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計劃方案

時間:2022-10-04 17:15:57 計劃方案 我要投稿

【精華】計劃方案模板匯總七篇

  時光在流逝,從不停歇,我們又將迎來新的喜悅、新的收獲,我們要好好計劃今后的學(xué)習(xí),制定一份計劃了。相信大家又在為寫計劃犯愁了?以下是小編為大家收集的計劃方案7篇,歡迎大家分享。

【精華】計劃方案模板匯總七篇

計劃方案 篇1

  活動背景

  “五一”勞動節(jié)是教育幼兒熱愛勞動的最好時機,為了讓幼兒了解和懂得尊重他人的勞動,激發(fā)幼兒的勞動激情,培養(yǎng)幼兒的勞動意識和勞動能力。讓幼兒養(yǎng)成愛勞動的好習(xí)慣,懂得勞動最光榮的道理,促進幼兒的全面發(fā)展。

  活動一:勞動真快樂

  活動目標(biāo)

  1、教幼兒知道國際勞動節(jié)是幾月幾日。

  2、懂得勞動最光榮的道理,在勞動中體會快樂。

  3、讓幼兒通過各種活動,培養(yǎng)幼兒的`勞動意識和勞動能力,學(xué)做自己力所能及的事。

  活動過程

  一、通過談話讓幼兒知道勞動節(jié)的日期。

  二、講解“五?一”節(jié)的來歷及意義,告訴幼兒這是全世界勞動、工作的人都過的一個節(jié)日。

  來歷:1886年5月1日,美國芝加哥20多萬工人為爭取實行八小時工作制而舉行大罷工,經(jīng)過艱苦的流血斗爭,終于獲得勝利。為紀(jì)念這次偉大的工人運動,第二國際宣布將每年的5月1日定為國際勞動節(jié)。

  意義:工人斗爭取得可喜成果,工人的工作時間普遍縮短。在工人的壓力下,一些國家的政府頒布了有利于工人利益的法律,增強了工人階級的斗爭信心,也為國際工人運動積累了富貴經(jīng)驗。

  三、認(rèn)識誰是勞動的人,他們都做哪些工作

  (1)觀看錄像片斷,邊看邊穿插提問和引導(dǎo),啟發(fā)幼兒理解勞動者是用自己的勞動為大家服務(wù)的人。

  (2)談?wù)勛约荷磉叺膭趧诱。請幼兒分成若干小組拿出家人的照片說一說他們都是干什么的。教師引導(dǎo)孩子們發(fā)現(xiàn)他們的工作和小朋友生活的關(guān)系,引導(dǎo)幼兒尊重他們。

計劃方案 篇2

  管理評審計劃

  編號:QR—08

  管理評審日期:20xx年月日

  管理評審參會人員:各部門負(fù)責(zé)人(含)以上干部、ISO負(fù)責(zé)人等。

  報告人管理評審內(nèi)容

  1.管理者代表年度質(zhì)量管理體系報告

  2.品管課經(jīng)理產(chǎn)品質(zhì)量分析報告、質(zhì)量目標(biāo)實施狀況

  3.管理者代表年度內(nèi)質(zhì)量審核報告及驗證情況

  4.業(yè)務(wù)部經(jīng)理市場分析報告、客戶投訴、客戶滿意度調(diào)查報告

  5.行政課主管教育訓(xùn)練,人力資源管理報告

  6.生產(chǎn)部經(jīng)理過程業(yè)績和產(chǎn)品符合性報告

  7.部門負(fù)責(zé)人工作總結(jié)并對現(xiàn)行質(zhì)量管理體系提出調(diào)整意見和預(yù)防措施

  8.管理者代表編寫管理評審報告

  9.相關(guān)人員實施質(zhì)量管理體系及過程改進

  備注:各部門負(fù)責(zé)人做好發(fā)言準(zhǔn)備,依時出席。

  制表:

  批準(zhǔn):

  日期:

計劃方案 篇3

  10月以來,××全鄉(xiāng)遭遇了罕見的旱災(zāi),災(zāi)情極為嚴(yán)重,帶來嚴(yán)重?fù)p失,抗旱工作形勢十分嚴(yán)峻。鄉(xiāng)黨委政府按照縣委、政府的安排部署,結(jié)合××當(dāng)?shù)貙嶋H,制定如下一村一策應(yīng)急方案。

  一、××村委員會

  ××村委會轄12個村民小組,總?cè)丝?197人。飲水最為困難是納咱、作業(yè)灣村,已到他留河里背水喝。其余各村均存在不同程度的飲水困難。下店子、串心店及××街、××鄉(xiāng)政府駐地各單位,由××自來水廠統(tǒng)一調(diào)配供水,計劃投入自來水廠抗旱資金2萬元實施增加水源點聚水池建設(shè)6個,加強維護、管護,制定科學(xué)合理供水計劃,節(jié)約用水,調(diào)配供水。××水泥廠用本產(chǎn)建設(shè)的自來水供水。臘依箐、沙布佐、樹高壩,用現(xiàn)有山泉出水和地下水以及現(xiàn)有人飲設(shè)施供水,必要時放一定方量的.××坪水庫供水。它拉叉、上炮樓、下炮樓、車次村民小組,現(xiàn)階段可按現(xiàn)有山泉出水和地下水以及現(xiàn)有人飲設(shè)施供水,如干旱加深,計劃到山下河開鑿衛(wèi)生飲水井,動用人背馬馱、車輛運輸供水。納咱村已開始從××自來水廠調(diào)配人畜飲水,但由于地勢較高,線路較長,是水尾,自來水廠水源供給量有限,難以長久持續(xù)保證。計劃投入資金修通莊上到納咱××下大溝供水,預(yù)備大功率抽水機從河里抽水。

  二、××村委會

  ××村委會共轄12個村民小組1916人,××村植被、河流、水源較好,他留河常年奔騰不息,從未斷流枯竭,是全鄉(xiāng)水源最好的地方。目前飲水困難是大洼子村,其余各村尚未出現(xiàn)飲水困難。大洼子村人飲與××村委會一道解決,靠××上大溝、中溝通水解決,F(xiàn)上大溝通水順暢。其余各村可靠當(dāng)?shù)厣饺鏊、地下水、上大溝水以及現(xiàn)有人飲設(shè)施供水。

  三、××村委會

  ××村地處他留山中部,全村轄5個村民小組,1415人!痢链逯脖簧鷳B(tài)環(huán)境較差,幾乎無天然出水源,但土壤為深厚的高泥土,保水能力強,只要××上大溝、中大溝、下大溝通水,全村所有水源點都會出水,不會干涸。現(xiàn)××上大溝通水順暢,鄉(xiāng)、村委會兩級加大上大溝的溝渠維護和管護工作,已聘用專門管水人員3名,保障他留河水日常順利通達,保障××村人飲。鄉(xiāng)、村兩級計劃投入抗旱資金1萬元,并大力發(fā)動群眾,及早修通、維修××中大溝、下大溝,及時通水。計劃修建三板橋畜水一個,加強三板橋、下朗者的供水。

  四、玉水村委會

  玉水村轄5個村民小組1235人,全村最大水源是臘依么箐山泉出水,臘依么箐水由村委會統(tǒng)一調(diào)配供水,可解決耍撇、楊家村、玉黑嫫三村和樹柏佐村部分村民飲水,營盤村靠廟林龍洞水統(tǒng)一調(diào)配使用,可基本解決人飲。與××村加強銜接,統(tǒng)一調(diào)配××上大溝的通水、供水,將水盡量引到營盤村,解決營盤飲水。飲水最困難為樹柏佐村,必要時計劃從臘依么箐運輸供水。

  五、××村委會

  ××村委會轄9個村民小組1433人,菜園子、耍樹子、巴谷坪飲水最為困難,已背水喝,其余大坪、毛牛坪、玉太河、××箐、石對窩都出現(xiàn)不同程度的飲水困難,現(xiàn)有人飲管道道路滿長、老化、破損多,難以為繼。甘箐塘飲水按燒香坪龍洞水人飲工程,可保障。其余村必要時放一定方量××坪水庫水解決。

  六、華祝村委會

  華祝村委會共轄8個村民小組20xx人,現(xiàn)階段人飲按現(xiàn)有山泉出水和地下水以及現(xiàn)有人飲設(shè)施供水,可解決,以后隨著旱情加劇,計劃從東瓜坪水庫放水,有計劃統(tǒng)一調(diào)配放水,一個村一個村輪流放水,可解決全村飲水。

  七、××村委會

  ××村委會轄9個村民小組1477人,人飲最困難是僳沙,全村僅有的一點水源即將干涸,計劃用2臺大型抽水機從村莊下方水源點抽水供應(yīng),娃里坪、臘草箐去年新修從東瓜坪水庫人飲工程,目前該工程運轉(zhuǎn)良好,水流通暢,進步一步加強管護,保障供水。其余各村按現(xiàn)有山泉出水和地下水以及現(xiàn)有人飲設(shè)施供水,基本能解決。

  八、××村委會

  ××村委會轄9個村民小組874人,全村比較干旱,人飲很困難。目前已放干它谷么小水庫的水供水,宣明會投資的修建的每戶一口的小水窖中也存水無多。牛窩子、石井槽、石坎、凹皮四個村民小組計劃用車輛從××燒香坪龍洞運輸供水;麥地坪、光山、火頭坪、紅土地、西科么佐按從東瓜坪水庫修建的人飲工程供水。

計劃方案 篇4

  一、活動目的:我們時常歌頌?zāi)赣H,卻總是無法形容深沉的父愛,對于父親,我們總是忘了表達,說聲我愛老爸有多難?也許我們和父親之間,就總是這樣心息相通,卻默默無言。

  父親總是真切地默默承受著,為愛扛起一片天。我們將在父親節(jié)這天,讓我們社區(qū)里的老年人里的老父親們快樂地渡過這一天,并與家人一起在活動中得到快樂。

  二、活動時間:20xx年6月21日

  三、活動地點:社區(qū)會所一樓

  四、活動對象:社區(qū)老年父親及其家人和社區(qū)干部

  五、活動內(nèi)容:

  1、"感恩老爸 xx社區(qū)將于6月20日發(fā)出通知,征集社區(qū)居民自拍父親的相片(父親年齡60歲以上),選取角度不限,尺寸要求:5寸-7寸,照片必須突出體現(xiàn)父親的正面形象,并隨附一句以"感恩父親"為主題的話。照片內(nèi)容要求自然,真實,親切。活動將評選"最具魅力父親""最感人父親""最可愛父親""最具愛心父親" "最具耐心父親"等十個獎項各一名;照片于6月20日前交到社區(qū)。于6月20日父親節(jié)當(dāng)日社區(qū)活動中頒獎。

  2、說出你的愛很多的子女很少在父親的面前說出"爸爸我愛你"這句話,在6月20日父親節(jié)當(dāng)天,我們請社區(qū)里愿意對父親說"爸爸我愛你"的居民參加此次活動。并由社區(qū)送予父親節(jié)日禮品。

  3、親情趣味活動。

  4、快樂滿筐:準(zhǔn)備汽排球與筐子,子女拿著筐子站在離擲球點5米的.地點,由父親擲球,兩人配合,2分鐘進5個球的得獎勵。

  5、運乒乓球:用乒乓球拍運著乒乓球在規(guī)定的起始點和終點之來回行走,由父子(女)接力,兩組同時進行,快者獲得獎勵。

  6、猜謎接力:自由組合成為二組,每組六人,組成為三對父子(女)。由第一個人看工作人員所給的資料,不能說話,用動作來表示資料中所寫文字。傳到最后一個人的時候,兩組中最先猜中答案組組員獲得獎勵。

  7、圈圈傳情:自由組合成為二組,每組六人,組成為三對父子(女)。用嘴巴咬著塑料管子,套上圓圈,傳給下一個人,速度最快組的組員獲得獎勵。

計劃方案 篇5

  一、指導(dǎo)思想

  為做好教育與生產(chǎn)勞動和社會實踐相結(jié)合,提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)、職業(yè)技能、實踐能力、就業(yè)和創(chuàng)業(yè)能力,促進學(xué)生全面發(fā)展。同時減輕學(xué)生及其家庭的經(jīng)濟負(fù)擔(dān),幫助學(xué)生順利完成學(xué)業(yè)。根據(jù)《國務(wù)院關(guān)于大力發(fā)展職業(yè)教育的決定》中“2+1”教育模式,即在校學(xué)習(xí)2年,第3年到專業(yè)相應(yīng)對口的相關(guān)企業(yè)。按照學(xué)校教學(xué)計劃的安排,組織學(xué)生在企事業(yè)單位相關(guān)實踐崗位上進行實踐學(xué)習(xí)活動。

  二、頂崗實習(xí)的目的

  頂崗實習(xí)是學(xué)校教育的最后一個極為重要的實踐性教學(xué)環(huán)節(jié),是專業(yè)教學(xué)的重要組成部分,是教學(xué)活動的繼續(xù),是提高學(xué)生的實踐技能和專業(yè)能力的重要教學(xué)方式。通過頂崗實習(xí),使學(xué)生走向社會,接觸專業(yè)工作,進一步增強學(xué)生實際操作能力、專業(yè)應(yīng)用能力和崗位適應(yīng)能力,鍛煉綜合運用專業(yè)知識和技能獨立分析和解決實際問題的能力,培養(yǎng)學(xué)生吃苦耐勞、團結(jié)合作的工作作風(fēng)和正確的處事原則,實現(xiàn)學(xué)生由學(xué)校向社會的轉(zhuǎn)變。同時可以檢驗教學(xué)效果,為進一步提高教育教學(xué)質(zhì)量,培養(yǎng)合格人才積累經(jīng)驗。

  三、頂崗實習(xí)的形式與指導(dǎo)教師安排

  1、采取學(xué)校安排與學(xué)生自主聯(lián)系相結(jié)合的辦法確定實習(xí)單位。學(xué)校安排主要以供需見面招聘的方式進行,自主聯(lián)系則由學(xué)生本人申請,系部批準(zhǔn)后辦理相關(guān)手續(xù)。

  2、由我系和實習(xí)單位分別指派實習(xí)指導(dǎo)教師,負(fù)責(zé)對學(xué)生實習(xí)過程及撰寫實習(xí)總結(jié)報告的指導(dǎo)、審閱及成績評定等工作。我系指導(dǎo)教師須于頂崗實習(xí)開始前與所分配指導(dǎo)的學(xué)生集中見面,布置任務(wù)及要求,明確上交資料時間和雙方聯(lián)系方式,實習(xí)期間,指導(dǎo)教師要做好頂崗實習(xí)指導(dǎo)記錄。

 。ㄖ笇(dǎo)教師與學(xué)生分配名單見系部安排)

  四、學(xué)生頂崗實習(xí)的.任務(wù)與要求

  1、遵紀(jì)守法,服從安排,嚴(yán)格遵守安全操作規(guī)程,文明生產(chǎn),以良好的狀態(tài)和飽滿的熱情投入到頂崗實習(xí)中,認(rèn)真完成實習(xí)崗位工作任務(wù)。

  2、遵守勞動紀(jì)律,不遲到、不早退、不無故缺勤,因故不能出勤者,應(yīng)提前向?qū)嵙?xí)單位指導(dǎo)教師和所在單位部門負(fù)責(zé)人請假。

  3、尊敬師長、團結(jié)同事,正確處理上、下級工作關(guān)系和人際關(guān)系,虛心向?qū)嵙?xí)單位的同事學(xué)習(xí),搞好團結(jié),積極參加所在單位組織的各項活動。

  4、按頂崗實習(xí)內(nèi)容,認(rèn)真學(xué)習(xí),努力工作,實習(xí)期間做好實習(xí)周記,完成頂崗實習(xí)作業(yè),實習(xí)結(jié)束在規(guī)定時間內(nèi)提交《頂崗實習(xí)周記》、《頂崗實習(xí)總結(jié)報告》(打印紙質(zhì)和電子版各一份)和實習(xí)鑒定表(須實習(xí)單位蓋章)。

  5、對無故不參加頂崗實習(xí)和頂崗實習(xí)成績不合格者,按學(xué)生學(xué)籍管理規(guī)定不予畢業(yè)。

  五、實習(xí)內(nèi)容

  實習(xí)內(nèi)容分為綜合素質(zhì)培訓(xùn)與專業(yè)技能訓(xùn)練兩個部分組成。

  1、綜合素質(zhì)培訓(xùn)方面主要包括:

  調(diào)查了解企業(yè)的管理理念和方法、企業(yè)基層員工的基本崗位要素、企業(yè)的人事制度與提升發(fā)展規(guī)律、崗位實習(xí)與所學(xué)課程的接合程度分析及意見、在崗位實習(xí)過程中,對自身素質(zhì)的自我考核,已經(jīng)具備了哪些工作崗位相適應(yīng)基本素質(zhì)與技能,還存在哪些不足。

  2、專業(yè)技能訓(xùn)練方面主要包括:

  1)分析設(shè)計資料,了解工程概況,進行調(diào)查研究

  充分了解工程概況,熟悉施工對象的特點,全面理解設(shè)計意圖,進行調(diào)查研究,對實習(xí)工程項目做到心中有數(shù)。

  2)單位工程、分部工程的施工項目管理工作

 、 參與編制施工方案,并獨立完成部分工作。當(dāng)已有施工方案時,可通過熟悉方案并結(jié)合現(xiàn)場實際提出個人見解。

 、 參與編制工程施工進度計劃和施工平面布置圖,當(dāng)已有此兩種資料時,可通過了解施工部署,熟悉施工方案、方法及工藝流程等,了解施工組織計劃的執(zhí)行情況及對現(xiàn)場管理工作提出個人觀點。

  ⑶ 完成分項工程施工組織管理工作。

 、 參加或熟悉施工預(yù)算的編制工作。

 、 參加施工項目工程結(jié)算,決算及合同管理的具體工作。

  3)學(xué)習(xí)工藝流程中主要機具設(shè)備及用途、質(zhì)量檢驗評定標(biāo)準(zhǔn),試驗檢測方法以及本人提出的合理化建議及設(shè)想等。

  4)了解施工單位的組織管理系統(tǒng),各部門的職能和相互關(guān)系,了解施工項目經(jīng)理部的組成,了解各級技術(shù)人員的職責(zé)與業(yè)務(wù)范圍。

  5)了解新技術(shù)、新工藝、新材料及現(xiàn)代施工管理方法等的應(yīng)用,了解施工與管理的新規(guī)范。

  6)參與現(xiàn)場組織的圖紙會審、技術(shù)交流、學(xué)術(shù)討論會、工作例會、技術(shù)革新、現(xiàn)場的質(zhì)量檢查與安全管理等。

  7)了解在施工項目管理中各方(業(yè)主、承包商、監(jiān)理單位)的職責(zé)。

  8)了解其他施工項目管理的內(nèi)容和方法。

  六、實習(xí)目標(biāo)

  1、通過實習(xí)了解工程結(jié)構(gòu)體系及特點,了解新結(jié)構(gòu)、新施工工藝、新材料、新設(shè)備和試驗檢測方法、現(xiàn)代化管理方法,豐富和擴大學(xué)生的專業(yè)知識領(lǐng)域。

  2、通過頂崗實習(xí),使學(xué)生對公路與橋梁的單位或分部工程的結(jié)構(gòu)構(gòu)造、施工技術(shù)與施工組織管理、試驗檢測手段和方法等內(nèi)容進一步加深理解,鞏固課堂所學(xué)內(nèi)容。

  3、通過頂崗實習(xí)了解公路施工企業(yè)的組織機構(gòu)及企業(yè)經(jīng)營管理方式。

  4、參加實際生產(chǎn)工作,靈活運用已獲得的技能解決實際問題,增強動手能力,培養(yǎng)學(xué)生獨立分析問題和解決問題的能力。

  5、通過頂崗實習(xí)學(xué)習(xí)現(xiàn)場技術(shù)人員的優(yōu)秀品質(zhì),樹立刻苦鉆研科學(xué)技術(shù),做好努力為祖國公路建設(shè)多作貢獻的思想準(zhǔn)備。

  七、成績考核

  學(xué)生在實習(xí)完成后,根據(jù)學(xué)生頂崗實習(xí)資料及實習(xí)表現(xiàn)按優(yōu)秀、良好、中等、及格和不及格五級制綜合評定其畢業(yè)頂崗實習(xí)成績,成績評定由實習(xí)單位和實習(xí)指導(dǎo)教師共同評定。

  1、實習(xí)考勤成績:由實習(xí)單位與實習(xí)指導(dǎo)教師共同考勤,出勤率在90%以上的實習(xí)生才能有資格評定實習(xí)成績。

  2、實習(xí)表現(xiàn):嚴(yán)重違反實習(xí)紀(jì)律、廠紀(jì)廠規(guī)的學(xué)生不予實習(xí)成績評定。

  3、實習(xí)成績評定辦法:《頂崗實習(xí)總結(jié)報告》占50%,實習(xí)表現(xiàn)和周記內(nèi)容占30%,實習(xí)單位鑒定占20%。

  4、實習(xí)成績不合格者,不能正常畢業(yè)。

  八、工作程序和時間安排

  1、20xx年6月上旬:畢業(yè)生分專業(yè)頂崗實習(xí)動員會;

  2、20xx年6月底至7月初:學(xué)校安排和自主聯(lián)系確定實習(xí)單位(辦理審批手續(xù));

  3、20xx年7月上旬: 系部確定指導(dǎo)教師,各指導(dǎo)教師安排與學(xué)生集中見面;

  4、20xx年9月底至20xx年5月:頂崗實習(xí)階段

  5、20xx年4月前,提交《頂崗實習(xí)總結(jié)報告》初稿,指導(dǎo)教師提出修改意見;

  6、20xx年5月30日前,提交《頂崗實習(xí)周記》、《頂崗實習(xí)總結(jié)報告》終稿和實習(xí)鑒定表(須實習(xí)單位蓋章)。

  7、20xx年5月30日前,指導(dǎo)教師完成學(xué)生實習(xí)總結(jié)報告等資料審閱,提交評定成績;

  8、20xx年6月,畢業(yè)生返校清考,畢業(yè)典禮、領(lǐng)取畢業(yè)證書(具體時間查看學(xué)院、本系網(wǎng)頁通知)。

  八、其他事項

  1、學(xué)校安排或自主聯(lián)系確定實習(xí)單位后,要在系里辦理詳細(xì)的信息登記。

  2、學(xué)生從指導(dǎo)教師處領(lǐng)取相關(guān)實習(xí)資料后,方可離校開始頂崗實習(xí)。未經(jīng)辦理規(guī)定手續(xù)而私自離校者,其實習(xí)成績視為不合格,由此造成的一切后果自負(fù)。

  3、未繳清學(xué)費或未辦理注冊手續(xù)的學(xué)生,不能參加頂崗實習(xí)。

  附:

  20xx屆工程造價專業(yè)頂崗實習(xí)安排表

  甘肅交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院公路橋梁系20xx年6月30日

計劃方案 篇6

  不過愚人節(jié)最典型的活動還是大家互相開玩笑,用假話捉弄對方。有的人把細(xì)線拴著的`錢包丟在大街上,自己在暗處拉著線的另一端。一旦有人撿起錢包,他們就出其不意地猛然把錢包拽走。還有人把磚頭放在破帽子下面擱在馬路當(dāng)中,然后等著看誰來了會踢它。小孩們會告訴父母說自己的書包破了個洞,或者臉上有個黑點.等大人俯身來看時,他們就一邊喊著四月傻瓜。一邊笑著跑開去?傊糠暧奕斯(jié)這一天,動物園和水族館還會接到不少打給菲什(魚)先生泰歌(老虎)先生的電話,常常惹得工作人員掐斷電話線,以便減少麻煩。

計劃方案 篇7

  一、活動意義

  人無禮而不生,事無禮則不成,國無禮則不寧。文明禮儀教育的重要性日益為人們所了解,也引起我們家長、老師和學(xué)校的重視。為切實提高學(xué)生的文明禮儀水平,我們一(1)中隊積極從師生身邊細(xì)小事情做起,在行動中培養(yǎng)學(xué)生禮貌待人、說話文雅和行為規(guī)范,養(yǎng)成良好的文明禮儀習(xí)慣,提高班級文化建設(shè),共同構(gòu)建和諧班級。

  二、活動目標(biāo)

  1.通過開展有關(guān)文明禮儀多種形式的班級主題教育活動,培養(yǎng)了學(xué)生良好道德品質(zhì)和文明行為習(xí)慣,使學(xué)生具備文明做人的基本素養(yǎng)。

  2.通過活動,能提高學(xué)生的文明修養(yǎng),做到人人遇見老師、客人主動問好;不亂扔垃圾;集隊、集會自覺遵守紀(jì)律。

  三、組織機構(gòu)

  中隊長:邱婭婷

  副中隊長: 萬旭

  小隊長:余浪嬌左東旭 李濤冉浩

  四、活動安排

  1.學(xué)習(xí)宣傳階段(1—3周)組織學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)師生文明禮儀達標(biāo)要求》,制定中隊實施方案。

  2.方案實施階段(第4周開始) 各組切實按班制定的.方案做細(xì)、做實文明禮儀活動。

  3.考核評比表彰階段(第10周) 各組認(rèn)真總結(jié)活動開展情況;期末表彰文明禮儀之星6名。

  五、活動要求

 。ㄒ唬┌鄷c家庭教育

  1.利用班會宣傳文明禮儀知識,提高學(xué)生禮儀素養(yǎng)。

  2.通過給家長一封信、家長會等形式,形成家校一體教育網(wǎng)絡(luò),教育學(xué)生養(yǎng)成文明習(xí)慣。

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  1.制定本中隊“文明禮儀我能行”主題教育活動具體實施方案,做好活動記錄。

  2.開展“文明禮儀我能行”主題教育活動。

  (1)利用課堂、班會、班隊活對學(xué)生“就餐禮儀、行進禮儀、問好禮儀、交往禮儀、集會禮儀、衛(wèi)生禮儀”進行強化訓(xùn)練;通過爭章形式,重點突破“問好禮儀、集會禮儀、衛(wèi)生禮儀”三個方面。

 。2)通過規(guī)范的指導(dǎo)和訓(xùn)練,逐步培養(yǎng)學(xué)生良好的文明舉止。

  (3)多種方式開展文明禮儀教育活動,如講身邊的禮儀小故事、演講比賽、知識競賽等。

  (4)班里出一期以文明禮儀為專題的黑板報,并召開文明禮儀主題隊會3次,并在期末少先隊工作中作總結(jié)。

  3.班內(nèi)設(shè)立固定的文明禮儀宣傳陣地。

 。1)宣傳欄內(nèi)有《班師生文明禮儀達標(biāo)要求》

  (2)自主設(shè)計的班爭章考核表(表內(nèi)有就餐禮儀、行進禮儀、問好禮儀、交往禮儀、集會禮儀、衛(wèi)生禮儀這6項考核內(nèi)容,做到每兩周一次考核。)

  4.動員學(xué)生主動參與到主題宣傳教育活動中來,按《文明禮儀達標(biāo)要求》約束自己,積極參與和體驗。

  六、總結(jié)表彰

  1、班全面總結(jié)活動開展情況,表彰文明禮儀表現(xiàn)突出的人和事,同時進行“禮儀章、環(huán)保章、守紀(jì)章”的考章、頒章;評比文明禮儀之星6名,并推薦1——2名參加學(xué)校參評。

  2.班里將召開學(xué)生、家長座談會,了解學(xué)生在校在家文明禮儀表現(xiàn)。

  3.在期末表彰文明禮儀之星6名。

  總結(jié):文明是風(fēng),它可以吹拂每一位學(xué)子的心;文明是花,它能將校園裝扮得更加美麗。同學(xué)們,讓我們在春天寧靜的早晨里,在三月明媚的陽光下宣誓:從小事做起,從身邊做起,引領(lǐng)文明風(fēng)氣、創(chuàng)建文明校園、爭做文明學(xué)生!我相信通過我們的努力,我們校園會更加的美麗,會使我們的大家庭像春天一樣充滿希望、充滿活力!我相信只要我們努力,我們會成為文明守紀(jì)的好孩子,勤奮學(xué)習(xí)的好學(xué)生。一專多能的現(xiàn)代少年

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