高考滿分作文集合15篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧，下面是小編精心整理的高考滿分作文，希望能夠幫助到大家。
高考滿分作文1
1、最可怕的敵人，就是沒(méi)有堅(jiān)強(qiáng)的信念。 ——羅曼·羅蘭
2、書需巢，蛛需網(wǎng)，人需友情�！�(guó)·布萊克
3、只有肚子餓的時(shí)候，吃東西才有益無(wú)害，同樣，只有當(dāng)你有愛(ài)心的時(shí)候，去同人打交道才會(huì)有益無(wú)害。——列夫·托爾斯泰
4、真正的友誼，是需要保持一定的距離的。有距離，才會(huì)有尊重；有尊重，友誼才會(huì)天長(zhǎng)地久�！冉�
5、善良的心就是太陽(yáng)�！旯缎γ嫒恕�
6、過(guò)而不能知，是不智也；知而不能改，是不勇也�！钣M《易論第九》
7、信仰人們所必須的，什么也不信的人不會(huì)幸�！旯�
8、有信仰未必能成大事，而沒(méi)有信仰卻將一事無(wú)成——小巴特勒
9、信仰是人類賴以生存的眾多的'力量之一，若是沒(méi)有它，便意味著崩潰——威廉·詹姆斯
10、過(guò)而不改，是謂過(guò)矣�！墩撜Z(yǔ)》
11、自我批評(píng)之于我們，簡(jiǎn)直是和日光、空氣、水一樣重要�！勾罅�
12、過(guò)而不能知，是不智也；知而不能改，是不勇也�！钣M《易論第九》
13、自我批評(píng)之于我們，簡(jiǎn)直是和光空氣水一樣重要。——斯大林
14、我們?nèi)魬{信仰戰(zhàn)斗，就有雙重的武裝。——柏拉圖
15、信仰就倘沒(méi)有充分的證據(jù)，那不過(guò)是迷信自己而已�！�(guó)
高考滿分作文2
溪流堅(jiān)守了其志向，方有奔流到海的磅礴；樹(shù)苗堅(jiān)守了其夢(mèng)想，方有參天大樹(shù)的姿態(tài)； 梅花堅(jiān)守了其志向，方有芳香撲鼻的花朵。
世界之大，理想之遠(yuǎn)。唯有堅(jiān)守，方能明了。唯有堅(jiān)守。方能讓自己綻放生命之花。堅(jiān) 守讓你的內(nèi)心更堅(jiān)定；堅(jiān)守。讓你的前方更明朗；堅(jiān)守讓你的意志更堅(jiān)強(qiáng)。
有人渴望勇搏沙場(chǎng)，有人艷羨榮華官場(chǎng)，但也有人向往田園風(fēng)光。陶潛便是其一。他不 艷羨官場(chǎng)的榮華富貴。亦不羨慕官場(chǎng)的大權(quán)大勢(shì)。他只待見(jiàn)靜謐的田園風(fēng)情，安穩(wěn)一世。正 是他的堅(jiān)守本心，才有了“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”的`閑適。他走出官場(chǎng)，堅(jiān)守夢(mèng)想，努 力追求， 不為五斗米折腰， 他是令人敬佩的。 即使田園三徑就荒， 但又何妨？松菊猶存足矣。 他的灑脫造就了他的閑適和悠然。他的堅(jiān)守促使他達(dá)到了夢(mèng)想的天堂。
如若陶淵明一生沉迷于游走官場(chǎng)，那還會(huì)有今日的閑適和灑脫嗎？
日本著名的音樂(lè)家小澤征爾一生也經(jīng)歷了許多坎坷和挫折。但他一直堅(jiān)守夢(mèng)想的風(fēng)帆， 奮力前進(jìn)， 方有現(xiàn)今的成功。 小澤征爾他最終也不負(fù)眾望， 躋身世界級(jí)的大音樂(lè)家之列。
正是因?yàn)樗麍?jiān)守著內(nèi)心的夢(mèng)想和追求，才有了輝煌的人生。
感動(dòng)中國(guó)十大人物之一于敏， 為國(guó)為民， 堅(jiān)守自己的事業(yè)年老的他退休以后仍不忘 研究科學(xué)，仍不忘為國(guó)做貢獻(xiàn)，這是他的堅(jiān)守。
他的偉大無(wú)私的堅(jiān)守鑄就了他充滿輝煌的一生。
馬云堅(jiān)守創(chuàng)業(yè)，方有億萬(wàn)富翁的稱號(hào)；喬布斯堅(jiān)守拼搏，方有蘋果傳奇的美譽(yù)
堅(jiān)守吧！讓生命之花開(kāi)得更燦爛。
高考滿分作文3
1、不放棄！決不放棄！永不放棄！——丘吉爾
2、我們最大的弱點(diǎn)在于放棄。成功的必然之路就是不斷的重來(lái)一次。 ——愛(ài)迪生
3、無(wú)論什么時(shí)候，不管遇到什么情況，我絕不允許自己有一點(diǎn)點(diǎn)灰心喪氣。——愛(ài)迪生
4、書不記，熟讀可記；義不精，細(xì)思可精；惟有志不立，直是無(wú)著力處�！祆�
5、愛(ài)情是種宗教，信奉這個(gè)宗教比信奉旁的宗教代價(jià)高得多；并且很快就會(huì)消失，信仰過(guò)去的時(shí)候像一個(gè)頑皮的孩子，還得到處闖些禍�！蜖栐�
6、信仰決不是知識(shí)，而是使知識(shí)有效的意志決斷——費(fèi)希特
7、信仰就是用耳朵觀看。——英國(guó)
8、失敗是堅(jiān)韌的最后考驗(yàn)�！滤果�
9、強(qiáng)者容易堅(jiān)強(qiáng)，正如弱者容易軟弱�！獝�(ài)默生
10、保持人格不僅靠功勞，也要靠忠誠(chéng)�！璧�
11、常思奮不顧身，而殉國(guó)家之急�！抉R遷
12、毫無(wú)經(jīng)驗(yàn)的初戀是迷人的，但經(jīng)得起考驗(yàn)的`愛(ài)情是無(wú)價(jià)的。——馬爾林斯基
13、三軍可奪帥也，匹夫不可奪志也�！�
14、你既然期望輝煌偉大的一生，那么就應(yīng)該從今天起，以毫不動(dòng)搖的決心和堅(jiān)定不移的信念，憑自己的智慧和毅力，去創(chuàng)造你和人類的快樂(lè)�！�
15、不害怕痛苦的人是堅(jiān)強(qiáng)的，不害怕死亡的人更堅(jiān)強(qiáng)�！蟻喣确蛉�
高考滿分作文4
煩惱就像生活中的一個(gè)障礙，關(guān)鍵的是看自己怎樣正確地對(duì)待它；煩惱就像一朵枯涸的花，靠的是點(diǎn)點(diǎn)滴滴的水；煩惱就像短暫的陰云，需要的是溫暖陽(yáng)光的普照。
我經(jīng)常犯錯(cuò)惹父母生氣，但我真不是故意的。每次犯錯(cuò)過(guò)后，我總反省我做錯(cuò)了，可過(guò)后我還會(huì)這樣。所以我很茫然，根本不知道自己到底在做什么、說(shuō)什么。我覺(jué)得我像一個(gè)傀儡，像被人控制著。我經(jīng)常被我父母誤會(huì)，他們總在沒(méi)弄清楚真相時(shí)，就一昧的斷定一件事。在這個(gè)家庭里，我感到自己好累、好累。
在學(xué)校里也一樣，不知道怎樣和同學(xué)相處，常常會(huì)怕說(shuō)錯(cuò)話把同學(xué)給惹怒了。我害怕同時(shí)也討厭同學(xué)與同學(xué)之間鬧得不愉快。我明白同學(xué)之間是免不了矛盾的，但我看著他們互相吵鬧心里真的'很難受。我也很想幫他們從歸于好，但不知道該怎么辦。到最后，我也被牽連進(jìn)他們的“戰(zhàn)爭(zhēng)”。他們很霸道地說(shuō)：你如果跟他們?cè)谝黄鹉闶俏覀兊摹皵橙恕�。那時(shí)我總覺(jué)得我好無(wú)助。
我的一片天空，是廣闊的，是自由的，里面充滿了歡聲笑語(yǔ)，里面有目標(biāo)，有理想，有快樂(lè)，也有煩惱。只有這樣經(jīng)歷風(fēng)雨的我們才能真正成長(zhǎng)。
高考滿分作文5
昏黃的路燈下，將身影拉的長(zhǎng)長(zhǎng)的。我沉默的追著我的父親，對(duì)，追。父親的腳步很大，我得一路追。
鏡頭一
我蹣跚著學(xué)步，父親小心翼翼地在我旁邊，挪著步，我的小腳丫得走好多步才能抵達(dá)父親一步的距離。父親牽著我的手，防止我摔跤，我在這般大的腳步里，學(xué)會(huì)了走路。
鏡頭二
我6歲那年，父親常常帶我出去散步，我們每次悠閑的出門，僵硬的回家。我那時(shí)很懶，走路都覺(jué)得累，想讓父親背我，父親是軍人，希望我獨(dú)立，撇下我，走了，留下我哭泣。我只得追上父親的腳步，現(xiàn)在想來(lái)，父親的步子還是小的`。
鏡頭三
我9歲，已經(jīng)自己在家獨(dú)立了，父母都到外地去了，我在老家讀書。每一個(gè)六一節(jié)我都報(bào)演了節(jié)目，多希望熟悉的背影能出現(xiàn)。好幾次，愿望落空了，這一次，我看到了熟悉的腳步。我激動(dòng)地要流淚，但得拼命忍住，妝會(huì)花，到時(shí)候父親不能看到出眾的我了。
我一直在奮斗著，一個(gè)人學(xué)習(xí)，一個(gè)人生活，一個(gè)人獨(dú)立。我知道，我是為父親奮斗著。
路燈忽然熄滅了，我不小心被絆倒�！班�--嗒--”是父親的腳步，不驕不躁，沉穩(wěn)地走來(lái)，伸出手，把我扶了起來(lái)。對(duì)呢，父親的腳步是沉默的，愛(ài)，也是沉默的。
高考滿分作文6
這個(gè)世界上，任何事情都得有個(gè)比較，才能讓人知真假，明是非，辨高低，懂退進(jìn)。世事是比而知之的。螞蟻說(shuō)自己腿粗，老鼠說(shuō)自己眼大，都是相比較而言的。
比而自知。其實(shí)，我們?cè)趺礃�，不需要我們自己怎么說(shuō)高矮胖瘦，只需要?jiǎng)e人來(lái)評(píng)說(shuō)。要與別人進(jìn)行比較，才知道自己的'差距在什么地方。此所謂比而自知。
比而知人。所謂的辯別人才，選人用人，都得靠一個(gè)比字，天外有天，人上有人，只有多讀人，多閱人，多比較，才能把優(yōu)秀人才遴選出來(lái)。此所謂比而知人。
比而不被愚弄。信息公開(kāi)，就是要人們通過(guò)大量信息的比較，獲得真實(shí)的情況，而被人愚弄，不當(dāng)愚民。百花齊放，百家爭(zhēng)鳴，其意也是要通過(guò)比較，對(duì)比，讓人們感知，什么是優(yōu)秀的，什么是落后，啟迪民智，化解蒙昧。此所謂比而聰明。
國(guó)家之間也是得靠比而知其文明程度。自吹自擂，泥塘里打滾滾兒，不知海有多大，沒(méi)見(jiàn)過(guò)洋有多廣，囿于一域，總以為自己了不起。把野蠻當(dāng)勇猛，把粗魯當(dāng)豪放，把浪費(fèi)當(dāng)大方，而不知其素質(zhì)低。這些都是沒(méi)有進(jìn)行比較的愚見(jiàn)，愚行，是文明程度不高的體現(xiàn)的。國(guó)與國(guó)比，能讓國(guó)更文明。
其實(shí)，這個(gè)世界，大到一個(gè)國(guó)家，小到一個(gè)家庭，一個(gè)個(gè)體的人，事事處處，都是比而知之，比而明理，比而達(dá)人，比而知榮辱，比而知奮進(jìn)，比而得發(fā)展。世界靠比而知之，人靠比而了解，事靠比而辦妥。
你我也因比而精彩。
高考滿分作文7
放下《紅樓夢(mèng)》，一滴淚水承載著所有的憐愛(ài)與塵埃融為一體。這是為如弱柳扶風(fēng)的林黛玉而流的。
林黛玉，大部分人都不喜歡她，因?yàn)樗捏w弱多病，她的盈盈淚水。
而我不同，我就很喜歡林黛玉。我認(rèn)為，‘只有像林黛玉這樣的女人，才可以顯示出東方女人的美感：美如玉，柔似水，偶有小肚雞腸。像薛寶釵，王熙鳳這樣的女人，雖然能力很高，性格堅(jiān)強(qiáng)，長(zhǎng)相出眾但以我們現(xiàn)在的說(shuō)法，她們是男人婆，沒(méi)有一點(diǎn)兒女人味。
林黛玉整日梨花帶雨，特別是遇到賈寶玉之后，記得我剛開(kāi)始讀到這部分時(shí)，便為林黛玉感到慶幸，賈寶玉應(yīng)該會(huì)是林黛玉以后的依靠�？僧�(dāng)我越往后讀，越是氣憤。憤恨賈寶玉總喜新使黛玉泣淚，憤恨薛寶釵橫刀奪愛(ài)，憤恨賈老太棒打鴛鴦。
整部《紅樓夢(mèng)》中，我最不想看的.便是結(jié)尾。我第一次看結(jié)尾的時(shí)候，眼前便會(huì)出現(xiàn)一個(gè)白衣佳人倚在床沿孤獨(dú)的泣淚，另一邊，大紅燈籠高高掛，一片喜慶，我當(dāng)時(shí)只有一種感覺(jué)就是賈寶玉太混賬了。可當(dāng)我讀到賈寶玉出家做和尚，又不免傷心，好好一對(duì)鴛鴦一個(gè)死，一個(gè)出家，不禁使書上多了點(diǎn)點(diǎn)淚斑。
我讀完書才知道，為什么林黛玉中“玉”的含義了，美得似玉，脆得像玉，而四大家也像玉一樣支離破碎。
高考滿分作文8
身尚存，心不死；
個(gè)性如巖石，精神是紅日。
席幕容如是說(shuō)：每一條走過(guò)來(lái)的路都有不得不這樣跋涉的理由，每一條走下去的路都有不得不這樣選擇的方向。是的，每個(gè)人的人生之路與未來(lái)之路是靠著如巖石般的個(gè)性不得不挺過(guò)來(lái)的。
個(gè)性如巖石，成就個(gè)人價(jià)值。
余秋雨先生曾評(píng)價(jià)他說(shuō)：因?yàn)樘胁�，太響亮，所以引得同時(shí)代的人有點(diǎn)尷尬，有些狼狽。
他正是蘇軾。
遭遇了“烏臺(tái)詩(shī)案”，他仍堅(jiān)強(qiáng)，面對(duì)權(quán)貴打壓，他仍不低頭；面對(duì)人生的起起伏伏，各種不測(cè)，各種磨難，他仍用他的堅(jiān)韌給世人做出了最好的`榜樣。
正是他有著如巖石般的個(gè)性，所以無(wú)論生活給予他什么，他仍傲然屹立，留給后人仍是他不朽的詩(shī)作，為古代文學(xué)史中涂抹了最濃厚的一筆，實(shí)現(xiàn)了他的人生價(jià)值。
個(gè)性如巖石，所以陶淵明毅然離開(kāi)了官場(chǎng)，過(guò)上了“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”的云淡風(fēng)輕的生活；正是因?yàn)閭�(gè)性如巖石，所以文天祥才有了“巨心一片磁針石”的鏗鏘誓言；正是因?yàn)閭�(gè)性如巖石，所以才有了蘇武持旄節(jié)定格在歷史的畫卷。
個(gè)性如巖石，笑著活下去。
高考滿分作文9
隨著一天天地成長(zhǎng)，人生的旅途愈來(lái)愈艱難，前面的路充滿了荊棘和坎坷。雖然沒(méi)有比人更高的山，沒(méi)有比腳更長(zhǎng)的路，但我們是像但丁那樣“走自身的路”，還是做波蘭的“常問(wèn)路的人”，或者學(xué)習(xí)達(dá)？芬奇的“努力考慮”別人的話，還是聽(tīng)從塞納克的警句？看來(lái)，只有靠我們自身把握了。
俗話說(shuō)：自信能給予人無(wú)窮的力量。難道不是嗎？我們?cè)谧鋈魏我患轮�，都必須充滿自信。無(wú)論問(wèn)題是容易的還是困難的，我們要相信自身的.能力，相信自身是比較棒的。這是比較基本的條件之一。海倫凱勒就充滿了自信，雖然她聽(tīng)不見(jiàn)，說(shuō)不出，看不到，但她堅(jiān)信自身能夠創(chuàng)造奇跡。她做了一個(gè)雖眼盲心不盲，雖耳聾思想不模糊，雖口啞卻精神不亞于常人的偉人，被世人稱為“20世紀(jì)比較偉大的人物”。這是多么崇高的榮譽(yù)�。∷康氖鞘裁�？便是她那堅(jiān)定的信念，那份偉大的自信。早年跛腳的鄭豐喜，別人說(shuō)他不能上學(xué)，但他滿懷自信，不僅上了學(xué)，還年年拿第一；別人說(shuō)他騎不了自行車，但他滿懷自信，硬是在體無(wú)完膚之后讓自行車成了他的腳；別人說(shuō)他一輩子都要跛腳，但他滿懷自信，從小就對(duì)家人和自身說(shuō)：我一定要站起來(lái)，我還要穿皮鞋。比較終他做到了。他依靠自身驚人的自信，使他這艘汪洋中的小船在大風(fēng)大浪等災(zāi)害的攻擊下依然不翻。我們感嘆這些名人真優(yōu)異，優(yōu)異在哪里呢？就在于他們比常人多出的那份自信——他們相信自身。
高考滿分作文10
清晨，推開(kāi)窗戶，我就與迎面吹來(lái)的秋風(fēng)撞了個(gè)滿懷。鳥(niǎo)兒在樹(shù)上用歌聲迎來(lái)了又一個(gè)完美的一天。
時(shí)間還早，路上車不多，空氣又清新，我便趁著這難得的機(jī)會(huì)，獨(dú)自在大街上漫步。早餐店開(kāi)張了，大大的蒸籠上冒著熱氣，香味在整個(gè)大街上彌漫開(kāi)來(lái)。街道旁還有許多出來(lái)晨練的人們。此時(shí)我心中頓覺(jué)大街好寧?kù)o、溫馨。
我一邊欣賞著路邊的風(fēng)景，一邊哼著小曲兒，心里無(wú)比自在與快樂(lè)。不知不覺(jué)，我來(lái)到了兒童書店門口。店還沒(méi)開(kāi)，卻見(jiàn)旁邊早已站著許多小孩，他們有的目不轉(zhuǎn)睛地盯著店門，有的則悠閑地邊吃早餐邊等。他們這種求知若渴的精神，讓我心生敬佩之情。
店門最后開(kāi)了，這些小孩們一窩蜂似的涌了進(jìn)去。書店一下子便寂靜無(wú)聲，只聽(tīng)見(jiàn)沙沙的翻書聲。這時(shí)，我也走了進(jìn)去，只見(jiàn)一個(gè)戴眼鏡的小女孩捧著書，認(rèn)真的看著，眼看她的眼鏡就要掉下來(lái)了，她才急忙將眼鏡扶上去；一個(gè)還不滿六歲的.小男孩小手指著連環(huán)畫，臉上一副怡然自得的神態(tài)；還有一個(gè)小女孩邊看書，邊做著筆記他們對(duì)知識(shí)的渴望，讓我很感動(dòng)，我們祖國(guó)未來(lái)的棟梁正就應(yīng)像他們這樣�。�
街上漸漸熱鬧起來(lái)，人們上班的上班，買菜的買菜，逛街的逛街，說(shuō)話聲、吆喝聲、喇叭聲、各種車輛疾駛的聲音清晨的那份寧?kù)o、溫馨不見(jiàn)了。
書店這邊的風(fēng)景獨(dú)好，它沒(méi)有各種雜亂的聲音，有的只就是人們翻書時(shí)發(fā)出的沙沙聲，此時(shí)有的只就是寧?kù)o與溫馨，有的只就是人們?yōu)榱藢?lái)的完美生活而努力汲取知識(shí)的場(chǎng)景。
高考滿分作文11
對(duì)所有的母親來(lái)說(shuō)，孩子就是自己的心頭肉，是一顆明珠。捧在手里怕歲了，含在嘴里怕化了。每一個(gè)母親對(duì)自己的孩子都是恩愛(ài)有加。
一次，我在公園里看到了一幕，感到十分驚訝。一個(gè)母親帶著一個(gè)牙還沒(méi)有長(zhǎng)齊的孩子來(lái)到公園里的一塊草地上。那個(gè)母親把孩子放到了草地上，自己卻跑到小孩子能看得見(jiàn)的'，又有一段距離的地方。那個(gè)孩子看見(jiàn)媽媽不在身邊，就大哭著叫媽媽�？蘖撕瞄L(zhǎng)一段時(shí)間，見(jiàn)媽媽還是不過(guò)來(lái)，就停止了哭泣。那個(gè)媽媽對(duì)孩子招招手，說(shuō)：“寶貝，自己走過(guò)來(lái)，你能行�！蹦莻�(gè)孩子看了媽媽一會(huì)兒，兩只小手撐著地，爬了起來(lái)，顫顫巍巍地向前挪動(dòng)著腳步，走了幾步就摔倒了。摔摔了好幾腳才走到了媽媽面前。那個(gè)媽媽把孩子抱起來(lái)，說(shuō)：“我們的寶貝真厲害。”
當(dāng)時(shí)我十分疑惑，一個(gè)孩子是母親的寶貝，母親怎么會(huì)那么狠心讓孩子一個(gè)人練習(xí)走路。當(dāng)時(shí)我真想上去幫他一把。不過(guò)我很快就想明白了，那個(gè)媽媽不是對(duì)孩子的狠心，而是對(duì)一個(gè)孩子的關(guān)愛(ài)再關(guān)愛(ài)。如果當(dāng)時(shí)那個(gè)媽媽上去幫那個(gè)孩子一把的話，那個(gè)孩子以后摔倒了還會(huì)讓媽媽去扶。當(dāng)他長(zhǎng)大后摔倒了，還會(huì)有誰(shuí)去扶他呢?
我希望所有的父母對(duì)孩子不要過(guò)分關(guān)愛(ài)，有時(shí)候關(guān)愛(ài)可能會(huì)造成大禍。所以，父母?jìng)冞�要去試著放手，讓孩子自己去奮斗，自己去站起來(lái)。
高考滿分作文12
我們常認(rèn)為語(yǔ)文就是語(yǔ)言文學(xué)，但是在幾年之前，語(yǔ)文叫做國(guó)文。國(guó)文，就是國(guó)家的文學(xué)，一國(guó)的語(yǔ)言。由此可得，語(yǔ)文關(guān)系到一個(gè)國(guó)家。
對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō)，日常的學(xué)習(xí)可以大致分為2個(gè)部分。在學(xué)校聽(tīng)老師講和自學(xué)。當(dāng)然在一天之中，學(xué)校學(xué)習(xí)的時(shí)間所占比重是極大的。一方面是因?yàn)闀r(shí)間的安排，另外一方面，就是學(xué)校學(xué)習(xí)有諸多的.好處。比如說(shuō)有難題可以直接向老師請(qǐng)求討教，這樣解決問(wèn)題是最方便快捷的。所以對(duì)于我來(lái)說(shuō)，在學(xué)校學(xué)習(xí)，是一件非常重要的事情。
在課堂中，全身心地融入課堂是首要做的事也是最重要的事情。因?yàn)檎n堂一分鐘的時(shí)間可以頂?shù)倪^(guò)在課下是許多題。
課間休息的時(shí)間，也不單單是用來(lái)玩耍的，其實(shí)我們可以節(jié)省這些時(shí)間，去向老師請(qǐng)教一些問(wèn)題，不懂的不會(huì)的問(wèn)題，在這個(gè)時(shí)間去請(qǐng)教老師，無(wú)疑是最明智的選擇。
自學(xué)是我們學(xué)習(xí)中另一個(gè)重要部分。單單從字面上來(lái)看，自學(xué)只是自己學(xué)習(xí)，但是若要仔細(xì)推敲，自學(xué)可不能盲目。其實(shí)自學(xué)不是自己學(xué)習(xí)，在自學(xué)中當(dāng)然可以向其他人去討教，取長(zhǎng)補(bǔ)短。
有許多人片面的以為語(yǔ)文就是古詩(shī)詞，然而并不是這樣的，語(yǔ)文，博大精深。就單從中華民族上下幾千年來(lái)看文化，所能學(xué)習(xí)到的自然不少。語(yǔ)文，就是截取，這些古人的文化再加上現(xiàn)代人的思想，所創(chuàng)建出來(lái)的一種文學(xué)。
高考滿分作文13
時(shí)光飛逝，現(xiàn)在已經(jīng)是20xx年了，我們中國(guó)已經(jīng)發(fā)展成為一個(gè)現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó)。我現(xiàn)在也是一—個(gè)31歲的大人了，我的職業(yè)是一名植物學(xué)家，我經(jīng)常奔走于世界各地，研究植物，為生物界做貢獻(xiàn)。
我日常的工作，當(dāng)然少不了使用精密的儀器。我不管去哪里考察，都隨手?jǐn)y帶著—些儀器。也許你會(huì)問(wèn)我，儀器那么大，你怎么攜帶�。慨�(dāng)然不用擔(dān)心了，你所說(shuō)的.大型儀器，笨重的儀器，那都是若干年以前的事了。現(xiàn)在是20xx年了，科學(xué)家們已經(jīng)把過(guò)去笨重的大型儀器，進(jìn)行了重新改裝，發(fā)明出了方便易攜的小型儀器，并且功能比以前要多得多。
如今，我身上就攜帶著這種高科技的小型儀器，滿世界地跑，給我的研究工作提供了便捷的條件。當(dāng)我開(kāi)始研究—種植物時(shí)，我先帶上一副透明眼鏡，以觀察植物的內(nèi)部結(jié)構(gòu)。這種眼鏡的放大倍數(shù)可以隨意調(diào)換，小到可以看到葉片上的葉脈運(yùn)輸管，甚至是細(xì)菌猖獗的面容，都能看得一清二楚。
隨后，這些信息就被儲(chǔ)藏到鏡片中，再把鏡片取下來(lái)放入電腦，從電腦中就會(huì)清晰地看到之前透過(guò)鏡片所觀測(cè)到的信息。這樣，我再繼續(xù)對(duì)植物的物種，生存條件，繁殖，藥用價(jià)值等進(jìn)行研究，就會(huì)便捷有效很多。最后，我再制作幾個(gè)植物標(biāo)本，就基本完成一項(xiàng)工作任務(wù)了。
一個(gè)地區(qū)的植物研究記錄完畢后，我就轉(zhuǎn)移地點(diǎn)，于是我拿起手機(jī)，，對(duì)著手機(jī)呼叫：這里是XX地區(qū)，我將會(huì)到那里去，請(qǐng)你速來(lái)。
高考滿分作文14
畫蛇添足換來(lái)的是感動(dòng)，取得的是聲譽(yù)。
畫蛇添足非常難嗎？但有句古語(yǔ)言千里之堤毀于蟻穴，一個(gè)小小漏洞往往決定事物的成敗。這個(gè)小小的漏洞往往是舉手之勞，甚至是某個(gè)人的畫蛇添足，假如每人看重，問(wèn)題就不會(huì)發(fā)生。但是現(xiàn)實(shí)中，有的人本著多一事不如少一事的心態(tài)，老人跌倒時(shí)成為了看客，小孩被撞時(shí)成為了儼然成陌路，阿婆的畫蛇添足警醒了世風(fēng)，給大家上了生動(dòng)一課。挾太山以超北海，語(yǔ)人曰我不可以，是誠(chéng)不可以也。為長(zhǎng)者折枝，語(yǔ)人曰我不可以，是不為，非不可以也。畫蛇添足不難，重要是心態(tài)，孟子的話言簡(jiǎn)意賅，找到了那些冷漠旁觀者的托詞。
畫蛇添足當(dāng)每人參與。每一個(gè)人都以我們的綿薄之力傳播愛(ài)心，帶來(lái)的是社會(huì)的和諧與溫暖；每一個(gè)人都以100%的工作投入，換來(lái)的是集體凝聚力與協(xié)調(diào)力的增強(qiáng)。冰心有言創(chuàng)造新陸地的，不是那滾滾的波浪，卻是它底下細(xì)小的.泥沙。每一個(gè)人都畫蛇添足，看似低微，產(chǎn)生的能量卻不可低估，假如每一個(gè)人都從小事做起，就能積小善為大善，積小德為大德，最后帶來(lái)的不只是幫其他人的心靈愉悅，更是為社會(huì)文明的構(gòu)建添磚加瓦。
畫蛇添足并不為難；畫蛇添足能量卻巨大。畫蛇添足并無(wú)需轟轟烈烈；畫蛇添足僅需主動(dòng)參與。每人都畫蛇添足，每人都行動(dòng)起來(lái)，感動(dòng)就會(huì)變成社會(huì)細(xì)胞里存在的千篇一律的因子，你感動(dòng)其他人，其他人也會(huì)感動(dòng)你。今天，你畫蛇添足了嗎？
高考滿分作文15
鯉魚擺尾洄游，穿透碧波。那一片汪洋容許了它的活躍，收留了它的靈動(dòng)，因此，大海才多了一分迷人，多了一分澄澈。
黃鸝枝頭高唱，劃破密林。那一片蒼郁容納了它的不安，守護(hù)了它的機(jī)巧，于是，森林才多了一分深邃，多了一分安適。
彼此容納，彼此和諧，這便是雙贏的智慧。
自然界中的.生物了解和諧共處，互利共生。豆科植物將養(yǎng)分輸送給固氮菌，固氮菌向植物提供氮素。彼此存活，互為條件，維持和諧，在自然界的存活角逐中立于不敗。這是一種雙贏的智慧。
國(guó)際間的角逐日趨激烈，面對(duì)澎湃的經(jīng)濟(jì)大潮，各大公司為了存活與進(jìn)步，紛紛采取合作的方法，彼此聯(lián)手，互通物資與信息，在奔涌的時(shí)尚中，彼此互動(dòng)，共謀進(jìn)步，維持不倒，壯大自身。這也是一種雙贏的智慧。
昭君出塞，流傳千古。匈奴停兵請(qǐng)求和親，增強(qiáng)和睦，共謀穩(wěn)定。為了黎民蒼生，為了邊塞穩(wěn)定，昭君，和平的使者，為雙方的百姓帶來(lái)了和好的福音。這又是一種雙贏的智慧。
子期伯牙，共奏高山流水之音，和諧的旋律使彼此陶醉，對(duì)他們來(lái)說(shuō)，這不算是雙贏嗎？
劉邦項(xiàng)羽，為爭(zhēng)天下而涂炭生靈，最后項(xiàng)羽烏江自刎，劉邦也要用數(shù)十年來(lái)休養(yǎng)生息，這能算是雙贏嗎？
天空包容了游蕩的云，在云朵的映襯下愈加明亮。
大海包容了激蕩的浪花，在浪花的跳躍中愈加迷人。
云朵，浪花在天空與大海中相互輝映，光彩熠熠。
這，便是雙贏的智慧。