色中隊”活動成果,做到輔導(dǎo)員總結(jié)與隊員總結(jié)相結(jié)合,并上交一份“特色中隊”活動總結(jié)到少先隊大隊部。

  2、六月下旬,活動領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)根據(jù)各中隊活動情況給特色中隊授牌。

  3、六月底,少先隊大隊部進行創(chuàng)建“特色中隊”學(xué);顒涌偨Y(jié)。

  少先隊活動計劃方案4

  活動目的:

  結(jié)合學(xué)校安全文明教育的主題,對學(xué)生進行安全文明教育,學(xué)習安全知識,學(xué)習文明行為,同時在活動過程中滲透感恩教育,感恩每一位關(guān)愛自己的人。

  活動準備:

  隊旗、出旗曲、退旗曲、隊歌、安全知識,關(guān)于安全方面的事例。

  活動主題:

  校園安全

  活動地點:

  三一中隊教室

  活動過程:

  一、少先隊活動課預(yù)備議程:

  1、整隊報告人數(shù):

  中隊長:“各小隊整隊報告人數(shù)!

  2、小隊長整隊報告:

 。1)“一小隊全體起立,稍息,立正!

  然后跑步到中隊長面前,相互敬禮后:

  (2)小隊長向中隊長報告:

  “報告中隊長,第一小隊應(yīng)到隊員x名,實到x名,報告完畢”

  3、中隊長向中隊輔導(dǎo)員報告:

 。1)報告時,中隊長向中隊全體少先隊員發(fā)出“立正”口令,然后跑到中隊輔導(dǎo)員面前,相互敬禮。

 。2)中隊長:“報告輔導(dǎo)員,三一中隊應(yīng)到隊員x名,實到x名,我們中隊《校園安全》少先隊活動課已準備完畢,請輔導(dǎo)員老師參加我們中隊的活動!

  4、中隊輔導(dǎo)員回答:“接受你的報告,我很高興參加你們《校園安全》少先隊活動課,預(yù)祝你們的活動圓滿成功!

  二、少先隊活動課正式程序:

  中隊長宣布:《校園安全》少先隊活動課現(xiàn)在開始。

  第一項:全體立正

  中隊長向全體隊員發(fā)出:“第一項,全體立正”口令。

  第二項:出旗

  中隊長發(fā)出:“第二項,出旗、奏樂、敬禮”口令,全體隊員敬隊禮。

  第三項:唱隊歌

  中隊長向全體隊員發(fā)出:“唱隊歌”的口令后,再邀請指揮上臺指揮:“有請指揮李月”

  隊歌唱完后,中隊長宣布“請坐下”

  中隊長:下面有請主持人上場,掌聲歡迎。

  第四項:主持人上場說開場主持詞。

  第五項:隊長講話:

  中隊長(先敬隊禮)

  校園安全事故頻頻發(fā)生,有的學(xué)生失蹤,有的學(xué)生從幾十層高的樓上跳下,朝氣蓬勃的生命瞬間消逝,讓我們在《校園安全》少先隊活動課中學(xué)習安全知識,學(xué)做文明行為,珍愛生命。

 。ㄖ嘘犻L敬禮退下)

  主持人上場

  進行活動:

  主持人:各位同學(xué):《校園安全》愛心主題隊會現(xiàn)在開始。

  (一)關(guān)于校園安全(例舉一些文明和不文明的現(xiàn)象)。

  1.同學(xué)們,你們看,碧綠的大海里,魚兒在自由自在地遨游。你們聽,蔚藍的天空下,鳥兒在歡快地歌唱。每當清晨,當朝霞映紅了我的雙頰,當樹上的小鳥叫醒了我的夢想。當我邁著輕快的步伐來到學(xué)校。我們知道新的一天開始了。

  2.校園就像一個家,安全文明靠大家。平時走路不奔跑,課間休息不罵人、不打鬧。

  3.上下樓梯靠右走,樓梯擁擠等一下。這是我們少先隊員要牢記的,因為平平安安最重要。

  4.請同學(xué)們談?wù)勛约涸趯W(xué)校關(guān)于安全文明的感受。

  5.還有很多同學(xué)想說,那請你和同桌的同學(xué)說一說自己因為一些不文明行為而受傷的過程或看到別人受傷的情景,好嗎?

 。ǘ┥钪械牟晃拿鳜F(xiàn)象

  1.在日常生活中,像這樣的警示牌還有很多很多,它時時刻刻提醒著我們注意安全,同學(xué)們可要留心觀察呀!

  2.但并不是每個地方都有警示牌來提醒我們,在沒有警示牌的地方,我們更應(yīng)該細心觀察,加倍小心,盡量避免受傷。

  3.像這種情況,我們班發(fā)生過嗎?

  A用鉛筆或其它尖銳的東西互相打鬧。

  B在教室里互相追趕。

  4.在我們學(xué)校還有許多地方需要注意安全,找一找哪個地方需要注意安全?

  5.現(xiàn)在輕松十分鐘,我們來個安全知識問答。答對就得一顆星。

  (1)同學(xué)之間發(fā)生小摩擦時,下列處理方法正確的是()

  A原諒?fù)瑢W(xué)或報告老師,讓老師處理。

  B記恨在心,事后叫人一起教訓(xùn)對方。

  C據(jù)情節(jié)給予報復(fù)。

  D叫家長到學(xué)校來教訓(xùn)對方。

  (2)在預(yù)防飲食安全方面做的`不妥當?shù)氖?)

  A購買包裝食品時,要查看有無生產(chǎn)日期,保質(zhì)期,生產(chǎn)單位。

  B餐具要衛(wèi)生,要有自己的專用餐具。

  C在外就餐時,選擇較為便宜的,無證無照的“路邊攤”。

  D養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生。

  (3)乘車時較為安全的行為是()

  A在道路中間攔車。B上車時爭先恐后。

  C車輛行駛時,頭、手不伸出窗外。D不乘坐無牌、無證車。

  (4)遇到別人打架時()

  A上前圍觀,給自己認識的人加油、幫忙。B不管他

  C去勸阻D告訴老師

  (5)遇到火災(zāi)時,撥打()

  A110

  B119

  C120

  D121

  (6)在道路上行走時()

  A和同學(xué)邊走邊打鬧。

  B要走人行道,沒有人行道的道路,要靠路邊走。

  C行走時東張西望,邊走邊看書或做其他事情。

  D為趕時間與機動車輛搶行。

  6.判斷:

  (1)使用刀具時,互相比劃、打鬧。

  (2)用濕手觸摸電器,用濕布擦試電器。

  (3)用手或金屬制品去接觸插頭底部。

  (4)當不慎摔倒時,身體盡量往前,保護自己的頭部。

  (5)用沙子或泥土打仗。

  (6)下雨天,在濕的地面上奔跑。

  第六項:輔導(dǎo)員講話

  中隊長宣布:請輔導(dǎo)員老師講話,大家鼓掌歡迎。

  輔導(dǎo)員講話:(輔導(dǎo)員上臺一定要先敬隊禮,后講話)

  同學(xué)們,你們通過《校園安全》少先隊活動課,知道了對于我們每個人來說,安全是如此重要,只有在安全和文明這片沃土的培育下,幸福之花才會綻放在你的生命旅程中。希望我們將安全牢記心中,將文明常伴左右。(輔導(dǎo)員敬禮退下)

  第七項:呼號

  中隊長:“呼號,全體起立。請輔導(dǎo)員老師領(lǐng)呼”

  輔導(dǎo)員上臺后,直接做右拳舉至肩上動作后,輔導(dǎo)員:“準備著,為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗!”

  全體少先隊員回答:“時刻準備著!”

  第八項:退旗

  中隊長發(fā)出:“第八項,退旗、奏樂、敬禮”口令,全體隊員敬隊禮。

  第九項:少先隊活動課結(jié)束。

  中隊長:現(xiàn)在我宣布《校園安全》少先隊活動課現(xiàn)在到此結(jié)束。中隊長敬禮后退下。

  少先隊活動計劃方案5

  活動宗旨:

  自己的干部自己選。

  活動準備:

  1、海報宣傳。

  2、校紅領(lǐng)巾廣播宣傳。

  發(fā)動階段:

  一、多渠道宣傳。

  1、校紅領(lǐng)巾宣傳。

  2、海報宣傳。

  3、各中隊分班宣傳。

  大隊部公布隊干部組閣方案。

  第一、二大隊各設(shè)大隊長一名,副大隊長一名;另設(shè)組織委員、學(xué)習委員、宣傳委員、文娛委員、體育委員、勞動委員、生活委員,共18名大隊干部。

  活動安排:

  一、中隊選舉候選人活動。(9月24日至9月26日)

  1、各中隊要將此次活動的`方案向全體隊員公布,中隊輔導(dǎo)員收集填好的申請表后,可利用班(隊)課開展一次選舉候選人活動。(方案由各中隊自定)

  2、各中隊推選候選人4~5名。(在中隊選舉中未成為候選人的隊員,在9月24日~9月26日有一次直接向大隊部自薦機會)

  3、向大隊部交申請表。(9月26日下午4:00前交大隊部)

  二、初選。(9月27日)

  1、候選人準備:2分鐘自薦演講。有特長學(xué)生可帶各項作品;獲獎、考級證書復(fù)印件。

  2、初選活動。(選出20名學(xué)生進入復(fù)選)

  三、復(fù)選。(9月28日開始)

  1、進入復(fù)選學(xué)生可以在10月6日前,利用走入班級、張貼廣告等方式進行拉票。

  2、進入復(fù)選學(xué)生于10月6日開始在校紅領(lǐng)巾廣播做1——2分鐘自薦演講。

  3、各中隊少先隊員參加選舉。由班主任統(tǒng)計票數(shù)后交大隊部。

  4、聽取各任課教師意見。

  5、選舉產(chǎn)生18名少先隊大隊干部。

  四、10月13日在建隊日慶;顒由,向隊干部授標志。(注:時間安排如有變動將另行通知。)

  少先隊活動計劃方案6

  活動宗旨:

  自己的干部自己選,公平、公正、公開。

  活動準備:

  大隊委員會議及校廣播臺欄目宣傳。

  活動安排:

  一.大隊委員選舉

 。ㄒ唬┲嘘犕七x候選人活動。(10月1日至10月16日)

  1、 各中隊要將此次活動的方案向全體隊員公布,中隊輔導(dǎo)員收集填好的申請表后,可利用10月11日(周四隊會課)開展一次選舉候選人活動。(方案由各中隊自定)

  2、三至五年級各中隊推選大隊委員候選人2名。(在中隊選舉中未成為候選人的`隊員,在10月12日(周五)前有一次直接向大隊部自薦機會)

  3、 向大隊部交申請表。(10月15日周一下午1:40前交大隊部)

 。ǘ┏踹x(10月29日星期一下午第六節(jié))(在電教室進行)。

  1、 候選人準備:復(fù)習了解少先隊基礎(chǔ)知識

  2、 初選活動:(1)侯選人自我介紹

 。2)進行隊知識的抽簽考核,考核合格的隊員進入復(fù)選。

 。ㄈ⿵(fù)選(10月30日星期二)

  1、 復(fù)選隊員于10月30日下午1點40分在學(xué)校大隊部聽取各自職責,然后通過紅領(lǐng)巾廣播站做1—2分鐘直播自薦演講。

  2、 聽取各任課教師意見。

 。ㄋ模┫蜿牳刹渴跇酥荆11月5日星期一升旗儀式)

  少先隊活動計劃方案7

  一、指導(dǎo)思想:

  新學(xué)期開學(xué),我校為了健全少先隊組織,完善少先隊陣地,充分發(fā)揮少先隊員的才能,鍛煉和提高少先隊員的綜合素質(zhì),特決定舉行“揚我風采,服務(wù)大家”少先隊大隊干部競選活動,選舉出自己最滿意,同時又能為少先隊服務(wù)、有威信、有特長、有代表性的'大隊干部。

  二、競選時間:

  x月x日12:30開始

  三、競選地點:

  光盤室

  四、競選條件:

  1、三至六年級在校少先隊員;

  2、熱愛學(xué)校,關(guān)心同學(xué),成績優(yōu)秀;

  3、工作有責任心,認真細致,刻苦耐勞;

  4、熱心少先隊工作,以服務(wù)學(xué)校、服務(wù)老師、服務(wù)同學(xué)為榮;

  5、有一定膽量魄力及組織管理能力,責任心強;

  6、有一定特長,善于團結(jié)同學(xué),工作積極主動和富有創(chuàng)新精神。

  7、守紀律,懂文明,講禮儀。

  五、活動準備

  1、宣傳發(fā)動:將活動通知發(fā)至各中隊,由中隊輔導(dǎo)員負責宣傳發(fā)動。

  2、推薦競選人員:中隊輔導(dǎo)員組織隊員推選候選人報大隊部。

  六、競選方式:

  1、在各中隊中,隊員依據(jù)競選條件自我推薦,或由中隊輔導(dǎo)員推薦候選人。

  2、x月x日(星期五)之前各中隊向大隊部提交候選人名單

  3、各中隊輔導(dǎo)員對競選候選人進行競選前培訓(xùn)。

  4、候選人應(yīng)準備1到2分鐘的競職演講(介紹自己并談一下上任后的工作打算)參加全校競選大會。

  七、少先隊大隊委員會競選程序:

  1、出旗。

  2、唱隊歌。

  3、主持講話,宣布活動開始。

  4、候選人作演講。

  5、領(lǐng)導(dǎo)及各中隊代表投票。

  6、大隊輔導(dǎo)員講話。

  7、呼號

  8、退旗。

  八、活動出席人員:

  各級領(lǐng)導(dǎo)及三至六年級少先隊員代表。

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