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我的一次創(chuàng)意體驗征文(匯編15篇)
在日常學習、工作或生活中，大家都有寫征文的經歷，對征文很是熟悉吧，好的征文一般具有句段文采飛揚的特點。那要怎么寫好征文呢？以下是小編精心整理的我的一次創(chuàng)意體驗征文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我的一次創(chuàng)意體驗征文1
我的小制作是一幅充滿生機的.剪貼畫——“春天來了”。
我做完作業(yè)，想呀想，小制作該做什么好呢?一陣春風吹來，我腦里一亮，嘿!現在是春天，就做一幅春天的畫吧!我心里這么想著，手里就忙活開了。
我先剪出了三只黃色的蝴蝶，又做出了六朵小花。之后，我又用自己的巧手做出了活潑的小蜻蜓，慈祥的鳥媽媽和可愛的鳥寶寶。
接著，該把這些剪紙貼上去了。在貼時，我差點兒把小蜻蜓弄破了，嚇得我膽戰(zhàn)心驚，于是，我更加小心翼翼地把它們帖好了。終于完工了，我端詳著這幅“春天來了”，滿意地笑了。
有些事看起來很簡單，做起來卻很難。什么事情都要自己去試一試。
我的一次創(chuàng)意體驗征文2
我的房間空氣不好，空氣就會污濁我的書柜門經常關著，里面的空氣就不好聞了。我多次想買清香盒，但是清香盒太貴了，我沒買。我打算自己做一盒清香盒。
我從商店里買了清香劑凡士林，又從家里找到了一個紙盒和卡通紙、膠水、錐子。這就是做清香盒的材料。
準備好材料，就可以開始制作清香盒了。首先，用錐子在紙盒的盒蓋上穿10個小孔接著，我用膠水把卡通紙粘在盒蓋上，但是，我一想，這樣清香不就散發(fā)不出來了嗎?我是一個急性子，沒想一會兒，就把盒子扔到一邊，去做其他事了。在一旁的媽媽看見了，對我說：“做事要有始有終，不能半途而費的哦。”我聽了害羞地點點頭繼續(xù)思考剛才的問題。我一邊走一邊想，走著走著，看見浴室里的花撒上的小洞洞，靈機一動“在盒蓋上的卡通紙上用錐子穿上洞，清香不就散發(fā)出來了嗎?”說做就做。不一會兒，小孔就穿好了然后，我打開盒子，把固體清香劑直接到入盒內，把液體清香劑加入凡士林，調成凝膠狀再裝最后，蓋上蓋子，把清香盒，把清香盒放在我的`書柜里，就可一了。一盒清香盒可以用半年到一年半。不過我至少一個月檢查一次，看是否有液體一出，如果有的話，就要馬上換盒子了。
這個清香盒既漂亮又可一是書柜的空氣清新，還可以把我的書弄香呢!我真喜歡這個清香盒!通過制作這個清香盒，我明白了：做事要有始有終，不能半途而費，遇到難題要認真思考，不能太急。
我的一次創(chuàng)意體驗征文3
今天,我無聊到了極點,熱到了極點,又渴到了極點。突然,我的腦子里冒出了一個既可以解無聊,又可以解渴,解熱的好法子---制作冰水。做冰水的步驟十分簡單,但是,我今天做冰水最重要目的不是做而是吃!我拿出一個空的`礦泉水瓶,倒?jié)M茶,最后合上蓋子放進冷凍柜里。到了晚上,我打開冷冰箱,準備拿冰水時,才猛地想起自己做的棒冰來,想必老早變成冰塊了。我趕緊打開冷凍柜,一看,整瓶礦泉水已經變成了原味的棒冰了!我把礦泉水瓶剪開,把這支自制的棒冰放進嘴里慢慢地吮,冰冰的,爽爽的,真的好味道!
我的一次創(chuàng)意體驗征文4
今天，我邀請弟弟來我們家做客，我熱情地接待了他。
早上，我和弟弟一起吃完早飯，拿出語文書開始晨讀：“給予是快樂的。圣誕節(jié)到了”……我們認認真真地讀完了每一課，并復習了生字詞。然后，我和弟弟開始復習數學，媽媽給我和弟弟各出了20道數學應用題，還把作業(yè)本里做錯的題目再讓我們做一遍。最后，我們復習了英語，我們大聲地讀著單詞，并把英語作業(yè)本中的錯題也讀了一遍。
中午，我和弟弟決定露一手給爸爸媽媽看，親手來做幾道香甜可口的小菜。第一道菜是“芹菜炒蝦仁”。
做法：
1、將芹菜摘去葉，根，洗凈拍扁，切小段；
2、蝦仁洗凈；
3、起油鍋，先下蝦仁炒至半熟鏟起，再起油鍋炒芹菜至半熟，放蝦仁同炒，下鹽調味，炒熟即可。
第二道菜是“蕃茄炒蛋”
原料：
兩個中等大小的番茄，兩個雞蛋、小蔥、油、鹽、糖、雞精。
做法：
1、番茄切片，雞蛋在碗中打散，小蔥切蔥花，待用。
2、點火上鍋，等油有六、七成熱的.時候把雞蛋倒進去，倒進去就用鍋鏟攪碎。
3、稍微炒幾下就放番茄，之后加一勺鹽，炒幾下，再加半勺糖，再炒幾下。到炒出紅色汁的時候加一點雞精。
4、關火。將蔥花撒在上面就可以出鍋啦！
在媽媽的指導下，我和陳熠鍇分工負責，齊心協(xié)力，終于獲得了屬于我們的勞動成果。媽媽分別嘗了兩道菜后，表揚我們說：“菜做得很不錯，色香味俱全。但還需要把握好火候以及調料�！�
經過這次體驗，我明白了一個道理：有勞動就有收獲，在勞動中還能掌握很多的知識。另外，我還覺得人多力量大，只有齊心合作，才能做好每一件事。
我的一次創(chuàng)意體驗征文5
正是那詩意的創(chuàng)造，在我們的生活中創(chuàng)造了無限的詩意……
——題記
從來沒有想過，創(chuàng)造，也可如此詩意。
那日，偶遇一位好久不見的朋友，她向我提起她的大西北之旅。她說她在旅途中總是口渴難耐。有一天，導游小姐神秘地說，要用牡丹花水來招待她。那位朋友十分好奇，待到端上牡丹花水，一看，毫無花影;后聞，亦無花香;再品，更無特別之處。導游小姐解釋道：“牡丹花水，實際上是這里的老百姓對白開水的別稱，因為水沸騰時，仿佛牡丹花盛開，故有此稱。”
同朋友道別后，在回家的路上，我依然心潮起伏不定——“牡丹花水”，這是一個怎樣神奇的字眼吶!輕輕念起它，仿佛周圍的`世界也溫柔了幾分。
從前自己聯(lián)想到創(chuàng)造時，腦子里填滿的總是神奇的科技世界——浩瀚太空中的飛船，巨大無比的機器人，甚至是那些被人類創(chuàng)造出來的新生命……從來沒有想到，創(chuàng)造可以這樣詩情畫意!想來能創(chuàng)造詩意的人，必有顆詩意的心。
真的，當我聽到這個故事時，我的心被緊緊套牢了。詩意的創(chuàng)造，是人們對生活充滿熱情的自然流露，是人們對現實生活的有意調侃，是人們?yōu)槭聵I(yè)創(chuàng)造的輕松幽默。于是，想到了劉禹錫的《陋室銘》，想到了李太白的《行路難》，想到了周敦頤的《愛蓮說》……
詩意的創(chuàng)造，是一種態(tài)度，是一種情懷，是一種胸懷，是一種勇氣，是一種直面生活的美麗!
我的一次創(chuàng)意體驗征文6
這周我們舉行了一場手工制作大賽。
今天，還沒有上課，我們就忙著布置黑板，寫上了大大的字和花。叮鈴鈴，叮鈴鈴，上課鈴打響了，同學們滿懷著激動地心情，我也很緊張，我的“環(huán)保火箭”你一定要爭氣啊!同學們迅速的回到自己的座位上，并把自己的作品放到了桌子上。班上頓時沸沸揚揚。Hold不住的自戀狂——王圳還把自己的作品舉得高高的，在那里拉票：“你們是男生就投我一票吧!你們看，我這個百合花多好看啊，看這個花瓣彎彎的，還可以吧變身呢!你們看倒過來就變成了魷魚哦!劉老師喜笑顏開地說：“大家安靜下來，今天我又幫你們辦這次活動，我又幫你們準備獎品，是不是那你們說我是誰”哈哈哈!“既然我是老板娘，你們就得聽我的對不對，今天我們的比賽是這樣的：先讓參賽者介紹自己的作品，然后進行民主投票，票數最多的人獲勝，一等獎4名，二等獎6名。三等獎10名，現在把自己的作品放在第一排的桌子上，然后在小組內評選出3到4樣優(yōu)秀的作品放上講臺，GO!
“我們把自己的作品交上去后，我的心里就像一頭小鹿，上下不停的亂撞：不知道我的有沒有被同學們選上，他們不會嫌我是買來的而不選了吧!唉，早知道就不買了!還好我的被選上了，呼，諸葛亮大擺空城計——化險為夷。
我最喜歡王雪婷的作品，她做的是“環(huán)保小帆船“。用的'是三個不同顏色的易拉罐做船底，然后用喝可樂的粗的吸管做固定物體，然后用一張彩紙做船帆，再用一次性筷子做支撐物。很環(huán)保，很節(jié)約，不浪費，也很好看。
比賽結果出來了，我、楊嘉琪、王雪婷和楊茵茵獲得了一等獎!我的心里比喝了十萬杯蜂蜜還要甜呢!
比賽結束了，我深深地感受到：只要你用心、堅持、有勇氣去做某一件事情，無論有多難，都會有收獲，會留下深刻的印象。有些同學就因為沒有自信，覺得自己的這雙手做不出什么好的東西來，就隨便的折了一架飛機或船，我告訴你們：“你要相信你的手是最巧的!”
我的一次創(chuàng)意體驗征文7
今天，科學與創(chuàng)作開始了，天氣真不錯，秋高氣爽，大家歡蹦亂跳。其中，張容川最歡，因為張容川是個科學小天使。
一開始做“雞”的模型，聽起來挺簡單的，可做起來，我感覺非常難。在思考的瞬間，有人來到我桌子旁，抬頭一看，原來是唐瑜，她是過來幫助我的。她讓我?guī)退疫@個，找那個。我們首先觀察了“雞”模型的平面圖，然后一步一步研究怎么做。一邊找“雞”的翅膀，一邊又找“雞”的尾巴，還有腳�！半u的.四肢又應該怎么裝呢”，通過觀察，我和唐瑜一個一個的把“雞”的全身部位弄上去，又把其它的部位又裝起來，“那尾巴放在什么地方呢”，我和唐瑜專心思考，認真鉆研了一小會兒，終于知道了。先找到(一)在哪，再繼續(xù)依次的找到(二)(三)(四)......這樣下來，我們終于成功了!
是唐瑜和我通過動腦筋才把這個完整的“雞”模型做了出來，是唐瑜幫助我把這個漂亮、美麗、絢麗多彩的模型做的很完整，所以我真感謝她!
我的一次創(chuàng)意體驗征文8
快開學了，我的科技小制作還沒有完成，我想，做一個什么好呢？突然，我想到了我以前畫過的坦克，我靈機一動，心想，如果我可以做一個坦克的話，那就好了。于是我就把這個想法告訴了爺爺，爺爺說：“那我們就開始尋找材料吧！”一開始，我在想，拿什么材料做輪子呢？這時，奶奶走過來說：“劉心怡，你看，那里不是有咱們喝過果汁的易拉罐嗎？你可以拿它們做輪子，不是嗎？”“對呀，我們可以拿易拉罐做輪子�！蔽腋吲d地說道。我立刻拿來易拉罐，數了數，剛好夠四個，心想，太好了，我們可以做輪子了。然后我又和爺爺找了一些材料，就開始動手做了。
做坦克的過程是：先把四個易拉罐豎著排成一排，然后用寬膠帶紙把它們粘在一起，再拿來一條能包住四個易拉罐的長條形的`白色卡紙，在上面畫上你喜歡的圖案，再把雙面膠貼在卡紙的一端，然后放在易拉罐上，把另一端從底下繞一圈過來粘上，輪子就做好了，然后我們又用四個煙盒做成了車箱，再用一個正方形的卡紙卷成了炮筒，坦克就做好了。做好坦克了以后，我高興地手舞足蹈。經過這件是以后，讓我明白了一個道理，不管做什么事情都要動腦筋想一想，才能把這件事做的很完美。
我的一次創(chuàng)意體驗征文9
我的小制作是一個用牙膏盒做成的小卡車。
我先找來兩個盒子，6個瓶蓋。我先把一個盒子剪成左右兩半，粘在盒子后面當車廂。
再把4個瓶蓋粘在盒子的底部當車輪，然后另外兩個瓶蓋粘在盒子前面當車燈。我在車頭那
挖了一個大窟窿，蒙上玻璃紙當車窗，車門可以打開。它跟車身是分離的'，用一根繩子固定
就大功告成了我還把我的玩具小人放了進去當司機，可神氣了！
我的一次創(chuàng)意體驗征文10
每月底拿到水電單，總是出乎預料，那驚人的數字讓我們全家總是大吃一驚&&一個月用水20噸，一個月用電200度。但驚訝之后，我們在接下來的日子里用水用電卻依然不管不顧。
時間就這樣地過去了。突然有一天，我在觀看新聞聯(lián)播時講到今年的上海世博倡導市民低碳生活，便對這充滿了好奇心。仔細一聽，我明白了，其實就是在生活細節(jié)上注重節(jié)能減耗……我便不由自主的想起了我們家那些水電單，我的腦子忽然靈機一動，暗想：我們家何不試試低碳生活?看看維持了一星期后是什么情況。
這天我用我的超級大喇叭來廣播宣傳了。經過我的三寸不爛之舌的解說后，爸媽都一一點頭答應了。首先我?guī)ь^提倡：除了做作業(yè)必須開燈之外，做其余的事情都要靠窗外的光束來相助。這怎么行，為了節(jié)約，也太苛刻自己了，不行!我見爸媽倆人頭搖得像個撥浪鼓，笑著補充說：我試過了，我們家廚房窗戶大，窗外的光束照射進來都可以清楚地看到室內的所有，吃飯時，還會上演一桌浪漫的燭光晚餐，豈不美哉!經我這么一鼓吹爸媽一致舉手贊同。
我的想法剛說完，媽媽也提出了建議：我們洗手時龍頭下放只臉盆，洗好手，就都把水龍頭擰的緊緊地，不讓水水娃娃有偷偷逃出來的機會，這樣一來臉盆里的水聚集多了可以拖地擦地板、澆花、沖馬桶……我們就又節(jié)約了水資源啦。但我又擔心爸爸會不會做好，他可是我們家的.費水高手呀!但偷眼看爸爸，他并不做聲，說明他同意了。每次看見爸爸進洗手間洗手并順其自然的把水龍頭擰緊，我很開心，我希望低碳家庭會做的更棒!
這幾天我突然發(fā)現，由于天冷冰箱里的東西不多，要知道冰箱儲物如果達不到80%就特別浪費電源，我眼珠子咕嚕一轉，想出了妙招：廢物利用。于是，我就拿起不再使用的堆積如山的硬紙板、牛奶箱，把它們做成一個個大小不一的盒子，上面貼上了各種各類的標簽后，分類去整理冰箱。不一會兒，冰箱變得又干凈又整潔，簡直煥然一新，像脫胎換骨似的。這樣，既幫助了我們，又節(jié)省了電源，真是一舉兩得的好辦法呀!
一星期并非漫長無比，也總有個頭兒，經過這段時間的低碳生活，我覺得這種生活環(huán)境充滿了環(huán)保的氣息，充滿了創(chuàng)意，充滿了歡笑，我喜歡低碳生活!
我的一次創(chuàng)意體驗征文11
我小的時候就愛玩不倒翁，它大大的.眼睛，特別可愛！
但它是怎麼做的呢？我迷惑不解。那天我看到姐姐正在做不倒翁，便很認真的觀察，然后自己動手做。
我先拿了一個雞蛋，在蛋口上敲了一個小小的洞，讓雞蛋里面的液體都流出來，然后往里面小心地放了一些沙子，然后把我自己事先做好的“頭發(fā)”按上去，畫上五官就好了。我把它放在桌子上，往下一推，咦，怎么起不來呢？我又把沙子換成小米，可還是起不來。
我急中生智，想出了一個超好的辦法。我手拿一瓶膠水，往蛋殼里倒，倒了一點，我用水把沙子弄濕放進蛋殼里，把頭發(fā)按上，我一推，它就起來了。啊！一個小巧玲瓏的不倒翁就做好了。
這次做不倒翁我得到了一個啟示：做什麼事都要用智慧來創(chuàng)造！
我的一次創(chuàng)意體驗征文12
聽到“生活”這兩個字，我第一個就想到“設計”。在我們的生活里，設計是與我們緊密相關的。什么，不信?一看你就沒仔細觀察生活。那你就聽我給你舉幾個例子吧!
上個月我家搬進了新樓房，我的那間屋子就使我親手設計的。我的屋子里是一套木制家具，由電腦桌、書柜、衣柜和床組成。這些木制家具都是淺顏色的，上面有木頭天然長出的結子，你可能會問我為什么不用深顏色，而且還不用經過人們仔細加工，沒有那些不整齊的結子的家具呢?這樣不就既高檔，紋路又整齊了嗎?我只是一個十幾歲的小學生，我不在乎高檔，但我在乎鮮艷。當我遇到麻煩的時候，看見這鮮艷的家具時，我的心情也隨著變好了。我挑這帶有結子的木制家具也是有原因的，現在不管什么不都講究“綠色”嘛，我的屋子也要講究“綠色”，所以我選擇了這天然形成的花紋。怎么樣聽了我的介紹，你覺得設計是不是與我們的生活緊密相關?還不信呀!那再讓我給你舉個例子吧!
我的夢想是當一個具有自己特點的優(yōu)秀的服裝設計師。我常常在電視里看見那些模特穿著大師設計的形式各異、五顏六色的服裝，可真漂亮啊!要想當一個優(yōu)秀的服裝設計師，就得從打扮自己開始。我平時也很愛打扮自己，從中我也學到了一些竅門，而且還總結了一套穿衣法。春天是春暖花開的季節(jié)，所以要穿得鮮艷一點;夏天十分炎熱，人們都熱得揮汗如雨，穿一些冷色的衣服能讓人感到清爽;冬天寒風刺骨，所以穿暖色的衣服能讓人覺得親切、溫暖。只要按這方法去搭配衣服，誰都會以為你是天生的衣架子。
我是班里的班干部，平時經常幫助班里出板報。這就需要我去構思并閱讀大量的文章，設計是出板報很重要的'因素。如果設計的新穎，同學們就會被花花綠綠的版面吸引過來。
你看設計與生活多密切呀!我就這樣把自己的生活設計的多姿多彩的。相信了吧，生活就是需要設計。
有些人平時不注意設計。一次班里召開作文展評會。一，要看作文內容的好壞;二，要看你設計得如何。每個同學都把自己的作文擺在了桌子上，然后就去觀看被人的作文。我設計得很好看，但我對內容卻沒有把握，生怕不受歡迎。看我作文的同學很多，讓我很驚訝。我?guī)缀趺科魑亩伎戳艘槐�，比我好的作文很多很多，但卻有很少的人去欣賞。到了最后評選的時候，許多人都一致選我，因為他們根本就沒看別人的作文。從這件事里可以明顯的看出設計有多么重要。
現在你是不是覺得生活中的每一件小事都與設計有關了。還是那句話，生活離不開設計，如果沒有設計，人生就會平平淡淡的，色彩就不會那么鮮艷!
我的一次創(chuàng)意體驗征文13
今天，明媚而又燦爛的陽光直射同學們的心靈，同學們個個紅光滿面，躍躍欲試的樣子。老師神不知鬼不覺地出現在講臺上，不知道又在打什么鬼主意了。
等同學們還在苦苦揣摩老師的鬼主意時，老師耐不住了，打開了話匣子，開始滔滔不絕地說起來。最后說：誰能將一張A4紙做出一個大圈，大得能鉆過一個成年人!我們目瞪口呆，這太荒唐了。不可能吧!同學們紛紛議論。停一停，老師說道，我現在發(fā)下一張紙，隨你們怎么撕，怎么折。當白紙發(fā)到同學們手中時，有些同學手忙腳亂，不知道怎么辦才好;有些同學像只小麻雀，東問問，西問問;有些同學呀，像長頸鹿似的探長了脖子，鬼頭鬼腦地盯著前后左右的`同學，讓人真不是滋味兒;還有的同學在紙上做文章，涂涂抹抹，每位同學都在他們的紙上留下了影兒。
我呢?正在絞盡腦汁地想。這邊撕個大口，那邊又挖了個大洞，總之，連只手臂都很難穿過。不過，為了給我們男生爭點光，我還是要不會裝會地撕。幾家歡喜幾家愁啊，我們男生總是受不到寵愛，倒是一幫娘娘腔的女生得到了上帝的幫助，首先發(fā)明了蚊香式撕法。女生那副驕傲無比的樣子，分明是門縫里看男生，把男生看扁了。于是我們男生發(fā)奮圖強，力爭向上，可是結果可以用兩個字概括就是失敗。
最后，老師說：男生怎么不如女生?好，現在老師再教你們一種方法。停。老師還未說完，就被男生的聲音打斷了，因為我們男生是啞巴吃黃連有苦說不出呀!我們一定要憑自己的能力完成，不被女生嘲笑。過了半晌，成果出來了，真是丑態(tài)百出，有的像排骨，有的像花裙，有的像窗簾，有的像……不管怎樣，沒有一個是像樣的。
最后，老師又娓娓動聽地講完了第二種方法，男生們吹胡子瞪眼，捶胸頓足，怪自己不夠聰明。
我的一次創(chuàng)意體驗征文14
今天，我做了一個彩鹽瓶。為什么鹽是彩色的呢？不知道的就請往下看吧！
上午，白玉蘭哥哥姐姐們組織了一個制做彩鹽瓶的活動，我也參加了�；顒娱_始了，姐姐教了我們方法。我照姐姐說的那樣做，先把紅色蠟筆放在裝了一些鹽的紙杯里用力攪拌，攪拌幾分鐘過后奇跡發(fā)生了，白色的'鹽變成了紅色，我把紅色的鹽倒進玻璃瓶。之后，我用了橙色、紫色、綠色等其它顏色的蠟筆分別攪拌鹽倒進玻璃瓶，這樣，我的彩鹽瓶就做好啦！
姐姐還請我上臺跟大家分享自己的感受，我一五一十地說了出來，贏得了大家熱烈的掌聲。制做彩鹽瓶真是又有創(chuàng)意又有趣，我很喜歡！
我的一次創(chuàng)意體驗征文15
獨一無二且人人看到都會驚奇不已的杰作，就是我們班自制的書報柜。
學校每天提供給我們語文日報，使得三年級的我們見識增廣不少，人人沉浸于閱讀的“花花世界”中。下課時間，大家成為書報柜前的�？停瑑和乃嚢胬镱^連載的短篇故事，是大家最為著迷的部分，每個禮拜都搶著推薦給其他人閱讀;
為了方便大家閱讀，以及收藏每一份珍貴的報紙，我們費盡心思設計收納報紙的'柜子，最后用紙箱設計成六層的書報柜，每五日的報紙集中放在一層，使大家都能夠很快搜尋到自己要的報紙。
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