欣賞的作文【薦】

　　在平平淡淡的日常中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家整理的欣賞的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

欣賞的作文1

　　總聽到有人抱怨說某某歌手太過于詩化讓人聽不懂，從而討厭他。

　　這總讓我忍俊不禁。不過人有時(shí)候也是會(huì)這樣，自己不會(huì)的就去抱怨別人。雖然有時(shí)感覺像是幼稚小孩的耍賴，但也總能讓人享受到暫時(shí)的輕松，何樂而不為呢?然而這主要還是欣賞的原因。

　　有時(shí)候，個(gè)人的欣賞只是對(duì)物對(duì)人的一時(shí)好感，并不是從心底油然而生的一種真正的欽佩。所以，這種欣賞會(huì)打折扣，會(huì)變味的。也許最后還會(huì)被反擊為最糟糕的。

　　其實(shí)這只是個(gè)人的欣賞不到水平。真正的喜歡、欣賞某物，那它在自己的心中就是處于最高位置，能讓人感覺到舒坦與光明。而且自己也不會(huì)去詆毀、排斥與之相對(duì)的.東西。這是基本的道德。因?yàn)槎�得欣賞的人知道，每個(gè)人的欣賞都不一樣，而每個(gè)人的欣賞程度卻差不多，所以我們并沒有必要去詆毀別人心中的圣潔。這是一種藝術(shù)的崇高境界。

　　說到藝術(shù)，其實(shí)跟欣賞是分不開的。沒有了欣賞又怎會(huì)有藝術(shù)?不懂得欣賞的人又怎談得上藝術(shù)?

　　藝術(shù)的美朦朦朧朧，是一種精神的享受。而要想欣賞這種美自然是要用心的!用心靈去感受，去體會(huì)藝術(shù)帶來的美。就像彈琴之時(shí)，你并不只是照著歌譜彈音符，而是要用心去感應(yīng)那種藝術(shù)境界，去欣賞譜子的感情，讀懂真正的音樂。人們做任何事都要傾注自己極大的感情，更何況是欣賞呢?

　　其實(shí)，音樂、藝術(shù)真的是種很純潔很微妙的美。欣賞它們的形式美是一種情操的培養(yǎng)，也是情感的升華。它不需要華麗的裝飾，僅僅只是一種心靈的破譯、詮釋……

　　生活的美在于藝術(shù)的美。品味生活!聆聽藝術(shù)!

　　——至高至極的世界!

欣賞的作文2

　　看，春天的花紅柳綠;看，夏天的綠樹成蔭;看，秋天的遍野飄香;再看，冬天的白雪皚皚……也許世界上的景物太多;也許世界上的景物太美;也許我們還沒有來得及發(fā)現(xiàn)，來得及品味，他就匆匆地隨時(shí)光逝去了。

　　學(xué)會(huì)欣賞，在山窮水盡時(shí)。一次小小的挫折，卻能給人留下深刻的印象。有人碰到挫折便退縮不前，可他們卻沒有看到那背后的陽光明媚。挫折是人生的磨刀石，越“挫”越“利”。因?yàn)樾蕾p，挫折才不是一味的“困難”而是“看不見的風(fēng)景”。 學(xué)會(huì)欣賞，在時(shí)光流失前。時(shí)光在不經(jīng)意間流逝，好風(fēng)景也在不經(jīng)意間散去。有些東西，一旦失去，就再也回不來了。有人說：但是還有其他的呀……是的，但是還有那么多，可我們想要的.卻只有那一樣。所以，我們只能在它離開我們的生活之情，好好地欣賞。

　　學(xué)會(huì)欣賞，在人情世故里。有些人，有些事也值得我們欣賞……他們?cè)诿酝镜陌堤帪槲覀凕c(diǎn)亮了一盞回家的等，在一旁用自己的行為激勵(lì)、感動(dòng)著千千萬萬的人。難道，他們不值得我們欣賞嗎?時(shí)光如一把飛梭，匆匆把我們帶到21世紀(jì)，或許，在這一世紀(jì)里我們要欣賞的東西太多。所以，學(xué)會(huì)欣賞，在你我之間，在生活之中…

　　人該欣賞的實(shí)在太多了，欣賞不是單獨(dú)地看一下，而是理解，看懂;一篇文章好不好，讀過才知道，一本書好不好，看過才知道;一個(gè)人好不好，想出過才知道�；蛟S，“欣賞”二字，還沒有人真正了解……要想學(xué)會(huì)，真的很難。

欣賞的作文3

　　那是周六的一天，早晨起床透著窗簾太陽光深深地印在地板上，我來到了外面讓自己因考試復(fù)習(xí)疲憊的心放放輕松，看著車水馬龍的城市我對(duì)鄉(xiāng)下生活有著一種無法釋懷的憧憬，于是那一天我讓父母帶我到鄉(xiāng)下體驗(yàn)生活。

　　鄉(xiāng)下的感覺就是不一樣，青翠的綠草，鮮艷的花朵，以及那小鳥的歌聲，方賀幾里都能聽得到，這時(shí)，我聽到潺潺的流水聲，順著聲音走，我來到了小溪旁，而且小溪里還有小魚，看看小魚們的悠閑生活。

　　到了中午，四周十分的祥和與寧靜 ，突然一只小魚從水中的.石縫中游出，緊接著其它小魚也魚貫而出，它們?cè)谙蛞粋�(gè)方向游，經(jīng)們卻在逆水行舟，一條魚因水流的沖擊力被沖走了，我嚇了一跳，漸漸地我感覺水流好像變得有些湍急了，而那些小魚們依應(yīng)向那個(gè)方向游動(dòng)，不知是何種原因，其中又有一條險(xiǎn)些被水流沖到后面，可它卻沒有放棄，一直向著前方游減讓。唉，我不禁嘆了口氣，為什么可以不受危險(xiǎn)的生活在石頭的夾縫中卻去選擇令人感到十分嚴(yán)峻的環(huán)境中，那些小魚努力地向前方游動(dòng)，我靜靜的看著，頭上不禁流出幾滴汗珠，終于在千難萬險(xiǎn)之后那些魚成功了。

　　我突然意識(shí)到生活在夾縫中的小魚雖不起眼，但那種堅(jiān)定的意志卻令人敬佩，而在生活中我們不就應(yīng)該需要這種精神嗎?所以，我們要擁有那種堅(jiān)定不移的信念來提高自身的能力!

欣賞的作文4

　　一個(gè)人的氣質(zhì)里，藏著他走過的路，讀過的書，愛過的人。向往詩和遠(yuǎn)方的我，不管身在何處，抬頭仰望都有星空。

　　我和一個(gè)獨(dú)一無二的女孩一起走過了4080個(gè)日日夜夜，形影不離，我有時(shí)候是她，而有時(shí)候只能充當(dāng)她的影子。她大部分時(shí)候都是自信樂觀的，但也曾在為數(shù)不多的深夜里否定自己，埋怨自己。

　　每當(dāng)這時(shí)她總會(huì)想起那青青的.草地，披著柔軟翠綠的大衣，即使鏟除其根，卻仍在另一處茫然生長；傲嬌的薔薇有著大紅大紫的裝扮，總是抬頭挺胸，只有秋實(shí)時(shí)分乖乖地低下了頭；微小的蒲公英駕駛著輕盈的身體漂流不定，至少它知道在這個(gè)大千世界總有自己的地方，它的心始終不動(dòng)搖。它們或堅(jiān)強(qiáng)或絢爛或漂流，卻始終保持獨(dú)立品格，始終選擇欣賞自己。

　　而作為金字塔頂端的人類的我們，故事的走向，旁白的贊美，別人的吐槽，或真或假；發(fā)自內(nèi)心的真摯，流于表面的祝福，博取利益的追捧，我們也許會(huì)自卑。我們?cè)鴷?huì)對(duì)自己發(fā)問：“為什么我不能像她一樣美？為什么我不能比他高？為什么我不如別人？到底是為什么呢？”就像動(dòng)物界的強(qiáng)弱關(guān)系相互比較，有人成為參天的大樹，就有人會(huì)成為渺小微弱的小草；有人會(huì)是萬眾矚目的太陽，就有人會(huì)是溫柔的星光。而我們又何必一味地羨慕大樹的強(qiáng)壯，卻忽略自己小草的堅(jiān)韌；或是只顧望向火熱的太陽，卻看不見自己星光的璀璨呢？

　　大千世界，唯有自己發(fā)現(xiàn)自己的美，我才是獨(dú)一無二的自己。懂得欣賞自己，成為自己宇宙里最璀璨的那顆星。

欣賞的作文5

　　欣賞是什么？欣賞是陽光，照亮陰暗的山谷；欣賞是溪水，滋潤干涸的田野；欣賞是春天，溫暖寒冷的世界……欣賞能帶給人強(qiáng)大的'力量。

　　那是夏天的一場球賽，我正堅(jiān)守著球門……

　　那天，我收到隊(duì)友的信息，晚上要和小區(qū)里一直很強(qiáng)的隊(duì)伍比賽，如果又贏了，我們就是小區(qū)里贏的場數(shù)最多的球隊(duì)，勝負(fù)在此一舉。

　　下午我集合了所有隊(duì)伍，選出了10個(gè)球員和1個(gè)守門員。到了晚上要比賽時(shí)，南的腳受傷了，我們只好10人上場。人數(shù)本來就有差別，再加上他們從來沒有輸過。于是我問大家：“你們還想不想比賽？不想比就算了。”“隊(duì)長，你在說什么呢？”隊(duì)友們都不肯放棄，我就更不能放棄了。

　　很快，比賽開始了，面對(duì)強(qiáng)敵，我們根本不怕，經(jīng)過了50分鐘激烈的比賽，比分打成4：4，我們的隊(duì)員都早已筋疲力盡，他們都盡力了。這時(shí)又一個(gè)球飛了過來，可球速太快，沒能攔住，眼看球要進(jìn)了，一個(gè)人影飛過攔住了球，這個(gè)人是南。他強(qiáng)忍著腳痛前來參賽，讓我很感動(dòng)，為了進(jìn)球我只好和他換位，我來當(dāng)進(jìn)攻球員，一個(gè)人殺進(jìn)禁區(qū)，可根本不行。這時(shí)，我的隊(duì)員趕來了，和對(duì)手糾纏，即使他們很累，我?guī)е�球奔向球門奮力一踢，就看到球進(jìn)了，之后就昏倒了。等我醒來，看到大家都圍在我身邊，又著急又興奮地說：“多虧了你那強(qiáng)勁的‘流行追月’，我們才能贏！”

　　我很欣賞我的球隊(duì)，要不是他們，我不可能成功，他們勇敢、他們努力。通過這場球賽，我懂得了要欣賞他人，就算是再差的人也有優(yōu)點(diǎn)。

欣賞的作文6

　　我是一個(gè)懂得欣賞的人，至少與同齡人相比是這樣的。在我看來，天空的湛藍(lán)與白云的潔白無不各具風(fēng)韻。

　　大自然是奇妙的，湛藍(lán)的天空有海的胸懷，有剛?cè)岵��?jì)之美。湛藍(lán)的天空是許多人幻想的境界，因?yàn)樗�總是給人一種神秘感，同時(shí)也給人一種熟悉感。望著天空，就像回到了家，回歸大自然。湛藍(lán)的風(fēng)韻使我陶醉。

　　天空的'廣闊使人無法想象的，它的胸懷也是廣闊的，有一種大家風(fēng)范，使我沉迷的望著它，似乎看到了一種似海的胸懷，感受到了“把酒問青天”的一種暢快！心中升騰起“大鵬一日南飛起，扶搖直上九萬里！”的豪情壯氣，甚至讓我一下子明白了古今中外的名人、偉人們的精神與崇高的理想。那種充滿了進(jìn)取性的精神！狼在草原上奔馳著，他們仰望“騰格里”（天），呼喊著野性的聲音，他們的母親“騰格里”催人上進(jìn)！天空的廣闊、野性的精神使我陶醉。

　　白云的柔美更讓我陶醉。白云給我的第一印象就是多變，他們?cè)趶V闊的湛藍(lán)天空中變化著，時(shí)而梅花，時(shí)而無形狀，變化出中國人多的骨氣與信仰（多變）！它的白，它的多變，它的柔美無一不震撼與感動(dòng)我。無瑕的潔白、活潑的多變，母愛般的柔美使我無數(shù)次心潮澎湃，又一次次的沉醉其中。一次次醉倒，又一次次清醒，又一次次驚嘆。

　　天空——一幅美麗的畫卷，銘記我心！令我陶醉！

欣賞的作文7

　　今天，我們?cè)谧魑恼n上欣賞了栩栩如生的剪紙作品，有兔子，有鯉魚，還有“囍”字和漂亮的“孔雀開屏”等等，真是令人嘆為觀止。

　　我看過后，也想剪一些剪紙，但我并不知道怎么剪出比較好看的作品來，不過我想，既然剪不出比較高超的，那亂剪也會(huì)有比較好看的吧。于是，我把卡紙折疊成一個(gè)三角形，然后又用剪刀在邊上亂剪了一些，結(jié)果打開一看，還挺像樣的。

　　受此啟發(fā)，我又用同樣的方式剪出了一些自創(chuàng)的作品后再一個(gè)一個(gè)地拆開。這時(shí)，我的心都提到嗓子眼上了，我好緊張，不知它們會(huì)是什么奇形怪狀的模樣。幸運(yùn)的是，還誤打誤撞剪出了一架飛機(jī)，扔出去還能滑翔一會(huì)兒。于是，我覺得越剪越好玩兒，便又多剪了一些。剪完后，我看了一下自己的“戰(zhàn)利品”，有的好看極了，有的'不太好，還有的“慘不忍睹”，我挑了一些好看的上交了。

　　這時(shí)，我往周圍一瞧，天哪!比我剪得好看的太多了!簡直是高手如云!真是人外有人，天外有天哪!我頓時(shí)覺得自己的“杰作”像一只小老鼠想與大象比身高似的!我剪得還是太粗糙，看別人剪的，那叫一個(gè)細(xì)致啊!像機(jī)器印出來的一樣!我覺得自己有點(diǎn)沒太認(rèn)真對(duì)待。

　　通過這次剪紙活動(dòng)，我覺得那些剪紙的手藝人太了不起了，他們的手藝十分精湛，但沒有經(jīng)過千錘百煉的努力是剪不出那些活靈活現(xiàn)的剪紙作品的，并且，他們對(duì)待工作的認(rèn)真態(tài)度值得我們學(xué)習(xí)。同時(shí)我也體會(huì)到了人無完人這個(gè)道理。我們每個(gè)人都有自己的優(yōu)缺點(diǎn)，所以，我們要學(xué)會(huì)取長補(bǔ)短，要善于欣賞別人的長處，發(fā)現(xiàn)自己的短處，取人之長，補(bǔ)己之短，以提高自己的觀察力和欣賞力，幫助自己不斷進(jìn)步。

欣賞的作文8

　　大樹欣賞藍(lán)天的壯闊，不斷挺拔，使眾人青睞，詩人懂得欣賞自然，陶冶情操，譜成古今傳誦的詩歌，我們懂得欣賞詩中畫，給予心靈的升華，品中華文化的博大精深。

　　欣賞小草，領(lǐng)悟小草的堅(jiān)韌，頑強(qiáng)；欣賞山峰，領(lǐng)會(huì)山峰的巍峨，挺拔；欣賞大海，崇拜大海的洶涌，寬容；欣賞蒼鷹，理解蒼鷹的放棄、開創(chuàng)；欣賞太陽，體會(huì)太陽的無私，溫暖；欣賞風(fēng)，懂得風(fēng)的歡樂；欣賞雨，感悟雨的滋潤；欣賞雪，贊嘆雪得寧靜；欣賞霧，幻想霧的浪漫；欣賞春天，品味春天的'萬物復(fù)蘇與生機(jī)；欣賞夏天，感嘆夏天的熱烈與狂野；欣賞秋天，感受秋天的蕭瑟高闊與落寞；欣賞冬天，思考冬天的灑脫溫柔與冷酷。

　　欣賞自然，欣賞自然天工，欣賞生活，欣賞生活情趣。

　　欣賞蠟燭，從蠟燭中懂得了什么是無私的奉獻(xiàn)，什么是“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”；欣賞鏡子，從鏡子中懂得了微笑面對(duì)生活并不是一件壞事；欣賞梅，從梅中懂得了超凡脫俗的美才是真正的美；欣賞音樂，以音樂中懂得激越。

　　從欣賞中感悟，從感悟中懂得，懂得欣賞才會(huì)懂得珍惜；懂得欣賞才會(huì)懂得理解；懂得欣賞才會(huì)懂得抒發(fā)自身情感。

　　欣賞旭日清風(fēng)的撫慰，茂林修竹的環(huán)抱，鳥語花香的清新，有何胸中塊壘不可化解？有何塵世污穢不可滌蕩？

欣賞的作文9

　　你的眼睛經(jīng)常尋找別人的美麗鏡子，但你可以觀察你的丑陋。 有些人在同一棵樹上看到茂盛的樹木，但有些人在樹梢上看到毛毛蟲。 為什么同樣的'事情會(huì)有一個(gè)非常不同的結(jié)果？ 原因是有些人知道如何欣賞和贊揚(yáng)，而另一些人則以挑剔和批評(píng)的方式看待事物。 我讀過這樣的故事。

　　有個(gè)人想搬家，因?yàn)樗�和鄰居相處得不好�?搬家的車停在十字路口。一位司機(jī)問，你要去哪里？ 那人說，我想搬到別的地方去。 司機(jī)說，如果你住得好，你怎么能搬家？ 這個(gè)人抱怨說，這里的人很窮，他們想搬到別的地方去。 司機(jī)問，你經(jīng)常搬家嗎？ 這個(gè)人說，今年已經(jīng)搬了八次了。 司機(jī)問，為什么一樣？ 那人是對(duì)的。 司機(jī)說，你不能像這樣移動(dòng)來解決這個(gè)問題。那人說，你能做什么？ 司機(jī)說，八個(gè)地方的人都不喜歡你。你不覺得怎么樣？ 如果你不解決你的問題，即使你每天搬家，你也不喜歡你。

　　這個(gè)故事給我的感覺是，人們總是習(xí)慣于抱怨周圍的人或事物，很少回頭看看問題是否在他們身上。 每件事都有兩面性。他們的美麗和丑陋的定義取決于我們?nèi)绾螐哪膫�(gè)角度來思考。 仙人掌可以在沙漠中無憂無慮地生長。有些人認(rèn)為仙人掌本身很丑，因?yàn)樗鼪]有玫瑰，也沒有郁金香，而另一些人則是相反的。 他喜歡仙人掌，因?yàn)樗鼒?jiān)韌不拔。 這兩種態(tài)度的結(jié)果批評(píng)了許多缺點(diǎn)。 我們應(yīng)該學(xué)會(huì)贊美和挖掘周圍人的閃光點(diǎn)，贊美和欣賞希望和動(dòng)機(jī)。 有些人曾經(jīng)說過贊美和欣賞：贊美就像風(fēng)對(duì)帆，就像雨露對(duì)種子一樣；贊美和欣賞是我們成長過程中不可缺少的營養(yǎng)。

欣賞的作文10

　　教我們數(shù)學(xué)的是一位三十多歲的女老師，她面容清秀，瘦瘦的，穿得很樸素。她教我們快半學(xué)期了，總是穿著那么幾件衣服，穿了換，換了穿，而且身上總是沾滿了白色的粉筆末。

　　我們這位數(shù)學(xué)老師呀，可真是個(gè)“旋風(fēng)”，她說話很快，聲音響亮。由于我們還是孩子，大家不知道努力學(xué)習(xí)，所以上數(shù)學(xué)課時(shí)，她常常是一番閃電般的教誨：“學(xué)點(diǎn)吧，現(xiàn)在課程還不難，不然以后可沒有這樣好的機(jī)會(huì)了，連工作都找不到，更別提四化了�！倍�后便滔滔不絕地講課了，還不停地在黑板上寫寫算算。她教學(xué)有方，講問題舉一反三，不是打比方，就是舉例子，直到同學(xué)們都弄明白為止。就是講得快了些。不過，對(duì)于我們實(shí)驗(yàn)班來說，用不著講得太慢。

　　平日，她總是笑呵呵的，有時(shí)也發(fā)火，可同學(xué)們卻不怕。她發(fā)火時(shí)，無非是用黑板擦在講臺(tái)桌上狠狠地敲幾下，瞪瞪眼睛而已。一陣粉筆末飄過，她的眼睛不瞪了，氣也消了，就像是一支機(jī)關(guān)槍“砰砰砰”一陣就沒火了。又笑呵呵心平氣和地給我們講起課來。我們摸到了她這個(gè)脾氣，只要她一發(fā)火，我們就端端正正地洗耳恭聽。

　　激動(dòng)的快，平靜的也快，這又是我們的數(shù)學(xué)老師的'一大特點(diǎn)。誰解出了一道很難的題，她就激動(dòng)；一道題全班都解出來了或全班都沒解出來，她又激動(dòng)。一激動(dòng)起來，口里便連聲道“好”或“不好”，說起話來更快、更響，滔滔不絕，手也隨著話音上上下下地比比畫畫。激動(dòng)過后，語音又慢又低，斷斷續(xù)續(xù)。幾秒鐘后她又心平氣和地講起課來，還是笑呵呵的。

　　數(shù)學(xué)老師不光性子急，說話快，而且走起路來、騎起車來、干起活來也是急急忙忙、麻麻利利的，仿佛總有干不完的事兒呢。這就是我們的數(shù)學(xué)老師，一位總是笑呵呵而又急急忙忙的老師。

欣賞的作文11

　　奔流不息的黃河水，溝壑縱橫的黃土高坡，養(yǎng)育了忠厚的人兒，造就了值得人們欣賞的美麗心靈。

　　飛機(jī)上的我耳邊仿佛又響起了安塞腰鼓的隆隆聲，朦朧的睡眼前仿佛又浮現(xiàn)了黃土飛揚(yáng)下載歌載舞的人兒。我，在飛往黃土高原的飛機(jī)上。

　　一下飛機(jī)，叔叔就說要帶我去吃飯，我又被裝到了叔叔的車上。一上車，我就扶著車門。極力睜大我那雙小小的眼睛不停地張望。

　　撲通！一聲巨響驚到了我，我急忙下車，一看，��！車子掉進(jìn)了一個(gè)大坑里！正當(dāng)我和叔叔都手足無措時(shí)，突突的聲音敲擊了我的鼓膜，聞聲望去，一位四五十歲的男子下了拖拉機(jī)，一邊手腳麻利地從拖拉機(jī)上取下一根足足有嬰兒手腕粗的`麻繩，栓到拖拉機(jī)的一端，一邊讓叔叔把另一端栓到車上。當(dāng)他低下頭的時(shí)候，我第一次細(xì)細(xì)地打量他：和其他黃土高原的人們一樣，他也是黑黑的皮膚，不同的是，他的皮膚，更加無光，歲月在他臉上留下的痕跡更深。他粗糙拉住把手，飛快地跳上了拖拉機(jī)，耳邊又想起了突突的聲音。一會(huì)兒，車子在震動(dòng)中被拉了上來，而那根繩子，也在強(qiáng)力拉拽之下斷了。他蹲下身去，拾起那根繩子，嘆息道：唉，又?jǐn)嗔艘桓�。說完，轉(zhuǎn)身就要走，叔叔一把拉住他，一邊道謝，一邊忙著從錢包里掏錢給他。可他卻按住叔叔說：大兄弟，你這是干啥？這種事兒有的是不足掛齒！說完，跳上拖拉機(jī)，耳邊再次響起了突突的聲音。

　　望著哪位叔叔開著拖拉機(jī)遠(yuǎn)去的背影，眼前浮現(xiàn)的卻是那張飽經(jīng)風(fēng)霜的臉和那雙青筋突起的粗大的手，一種異樣的感覺在心里浮現(xiàn)：他，竟是那么的美！

　　我欣賞他的美，一個(gè)素不相識(shí)的人，再別人遇到困難時(shí)毅然出手相救，難道不值得我們欣賞嗎？

欣賞的作文12

　　“人的生命是有限的，為人民服務(wù)是無限的，我要把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)中去”相信很多人都聽過這句話，每當(dāng)我想起這句話的時(shí)候，我的腦海里就會(huì)浮現(xiàn)出那個(gè)偉大的`人---雷鋒。他是一個(gè)全心全意為人民服務(wù)的人，一位中國人民解放軍戰(zhàn)士。雖然他在22歲就不幸殉職，但是他卻用他短暫的一生，做出了無數(shù)個(gè)好事，書寫了他的精神。

　　有一次，雷鋒出差去安東，他出差一千里，好事做了一火車!

　　從一上火車，雷鋒就觀察到列車員都很忙，他決定幫助他們做一些力所能及的事情，他擦玻璃、擦地板、給乘客倒水，他還把自己的座位讓給沒有座位的老人，閑下來的時(shí)候，他又拿出來一份報(bào)紙，念給不識(shí)字的乘客聽，來宣傳黨和國家的政策，他一直忙到了沈陽站。

　　下車后，看到一群人擁擠在車廂出入口，把那里堵得水泄不通，雷鋒撥開人群一看，原來是一個(gè)大嫂，沒有車票還一定要上車。雷鋒上前耐心的詢問大嫂發(fā)生了什么事情，那個(gè)大嫂著急地說：“我本來是要回家探親的，可是錢和火車票都丟了，實(shí)在沒有錢再買火車票了。”雷鋒聽完，急忙把她拉到售票口，并拿錢給那位大嫂買了回家的火車票。大嫂感動(dòng)的熱淚盈眶，問雷鋒：“你叫什么名字?住在哪里?到家后我把火車票錢寄給你�！崩卒h說到：“我叫中國人民解放軍，就住在中國!”一邊說著一邊笑著轉(zhuǎn)身離開了。

　　雷鋒從東安回部隊(duì)，在沈陽專車時(shí)，看到一位白發(fā)蒼蒼的老大娘，拄著拐杖、背著包袱，很吃力的向前走著。雷鋒走上前去關(guān)切的問：“大娘，你要去哪啊?”大娘說：“我要去撫順看我兒子�！崩卒h一聽，大娘和自己同路，于是接過了大娘的包袱自己

欣賞的作文13

　　我是一個(gè)欣賞我自己的人，我欣賞我的長相、口才、幽默，欣賞自己的善良、認(rèn)真。

　　我欣賞自己的長相。我雖然個(gè)子不高，但很帥氣，讓萬人著迷。我高高的鼻梁上架著一副黃色的眼睛，看著十分斯文也很有學(xué)問，大家總是叫我“小博士。

　　我欣賞自己的口才。一次弟弟惹到我了，我的嘴巴如大炮一樣，把弟弟罵哭了，弟弟氣得用拳頭朝我迎面而來。還有一次表哥惹到我了，我的嘴巴像機(jī)槍一樣，直接朝他轟去，讓他接不住我一句話，他啞口無言。一生氣，走進(jìn)一個(gè)房間，隨手把門重重一關(guān)，在房間里一個(gè)人大哭起來。

　　我欣賞我的幽默。雖然有人打罵我，我都會(huì)哭，但是如果有人用眼睛看著我或用一個(gè)笑話，我都會(huì)笑出來。特別是我還會(huì)在哭的時(shí)候笑出來，一邊哭一邊笑，讓別人突然覺得哭笑不得。有時(shí)我會(huì)把我的兩顆大門牙露出來，逗大家開懷。媽媽有時(shí)看到了就會(huì)說：“你的大門牙長的那么長肯定有福�！笨晌腋杏X自己像一只小白兔，所以也常用自己的兩顆門牙逗大家開心。

　　我欣賞自己的認(rèn)真，每次我有一本好看的'書，我都會(huì)聚精會(huì)神地看起來，有時(shí)連放學(xué)我都不知道。直到別人對(duì)我說：“放學(xué)了，你還不去吃飯嗎？”這時(shí)我才能從書的海洋里遨游回來。有時(shí)我還會(huì)廢寢忘食地看書。一次，班的一位同學(xué)發(fā)現(xiàn)了，他對(duì)我說：“你真認(rèn)真，連飯都沒吃還在看書�！蔽視�(huì)謙虛的說：“哪里，只是這本書太好看了�！币�?yàn)閻劭磿�，我的閱讀水平、作文水平，那可是提高很快。

　　欣賞自己，讓我自信，欣賞自己，讓我快樂，欣賞自己，讓我努力前進(jìn)。

欣賞的作文14

　　古色古香的桌幾旁，點(diǎn)著幾盞泛著微黃的燈，回首過去，展望未來，最值得欣賞的，是你們。

　　——題記

　　時(shí)光荏苒，如白駒過隙，不變的是友情；蔥蘢歲月，如指間滑沙，不變的是真情；晨光熹微，如氤氳沙漏，不變的是親情。

　　“歌謠的歌謠，變成童話的影子；孩子的孩子，該要飛往哪兒去�！蹦莻�(gè)教學(xué)樓，依然在那里，只不過涂上了歲月的痕跡；那些老師，依然在那里，只不過兩鬢的秀發(fā)儼然不如從前；那個(gè)操場，依然在那里，只不過已找不到熟悉的腳印。欣賞著窗外一樹花開，欣賞著眼前認(rèn)真習(xí)作的你們，欣賞著氣舞著流動(dòng)的筆尖。望窗外云卷云舒，看屋內(nèi)“紙上散花”，在最美的年紀(jì)遇見最好的你們，值得欣賞的，是你們——一堆同學(xué)。

　　“陌生的街邊掛著陌生的風(fēng)鈴，陌生的'雨點(diǎn)落在不知名街亭�！蹦吧�的世界，總有一些不陌生的人，那些無緣無故出現(xiàn)在我們身邊的人，都是驚喜。傷心難過時(shí)，會(huì)有人告訴你，“生活是一面鏡子，你對(duì)它笑，它就會(huì)對(duì)你笑，你對(duì)它哭，它就會(huì)對(duì)你哭，那為什么還要哭呢？”也許會(huì)有人說：“想哭的話，就45度仰望天空吧，那樣眼淚就不會(huì)掉了�！蹦銈兛偰茏屛覐亩嘟嵌热バ蕾p這個(gè)世界，但值得欣賞的，是你們——一群陌生人。

　　“門前老樹長新芽，院里枯木又開花�！睕]有漫天繁花般的浪漫，沒有瀟瀟絮雨般的傷感，沒有颯颯秋風(fēng)般的撩人，唯有淡淡月光，閃爍著，柔柔地傾瀉于身畔。暗香浮動(dòng)，睡“起覺微寒，梅花鬢上殘”，花香幽幽，被學(xué)習(xí)困擾得浮躁的心也變得沉靜下來。留駐濃濃親情的地方，是你們——一屋親人。

　　這個(gè)世界，孤獨(dú)太多，悲傷太多，揮揮手，擦擦淚，你們都在；這個(gè)世界，驚喜太多，感動(dòng)太多，向前跑，微微笑，值得欣賞。

欣賞的作文15

　　因?yàn)槌�周太子的欣賞，才有了荊軻“風(fēng)蕭蕭兮易水寒，壯士一去不復(fù)返”的豪舉；正是丞相蕭何的欣賞，才有了韓信“明修棧道，暗渡陳倉”的智舉，終助高祖劉邦成就千秋大漢王朝。古人的種種，讓我明白，欣賞是一種動(dòng)力，是一種力量。人因?yàn)楸蝗诵蕾p，才使自己更加自信，發(fā)揮自己的價(jià)值。

　　一匹千里馬，因未被發(fā)掘、欣賞，“祗辱于奴隸人之手”最終釀成“駢死于槽櫪之間”的`悲寂，它苦尋他的伯樂；李太白，雖有“長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄�！钡男拍�，但苦無門路，最終客死異鄉(xiāng)，他難覓它的明主。人與馬是不能相提并論的，但有才之士被埋沒所吐露的心聲是相通的。因?yàn)闆]有人的欣賞、賞識(shí)，“千里馬”們也只能于眾馬之中，含憤逝去。

　　欣賞與未欣賞，一念之間，卻造成兩種截然不同的后果，前者無疑是正確的、積極的，給人以鼓舞的。欣賞在我看來是一種對(duì)他人的肯定，每個(gè)人都渴望被他人欣賞，但又有多少人懂得欣賞呢？曾記否，你第一次被別人欣賞時(shí)那一絲心里的滿足，那不自覺的一抹微笑。是的，我們渴望被欣賞，但前提是我們懂得欣賞別人。

　　不知從那本書上看到這樣一句：生活中并不是缺少美，只是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。每個(gè)人的身上都有自己獨(dú)特的美，當(dāng)我們的“眼睛”發(fā)現(xiàn)了美后，我們不妨給予對(duì)方肯定，給予對(duì)方欣賞，那欣賞給予對(duì)方心中的溫暖，就是人性中最美妙的、最自然的滿足

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