有關(guān)計(jì)劃方案模板匯編七篇
人生天地之間,若白駒過隙,忽然而已,我們的工作又進(jìn)入新的階段,為了今后更好的工作發(fā)展,寫一份計(jì)劃,為接下來的學(xué)習(xí)做準(zhǔn)備吧!你所接觸過的計(jì)劃都是什么樣子的呢?以下是小編為大家收集的計(jì)劃方案7篇,希望能夠幫助到大家。
計(jì)劃方案 篇1
一、指導(dǎo)思想:
本學(xué)期的教研工作要圍繞著學(xué)校課題,扎扎實(shí)實(shí)地開展學(xué)校組織的語文教研活動(dòng),按計(jì)劃認(rèn)真完成,并創(chuàng)新性地組織各種語文教研、教改活動(dòng),使得語文教研活動(dòng)成為真正提高業(yè)務(wù)素質(zhì)的有效渠道,使新課程在教學(xué)活動(dòng)中得到落實(shí),努力探索一條科學(xué)、低負(fù)、高效的素質(zhì)教育新路。
二、工作目標(biāo):
1、加強(qiáng)學(xué)習(xí),提審理論學(xué)習(xí),通過有針對(duì)性的學(xué)習(xí),提高教師的理論水平。
2、進(jìn)一步規(guī)范和落實(shí)教學(xué)常規(guī)管理,確保課堂40分鐘的有效性,在課堂中“精選、精講、精煉”給學(xué)生更多自主發(fā)展的空間。
3、以課堂教學(xué)為中心進(jìn)行教學(xué)改革,在教研室的領(lǐng)導(dǎo)下,做好校本教研,提高教學(xué)實(shí)效。
4、扎實(shí)有效地開展寫字教學(xué)。
5、狠抓作文教學(xué),全面提高學(xué)生語文素養(yǎng)。
6、注重學(xué)生的課外積累與運(yùn)用,開展讀書系列活動(dòng)。
7、加強(qiáng)語文課題的研究工作。
三、具體措施:年級(jí)教研是校本教研的核心,為了充分發(fā)揮年級(jí)組相對(duì)獨(dú)立的教育團(tuán)體功能,本學(xué)期,我們四年級(jí)語文教研組將圍繞學(xué)校教研工作計(jì)劃,加強(qiáng)教研的力度,扎實(shí)有效的開展教研活動(dòng)。
。ㄒ唬、認(rèn)真學(xué)習(xí)教育理論。
本學(xué)期教研組將繼續(xù)學(xué)習(xí)教育行政和教育科研部門下發(fā)的有關(guān)書籍文件,領(lǐng)會(huì)其精神實(shí)質(zhì),明確基礎(chǔ)教育改革具體要求以及相關(guān)的政策措施,從而保證新課程改革實(shí)驗(yàn)的順利進(jìn)行。采用“開放式”、“自主建構(gòu)式”、“探究式”等教學(xué)手段,提高語文教學(xué)水平。
(二)、加強(qiáng)教育教學(xué)研究,提高教師的業(yè)務(wù)水平。
1、堅(jiān)持示范課、學(xué)校公開課的真正落實(shí),要求本教研組的教師認(rèn)真聽課評(píng)課,并及時(shí)寫出聽課心得、優(yōu)秀案例、教學(xué)反思,堅(jiān)持從組內(nèi)做起,踏踏實(shí)實(shí)地提高語文教學(xué)水平。教師的公開課要認(rèn)真組織,定好時(shí)間、課題,本教研組教師要調(diào)好課,屆時(shí)全部參加聽課,并作好評(píng)課。
2、進(jìn)行教科研討。我組將利用課余的時(shí)間,輪流進(jìn)行語文專題講座,對(duì)教育雜志上的一些熱門文章進(jìn)行討論。課題的研究貫穿于平常的教育教學(xué)中,結(jié)合教學(xué)工作展開研究,注意發(fā)揮教研組的集體力量,真正對(duì)課堂教學(xué)中存在的問題進(jìn)行及時(shí)地探討和交流,分析問題、解決問題,并從中總結(jié)經(jīng)驗(yàn),以利于以后的`課堂教學(xué)。
3、加大“語文大量讀寫”的開展力度,要想讓學(xué)生形成讀好書、好讀書的習(xí)慣,本教研組的教師首先要做到多讀書,及時(shí)閱讀學(xué)校的書籍,做好讀書摘記。同時(shí),各個(gè)教師要做好學(xué)生讀書引路人的角色,給學(xué)生提供讀書目錄,為學(xué)生的讀書進(jìn)行必要的指導(dǎo),真正實(shí)現(xiàn)大語文的教學(xué)觀念。
。ㄈ﹪@常規(guī)工作,加強(qiáng)教學(xué)過程管理,提高教學(xué)效率。
1、備課:每個(gè)教師做到課前教案的設(shè)計(jì)、課后的教后反思,最后的整理完善。每篇課文都要有教案修改和反思。
2、上課:努力提高教學(xué)藝術(shù),做到:求真、求新、求活,倡導(dǎo)自主、合作,探究的學(xué)習(xí)方式,淡化繁瑣的講解方式,充分利用現(xiàn)有的電教媒體,利用網(wǎng)上信息資源,拓寬學(xué)習(xí)時(shí)空,提高課堂教學(xué)效益。另外,教師要樹立大語文教學(xué)觀,溝通課本內(nèi)外,課堂內(nèi)外,學(xué)習(xí)內(nèi)外的聯(lián)系,拓寬語文學(xué)習(xí)和應(yīng)用的渠道,增加語文實(shí)踐機(jī)會(huì),提高學(xué)習(xí)效率。
計(jì)劃方案 篇2
一、 對(duì)教師專業(yè)發(fā)展的認(rèn)識(shí)
當(dāng)前,學(xué)校開展教師專業(yè)素養(yǎng)提升的規(guī)劃活動(dòng),是對(duì)教師專業(yè)成長的一次新的契機(jī)。我將加強(qiáng)學(xué)習(xí)、進(jìn)修,盡快提高專業(yè)化水平,力求有扎實(shí)的學(xué)術(shù)根底,廣闊的學(xué)術(shù)視野,不斷更新知識(shí)、追逐學(xué)術(shù)前沿的意識(shí)。為了更好的貫徹 “素質(zhì)教育 ”的要求,在未來的三年里,我將不斷學(xué)習(xí),更新觀念,豐富學(xué)識(shí),提高素質(zhì)。努力探索,大膽實(shí)踐,不斷提高教育教學(xué)水平。
二、自身狀況分析
熱愛本職工作,任勞任怨,恪守職責(zé)。在工作中能嚴(yán)格要求自己,認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,有高度的責(zé)任心。虛心好學(xué),積極進(jìn)取,積極參加繼續(xù)教育學(xué)習(xí),并認(rèn)真做好筆記,努力把學(xué)到的知識(shí)應(yīng)用到教學(xué)實(shí)踐中去,做到學(xué)以致用。努力提升自身的修養(yǎng),為人師表,盡心盡責(zé),力爭成為孩子們心目中的好老師。
三、專業(yè)技能
1. 深入研究教材與新課標(biāo),結(jié)合學(xué)生的實(shí)際情況,備好每一節(jié)課。
教學(xué)中,我認(rèn)真地研讀新課標(biāo)與教材,力求準(zhǔn)確把握難重點(diǎn),難點(diǎn),注意弱化難點(diǎn),強(qiáng)調(diào)重點(diǎn)。以此為據(jù),我認(rèn)真?zhèn)浜妹恳还?jié)課。在備課的過程中,我既考慮到教材,又考慮到學(xué)生的實(shí)際情況,力求充分備好符合學(xué)生水平的課。
2. 用全新的教育教學(xué)理念,改革課堂教學(xué)。
深刻領(lǐng)會(huì)新課標(biāo)精神,認(rèn)真反思自身教學(xué)實(shí)際,研究學(xué)生,探究教法,逐步樹立起以學(xué)生的終身發(fā)展為目的的教學(xué)思想,樹立起以教師為主導(dǎo)學(xué)生為主體的新的教學(xué)理念,在教學(xué)實(shí)踐中積極探索煥發(fā)語文課堂活力,有助于學(xué)生能力提高與發(fā)展的語文課堂教學(xué)的新思路、新模式啟發(fā)思維,訓(xùn)練方法為主的閱讀方法,激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)語文的積極性,收到了較好的教學(xué)效果。
3. 用生動(dòng)靈活的教學(xué)方式,煥發(fā)課堂活力。
課堂上根據(jù)不同內(nèi)容精心設(shè)計(jì)問題,組織課堂教學(xué)。課堂上體現(xiàn)的是一種親切、和諧、活躍的氣氛。學(xué)生的個(gè)性得到充分的展現(xiàn)與培養(yǎng),師生互動(dòng),生生互動(dòng),組際互動(dòng),環(huán)境互動(dòng),在有限的時(shí)間內(nèi),每一位學(xué)生都得到了較為充分的鍛煉和表現(xiàn)的機(jī)會(huì)。讓學(xué)生成為課堂上真正的主人。師生的情感與個(gè)性融在其中,現(xiàn)實(shí)的生活進(jìn)入課堂,學(xué)生在互動(dòng)中求知,在活動(dòng)中探索,既輕松地掌握了知識(shí),又潛移默化地培養(yǎng)了能力。
四、存在不足
1. 在繁忙的工作中容易產(chǎn)生浮躁,對(duì)于一些突發(fā)事件應(yīng)變能力不夠強(qiáng)。
2. 隨著對(duì)教學(xué)理念的.深入學(xué)習(xí)和認(rèn)識(shí),發(fā)現(xiàn)在實(shí)際教學(xué)中我存在的最大不足之處是缺少對(duì)自己教學(xué)的深刻反思,偶爾有的一些教學(xué)方面的想法,不能細(xì)致深入地研究下去,使自己成為一個(gè)日常事物型的教師,不能成為一個(gè)研究型的教師。
五、自身專業(yè)化發(fā)展目標(biāo)
1. 整體性目標(biāo):
力求自己由經(jīng)驗(yàn)型教師向?qū)I(yè)型、研究型教師轉(zhuǎn)變。
2. 階段性目標(biāo):
第一階段 :
以自主學(xué)習(xí)提升理論素養(yǎng)為主的目標(biāo)。
。 1)自主學(xué)習(xí),不斷提高自己的理論知識(shí),以現(xiàn)代的教育思想,教育理念為指導(dǎo),以先進(jìn)的教育思想、科學(xué)的教學(xué)原則,正確的教學(xué)方法為前提,盡快由技能教育型向科研型轉(zhuǎn)變,更新知識(shí),力爭成為思想素質(zhì)高、敬業(yè)精神強(qiáng)、具有較高科研工作能力、專項(xiàng)結(jié)構(gòu)齊全、專項(xiàng)特長突出、教學(xué)訓(xùn)練能力水平高、能夠適應(yīng)小學(xué)教育教學(xué)水平發(fā)展需要的青年骨干教師的水平。
。 2)課堂上努力創(chuàng)設(shè)親切、和諧、活躍的氛圍,讓自己成為學(xué)生的親密朋友,讓教室轉(zhuǎn)變成為學(xué)生的學(xué)堂,學(xué)生的個(gè)性得到充分的展現(xiàn)與培養(yǎng)。而我本人則隱退至后臺(tái)充當(dāng)學(xué)生 “學(xué)習(xí)的促進(jìn)者、指導(dǎo)者 ”。把學(xué)習(xí)的主動(dòng)權(quán)力還給學(xué)生。
。 3)熱愛學(xué)生,對(duì)學(xué)生有博愛之心,要以誠相待,要寬容和有強(qiáng)烈的責(zé)任感。加強(qiáng)自身的師德師風(fēng)修養(yǎng),形成高尚的人格,有一顆進(jìn)取的心。
。 4)堅(jiān)持學(xué)習(xí)和讀書,不斷豐厚自己的文化底蘊(yùn)。
。 5)創(chuàng)造性的開展工作,積極參加市、區(qū)、校組織的各項(xiàng)活動(dòng),提煉教學(xué)問題,開展課題研究,在專業(yè)上更進(jìn)一步。
第二階段:
(1)認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)新課標(biāo),掌握自己所教學(xué)科的學(xué)科特點(diǎn),發(fā)揮個(gè)人興趣特長,將理論聯(lián)系實(shí)際融入到教學(xué)教育工作中,形成自己的教學(xué)風(fēng)格。
。2)深入教學(xué)領(lǐng)域的研究,多向有經(jīng)驗(yàn)的教師請(qǐng)教同伴互動(dòng),探討交流,使自己成為研究型的教師。
。3)不斷反思總結(jié)提煉自己的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),認(rèn)真撰寫教學(xué)反思、論文,爭取在刊物發(fā)表。
第三階段:
。 1)在教學(xué)中注重學(xué)法指導(dǎo),努力培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)方法和習(xí)慣,提高教學(xué)效率。努力使學(xué)生基本形成會(huì)預(yù)習(xí)的好習(xí)慣和努力培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立鉆研的學(xué)習(xí)品質(zhì)。
。 2)不斷優(yōu)化課堂教學(xué),活躍課堂氣氛,激發(fā)學(xué)習(xí)興趣,加大課堂密度,充分體現(xiàn)以學(xué)生為主體的課堂教學(xué),從而提高教學(xué)效率。積極主動(dòng)進(jìn)行教學(xué)研究,有自己的教學(xué)課題,并把自己的課題不斷改進(jìn),增強(qiáng)自己課題的價(jià)值。
( 3)完善自身綜合素養(yǎng),業(yè)務(wù)過硬,不斷完善教育工作,力爭使自己成為先進(jìn)的教育工作者。
六、主要措施
(一)加強(qiáng)學(xué)習(xí),努力提高教學(xué)理論水平。
1、充分利用網(wǎng)絡(luò)資源,查找資料。
2 、加強(qiáng)聽課學(xué)習(xí),每學(xué)期至少聽課 20節(jié),學(xué)會(huì)客觀地評(píng)價(jià)一堂課。
3 、及時(shí)總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn),寫教學(xué)隨感。
(二)優(yōu)化課堂教學(xué),提高教學(xué)質(zhì)量。
1 、加強(qiáng)教學(xué)目標(biāo)控制,每節(jié)課都必須以課標(biāo)和教材為依據(jù),并結(jié)合學(xué)生實(shí)際,制訂切實(shí)可行的教學(xué)目標(biāo),克服教學(xué)隨意性,防止要求過高或過低的現(xiàn)象。
2 、注意教學(xué)節(jié)奏的控制和教學(xué)速度的調(diào)節(jié),努力做到按時(shí)下課,決不拖課,用提高效率取代加班加點(diǎn)。
3 、根據(jù)實(shí)際情況,靈活應(yīng)用各種先進(jìn)的教學(xué)方法,實(shí)現(xiàn)教學(xué)方法 “一主多輔 ”。
4 、適用教學(xué)論的思想、原則,在實(shí)踐中認(rèn)真研討新的課堂結(jié)構(gòu),克服教學(xué)的單一和程式化。
5 、激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,本學(xué)期重點(diǎn)抓認(rèn)真聽課,積極思考,作業(yè)規(guī)范,書寫認(rèn)真等習(xí)慣培養(yǎng)。
(三)做好教學(xué)反思,不斷總結(jié)提高。
反思是我們不斷進(jìn)步的階梯,在上完每一節(jié)課后要及時(shí)做好反思工作,想象這節(jié)課有哪些靈性迸發(fā)的地方,有哪些不足的地方,認(rèn)真總結(jié)。提高自己的教學(xué)能力和專業(yè)水平。對(duì)每堂課的成敗及時(shí)地進(jìn)行總結(jié)和反思,是對(duì)自身教學(xué)工作的檢查與評(píng)定,是適時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),找出教學(xué)中的成功不足的重要過程。將在課上所遇到的問題和失誤及時(shí)記錄下來,從主觀和客觀上去尋找原因,并努力尋找解決的方案,使之成為以后教學(xué)中的前車之鑒。并且對(duì)自身在教學(xué)過程中忽然產(chǎn)生的靈感和好的教學(xué)方法記錄下來,不斷豐富自己的教學(xué)方法。
七、預(yù)期效果
1. 在教育理論水平和教學(xué)水平上有一個(gè)明顯的提高。
2. 具有良好的駕馭課堂的教學(xué)能力。
3. 個(gè)人學(xué)科專業(yè)素養(yǎng)得到進(jìn)一步提高。
4. 形成自己的教學(xué)風(fēng)格 ,成為特色教師。
5. 使自己成為受學(xué)生喜歡且尊重的教師。
總而言之,教育改革的深化,教育現(xiàn)代化步伐的加快,使教師面臨新的挑戰(zhàn)。對(duì)于我來說,應(yīng)努力尋找適合自己實(shí)際情況的學(xué)習(xí)提高途徑,使自身的知識(shí)不斷更新、專業(yè)水平不斷提高。在教育教學(xué)實(shí)踐中不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí),注重教科研。只有這樣,才能適應(yīng)現(xiàn)代教育的需要,才能適應(yīng)時(shí)代的發(fā)展。
計(jì)劃方案 篇3
根據(jù)《省20xx年出生人口性別比偏高問題重點(diǎn)治理年工作方案》文件要求,為貫徹落實(shí)20xx年度人口和計(jì)劃生育工作會(huì)議精神,綜合治理出生人口性別比偏高問題,完成年度目標(biāo)管理責(zé)任制考核指標(biāo),實(shí)現(xiàn)“十二五”出生人口性別比控制目標(biāo),結(jié)合我縣實(shí)際,特制定本工作方案:
一、組織機(jī)構(gòu)
縣“出生人口性別比偏高問題重點(diǎn)治理年”工作由縣綜合治理出生人口性別比偏高工作領(lǐng)導(dǎo)小組組織實(shí)施,領(lǐng)導(dǎo)小組各成員單位參與實(shí)施,明確工作職責(zé),組織開展重點(diǎn)治理年各項(xiàng)工作。領(lǐng)導(dǎo)小組成員如有變動(dòng),由接替其崗位的人員負(fù)責(zé),不再另行發(fā)文。
二、工作目標(biāo)
通過重點(diǎn)治理年活動(dòng),將綜合治理出生人口性別比偏高問題工作納入黨委、政府的重要議事日程,推動(dòng)建立“黨委領(lǐng)導(dǎo)、政府主導(dǎo)、部門參與”的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)制;通過重點(diǎn)治理年活動(dòng),充分調(diào)動(dòng)相關(guān)職能部門工作積極性,推動(dòng)相關(guān)部門機(jī)制建設(shè)和制度建設(shè),營造濃厚輿論氛圍,依法打擊“非醫(yī)學(xué)需要的'胎兒性別鑒定和選擇性別的人工終止妊娠行為”(下稱“兩非”);通過重點(diǎn)治理年活動(dòng),進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)孕婦的跟蹤服務(wù),進(jìn)一步完善對(duì)B超機(jī)、人工終止妊娠手術(shù)和終止妊娠藥物的規(guī)范管理,促進(jìn)出生人口性別比下降。
三、工作內(nèi)容
。ㄒ唬┘訌(qiáng)目標(biāo)管理,開展重點(diǎn)約談。各鎮(zhèn)場(chǎng)在開展人口和計(jì)劃生育目標(biāo)管理工作過程中,必須加大綜合治理出生人口性別比偏高問題工作力度。對(duì)主要職能單位實(shí)行“責(zé)任捆綁、同獎(jiǎng)同罰”,對(duì)重點(diǎn)鎮(zhèn)場(chǎng)和單位開展重點(diǎn)約談,強(qiáng)化預(yù)警預(yù)報(bào),強(qiáng)化過程管理。
(二)增強(qiáng)宣傳倡導(dǎo),提升教育效果。深入開展“關(guān)愛女孩行動(dòng)”和“圓夢(mèng)女孩志愿行動(dòng)”,推動(dòng)修訂村規(guī)民約中歧視婦女的條款。要對(duì)相關(guān)人員集中開展法律法規(guī)、醫(yī)風(fēng)醫(yī)德和預(yù)防“兩非”教育活動(dòng),逐級(jí)簽訂預(yù)防、抵制和檢舉“兩非”承若書,形成良好社會(huì)風(fēng)氣,促進(jìn)社會(huì)性別平等。
(三)提高孕程服務(wù)管理水平。要加強(qiáng)鄉(xiāng)村計(jì)劃生育管理服務(wù)隊(duì)伍建設(shè),提高基層工作人員的工作能力,規(guī)范使用《孕情全程管理和服務(wù)情況表》,提高孕情掌握率。加強(qiáng)對(duì)重點(diǎn)鎮(zhèn)場(chǎng)、重點(diǎn)人群、重點(diǎn)環(huán)節(jié)的管理,摸清服務(wù)底數(shù),規(guī)范服務(wù)流程,細(xì)化服務(wù)內(nèi)容,防止孕情不明原因消失。對(duì)孕情不明原因消失的及時(shí)立案,追根溯源,嚴(yán)厲打擊“兩非”。
。ㄋ模┩晟漆t(yī)療保健、人口計(jì)生服務(wù)機(jī)構(gòu)、藥品批發(fā)零售企業(yè)的日常管理制度。衛(wèi)生、人口計(jì)生、食品藥品監(jiān)管等部門要聯(lián)合組織對(duì)當(dāng)?shù)馗黝愥t(yī)療保健機(jī)構(gòu)、人口計(jì)生服務(wù)機(jī)構(gòu)、藥品批發(fā)和零售企業(yè)進(jìn)行全面清查,對(duì)管理中存在的問題限期整改,督促其進(jìn)一步完善B超使用管理制度、終止妊娠藥物銷售和使用管理制度、懷孕14周以上終止妊娠手術(shù)審批制度,有效防止“兩非”行為發(fā)生。
(五)提高出生人口性別比的數(shù)據(jù)質(zhì)量。衛(wèi)生、人口計(jì)生部門要緊密合作、互相支持,完善住院分娩出生人口信息平臺(tái)數(shù)據(jù)錄入、統(tǒng)計(jì)和分析工作,保證數(shù)據(jù)的真實(shí)性,切實(shí)提高出生人口性別比的數(shù)據(jù)質(zhì)量。
四、時(shí)間安排
3月,制定工作方案,召開啟動(dòng)會(huì)議,計(jì)生、公安、衛(wèi)生、食品藥品監(jiān)管、婦聯(lián)等單位相關(guān)負(fù)責(zé)人參加。
3月-8月,開展宣傳教育、孕情管理、打擊“兩非”、制度建設(shè)等工作,促進(jìn)出生人口性別比趨于正常。
9月,對(duì)重點(diǎn)治理年工作進(jìn)行自評(píng)。
10月,迎接省綜合治理出生人口性別比偏高工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室組織的考核評(píng)估。
五、工作要求
。ㄒ唬⿵(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo)。各鎮(zhèn)場(chǎng)、相關(guān)職能單位必須高度重視綜合治理出生人口性別比偏高問題工作,真正做到一把手親自抓、負(fù)總責(zé)。建立長效工作機(jī)制,調(diào)動(dòng)方方面面的積極性,切實(shí)組織好重點(diǎn)治理年各項(xiàng)工作。
。ǘ┳⒅毓ぷ鲗(shí)效。必須緊緊圍繞穩(wěn)步降低出生人口性別比工作目標(biāo),各鎮(zhèn)場(chǎng)、相關(guān)職能部門要勇于擔(dān)當(dāng),扎實(shí)工作,力爭在較短的時(shí)間內(nèi)實(shí)現(xiàn)出生人口性別比下降目標(biāo)。
計(jì)劃方案 篇4
10月以來,××全鄉(xiāng)遭遇了罕見的旱災(zāi),災(zāi)情極為嚴(yán)重,帶來嚴(yán)重?fù)p失,抗旱工作形勢(shì)十分嚴(yán)峻。鄉(xiāng)黨委政府按照縣委、政府的安排部署,結(jié)合××當(dāng)?shù)貙?shí)際,制定如下一村一策應(yīng)急方案。
一、××村委員會(huì)
××村委會(huì)轄12個(gè)村民小組,總?cè)丝?197人。飲水最為困難是納咱、作業(yè)灣村,已到他留河里背水喝。其余各村均存在不同程度的飲水困難。下店子、串心店及××街、××鄉(xiāng)政府駐地各單位,由××自來水廠統(tǒng)一調(diào)配供水,計(jì)劃投入自來水廠抗旱資金2萬元實(shí)施增加水源點(diǎn)聚水池建設(shè)6個(gè),加強(qiáng)維護(hù)、管護(hù),制定科學(xué)合理供水計(jì)劃,節(jié)約用水,調(diào)配供水!痢了鄰S用本產(chǎn)建設(shè)的自來水供水。臘依箐、沙布佐、樹高壩,用現(xiàn)有山泉出水和地下水以及現(xiàn)有人飲設(shè)施供水,必要時(shí)放一定方量的`××坪水庫供水。它拉叉、上炮樓、下炮樓、車次村民小組,現(xiàn)階段可按現(xiàn)有山泉出水和地下水以及現(xiàn)有人飲設(shè)施供水,如干旱加深,計(jì)劃到山下河開鑿衛(wèi)生飲水井,動(dòng)用人背馬馱、車輛運(yùn)輸供水。納咱村已開始從××自來水廠調(diào)配人畜飲水,但由于地勢(shì)較高,線路較長,是水尾,自來水廠水源供給量有限,難以長久持續(xù)保證。計(jì)劃投入資金修通莊上到納咱××下大溝供水,預(yù)備大功率抽水機(jī)從河里抽水。
二、××村委會(huì)
××村委會(huì)共轄12個(gè)村民小組1916人,××村植被、河流、水源較好,他留河常年奔騰不息,從未斷流枯竭,是全鄉(xiāng)水源最好的地方。目前飲水困難是大洼子村,其余各村尚未出現(xiàn)飲水困難。大洼子村人飲與××村委會(huì)一道解決,靠××上大溝、中溝通水解決,F(xiàn)上大溝通水順暢。其余各村可靠當(dāng)?shù)厣饺鏊、地下水、上大溝水以及現(xiàn)有人飲設(shè)施供水。
三、××村委會(huì)
××村地處他留山中部,全村轄5個(gè)村民小組,1415人!痢链逯脖簧鷳B(tài)環(huán)境較差,幾乎無天然出水源,但土壤為深厚的高泥土,保水能力強(qiáng),只要××上大溝、中大溝、下大溝通水,全村所有水源點(diǎn)都會(huì)出水,不會(huì)干涸。現(xiàn)××上大溝通水順暢,鄉(xiāng)、村委會(huì)兩級(jí)加大上大溝的溝渠維護(hù)和管護(hù)工作,已聘用專門管水人員3名,保障他留河水日常順利通達(dá),保障××村人飲。鄉(xiāng)、村兩級(jí)計(jì)劃投入抗旱資金1萬元,并大力發(fā)動(dòng)群眾,及早修通、維修××中大溝、下大溝,及時(shí)通水。計(jì)劃修建三板橋畜水一個(gè),加強(qiáng)三板橋、下朗者的供水。
四、玉水村委會(huì)
玉水村轄5個(gè)村民小組1235人,全村最大水源是臘依么箐山泉出水,臘依么箐水由村委會(huì)統(tǒng)一調(diào)配供水,可解決耍撇、楊家村、玉黑嫫三村和樹柏佐村部分村民飲水,營盤村靠廟林龍洞水統(tǒng)一調(diào)配使用,可基本解決人飲。與××村加強(qiáng)銜接,統(tǒng)一調(diào)配××上大溝的通水、供水,將水盡量引到營盤村,解決營盤飲水。飲水最困難為樹柏佐村,必要時(shí)計(jì)劃從臘依么箐運(yùn)輸供水。
五、××村委會(huì)
××村委會(huì)轄9個(gè)村民小組1433人,菜園子、耍樹子、巴谷坪飲水最為困難,已背水喝,其余大坪、毛牛坪、玉太河、××箐、石對(duì)窩都出現(xiàn)不同程度的飲水困難,現(xiàn)有人飲管道道路滿長、老化、破損多,難以為繼。甘箐塘飲水按燒香坪龍洞水人飲工程,可保障。其余村必要時(shí)放一定方量××坪水庫水解決。
六、華祝村委會(huì)
華祝村委會(huì)共轄8個(gè)村民小組20xx人,現(xiàn)階段人飲按現(xiàn)有山泉出水和地下水以及現(xiàn)有人飲設(shè)施供水,可解決,以后隨著旱情加劇,計(jì)劃從東瓜坪水庫放水,有計(jì)劃統(tǒng)一調(diào)配放水,一個(gè)村一個(gè)村輪流放水,可解決全村飲水。
七、××村委會(huì)
××村委會(huì)轄9個(gè)村民小組1477人,人飲最困難是僳沙,全村僅有的一點(diǎn)水源即將干涸,計(jì)劃用2臺(tái)大型抽水機(jī)從村莊下方水源點(diǎn)抽水供應(yīng),娃里坪、臘草箐去年新修從東瓜坪水庫人飲工程,目前該工程運(yùn)轉(zhuǎn)良好,水流通暢,進(jìn)步一步加強(qiáng)管護(hù),保障供水。其余各村按現(xiàn)有山泉出水和地下水以及現(xiàn)有人飲設(shè)施供水,基本能解決。
八、××村委會(huì)
××村委會(huì)轄9個(gè)村民小組874人,全村比較干旱,人飲很困難。目前已放干它谷么小水庫的水供水,宣明會(huì)投資的修建的每戶一口的小水窖中也存水無多。牛窩子、石井槽、石坎、凹皮四個(gè)村民小組計(jì)劃用車輛從××燒香坪龍洞運(yùn)輸供水;麥地坪、光山、火頭坪、紅土地、西科么佐按從東瓜坪水庫修建的人飲工程供水。
計(jì)劃方案 篇5
一、指導(dǎo)思想
國學(xué)經(jīng)典是中華傳統(tǒng)文化的精華,內(nèi)容博大精深,蘊(yùn)涵著豐富的人文精神。在小學(xué)生中開展國學(xué)經(jīng)典誦讀活動(dòng),有利于弘揚(yáng)優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化,培養(yǎng)民族自豪感,有利于提高學(xué)生的人文素養(yǎng)和審美情趣,有利于加強(qiáng)小學(xué)生思想道德建設(shè),形成正確的人生觀,價(jià)值觀和世界觀。
二、活動(dòng)目標(biāo)
。ㄒ唬┛傮w目標(biāo):
通過開展國學(xué)經(jīng)典詩文誦讀活動(dòng),確立“經(jīng)典伴我快樂成長”為主題,形成濃烈的國學(xué)經(jīng)典詩文誦讀氛圍。引導(dǎo)學(xué)生讀圣賢書,立君子品,做有德人,走成功路。提升學(xué)生熟練駕馭語文學(xué)習(xí)的能力,開發(fā)學(xué)生智力。
。ǘ┚唧w目標(biāo):
1、傳承文化:通過國學(xué)經(jīng)典詩文誦讀活動(dòng)的開展,弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀文化,加深下一代人對(duì)祖國五千年文化的認(rèn)識(shí)、了解和吸收。
2、陶冶情操:通過國學(xué)經(jīng)典詩文誦讀活動(dòng)的開展,學(xué)生與圣賢為友,與經(jīng)典同行,潛移默化地養(yǎng)成開朗豁達(dá)的性情、自信自強(qiáng)的人格、和善誠信的品質(zhì)。
3、提高素養(yǎng):通過國學(xué)經(jīng)典誦詩文讀活動(dòng)的開展,擴(kuò)大閱讀面,增加閱讀量,增強(qiáng)語感,感受文言精華,奠定語文基礎(chǔ)。
4、開發(fā)潛能:在兒童記憶力發(fā)展最迅速的階段,通過經(jīng)典詩文誦讀,提高兒童的注意力,開發(fā)兒童的記憶力和思維能力,養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣,促進(jìn)學(xué)習(xí)態(tài)度的端正、求知熱情的.激發(fā)。
5.推進(jìn)素質(zhì)教育:通過國學(xué)經(jīng)典詩文誦讀活動(dòng)的開展,美化學(xué)生
心靈,汲取知識(shí)營養(yǎng),開發(fā)學(xué)生心智,使學(xué)生道德、文化、智能等方面的素質(zhì)得到全面提升。
6、提升家庭文化品位:通過國學(xué)經(jīng)典詩文誦讀活動(dòng)的開展,引導(dǎo)父母子女一起誦讀,增進(jìn)親子感情,提升家庭文化品位。
三、活動(dòng)對(duì)象:
二—六年級(jí)全體學(xué)生
四、國學(xué)經(jīng)典誦讀的內(nèi)容
《弟子規(guī)》、《三字經(jīng)》、《唐詩三百首》、《論語》、語文課程標(biāo)準(zhǔn)中推薦的優(yōu)秀古詩文等。
五、國學(xué)經(jīng)典誦讀活動(dòng)的實(shí)施
1、每天利用早讀課和課外活動(dòng)進(jìn)行國學(xué)經(jīng)典誦讀。采用教師帶讀、學(xué)生齊讀、優(yōu)生領(lǐng)讀、學(xué)生自由誦背等多種形式,可表演,可吟誦,可配經(jīng)典音樂讀,學(xué)生自主選擇。學(xué)生堅(jiān)持天天吟誦,根據(jù)實(shí)際情況制定恰當(dāng)?shù)谋痴b量目標(biāo)。
2、每天利用語文課預(yù)備鈴后2分鐘、每周三節(jié)閱讀課的時(shí)間,組織學(xué)生誦讀,并做到全程參與,學(xué)生全員參與。
3、學(xué)生建立一本經(jīng)典誦讀集錦的小冊(cè)子,抄寫自己喜歡的古詩文;或建立撲克牌式的經(jīng)典誦讀卡,隨時(shí)進(jìn)行誦讀,便于記憶。
4、粘貼關(guān)于國學(xué)經(jīng)典的圖文或出有關(guān)內(nèi)容的黑板報(bào) 。
5、回家后,由家長帶動(dòng)誦讀(親子誦讀)10分鐘
六、教學(xué)原則
1、模糊性原則:以激發(fā)興趣、陶冶情操為目標(biāo)。只求朗朗上口,熟讀成誦,耳熟能詳。
2、差異性原則:承認(rèn)學(xué)生個(gè)體間記憶思維等的差異性,不要求程度整齊劃一。
3、自主性原則:允許學(xué)生在規(guī)定階段完成規(guī)定內(nèi)容外,誦讀更多的經(jīng)典,并給予相應(yīng)的評(píng)價(jià)。
4.、鼓勵(lì)性原則:以鼓勵(lì)為主,引導(dǎo)學(xué)生熱愛經(jīng)典為根本。
七、檢查評(píng)比
學(xué)校將不定期對(duì)各班國學(xué)經(jīng)典誦讀活動(dòng)進(jìn)行檢查、監(jiān)督和指導(dǎo)。對(duì)在經(jīng)典誦讀活動(dòng)中形成特色和成效顯著的個(gè)人進(jìn)行表彰,以此推動(dòng)整個(gè)活動(dòng)向更高層次邁進(jìn)。
八、組織機(jī)構(gòu)
成立學(xué)校國學(xué)經(jīng)典誦讀活動(dòng)指導(dǎo)小組,主要負(fù)責(zé)指導(dǎo)組織國學(xué)經(jīng)典誦讀活動(dòng)的實(shí)施。
指導(dǎo)小組制定相應(yīng)的工作職責(zé),保證措施(物質(zhì)保證、時(shí)間保證、組織保證、方法保證),把活動(dòng)與學(xué)校各項(xiàng)工作緊密結(jié)合起來,做到有計(jì)劃、有布置、有檢查、有落實(shí)、有總結(jié)。
總之,國學(xué)經(jīng)典詩文誦讀活動(dòng)是對(duì)少年兒童進(jìn)行道德品質(zhì)教育的有效載體,有利于學(xué)生樹立正確的人生觀和道德觀,我們要按計(jì)劃并根據(jù)實(shí)際情況以滿腔的激情開展此項(xiàng)活動(dòng),通過努力,讓每一位學(xué)生讀經(jīng)古今,明世理,謀大志,做賢人。
計(jì)劃方案 篇6
一、計(jì)劃實(shí)施的目標(biāo):
1.提高自己在英語、數(shù)學(xué)(物理)的學(xué)習(xí)能力;
2.加強(qiáng)運(yùn)動(dòng),提高身體素質(zhì);
3.學(xué)會(huì)做簡單的家常菜。
二、具體措施:
1.組織好學(xué)習(xí)小組,以三個(gè)人一組為好,進(jìn)行合作性學(xué)習(xí)。(學(xué)習(xí)水平相當(dāng)?shù)耐瑢W(xué)組成小組比較合適)
2.按教材知識(shí)前后的順序,整理上半學(xué)期的英語、數(shù)學(xué)(物理)練習(xí)卷和考試卷。(或者可以根據(jù)老師的推薦去買一、兩本合適提高學(xué)科能力的輔導(dǎo)材料)
3.把練習(xí)卷上做正確的題目進(jìn)行整理,確認(rèn)自己已經(jīng)掌握了哪些知識(shí),具備了哪些運(yùn)用能力,樹立自己對(duì)本學(xué)科的信心。
4.把練習(xí)卷上做錯(cuò)的題目進(jìn)行整理,打開教科書,逐題進(jìn)行分析,找到錯(cuò)誤的關(guān)鍵之處,進(jìn)行認(rèn)真的訂正后,再到教材上找到相關(guān)類型的題目,進(jìn)行練習(xí)、強(qiáng)化。
5.無論在訂正試卷習(xí)題,還是在做輔導(dǎo)材料時(shí),遇到困難,三人小組一起分析,或者到圖書館去找參考書,可以去找老師,也可以進(jìn)行挑戰(zhàn)性競賽,看誰先解決問題。
6.把錯(cuò)題訂正完成以后,就把錯(cuò)題訂正的全過程背出來,進(jìn)行接替方法的積累。
7.到辦學(xué)質(zhì)量比較好的社會(huì)業(yè)余學(xué)校去讀英語口語訓(xùn)練班,提高自己的英語會(huì)話能力,和英語學(xué)習(xí)素質(zhì)。
8.對(duì)于新初三的學(xué)生,可以在暑期中參加一些競賽輔導(dǎo)班,為新學(xué)年的各類競賽打好基礎(chǔ)。(也可以超前讀一些新初三的課本,提前了解初三的學(xué)習(xí)內(nèi)容)
9.每周打兩次球,游三次泳,增加運(yùn)動(dòng),提高體能。
10.每天晚上,聽音樂,上網(wǎng)瀏覽,看書讀報(bào),和同學(xué)聊天等,做自己有興趣的事。
11.每周跟著父母學(xué)做兩次家常菜,如炒茄子,蒸魚之類,再做一些力所能及的家務(wù)。
三、時(shí)間安排:1.一星期學(xué)習(xí)五天,上午2.5小時(shí),下午2.5小時(shí)。按一小時(shí)一節(jié)課安排好課表。
2.每天的3點(diǎn)以后是運(yùn)動(dòng)或做家務(wù)的時(shí)間。
3.晚上兩個(gè)小時(shí)是發(fā)展興趣的時(shí)間。
4.雙休日去看一些有益的展覽會(huì),或參加一些有益的社會(huì)活動(dòng)。四、督促自律:
1.設(shè)計(jì)好每天的生活學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)表,對(duì)自己每天的生活、學(xué)習(xí)作好評(píng)價(jià)。
2.合作學(xué)習(xí)小組的同學(xué)互相督促,執(zhí)行暑期生活、學(xué)習(xí)計(jì)劃有始有終。
計(jì)劃二:(督促型語文、數(shù)學(xué)為弱項(xiàng))
此類計(jì)劃具有督促性,合適尚須家長督促、老師幫助的學(xué)生。b份計(jì)劃中,特別重視學(xué)生學(xué)習(xí)自信、興趣及學(xué)習(xí)自制力的培養(yǎng)和家長、老師的幫助。
一、計(jì)劃實(shí)施的目標(biāo):
1.提高自己在語文、數(shù)學(xué)等方面的學(xué)習(xí)能力。
2.加強(qiáng)運(yùn)動(dòng),提高身體素質(zhì)。
3.學(xué)會(huì)做簡單的家常菜。
二、具體措施:
1.針對(duì)自己的薄弱學(xué)科的學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)目標(biāo)進(jìn)行反思,調(diào)整。
2.在家長的指導(dǎo)下,寫好自己切實(shí)可行的暑假生活、學(xué)習(xí)計(jì)劃。(安排好每天復(fù)習(xí)進(jìn)度的明細(xì)內(nèi)容)
3.把練習(xí)卷上做正確的題目進(jìn)行整理,確認(rèn)自己已經(jīng)掌握了哪些知識(shí),具備了哪些運(yùn)用能力,樹立自己對(duì)本學(xué)科的信心。
4.把練習(xí)卷上做錯(cuò)的題目進(jìn)行整理、抄錄,打開教科書,逐題進(jìn)行分析,找到錯(cuò)誤的關(guān)鍵之處,進(jìn)行認(rèn)真的訂正后,再到教材上找到相關(guān)類型的題目,進(jìn)行練習(xí)、強(qiáng)化。(盡可能用自己的力量解決問題)
5.遇到無法解決的困難,按教科書的學(xué)習(xí)順序進(jìn)行梳理羅列。了解自己學(xué)習(xí)問題的共性薄弱點(diǎn),然后可以請(qǐng)老師一起幫助解決。
6.每周二次帶著學(xué)科的不懂之處和老師一起分析、解決問題;丶液筮\(yùn)用老師解決問題的方法進(jìn)行自我強(qiáng)化練習(xí),填補(bǔ)自己的學(xué)習(xí)漏洞。(這一點(diǎn)必須按照教材由淺入深的學(xué)習(xí)順序,切不可東一榔頭西一棒的無序)7.每次完成習(xí)題的訂正,將錯(cuò)題訂正的全過程,牢牢地記在腦海里(背出),漸漸地形成解題方法的量的'積累。
8.一星期打兩次球,游三次泳,增加運(yùn)動(dòng),提高體能。(也可以聽音樂等,做自己有興趣的事)
9.一星期跟著父母學(xué)做兩次家常菜,如炒茄子,蒸魚之類,再做一些力所能及的家務(wù)。
三、時(shí)間安排:
1.一星期學(xué)習(xí)五天,上午2.5小時(shí),下午2.5小時(shí)。按一小時(shí)一節(jié)課安排好課表。
2.每天的3點(diǎn)以后是運(yùn)動(dòng)或做家務(wù)的時(shí)間。(也可以安排一些合適的娛樂活動(dòng))
3.雙休日去看一些有益的展覽會(huì),或參加一些有益的社會(huì)活動(dòng)。
四、家長督促:
1.設(shè)計(jì)好每天的生活、學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)表,對(duì)自己每天的生活、學(xué)習(xí)作好評(píng)價(jià)。
2.家長一周三次檢查學(xué)生的暑期生活、學(xué)習(xí)計(jì)劃執(zhí)行的情況和進(jìn)度,及時(shí)幫助解決執(zhí)行中的困難。
3.家長在幫助學(xué)生執(zhí)行計(jì)劃時(shí),也要尊重學(xué)生的要求,切不可急躁。要重視學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度的調(diào)整和學(xué)習(xí)興趣的提高。
這是一位學(xué)生制定的計(jì)劃表,供參考!
1、早上起床時(shí)間控制在7點(diǎn)至7點(diǎn)半左右,然后馬上去做一下運(yùn)動(dòng),大概持續(xù)到7點(diǎn)鐘(適當(dāng)?shù)倪\(yùn)動(dòng)有助于大腦血液循環(huán))。然后你吃一下早餐等等的。
2、上午時(shí)間大可不必瘋狂地做作業(yè)。你可以先看一些英文的書(課外的,但是適合初中生的),那樣有助于培養(yǎng)語感、積累詞匯;然后(大概10點(diǎn))你可以看一些文學(xué)類的課外書(當(dāng)然不是英文的了)。適當(dāng)?shù)刈屪约河幸粋(gè)閑適的生活狀態(tài)。
再說一下,你可以有針對(duì)地看書,上午你也可以看一些自己較弱的學(xué)科的書
3、下面說說下午的任務(wù)(忘記說了,午飯之前你也可以去運(yùn)動(dòng)一下)。下午,人的一般注意力不太容易集中,那么你可以做一些暑假作業(yè),注重理解。因?yàn)橄挛绫车臇|西,一般都不太容易記住。
4、晚上,你不必太緊張,如果稍微勤奮點(diǎn)的話,你可以再做做暑假作業(yè);但我覺得晚上大可以看一下課外書,看一些新聞,或許去散散步。到8、9點(diǎn)時(shí)就可以睡覺了
5、總的來說,你一天要有9-10小時(shí)的睡眠時(shí)間,勞逸結(jié)合,才可以有較好的狀態(tài)去迎接初三。
這是一位學(xué)生給予新初三暑假期間的建議:
一、選擇好學(xué)習(xí)環(huán)境,首先要讓自己靜下來,選擇一個(gè)安靜的環(huán)境。
二、培養(yǎng)自己學(xué)習(xí)的興趣,興趣是最好的老師多讀多看多寫..
三、多多鼓勵(lì)自己,學(xué)會(huì)一道題,記住幾個(gè)公式,都要有成功感..這樣才讓自己有興趣.最高興的時(shí)候?qū)W最難的知識(shí)
四、合理安排好時(shí)間了..學(xué)會(huì)調(diào)節(jié)和利用自己的生物鐘,事半功倍
五、多多注意休息,一定首先要保證休息時(shí)間,不搞疲勞戰(zhàn)術(shù)..有空多來點(diǎn)運(yùn)動(dòng),比如說打籃球羽毛球等,跑步散步也都好,讓自己身體好,同時(shí)也可以提高學(xué)習(xí)效率.
計(jì)劃方案 篇7
為進(jìn)一步加快我站建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)化、形象規(guī)范化的進(jìn)程,改善服務(wù)環(huán)境和條件,全面提升服務(wù)水平和服務(wù)能力,根據(jù)國家《農(nóng)村計(jì)劃生育服務(wù)機(jī)構(gòu)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)》、《計(jì)劃生育服務(wù)站機(jī)構(gòu)形象規(guī)范手冊(cè)》等文件精神和省、市計(jì)劃生育優(yōu)質(zhì)服務(wù)要求,為進(jìn)一步鞏固創(chuàng)優(yōu)成果,繼續(xù)提升計(jì)劃生育優(yōu)質(zhì)服務(wù)工作水平,特制定20xx年規(guī)范化建設(shè)工作計(jì)劃如下:
一、指導(dǎo)思想
圍繞全市人口與計(jì)劃生育工作總體思路和要求,以貫徹落實(shí)《計(jì)劃生育技術(shù)服務(wù)管理?xiàng)l例》為重點(diǎn),以群眾滿意為標(biāo)準(zhǔn),深化改革,銳意創(chuàng)新,依靠科技進(jìn)步,深化優(yōu)質(zhì)服務(wù),鞏固發(fā)展服務(wù)網(wǎng)絡(luò),提高技術(shù)服務(wù)隊(duì)伍整體素質(zhì),轉(zhuǎn)變作風(fēng),狠抓落實(shí),規(guī)范管理,提高水平,以維護(hù)群眾的切身利益為出發(fā)點(diǎn),切實(shí)做好計(jì)劃生育技術(shù)服務(wù)工作。
二、工作目標(biāo)
進(jìn)一步深化計(jì)劃生育優(yōu)質(zhì)服務(wù)工作,改變單一型的技術(shù)服務(wù)模式,建立和完善以"三大工程"、生殖健康系列服務(wù)為一體的工作運(yùn)行新機(jī)制;實(shí)行規(guī)范化管理,建立健全各項(xiàng)規(guī)章制度和計(jì)劃生育技術(shù)服務(wù)質(zhì)量控制體系,制定并落實(shí)切實(shí)可行的質(zhì)控指標(biāo);加強(qiáng)計(jì)劃生育服務(wù)網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),努力建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)化的鄉(xiāng)計(jì)劃生育服務(wù)站。
三、工作任務(wù)
1、結(jié)合實(shí)際制定技術(shù)服務(wù)年度工作計(jì)劃,建立健全技術(shù)服務(wù)人員崗位責(zé)任制,制定切實(shí)可行的獎(jiǎng)懲制度,技術(shù)服務(wù)考核考評(píng)辦法,節(jié)育手術(shù)并發(fā)癥防治管理辦法。各項(xiàng)計(jì)劃、制度分步施行,年內(nèi)落實(shí)率達(dá)標(biāo)。
2、規(guī)范技術(shù)服務(wù)質(zhì)量管理工作。成立技術(shù)服務(wù)質(zhì)量管理小組,結(jié)合本鄉(xiāng)多年來開展技術(shù)服務(wù)工作實(shí)際,建立技術(shù)服務(wù)質(zhì)量管理控制體系,制定質(zhì)量管理年度計(jì)劃,定期對(duì)診療服務(wù)、節(jié)育技術(shù)、藥品發(fā)放管理、儀器設(shè)備操作使用等相關(guān)工作質(zhì)量進(jìn)行自查、分析、講評(píng),對(duì)存在的問題及時(shí)制定整改措施,并限期整改。
3、加強(qiáng)計(jì)劃生育服務(wù)網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。為改善服務(wù)環(huán)境和條件,全面提升服務(wù)水平和服務(wù)能力,服務(wù)站的建設(shè)和改造按規(guī)范化建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)按程序組織實(shí)施。
4、利用農(nóng)閑時(shí)機(jī),為已婚育齡群眾提供包括圍繞避孕節(jié)育、優(yōu)生優(yōu)育、生殖健康等方面的`生殖保健服務(wù),建立內(nèi)容翔實(shí)的生殖健康檔案,規(guī)范的建檔率女性達(dá)到95%以上,男性達(dá)到20%以上。嚴(yán)禁以僅為查環(huán)、查孕內(nèi)容的記錄充當(dāng)生殖健康檔案。
6、開展出生缺陷干預(yù)活動(dòng)。開展孕前孕期指導(dǎo)、B超檢查、包括TORCH檢測(cè)等初級(jí)干預(yù),干預(yù)率達(dá)95以上。
7、繼續(xù)做好對(duì)本站術(shù)服務(wù)人員的培訓(xùn)工作,有計(jì)劃地將技術(shù)人員送出去培訓(xùn)、進(jìn)修,并定期組織本級(jí)培訓(xùn)學(xué)習(xí),醫(yī)療技術(shù)服務(wù)人員培訓(xùn)率達(dá)100%。同時(shí)對(duì)一些技術(shù)全面、能力強(qiáng)的技術(shù)骨干進(jìn)行重點(diǎn)培養(yǎng)。
8、對(duì)本鄉(xiāng)的出生缺陷、避孕藥具不良反應(yīng)、生殖系統(tǒng)疾病發(fā)生情況進(jìn)行監(jiān)測(cè)和統(tǒng)計(jì)上報(bào),從而可以有針對(duì)性的進(jìn)行預(yù)防和診治,降低發(fā)生率。
統(tǒng)一基層計(jì)劃生育服務(wù)機(jī)構(gòu)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)標(biāo)準(zhǔn),進(jìn)一步規(guī)范計(jì)劃生育服務(wù)機(jī)構(gòu)形象,能夠有效提高計(jì)劃生育技術(shù)服務(wù)水平,更好地維護(hù)育齡群眾生殖健康,增強(qiáng)計(jì)劃生育事業(yè)的親合力和凝聚力,體現(xiàn)以人為本、親切溫馨、優(yōu)質(zhì)服務(wù)的工作理念,引導(dǎo)廣大群眾更加自覺地遵守計(jì)劃生育基本國策,有利于低生育水平的持續(xù)穩(wěn)定和人口問題的統(tǒng)籌解決。