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欣賞的作文

時(shí)間:2022-10-06 22:07:55 優(yōu)秀作文 我要投稿

【熱門】欣賞的作文

  無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是通過文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編精心整理的欣賞的作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【熱門】欣賞的作文

欣賞的作文1

  欣賞是一種美,有了欣賞大自然的一草一木,一山一水都會(huì)變得具有詩(shī)情畫意,有了欣賞,人世間的一言一行都會(huì)溫暖人心,充滿力量。

  春天是萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié),無(wú)數(shù)鳥兒燕子銜泥筑巢,嘰嘰喳喳的叫個(gè)不停,有人覺得這很煩人,他打擾工作打斷思路。但會(huì)欣賞的人卻認(rèn)為這是人世間最美的聲音。

  夏天是萬(wàn)物生長(zhǎng)的季節(jié),無(wú)數(shù)只青蛙在河邊呱呱的叫,但換一個(gè)角度來(lái)想,就可以把這枯燥的'聲音欣賞成夏日的精華。

  秋天是萬(wàn)物枯敗的季節(jié),無(wú)數(shù)片落葉從樹冠上嘩嘩落下,鋪的馬路都是;只會(huì)增增加環(huán)衛(wèi)工人的負(fù)擔(dān)。有的堆在路邊腐爛了;有的拿去燒了;有的拿去做肥料了;這些落葉雖然會(huì)增加麻煩,但卻有很多世人欣賞過他!甭浼t不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花!逼鋵(shí)看東西換一個(gè)角度,萬(wàn)物就會(huì)是美麗的。

  冬天的代表是雪和冰,從溫度上來(lái)說,他們都是冰冷不溫暖的。雪只會(huì)從天空慢慢悠悠地落下來(lái),而冰只會(huì)把水凝結(jié)。急性子的人看了都會(huì)發(fā)火兒,而有的人卻認(rèn)為雪是天上打碎的玉盤,冰是地上晶瑩剔透的水晶。

  欣賞是一種力量。如果沒有欣賞,那么千里馬就還是那一匹瘦骨如柴拉車無(wú)力的馬;如果沒有欣賞,那諸葛亮還在茅廬之中耕田,就不會(huì)成為被后人贊揚(yáng)的軍師。欣賞是一種能力,愿我們都有這種能力。都有被人欣賞的幸福。

欣賞的作文2

  回首望去,我生命中對(duì)我格外欣賞的人,便是五年級(jí)時(shí)教我們音樂的何老師。

  一開始,我對(duì)何老師并無(wú)好感,上音樂課還會(huì)開開小差。直到我參加了班級(jí)的“五線譜小達(dá)人”組,何老師才開始注意我。下課后,我經(jīng)常和何老師聊聊天。

  有一次聊天時(shí),何老師笑瞇瞇地說:“瑤瑤,你的聲音真的很好聽呢!”我心里樂開了花,有很緊張,那感覺好像是你在漫漫無(wú)邊的花瓣海洋中被人找到了。她還說:“你唱的真的好棒!”我仿佛被人記起在波濤翻涌的大海中。何老師又對(duì)我說:“可惜聲音有點(diǎn)小,同學(xué)們都聽不大清楚!蔽姨貏e希望大家都可以聽見我的歌聲,但是又怕大聲使得原來(lái)美妙的聲音又會(huì)消失。如果有人問你:“你愿意獨(dú)自擁有最美的.花,還是與人一起欣賞花的淡淡幽香?”我猜,你一定選擇的是后者。我想,我是該同伙伴們一起分享歌聲了。

  每天清晨,我會(huì)抓緊時(shí)間跑到陽(yáng)臺(tái)上練聲,自己唱一點(diǎn)都不害怕,可一見到旁人,聲音變細(xì)了、小了。我喜歡自己的聲音,可又沒有勇氣把它們分享給大家。每每想要放棄時(shí),何老師的話就會(huì)像細(xì)雨飄過黃昏的鈴鐺草一樣響起:“你的聲音真的很好聽!”于是,我對(duì)著花草唱,對(duì)著蟈蟈唱,對(duì)著小魚小草唱,對(duì)著最好的朋友唱,對(duì)著妹妹唱……慢慢的,我已經(jīng)可以用大大的聲音向著大人唱了。

  才藝展示中,我在全班同學(xué)面前唱了一首《菊花臺(tái)》。這首歌的主調(diào)很低,我卻可以大聲地唱出,全歸功與何老師對(duì)我如花香般的欣賞!

欣賞的作文3

  我欣賞自己,不管他人如何評(píng)價(jià)我,而我依然欣賞我自己。因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)我是一個(gè)有自信有男子漢氣概的人。

  為什么這么自大呢,我從三個(gè)方面好好的思考了一個(gè)。

  首先,我能吃苦。每當(dāng)我要去上周五的作文課,心里便有一些不愿意。有一次,我感冒,發(fā)燒流鼻涕,心里有幾百個(gè)請(qǐng)假不去上作文課的理由,可是想了想,這一周就這一節(jié)課,這一學(xué)期也就十幾節(jié)課,這過去了就回不來(lái)了,后來(lái)我咬咬牙就堅(jiān)持去了。

  其次,我有毅力。我有個(gè)習(xí)慣,也是任務(wù),每星期爬一次山,這無(wú)疑是一個(gè)很艱苦的訓(xùn)練,當(dāng)我每次爬到山腰時(shí),身體不舒服,總想就此停下來(lái)休息幾分鐘或者直接回家的想法,可是一想起現(xiàn)在爬山是為了中考體育的積累,所以潛意識(shí)里有一種無(wú)形的力量襲擊全身,繼續(xù)沖向山頂。

  最后,我覺得我待人很友好。每當(dāng)同學(xué)一有什么需要,我會(huì)盡力去幫助他,即使是我力所不能及的。也會(huì)去用語(yǔ)言安撫他。我會(huì)關(guān)注身邊的同學(xué),因?yàn)槲蚁嘈,相見便是緣,我很欣賞這個(gè)緣,因?yàn)樗,我的生活出才那么精彩,所以我很愿意幫助身邊的人?/p>

  總的來(lái)說,我很滿意目前的我,一個(gè)自信、開朗、樂觀、向上的人。

  再說我還欣賞我自己,欣賞我的背景我的生活,我是在一種很嚴(yán)厲的'父愛下成長(zhǎng)的人,在他的威嚴(yán)下,我遇到過許許多多的事情,然而堅(jiān)強(qiáng)的我挺過來(lái)了,因?yàn)橛辛诉@樣的經(jīng)歷,才能有今天的我。

  我欣賞自己的歌聲,常常會(huì)因?yàn)橐驗(yàn)橐皇鬃约旱南矚g的歌而去模仿,直唱到滿意為止。每當(dāng)我郁悶時(shí),我會(huì)挑上一首合適的歌曲,聽著聽著,忘卻一切,讓自己步入一個(gè)屬于自己的意境。

  我欣賞自己的一切,因?yàn)槲蚁嘈抛约阂粋(gè)很棒的人,所以我:“欣賞自己!”

欣賞的作文4

  學(xué)會(huì)欣賞,首先我們要懷著一顆欣賞的心去看待我們身邊的人與事。學(xué)會(huì)欣賞,讓我們發(fā)現(xiàn)不一樣的美。

  在我們的日常生活中,有太多值得我們欣賞的人或物,你觀察到了嗎?欣賞到了嗎?就算是開在我們每天上學(xué)路上的一朵小花,也有著它別樣的美麗。它堅(jiān)強(qiáng)的開放在石縫里,每天迎著陽(yáng)光舒張著并不顯眼的花瓣,但是它是快樂的。它能夠在清風(fēng)中翩翩起舞,用它美麗的舞姿來(lái)迎著新的一天。

  學(xué)會(huì)欣賞,讓我們看到小花頑強(qiáng)樂觀的一面,從它們的身上找到讓我們學(xué)習(xí)的優(yōu)良品質(zhì)。讓我們?cè)谛蕾p中找到完善自己的方向,在欣賞中成為一個(gè)更加優(yōu)秀的`自己。

  學(xué)會(huì)欣賞,在我們的身邊有太多的人都值得我們?nèi)バ蕾p。他們優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī),善良的品質(zhì)……他們的身上都存在著太多的優(yōu)點(diǎn),這些優(yōu)點(diǎn)是他們的閃光點(diǎn),也是值得讓我們欣賞的地方。有時(shí)候,面對(duì)一個(gè)比我們厲害的人,我們或許心有不甘,想著與他一比高下,但同時(shí),我們的內(nèi)心里或多或少的也在不斷的貶低對(duì)方身上的優(yōu)點(diǎn)。這樣想法的背后,有的不過是讓我們得到幻想中的優(yōu)勝感,與其這樣,倒不如以另外一種心態(tài)去看待他們身上的優(yōu)點(diǎn)。

  用欣賞去看待他們,他們能夠比我們優(yōu)秀自然是有著值得讓我們學(xué)習(xí)的地方。學(xué)會(huì)欣賞,欣賞他們的優(yōu)點(diǎn)。等到你足夠的了解對(duì)方的時(shí)候,你或許會(huì)被他們身上的優(yōu)點(diǎn)所吸引,會(huì)發(fā)現(xiàn)他們不一樣的地方。

  學(xué)會(huì)欣賞,讓我們懷著一顆寬廣的心去欣賞身邊的人與事。當(dāng)我們習(xí)慣的去欣賞別人的時(shí)候,我們也就變的更加成熟了,在欣賞中成長(zhǎng),讓我們自己變的不一樣。

  學(xué)會(huì)欣賞,成就一個(gè)完美的自己。

欣賞的作文5

  欣賞是萬(wàn)能的,一個(gè)人的欣賞可以讓人重樹信心,一個(gè)人的欣賞,可以讓人繼續(xù)追求自己已經(jīng)浮滿塵土的夢(mèng)想,一個(gè)人的欣賞可以讓人的生命流光溢彩……欣賞是一種動(dòng)力,欣賞是一粒種子,是它讓你重新綻放光芒!

  一位年輕的詩(shī)人,出身貧寒,他的詩(shī),總是無(wú)人采納。于是,心灰意冷的他將創(chuàng)作丟棄了,放棄了自己的夢(mèng)想。然而,幾個(gè)月后,他又不禁咀嚼起自己的詩(shī)。他驚喜的發(fā)現(xiàn),自己的詩(shī)是那么的耐人尋味,于是,他創(chuàng)作的欲望又一次被點(diǎn)燃,通過不懈的努力。終于,他得到了他人的認(rèn)可,得到了他人的欣賞。這是欣賞帶給他的機(jī)會(huì),自己的欣賞使他創(chuàng)作的欲望重新燃起,他人的欣賞使他有了信心,這就是欣賞的奇跡。

  無(wú)論是你在生活中多么的渺小,你身上都會(huì)有閃光點(diǎn),不要讓自卑的口袋罩住了自己的'光芒。也許你想成為太陽(yáng),而你卻只是一顆星星,也許你想成為大樹,可你卻只是一株小草,也許你想成為大河,可你卻只是一泓山泉。于是,你很自卑,很自卑的你總是感嘆命運(yùn),欣賞別人時(shí)總是很好,審視自己時(shí)卻總是很糟。其實(shí)你不必這樣,和別人一樣,你也有一片風(fēng)景,也有空氣,也有陽(yáng)光,也有寒來(lái)暑往,甚至擁有別人未曾擁有的一朵小花。一陣蟲鳴,做不了太陽(yáng),就做星星,在自己的星座發(fā)熱發(fā)光,做不了大樹就做小草,讓綠色裝點(diǎn)希望,不必總是欣賞別人,也欣賞一下自己吧!

  欣賞是一束光輝,是閃耀著的鋒芒,是重新綻放的花朵,欣賞是自信的給補(bǔ)器,你成功的源泉!

欣賞的作文6

  欣賞是一種態(tài)度,讓人感動(dòng);欣賞是一種力量,讓人奮進(jìn)。學(xué)會(huì)欣賞,你便懂得享受;學(xué)會(huì)欣賞,你便擁有快樂;學(xué)會(huì)欣賞,你便走近幸福。

  小草雖然平凡,它沒有茉莉那樣芬芳,沒有玫瑰那樣高昂,也不像松樹那樣挺拔。他只是一株在平凡不過的小草,但它有自己的獨(dú)到之處。春天,小草第一個(gè)蘇醒,頑強(qiáng)不屈地長(zhǎng)出新的枝葉,呈現(xiàn)出一派生機(jī)勃勃的`氣息。夏天,草兒更茂盛了,但他不與百花爭(zhēng)艷,不與百花比美,忍受嘲笑和孤獨(dú),過著自己平凡的生活。秋天,草兒枯黃了,凋落了,但草根卻沒有死去,它孕育著無(wú)數(shù)生命,準(zhǔn)備迎接春天的到來(lái),大無(wú)私奉獻(xiàn),默默無(wú)聞的做著貢獻(xiàn)。

  草不但無(wú)私奉獻(xiàn),堅(jiān)強(qiáng)不屈,忍受嘲笑,跟可貴的是它有著團(tuán)體意識(shí)。

  一天夜里,風(fēng)雨交加,電閃雷鳴,讓人心中不得一觸。我心想:這么惡劣的天氣,小草能熬過去嗎?帶著疑問的我入睡了。好奇心把我從睡夢(mèng)中拉起,我迫不及待的沖出家門,小區(qū)的花園跑去。一片景象把我驚呆了,那參天的大樹折斷了一棵?纯葱〔,挺拔的莖葉,仿佛被雨水沖刷后更加嫩綠了。一絲敬佩之情油然而生。

  欣賞是一種態(tài)度,是一種發(fā)自內(nèi)心的感受。欣賞成功者,是人人皆配的品質(zhì),更重要的是欣賞弱者和失敗者。只有這樣才能更快樂,更幸福。

欣賞的作文7

  大千世界,五光十色,而世界也是由各種各樣的山川河流組成。從小到大,媽媽帶我走過許多旅游勝地。

  然而令我欣賞的是一幅生活圖畫,它看上去很丟人,俗話說:家丑不可外揚(yáng),可這家人的“丑”都揚(yáng)到十萬(wàn)八千里了。

  這是發(fā)生在本地的真實(shí)故事:一位姓齊的老人,老年癡呆,兒子卻仍然不離不棄的守著他,照顧他。聽媽媽說:這位齊叔叔是齊爺爺收養(yǎng)的.孤兒,齊叔叔長(zhǎng)大想要當(dāng)一名警察,齊爺爺砸鍋賣鐵供他上學(xué)?墒撬钠拮訁s因接受不了齊叔叔,和齊爺爺天天吵架,最終跑了?蔂敔斎匀话咽迨謇洞。如今,齊叔叔考上了公安大學(xué)回來(lái)了,爺爺卻一點(diǎn)一點(diǎn)的變老了,F(xiàn)在,爺爺已經(jīng)八十幾歲了,他得了癡呆癥,說話很吃力,吃飯要人喂,走路也很不方便,只能靠輪椅“行走”

  而且還時(shí)不時(shí)發(fā)牢騷。我想:很多人都會(huì)受不了的;可齊叔叔卻說:是他把我養(yǎng)大的,我要好好報(bào)答他,我要孝敬他一輩子。

  我看見齊爺爺像一條“瘋狗”似的,在街上亂嚷嚷,叔叔沒有罵他,只是耐心又溫柔的勸他;“爸,咱們回家休息一會(huì)兒。”老人終于點(diǎn)點(diǎn)頭,叔叔牽起他的手,扶著他,一步一步往回家的路走。

  夕陽(yáng)下,我看見了一幅美景,那是一幅由愛構(gòu)成的美景,兩個(gè)沒有血緣關(guān)系的父子兩,共同迎朝陽(yáng),送黃昏。

  如今,這件事過去了多年,叔叔已經(jīng)結(jié)婚有小孩了,爺爺已經(jīng)長(zhǎng)眠于地下;但那幅美景卻珍藏在我的腦海中,久久不能忘懷。

欣賞的作文8

  欣賞是一種美,欣賞可以發(fā)現(xiàn)美,發(fā)現(xiàn)身邊所有閃光的地方;欣賞是一種品位,他可以使自己發(fā)現(xiàn)別人的美,并將這種美融入成自己的美;欣賞是一種快樂,一種無(wú)與倫比的華麗。

  走進(jìn)班級(jí),我會(huì)去欣賞老師和同學(xué)的美。他們每一個(gè)人都有屬于自己的美,有的同學(xué)人美,有的同學(xué)心靈美 ,有的同學(xué)氣質(zhì)美、這許許多多的美匯聚在一起,會(huì)發(fā)光,會(huì)耀眼,會(huì)透亮。這些美正是我們?nèi)鄙俚模,我?huì)將這種多姿多彩的美融入自己的體內(nèi),成為自己獨(dú)一無(wú)二的美。

  走進(jìn)大自然,我會(huì)去欣賞各種生物的美,他們都有自己獨(dú)特的生活。野花嬌弱而挺立,柔而更堅(jiān);大樹筆直穿天,雖風(fēng)吹雨曬而迎難而上;小草體態(tài)嬌小,雖身軀瘦小而毫不退后、這各種各樣的美雖看似簡(jiǎn)單卻很難做到,若可以將這些美全部做到,才可謂十全十美。

  走進(jìn)社會(huì),我會(huì)去欣賞那些默默無(wú)聞的美。他們都是我們值得敬佩的人。早出晚歸的`清潔工人;默默付出的恩師;為交通安全和人民安全堅(jiān)守的警察、他們都是我們接觸過的人,他們只有一個(gè)目的,為自己的責(zé)任負(fù)責(zé),為自己的工作負(fù)責(zé)。這種默默卻又偉大的美,是我們每一個(gè)人都可以做到且必須做到的美,只有這樣,我們的社會(huì)才會(huì)平穩(wěn)與安定。

  美是天生的,但也需要后天的努力。

  美是努力的,卻也需要?jiǎng)e人來(lái)欣賞。

  發(fā)現(xiàn)美,欣賞美,欣賞可以使你更加喜愛這個(gè)世界,使你更加愛這個(gè)世界。

  欣賞,一切都會(huì)很美。

欣賞的作文9

  走進(jìn)音樂的世界,我隱隱約約聽到一種輕柔但略帶悲傷的歌曲進(jìn)入我的耳朵。那就是《月光曲》。

  在《月光曲》柔弱的音調(diào)中,我聽出了貝多芬的悲傷,他一個(gè)人獨(dú)自在一個(gè)小屋里,面對(duì)著雙耳失聰?shù)膽K痛事實(shí),彈奏著舉世聞名的《月光曲》。在悠揚(yáng)的歌聲中,不僅帶有悲傷,還有一絲堅(jiān)強(qiáng)和失落。

  在優(yōu)美的音符中,我聽出了李清照的婉約與堅(jiān)強(qiáng)。她在宋王朝腐的敗的危急時(shí)刻,對(duì)茍安的南宋統(tǒng)治者發(fā)出“汝為誤國(guó)賊,我為家人破”的怨憤之言。隨后,丈夫去世,她經(jīng)歷了人生的種種苦難,但她仍然沒有失去“生當(dāng)作人杰,死為鬼雄”的豪心壯志,即使多了一絲憂傷。

  我聽出了大文豪李白與好友汪倫送別時(shí)不舍的心情!疤一ㄌ端钋С,不及汪倫送我情”,李白與汪倫原本不相識(shí),來(lái)此后才萍水相逢,卻一見如故。臨別之際,兩人依依不舍。李白并沒有因此對(duì)生活失去希望,在他50多歲時(shí),用出言驚人的“白發(fā)三千丈,緣愁似個(gè)長(zhǎng)”來(lái)抒發(fā)自己的'憂愁。

  我聽出了蘇東坡“但愿人長(zhǎng)久,千里共嬋娟”的美好祝愿。他獨(dú)自一人背井離鄉(xiāng),那種寂寞和對(duì)家鄉(xiāng)親人的思念有誰(shuí)能感受到?他與貝多芬一樣,一樣的寂寞,一樣的無(wú)助。

  在《月光曲》悠揚(yáng)的音調(diào)中,我感悟到了什么是堅(jiān)強(qiáng),什么是不屈。正如作者貝多芬一樣,在雙耳失聰?shù)那闆r下,作出震撼人心的一個(gè)個(gè)音符,這是一種何等的精神?

  在寂寞人靜的時(shí)候,點(diǎn)著微弱的燈光,聽著《月光曲》再伴著香濃的咖啡,那是一種何等的意境。

欣賞的作文10

  四季中,春天的陽(yáng)光最為溫暖,是冬寒夏熱的陽(yáng)光結(jié)合在一塊的。除了春天,其他三季的陽(yáng)光也沒什么溫暖可言。夏季的陽(yáng)光略帶著悶熱,秋季的陽(yáng)光摻雜著些許涼意,冬季的`陽(yáng)光最稀薄,但卻使我認(rèn)為最溫暖。

  早晨的時(shí)候,寒風(fēng)拂過我似醒非醒的臉龐,我正享受著。外面?zhèn)鱽?lái)媽媽的囑咐,“丫頭,天氣預(yù)報(bào)說今天的溫度比以往降低很多,多穿幾件衣服,免得著涼!眿寢尩年P(guān)心讓我感到絲絲溫暖,我胡亂應(yīng)付著,“好啦”。剛走進(jìn)教室,幾絲暖意迎面撲來(lái),比起外面,教室里的溫度高了許多,可能是因?yàn)橥瑢W(xué)們嬉笑打鬧的緣故把。上課鈴響了,同學(xué)們各自回到座位上去了。老師授課的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)桌上多了幾個(gè)亮點(diǎn),它們正手舞足蹈,似乎是察覺到我在盯著它們,狠狠地在我的鼻尖點(diǎn)了一下。哦,我才發(fā)現(xiàn),原來(lái)是調(diào)皮的陽(yáng)光。

  我的注意力開始從課本轉(zhuǎn)移到陽(yáng)光上來(lái),我把凍得通紅的雙手放在那個(gè)被陽(yáng)光霸占了的地方,感覺全身溫暖了許多。我同它們打鬧著,一直到下課鈴響起。我才發(fā)現(xiàn),這一堂課的所有知識(shí)我全都錯(cuò)過了,我有些埋怨它們,但又不忍。它們似乎意識(shí)到自己的過錯(cuò),陽(yáng)光變得暗淡了許多。

  直到中午的時(shí)候,陽(yáng)光才愈來(lái)愈放肆。我看著自己正處在陽(yáng)光下的影子。嘿,它正對(duì)我笑呢!我一直站在家門口,沐浴在陽(yáng)光下。今年的陽(yáng)光似乎慈祥了許多,它撫摸著我的臉頰,像母親一樣疼愛她的兒女。我久久不愿離去。

  四季的陽(yáng)光,我獨(dú)愛冬天那讓我倍感溫暖的陽(yáng)光。任寒風(fēng)如何撲擊我的身子,我卻毫不畏懼,只因?yàn),我有慈祥、疼愛我的冬日里的溫暖?yáng)光。

欣賞的作文11

  我記得培根曾經(jīng)說過:“欣賞者的心中有朝霞、露珠和一年四季盛開的花朵。”看完這句話,我感慨萬(wàn)千。的確,欣賞別人就是欣賞自己。

  曾經(jīng)在《意林》上看到一篇關(guān)于臺(tái)灣省著名作家林清玄生平的文章。文章曾經(jīng)提到過這樣一件事,深深的觸動(dòng)了我。林清玄年輕時(shí)是一家報(bào)紙的記者。他曾經(jīng)舉報(bào)過一個(gè)贏了上千次的小偷。他當(dāng)時(shí)只是漫不經(jīng)心地說了一小段話,但林清玄可能不知道,他的這段話改變了小偷的一生。他說:“他的行動(dòng)如此敏感,他的思維如此活躍。我相信,如果它能改變惡靈,一定會(huì)做出驚天動(dòng)地的大業(yè)!”

  林清玄可能不知道他的話把小偷帶回了正道;他的話鼓勵(lì)了小偷;他的話讓小偷知道他走在正確的道路上,并將做出偉大的`事業(yè)。欣賞別人的力量就是這樣,無(wú)窮無(wú)盡!后來(lái),小偷真的大有作為,成了一家著名酒店的老板。相信他會(huì)發(fā)自內(nèi)心的感謝林清玄先生。

  我們每個(gè)人都有很多優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn),但我們需要欣賞別人的優(yōu)點(diǎn)。我們不應(yīng)該因?yàn)樗砩系囊粋(gè)污點(diǎn)而看他的優(yōu)點(diǎn),把它想象成無(wú)用。其實(shí)有些人善于觀察別人的優(yōu)點(diǎn),有些人不善于觀察別人的優(yōu)點(diǎn)。只要我們有一雙善于發(fā)現(xiàn)別人優(yōu)點(diǎn)的眼睛,我們就會(huì)越來(lái)越完美。俗話說,欣賞別人就是欣賞自己。

  眾所周知,大象有巨大的身體,而螞蟻有微小的身體。他們很不一樣。但是我們很少聽說螞蟻和大象之間的戰(zhàn)爭(zhēng)。為什么?因?yàn)樗麄兌贾,每種生物都有自己的優(yōu)缺點(diǎn)。大象可以輕松碾壓小螞蟻,但是小螞蟻可以反過來(lái)爬到大象身上,讓大象受罪。因此,他們和平共處。

  學(xué)會(huì)欣賞別人是每個(gè)人都需要的。我相信,只要我們學(xué)會(huì)欣賞別人,我們就會(huì)變得更加完美!

欣賞的作文12

  每個(gè)小學(xué)生都會(huì)有一個(gè)欣賞的老師,我最欣賞的一個(gè)老師就是我的語(yǔ)文老師邱老師,大家一定會(huì)問為什么吧,那就讓我來(lái)告訴你吧!

  她是個(gè)運(yùn)動(dòng)方面很強(qiáng)的老師。記得有一次,我們正在下課,有一些同學(xué)正圍在老師身旁,有一個(gè)大膽的同學(xué)叫了一聲:老師,“你來(lái)跳繩,聽說你可以一口氣跳七八百個(gè)!崩蠋熆戳丝此,輕輕笑了一下,溫和地說:“好!”我們都圍著她來(lái)到了一個(gè)寬闊的地方。老師拿起了跳繩,先換了一口氣,只見她雙臂風(fēng)一般地?fù)u動(dòng),許多同學(xué)驚嘆道:哇。。±蠋熣媸菂柡Π。!”我連忙拍手。過了許久,她停了下來(lái),有人說老師跳了八百個(gè),有人說跳了九百個(gè),看來(lái)老師的`速度真快啊,許多同學(xué)都數(shù)不清。。

  老師不僅運(yùn)動(dòng)強(qiáng),而且是個(gè)很負(fù)責(zé)的老師,有一次,我們都在早讀,只見老師穿著拖鞋,腳腫得像泡爪,她走起路來(lái)一瘸一拐,她慢慢地走上講臺(tái),意味深長(zhǎng)地說:“你們知道老師為什么腳那么大個(gè)嗎??”所有人都迷惑不解,老師說:“我的腳是因?yàn)椴恍⌒尼肆艘幌,有一個(gè)朋友說用草藥有用,可誰(shuí)知道我對(duì)這種草藥過敏,當(dāng)天晚上我感覺腳很熱,我還以為是藥起作用了,誰(shuí)知早上一起來(lái)看,腳像長(zhǎng)了水泡一樣!!”許多同學(xué)都感到了歉意,我想了想:我一定要好好學(xué)習(xí),不辜負(fù)老師對(duì)我們的期望!”

  邱老師真是一個(gè)負(fù)責(zé)任的老師!

欣賞的作文13

  曾有位名人說過:“要從自己的視角欣賞他人,就必須學(xué)會(huì)欣賞自己!边@句話,讓我感觸很大。世界上有多少人是真正欣賞自己,人數(shù)并不多,甚至很多人都生活在自卑的世界中,不能自拔。

  我是一個(gè)樂觀的人,從不自卑自己那里不夠別人好,不夠別人優(yōu)秀。因?yàn)槲覉?jiān)信,世界上沒有一個(gè)人是十全十美的,每一個(gè)人都有他的優(yōu)缺點(diǎn),只要自己欣賞自己,給予自己足夠的自信心,想必有一天自己也能夠發(fā)光發(fā)亮。

  也許有很多人,認(rèn)為自己不夠好,自己長(zhǎng)得不漂亮……我不知道他們?yōu)槭裁磿?huì)有這樣的想法,我從沒這樣的想法。因?yàn)樾蕾p自己,相信自己這是人生開始的第一步,如果你連這第一步都走不好,接下來(lái)的路程你注定失敗。

  有這樣一個(gè)故事:一個(gè)孤兒院長(zhǎng)大的'小男孩,從小就被父母拋棄。從那時(shí)起,他便變得很自卑,不愿和別的小朋友玩耍。他很喜歡畫畫,也很有天賦,畫的畫都很逼真,但是他怕自己的畫被別人嘲笑,從沒有給別人看過。一天,院長(zhǎng)在無(wú)意中發(fā)現(xiàn)了這孩子是個(gè)畫畫天才,夸他畫得很好,然后拍了拍他的頭就走了。這個(gè)孩子因?yàn)檫@句話而有了改變,他開始嘗試鼓勵(lì)自己畫好,給自己信心。

  后來(lái),這個(gè)孩子成了一個(gè)了不起的畫家,也不再自卑了。引導(dǎo)孩子走向成功的路上,可能那個(gè)院長(zhǎng)是重要的角色,但是他并沒有告訴孩子他是一個(gè)天才!孩子是自己努力的。

  每一個(gè)人都是天才,在未激發(fā)自己的潛能時(shí),最好的辦法就是欣賞自己,如果連自己也不信任自己,失敗將是你的結(jié)果。當(dāng)然,在欣賞自己的同時(shí),也試著去欣賞別人,也許別人會(huì)因?yàn)槟愕囊痪湓挾淖儭?/p>

  學(xué)會(huì)欣賞自己吧,這面鏡子會(huì)讓你走向成功!

欣賞的作文14

  我喜歡被欣賞,更喜歡欣賞別人。為什么?

  這一周的早晨,天空灰蒙蒙的,遠(yuǎn)處的天空出現(xiàn)了晨霧。路邊的小樹在秋風(fēng)中顯得很孤獨(dú),黃葉一片一片飄落。在上學(xué)的路上,我周圍都很難過,這讓我更加沮喪。

  最近和閨蜜鬧翻了,感覺很難受。一陣風(fēng)吹來(lái),我拉上衣服的拉鏈,把手伸進(jìn)口袋,縮著脖子快速往前走。

  拐過街角,準(zhǔn)備買早餐。

  我看到一個(gè)頭發(fā)花白的老奶奶推著輪椅,輪椅上坐著一個(gè)年近60的爺爺。奶奶正在把一個(gè)大燒餅撕成小塊放進(jìn)爺爺嘴里。爺爺嚼的時(shí)候,蛋糕渣不時(shí)從嘴里掉出來(lái)。奶奶一邊喂蛋糕,一邊伸手在爺爺身上拍蛋糕渣。她還親密地說:“老人吃飯慢,不用急!

  奶奶一直照顧爺爺。

  我不記得了,但是一股秋風(fēng)說不通。我凍得瑟瑟發(fā)抖,一縷奶奶的`頭發(fā)被風(fēng)吹掉了。爺爺舉起飽經(jīng)風(fēng)霜的手,顫抖著抓向奶奶的頭發(fā)。奶奶急忙抓住爺爺?shù)氖,放回蓋著爺爺?shù)谋蛔永铮瑤蜖敔斏w好,然后理了理頭發(fā),把爺爺推到了遠(yuǎn)處。漸漸地,老人的身影消失在清晨的薄霧中。

  多么可敬的一對(duì)老人!我感激他們,感激他們相互的尊重和愛護(hù),感激奶奶對(duì)爺爺無(wú)微不至的照顧,感激他們之間的許許多多。

  我喜歡被人欣賞,我更喜歡欣賞別人,因?yàn)樾蕾p別人的同時(shí),你總能被感動(dòng)。

欣賞的作文15

  我非常欣賞自己,為什么欣賞自己呢?因?yàn)槲矣性S多的優(yōu)點(diǎn)。

  首先,我的第一個(gè)優(yōu)點(diǎn)是口才好。怎么好呢?首先,朗誦很有感情。有一次我們班舉行朗誦比賽,在臺(tái)上朗誦的時(shí)候,我用真誠(chéng)的語(yǔ)氣讀,最后一句是“紅領(lǐng)巾,真好!”,我讀得激動(dòng)又大聲。大家都覺得我的`朗誦很有感情,連老師都這么說。所以我得了第一名。

  接著應(yīng)該介紹我是有上進(jìn)心的好孩子。有一次,我在作文班寫作文,寫第一篇不滿意,然后我就準(zhǔn)備寫第二遍,旁邊的人都說不要寫了,太費(fèi)時(shí)間了。但我還是寫了第二篇。雖然這篇還不是很出色的作文,但只要有進(jìn)步,我就會(huì)很高興。

  還有一次,我寫作業(yè),字寫得不滿意,所以擦了重寫。其實(shí),我知道,我可以不必重寫,但是還是堅(jiān)持把字寫好。所以,我覺得自己是個(gè)有上進(jìn)心的好孩子。

  還有一個(gè)特點(diǎn)是有好奇心。那一次,我看了一本書,書上面的主題是天外飛來(lái)一個(gè)UFO,前面介紹了現(xiàn)場(chǎng)情況,后面說了各種各樣的猜測(cè)。到最后了,我想看見答案,但卻說,還在調(diào)查,沒有結(jié)果。讓我好失望啊,F(xiàn)在凡是關(guān)于UFO的書我都看?傁胗幸惶炷苤繳FO是怎么回事。

  在寫完自己的優(yōu)點(diǎn)以后,我覺得自己似乎長(zhǎng)大了,以后一定要好好學(xué)習(xí),解決更多的困難。我會(huì)繼續(xù)欣賞自己的。

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