關于成長的作文【熱門】
在平凡的學習、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編精心整理的關于成長的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
關于成長的作文1
五年級的時候，我競選成為了學校少先隊大隊委旗手，我感到很光榮。從此，我和國旗“親密接觸”的機會越來越多了。星期一到星期五的清晨，我和兩名副旗手都要莊嚴地走上升旗臺，冉冉升起鮮艷的五星紅旗，每天夕陽西下時，我們又將五星紅旗徐徐降下。可是每到了星期五，我發(fā)現(xiàn)光彩鮮艷的五星紅旗變得暗淡了，我想，一定是五星紅旗在學校上空飄揚的時候，被灰塵污染了。
我多么希望同學們每天都能看到鮮艷的五星紅旗呀！于是每當?shù)搅诵瞧谖澹覀兘迪聡鞎r，我總是將國旗折疊好，放進書包帶回家洗。在家里，我可是個“小懶蟲”，很少做家務。所以洗國旗的事理所當然是奶奶代勞，而我成了一個悠哉閑哉的旁觀者。
星期一早上，我正將國旗往旗桿上套時，大隊輔導員楊老師看了，奇怪地問：“這國旗怎么這么干凈了？”我自豪地說：“上星期五我拿回家洗了�！睏罾蠋熡悬c激動地說：“熊瑋，我真的很感動，你自覺地把國旗洗得這么干凈。”聽了楊老師的話，我心里美滋滋的。
又一次星期一，我拿著整潔干凈的國旗來到升旗臺前，楊老師笑瞇瞇地說：“熊瑋，你真棒！每周都把國旗洗得這么干凈，你是用洗衣機洗還是手搓呀？”楊老師這一問，問得我的臉一下子燒起來，一直燒到了耳后根，為了不讓楊老師察覺出我的尷尬，我含含糊糊回答了一句連我自己也聽不清的話，忙轉身假裝撿升旗臺上的紙屑。
那個星期五，我又拿著國旗回到家，奶奶見了，連忙對我說：“來！來！給我，我來幫你洗�！蔽覍δ棠陶f：“奶奶，謝謝！孫女長大了，不用你幫忙了，讓我自己來。”我拿著肥皂和國旗來到衛(wèi)生間，奶奶滿臉詫異地指導我洗。我輕輕擰開水龍頭把國旗打濕，接著用肥皂在國旗上仔仔細細地抹上了個遍，然后一個勁地搓，最后用清水沖洗。洗干凈之后，我把國旗晾在陽臺上。微風吹拂著國旗冉冉升起時，我就會感到特別自豪。
隨著年齡的增長，年級的'升高，我通過競選當上了學校少先隊的大隊長。雖然沒有機會再洗國旗，我的心中就會有一團熊熊烈火在涌動、燃燒。自己從笨手笨腳學洗國旗的小女孩，已經(jīng)成長為一個潑辣、能干的“小大人”了。在家中洗衣服、拖地、洗碗……家務活樣樣能行。假期里和雛鷹小隊的同學一起照顧雙目失明的肖阿姨，肖阿姨還樂得直夸我聰明能干呢！
在藍天下飄揚的國旗紅得那么耀眼，在國旗下成長的我是那么幸福、快樂。
關于成長的作文2
我——一個小小的女生，一個愛做夢、愛幻想的女生，自小便夢想著、渴看著自己能有一把好看的小雨傘。
有一把雨傘多好。在大家這個多雨的地方，撐一把好看的雨傘，漫步于雨絲之中，自個兒就像大人似的，多好！所以，當我還是一個小小姑娘子的時候，每當雨天，每當看到穿梭于雨中各種各樣的雨傘時，渴望一把雨傘的愿望就強烈起來�？墒俏覅s只敢在夢里向母親需要……家沒讓我買雨傘的錢。我知曉，父母為了供我念書，生活已經(jīng)夠艱難。于是，我便只能在我們的心里、夢里渴看著我心愛的雨傘。
有一把雨傘多好。上學了，每當嘩嘩的大雨降下，同學們撐著傘悠悠然地回家，而我只得披著母親為我做的雨披跑回家時，我總羨慕地想：有把雨傘多好呀！而每當我像“落湯雞”似的回到家，一邊在享受母親用毛巾為我擦拭雨水的溫暖時，心中卻仍會想，如果有雨傘就不會被淋成如此了吧。終于，我忍不住了：“媽，我想買把雨傘。我真的好想。”然而得來的卻只不過更溫順的愛撫和沉默。
有一把雨傘多好。綿綿的細雨斜織時，看著站在校外接我的父親，我一直純真無邪地想：父親該不會是為我送傘來了吧？那大家父女兩個就不需要挨淋了！“還是用雨衣吧，父親又沒為你買一把雨傘，再湊合一回吧……”風雨中，父親總會緊緊地握住我的小手。在無傘的雨的天空下，感受著厚重的爸爸的大手，我的內心雖然渴望雨傘，可是，我卻同時讀懂了一種無雨傘時才會到來的愛。
有一把雨傘多好。我到今天渴看著。父親邊是安慰邊是鼓勵地說：“家買不起，你一個人想方法買吧�！庇谑�，在學海中苦苦拼搏，我終于用我們的`文章，用我們的汗水換來了1、筆稿費。我興沖沖地走向商店，愛撫著手中一把把好看的雨傘，還有書架上那一本本散發(fā)著油墨香氣的書，我卻忽然有了矛盾。終于，我繼續(xù)忍受著對雨傘的渴望，堅定地買了我想要的書。
有一把雨傘多好。在渴望雨傘的日子里，我——一個小小的女生漸漸長大了；在渴望雨傘的日子里，我卻嗚呼哀哉了其他人難以品讀到的濃濃的關愛；在渴望雨傘的日子里，我意想不到地掌握了選擇……
我，在渴望中成長到今天天，還將在夢想中成長至將來。
關于成長的作文3
在我小時候，發(fā)生過許多令我難忘的事。然而其中就有我終生難忘的事，第一次釣魚。
在五年級的時候，我回老家看望外公、外婆。我和爸媽買了許多東西，但是因為回來的時候很著急所以我忘記買魚了。我們正準備要去市場買魚的時候，外公用洪亮的聲音說道：“不用了，湖里的魚比市場上的好，我們可以自己去釣�！闭f著，便拿起魚竿叫上我一起走了。
那是我第一次釣魚，對于沒有釣魚經(jīng)驗的我，只能聽從外公的指揮，并認真聽外公講方法。
我們走了一會兒到了一片濕土地面前，然后外公就開始挖。在挖的過程中，外公還說“要想魚上鉤一定要先找一些蚯蚓，因為魚最喜歡吃蚯蚓�！�
過了一會兒，我們就走到湖面前開始釣魚。然后外公就叫我把蚯蚓套上魚鉤，但是我又不敢，因為那時候我很怕蟲了。我原來以為外公會幫，但是這竟然不在我的意料中，而是十分嚴肅的說：“這種事都怕，你還是男子漢嗎?”聽了這句話我便鼓起信心，完成了外公交給我的.任務。
我克服了蟲子以后就開始釣魚了。我拋魚線的時候沒用力，拋的很近，而外公和我是一個天一個地。外公用老師的語氣說：“放長線、釣大魚，你拋的那么近魚會過來嗎?”
這個問題解決了，下個問題也悄悄的來了。我釣魚的時候很沒耐心，總是想急于求成，拋了魚線，沒過幾分鐘就收上來了，而外公卻一動不動，直到魚上鉤。過了一會兒我一條魚都沒釣到。外公看見我那著急樣就對我說：“心急吃不了熱豆腐，不光是釣魚，做任何事都要有耐心�！甭犃诉@句話我恍然大悟。
那時，我覺得他早已不是我的外公，而是我終生的啟蒙老師，他除了教我釣魚還教了我許多知識，那次，我調到了我生命中的第一條魚，這對別人來說沒什么，那對我來說，它是我的驕傲與自豪。他使我有了成就感。
那次，我們滿載而歸，全家人都表揚我，唯有外公說：“有什么可驕傲的，還差的遠呢。”我看外公是不想讓我驕傲。所以，每次我做的很好他都說：“還差的遠�！�
這件事雖然看起來很普通，但是這對我來說很難忘，這段記憶想起來是多么美好。
關于成長的作文4
藍天下，早已失去了飛鳥的足跡，太陽的光芒也漸漸黯淡，草枯，花謝，只有我一個人等待著。
永遠都是這個房間，陽光并不經(jīng)常光顧，即使出現(xiàn)陽光，也是一陣冷意。沉悶的空氣下，只有我一個人品嘗著窒息的滋味。沉悶的空氣下，我的心靈也漸漸干枯。就這樣待在這里沒完沒了地寫，一張一張的考試卷，一本一本的教科書，小小的手握著筆在紙上劃出了一個個圓弧。偶爾會站起身來看看窗外，但“天邊是可怕的赤裸——沒有一片輕云的遮蓋，沒有一絲遠雨的涼意”，原來天也是一片孤寂，漸漸地，淚水不自覺地流下來，有點咸，還有點澀，是孤單，是無助，還是想家了呢？我也不知道。
起身，坐下。但腦海中卻永遠只有一個想法。只想離開這令人窒息的空氣。我想在自己家吃著香甜的飯，感受著你們的存在，品味著跟你們在一起的感覺。我想在美麗的夜晚，拿著被子縮成一團，看你們聊著閑事的'樣子。我想在安靜的早晨，復習功課，聽著房間外你們起床的聲響。我想去享受一個孩子應有的權利：春天，去放風箏；夏天，去爬山；秋天，去摘水果；冬天，用石頭去堆雪人。去聞聞空氣中泥土和花兒都芬芳，看看葉子的嫩綠，摸摸溪水的清澈……
徘徊，駐足。但為什么只有淚水的宣泄。我只是一個稚氣未脫的孩子，沐浴著陽光雨露，可是你們怎么忍心笑著騙我將我抓進這個我無法擺脫的牢籠，上了鎖，封閉了我的童心。讓我沒有任何辦法逃走。路上，終點起點都是學校和寢室。你們知道為什么天空沒有飛鳥的足跡了嗎？是因為地上不再有朝氣蓬勃的心，所以他們飛走了。下一個春天，它們會來嗎？
現(xiàn)在的我，似乎已經(jīng)被你們貫徹了一切，也拋去了一切。自卑，絕望，傷心，孤單……沒有朋友的我很懦弱，沒有家人的我很孤單。遠方，隱隱約約看到了鳥的足跡，它們抵御著嚴寒飛了起來。我注視著，一直到它們飛走我的視線。心靈深處似乎有一種聲音在告訴我，不要膽怯，不要退步，這是我的成長，我必須面對。我走到書桌旁，坐下，繼續(xù)做著永無止境的作業(yè)，但是這是人生的作業(yè)，我必須做，我要讓我的生命成為天際中最亮麗的恒星，我要讓世界因為我的存在而精彩，我要用心感受永恒，用愛點亮黑夜的燈火，我要讓我的天空永遠掛滿彩虹！
成長的天空下，沒有眼淚，沒有膽怯，只有一顆永不服輸?shù)男摹?/p>
關于成長的作文5
成長就像一瓶色彩調味盒，里面裝著酸甜苦辣——各種各樣的味道，但從這件小事，深深的觸動了我如何做一個誠實的孩子。
那一次，是發(fā)生在二年級。那一天，我做完了作業(yè)，只好靜靜地依偎著窗旁欣賞窗外看美麗的風景，因為這里周圍太靜寂了吧！所以連呼吸聲也能清晰地聽得到，突然，門一子響動，把我嚇得跳起來，定了一下，我慢慢地走到門前，把門打開，噢——原來是我的好朋友，他說要和我一起去商店買零食吃，我驚訝地說，我——我沒錢啊，但是他詭秘地眨了眨眼睛，然后摸了摸我的頭，說：沒有錢，難道你就不會想辦法了嗎？你家里有嘛，在家里拿就行了啊，我想了想，驚恐地說：不行，那不是偷錢嗎，不可以的，不能。但是，朋友說：不要怕嘛，你想想看，錢是在你家里啊，是你們的，只是你在家里拿來用一下嘛，反正你爸媽也不知道的.，你不說就行，你怎么這么笨啊！我聽了，想了一下，也是哦——反正爸媽的房間有很多的零錢啊，決定按他說的做了。
我把媽媽皮包里的10元錢偷偷拿走了，可能是緊張吧，袋子里的拉鏈還沒拉回我就急急忙忙跟我朋友向小商店里走去了，其實我的心一直在卜卜地跳過不停，害怕媽媽會發(fā)現(xiàn)，她一定為有一個不懂事的甚至會壞到偷錢的程度的女兒而失望吧！我握緊拳頭，希望能盡快回到家，嘀噠——一秒——二秒過去了，我呆坐在沙發(fā)上，一邊無心地看電視，一邊急急地吃剛買回來的雪糕，肚子突然在打架，我連續(xù)上了幾次廁所，我心想，那應該是上帝給我做了壞事的懲罰吧，媽媽終于回來了，趕快向媽媽承認錯誤吧，我終于鼓起了勇氣，對媽媽說：媽媽，我錯了，我不應該偷偷地拿你的錢的，你打我罵我吧！我低著頭，等著媽媽責罵。而我親愛的媽媽，她不但沒有罵我，而是親切地說：我知道了，你能知錯就好了，誠實就是媽媽的好孩子，快休息一下吧！我看著媽媽那慈祥而溫柔的眼睛，我放心了，我決心以后不再犯錯了。
媽這件成長中的一件小事，深深地觸動了我，今后應該如何對人，對事，如何擁有一顆赤子的誠心
關于成長的作文6
那只芒果，是誰隨手塞給我的？青青的、澀澀的、硬硬的，分明是不能吃的。于是，我也隨手把它仍在書柜上。日子還是一天天地過，我還是照舊每天對付著“狐朋狗友”、“作業(yè)題�！�。偶然得空閑，欲尋書填‘空’，卻愕然發(fā)現(xiàn)：那個被遺忘的芒果，居然——成熟了！
多么奇妙��！平平常常，一切一如既往，它就這么悄悄地待著，靜靜地待著，一聲不吭，可一刻不停地盡情地吸收著春季的陽光、水分、朝氣、美麗、溫柔，在它青澀的新中一天天積攢、醞釀、成熟，最終在外皮上泛出燦燦的金黃色，果肉也柔軟而鮮嫩起來，以至整個房間都溢滿了充滿大自然氣息的，野性的果香，它現(xiàn)在的樣子足以“人見人愛，人見垂涎”了！
我的于氏理論128條有言：“過程如何，無需問；只管結果，好于否”略有些偏激的我，自然又忽略了芒果身上所發(fā)生的`這一過程，只是在不慌不忙中盡情享受那不期而至的“天降之樂”，驀地，覺得這芒果就像極了自己。初中一年，在背上于快樂之間，在壓力于責任之間，在煩惱和困難之間，我靜靜地、悄悄地、一點一點地去聽、去看、去想、去嘗試、去體驗，從而學習成長，對比現(xiàn)在自信、大方、活潑的我，回首當初有點迷茫，有點膽怯、有點幼稚的我，一目了然：我已經(jīng)長大了。
長大好嗎？我不知亦矛盾。悲哀“成熟”正一點點擊退“純真”的位置。但人怎能不在成長中舍棄點什么，亦如天真的歡笑，亦如簡單的快樂？但人怎能那么談心，想要成熟兼有童真？我已比童年走了好長一段路，我不可能也沒必要回頭。無論多難以接受，人不能拒絕成長，正如芒果無法拒絕成熟，進而落入人腹一樣。
Cutit，充滿vc的甜香立刻彌漫開去，似乎空氣都被凈化的更鮮活了。一個清澈，無絲毫雜質的聲音迷朦中隱約在唱：“愛多美麗，充滿香氣……�！�
深吸一口氣，我有最特別的體驗：成長就如甜甜的芒果。
“生活，或者說生命中總有過多沉重的壓力束縛這我們徘徊的靈魂，更有太多虛假的東西包裹這我們麻木的心靈。當我們決定接受這一切挑戰(zhàn)候，就再不能回頭。等待過后，迎接你的不一定氏成功，甚至還有死亡；辛苦、努力、奮斗之后，或許只是瞬間的輝煌，甚至會是沒有退路的失敗，而我們應該平靜乃至微笑著接受它，因為結果并不重要。重要的是我嘗試過，我體驗過，我經(jīng)歷過，這就夠了，就想毛毛蟲。原來毛毛蟲比我更智慧！”
關于成長的作文7
畫筆揮舞在白紙上，天地遼闊，楓葉飄零。用油畫棒將那眼前美景納入畫布里……回想起那一段學畫的歷程，竟如一瓶紅酒一般，靠著時間的匆匆愈發(fā)細膩醇厚，回味悠長。
小時候，我只知道用蠟筆在A4紙上亂涂亂畫，有時候一時興起，還會把墻壁弄得臟兮兮的。父母看我對畫畫這么感興趣，便將我塞到兒童畫的班級里潛心靜修。那大概便是我人生分支中的一個小轉折點吧！我學會了畫什么貓頭鷹啊，海底世界啊之類的兒童畫，但更多的時候，我還只是在白紙上亂涂亂抹。
說實話，如果沒有學習兒童畫，我所學習的素描也將是會少那么幾分靈氣的。
隨著年齡的增長，兒童畫已經(jīng)不能滿足我的筆和紙了。于是，我加入了邵老師的素描課堂。在這個班級里學生層次不一。學習幾何形體的時候，風趣的邵老師給我們上了一堂“空氣流動學”的幾何課。用2B鉛筆在素描紙上拉出了長直線，把十字棱錐擺在了左上角。我把十字棱錐的`底部掏了個空，揮舞著鉛筆，在它的周圍制造出了幾個大小不一的“氣旋”，打上陰影后，畫風頓時有了一種上帝視角的即視感！哦，在畫布的右邊，我反倒是掛上了六面體，可以看到的四個面，都使它們懸浮在了“空氣”中呢，就是連它的倒影和明暗關系，都是被我用橡皮擦擦得飄忽不定。再加上這一副畫的構圖，整體看，還是有可觀性的！
轉動著手中的鉛筆，閑來無事的我靈光一閃！不如將這飛上了天一般的畫改成一部串了戲的動漫人物戰(zhàn)場呢！
我揮舞著鉛筆，宮本武藏手持土方歲三和泉守兼定正及騎著赤兔馬手拿青龍偃月刀的關公打得火花四濺！圣斗士星矢人與海賊王里的路飛等人拼得拳拳到肉，刀刀見血。我正在畫著呢，邵老師不知何時到我身后笑瞇瞇的望著我的大作，似乎是在欣賞吧。臨近下課前，邵老師一揮手，宣布：“下一節(jié)課我們上漫畫哦！”
我靜靜地品味著這珍藏數(shù)年的美酒，每一次的變化都能讓我體會到我的成長，每一次的變化都讓我感受到歲月長河中那縷美酒的絲滑。也只有這樣，才能看得出我成長的足跡吧……
我在鉛筆的揮舞里長大了……
關于成長的作文8
人的一生就是不斷成長的過程！成長像一本書，每一頁都記載著我們成長的足跡。成長像一首歌，一個個美妙的音符承載著快樂！
閑暇之余，翻看著一張張小時侯的照片，驀然回首，自己已經(jīng)是一名初中生了！在一串串成長的足跡中，我享受著成長帶給我的快樂，體驗著一步步坑洼不平的腳印。打開記憶的閘門，心中不禁涌動起一股股暖流……
幼兒園時的幸福
三歲時，我便踏進了我的“啟蒙校園”——幼兒園。由于年幼時的我比較好哭，話語稍微重一點兒都會令我哭上好半天。因此幼兒園里的阿姨們處處哄著我，逗我開心唯恐我嚎啕大哭。有時為了安慰我不哭，阿姨們甚至偷偷地為我開小灶（塞點兒好吃的到我手中）然后再匆忙去照顧別的小朋友們。那時幼小的我，悠閑的坐在滑滑梯上，聞著陣陣花香，吹著柔柔的風，吃著美味的零食，不由自主的發(fā)出一陣陣歡快的笑聲。整天都像生活在蜜罐里的我覺得自己真的好幸福好幸�！�
小學時的快樂
六歲時，我踏入了小學的校門，光榮的成為了一名小學生，拿到了比幼兒園課本大出一半，厚出幾倍，多出幾份的.小學課本。我驚訝的睜圓雙眼，小心翼翼地將一本本“厚重”的課本塞進書包。一位和藹可親的女班主任——孫玉蓉老師走進了我的學習生活，揭開了我學習生涯中的第一個篇章——小學時代。是她——我親愛的孫老師陪伴我度過了快樂地小學生涯……
時光荏苒，白駒過隙，從“a、o、e”到一篇篇精彩的文章，從考砸時的難過到為班級爭奪到了榮譽時的一陣陣歡呼！從剛入校門時的膽怯到現(xiàn)在的落落大方，點點滴滴歷歷在目！課間中走廊里到處回蕩著我們的笑聲，操場上印下了我們一串串成長的足跡；照片里錄像中記錄做我們精彩的瞬間……
初中時的向往
告別了快樂小學階段，十二歲的我懷揣著夢想踏入了與小學同一所學校，卻不同年級的校門。已有心理準備的我將N本初中課本放入碩大的書包。接下來拉開我學習生涯中第二個篇章的是：嚴謹。認真，做事一絲不茍的繆老師。他帶領我們遨游在知識的海洋里，探索許多未知的知識領域。（從有理數(shù)到絕對值再到方程組……）才初中一年級的我便嘗到了‘挑燈夜戰(zhàn)’的滋味，深深地體會到了‘十年寒窗苦’的艱辛……
道路在延伸，成長在繼續(xù)！此時的我已從幼稚慢慢走向成熟，從脆弱慢慢走向堅強。我堅信，成長的路上因為我的努力而精彩，因為我的奮斗而溢滿花香！
關于成長的作文9
立身以立學為先，立學以讀書為本。
我喜愛蝴蝶，喜愛它的美麗，更愛她華麗羽翼下的堅持。蝴蝶那從丑陋的青蟲蛻變?yōu)槊利惡倪^程與我們的成長之路又何其相似！
我曾經(jīng)是一個不自信的女孩，老師讓我做組長，我擔心我會犯錯誤；讓我代表班級參加比賽，我害怕發(fā)揮不好；選優(yōu)秀學生時，不敢自己給自己投票……這一點一點的不自信積累起來，筑成了一個堅固的名叫自卑的蛹殼。
然而，那一次的比賽成了我褪去這層外殼的轉折點。
那天，晴朗的天氣是那樣令人心情愉悅。老師將我叫去她的辦公室，高興的告訴我——她選我代表全班去參加演講比賽！我興奮極了，這是我大展身手的好機會啊。
在我處辦公室沒多久，我的心就冷卻下來了——我的自卑甘又來了，它使我禁不住的總是把事情往最壞的一面想：我演講時若是沒發(fā)揮好怎么辦？萬一我臨場時忘詞了呢？一個個可能發(fā)生的事讓我灰心喪氣，連下午的課也有些走神。老師發(fā)現(xiàn)了我的異常，她耐心地與我談心，了解我的擔憂后，她對我笑了笑道：“老師都相信你的實力，你怎么不相信自己呢？你應該多點自信心�。〖佑�！”她比了一個V的手勢，那一刻，我的心里被陽光普照，那一直困著我的'蛹殼有了突破的口子。
接下來的日子里，我不斷的努力，準備著演講，直到比賽的那一天。真正到比賽現(xiàn)場的時候，我被觀眾的數(shù)目之多嚇得有些膽怯，那演講臺似乎又成了一個遙不可及的夢，我的心中又開始忐忑不安，七上八下的了。上臺前，我緊張地瞄了一眼觀眾席，突然發(fā)現(xiàn)我們班的同學和老師都在那兒，期待的看著我。我的心在那一刻得到了升華，我不再害怕，邁著堅定而又輕松的步伐踏上了“戰(zhàn)場”。
演講的結果已經(jīng)不重要了，重要的是我現(xiàn)在已經(jīng)突破了自卑的蛹殼，破繭成蝶，完成了我成長路上一次重要的蛻變！從此，我開始變得自信，不再害怕失敗，我勇敢的向前路進發(fā)！
蝴蝶的蛻變是為了自身美麗的芳華，而我們人呢？是為了自身的成長吧！只有褪去過去的外殼，破繭成蝶，才能鑄就明天的輝煌！
關于成長的作文10
每個人都在成長，身體漸漸變高，思想也從幼稚漸漸變得成熟懂事。在我成長的蛻變中，有驚喜也有悲傷。酸甜苦辣充滿著我的成長過程中，這些記憶都是讓人格外難忘的。
成長中的酸。小學六年時光飛逝，同學們都各奔東西，現(xiàn)在想起畢業(yè)典禮時心里總會覺得酸酸的。典禮的那一天，同學們面對即將的離別都十分難過。我也一樣很舍不得大家，即將告別母校，在老師們走上主席臺接受班長的獻花時，我發(fā)現(xiàn)，老師的眼眶開始紅了，我也再不能抑制住情緒留下了眼淚，這是廣播里放著《隱形的翅膀》這首歌，伴隨著歌詞的渲染，難過舍不得都涌上我們每個人的心頭。那位手捧鮮花，美麗慈祥的老師走到我身邊，我便一下子撲進了老師的懷里。頓時，一陣暖流流過我的心頭，老師用那和藹可愛的語氣對我說：“你永遠都是老師的好學生�！甭犃诉@句話后我就更加的不舍了，我和老師照了張相片當做紀念，走之前，我回頭對著整個校園說：“我不會忘記你的!”我便踏出了小學階段這個大門。
成長中的甜。我踏進了中學這個大門，成為了一名初中生，離別的不舍深埋在心底，剩下的只是對未來的憧憬和期待。初中生活也給我?guī)砹嗽S多快樂。剛來學校不久學校就組織了一次春游，班里的每一位同學心里都是十分雀躍和期待的。我們來到燒烤園，找了位置后便開始開灶了，工作人員幫我們把火點了以后，我們就開始陸陸續(xù)續(xù)的烤東西吃。就在這時，突然聽見旁邊的.同學大喊：“地瓜熟了，地瓜熟了!”我們便都把目光聚集到那邊，很可惜地瓜被烤的全黑了，引來了同學們的捧腹大笑，一陣笑話過后大家又開始繼續(xù)燒烤，回頭一看，在笑聲中忘記了時間，我烤的食物也變得全黑了，我們都責怪那位讓我們大笑的同學，他也捧腹大笑起來。沒有辦法只好重新再烤過，我將油掃到雞翅膀上以后，在爐邊坐著烤了起來，時間久這么過去了，因為專心的烤不久后雞翅就熟了，金黃金黃的十分誘人，同學們看到都夸我厲害，我便毫不害羞的說：“這就是高手!”我往雞翅上涂了番茄醬便津津有味地吃了起來，同學在毫不癡情的情況下拍下了我的吃相，后來被我發(fā)現(xiàn)后，我說：“你要拍照，應該事先讓我擺個好看的pose先啊�！彼补笮ζ饋�。你看，這次的春游給我們帶來了多少歡樂。
關于成長的作文11
“祝賀你！你成為了今天的”24點游戲總冠軍，獎勵你20xx分積分卡！“在大家羨慕的眼神中，本次”24點“大賽冠軍緩緩回到了臺下。然而，我想，她成功的秘訣絕不是簡簡單單的靠一個好運氣，不斷地練習也是不可少的。
”開始發(fā)牌，請看好7、1、6、2，開始作答�！袄蠋熞宦暳钕拢嗤蝗挥蓜倓傔�在議論的沸鍋一下子變得好似夜晚深山那樣靜。只有咝咝的日光燈發(fā)出的聲音，教室里反而覺得更靜了，也許這就是”蟬噪林逾靜，鳥鳴山更幽“吧�！彼愫昧恕埃瑑H僅不過十幾秒，她是這樣得快，仿佛突如其來的一聲響雷。因為這證明了我雖然是一個觀眾，但在速度上，這一句她又贏了�！逼呒右怀艘粤匀�，”正確“第二局再次獲勝！第四小組產(chǎn)生冠軍，接下來有請各小組冠軍上臺！只見席上像炸開了鍋一樣，比賽時他們早已包圍了”考場“，熱情甚至比選手還高，這次比賽可真是成了大眾活動了。
緊接著進入了決賽。現(xiàn)在已到了最關鍵的時刻，臺上的四位中的三位已打成了平手，所以，只要其中一人再答對一題，總冠軍就將誕生。可以想象，當時是多么得靜，恐怕若是掉下一根針也能聽到。緊張的.氣氛充滿教室的每一個角落，這比任何有聲的時刻都要令人窒息，真可謂”此時無聲勝有聲“啊！”請看牌8、4、9、6，仔細思考后請作答。“此時的氣氛已緊張到了極點。十秒后，突然一個興奮的聲音打破了無聲而沉悶的氣氛�！彼愫昧恕�，是她，大家斷定冠軍非她莫數(shù)了。果然不負眾望，她十分果斷地說出了答案�！�8除以4乘以9加6！“”好！祝賀你獲得了冠軍�！笆Ｏ碌娜煌瑢W都有些開玩笑似的懊悔得拍著頭。現(xiàn)在把鏡頭對準觀眾，下面的觀眾席又沸騰了，激動而又興奮的場面，讓我激動得跳了起來。
在最后，冠軍也說到了看牌做練習的故事。愛迪生曾說過”天才是靠99%的汗水和1%的靈感“而我想：成功也正是靠99%的練習和1%的幸運吧，我想反復練習必是勝利的法寶！其實，這個游戲不僅帶給我們快樂、放松，同時也給了我們人生的啟迪。抓緊生命中的每一分鐘，去做一些有意義的事情，反復練習，定會熟能生巧。
在漫長而坎坷的人生道路上，還有許許多多的絕壁等著我們一個個翻；意想不到的困難等著我們一點點地戰(zhàn)勝。但是相信自己，世上無難事，只要我們肯一次次嘗試，不斷積累經(jīng)驗，等待我們的將是一個又一個自豪和喜悅，一個又一個巨大的成就。
關于成長的作文12
小鳥在空中自由自在的翱翔，是因為鳥媽媽給了它愛的翅膀；魚兒在水里逍遙自在的嬉戲，是因為魚爸爸給予它愛的臂膀。
當中考的腳步慢慢地向我靠近，我越發(fā)的恐懼，越發(fā)的迷茫。我的世界除了書就是書，愛被書的身影覆蓋的嚴嚴實實，讓我越來越麻木，眼里看到的都是書。難道初三就是這樣嗎，為什么我感到的是恐懼和迷茫？我問著我自己。
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“唉……什么時候這種日子才到頭呀？”我一個人單獨對著冷冰冰的書桌發(fā)呆。作業(yè)多得我喘不過氣，夢魔正一步一步地接近我，眼皮慢慢地合上了。
不知睡了多久，忽然聽到開門的聲音，我偷偷地睜開了眼睛，是媽媽。媽媽正拿著毯子往我身上蓋，她憐惜地看著我，用她的手摸了摸我的頭，但好象怕吵醒我似的，很快就把手縮了回去，放輕腳步，走出了房間�！皨寢尅蔽倚睦锖艉爸�。拿下披在身上的毯子，毯子上的圖案吸引了我，一只小鳥正在天空中翱翔，而它的媽媽在樹枝上仰望著它。旁邊還附著一行字，勇敢需要愛的扶持，引領你戰(zhàn)勝困難。
眼角有點濕，是淚吧。媽媽，謝謝您，我明白了。有了您的愛，我就像有了一雙翅膀，用這翅膀，戰(zhàn)勝眼前重重的困難，您的愛讓我學會勇敢，我不再恐懼了。
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“呼……呼……呼……”風不停的吹打著窗戶，天色漸漸暗了起來，我的心越來越害怕。心里不停的想著，我為什么要在這里呢？為什么老是要讓我這么晚才回家呢？我開始迷忙起來。
“鈴……鈴……鈴……”放學鈴聲響了，同學們像脫了韁的馬，呼的一聲，就不見人影了。我慢慢的走出了校門。風吹過了臉頰，冷冷的，我不禁抱緊了自己。一個熟悉的身影映入了我的眼簾，“爸爸……”我不禁脫口而出。也許是我的聲音太小了，爸爸沒有聽到。路燈下，他的身影讓我有點悲傷，有點感動。我沖了上去，抱住了他，暖暖的，心里滿滿的'。爸爸回轉了過來，脫下了身上的棉襖，穿在了我身上。“天氣涼了，要注意身體，搞壞了身體，學習就跟不上了哦”爸爸溫柔的對我說。我心里頓時暖洋洋的。路燈下，一對父女手牽著手，回家了。
我開始清晰，不再迷茫。是的，我是為了我的未來，我的家人，我所關心的人讀書的。爸爸，謝謝您，您的臂膀，是我寒冷時溫暖的港灣。
初三的生活，不再是書的世界，起碼在我世界的一角，有那么一個溫暖的角落，充滿了爸爸媽媽對我的愛，滿滿的，伴著我成長，陪著我走向未來。
關于成長的作文13
第一次登臺
人生成功的初體驗，在我的記憶長河里是一顆最耀眼的明珠!——題記
第一次總是美好的。第一次摔倒，為的是教會我們小心;第一次失敗，為的是教會我們不能松懈;第一次學會。這許許多多的第一次是一顆顆小水珠，構成了人生的長河;是一縷縷微光，照亮了人生的路途。
這么多的第一次中，最讓我記憶深刻的，還是那一次。
還是在小學的時候，那時的我總愛沉默，不愛說話，在班上人緣也并不好，就連成績也并不拔尖，這樣的我并不自信，所以當老師選我去國旗下講話時，我驚呆了，同學們也用一種懷疑的.眼神看著我。我很慌張，雖然很期待能在同學們面前展示、表現(xiàn)自己，但是我并不擅長演講啊!下課后，我鼓起勇氣，到老師辦公室去說明情況，放棄這次演講，把這次機會讓給其他成績好表現(xiàn)又好的同學，但是，老師用一種鼓勵慈愛的目光看著我，說：“老師相信你不比其他同學差�！蔽翌D時充滿了信心，拿到稿子后，一遍又一遍的讀著，熟能生巧，我終于能背誦下來了，并且在爸爸的指導下，頗有演講的味道了。
終于到星期一了，心中不禁又緊張又激動，挨過了早自習，該去操場了!我站在臺后，一顆心砰砰地跳個不停，心想：這次機會難得，老師那么信任我，我不能讓她失望，更不能給班上丟臉!主持人悠揚悅耳的聲音聽得許多人如癡如醉，但我無暇顧及，因為我正忙著背稿子呢，到我了，主持人將話筒遞給我，感受著話筒上的余溫，第一次在這么多人的注視下走上了屬于我的演講舞臺，我的腳有些輕微發(fā)抖，一個抬眼，望見了老師的那雙鼓勵的雙眸，好像在對我說“你能行!”老師的注視給了我極大的鼓舞與力量，定了定神，開始緩緩地道出那篇早就爛熟于心的演講稿。時長3分鐘的演講就在一片熱烈的掌聲中結束，看著老師的贊美的眼神和同學們驚訝表情，我看在眼里，美在心里，因為我知道，我成功了!
這一次演講，它使我成熟了、大膽了、有經(jīng)驗了。
人生中的第一次太多了，但是這一次，我鍛煉了自己，我戰(zhàn)勝了自己，我超越了自己!
只有相信自己，才會發(fā)生奇跡!
關于成長的作文14
小時候，我是一個小船迷，夏夜乘涼，看著滿天星星，我常常想，什么時候我能駕駛著帆板，在風口浪尖上前進？什么時候我能做個遠洋船長，在蔚藍的大海上航行？我不知道我長大后，能不能實現(xiàn)這個美好的愿望，不過，我小時候，倒真的做過一次“船長”，這次的經(jīng)歷，實在使我不能忘懷。
記得一個陽光明媚的中午，我們幾個形影不離的小伙伴又玩開了。
池邊，月季花梨郁清香，杉樹高大挺拔，池中平靜地躺著一個竹筏，就像特地等待我們似的�！霸蹅兺娲捎幸馑祭�！”看著竹筏，我興奮得跳了起來，大聲說�！昂茫 被锇閭儦g呼著，紛紛跳上了竹筏。不一會兒，一次“遠航”開始了。大伙兒推我做船長。我首先為“船”起名“遠洋號”。然后聘用東東做大副，小軍做二副，小明做水手長。大伙兒都有職務。個個興高采烈。“起航！”我站在“船”頭，一聲令下，“水手長”把長竹往岸邊一撐，“船”便向池中移去。我仿佛成了真的船長，竟站在船頭。大聲唱起了隨口編的歌兒來：“我的船兒真正行，大風大浪能航行……”
伙伴們一個個搖頭晃腦，拍手稱好�！按眱涸谒芯従徢斑M。我不住喊道：“左滿舵650，右滿舵450，加油！加油！”“水手”們更帶勁了。一個個“吭唷吭唷”地用竹子劃著水。我立在船頭，眺望著遠方，美滋滋的'味兒一直透到心底。
“船”到池中心，突然打了一個轉轉。緊接著“二副”小軍急急忙忙地過來報告：“船長，大事不……不好，船要……要沉啦！”此驚非小，我低頭一看，呀，真的。“船”的一頭翹了起來，一頭沉入水中，顯然要沉了。我們的興奮勁兒一下子無影無蹤了。一個個“啊呀！啊呀！”地呼喊著，慌作一團�！按蟾薄庇闷蚯蟮哪抗馔遥却业闹饕�。 “快往岸邊劃！”我當機立斷。
于是，大伙兒不顧一切往岸邊劃。但是來不及了，“撲通撲通”我們一個個落入水中。幸虧這水不深，我們離岸又近，于是一個個用“狗爬式”上了岸。瞧，我們的模樣兒，有的渾身是水；有的嘴里、鼻中都灌了水，嗆個不�！乙怖仟N不堪，丟了一只鞋，完全失去了“船長”的風度
就這樣，我做了一次“船長”，一個狼狽的“船長”。但是這以后，我更愛船了。夏夜乘涼，我望著那滿天的繁星想：什么時候“船長‘能在遠洋輪上，做一個真正的船長呢！
關于成長的作文15
騎車飛馳在橋上，城市的一切盡收眼底，黑夜里的城市，才更是她獨特的魅力，燈火酒綠，霓虹彩燈，照亮了半邊天，似黑夜里的明珠，光彩耀眼，令人向往。
這無限的美好卻讓我心底更為空寂，似乎少了點什么，一些重要的人還是一些無法忘懷的事，車速越來越快，風從耳邊呼嘯而過，裹緊衣裳，卻少了那份溫暖，良辰美景獨自一人享受，確實孤單。
腦海慢慢浮起了在老家的日子。沒有明亮的路燈，卻有滿天的繁星；沒有流行的音樂，卻有動聽的童謠；沒有高樓林立的廣場，卻有一望無垠的田野。
一座瓦房，一塊草地，一架秋千，一棵大樹，承載著我整個童年。父母長期在外打工，獨留老少在家中，爺爺奶奶看著我蹣跚學步直到亭亭玉立，看著我咿呀學語直到能言善辯。我看著他們的漆黑亮發(fā)到縷縷銀絲，看著他們步伐穩(wěn)健直到行步蹣跚，看著他們挺直的身板日漸佝僂。我在長大，他們在變老，歲月不饒人！
看著燈火輝煌的高樓大廈，千家萬戶沉浸在團聚的溫暖中，而我的家，卻分隔異地。曾經(jīng)有個小女孩信誓旦旦對著爺爺奶奶說，將來，我一定讓你們住高樓，坐飛機，享清福，看著爺爺奶奶眼睛笑成一條縫，更讓我信心十足，兒時的偉大夢想，如今未能實現(xiàn)，時間飛逝著，讓我漸漸有了一種害怕感，一種從未有過的害怕失去的感覺，如果，如果在我學業(yè)有成時他們已離開人世，我該怎么辦，是否要體驗“子欲養(yǎng)而親不待”的痛苦無奈。
內心越是掙扎痛苦，回憶更是如潮水般涌現(xiàn)。還記得以前每到豐收季節(jié)，總是格外忙碌，爺爺奶奶也無暇顧及我，將我安置在田野邊的樹蔭下，就忙著收麥子了，金色的麥子隨風舞動，麥浪一層接一層的翻滾，爺爺奶奶在麥田里吆喝著，又是一個豐收年，我還小，不知豐收代表什么，但是知道爺爺奶奶又會給我買糖果，買新衣裳，只覺得麥穗上掛著的麥子都變成了糖果和新衣，心里也跟吃了蜜似的甜。
簡單平淡的童年生活，是我心底最美好的.回憶，如今在外求學，遠離了那個生我養(yǎng)我小村莊，遠離了愛我疼我的爺爺奶奶，以前看來乏味無聊的生活變得珍貴起來，他們希望我能出人頭地，希望我能有個美好未來，這些單純美好的愿望，是我面對一切困難的信心源頭，是我不斷前進的動力。忽地發(fā)現(xiàn)，原來我并不曾孤單，那些珍貴的童年記憶陪伴著我，不覺加快車速，朝著不知名的遠方前進。
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