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有關(guān)小學(xué)生快樂的作文六篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家整理的小學(xué)生快樂的作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)生快樂的作文 篇1
今天我們吃完午飯，我和媽媽來到小區(qū)堆雪人！
我們現(xiàn)在小區(qū)四處尋找適合堆雪人的地方，在一個(gè)座位上看到了一個(gè)有趣的雪人，這個(gè)雪人是堆在座椅上的，還翹著腿，看起來很有趣！
轉(zhuǎn)了一圈后，我們找到了一處有座椅，有小樹的地方。媽媽說這里周圍的雪很多，堆起雪人很方便。我和媽媽都沒戴手套，但是我們還是很努力的運(yùn)了很多雪，把這些雪堆成了一個(gè)雪堆。然后媽媽又團(tuán)了一個(gè)雪球，我把雪球放在松軟的雪地上來回滾，雪球越來越大，我們用這個(gè)雪球做雪人的頭。雪人堆好后，我用從家里帶出來的黑頭做雪人的`眼睛，用花生做雪人的鼻子。媽媽找到了小樹枝做雪人微笑的嘴，然后又找到了樹枝做雪人的胳膊。最后，我們用了樹葉給雪人做了頭發(fā)和圍巾。屬于我們的雪人做好啦！
雪人做好了，我希望她可以變成一個(gè)活的雪人陪我玩。媽媽說，雪人本來就是雪做的，你把她變成雪人后，她就有了生命，等到她融化后，她就回去另外一個(gè)世界。我希望我的雪人可以快樂的生活！
小學(xué)生快樂的作文 篇2
童年像一條快樂的小溪，清澈而明凈，不停地與時(shí)間賽跑。奔流中有歡樂也有挫折，有興奮也有煩惱。
我家經(jīng)濟(jì)雖不富裕，爺爺長(zhǎng)年靠藥物維持生命，爸爸媽媽又是三天一小吵，五天一大吵，所以每當(dāng)我跨進(jìn)門檻，愉快的心情一下子就被沉悶的氣氛破壞了，就像一盆冷水撲滅了我的快樂。一天，我剛踏進(jìn)家門，就聽見“哐當(dāng)”一聲，一定是爸爸媽媽又在吵架了。我撅起小嘴，含著淚水進(jìn)了房間，淚水猶如斷了線的珠子不停地流了下來。心里難過極了，爸媽為什么老是要吵架呢？安安分分地過日子不好么？但我也曾多次想對(duì)爸媽說：“請(qǐng)你們別再吵了，你們這些行為給我?guī)砹硕啻蟮臒⿶溃銈冎绬�？我多么渴望，一回到家媽媽已�?jīng)做好了飯?jiān)诘任页�，還幫我倒開水，擦汗珠。爸爸耐心地指導(dǎo)我做作業(yè)，那該多好啊！我多么希望，一家人可以一起吃一頓安分飯，爸爸媽媽還會(huì)不斷地往我碗里夾菜�！笨墒�，每當(dāng)我走進(jìn)家門，聽到的不是“你回來了”，而是摔碗、摔杯子的聲音。吃飯時(shí)，爸媽不是一言不發(fā)，就是互相辱罵。
可是家庭的煩惱，并沒有給我的'學(xué)習(xí)帶來壓力。只要同學(xué)向我微微一笑，我那沉重的心就會(huì)立刻輕松起來，只要老師向我投來一個(gè)贊許的目光，我就仿佛在黑暗中看到曙光。一次，有一題數(shù)學(xué)難題我怎么也做不出來，這時(shí)，同桌王紅看見了，立刻來幫我分析那道題，我聽著那春風(fēng)般的聲音，心中有種說不出來的感動(dòng)。有人說“學(xué)校是最純潔的地方”，我覺得，這句話真不假，在學(xué)校，我不必想家里的煩心事，還可以和同學(xué)一起學(xué)習(xí)，一起玩耍。無論在家里，還是在學(xué)校，無論是快樂，還是煩惱，都是我童年的一部分，都是我以后的回憶，當(dāng)長(zhǎng)大后回憶起童年的酸甜苦辣，一定別有一番滋味。
小學(xué)生快樂的作文 篇3
今天是我們到泰國的第一天，下午我們和TONY一家去乘大象玩了。
以前只是在電視上才看過大象，這次看到真的大象后我才知道：原來大象真的很龐大啊，站在它旁邊，我整個(gè)人都沒有大象的一條腿那么粗呢。
我和爸爸媽媽從臺(tái)階上去，坐到大象背上的椅子上，然后大象走起來后，我們一家就在大象的背上晃呀晃的，很有趣。我用小腳輕輕地去碰了碰大象的皮膚，哎呀，又粗又硬，上面還有黑黑的毛，真不舒服！我們乘的那只大象很饞的，走了幾步就開始把它的長(zhǎng)長(zhǎng)的鼻子向后伸到我們這邊來，趕象的叔叔是個(gè)緬甸人，他用生硬的漢語跟我們，它這是在向我們要香蕉吃呢！過了一會(huì)，我們走到了前面的轉(zhuǎn)彎處，有其他幾只大象也在那里，就看見對(duì)面一只大象突然把它的長(zhǎng)鼻子伸到了我媽媽的.肩膀上，媽媽被它嚇得趕緊轉(zhuǎn)過來抱著我和爸爸，這真是只調(diào)皮的大象��！
乘好大象后，我們又在露臺(tái)上看了大象的表演，有踢足球、破氣球、吹口琴、投籃、親人的臉等，真沒想到大象居然也很靈巧的呀！表演結(jié)束后，有一只大象還獨(dú)自在角落里，跟著音樂的節(jié)拍一直在那里搖頭晃尾巴地跳著舞呢，真可愛！
回去的路上，我和TONY都累得睡著了……
小學(xué)生快樂的作文 篇4
今天，我比太陽公公起得還早，就是為了去一個(gè)夢(mèng)寐以求的地方——海洋館。還沒到的時(shí)候，我的表弟已經(jīng)忍不住了，欣喜若狂地大喊起來：“海洋館，我來了！我早就想到這里來了！”而我呢，卻靜靜地坐在一旁看著他那滑稽可愛的樣子，心里其實(shí)也在暗暗竊喜呢！ 到了海洋館之后，我東看看，西瞧瞧，“海洋館可真漂亮呀！”我情不自禁地贊嘆道。那里面有很多用花做成的海洋生物，比如:花寄居蟹、花鯨鯊、花海豚……美不勝收。我急忙跑上前去，與那些魚類合了個(gè)影。等我合完影，我的表弟早就跑得無影無蹤了。我費(fèi)了九牛二虎之力才把他找回來。
合完影，就到了看海豚表演的時(shí)間了。哇！表演場(chǎng)里人山人海、熱鬧非凡。表演開始了，在訓(xùn)練員的指導(dǎo)下，海豚們個(gè)個(gè)大顯身手。有的扭屁股，有的跳高，有的轉(zhuǎn)呼啦圈……精彩絕倫，讓在場(chǎng)的觀眾捧腹大笑。
看完海豚表演，我就迫不及待地一頭鉆進(jìn)了水族館。一進(jìn)館，我就聽到表弟那高分貝的聲音，原來是見到了我們最喜歡的小丑魚了。它非常地調(diào)皮可愛，在水藻里面鉆來鉆去，好像在與我們捉迷藏。還有就是它身上的條紋，非常鮮艷。讓我們聯(lián)想到了海底總動(dòng)員里的“Nemo”。接著往前走，我就看到了一些千姿百態(tài)、形態(tài)各異的`魚：有的像蝴蝶一樣色彩斑斕，有的像斑馬條紋一樣黑白相間，還有的像懶羊羊一樣憨態(tài)可掬……有的體型巨大無比，有的卻像螞蟻一樣小�？吹梦业谋淼芄笮Α�
時(shí)間開著小汽車與我們道別，我和表弟懷著依依惜別的情懷，去紀(jì)念品店一人買了一樣紀(jì)念品。如果有時(shí)間我明年一定繼續(xù)光臨。
小學(xué)生快樂的作文 篇5
學(xué)習(xí)快樂嗎？NO，一點(diǎn)兒也不快樂。在我剛上幼兒園的時(shí)候，我家隔壁住著一個(gè)正在上六年級(jí)的大哥哥，在我還在熟睡的時(shí)候，他就向著校園奔去，在我吃晚飯的時(shí)候他還沒有回來。
時(shí)光過得真快，轉(zhuǎn)眼間我就要踏入小學(xué)大門了。雖然我極不情愿，但是在父母的“威逼利誘”下，我無奈地進(jìn)入了一年級(jí)的課堂。隨著時(shí)間的消逝，我漸漸地習(xí)慣了這個(gè)大家庭。慢慢地我覺得學(xué)習(xí)并非是我想象的那樣，學(xué)習(xí)也有快樂的時(shí)候。每當(dāng)我聽到新的故事，學(xué)到新的知識(shí)，懂得了正確的人生道理時(shí)，我就會(huì)感到快樂。
隨著年級(jí)的提高，我有足夠的能力，閱讀一些少兒讀物了。每當(dāng)讀到主人公遇到挫折時(shí)，我就會(huì)暗暗地為他們加油；每當(dāng)讀到主人公重振精神時(shí)，我就會(huì)為他感到高興；每當(dāng)讀到主人公戰(zhàn)勝挫折，取得成功時(shí)，我就會(huì)為他喝彩。漸漸的.，漸漸的，我覺得有學(xué)習(xí)的生活，才是真正快樂的生活。
小學(xué)生快樂的作文 篇6
十一黃金周，我和我的家人到江北去號(hào)稱“亞洲最大的單體設(shè)施葡萄園” 東金生態(tài)農(nóng)業(yè)園區(qū)親自體驗(yàn)一下自己摘葡萄的感覺。
在去葡萄園的路上，大家都很興奮，以前我只在電視上看過葡萄園，從未自行采摘過葡萄。望著車外川流不息的車輛和熙熙攘攘的人群，到處充滿了節(jié)日的歡樂氣氛。我想象著摘葡萄的樂趣，心中充滿了期待。
到了園區(qū)門口，道路兩側(cè)的車輛排起了兩條長(zhǎng)龍。我們用票換一張采摘卡、一個(gè)小筐和一把剪刀。一進(jìn)園區(qū)，撲面而來的是巨大的人流，每人手里拎著的一袋袋的葡萄，還有一張張愉悅滿足的笑臉。那些拎著小籃子的游客一家家一隊(duì)隊(duì)的，年老年小的全都有，邊吃邊摘邊玩邊笑。看到興致勃勃采摘的人們，我們也迫不及待的加入到采摘的隊(duì)伍中。
我和媽媽、姑姑、姐姐還有妹妹五人一組。在由木條和鐵絲編成的圓弧形網(wǎng)格的葡萄架上，一串串的葡萄掛在葡萄滕里亮晶晶的，像珍珠、瑪瑙一般。有紫黑色的'、紫色的、青色的、紅色的。我先嘗了青色橢圓形的馬奶葡萄，它沒有籽，吃起來感覺很甜，又吃了幾顆紅提子，覺得很硬。我們決定專摘馬奶葡萄。在近處，好葡萄大都被摘走了，剩下的葡萄要么很小，要么沒熟透。我們就一直往里走，在很遠(yuǎn)的地方發(fā)現(xiàn)了好多馬奶葡萄。我們專找粒大、飽滿、成熟的葡萄摘。一個(gè)人用筐接著，一個(gè)人用剪刀把葡萄從藤上剪下來。三個(gè)小孩負(fù)責(zé)尋找，大人負(fù)責(zé)采摘。“媽媽快來，我發(fā)現(xiàn)一串大的”、“快來啊，我又發(fā)現(xiàn)一串更好的”…我們歡快地叫喊著，為每一次的新發(fā)現(xiàn)而興奮不已�？粗淮К撎尥傅钠咸崖淙肟鹬�，我心中充滿的收獲的喜悅。邊摘葡萄邊玩耍，覺得很開心極了。
玩夠了摘滿了，得去稱秤，按照門票的面額我們可以帶走80斤葡萄，但是我們摘的多出三斤，以每斤10元的價(jià)格把多出的買走。在回去的路上，我們?nèi)猿两诓烧咸训呐d奮中。我今天體會(huì)到親自采摘葡萄的樂趣，收獲了勞動(dòng)的快樂。