- 相關(guān)推薦
【熱門】我們的學(xué)校作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家整理的我們的學(xué)校作文，歡迎大家分享。
我們的學(xué)校作文1
如果你不知道一實(shí)小是什么樣子，就讓我?guī)Т蠹乙黄饏⒂^參觀吧！
來(lái)到校門口，首先映入眼簾的是“安徽省蚌埠第一實(shí)驗(yàn)小學(xué)”這幾個(gè)金光閃閃的大字。校名左邊矗立著兩個(gè)鮮紅鮮紅的"A"字，這代表老師愛(ài)學(xué)生，學(xué)生愛(ài)老師。
走進(jìn)大門，你一眼望去就看到“長(zhǎng)城”墻了，“長(zhǎng)城”墻非常高大、氣派，好像真的到了長(zhǎng)城下一樣，墻上還鑲嵌著“愛(ài)我中華”這四個(gè)紅色的大字，旁邊有我國(guó)著名的四大發(fā)明：造紙術(shù)、印刷術(shù)、火藥、指南針。下面還有翠綠的'竹子襯托著。
“長(zhǎng)城”墻右邊是文化墻，文化墻上是同學(xué)們充滿創(chuàng)意的展品和奇思妙想的畫，我看了羨慕不已，也多么想在上面畫上一幅我心中的畫呀！
最美麗的要數(shù)花壇了。花壇一年四季可是不同的。春天來(lái)了，小草從地里探出了小腦袋，各種花兒都爭(zhēng)著露出甜美的笑臉，樹(shù)木也發(fā)芽了，嫩綠的樹(shù)芽像一個(gè)個(gè)調(diào)皮的孩子睜著圓溜溜的大眼睛好奇地看著花花綠綠的世界。夏天到了，花兒競(jìng)相開(kāi)放，多姿多彩，有的含苞待放，像一位位靦腆的小姑娘，不敢把臉露出來(lái)，有的半開(kāi)放著，更像美麗的姑娘，用細(xì)嫩的手捧著臉龐，有的昂首怒放，花枝招展，開(kāi)朗地向人們露出美麗的笑臉，還有的倒掛枝頭，好像在低頭沉思。秋天，隨著一陣 涼 風(fēng)來(lái)到了校園里，小草變黃了，好像給校園鋪上了一張黃黃的地毯。冬天，花壇披上了白白的銀裝，樹(shù)木穿上了潔白的水晶衣，樹(shù)枝上也掛滿了毛茸茸的“珍珠”。
和我一起參觀了我們的校園，聽(tīng)了我的介紹后，你覺(jué)得我的校園美麗嗎？
我們的學(xué)校作文2
我們的校園座落在美麗的魚米之鄉(xiāng)——宋橋。每天早晨，干凈寬敞的校園大門都會(huì)展開(kāi)雙臂迎接我們。
走進(jìn)校門，右手邊是一幢時(shí)習(xí)樓，在時(shí)習(xí)樓前有幾株桂花樹(shù)，每到秋高氣爽的季節(jié)，濃濃的桂花香會(huì)迎面撲來(lái)，那種感覺(jué)好極了！我經(jīng)常會(huì)在桂花樹(shù)下?lián)鞄锥涔鸹ǎ瑢⑺鼕A在書本中，連書也帶著淡淡的桂花香了。
再往里走，前方就是大家非常喜歡的習(xí)池了，習(xí)池里有許多小紅魚在歡快地游著，池上還架著一座石板橋叫“虹橋”，這座橋名來(lái)源于宋橋古代的鄉(xiāng)賢宋之才的樂(lè)善好施，如今，助人為樂(lè)的`“橋文化”在校園里流淌。習(xí)池邊還有幾個(gè)可愛(ài)的雕像，那是敬愛(ài)的老師在教同學(xué)們閱讀呢，他們那仔細(xì)聽(tīng)講的模樣就是我們平時(shí)認(rèn)真學(xué)習(xí)的樣子。抬起頭，你會(huì)發(fā)現(xiàn)“搭起橋，我們?nèi)ふ摇边@幾個(gè)大字，這是我們學(xué)校寫在樂(lè)學(xué)樓上的校訓(xùn)，我想，這大概是希望我們每個(gè)同學(xué)都能努力學(xué)習(xí)，去尋找更好的明天吧。
在樂(lè)學(xué)樓和時(shí)習(xí)樓之間，有一條過(guò)道，穿過(guò)過(guò)道，就是我們的大操場(chǎng)了，操場(chǎng)邊的靜悅亭中，同學(xué)們?nèi)宄扇涸谡J(rèn)真地看著自己喜歡的書。操場(chǎng)四周種了一棵棵筆直的樹(shù)，像一個(gè)個(gè)士兵在守衛(wèi)著校園。遠(yuǎn)處，還有一片菊?qǐng)@，每到五顏六色的菊花爭(zhēng)相開(kāi)放時(shí)，紅的、白的、紫的……美麗極了。下課鈴聲響起時(shí)，同學(xué)們都涌向操場(chǎng)，操場(chǎng)頓時(shí)變成了一片歡樂(lè)的海洋。
如果你問(wèn)我最喜歡校園的哪個(gè)地方，我會(huì)大聲地告訴你，當(dāng)然是閱讀漂流站了。閱讀漂流站就在我們學(xué)校教學(xué)樓的每一層走廊上，那里擺滿了許許多多的課外書，只要你走過(guò)，相信你就會(huì)被漂流站里的課外書吸引過(guò)去。很多時(shí)候，上課鈴聲響了，我都沒(méi)聽(tīng)到，因?yàn)槲铱吹萌朊粤恕?/p>
這就是我們的學(xué)校，一個(gè)給我們帶來(lái)快樂(lè)和智慧的地方，我愛(ài)這美麗的樂(lè)園。
我們的學(xué)校作文3
天是蔚藍(lán)的，云是潔白的。在陽(yáng)光照耀下，一棟高大的教學(xué)樓格外顯眼，這就是我們的學(xué)校—-鄉(xiāng)賢街小學(xué)。
我們的學(xué)校雖然不大，但有很多美麗的景色。春天，萬(wàn)物復(fù)蘇，動(dòng)物們蘇醒了，花兒也開(kāi)放了，樹(shù)木抽出新的枝條，長(zhǎng)出嫩綠的葉子；夏天枝葉長(zhǎng)得非常茂盛，同學(xué)們下了課就來(lái)大樹(shù)底下乘涼，也愛(ài)來(lái)這兒做游戲；秋天，樹(shù)葉黃了，一片片樹(shù)葉在空中飛舞好像是一架架小飛機(jī)；冬天，這里是最美的地方，樹(shù)木穿上了白色的衣裳，房子戴上了白帽子，大地上蓋上了一個(gè)大棉被。下課了，同學(xué)們?cè)诖蜓┱蹋教幎际且黄酌Ｃ５腵景象。我們仿佛也變成了白雪公主。
我們學(xué)校的操場(chǎng)很寬闊。上體育課時(shí)，我們就會(huì)用塑膠跑道鍛煉身體。操場(chǎng)的右邊有個(gè)旗桿，高高地聳立著。每周一我們都會(huì)舉行升國(guó)旗儀式。全體師生都會(huì)莊嚴(yán)地站在操場(chǎng)上，注視著冉冉升起的五星紅旗，操場(chǎng)兩側(cè)有高大的松樹(shù)。四季常青，甚是美麗。
我們學(xué)校的教學(xué)樓外墻是用紅色的油漆粉刷的。走進(jìn)教學(xué)樓映入眼簾的是樓道里一幅幅我們過(guò)“六一”時(shí)的照片和一幅幅寫滿名人名言的圖片。一至五層是我們的教室寬敞明亮，桌椅整齊。六層是電腦室和圖書室。
學(xué)校里面還有漂亮的花壇，花壇里有牡丹、有月季、有玫瑰、還有小雛菊。它們的顏色很好看：有紅的、有粉的、有白的、有黃的……好看極了。
我們學(xué)校的健身器材很多：有一個(gè)長(zhǎng)方形沙坑、單杠、雙杠……課間活動(dòng)的時(shí)候我們可以來(lái)這兒活動(dòng)鍛煉。
我們的學(xué)校不僅景色美，也是一個(gè)學(xué)習(xí)的好地方，我非常喜歡我們的學(xué)校。
我們的學(xué)校作文4
我們的學(xué)校是采荷二小，位于浙江省江干區(qū)。
走進(jìn)了大門，就可以看見(jiàn)一塊塊用大理石鋪成的地面。從中，可以顯示出我們學(xué)校的高貴氣派。在大理石地磚的上面，寫著一個(gè)巨大的“和”字。這個(gè)“和”字的左邊是藍(lán)色，但右邊則是綠色。那些荷花雕刻的大理石，顯得惟妙惟肖。這些荷花環(huán)繞著大大的“和”。在前面是行政樓、辦公樓和教學(xué)樓。教學(xué)樓真高呀，足足有5層樓那么高;教學(xué)樓真長(zhǎng)呀，有上百米那么長(zhǎng)，橫跨校園的東西兩端;教學(xué)樓真美呀，墻面有藍(lán)色、紅色和白色的，再加上外面的一圈花草樹(shù)木，使教學(xué)樓增添了幾分生機(jī)。每天早上，還可以聽(tīng)見(jiàn)朗朗的讀書聲從大樓里傳出來(lái)。
在教學(xué)樓和行政樓之間，有一個(gè)小籃球場(chǎng)，旁邊有四個(gè)籃球架。在籃球場(chǎng)邊上，有一條紫藤長(zhǎng)廊。長(zhǎng)廊是用水泥筑成的。水泥柱子既很粗又很大，而且很結(jié)實(shí)。這條長(zhǎng)廊有幾十米長(zhǎng)。每隔幾米就有一根水泥柱子，每隔兩三米就有一棵紫藤。紫藤爬滿了整個(gè)長(zhǎng)廊。春天，原本光禿禿的枝條抽出了新綠色的葉子，開(kāi)出了紫色的小小的花。仔細(xì)看，紫藤的花蕊是藍(lán)紫色的，可以聞到一股淡淡的清香。夏天，紫藤長(zhǎng)得枝繁葉茂。在紫藤下站著，像是走進(jìn)了一個(gè)巨大的長(zhǎng)長(zhǎng)的涼棚，可以感覺(jué)很涼爽，所有的煩惱都好像被拋到了九霄云外，令人心曠神怡。秋天，紫藤的果實(shí)長(zhǎng)長(zhǎng)的大大的，像長(zhǎng)長(zhǎng)的'毛豆一樣，十分可愛(ài)。
從小籃球場(chǎng)出來(lái)就到了大操場(chǎng)。大操場(chǎng)是用紅色和綠色的塑膠地做的，分成了100米直道和200米繞行跑道。我們就在這里上體育課。中間的草地綠油油的，踩上去軟軟的，像在給我抓癢癢呢。
我希望，我們的學(xué)校將會(huì)變得更加美麗。
我們的學(xué)校作文5
我是林園小學(xué)的一名學(xué)生，我們可愛(ài)美麗的學(xué)校坐落在沙頭角水廠水庫(kù)大壩邊，北邊就是青翠欲滴的梧桐山。我們的校園朝北方開(kāi)。
一進(jìn)入校門，就可以看到我們五層的教學(xué)樓，教學(xué)樓很有趣兒，為什么說(shuō)他有趣兒呢？因?yàn)樗脑煨陀悬c(diǎn)像漢字的“口”字！怎樣，有趣吧？
教學(xué)樓的東邊是一至六年級(jí)的教室，平日里我們就在那里學(xué)習(xí)，在教室前的走廊上有著各種各樣的花，吸引著同學(xué)們的聲聲贊賞。教學(xué)樓的西面是正、副校長(zhǎng)的辦公室、文印室、總務(wù)處，那是學(xué)校最威嚴(yán)的一角。
教學(xué)樓的北邊是老師的辦公室。老師們平時(shí)就在那兒備課、批改作業(yè)。在五樓還有舞蹈室，在其他樓層還有：音樂(lè)室、美術(shù)室、電子閱覽室、科學(xué)實(shí)驗(yàn)室、標(biāo)本采集室和老師的宿舍，那也是我們平時(shí)喜愛(ài)去的.地方。
教學(xué)樓的南邊還有階梯教室和學(xué)生閱覽室，我們可以在閱覽室里借書，可以在階梯教室里上課。從二樓到四樓都是室內(nèi)體育館，在五樓還有一個(gè)很大的花園呢！那里鮮花盛開(kāi)，引來(lái)了許許多多的蜜蜂和蝴蝶，即使學(xué)習(xí)的壓力再大，看到這充滿生機(jī)的一幕幕，人也會(huì)瞬間釋放開(kāi)來(lái)，重新又活蹦亂跳了呢！
穿過(guò)南邊的教學(xué)樓，就是我們的塑膠操場(chǎng)、升旗臺(tái)和一個(gè)游樂(lè)園，平時(shí)我們就在那里跑跑跳跳，在那里做操，在那里上體育課，威嚴(yán)的升旗儀式也在那里舉行呢！廣播操響起，這是我們對(duì)祖國(guó)未來(lái)的承諾，國(guó)歌聲聲，這是我們對(duì)祖國(guó)的崇敬與熱愛(ài)，一切都是那么的愜意，一切都是那么的自然、那么的和諧！
站在操場(chǎng)中央，可以看見(jiàn)綠茵茵的水庫(kù)大壩和翠綠的梧桐山，呼吸著新鮮空氣，看著大片綠色的植物，心情一下子也會(huì)舒暢很多呢！
�。∥颐吹膶W(xué)校真美麗，我愛(ài)我們的學(xué)校！
我們的學(xué)校作文6
我們的學(xué)校是虹橋鎮(zhèn)一小，那里有三千多名學(xué)生，有一百多位老師，有五十多個(gè)嶄新的教室。我相信你們沒(méi)見(jiàn)過(guò)我的學(xué)校，那就讓我介紹一下我的學(xué)校吧!
校門設(shè)計(jì)獨(dú)特，就像一艘揚(yáng)帆啟航的游艇，載著我們駛向理想的彼岸。
一走進(jìn)大門，就看見(jiàn)一個(gè)大花壇，花壇上長(zhǎng)著各種各樣的鮮花，有紅的、黃的、白的……紅的似火，黃的似金，白的如雪，全部的花欣然怒放，真美啊!
花壇中央有一個(gè)長(zhǎng)方形電子屏幕顯得格外醒目。電子屏幕的兩旁分別種著高大的杉樹(shù)和雄偉的銀杏樹(shù)。沿著銀杏樹(shù)走著走著，你就會(huì)看到一個(gè)圖書館，那是小飛鴿圖書館。每天放學(xué)的時(shí)候，我還會(huì)跟同學(xué)們?nèi)バ★w鴿圖書館看看書，多寫一點(diǎn)采蜜集。那個(gè)時(shí)候，我們就像辛勤的.小蜜蜂在采蜜，小飛鴿圖書館旁邊有三幢教學(xué)樓。
教學(xué)樓粉紅的墻，寫著“種月耕耘，百年樹(shù)人”幾個(gè)銅大字。在這美麗的校園里，沐著習(xí)習(xí)微風(fēng)，嗅著陣陣花香，聽(tīng)著瑯瑯的讀書聲，讓我流連忘返。
教學(xué)樓的樓下就時(shí)而可以聽(tīng)到同學(xué)在認(rèn)真的讀書聲，時(shí)而可以聽(tīng)到同學(xué)們?cè)谧分鸫螋[，時(shí)而會(huì)聽(tīng)到小鳥在唱著美妙的歌聲。教學(xué)樓旁邊有一個(gè)游泳池，一到炎熱的夏天，同學(xué)們紛紛地向游泳池跑去。游泳池旁邊有一個(gè)風(fēng)雨操場(chǎng)，下大雨的時(shí)候，同學(xué)們就可以在風(fēng)雨操場(chǎng)上體育課，躲避風(fēng)雨，方便極了。風(fēng)雨操場(chǎng)旁邊有一個(gè)外操場(chǎng)，外操場(chǎng)整個(gè)都用塑膠做的。
我們校園就像畫家手下絕妙的工筆畫。這個(gè)生機(jī)勃勃的校園給我們帶來(lái)了歡樂(lè)和希望，催促我們奮發(fā)向上。
我們的學(xué)校作文7
我們的學(xué)校是一座美麗而又雄偉的學(xué)校，它座落在西湖畔旁邊，它給我們帶來(lái)的是無(wú)窮的快樂(lè)，讓我們走進(jìn)那美麗的學(xué)校吧！
還沒(méi)跨進(jìn)學(xué)校大門映入眼簾的是學(xué)校的兩大花石綱，花石綱上寫著“湖濱小學(xué)”四個(gè)大字；走進(jìn)湖濱小學(xué)只要你仔細(xì)觀賞就可以看見(jiàn)許許多多的美景，一進(jìn)入正門你眼前就能看到一個(gè)魚池，魚池中立著一座假山，上面坐著一位老人在垂釣，我引用了一句話“姜太公釣魚——愿者上鉤”；后面生長(zhǎng)著一株大榕樹(shù)，看它那蒼老的`樹(shù)皮，一看就知道已有幾百歲的“榕樹(shù)爺爺”。
我們的學(xué)校有兩座高大的教學(xué)樓，分別為四層和六層，站在教學(xué)樓上向下望去，第一個(gè)看見(jiàn)的就是我們學(xué)校操場(chǎng)，它屹立在學(xué)校的正前方，身體是橢圓形的，身穿紅和綠色的衣裳，好像是一個(gè)雞蛋的老祖宗，它的周圍布滿是花圃，有紅色的、有粉色的、還有黃色的，五彩繽紛，各式各樣，爭(zhēng)奇斗艷，好像在說(shuō)：“我是最美的！我才是！你不是，我是！我當(dāng)然是最美的！”只有一朵朵正在含苞欲放的水仙花一言不語(yǔ)。
就是這樣的校園圍繞著這樣的操場(chǎng)，這樣的魚池倒映著這樣的假山，再加上天空晴朗，學(xué)校榕樹(shù)鮮花，操場(chǎng)豐富多彩，讓你感覺(jué)像是走進(jìn)美麗的夢(mèng)境，真是“人行操場(chǎng)上，像在夢(mèng)中游”。
啊！這就是我那美麗的學(xué)校。
我們的學(xué)校作文8
我們的學(xué)校是貴岙鄉(xiāng)中心學(xué)校，坐落在新華大橋?qū)γ妗＿@里依山傍水，風(fēng)景宜人。
一走近學(xué)校，就可看到大門上紅底鑲金的"貴岙鄉(xiāng)中心學(xué)校"七個(gè)大字閃閃發(fā)光，五星紅旗在微風(fēng)的吹拂下，輕輕飄揚(yáng)。
進(jìn)了校門就是操場(chǎng)。操場(chǎng)可真大啊，大概可以容納上千人一起做操呢。操場(chǎng)的四周種滿了各種植物。有松柏整齊地排列著，像士兵在守衛(wèi)著我們的校園；有柳樹(shù)搖擺著柔軟的枝條，像是在翩翩起舞；有小草偷偷地從泥土里鉆出來(lái)，仿佛給校園披上了一條綠色的毯子；有桃花漲紅了臉；有野花星星點(diǎn)點(diǎn)的點(diǎn)綴……操場(chǎng)中央還有籃球場(chǎng)、乒乓球場(chǎng)，不時(shí)可以看到同學(xué)們矯健的身影。
操場(chǎng)的右側(cè)就是教學(xué)樓。教學(xué)樓一共有四層，有10個(gè)教室，每個(gè)教室都窗明幾凈，寬敞明亮，在這里，經(jīng)�？梢月�(tīng)到瑯瑯的讀書聲。
在我們學(xué)校，同學(xué)們有著豐富多彩的課余生活，體育室、圖書館隨時(shí)為我們開(kāi)放；在這里，處處存在著競(jìng)爭(zhēng)，大家"你爭(zhēng)我搶",爭(zhēng)當(dāng)?shù)谝唬辉谶@里，多媒體教室成為我們開(kāi)闊視野的場(chǎng)所；在這里，同學(xué)們的友情更讓我感動(dòng)；在這里，運(yùn)動(dòng)會(huì)上，拉拉隊(duì)的`熱情，運(yùn)動(dòng)員的拼勁，讓校園里充滿著青春的氣息，充滿著熱鬧的氣氛。
我們的學(xué)校雖然坐落在山村，顯得偏僻，但我愛(ài)我的學(xué)校。
我們的學(xué)校作文9
南城區(qū)陽(yáng)光第一小學(xué)是我的學(xué)校，也是一片美麗的校園。相當(dāng)于我的第二個(gè)“大”家庭。（雖然算不上是那么大……）
還沒(méi)進(jìn)校門口，首先映入眼簾的是一個(gè)警衛(wèi)室和一個(gè)休息室，但是最耀眼、最醒目的還是那行排列整齊、呈金色的字：“南城區(qū)陽(yáng)光第一小學(xué)”。
進(jìn)入學(xué)校門口，仿佛到了個(gè)大花園，四周都花草茂盛。左右邊是花叢，前面是一個(gè)電子宣傳欄，記錄著最近發(fā)生的事情。宣傳欄周圍是“知識(shí)欄”，記錄著各種知識(shí)和故事。
從校門口繞個(gè)彎走進(jìn)操場(chǎng)，操場(chǎng)分為三個(gè)部分：跑道、籃球場(chǎng)、和足球場(chǎng)。遠(yuǎn)看操場(chǎng)旁的幾棵樹(shù)，蒼翠欲滴，我不禁想起巴金爺爺寫的“鳥的天堂”里的：“仿佛每一片葉子上都有一個(gè)新的生命在顫動(dòng)！”
走過(guò)操場(chǎng)，就到了“本校最神圣的地方”——?jiǎng)?lì)志園！勵(lì)志園的每一根柱子上都不忘用幾塊木板刻上一句名人名言。往右邊看，分別用了幾塊較大的木板刻了“學(xué)風(fēng)……教風(fēng)…… ……”還有兩個(gè)乒乓球桌。往左邊看，有四塊透明玻璃大板像衛(wèi)兵一樣緊緊的'“站”著。分別寫了國(guó)歌、校歌……勵(lì)志園里還按照不同的時(shí)間段，貼滿了許許多多的作品、圖畫，比如：“寒假的作文、暑假的作文、教師節(jié)的作品，和，父親節(jié)的作品……”;舉行了許多大大小小的活動(dòng)，有：“元宵節(jié)猜燈謎，和，國(guó)慶節(jié)的活動(dòng)”。
這就是我美麗的校園，你呢？
我們的學(xué)校作文10
一跨進(jìn)新教育小學(xué)的大門，我們就看見(jiàn)校園正中央有一面五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng)，它代表著我們的榮譽(yù)。再向右看就是一座嶄新的五層的教學(xué)樓，樓頂上有幾個(gè)大字“快樂(lè)自主心教育，責(zé)任擔(dān)當(dāng)育全人”，這是我們學(xué)校所有精神文化的集中體現(xiàn)，也是我們學(xué)校的宗旨。
我們學(xué)校上學(xué)期開(kāi)展了開(kāi)卷練，閉卷考百分學(xué)習(xí)策略，取得了顯著成果。接著學(xué)校相繼開(kāi)展了下午的特色課程，上午好好學(xué)下午痛快快的玩。有十多個(gè)老師開(kāi)了個(gè)具特色的課程班，我們?cè)谙挛缛?jié)課離開(kāi)教室，脫離課本兒，玩著學(xué)自己喜歡的課。我第一節(jié)報(bào)的是陳老師的合唱課，老師首先教我們唱《父親》這是一首感人的歌曲我每次唱都不禁熱淚盈眶。唱歌不僅僅可以練嗓子而且還能鍛煉自己的膽量。第二節(jié)課我報(bào)的是梁老師的奧術(shù)班，上奧數(shù)班不僅可以提高我們的思維能力而且還能在學(xué)習(xí)上有所幫助，奧數(shù)老師還給我們講幾個(gè)故事逗得我們哈哈大笑。我第三節(jié)課報(bào)的.是五子棋，這能讓我的大腦活躍起來(lái)，讓我變的更加認(rèn)真用心。
在這三節(jié)課上我與其他年級(jí)其他班級(jí)的同學(xué)在一起學(xué)習(xí)，如果你走進(jìn)我們的課程教室你就會(huì)發(fā)現(xiàn)這個(gè)教室里具有一年級(jí)二年級(jí)的小朋友又要高她們兩頭的，五年級(jí)六年級(jí)的大哥哥大姐姐們真是有趣。 我喜歡這所學(xué)校這所學(xué)校，到處都充滿了魅力，如果你也想來(lái)看看我們一定會(huì)非常歡迎。
我們的學(xué)校作文11
我們的學(xué)校坐落在德鋼公司住宿區(qū)――工人新村的對(duì)面。一到大門口，你就會(huì)看到六個(gè)大字――祿豐城南小學(xué)。
進(jìn)了大門，走過(guò)題寫有學(xué)校校名的牌坊，就看到寬闊的操場(chǎng)，操場(chǎng)大致能夠分為兩半，靠北面教學(xué)樓前的水泥場(chǎng)地，主要是同學(xué)們課間活動(dòng)的場(chǎng)所;另一半是體育運(yùn)動(dòng)場(chǎng)，運(yùn)動(dòng)場(chǎng)被塑膠跑道所環(huán)繞，又能夠分為兩部分，東面有一大塊草坪，同學(xué)們能夠在上面踢球、嬉鬧、做游戲，西面有兩塊籃球場(chǎng)，主要是給我們上體育課用�；@球場(chǎng)的西面，是一排乒乓球桌，這是好多同學(xué)都樂(lè)意去的地方，課間休息或課外活動(dòng)時(shí)，他們?cè)谀抢镏饘?duì)廝殺，練習(xí)、切磋乒乓球技，鍛煉身體。在操場(chǎng)上，還井然有序地栽著一些綠化樹(shù)，高矮錯(cuò)落，裝點(diǎn)著我們的校園。
站在操場(chǎng)中間，再來(lái)看一看我們學(xué)校的建筑物，東面有一幢嶄新的教學(xué)樓，一年級(jí)的多數(shù)班級(jí)都在新教學(xué)樓里上課，北面的`一幢是主教學(xué)樓，一共四層，二至六年級(jí)21個(gè)班級(jí)的教室都在這幢樓上，我們五(3)班在三樓。每間教室里，有桌凳、黑板，還安裝有多媒體，這是我們上課的地方，在那里，老師辛勤地給我們傳道、授業(yè)、解惑，在那里，同學(xué)們?cè)诒M情地汲取知識(shí)的營(yíng)養(yǎng)，上書山攬勝，下學(xué)海遨游……操場(chǎng)的西邊有一幢綜合樓，里面有階梯教室、圖書室、實(shí)驗(yàn)室、計(jì)算機(jī)房……還有學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的辦公室。綜合樓的后面，有一幢師生食堂，食堂的南面，還有幾幢教師宿舍樓。
我們的學(xué)校――祿豐縣城南小學(xué)就介紹到那里，我愛(ài)我們的學(xué)校，我為自己能在這樣一個(gè)環(huán)境優(yōu)美、教學(xué)設(shè)施齊全、校風(fēng)優(yōu)良的學(xué)校讀書而感到自豪!
我們的學(xué)校作文12
早晨，我高興地來(lái)到，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就聽(tīng)到們的歡笑聲和朗朗的讀書聲。四周的松柏，舒展著常青的枝葉，迎著風(fēng)輕輕地?cái)[動(dòng)，像是在給我們招手，歡迎我們的到來(lái)。我走進(jìn)教室，教室里窗明幾凈，桌椅整齊，兩邊的墻上掛著一幅幅中外名人的畫像。同學(xué)們有的在做游戲，有的在讀書，有的'在幫助同學(xué)解答難題，展現(xiàn)出一幅團(tuán)結(jié)友愛(ài)、刻苦學(xué)習(xí)的景象。上課鈴響，教室里一片安靜，帶著慈祥的笑容，來(lái)到教室，開(kāi)始了我們一天的課程。
以前，我們學(xué)�？刹皇沁@樣子的，同學(xué)們經(jīng)常為一些小事吵架、打鬧，玩的時(shí)候不注意安全，甚至造成了生命危險(xiǎn)。我們都聽(tīng)說(shuō)過(guò)吧：有一個(gè)的同學(xué)下樓時(shí)不走樓梯，順著扶手往下滑，一不小心沒(méi)抓住，掉了下來(lái)，摔到了頭骨，被立即送進(jìn)醫(yī)院，進(jìn)行搶救。還有一次，兩個(gè)同學(xué)打架，一個(gè)同學(xué)順手拿起一塊石頭，向另一個(gè)同學(xué)砸去，那個(gè)同學(xué)沒(méi)躲開(kāi)，正好砸到了頭部。
類似這樣的事情屢屢發(fā)生，給學(xué)校造成了不好的影響。于是，學(xué)校組織學(xué)習(xí)《中小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》。班主任要求我們大家背誦，并以“成功條”的形式鼓勵(lì)我們學(xué)習(xí)，讓守則和規(guī)范深入我們的內(nèi)心。
我們?cè)谌粘W(xué)習(xí)和生活中，按照學(xué)生守則和行為規(guī)范，嚴(yán)格要求自己，爭(zhēng)當(dāng)一名優(yōu)秀的小學(xué)生。
從此，我們的學(xué)校變樣了，它變得不再只是我們學(xué)習(xí)的場(chǎng)所，也成為我們游戲的樂(lè)園。
下課了，同學(xué)們像只小鳥一樣飛出教室。低年級(jí)的小做游戲，高年級(jí)的同學(xué)在乒乓球臺(tái)和單雙杠上比賽，歡笑聲、喝彩聲、加油聲組成了一曲交響樂(lè)，回蕩在上空。
我為我能在這美麗的校園讀書而感到驕傲、自豪。
我們的學(xué)校作文13
我們有一個(gè)美麗的學(xué)校，它也有一個(gè)美麗的名字，叫做——維揚(yáng)實(shí)驗(yàn)小學(xué)。
我們維揚(yáng)實(shí)驗(yàn)小學(xué)是一所“書香校園”，也是一所“科技學(xué)校”，我們學(xué)校得過(guò)很多獎(jiǎng)，科技獎(jiǎng)、團(tuán)隊(duì)獎(jiǎng)等等，我們學(xué)校還拿過(guò)幾項(xiàng)發(fā)明專利呢。
我們學(xué)校與其他學(xué)校有很大的不同，光校門就獨(dú)具特色，它是仿照古代宮廷門頭的設(shè)計(jì)，設(shè)計(jì)了校門的上部，它突出了一米多，飛檐是深紅色的。然后在上面高高懸掛著寫有我校名字的藍(lán)色牌匾。飛檐的下部是兩根棕色的柱子，上面還有一副對(duì)聯(lián)兒，只是我有些看不懂。
走進(jìn)校門，三棟教學(xué)樓就就會(huì)映入你的眼簾，你眼前的那棟黑白雙色的樓，就是我們目前上課的樓，我在第三層的教室里學(xué)習(xí)、上課。你右手邊的黑瓦白墻的教學(xué)樓，是高年級(jí)學(xué)生上課的地方，墻壁上還有四個(gè)醒目的大字，崇文明理。這棟樓的五樓，平日里十分冷清，只有我們?nèi)ド蠈?shí)驗(yàn)課的時(shí)候才會(huì)熱鬧一點(diǎn)。在你的后面是校長(zhǎng)的辦公樓和學(xué)校老師開(kāi)會(huì)的會(huì)場(chǎng)，四樓是我們學(xué)習(xí)電腦的`微機(jī)房。
你的腳下，是我們星期一集合的前操場(chǎng)，也是五六年級(jí)做早操的地方。
繼續(xù)往前走，你又會(huì)看到一棟教學(xué)樓，那是一二年級(jí)的教學(xué)樓。
再繼續(xù)往前走，就到了我們學(xué)校最大的地方——后操場(chǎng)。后操場(chǎng)的外圍是四條紅底白線的跑道，挨著跑道的地方學(xué)校又增加了五個(gè)250米的跳道，這又為運(yùn)動(dòng)會(huì)增加了一個(gè)比賽項(xiàng)目。
這就是我們的學(xué)校，你覺(jué)得棒不棒？如果你喜歡也可以來(lái)喲。
我們的學(xué)校作文14
今天下午，我們排著長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍，手里拿著五花八門的東西走出了校園。為什么呢？因?yàn)槲覀兊膶W(xué)校要重建了，我們要把教室里的東西搬到育才學(xué)校去，并在那里過(guò)渡一年左右。
應(yīng)老師說(shuō)，我們的學(xué)校以后會(huì)變得很大、很漂亮，還會(huì)有校舍呢！想著我們一年以后的新校園，我們?cè)谌ビ艑W(xué)校的路上不禁嘰嘰喳喳地議論起來(lái)，直到育和學(xué)校的門口。
我們迫不及待地狂奔了進(jìn)去，現(xiàn)在里面還很臟，讓人忍不住大叫一聲。育才學(xué)校的教室很多，有計(jì)算機(jī)教室、閱覽室、舞蹈教室、鋼琴教室……還有一個(gè)很大的操場(chǎng)。剛停下來(lái)一會(huì)兒的議論聲又響了起來(lái)。
老師帶著我們參觀了整個(gè)校園，盡管里面有很多的`教室，但我還是喜歡我們的舊學(xué)�！莻�(gè)不是很大，也不是很豪華，但卻充滿了歡聲笑語(yǔ)的學(xué)校。
我們把東西在教室里放好了，也參觀完了育才學(xué)校，現(xiàn)在我們?cè)摶厝チ�。走了一段路，我們的學(xué)校映入了我的眼簾，那座粉紅色的學(xué)校，上面寫著“勤奮進(jìn)取，和諧向上”的學(xué)校！
馬上渡過(guò)了在這座學(xué)校的最后兩個(gè)小時(shí)，放學(xué)了。學(xué)校外面下著傾盆大雨，我們的學(xué)校在雨里顯得那么寧?kù)o、和諧。
走到了校門口，我回頭凝視著這所學(xué)校，看了好一會(huì)兒才回家。再見(jiàn)了，我們的舊學(xué)校，不管走到哪里，我一定都不會(huì)忘記戴著�；眨呛{(lán)色的�；铡〗萄惺腋叫〉男；�！
我們的學(xué)校作文15
我們的學(xué)校 在一片歡聲笑語(yǔ)中，在一片朗朗的讀書聲中。聽(tīng)著聲音走過(guò)來(lái)，便看見(jiàn)了一所高大的教學(xué)樓。這便是我們的學(xué)校。我們的學(xué)校四季如畫，如同四個(gè)性格不同的姑娘，一個(gè)溫柔，一個(gè)火辣，一個(gè)可愛(ài)，一個(gè)冷漠。春天，那溫柔的姑娘慢慢走來(lái)。學(xué)校的樹(shù)木發(fā)了芽，一片片嫩綠的顏色。花朵們也不甘示弱，開(kāi)放出一朵朵迷人的.花瓣，聞到一股股醉人的花香。我們?cè)趯W(xué)校那棵最大的樹(shù)下，綻放出一個(gè)個(gè)歡快的笑容。夏天，火辣的少女帶著那熾熱的太陽(yáng)走進(jìn)了我們的學(xué)校，我們一個(gè)個(gè)滿頭大汗，還是在那棵最大的樹(shù)下歡快的嬉戲。那少女偶爾也會(huì)掀起一股風(fēng)，來(lái)給我們一個(gè)個(gè)滿頭大汗的孩子也舒服一下。秋天，那個(gè)可愛(ài)的孩子走在了我們的面前。一陣風(fēng)吹過(guò)，那金色的樹(shù)葉簌簌的落下來(lái)，形成了一個(gè)金黃色的地毯。雖然漂亮，可是值日生一個(gè)個(gè)愁眉苦臉，因?yàn)樗麄冎烙谢罡闪恕６�，那個(gè)冷漠的大姐姐來(lái)了，一陣寒風(fēng)侵入了我們的身體，同學(xué)們一個(gè)個(gè)都縮頭縮腦的在那凜冽的寒風(fēng)中跑來(lái)跑去。終于有一天，那冷漠的姐姐給我們了一堆堆的雪花，我們雖然玩的滿身都是，可心里樂(lè)開(kāi)了花。我感謝校園，是校園這個(gè)家使我們我們從一張張白紙，變成了一本本書籍。從不懂事的孩子，變成了一名名知識(shí)豐厚的好孩子。如果老師如同蠟燭，燃燒了自己點(diǎn)亮了別人。那么校園就如同火柴，點(diǎn)燃了蠟燭，給予了我們那寬廣明闊的學(xué)習(xí)環(huán)境。我愛(ài)我的學(xué)校！我為我自己在一所這樣的學(xué)校而自豪！