【推薦】期中考試作文10篇

　　無論是身處學校還是步入社會，許多人都寫過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編幫大家整理的期中考試作文10篇，希望對大家有所幫助。

期中考試作文 篇1

　　期中考試在我們緊張而又忙碌的復(fù)習中結(jié)束了，好也罷，壞也罷，成也罷，敗也罷，喜也罷，愁也罷，都已經(jīng)過去了，我們現(xiàn)在要做的就是認真總結(jié)，積極反思，調(diào)適心態(tài)，再決將來。

　　這次期中考試不僅給我們查找自己不足的機會，還讓我們知道自己的真實水平。給我們指明了努力的方向!考試就像捕魚，每一次考試你都會發(fā)現(xiàn)魚網(wǎng)上的漏洞，經(jīng)過一次次的修補，一次次的捕撈，在中考的時候，你的知識與能力編成的魚網(wǎng)一定已經(jīng)是牢不可破的。這次期中考試，我們每一位同學都經(jīng)受了失敗、痛苦和成功的洗禮，得到了磨練、反省和升華自我的機會，這正是我們最大的收獲。期中考試取得了高分，固然可喜，因為它是過去一個階段汗水的結(jié)晶。但這個成績不能代表全部，不能代表將來。成功自有成功的喜悅，以此為動力，一路向前，將成功串聯(lián)，才能鑄就更大的成功。但是，失敗也有失敗的魅力，因為暫時未能成功，我們便有了期待，在努力中期待，在期待中努力，終究會迎來希望的太陽。成功不是驕傲的.資本，失敗卻是努力的理由。某某人，為了發(fā)明某某物，失敗多少次，才終于取得最后的成功，不應(yīng)該只是作文時舉例論證的材料。戰(zhàn)之能勝是好漢，屢敗屢戰(zhàn)亦英雄。勤奮著，就是美麗的。

　　期中考試，不管取得怎樣的成績，都要引起我們足夠的思考。

期中考試作文 篇2

　　期中考試已經(jīng)過去了，我和全家人做一個總結(jié)。

　　我的語文是97點5，數(shù)學是90，總分是187點5，爺爺姑姑給我的語文打分可以，數(shù)學是良好，我給我的分數(shù)做一個總結(jié)數(shù)學不是很好，所以我以后還要努力學習爭取考上雙百分，絕不辜負老師和家 長地希望，為期末考試打下良好的`基礎(chǔ)。

期中考試作文 篇3

　　星期二，老師說星期五要進行期中測試，我一聽，神經(jīng)立刻繃緊了，心想：可得好好復(fù)習呀！在學校，我和同學們一起認真做筆記，放學回家，我就拿起書，把該背的課文背了，要記的內(nèi)容一一在大腦里記下，緊張地準備迎接考試。

　　考試的日子終于到了，我拿起筆，深呼吸一下，認真地答題，遇到不會的'題目先在心里告訴自己不要慌張，再仔細思考，最后寫下答案。就這樣，三門科目考結(jié)束了，走出校門，心里有一種說不出的輕松愉快。

　　星期一，語文考試卷發(fā)下來了，我緊張地接過卷子一看，98分，接著我看了看卷子上內(nèi)容，基礎(chǔ)知識全對，閱讀和習作各減了一分，還不錯嘛！回到家，爸爸媽媽看了試卷，幫我分析了一下錯誤。最后爸爸說：“總體考得很好！”我高興極了，前幾天的努力果然沒有白費，不過下次我要更加努力，爭取更進一步！

　　四年級:葉峻嶠

期中考試作文 篇4

　　這幾天，我們投入了緊張的復(fù)習中，準備迎接期中考試。

　　今天，期中考試來臨了，讓我最緊張的是那場語文考試。

　　“叮鈴鈴”鈴聲響了，兩位老師抱著兩疊試卷走上講臺，按順序把試卷發(fā)下，我心里默默祈禱：簡單些，簡單些。一發(fā)到試卷，我頓時傻眼了，輕輕一瞟就能看見好幾道難題，哇，這次考試真是沒希望了，我只好先把會做的做起來。

　　整個教室鴉雀無聲，靜得能聽見同學們緊張的心跳，靜得能聽見緩緩的呼吸聲，靜得連地上掉了一根針都能聽到。

　　時間過得真快，只有十五分鐘了，我的心簡直跳到了嗓子眼，雖然作文已經(jīng)寫好了，但還有一些難題沒有做呢!我加快了速度，腦袋在快速運轉(zhuǎn)，卻還是想不出一點兒頭緒，但只能繼續(xù)埋頭思考，整個教室只聽見筆在快速地“唰唰”作響。

　　“終于做完了!”我松了一口氣，還沒來得及檢查，廣播里就傳來了通知，通知我們要收卷了。我把試卷交給老師，感到一身輕松，一顆懸著的心落了下來，雖然沒來得及檢查，但是我卻還是搶先在收卷的前一秒做完了整張試卷。

　　考完試后，同學們一個個都把考試時的緊張心情統(tǒng)統(tǒng)拋到了腦后，盡情地玩耍。但一提到“分數(shù)”兩個字，每個人的.心不由的又緊張起來。哎!聽天由命吧!

　　今天的考試，真讓我捏了一把冷汗!

期中考試作文 篇5

　　科學是石，擦出智慧之火。

　　科學是火，點燃進步的燈。

　　科學是燈，照亮前進的路。

　　科學是一門奇妙的藝術(shù)，它領(lǐng)導(dǎo)我們走進一個神奇的未知世界。有人說科學離我們很遙遠，我卻不這么認為。

　　草木灰

　　一日，走在鄉(xiāng)間的小路上，發(fā)現(xiàn)稻田里有許多堆黑乎乎的灰�？瓷先�，好煞風景。

　　問人：“為什么把灰扔在這里?”

　　“這是草木灰�！�

　　“不也是灰嗎?”

　　“它可是一種肥料呀�！�

　　正要再問，那人已經(jīng)走遠。

　　我還是想不通為什么它是肥料。翻了一下書才知道：草木灰是草、木、灰、樹葉等燃燒后的灰，含鉀很多，是一種常用的肥料。

　　哦，原來如此。

　　蒼蠅的秘密

　　夏天，高雅的荷花，濃密的樹陰，令人賞心悅目。“嗡嗡……”咦?是什么聲音?蜜蜂?不，是可惡的蒼蠅呀。居然會有蒼蠅。趕緊拿起一本書，猛的`拍過去，它卻飛跑了。再打，它又躲……這蒼蠅怎么這么難打啊?

　　我會放棄嗎?不會。你們瞧，它現(xiàn)在不是在我手上嗎?細細觀察，發(fā)現(xiàn)它身上有許多的細毛，薄膜般的翅。細小的足，頭部有一對復(fù)眼。沒有什么特別之處啊。難道是毛在起作用，還是足的功能?莫非是它的復(fù)眼?經(jīng)過多方的查閱，終于在書上找到了答案：原來，蒼蠅身上有許多的細毛，在蒼蠅停留的瞬間，既能“品嘗”食物，又能感應(yīng)周圍的環(huán)境、濕度和氣流的變化。拍子帶動周圍空氣，形成一鼓氣流，蒼蠅通過身上的細毛覺察這一變化，就立即逃走了。

　　這就是蒼蠅的秘密呀。

　　熱脹冷縮

　　一天，與朋友玩乒乓球。興趣正濃厚的時候，球飛了出去，剛好落在別人的腳下，球頓時凹了進去。

　　“怎么辦呀?”

　　“不要急�！迸笥涯脕硪荒樑杳爸鵁釟獾乃�，把球放了進去。一分鐘過去了，似乎沒有什么反應(yīng)。五分鐘過去了，感覺好象球慢慢凸出來了。球終于像變魔術(shù)一樣地變回了原來的悄模樣。

　　“怎么回事?”我納悶了，莫非這水不是一般的水，它有魔力?

　　“這只是用了簡單的熱脹冷縮的原理罷了。一般物體受熱時體積增大的現(xiàn)象稱作膨脹。乒乓球內(nèi)的空氣，受熱時，體積變大。乒乓球壁就會由于空氣膨脹被撐出來�！�

　　原來如此啊。

　　后來我發(fā)現(xiàn)這個事實：不管你是查閱書籍，詢問同學、朋友，還是自己思考，你會發(fā)現(xiàn)科學的世界真的很奇妙，它會給你帶來無窮的樂趣。

期中考試作文 篇6

　　上了初一這么久，心里的激動還在么？看看下面這篇初一期中考試滿分作文的作者是怎么說的吧！你同意他的觀點么？初一期中考試滿分作文：迫不及待的初一生活終于上初中了，心里很是激動，早就聽說中學生活很是豐富，這不，才剛剛開學，我就有點迫不及待了。“同學們好，我是你們的語文老師，同時也是你們的班主任，接下來就讓我們一起走過初一”這是我們的.新班主任在說話呢，我按分班考試成績分到了十班，我本來感覺自己分班考試考得還不錯，但是看到其他同學的成績時，我就感覺初中真是藏龍臥虎啊，看來我得加把勁，超越別人!班主任按成績給我們每個人定了一個對手，如果輸給對方，就要給對方獎品。我的對手是班長，我可不能輸給他!剛開始風平浪靜，可慢慢的，作業(yè)量增多了，壓得我有一些喘不過氣來，還有家長的要求和期待，每天睡覺很晚，起來得又早，我感覺我每天都是頂著熊貓眼去上課，有時在課上還會睡著，再看看其他同學，我都有點感覺我像另類。每次我見到小學老師，老師都會夸他們班的佼佼者，說我們這些學長，學姐，就要被新人給超過了，初中好好努力學，學不好了可是沒臉了啊每次父母都會說，你看你們班的那誰，多厲害，多自覺，每次都考前幾名，你怎么不像人家學學啊就當我們要反駁的時候，他們又會說：”你們怎么不考前幾名，如果你們自覺，成績好，我們還會瞎操你的心么”一句句尖銳的話語如刀子般扎進我們的心，我們是需要鼓勵的，就算我們學習們有別人那么好，可是我們已經(jīng)盡力了啊!壓力如山，讓我們撐不住。望著大雨滂沱的天空，臉上混著淚水和雨水。

期中考試作文 篇7

　　你喜歡讀書嗎你知道書中描繪的純潔美好的世界嗎你體會過遨游在知識的海洋中那無窮的樂趣嗎朋友，讀書吧!你會受益終生的。

　　我很小就開始讀書了，先是父母要求我讀，后來我被書中的`世界迷住了，慢慢地喜歡上了讀書。讀了書中的至理名言后，我掌握了不少知識，懂得了不少做人的道理。

　　你先看看我書桌玻璃板下的名言吧：“逝者如斯夫，不舍晝夜。”這是《論語》中的一句話，它告訴我，時間不停地流逝，一去不復(fù)返，必須珍惜時間，珍惜時間就是珍惜今天，珍惜現(xiàn)在;“明日復(fù)明日，明日何其多，我生待明日，萬事皆蹉跎。”要緊緊抓住現(xiàn)在，不讓光陰虛度。

　　我知道了時間的寶貴，就身體力行，做事不拖拉不松懈。我國清代文學家蒲松齡，多次科考都名落孫山，后來專心創(chuàng)作，為了激勵自己，他在銅鎮(zhèn)尺上刻了一副對聯(lián)：“有志者事竟成破釜沉舟百二秦關(guān)終歸楚;苦心人天不負臥薪嘗膽三千越甲可吞吳�！逼阉升g正是用項羽破釜沉舟大破秦兵，和勾踐臥薪嘗膽終于滅掉越國的歷史故事來激勵自己埋頭寫書的。由于他從不懈怠，終于創(chuàng)作出傳世佳作《聊齋志異》。蒲松齡的故事，給我很大啟發(fā)，立下志愿，要努力奮斗，爭取成功。人們做事情，開始時熱情高漲，勁頭十足，但往往是虎頭蛇尾，不能堅持到底，圓滿結(jié)束�！懊也挥谐�，鮮克有終”說的就是這個道理。這句名言時時鞭策我，做事不要懼怕困難，要堅持到底。

　　書籍給我力量，教我如何做事，教我如何做人。李白“天生我材必有用”的詩句，使我明白了：人要有所作為，人能有所作為;孫臏修兵法、司馬遷寫《史記》的故事告訴我，做人要自尊自愛，力爭上游，不甘落后。這樣才能化腐朽為神奇，變恥辱為光榮;齊桓公重用曾經(jīng)是自己對手的管仲，告訴我對人要寬容大度，更需要的是理解與信任;東漢太學范式不遠千里探望朋友，它告訴我“言必信行必果�！�

　　名人給我力量，名言伴我成長，人類積累起來的一切經(jīng)驗與智慧，在知識的彼岸在等待著我們，等待我們?nèi)ゲ蓴X去吸收。而到達彼岸的航船就是讀書。開卷有益，讓這些名人名言作為我們心中的燈塔，為生命之舟導(dǎo)航，讓我們在生活的波濤中不畏困難，劈波斬浪，駛向理想的彼岸。

期中考試作文 篇8

　　每一次考試結(jié)果都是這樣。甚至僅有的一點光亮都被黑暗所吞噬，找不到我的太陽，哪怕是僅會反射陽光的月亮，像是一只孤魂野鬼，在漫無邊際的空間游蕩。

　　我曾試著安慰自己：這不是我的世界，自然不會存在屬于我的光亮。安慰只是言語，存在于這個世界上卻會是亙古不變的現(xiàn)實，也許存在著我提前放棄的那一刻，如果命中注定存在這一刻，那我現(xiàn)在所能做的也只會是等待、沉默。

　　別人眼中的我是不很在乎成績的那一類學生，事實上又有誰會比我更了解我自己的心情：漠不關(guān)心的外表下隱藏的徹夜難眠，但我又怎能把痛苦和別人一起分擔。我真的很“自私”，我只想一人承擔著這痛苦，默默的品味著，尋找著燭光中漸漸憔悴、黃花叢中漸漸消瘦的凄涼和傷悲。看到成績單的那晚，我保持異常的冷靜。十一點一刻，我睜著眼睛，由于同樣的冰冷，我的思緒溶到了窗框里的那塊乳白的天，我真的不想相信烏黑的窗框框住了整個世界。此刻，窗旁的書櫥卻異常鎮(zhèn)定的反射著幾片冷光；頭稍稍的側(cè)了一點，依稀中似又見到了我的書桌、我的椅子。。。紋絲不動，黑暗中，他們似乎在等待著。。。

　　將會有怎樣的的未來，如此切近又如此遙遠，伸手可及而又望而興嘆。在一切塵埃落定之時，卻失去了美麗的幻想與憧憬，害怕會像泡泡般的炸裂，從此失去了陽光下的的五彩斑斕。我說過，我害怕結(jié)局，甚至害怕過程，甚至害怕開始一個新的理想。于是，我想逃避，我愿意成為機器人DD機械和單調(diào)；在緊張的`學習生活中我迫切的尋求孤單、尋求簡單，幻想著躺到一個永遠擁有清風吹拂的綠茸茸的山頭，最好還有一個無盡的黑夜。正如舒婷所說：

　　如果有沒有盡頭的路，我一定去走，

　　如果有永遠做不完的事，我一點去做，

　　如果有永遠不會改變的愛，我一定去追求。

　　我沒有發(fā)現(xiàn)，我已經(jīng)這么消極了。

　　我小心翼翼而又萬分謹慎，害怕每一次摔跤。

　　我也沒有發(fā)現(xiàn)，我開始愛上黑色的夜DD一個如此完美的地方。黑夜會給我一支畫筆，我會用自己的心去作畫；黑夜會給我一雙黑羽，在空間中自由的飛翔�，F(xiàn)實會被掩蓋，只存在自己和自己編織的夢。

　　生命對已是何其簡單，而對他去卻又何其不簡單。周圍的親人暫且不說，就是黑暗中等待著的桌椅，我這樣也只是會慚愧不已

期中考試作文 篇9

　　星期五，我們要期中考試。今天，我來得很早，但是來到班里，已經(jīng)有很多同學來了。

　　很快要考試了，我們男生還是像往常一樣留在教室里。我們班的女生去四年級五班考試，五年級的大姐姐來了。

　　我們的監(jiān)考老師是我們的美術(shù)老師楊老師，和我們一年級的英語老師。

　　第一項是數(shù)學，哨聲一響，監(jiān)考老師們就給我們發(fā)試卷了，我迅速地寫上了班級姓名和學校，又是一個哨聲，老師就讓我們開始答卷了。

　　數(shù)學不是很難，做完了，我拿出十分鐘的時間來檢查，沒有檢查出任何錯誤，那就要看老師打的分數(shù)了。

　　在做數(shù)學試卷的時候上面有一個題是：李爺爺一個月用水6（）我填的是千克，收卷之后我去問同學這個題的答案是什么，但是他們都說填噸，我仔細一想李爺爺一個月不可能用水6千克，我覺得錯這個題太不應(yīng)該了！

　　第二項是語文，我還是和剛才一樣，發(fā)下卷子來，就寫上了班級姓名和學校，就開始答卷了，我覺得這次語文有些難度，所以我就要認真答題。寫完后，我又認真的'檢查了一遍。最后一個題是些我的小伙伴，我沒有被這個題難住我還是把格子寫滿了。

　　上午的科目都考完了，就等著下午的英語了，我們就都回家了。

　　到了下午，我也是早早的就來了，準備考英語了。以前我的英語很差 ，但是到了三年級，英語是主課了，所以我就要好好學習英語，不想考個壞成績。

　　開始發(fā)試卷了，我還是寫上了班級姓名和學校，開始認真地答卷。

　　正面全是聽力部分，所以我們就先做反面，反面寫完了，我認真地檢查了一遍，就開始做聽力部分了，可是偏偏到三年級的聽讀題的時候，到了下課鈴，我沒聽清楚，但是我還是全部填上了，我很快就做完了，收卷了。

　　今天所有的科目都考完了，我喝了點水，等到成績出來。希望我都能考個好成績！

期中考試作文 篇10

　　期中考試的成績發(fā)下來之后，我的成績是：語文90分;英語93分;數(shù)學成績沒公布，估計考得還好�？偟膩碚f，考得不夠理想，尤其是與以前相比，這是四年來最差的一次。我面對這樣的成績，思緒萬千，心情久久不能平靜。

　　回到家，我怯生生地把成績告訴給爸爸、媽媽。當聽到我的語文成績時，同時發(fā)出了“語文太差了”的聲音。英語也很勉強。在他們心中，我這次考試不應(yīng)該是這個成績，最少也能再考好一些。而在我心中，我的語文不會有這么差�？粗�爸爸、媽媽的表情，我難過得想落淚。

　　爸爸呢，更急了，說我這次語文成績好像狠狠地給了他一巴掌，打醒了他要為我補語文的決心。于是就拿著各科試卷一一地為我分析起來。很快得出結(jié)論：主要是基礎(chǔ)不牢，加上粗心的結(jié)果。我在旁邊默默地聽著爸爸給我指出的不足。

　　當天下午爸爸就讓我制訂了目標和每日的`補差計劃。計劃中，語文科是強攻科，在時間安排上占了大部分。如每天做語文測試卷，三天寫一篇作文。說什么做多了，練多了，以后就會用得上了。數(shù)學、英語呢，也做一些精選題和試卷。每當我做完的時候，爸爸都會給我批改，如有些字寫得不工整，圈出并讓我重寫，作文寫得不夠好，也指導(dǎo)我修改，直到他滿意為止。

　　近來我就這樣按著計劃努力地學習著。爸爸媽媽看到我的表現(xiàn)很高興。說我考差了，知道努力，是好事。他們都相信自己的兒子一定會進步的，還不斷地鼓勵我。

　　我也相信，經(jīng)過我的努力，我的成績一定會有所提高的。

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