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觀察螞蟻作文
在日常學習、工作和生活中，大家總少不了接觸作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那要怎么寫好作文呢？下面是小編精心整理的觀察螞蟻作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
觀察螞蟻作文1
10月6日 星期五 晴
我家旁邊的大樹下，有一個螞蟻洞，我一有空就去觀察螞蟻。
聽朋友說螞蟻搬食物特別有意思，我知道小螞蟻們很勤勞，從不會有一個人偷懶。但是有些食物是它們身體的幾倍，甚至十幾倍，那它們是怎樣運走的呢?這個問題讓我的好奇心越來越強烈，我趕緊去觀察了起來。
我拿著找到的'面包迫不及待地把它捏碎放在螞蟻洞口。很快，就有一只螞蟻發(fā)現(xiàn)了面包屑，努力想把面包屑背在背上�？墒且恢晃浵伒牧α吭趺茨鼙称鹉敲炊嗟拿姘寄�?幸好另一只螞蟻發(fā)現(xiàn)了它，但是過了一會兒它就走了。我以為它是放棄了，結(jié)果它帶來了一大群“螞蟻大軍”。螞蟻們爭先恐后地向面包屑爬去。它們在領(lǐng)頭蟻的指揮下，喊著響亮的口號，排著整齊的隊伍，把面包屑高高地舉在頭頂。一路上，不斷有新的螞蟻前來增援。螞蟻們齊心協(xié)力地搬著面包屑向洞口移去。
“眾人拾柴火焰高”，螞蟻們都知道做一件事要大家團結(jié)一心才能成功，那我們?nèi)祟愂遣皇歉鼞搱F結(jié)了呢?
觀察螞蟻作文2
全身黑色，有六只細小的腳，是螞蟻的形狀。
有一天，我的餅干不小心掉在地上，靈機一動：可以用來喂螞蟻了！于是，我拿著餅干出去了。我發(fā)現(xiàn)地上有一只螞蟻，就把它放下了。當我放下時，餅干裂成兩半。螞蟻馬上就找到了。它試圖先自己移動它，但對它來說，餅干真的.是個怪物。沒辦法，他只好叫同伴來幫忙。他們大張旗鼓地攻擊餅干，每個人都拉著我。當他們舉起餅干時，他們朝來來往往的方向移動。為了到達他們的“家”，他們必須穿過一條“隧道”�！八淼馈碧×�，他們進不去，雖然費了很大的勁。然而，他們?nèi)匀粵]有空中傭金，他們一直在一起工作。沒有一只螞蟻逃跑。最后，他們把餅干打碎，穿過了“隧道”。螞蟻雖然那么小，但是我們不能傷害它們，因為它們團結(jié)友好，值得我們學習和敬佩！
這是螞蟻——，可愛又團結(jié)的小精靈。
觀察螞蟻作文3
我在外面放了一塊糖，然后我就回到家里面了。
過了很久，我下去來看。我看見了一大群的螞蟻在搶糖，它們都在收集食物。到冬天的時候，它們就不怕餓了。螞蟻會出現(xiàn)在很多地方，比如土地、大樹、墻角，這些都是螞蟻的住處。
螞蟻最怕的東西就是水了，因為水比螞蟻大，能把螞蟻給沖走。有可能把它們淹死。
螞蟻有的時候，為了搶糖而打架。它們?nèi)绻l打敗了對方，對方就會死掉，而食物就歸誰了。它們的觸角很厲害，一下子就知道食物在哪里。
螞蟻有很多只腳，跑步也不快。螞蟻如果咬了人一下，人的身上就很不好受。到了冬天，螞蟻就在洞里面。
螞蟻很小，一不小心就找到螞蟻。螞蟻就像一粒沙子那么的'小。
每到秋天了，螞蟻們就急忙找食物。螞蟻它們不怕辛苦的找食物的。螞蟻一個如果抬不起食物，有一些螞蟻就幫忙一起抬，它們都團結(jié)一致。
觀察螞蟻作文4
今天我發(fā)現(xiàn)樓洞右側(cè)不遠處有一個小渠，小渠的盡頭有一個螞蟻窩。我便沉浸在聯(lián)想之中……
在我眼前，空間仿佛變大了小渠變成了一條小溪。一只螞蟻，出來四處找吃的做食物吃，他一定是一名配料師。突然，他眼前一亮面包渣！他上前抱了抱、推了推，搖搖頭，不行，他又轉(zhuǎn)回洞穴，叫了幾只工蟻來一起搬運走，今晚又有食物咯��！我仿佛嗅到了這美妙的香氣，我多么想?yún)⒓舆@飯會啊，可是我怕打擾這些可愛的小生靈的生活。
螞蟻的生活也很有規(guī)律，它們自己干著自己的事情：小螞蟻們在學校上學，老師在教課，它們師生都那么認真，那么全神貫注。在小螞蟻上學時，它們的家長在工作、上班。叮鈴鈴……放學鈴響了，小螞蟻們都回家了，到了家小螞蟻向父母回報一天學的什么，父母也許會批評它們，也許會表揚它們。一只看上去非常得意的'小螞蟻，我想它一定是考了好成績吧。
一只螞蟻強盜兇神惡煞的攔住一只螞蟻居民，正好螞蟻警察路過，把螞蟻強盜抓住了，我想螞蟻警察一定很高興，因為它為人民做了一件好事。
天漸漸黑了起來，直到媽媽叫我回家吃飯我才醒來。啊，我愿牽著你的手，在這螞蟻世界里，和你一起散散步……
觀察螞蟻作文5
大自然的動植物時常會給我們許多啟示。有時告訴我們自然之道，有時讓人們得以啟示，發(fā)明了各種各樣的東西。我在郊外時發(fā)現(xiàn)了螞蟻的秘密。
昨天，我和父母一起去郊外。我正蹦蹦跳跳地跳來跳去。偶然間，看見螞蟻正在搬食物。我的好奇心頓時大發(fā)，立刻蹲在地上觀察起來。螞蟻當發(fā)現(xiàn)食物時，總會先觀察一下，如果發(fā)現(xiàn)食物搬不動，便會折回自己的窩，去搬救兵。正如我所料，不一會兒，一支螞蟻隊伍出現(xiàn)了。并且，我還發(fā)現(xiàn)它們的觸角總是不停地擺動，問了爸爸，爸爸說那是螞蟻們獨特的.交流方法。更為奇特的是，食物比它們大好幾倍，幾只螞蟻卻毫不費力地搬起了食物，浩浩蕩蕩地回窩了。我一下子愣在那，心想：螞蟻真不愧是“大力士”，并且他們團結(jié)友愛的精神值得我們學習。
我并沒有盡興，意猶未盡地跟隨著螞蟻的隊伍來到它們的窩。發(fā)現(xiàn)它們吃食時，很少會有爭搶，大家都是很有序地來領(lǐng)取食物。這讓我聯(lián)想到了我們自己，說真的，我們自己做得沒有動物們好。你瞧，大街上總會有人爭爭搶槍，并發(fā)生口角。
通過這一次的觀察，我真得要感謝大自然。它恩賜我們生活所需，而且最重要的是，它總是會一次又一次地告訴我們許許多多的又令人思考的啟示。
觀察螞蟻作文6
螞蟻是大家都很熟悉的一種昆蟲了，它們也是昆蟲界最勤勞的昆蟲了。
它們外形也很特別，工蟻體形較小，是螞蟻中最小的。兵蟻體形比較大，頭上有一對大顎，是保護家園的士兵。雄蟻是和蟻后結(jié)伴的.。蟻后，體形大，長著一對翅膀。
螞蟻們維持著生態(tài)平衡，也很團結(jié)，它們把從洞里挖出來的土堆到上面，真像一個小小的堡壘。
有一次，我拿了一塊玉米餅，放到陽臺上，不一會兒，這些機靈鬼就爬了出來，我看到出來的大部分是工蟻，也有一些兵蟻，兵蟻應該是出來保護工蟻的吧。我看見許多工蟻用它們的大顎夾起食物，然后返回，我發(fā)現(xiàn)有些兵蟻也在搬食物呢。
我知道螞蟻不會游泳，所以我用水把螞蟻的道路切斷，這些小東西呆頭呆腦的在“河邊”亂竄，我不知道這些小不點為什么不繞道走呢？哦，原來它們后尾能分泌一種物質(zhì)，它們回去的時候就問著這個味道前進，所以，我的水沖掉了這層物質(zhì)，它們自然就找不到家了。
我喜歡螞蟻，它們有時候機靈，但有時候顯得呆頭呆腦，這就是螞蟻，一種勤勞的昆蟲。
觀察螞蟻作文7
我和爸爸、媽媽經(jīng)常去體育公園玩。那天，我們又去了�？墒牵瑒傔M公園不久，走在后面的爸爸就喊：“快來看呀！”我和媽媽趕緊跑到爸爸蹲著的位置。啊！我想你就是猜一萬遍也猜不出來我們看到了什么——兩只螞蟻正在運一只比它們身體大十幾倍的毛毛蟲。
這兩只螞蟻正要把毛毛蟲從花壇的立面下面運到上面去。上面的螞蟻往上拉，下面的'螞蟻往上拉（或許也是推——螞蟻們太小了，看不清它們的動作）。可是剛拉上一半，毛毛蟲就掉下來了，兩只螞蟻也摔到了地面上了。我以為這兩只螞蟻一定會放棄爬走呢，誰只它們沒有一點放棄的意思，就像商量好了似的，它們一個拉頭，一個拉尾，使毛毛蟲的身體成“U”形，就這樣慢慢地往上拉。中間又險些掉了幾次，我們一家三口都屏住呼吸、緊張地看著這兩只螞蟻，在心里默默地為它們加油。
就這樣過了一段時間，這兩只螞蟻終于把毛毛蟲運到了花壇上方的泥土中，消失在花壇里了……
在觀察它們的過程中，我明白了兩個道理：第一，做事不要放棄；第二，失敗了再想辦法。
觀察螞蟻作文8
我觀察過許多動物，比如蝌蚪、小魚、青蛙……但我最喜歡觀察的還是小螞蟻。
那是一個星期六，我來到作文班上課，老師說我們今天觀察螞蟻，我聽了這個振奮人心的消息，高興的差點就要跳起來，老師還給我們每人發(fā)了一點面包屑。
我們來到了樓下院子里，開始了觀察螞蟻的行動。有的'螞蟻在垃圾桶旁邊；有的螞蟻在雞籠旁邊；還有的四處閑逛，我在一個角落里發(fā)現(xiàn)了一只螞蟻。它一身烏黑烏黑的，長著大大的腦袋和肚子，細細的腰肢，一對天線般的觸角，還有幾只細長的腿。
我在它旁邊放了一個面包屑，它嚇得撒腿就跑。不一會兒，它又回來了，還用觸角碰了面包屑。它一定在想：肯定是天上掉餡餅了！它咬著往后來拖，小面包屑被它輕松地拖走了，大的面包塊它是拖不動的，于是它掉頭往回跑，我以為它要放棄了呢！不到兩分鐘，它又出來了，后面還跟了一個小部隊。只見它們飛快地把這塊大面包拖到了洞口，又分成無數(shù)個小塊拖進了洞里。
這次觀察螞蟻，我從螞蟻的身上知道了團結(jié)合作就一定能成功的道理。
觀察螞蟻作文9
我發(fā)現(xiàn)了螞蟻中的學問 一天，我正在作業(yè)，突然我聽見我同桌說：“劉子琛，你看，我的螞蟻被我放進筆蓋里了，”我聽了，覺得很有趣，便扭過頭去看。
“哇，好小的`螞蟻，”我說道�！澳茏屛铱纯磫�？”同桌說：“好呀，”便把螞蟻給我，借上別人的放大鏡，仔細地觀察螞蟻。 螞蟻全身黑色，分為頭部，胸部和尾部部三部分。頭上有一對觸角，細長細長的，腹部下面長了六條腿，跑起來挺快的，我覺得非常有趣。忽然，一不小心，我把螞蟻給掉在地上了，我趕快蹲下身子去找，發(fā)現(xiàn)有一個小黑點跑，我想螞蟻怎么沒被摔死呢？
回到家，寫完作業(yè)后，我便在門口找了好幾只螞蟻并把它們放在高高的窗臺上，然后，把它們一個接一個的扔下去，它們好像什么事也沒有，又開始跑了。我想不明白，于是便問媽媽。媽媽說：“可能是因為螞蟻身體輕，個頭小，所以不能被摔死吧！”
朋友們，大自然中有許多新奇的事情，我們必須認真觀察，仔細思考，就能發(fā)現(xiàn)許多有趣的東西。
觀察螞蟻作文10
午后，我坐在花園的椅子上悠閑地吃著薯片。這時，薯片渣掉到了地上。不一會，就有幾只螞蟻爬了過來，吃著我腳邊的薯片渣。我一見這一幕便蹲下仔細觀察起來。
那幾只螞蟻個頭雖不大，但仔細看，吃得還有點快。觸角又細又長。嘴巴猶如刀子。它們吃飽過后興奮地跑向自己的家。就在這個時候，也有幾只螞蟻發(fā)現(xiàn)了這個食物，但另幾只螞蟻假裝沒看見它們，飛快地奔向自己的家。
那幾只“外來物”看它們沒發(fā)現(xiàn)自己，就痛痛快快地吃了起來。不過一會，另外幾只螞蟻就帶著一大支軍隊來戰(zhàn)了。那支小軍隊立馬就認輸不敢再靠近。而令我意外的是，螞蟻大軍并非要戰(zhàn)斗，而是來搬薯片。見蛇形大軍步伐一致往目的地進軍。
于是，我來了興致，想要逗一逗它們。我把一塊小石頭放到它們的隊伍中間。很快，它們停了一下，又繼續(xù)前進，只見有的.從石頭左邊繞過去，有的從右邊爬過去，還有的直接翻過這座“大山”。這一幕讓我目瞪口呆。我繼續(xù)放石頭，它們繼續(xù)輕松越過。隊伍再次重合，螞蟻們繼續(xù)搬著食物。我深深地感受到了螞蟻們團結(jié)合作的精神。
生活中不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。只要我們留心觀察，生活處處有奧秘。
觀察螞蟻作文11
前幾天，我和鄰居小伙伴吳欣雨在樓下玩，發(fā)現(xiàn)墻角邊有許多螞蟻。于是我們兩個就在那觀察小螞蟻。
我們發(fā)現(xiàn)在螞蟻不遠的地方有一些飯粒，開始只有幾只螞蟻在那吃，后來螞蟻就越來越多。它們把飯粒分成小塊，各自銜一塊帶回去，有些螞蟻卻是同心協(xié)力把食物運回去。
我們正看得津津有味的時候，媽媽走過來叫我回家吃飯。我把看螞蟻的`事告訴了媽媽。媽媽說：“螞蟻是一種很聰明的動物，它認路的本領(lǐng)很強。它認路主要靠眼睛，能憑借陸地上和天空中的景物辨別方向，還可以根據(jù)氣味認路。有些螞蟻會在它們爬過的地方留下一種氣味，回來的時候就根據(jù)這種氣味確定路線�！�
觀察小螞蟻這件事讓我明白一個道理，生活中有很多有趣的事情，只要仔細觀察，就能找到很多樂趣!
觀察螞蟻作文12
今天，我和朋友一起來到小桔燈作文學校的后院，觀察螞蟻。
剛開始只發(fā)現(xiàn)了一只螞蟻，我不斷地撒面包渣。不一會就引來了一群螞蟻，定睛一看像一堆小芝麻。螞蟻用嘴巴咬下一小塊搬起來走向它的家�！巴�，太不可思議了吧！”我叫了起來。三只螞蟻齊心協(xié)力搬起一塊很大的面包渣，我又驚奇地尖叫起來。
我們可不要小看螞蟻哦！螞蟻的力氣大得很呢！它可以搬動比它重好幾十倍的東西！所以搬那些面包渣，對它們來說輕而易舉！我們?nèi)鱿旅姘�，螞蟻們就像魚兒來到大海那樣興奮。它們肯定在想：終于有豐盛的`食物吃了！它們一步一步地把食物搬回家，搬進去，又出來。想一想它們現(xiàn)在是不是在聚會呢？應該每家每戶的食物都滿滿的吧？我正想著，我的伙伴說：“你們看螞蟻的家，變大了！是不是食物多的裝不下了呢？”我想應該是吧！
我要學習螞蟻團結(jié)友愛的精神。
觀察螞蟻作文13
我家養(yǎng)了四只螞蟻，我分別給它們?nèi)×嗣郑盒∶�、雷神、閃電、吃貨。
其中有趣的名字是閃電和吃貨。為什么呢？因為閃電跑得很快，吃貨總是在我放食物的時候就以迅雷不及掩耳之勢去搶食物，而又很快地吃掉了，然后他才急急忙忙地回去用觸角碰別人的觸角，好像在說：“這里有吃的，快來搬呀！”我知道那叫交流。它們的頭上都長了一對觸角，胸上長了三對腳，渾身黑色，像穿著盔甲一樣。其中有一只塊頭很大，我知道那叫蟻后。蟻后的身長1厘米，比普通的螞蟻長了5毫米。自從住進我的“城堡”之后，我每天都要觀察一下它們。
第二天，我發(fā)現(xiàn)螞蟻挖了長約4厘米寬約2厘米的洞；第三天，我發(fā)現(xiàn)它們又挖了長約5厘米的通道……每當我看它們的時候，它們不挖洞。可是我發(fā)現(xiàn)天亮的.時候它們又挖了一條洞，應該是我睡覺時候挖的洞，它們真是又勤勞又害羞啊！而且一個晚上挖了7厘米的洞，肯定是大家齊心協(xié)力的結(jié)果。
我喜歡我的螞蟻！我要學習它們齊心協(xié)力的精神！
觀察螞蟻作文14
昨天，媽媽給我訂購的螞蟻工坊終于等到了，里面有一個高１２。７厘米，長１８厘米的螞蟻工坊、一個放大鏡、一張說明書和一個螞蟻試管。我們按照說明書的方法在螞蟻工坊里叉出幾個小洞，再將捕捉來的３０只日本弓背蟻放進螞蟻工坊里，讓后用橡膠蓋將洞口蓋好，就大功告成了。
接著，就該觀察螞蟻了。我們觀察到，日本弓背蟻的`個頭不小，其中還有兩只比別的弓背蟻大兩倍的弓背蟻呢。弓背蟻還有一個明顯特征，那就是弓著背，所以叫弓背蟻。突然，我想到，這些弓背蟻怎么不工作呀？于是，我便使勁搖著螞蟻工坊，好讓螞蟻擴散開來，趕快工作，可弓背蟻還是賴洋洋待在螞蟻工坊里，我馬上翻開說明書，原來，螞蟻需要一個適應環(huán)境的過程，時間是２４小時到７２小時之間。所以我決定再過兩個小時看看螞蟻在干什么。
兩個小時之后，我去看了螞蟻工坊，沒想到有一只弓背蟻居然開工了。這段時間只不過是２４小時的十二分之一，七十二小時的三十六分之一呀，看來這只弓背蟻比其他弓背蟻的適應能力強一些。到現(xiàn)在，這只小螞蟻已經(jīng)靠自己為３０只螞蟻挖出了兩條通道，真是只勤勞的弓背蟻呀……
觀察螞蟻作文15
今天上午，我在寫數(shù)學和科學的暑假作業(yè)本。里面有一道科學題是觀察小螞蟻，看小螞蟻喜歡吃甜的，米飯，還是死昆蟲。中午我吃完飯，纏著媽媽要糖和米飯，媽媽問我：“你要這些東西干什么，”我說：“有一道科學題是觀察小螞蟻看小螞蟻喜歡吃甜的，米飯還是死昆蟲�！眿寢尳o了我一些米飯和白糖，還幫我打了一只蒼蠅。
我興高采烈的跑到樓下，在墻腳邊發(fā)現(xiàn)了一只小螞蟻，我小心翼翼的.食物放在它的旁邊，小螞蟻看見了，急急忙忙的爬了過去，先看了看米飯，再看了看白糖，最后看見了蒼蠅，它迫不及待的爬過去咬著蒼蠅的翅膀又拉又推，蒼蠅還是紋絲不動。然后它回到家里叫來了它的爸爸媽媽，還有許許多多的小螞蟻。
大螞蟻咬著蒼蠅的頭在前面拉，小螞蟻有的咬著蒼蠅的翅膀在拉，有的咬著蒼蠅的腹部在拖，還有的在后面用力推，終于把蒼蠅搬回了家。我觀察完小螞蟻后，我終于知道小螞蟻最喜歡吃死昆蟲。它們齊心協(xié)力互相幫助的精神深深的感動了我。我覺得我們同學之間也應該像小螞蟻一樣互相幫助團結(jié)友愛。
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