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中考滿分作文

時(shí)間:2022-10-01 09:03:41 中考作文 我要投稿
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精選中考滿分作文匯總?cè)?/p>

  無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編收集整理的中考滿分作文5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

精選中考滿分作文匯總?cè)?/></p><h2>中考滿分作文 篇1</h2>
<p>  我珍惜陽(yáng)光,將溫暖放在手心,等待著敞開(kāi)心扉,給那些孤獨(dú)的孩子一個(gè)燦爛的微笑。——題記</p><p>  “噼啪噼啪”,熱鬧的鞭炮聲此起彼伏,交相呼應(yīng)的轟響宣泄出人們心中的歡樂(lè)。燦爛的煙花在空中朵朵綻放,如星星落滿黑綢似的天空,又象鉆石在黑暗中閃出點(diǎn)點(diǎn)亮光,濃濃的喜悅氣氛在空中彌漫,交織著電視里那弦目的色彩,我興奮得象只小鳥(niǎo),上竄下跳地鬧個(gè)不停,直到電視里傳出輕柔的音樂(lè)時(shí),我才安靜地坐回椅子上,因?yàn)樵谄聊簧铣霈F(xiàn)的是一群入城打工者的子女,他們身著顏色各異的衣裳,有的黑瘦,有的白凈,臉上卻帶著同樣一副認(rèn)真的神情,稚嫩的童音從電視里傳出,他們一字一句地朗誦著發(fā)自他們內(nèi)心的詩(shī)歌------他們的心里話。望著他們童真無(wú)邪的眼睛,我好象在品一杯苦澀的茶。</p><p>  “我們的校園很小,放不下一個(gè)鞍馬。”</p><p>  仿佛在一瞬間,我的腦海里浮現(xiàn)出我所在的學(xué)校。每天清晨,迎接我們的是氣派的學(xué)校大門(mén),草木繁密的小道旁是偌大的操場(chǎng),而供我們體育鍛煉的排球場(chǎng)和籃球場(chǎng)更是一應(yīng)俱全,壯觀雄偉的教學(xué)大樓則被樹(shù)木掩映著。我們?cè)诔錆M詩(shī)情畫(huà)意的校園里感受著春天的夢(mèng)幻,夏天的繁茂,秋天的'成熟,冬天的沉思。而放不下一個(gè)鞍馬的學(xué)校在我看來(lái)就象是一個(gè)笑話,我所能勾勒出的形象就是一座搖搖欲墜的瓦房。</p><p>  “我們的教室很暗,燈光只有幾瓦。”</p><p>  “老師,黑板上的字我看不清。”,一個(gè)同學(xué)打斷了老師滔滔不絕的講課。老師皺了皺眉,“啪”地按亮了講臺(tái)前兩盞明晃晃的吊燈,這個(gè)小插曲驚動(dòng)了正昏昏欲睡和正開(kāi)小差的同學(xué),我無(wú)奈地嘆了口氣,瞅了瞅窗外有些刺眼的陽(yáng)光,它將我的影子大片大片地投在地上,我使勁地關(guān)上窗戶,將視線拉回到燈光璀璨的講臺(tái)上,窗外的光線調(diào)皮地鉆進(jìn)教室,與教室里的燈光交融在一起……</p><p>  “我們的桌椅很舊,坐上去吱吱啞啞。”</p><h2>中考滿分作文 篇2</h2>
<p>  1、間接抒情法</p><p>  間接抒情的特點(diǎn)是抒情含蓄婉轉(zhuǎn),富有韻味,感染力強(qiáng)。間接抒情一般可以通過(guò)敘述抒情,作者在敘述時(shí)加上自己主觀感情色彩,根據(jù)感情的流動(dòng)來(lái)敘述,使讀者在敘述的過(guò)程中感受作者的思想感情;也可以通過(guò)議論抒情,作者在議論中,表達(dá)強(qiáng)烈的愛(ài)憎、褒貶之情,這種記敘中的議論一般是利用判斷來(lái)進(jìn)行;還可以通過(guò)描寫(xiě)來(lái)抒情,作者在描寫(xiě)的過(guò)程中,滲透自己的情感。采用間接抒情的方法,要做到語(yǔ)言美麗而又富有感情色彩。</p><p>  2、先敘后議法</p><p>  先敘后議是先敘事后議論,因此議論要起總結(jié)上文,點(diǎn)膽中心的作用。議論時(shí),要對(duì)事件的主要內(nèi)容,或事件的主要人物,或主要事物進(jìn)行議論。這樣才能做到敘事和議論的統(tǒng)一。議論的方法,可以通過(guò)文章的人物的`語(yǔ)言、心理活動(dòng)進(jìn)行議論,也可以以第三者的身份進(jìn)行議論。</p><p>  3、先議后敘法</p><p>  采用先議后敘的方法,首先開(kāi)門(mén)見(jiàn)山地提出記敘的要點(diǎn)和中心,并以此統(tǒng)全文,使全文所記事件的意義,通過(guò)議論之后,顯得清楚明白。在敘事的時(shí)候,要根據(jù)議論的中心,抓住重點(diǎn)進(jìn)行寫(xiě)作。</p><p>  4、夾敘夾議法</p><p>  夾敘夾議的特點(diǎn)是敘事和議論穿插進(jìn)行,寫(xiě)法上靈活多變,作者可以自由自在表情達(dá)意。采用夾敘夾議的方法寫(xiě)作要注意敘事的連貫性,議論插入要自然。</p><p>  5、以物為線索</p><p>  在敘事的過(guò)程中,讓某一物品在事件的各個(gè)階段重復(fù)出現(xiàn),并通過(guò)各種手段加強(qiáng)它的形象。這種物件往往起過(guò)渡作用或象征和點(diǎn)明中心思想。</p><h2>中考滿分作文 篇3</h2>
<p>  我們的生活充滿陽(yáng)光</p><p>  陽(yáng)光,是由許多色彩組成的,擁有陽(yáng)光心態(tài)的人,也會(huì)表現(xiàn)得各具色彩。</p><p>  紅。</p><p>  杰是紅色的。</p><p>  “哦,終于放學(xué)了!蔽彝现v的身子挪出了校門(mén)。此時(shí)我心中的天空一片灰暗!拔,瞧你那樣,簡(jiǎn)直是剛打完360場(chǎng)敗仗回來(lái)的。”杰突然從背后沖了過(guò)來(lái)。我無(wú)奈地聳了聳肩。“畦,你那‘裝甲車’(自行車)的歌還真夠古典的!苯芄室獠黹_(kāi)了話題!爱(dāng)然了!币(jiàn)他夸我,我也毫不謙虛。“當(dāng)然了,我說(shuō)的.是快成老古董了!薄笆裁?”“聽(tīng)聽(tīng)我的吧,正宗的新世紀(jì)流行曲!倍×懔恪话窜団,一陣清脆的聲音縈繞耳際!昂煤孟硎馨伞!彼野菏滓恍Γ肮</p><p>  迎面撲來(lái)了一陣炸火腿腸的味道。“日照香爐生紫煙,騎車路過(guò)炸肉店,口水流了三千尺,可惜袋里沒(méi)有錢(qián)。”杰不禁抑揚(yáng)頓挫地吟詠起來(lái)!肮蔽乙脖凰旱靡黄鸫笮ζ饋(lái),“天空”中的灰暗不知何時(shí)早巳被一掃而空了。</p><p>  藍(lán)。</p><p>  亮是藍(lán)色的。</p><p>  亮的每門(mén)功課成績(jī)都是首屈一指的,人長(zhǎng)得也很帥氣,是全班的“亮點(diǎn)”,可由于種種原因,看上去,亮有些郁悶,有點(diǎn)像是天空中的藍(lán)。</p><p>  我抻著頭,目不轉(zhuǎn)睛地注視著那道幾何題。好久,無(wú)奈,朝亮看去,他競(jìng)眉飛色舞呢。我湊了過(guò)去:“亮,看你那美樣兒,一定是解出來(lái)了吧?”“嗯!”“那就開(kāi)開(kāi)恩指點(diǎn)指點(diǎn)吧!薄昂冒,你看,OF是£AOB的平分線……怎么樣,想到了嗎?”“等等,再讓我想想……哇,太妙了,亮,你真聰明!”在我抬頭的一剎那,猛然瞥見(jiàn)亮的嘴角漾起了一絲笑容,那竟是凱旋戰(zhàn)士的表情。</p><p>  綠。</p><p>  宇是綠色的。</p><p>  “興,咱們來(lái)一次比賽吧,就這次單元考試!泵鎸(duì)宇突如其來(lái)的“挑戰(zhàn)書(shū)”,我有些吃驚,但在大家鼓勵(lì)的眼光中,我的心也明亮起來(lái),坦然地對(duì)他點(diǎn)點(diǎn)頭。</p><p>  接下來(lái)就是拼搏,奮斗。宇的綠色,讓我們多出了不少的希望。</p><p>  陽(yáng)光,無(wú)處不在。每個(gè)人的陽(yáng)光,似乎都是不同的,但青春的我們,走在一起,陽(yáng)光就會(huì)聚成了一片最溫暖的金黃!</p><script>s(