【精品】中考滿分作文錦集八篇

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編收集整理的中考滿分作文8篇，歡迎閱讀與收藏。

中考滿分作文 篇1

　　中考作文得高分的關(guān)鍵在于讓學(xué)生作文敢于“創(chuàng)一家之言”。是指讓學(xué)生的思想更解放些，大膽想象、大膽假設(shè)、不拘定論，不傍他人。敢于“述前人之所未述”“察他人之所未察”，只要“自圓其說”。就允許學(xué)生標新立異，暢所欲言。好文章之所以深刻。讓讀者耳目一新。關(guān)鍵在于它的新意。文章新意最可貴，那么，怎樣才能別開生面。寫出新意呢？

　　考場上如何寫出中考滿分作文

　　一、培養(yǎng)發(fā)散思維能力

　　具有創(chuàng)造性思維是創(chuàng)新的基礎(chǔ)，而發(fā)散思維是創(chuàng)造性思維的主導(dǎo)成分。發(fā)散思維具有流暢性、變通性和獨創(chuàng)性三個特征。而變通是關(guān)鍵。培養(yǎng)發(fā)散思維要抓住變通性這個關(guān)鍵。著重啟發(fā)思路，引導(dǎo)思維換向。如：你對雪能進行哪些評價？我們可以從以下角度立論：贊美雪純潔；批判雪虛偽，掩蓋一切；批判雪冷酷無情；贊美雪溫情，保護動植物。

　　二、反彈琵琶出新意

　　我們還可以經(jīng)常進行“反彈琵琶”的逆向思維訓(xùn)練。逆向思維，是從反面、對立面對一些常識乃至真理進行審視。從而得出新的結(jié)論。如：這山望著那山高。本意指責(zé)那些見異思遷、朝三暮四的人，可反向立意為：人類不就是因為不滿足而不斷攀登才進步的嗎？這樣的觀點新穎，令人耳目一新。

　　一般人贊美荷花�？傄獊硪痪洌骸俺鲇倌喽�不染�！狈路鹉俏勰嘣愀庵畼O，骯臟透頂�？墒瞧�偏有同學(xué)在作文中寫道：“其實。污泥更具有令人稱頌的好品質(zhì)。試想。如果不是污泥勤勤懇懇地提供養(yǎng)料，哪里會有美麗的荷花？而且，尤其可貴的是，污泥從不炫耀自己的功勞。就這么默默地奉獻著。即使千百年來背了個骯臟的惡名也無意爭辯。這是多么可貴的犧牲精神呀！”一反常人的看法，反彈琵琶，言之有理。持之有據(jù)。為我們提供了一種全新思路。這又怎能不讓人品味再三呢？

　　三、思路要不拘一格

　　文出新意亦有巧。在寫作文時變換一下表達方式，來個與眾不同的新思路，相信你一定會成功的。最常見的一個方法。就是要善于從人所共知的舊材料中，挖掘出與眾不同的新主題。比如。當人們贊美牛的勤奮踏實時。你不妨批評批評牛的“慢條斯理”：當人們贊美雪的潔白時。你不妨說說這漫天的大雪也可能掩蓋住某種罪惡：當人們都譴責(zé)嚴冬的.冷酷時。你不妨認定它為刻苦鍛煉的人提供了良好的條件：當人們都說“狐假虎威”這個成語中的狐貍是騙子時。你不妨稱頌它在老虎面前從容不迫的膽量與智慧……

　　一次，學(xué)生給我看了一篇作文：“暑假里。我鎖好杜魯門，渡過宋江，越過蘇東坡。穿過甘地，到達旅游勝地祝枝山。山上有千奇百怪的王安石。一條張小泉從石縫中潺潺流出。山腰有一片茂密的斯大林。樹上結(jié)滿了雨果。突然。一陣胡風(fēng)刮過，林中竄出一只唐伯虎，嚇得我轉(zhuǎn)身就逃，出了一身成吉思汗�！彼麊栁疫@是不是作文。我說：“是的，這是的創(chuàng)作。只要是經(jīng)過自己獨立思考的語言。用筆寫出來的就是作文�！逼鋵�。每個孩子都有創(chuàng)新的欲望和潛在的創(chuàng)新能力：有的孩子善于直覺思維，有的孩子善于發(fā)散思維。也有的孩子習(xí)慣于逆向思維……教師對此非但不能說長道短。而且應(yīng)該加強學(xué)生創(chuàng)新思維的培養(yǎng)。幫助他們形成不拘一格的創(chuàng)作思路。

　　四、選擇角度要最佳

　　俗語道。一滴水珠能反映出太陽的光輝。寫作文要求我們通過一兩件細小的事情來反映重大的主題，于細微中見精神。如，全國高考[微博]江蘇考生的《拋棄妻子之謎》，寫醫(yī)生蕭順因“抗非”端午節(jié)遲遲不歸而引起了閉塞山村人們的一場風(fēng)波。從側(cè)面表現(xiàn)全國上下抗擊“非典”的現(xiàn)實。從而以“小”見“大”。以小見大，要緊密聯(lián)系生活實際。例如《由一把彎鑰匙想到的》，一把終于被自己在開鎖時掰斷了的鑰匙，卻使小深深地陷入了沉思。一件人人會遇到卻很難注意到的事情卻讓小寫得那樣深刻、發(fā)人深省。他把平時看似不起眼的毛病與鑰匙一點點彎掉的現(xiàn)象聯(lián)系在一起，想到了近視眼，想到了駝背的問題，總結(jié)出小毛病不改就會成為大毛病。多細心的小！正因為細心地感受了生活。他才會把經(jīng)歷過的、看到的聯(lián)系在一起。寫出讓人意想不到的文章來。

　　其次立意求新。就是作文的觀點或主題要給人以耳目一新之感。要有啟發(fā)性與震撼力。如全國高考甘肅考生的《藍色蛹。金色蝴蝶》，緊扣話題從“迷路”的“憂郁”到“拒絕”的“疏遠”。從“金燦燦的陽光”吞沒“憂郁”到“破繭”長出“金色的翅膀”。這一過程其實就是在講述一個成長的故事。表達了“我”獨特的生命體驗。表明“我”對事物的認知正如從蛹到破繭而出的蝴蝶一樣。是一個漸變的過程。立意的角度較新。

　　再者主題要深刻。就是要透過現(xiàn)象抓住本質(zhì)，而不是就事論事。如全國高考浙江考生的《真誠誠可貴，理智價更高》，將感情比作善變韻藥、雙刃的劍，表達出其兩面性，提出“小心啊，切勿讓其變幻了你評判的目光”，形象生動，切合題旨。

　　在平時的作文訓(xùn)練中，學(xué)生的思想應(yīng)該活躍、解放，更有創(chuàng)造性一些，“人褒者我試以貶之，人貶者我試以褒之�！辈浑S他人之贊而盲贊。不因他人之譏而謬譏。這樣。素質(zhì)教育才會取得實效。

中考滿分作文 篇2

　　種子等待萌芽，花蕾等待綻放，干旱土地等待一場甘霖，久雨的土地等待一束陽光。而正值青春年少的我們，等待長大。只有在等待之后，生命才煥發(fā)出不一樣的絢麗。

　　有人說等待是無止境的，其實不然，只有坐想其成的人才那樣覺得。等待中也充滿了調(diào)皮，不一樣的快樂。在畢業(yè)考的前段時間，等待放假就成了我們最大的樂趣，每天幾乎是數(shù)著過日子。特別是上數(shù)學(xué)課的最后十分鐘，每個人都拿著計時表看了又看，心里默數(shù)著，早已不知課上哪了，全班都已坐不住，象屁股上有針扎似的�？�！她在收拾文具盒，他一手握筆，一手緊拿著飯盒，都等待最后的'沖刺�！岸！�”，下課鈴響起，大家似離弦的箭沖出牢房般的教室。不知不覺中，也熬過了期末考，雖然等待到了盡頭，有些小激動，但大家面臨離別，也流露出陣陣哀傷。

　　等待也是激人奮進的。走進中學(xué)的大門，心理也更加成熟，所以有著出類拔萃的念頭。第一步，當然是搞好學(xué)習(xí)，所以比以前更加努力，雖談不上“頭懸梁，錐刺骨”，但也盡力了�？擅看卧嚲砩系摹凹t線條”都“殘不忍睹”，這也預(yù)示我的等待還沒結(jié)束，也激起我奮發(fā)的決心。在一次考試中當我看到成績有所提高時，才結(jié)束了我的等待，因為我的等待結(jié)出了理想的碩果。你以為我就這樣滿足了？不，我將帶著我的夢進入下一次充滿幻想的等待之旅。

　　學(xué)會等待，才懂得欣賞美麗，而沒有經(jīng)歷過風(fēng)雨的花朵，必定不如風(fēng)雨后的花兒開的嬌艷。或許，等待過后，才能得到另一片天地，只因為，在解脫中得到了解脫。

中考滿分作文 篇3

　　黃昏將臨時，或是日出的時候，我們置身海邊，遠遠眺望，水天交接，一切都是那么和諧與寧靜，感受著這份美好，心兒總會飛得很遠很遠。

　　小的時候就喜歡聽那首《大海啊，故鄉(xiāng)》，如今漸漸長大，熟悉的旋律依然回蕩在耳邊：

　　"海邊出生，海里成長，

　　大海啊大海，就像媽媽一樣......"

　　聽潮水跟地球來回旋轉(zhuǎn)的聲音，看浪濤相互嬉鬧推攘，這一切構(gòu)成了人世間最優(yōu)美和諧的旋律。置身大海，你的胸膛會變得無限廣闊。這時，真希望自己變成一條魚兒，一個猛子扎進水里，自在遨游，讓那份清涼舒暢引領(lǐng)我的思想：

　　古往今來，多少故事發(fā)生在這海上，雪白的浪花不斷激蕩著歷史的旋律。

　　遙遠的特洛伊城發(fā)生了一件跟海有關(guān)的故事：美麗的海倫，斯巴達的王后，竟與特洛伊的英俊王子帕里斯墜入愛河，并與帕里斯渡過大海逃回特洛伊。一場曠日持久毀城滅國的戰(zhàn)爭因此而爆發(fā)。從此，雄偉的特洛伊城變成了一座死寂的'廢墟。只剩特洛伊戰(zhàn)爭成了為吟游詩人們津津樂道的傳奇。

　　生活在海洋之間的國度，為了一個人，陷入幾十年惡戰(zhàn)。一切都無法想象，仿佛和諧的海水憑空掀起濤天惡浪，無數(shù)人民陷入焚身火海。海倫的美麗改變不了戰(zhàn)爭的殘酷，但已宣布厭戰(zhàn)罷戰(zhàn)的老兵們，當看到了站立城頭傾國傾城的海倫他們卻忘了剛才的宣言，喊道："上帝！為了她，就是讓我再打上十年的仗，我也愿意！"

　　從小就生活在海邊，他的心就如那大海一般寬廣，深藍的海水告訴他什么是美麗，了令他心甘情愿為美麗而獻出生命！

　　特洛伊的士兵們?yōu)榱嗣利惗鴳?zhàn)斗，而人世間所有美麗更是為了高尚的人而存在。

　　"人生自古誰無死，留取丹心照汗青"，文天祥過零丁洋時留下了這千古名句，他一生抗敵，不辱氣節(jié)，在零丁洋里投下坦蕩蕩的身影與日月山川相輝映，和諧壯美！

　　"深思高舉潔白清忠，汨羅江上萬古悲風(fēng)"，國家命運岌岌可危，屈子滿腔憤懣，卻無能為力，憤然投身汨羅江，讓濤濤江水洗去所有塵世的污濁，永遠地保存"世人皆醉我獨醒"的清白，人逝去，水還在，永遠流淌著他那不屈的精神。水與千古忠魂和諧地奔流在后人的心中。

　　離去都離去了，海水還在翻滾，江水依然奔騰，看澹澹流水，在水的相伴下，我們注定會過和更好，因為水是人生，人生如水，和諧而無處不在，所有的美好也會和諧依存。

中考滿分作文 篇4

　　《臨江仙》云：“滾滾長江東逝水，浪花淘盡英雄，是非成敗轉(zhuǎn)頭空。青山依舊在，幾度夕陽紅�！�

　　——題記

　　天陰沉沉的，似乎在籌劃著什么陰謀，四周一片寂靜。

　　走出營帳，踱步來到江邊。隔著長長的烏江，岸的那邊，便是楚國，他出生的地方。

　　忽然，楚歌四起，充斥著他早已繁瑣的心思。被大軍包圍著的他不免暗忖：“莫非楚地早已淪陷？”撫劍無語，心卻似線團一樣雜亂無章，虞姬的身影在眼前飛旋......

　　岸的那邊，是自己才華彰顯的地方，高超的武藝讓他一下子出人頭地，成為人們心中的驕傲。岸的那邊，也是自己的鴻門宴，傲氣和豪氣讓他忽視了亞父急切的眼神，才落得如此血戰(zhàn)烏江的下場。只是，他不悔，雖然沒有完成心中的霸業(yè)，使他無言面對江東父老。

　　虞姬舞動的身姿突然朝著岸邊倒去，他大驚，抬頭一望，殷紅的血從她的粉頸流出，染紅了她唇邊最后一抹申請的微笑，也包括那把閃著寒光的寶劍。他不免仰天長嘯：力拔山兮氣蓋世，時不利兮騅不逝……。面對著烏江，朝著岸的那邊，他毅然舉起了手中的寶劍，留下了令后人永遠的感慨。

　　因為他仿佛看到了岸的那邊，正閃著金光。似一聲輕柔的聲樂，正在呼喚著他回去，回到心中那個安寧的地方。

　　我站在岸邊，聆聽者霸王遠去時的聲音。

　　我自橫刀向天笑，去留肝膽兩昆侖。

　　譚君面壁長嘆，擲筆踱步，窗外陽光如水般灑進來。

　　強有力的跫音，震醒了國民沉睡的身軀，譚君正款步而來。造袁府，覲皇上，下南海，如此舉動，只為能使變法能夠得以成功。

　　君不知多少次來到岸邊，輕吟一句“興元談笑間。”君抬頭仰望眼前這被黑云所覆籠的蒼穹，似乎岸的那一邊，便是君心中所追求的.強盛的，民主的中國。

　　變法最終還是失敗，君本有機會逃脫國外，但君云：“今未聞中國有因變法而流血者，此國之所以不昌也，有之，請自嗣同始！”

　　北京菜市口，血氣沖天，觀者如云，君慷慨神奇不改。君攢緊雙拳，再次望向蒼穹，談笑而死。

　　他仿佛又來到岸邊，仿佛又看到了他所極力追求的新中國，正如君一樣款步而來，照亮了整個天空。

　　我站在岸邊，聆聽者譚君遠去時的聲音。

　　“風(fēng)蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復(fù)還�！笔耪呷缢�，高漸離的歌聲仍在耳邊回繞。古往今來，多少風(fēng)流人物站在岸邊，為后人譜下一曲曲動人心弦的壯歌，為后人留下一句句震撼人心的名言。

　　岸，是水的世界，是限制，是規(guī)則，也是名人抒發(fā)豪情的地方。他們所散發(fā)出來的光芒，匯集成一個鮮艷的中國結(jié)，照亮整個岸邊……

中考滿分作文 篇5

　　黃沙漫天，鍛煉出你們的忠貞;烈火雄雄，炙烤出你們的堅韌;波濤激昂，浸透出你們的信念。面對磨難，你們用勇氣，自己書寫了命運。

　　你是屈原。

　　遭朝臣排斥的你憤怒嗎?在河畔獨立一晚的你寒冷嗎?在江底沉睡千年的你孤獨嗎?在“眾人皆醉我獨醒，眾人皆濁我獨清”的年代里，你是否壯志未酬?為命運，著《離騷》;為君王，謀《天問》;為子民，書《橘頌》。為了國家的命運，你一直都那么忠貞，但昏庸的統(tǒng)治和黑暗的社會只能使你報國無門。在滾滾汨羅上的縱身一躍，化做世間最美的一道弧線。你果斷的一躍，越過了生與死的`界限。喚醒了人民，喚醒了斗志。你用自己的犧牲書寫了自己的命運，死亡與流芳。

　　你是勾踐。

　　臥薪嘗膽，你是否在思考復(fù)國的良方?牛舍馬棚，你是否在想念忠心的子民?大立馬石，你是否嘗到了屈辱的滋味?一日之前你還是那耀武揚威的王，一日之后你卻成了奴顏屈膝的階下囚，這難道就是你的命運?你面對的一邊是死亡的甜美和輕松，一邊則是那在等你凱旋的子民——那受盡折磨的子民。你選擇了后者，選擇做一個君王，一個真真正正的君王，選擇用自己的隱忍和堅持改寫自己的命運。終而創(chuàng)造了“三千越甲可吞吳”的美談，而你也最終名揚千古。

　　你是司馬遷。

　　在為李陵力辯時，你是否想到了今后的命運;在飽受屈辱時，你是否想到了后代的子孫;在宮刑之后，你是否看破了生命的虛浮。你沒有因為這一切而消沉，你沒有因為這一切而放棄，你不甘于命運如此蠻橫的安排，你不甘于命運如此荒唐的上演，你的堅強，終于著成了被譽為“史家之絕唱，無韻之離騷”的《史記》。“人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛。”你做到了，你的死，重于泰山，千年不朽。

　　不輕易在困難面前低頭，不輕易為命運的困境折腰，不輕易言敗，不輕易認輸，用勇氣、用堅持，展開自己的翅膀，飛翔。

中考滿分作文 篇6

　　也許在你的腦海中有一個背影--劉翔因傷退賽的落寞的背影。在全世界驚愕的目光下他堅決地走出賽場，他準備好了去面對觀眾咄咄逼人的責(zé)問，準備好了去面對關(guān)愛他的人們的牽腸掛肚，他從容地面對自己無法忍受的傷痛。可是一次放棄卻使他更加堅強，他咬緊牙關(guān)跨過生活中的一道道高檻，兩年后他又來了，又重返屬于他的賽場，并且刷新了自己的創(chuàng)下的記錄，他彌補自己所失去的冠軍。此刻，他就是王者!

　　其實，我們每個人又何嘗不是如此?總有迫不得已的時候，總有無能為力的時刻�？晌覀儏s可以征服自己內(nèi)心的重重障礙。艱難使我們變得更茁壯，變得更堅定不移，更了不起!

　　尼克胡哲--一位沒有手沒有腳卻能"挪"遍全世界的勇士。他小時候在譏笑里頑強成長，他想過溺水死亡，可由于身體的重量太輕無法沉入水底，于是在他抬頭的那刻起他便決定好好活下去。他無法牽著母親的手，可他卻擁抱過無數(shù)人，給他們前進的力量;他無法灑脫地奔跑，所以他只能選擇慢慢地挪向遠方，他卻在沿途看到我們所忘卻的風(fēng)景;他摸不到陽光的溫度，可他溫暖的話語卻成為許多人心中的太陽，20xx中考《中考滿分作文：你就是了不起》。他告訴遇見的每一個人："上帝之所以讓你活下來是因為你很了不起，你身上還有無窮的光芒，他希望你活得豐富。"

　　于是，我明白每個人都有屬于自己的神話。如果不是劉翔的受傷，也許我們就看不見亞運會上那個三連冠的瀟灑身影;如果不是尼克胡哲身體上的殘缺，也許我們就看不到一顆完整且堅強的心靈;如果不是一次次讓我們頭疼不已的阻撓，也許就不會成就我們愈挫愈成熟的心。

　　是他們告訴我們：你不是失敗者，你不是一無是處，你可以得到絢麗的彩虹。再大的困難也許下一秒就會煙消云散，再大的殘缺也會被我們無窮的力量所擊倒，再大的不痛快也會被我們奮斗的心所渲染。所以此刻你別氣餒，別灰心喪氣，別不知所措，真正的陽光就在你站起的那一刻!

　　劉翔你就是了不起，我看到你隱藏著的耀眼，看到你言語中滲透的不屈，看到你決心不再有屈服的淚水。

　　尼克胡哲你就是了不起，你用你瀟灑的`身影，不屈不饒的氣魄，無窮無盡的力量去喚醒了失敗，喚醒了落寞的心，喚醒了那些不知所措的靈魂。

　　你就是了不起，我們每個人都是祖國的花朵，都有熱情盛開的權(quán)利，都可以擁有妖嬈的姿態(tài)，都可以成為了不起的人!

　　【點評】本文能緊扣材料提煉出自己的觀點，然后列舉有代表性的事例并聯(lián)系生活實際進行比較充分的論證。巧妙地是文題的中"你"即是指劉翔又是指尼克胡哲更是指生活中我們每一個人。作者熟練的運用排比句排比段讓文章有氣勢，增強了說服力。

中考滿分作文 篇7

　　生命如同一只雄鷹，每一只雄鷹的背后都有著頑強的精神，雄鷹小時候都會被媽媽帶到懸崖邊，媽媽會將它推下去，小鷹也會感到很害怕，就這樣不知道多少次，小鷹慢慢地會飛了，等小鷹長大以后就可以自己捕捉食物了。三十年后，雄鷹的羽毛、爪子都已經(jīng)老去了，若它還想活下來，就要忍住疼痛把爪子給挖去，把羽毛一根根地拔掉，只有這樣，雄鷹才可以繼續(xù)活下去。

　　生命如同一株仙人掌。仙人掌是一種不需要水就可以生長就可以開花的植物，仙人掌與其他花兒相比，雖然不起眼，但它這種頑強的生命力，是任何花也比不了的.。

　　生命如同像劉偉這樣的人。劉偉小時候因觸電而失去了雙臂，可他并沒有放棄生命，十歲時，劉偉去學(xué)游泳，他比常人都要辛苦，他用了比別人多幾十倍的精力去學(xué)習(xí)，后來參加了國際殘疾人游泳比賽，獲得了2金1銀的好成績。12歲時，劉偉開始學(xué)習(xí)用腳打字，每天打字都打到磨出泡。16歲時，劉偉開始追求他人生新的目標——用腳彈鋼琴，最后他成了文明的世界殘疾鋼琴師，他就和外國的樂隊在全國各地演出，得到了所有人的贊賞。我覺得劉偉的生命是有意義的。

　　生命是頑強的，珍惜生命，生命只有一次哦!

中考滿分作文 篇8

　　總有些生命，酣暢淋漓的恣意揮灑，那怕遍體鱗傷；亦有些生命，寧靜淡泊的安于一隅，哪怕無波無瀾。前者揮灑人生的激情，后者只求內(nèi)心的平靜。但無論是激情還是寧靜，出世還是入世，輝煌還是淡泊，都是我們內(nèi)心的選擇，所求的都不過是一份心底的安然，心靈的安適。

　　那是一個冬日，夕陽隱匿，那個城市銀裝素裹，上下一白。

　　凜冽的寒風(fēng)伴隨著那一抹夕陽吹過，城中一片孤寂，唯有鏟雪車發(fā)動機的噪聲。

　　“怎么辦啊，怎么辦，你快想想辦法啊�！币詾榧磳⑴R產(chǎn)的孕婦推桑著他的丈夫。這位男士左手拿著電話，右手緊握著拳頭。嘴里嘀咕著什么。他已經(jīng)給醫(yī)院打了不知多少電話，可醫(yī)院卻因為天氣的原因遲遲不肯派車。他更急了，在小區(qū)門口踱來踱去，皺著眉頭，凜冽的寒風(fēng)也奪不走她額枋上豆大的汗珠�！鞍ィ≡趺崔k啊�！睍r間一分一秒的流逝，孕婦越來越難受。

　　一位鏟雪車司機路過，看到了這一景象。趕忙奔來，他如同抓住了救命稻草般，見到了司機便苦苦哀求。鏟雪師傅二話沒說，就一起攙扶著孕婦走到鏟雪車旁，鏟雪車太高，孕婦如果硬上，只怕會傷到孩子。他沒有猶豫，看著這位男士，就讓男士踩在他背上，看著他的妻子上去。這方法果然奏效。很快他們便啟程了。

　　車走的越來越慢，越來越慢�！爸ㄑ窖健避囃Ａ�，師傅以迅雷不及掩耳之勢，跳下了車，才看到前面和后面的積雪已達一米，他們沒有辦法后退，只能一直往前走。師傅看著車上的孕婦已昏昏欲睡，不由得心里一緊，就對身邊的男士說：“你先開車，我去鏟雪。”說罷，便拿起鐵鍬，來回鏟。車子重新啟動，望著鏟雪車漸漸遠去的車轍，鏟雪師傅笑了。昔日繁華的大街上如今只剩他一人孤寂掃雪的背影。我看著這景象，不禁流下了眼淚。

　　他跑到醫(yī)院，躲在一個拐角處，看著那一家人的喜極而泣，他沒有前去分享這份快樂，只是微微一笑，轉(zhuǎn)身，便走出了醫(yī)院。

　　白雪無情，人有情，這世間一個簡簡單單的.“愛”，便可溫暖我們的心房。

　　也許，他所追求的，不過是內(nèi)心的一份安適與心靈的一份寬慰。

　　在不期而遇的心靈相逢里，你，樸實無華的鏟雪師傅，讓我感到寬慰。