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學(xué)會(huì)分享作文集錦15篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么你有了解過作文嗎？下面是小編收集整理的學(xué)會(huì)分享作文，希望能夠幫助到大家。
學(xué)會(huì)分享作文1
寂靜的村莊被嬰兒的啼哭聲所打破，飄然的雪花伴著又一個(gè)小生命的誕生，那就是我。 也許是因?yàn)檫@個(gè)原因，我一直對雪情有獨(dú)鐘。
我喜歡它的寧靜與安祥，喜歡它的純潔與美麗，更喜歡親近它時(shí)所感受到的'快樂。
也不知為什么，我一直有一個(gè)很奇怪的毛�。翰幌矚g在賞雪時(shí)，別人來打擾我，打擾這來之不易的寧靜。
去年寒假，南方地區(qū)下了一場很大的雪，這可讓我興奮了很久，吵嚷著要回老家，爸爸媽媽拗不過我，只好答應(yīng)。
白靄靄的山，飄忽不定的霧，一片片淡淡的云彩，倒映在結(jié)著冰的池塘里，天地間似乎只剩下這一抹白，淡淡的白。
山坡上，忽隱忽現(xiàn)地裸露著幾簇綠色，似乎在為春天地到來做預(yù)告。
田野里，冰雪覆蓋之間還顯現(xiàn)著一片金黃，就像是即將豐收的前兆。
天空中，很白色的雪花還在飄然落下，它好像是在與北風(fēng)——那強(qiáng)大的冷旋律在翩翩起舞。
我佇立在家門前，欣賞如夢似幻的美景。
“喂！”一聲清脆的呼喊傳入耳畔，打破了冬日的寂靜，我不禁皺了皺眉。
抬首一看，原來是二表哥。
他“嘻嘻”一笑，抓起一團(tuán)雪捏成一個(gè)雪球，只聽“嗖”的一聲，雪球向我飛來。來不及逃脫，那雪球便落到了我的脖頸。好冰，好涼，我不禁打了個(gè)冷顫。
“啊！對不起！我不是故意的！”見雪球砸到了我，表哥連連道歉。
我被他惹怒了，也操起一個(gè)雪球向他砸去。誰知平日里一直瞄不準(zhǔn)的居然砸中了他的眼睛。我一慌，心想：完了！媽媽肯定要說我了。
誰知表哥他輕輕拍掉身上的殘雪，笑了笑說：“沒關(guān)系的，打雪仗本來就該這樣！”說著又一個(gè)雪球向我飛來，幸好我有所準(zhǔn)備，輕巧地躲開。
隨即，我們便你一個(gè)，我一個(gè)地玩開了。
玩累了，我和他肩并肩地坐了下來，同時(shí)開懷大笑。
雪花依舊靜靜地飄，只不過每片雪花中都映上了我們明媚地笑顏。
我這才認(rèn)識到賞雪是快樂的，但與別人一起分享雪帶來的快樂將會(huì)使我們更快樂。
其實(shí)，不僅是賞雪，生活中的其他事情也是如此，只要多與別人分享自己的快樂，你就一定會(huì)收獲更多……
學(xué)會(huì)分享作文2
坐在窗前，明月依舊，月光洋洋灑灑地從窗前滑落，如絲，如綢……不知是誰將這一輪滿月推上天空。望著如鏡的圓月，望著靜寂的黑夜。憶起吃年夜飯的往事，我驕傲地對自己說：“我學(xué)會(huì)了分享�！�
大年三十的夜晚，全家人聚在了一起吃年夜飯。一直都說說笑笑的，在吃飽飯后，我再家人面前拿出了我心愛的.悠悠球。綁好在手上，把悠悠球往下一扔。悠悠球就如裝了彈簧般，彈出了我的手，又蹦回來了。
當(dāng)我玩著正盡興時(shí)，表弟望著我，瞪大了雙眼，"啪啪啪″得光著腳板跑了過來，拉著我的衣服，朝我眨眨眼：“表哥，表哥，我也要玩。”我聽了后，扭過去頭去：“等一會(huì)兒再給你玩�！北淼芤膊恢獮楹�，雙眼瞬間擠滿淚水，嘟起嘴，屁顛屁顛的跑到他媽媽那里，邊放聲大哭邊嚷嚷道：“媽媽…他不給我……我玩。”“他不給你玩，你就不跟他玩�！彼麐寢尠参克涝捴胁еu我的語氣。我非常不爽，狠狠的看著他們：“我為什么要給他玩?這又不是他的�！彪S后我怒氣沖沖地走進(jìn)房間，“咚”得一聲，關(guān)住了門。表弟好像一看更沒有希望了，哭聲愈來愈大，我不耐煩的在房間里大吼一聲：“別哭了，煩死了!”表弟嚇到了，停止了哭聲，大人們嘰嘰喳喳地討論著什么，我也沒在意。
空調(diào)呼呼的聲音就像指著我不會(huì)分享。窗簾沙沙的聲音像是批評我不會(huì)謙讓。
一會(huì)兒后我，感到很孤單，玩著也沒意思了。回憶起母親曾與我說過：“做人要大度，學(xué)會(huì)分享，分享才能使人快樂。”我暗暗的自責(zé)：我當(dāng)表哥是不是做的有點(diǎn)不對了，表弟那么小，我應(yīng)該讓著他點(diǎn)。忽然我的腿不聽使喚，自個(gè)兒走到門口，手也好像提前說過了似的，輕輕打開了門。我拿著悠悠球走的表弟身邊，笑著對他說：“表弟，對不起，剛剛是我不對，現(xiàn)在我把這個(gè)悠悠球給你玩�！北淼苡行┏泽@，瞪大了雙眼張大了嘴巴。“給”我再次對他說。表弟從椅子上跳了下來，緊緊地抱住了我的雙腿，“謝謝表哥”說著將悠悠球綁在手上，用著旋炫酷的方式，讓悠悠球在空中自由的轉(zhuǎn)了起來。他的雙眼露出了無限的歡樂與喜悅，我就像喝了一杯開水，心中暖和極了。
縱使太陽和星月都冷了，群山草木都安靜了，但人人都學(xué)會(huì)分享。何時(shí)何地溫暖都燃燒著。
學(xué)會(huì)分享作文3
星期天，我跟媽媽一起去鄉(xiāng)下探望爺爺奶奶還有我的小妹妹。
路上，我讓媽媽給我買了包我最喜歡喝的奶茶，為了怕妹妹給我要，下車后我特意在小賣鋪給她買了一包糖，這樣我就可以自己獨(dú)享美味的奶茶了。
到爺爺奶奶家，寒暄過后，我悄悄走進(jìn)書房，輕輕關(guān)上門，火箭發(fā)射般跑到桌子旁，找到一個(gè)杯子，一點(diǎn)一點(diǎn)的剪開奶茶包裝袋，然后倒進(jìn)杯子里，又往杯子里倒了些熱水。就在這時(shí)，妹妹突然推開門，問道：“哥哥，你在干什么呢?”我急忙把杯子藏起來說：“沒什么，沒什么，你先出去玩吧，哥哥一會(huì)就來�！薄芭丁！泵妹霉怨缘膽�(yīng)著，轉(zhuǎn)身走了。
把妹妹支走后，我立刻開始品嘗起我的奶茶來，我急不可待的嘗了一小口，“啊，太美味了!”頓時(shí)，香濃的.奶茶香味充滿了整個(gè)房間。
“哥哥，你喝的什么?好香啊!”妹妹站在門口問道。估計(jì)她是聞著香味而來，我有些慌張：“沒喝什么，你去找媽媽吧，給，這是哥哥給你買的糖�！边呎f邊從口袋掏出早就準(zhǔn)備好的糖遞給妹妹，妹妹接過糖開心極了，“謝謝哥哥!”說著就蹦蹦跳跳的跑出去了。
我又重新端起杯子“咕咚咕咚”的喝起來，想盡快把這香濃絲滑的奶茶早點(diǎn)下肚。“啊，我想起來了，你喝的是奶茶對不哥哥?”不知什么時(shí)候妹妹已經(jīng)站在我的面前，抬著頭看著我問道�！鞍�?不是不是，哥哥喝的是……是藥!”我緊張的想了半天，才想起這個(gè)借口來�！八幇。遣皇呛芸鄦�?”妹妹眨著她那雙漂亮的大眼睛問道。“是啊，哥哥感冒了，這藥太苦!我都不想喝了呢，要不你幫哥哥喝了吧!”我東一言西一語的搪塞著。“哥哥，你快點(diǎn)喝吧，喝完感冒就好了!”妹妹有些著急的說著。 “給你糖，吃了糖就不苦了�！闭f著從口袋里拿了塊糖遞到我眼前，頓時(shí)，我滿臉通紅，面對天真無邪的妹妹竟不知道該說些什么。
“騙你的，哥哥喝的是奶茶，分你一半好不好?”我有些不好意思的說道，“好啊好啊!”妹妹開心極了!于是，我又找了一個(gè)杯子，往里倒了一半，遞給妹妹。妹妹接過杯子后嘗了一口：“哥哥的奶茶真好喝!”“干杯!”這時(shí)，整個(gè)房間不僅飄著奶茶濃濃的香味，還有我和妹妹開心的笑聲!
通過這件事，我學(xué)會(huì)了分享，也享受到了分享的快樂!
學(xué)會(huì)分享作文4
至今，我還記得那件事，它讓我印象深刻。
我們二年級跳啦啦操的時(shí)候，每天都會(huì)負(fù)責(zé)有一位家長來給我們二十四個(gè)小朋友買晚飯。每一次都很好吃，甚至有人說永遠(yuǎn)都不想回家吃晚飯了。
第二十五天的時(shí)候，輪到媽媽了，媽媽給我們每一位小朋友都買了幾份肯德基，讓伯伯幫忙送到學(xué)校來。我有一點(diǎn)兒舍不得，就對媽媽說：“媽媽，你為什么一定要買這么多東西給他們吃呀？他們自己家里沒有錢買嗎？”媽媽正在給興高采烈大聲叫著“耶，莫菲旸媽媽真好，要吃肯德基了”的小朋友們分發(fā)肯德基，她沒有理我。
分完以后，媽媽一邊擦著臉上留下來的汗一邊對我說：“寶貝，媽媽跟你說，每一次同學(xué)們的家長都會(huì)給你們吃好吃的，是不是？”“嗯，對�！薄澳沁@次輪到媽媽了，為什么媽媽就要那么自私不給你們吃東西呢？這是你們的晚飯呀！吃完了以后你們要跳啦啦操的！”“呃……”我沒話說了，但心里還是有些不服氣。
媽媽從我臉上看出來了，就很耐心地對我說：“每一位家長當(dāng)然都是最喜歡自己的'孩子的，但這是一個(gè)集體，二十四個(gè)人要融入到一起去才能夠做好一件事，人多力量大。所以當(dāng)家長的當(dāng)然是要幫你們做好后勤服務(wù)�。≥喠鹘o你們買東西吃，這對于我們來說是最公平的。你不知道其他爸爸媽媽都有多用心地設(shè)計(jì)你們要吃的晚餐呢！因?yàn)檫@頓晚飯自己的孩子也要吃的。你看，上次劉思予媽媽給你額外吃了兩個(gè)她親手做的雞翅；吳恩澤媽媽特別囑咐我一定要給他吃兩個(gè)漢堡包，被你吃了以后，因?yàn)槟愠粤艘豢诰驼f不要了既浪費(fèi)了他還沒吃飽�！�
這番話說到我的心坎里去了，說得我啞口無言，我就拼命點(diǎn)頭。
媽媽微笑起來：“好啦，去吃吧！我按你的要求給你還準(zhǔn)備了一份雞米花，媽媽知道你一定是最大方的！”
我先幫媽媽拿來一條擦汗的毛巾，然后就回座位上去了。
我吃完雞翅以后在吃雞米花，有幾個(gè)小朋友抵擋不住內(nèi)心的誘惑，向我要。我前一秒鐘還不太愿意，后一秒中就想起了媽媽說過的話，便很情愿地給他們分了。后來三年級的時(shí)候，我分的那三個(gè)人都成為了我的好朋友。
通過這次我學(xué)會(huì)了一個(gè)道理，我說出來吧，小讀者們讀完以后一定要少走彎路！
一個(gè)人不能太自私，要學(xué)會(huì)與別人分享并做一個(gè)大方的人！
學(xué)會(huì)分享作文5
又是一年團(tuán)圓時(shí)，一家人熱熱鬧鬧地圍坐在圓桌邊，可今年的熱鬧似乎有點(diǎn)兒變了樣，打游戲的激情飛揚(yáng)，搶紅包的興奮尖叫，發(fā)祝福的一刻不停，歡聲笑語、喧囂嘈雜中，唯獨(dú)爺爺奶奶落了單，他們一會(huì)兒探頭瞧瞧他，一會(huì)兒“無意”瞥瞥她，“手機(jī)控”、“低頭族”們自然是沉醉于自己的世界中。
無意中抬頭的我，心里瞬間微微疼了一下。是啊，我的.爺爺奶奶出生于上世紀(jì)四十年代，在這個(gè)日新月異的信息網(wǎng)絡(luò)潮流中被推搡著卻又無奈著。他們也同樣有著好奇的心，想進(jìn)去探究它的神奇誘人之處啊。我暗暗地下定決心，我要與爺爺奶奶分享它的樂趣。
可是決心畢竟是決心，實(shí)踐起來還真不容易呢!我決定先從比較簡單的微信入手，可是對于零起點(diǎn)的他們來說，每一個(gè)我們看起來易如反掌的步驟，他們要琢磨好久才能大概明白，這個(gè)步驟才搞清楚，前一個(gè)又忘記了�；叵肫鸫竽暌鼓峭硭麄兊穆淠c孤寂，我心底那絲絲點(diǎn)點(diǎn)的不耐心給硬生生壓了下去。他們圍在我身邊，時(shí)而不好意思地?fù)蠐项^，眼神急切又渴望。
我靈機(jī)一動(dòng)，何不為二老繪制一本《微信秘籍》，它可以代替我一直陪在爺爺奶奶身邊為他們答疑解惑。我用了三個(gè)晚上的時(shí)間，悉心繪制，一部圖文并茂的《微信秘籍》成功出爐，大字號的文字解析配上醒目鮮亮的手繪圖畫，分割成若干版塊，如何收發(fā)紅包，如何發(fā)語音信息，如何在朋友圈發(fā)動(dòng)態(tài)，如何點(diǎn)贊評論……
當(dāng)我把這本親手創(chuàng)作的《微信秘籍》交到爺爺奶奶手中時(shí)，他們褐色的瞳仁閃爍著光芒，柔和的橘色燈光下，二老一個(gè)口中念念有詞著，一個(gè)在手機(jī)上比劃著，遨游在那個(gè)神秘世界的他們雖背影佝僂，眼神卻異常堅(jiān)定……
西安游學(xué)的十天里，我在朋友圈記錄火車上、回民街、城墻下的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，爺爺奶奶總在第一時(shí)間為我點(diǎn)贊，送來叮嚀和祝福。
時(shí)光流轉(zhuǎn)，我一點(diǎn)點(diǎn)長大，爺爺奶奶一點(diǎn)點(diǎn)老去，成長的路與老去的路并行，在那分享互動(dòng)的溫情時(shí)刻碰撞、交匯，就像天上的星子一般熠熠生輝。成長就像一個(gè)調(diào)色盤，我們用一個(gè)又一個(gè)的微分享，涂抹出我成長道路上最亮麗的色彩。
學(xué)會(huì)分享作文6
我家門口曾經(jīng)有一個(gè)小池塘，里面種著許多顏色的荷花。夏天一到，池塘里就呈現(xiàn)出一派生機(jī)勃勃的景象，胭脂雪瘦，婀娜生姿的荷花爭芳斗艷，好不熱鬧。可是有一株白荷花卻不曾參與進(jìn)去，它顯得十分孤寂，而當(dāng)時(shí)的我也是很孤僻的，沒有什么伙伴，漸漸地，我與它親近起來，經(jīng)常對它分享我的喜怒哀樂……
我時(shí)常趴在池塘邊，向它分享快樂，它的葉子便微微一晃，好像在對我微笑，示以鼓勵(lì)；我時(shí)常趴在池塘邊，向它傾訴悲傷，它的`枝干便微微彎曲，好像在同我一起悲傷，為我嘆息……它是我唯一的朋友。
記得是一個(gè)炎熱的午后，我因?yàn)樘缕Ф鴽]被激請去和同學(xué)們一起進(jìn)行采摘活動(dòng)，而傷心難過，我迭迭撞撞地跑回了家，趴在池塘邊痛苦，哭累了，我漸漸地進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。
夢中，一株潔白的荷花對我溫聲道：“你就是那個(gè)與我分享喜怒哀樂的人嗎？”我呆呆地回答道：“是，我沒有什么朋友，也不知道該怎么對別人分享。”它聽后，點(diǎn)了點(diǎn)頭說道：“這樣呀，你知道嗎？我也曾和你一樣，不善于表達(dá)，時(shí)間久了，性格也就孤僻了，但這是可以改正的呀！你要努力的去與別人交談，嘗試著與他們分享你的想法，對物傾訴是排解不了你的憂傷的……相信我，你可以的！你要相信，與人分享是很幸福的”說完它隨風(fēng)飄走了……
一覺醒來，已是傍晚，風(fēng)冷冷的，但心卻是暖的。盡管那只是一個(gè)夢，卻指引了我方向。我不能永遠(yuǎn)這樣，我要學(xué)會(huì)去傾聽別人的心聲，分享我的心聲。于是，我抹掉了淚水，目光堅(jiān)定地望著前方。
時(shí)間如手中的細(xì)沙緩緩地流走了，新的季節(jié)來到了。那株荷花早已凋謝了，我雖失去了這個(gè)朋友，卻又結(jié)識了的朋友。我會(huì)在悲傷或快樂的時(shí)候向他們分享，他們會(huì)與我一同流淚或是一同開心。許多人都問我為什么會(huì)改變，我笑而不語，因?yàn)闆]有人會(huì)理解那株荷花的偉大力量。
現(xiàn)在，那株白荷花的馨香時(shí)�？M繞在我鼻間，像是在告訴我：你明白了吧？與朋友分享自己的心情是多么的幸福啊！
真的，我們的確都應(yīng)學(xué)會(huì)分享，這樣才能得到的幸福
學(xué)會(huì)分享作文7
分享是一種博愛的心境，學(xué)會(huì)分享，就學(xué)會(huì)了生活。
———題記
是一座大山，就該與清泉分享山崖，讓它成為瀑布；是一片瀑布，就該與灌木分享清泉，讓它成為森林；是一片森林，就該與大山分享灌木，讓山更清，水更秀。
分享是友誼的開端。元旦聯(lián)歡會(huì)那天，學(xué)校都洋溢著甜絲絲的氣息，彌漫著格外輕盈的空氣。同學(xué)們放下平日里學(xué)習(xí)時(shí)的執(zhí)著，解題時(shí)的沉悶。向往快樂的心喚起了青春的活力，同學(xué)們使出渾身解數(shù)：有唱有跳，分享自己的才能；有說有笑，分享自己的趣事。連平日里最內(nèi)向的孩子，也忍俊不禁，露出了潔白的牙齒，展開了美麗的笑容。每一位同學(xué)都在分享自己的快樂！我看到同學(xué)們互相分享食物，聽到同學(xué)們互相分享故事，一切，是難得的和諧。突然，從我身后冒出一個(gè)人頭，原來是我的.好朋友：“一起來玩嘛，別整天板著個(gè)臉”，我有些不好意思地朝她笑了笑，結(jié)果她故作莊重地向我鞠了一躬：“我在此隆重邀請我班語文課代表，與大家分享她的歌喉！”我在大家的起哄下走上了講臺。真正打動(dòng)我們的，不僅僅是黑板上“聯(lián)歡會(huì)”三個(gè)大字吧~
分享是思維的升華。一次自習(xí)課上，同學(xué)們都在格外安靜地思考難題，每個(gè)人都愁眉苦臉的，像飽受打擊的花蕾，盡顯憔悴……但誰也不愿意放棄挑戰(zhàn)。時(shí)鐘滴答滴答地響著，太陽一點(diǎn)點(diǎn)地劃下地平線……終于，一位同學(xué)解出了答案！他急忙與同桌分享他的思路，緊接著是他同桌恍然大悟的神情。這條思路以飛快的速度被大家分享，有的同學(xué)找出了更簡潔的思路……我看到了一滴小小的露珠與花蕾分享滋潤，花蕾越開越旺，最后綻放！
分享是心靈的交流。一行行情誼流露筆間，一字字感悟躍然紙上。我們將心聲用文字表達(dá)，構(gòu)成優(yōu)美的篇章，共探學(xué)習(xí)心得，共享精彩童年，書寫只屬于自己的文章。一起體味，一同感悟，在白紙上傾吐青春的激情！也許這樣，會(huì)在不經(jīng)意間有了知音；也許這樣，會(huì)在不經(jīng)意間有了思想；也許這樣，會(huì)在不經(jīng)意間獲得幸福與希望。
因?yàn)榉窒�，我們坦誠相待。
因?yàn)榉窒�，我們同舟共�?jì)。
因?yàn)榉窒�，我們有了美好的回憶�?/p>
因?yàn)榉窒�，成長路上才多了一抹特殊的亮色。
你可知，分享，便是交心？
學(xué)會(huì)分享作文8
快樂是用來分享的。我一直堅(jiān)信這句話。無論是怎樣平凡瑣碎的生活，每當(dāng)幼小的心房照進(jìn)幾束名為快樂的燦爛陽光時(shí)，我都努力地把它折射給別人分享�？蔁⿶酪蚕衲墙z絲縷縷的陰霾，偶爾籠罩在我的心靈之上。憂慮讓我時(shí)常郁郁寡歡，天生的內(nèi)向促使我總在自顧自的躲避。每當(dāng)這時(shí)，我總陷在深深的無助與彷徨之中，連那溫暖的光芒也進(jìn)不來了。
我在某方面極其固執(zhí)——就像在處理生活中的磕磕絆絆，一直是一個(gè)人解決。像別人傾訴煩惱在我看來是種無稽之談：假如傻乎乎的把自己最窘迫最無助的樣子展現(xiàn)在別人面前，那豈不是貽笑大方?我是個(gè)挺保守的女孩。盡管心靈的重壓越積越大，已成為一種負(fù)擔(dān)，但我依然我行我素。
有一天，我又在為一件小事兒煩心：中午用來打車的十元錢不翼而飛了。這真是糟糕，我暗暗的想，難不成要回去一路再找一遍?正當(dāng)我煩悶的時(shí)候，好友林夕笑嘻嘻的湊過來：“嘿!怎么啦?抓耳撓腮的�！蔽野櫚櫭�，不耐煩的擺擺手：“沒什么啦!”她有些急，大聲嚷嚷起來：“喂，陸瑤，你還把不把我當(dāng)朋友看?是朋友就該有難同當(dāng)，什么事都不給我們一起說，像牙疼似的'托著腮。你以為我不知道你在想什么?說吧，又有什么煩心事?”我有些愣：他們怎么知道我在想些什么?煩惱能傾訴嗎?林夕像是看出來了我的心思，嘆口氣，戲謔的說：“哼哼，你呀，怎么笨笨的?快樂的事固然要大家各自說出來一起開心，可煩惱也是需要傾訴的呀!這就像兩個(gè)再簡單不過的算式：‘1+1=2’，一份快樂加另一份快樂等于兩份快樂;‘1-1=0’，分享減去一份煩惱等于沒有煩惱咯!你一直都不向我說出你的憂慮，多令你的朋友為之心急吶!”
整整一天，我都在思索，不是在想那十元錢落在哪兒了，而是在思考林夕說的發(fā)自肺腑的感言。哦!我明白了，正如那兩個(gè)公式一般，分享是一種態(tài)度，一份快樂兩個(gè)人分享，就變成了兩份快樂，一份痛苦兩個(gè)人分擔(dān)，則變成一半的痛苦。想到這兒，我終于豁然開朗了。從此以后，我一直在不停的運(yùn)算這兩個(gè)公式。摒棄了煩惱，收獲了快樂，原來生活是那樣的多姿多彩!
感謝分享，你讓我知道了如何充分的去感知快樂!
學(xué)會(huì)分享作文9
快樂是個(gè)奇妙的東西，你分給別人的越多，自己得到的就越多。
曾經(jīng)的我很自私，別人常說“獨(dú)樂樂不如眾樂樂”，但我卻覺得獨(dú)樂樂更能讓我滿足，我的快樂才不要和人分享呢！
爸爸媽媽特別疼愛我，給予了我很多好玩的，好吃的，就算是和我最親近的妹妹我也不樂意分享給她，我只想獨(dú)占這一切；在班里，我取得了特別優(yōu)秀的成績，老師讓我分享秘訣，我覺得這是我努力積累出來的方法，我不想要與人分享；我的書柜里擺滿了各種好看的書，但他們的讀者永遠(yuǎn)都只有我一個(gè)……我一直覺得這就是我的性格，沒什么不好。
但是，上小學(xué)后，我卻開始覺得很孤單。雖然我成績好，老師喜歡我，但是同學(xué)們總是對我避而遠(yuǎn)之。每當(dāng)我看到其他同學(xué)結(jié)伴而行，有說有笑地走回教室，我是多么羨慕他們。
有一天，老師找我談心，當(dāng)時(shí)她給我講了這樣一個(gè)故事：一個(gè)精明的荷蘭花草商人，千里迢迢從非洲引進(jìn)了一種名貴的花卉，準(zhǔn)備到時(shí)候賣個(gè)好價(jià)錢。商人對這種名貴花卉愛護(hù)備至，許多親朋好友向他索要，一向慷慨大方的他竟連一粒種子也不肯給。他計(jì)劃繁育三年，等擁有上萬株后再開始出售和饋贈(zèng)。第一年春天，他的花開得很漂亮。第二年，花朵變小，還有一點(diǎn)雜色。到了第三年，花朵變得更小，花色也差多了。
他請教植物學(xué)家，原來這種名貴名花染上了隔壁鄰居家花圃里其他品種的花粉。植物學(xué)家告訴他：要想使此花不失本色，就得讓鄰居花圃里也種上這種花。商人照著做了，結(jié)果周圍成了這種花的海洋，并且花朵碩大、色彩純正，株株雍容華貴。商人和鄰居全都發(fā)了財(cái)。自從那以后，在老師的幫助下我明白了：分享不僅可以讓財(cái)富加倍，而且也可以讓快樂加倍、友誼加倍。
于是，我嘗試著把一些自己的事情、想法、知識以及一些好東西分享給大家。沒過多久，我的朋友竟然真的多了起來，我的生活時(shí)刻充滿著歡聲笑語。原來分享還可以制造快樂。現(xiàn)在，我漸漸地長大，經(jīng)歷的.事越來越多，我也越來越明白：與人分享是件多么快樂的事情��！
“肯與鄰翁相對飲，隔籬呼取盡馀杯”，大詩人杜甫也在告訴我們，把自己的喜悅毫不保留地傾吐與分享給別人，我們將得到更多的快樂。
要學(xué)會(huì)分享其實(shí)很簡單，只是看你愿不愿意。人只有學(xué)會(huì)分享，才能感到由衷的幸福，也只有學(xué)會(huì)分享，我們的心胸才會(huì)寬廣無私，我們的世界才會(huì)變得更大更廣闊。
學(xué)會(huì)分享作文10
小小的一塊糖，分成兩塊，你一塊，我一塊，甜蜜，就這樣被分享；
輕輕地一掌一拳，相互擊打，你一下，我一下，友愛，就這樣被分享；
平凡的一段經(jīng)歷，彼此訴說，你一句，我一句，快樂，就這樣被分享。
太多的故事，太短的人生。我們應(yīng)該學(xué)會(huì)分享。
小時(shí)候，你有一塊香甜的糖果，靜靜地走到我身旁，用兩只稚嫩的小手，五指并攏，掐住糖的兩端，稍稍用力，啪的一聲，糖斷成了兩瓣兒。你舒展著緩慢的動(dòng)作，送到了我的嘴邊。當(dāng)清晨的陽光靜靜地穿過露珠，照在你我天真無邪的面頰上，我想到了幸福。也許那塊糖并不是我喜歡吃的果味，也許它會(huì)令我們正在生長的牙齒感到生疼，但是我們卻笑了，童真的嘴角輕輕上揚(yáng)一個(gè)優(yōu)美的弧度，你體會(huì)到了，我也感受到了，這就是我們，這，就是分享的甜蜜。
長大后，曾經(jīng)只能承受書包重量的.肩膀?qū)掗熈诵┰S，曾經(jīng)只能握住筆桿的手臂結(jié)實(shí)了些許。我們學(xué)會(huì)了緊握雙拳的俏皮，也學(xué)會(huì)了在開心或者不開心時(shí)四拳相對。當(dāng)兩個(gè)人的雙手兩兩相對時(shí)，擠壓在心底的一切全部釋然，只用心語寄托那一點(diǎn)一滴。其實(shí)那種力量仍舊很微弱，其實(shí)那時(shí)我們也只能這般宣泄。但在那閃動(dòng)的雙眸中，我卻看到了前所未有的放松與輕快，當(dāng)午后的微風(fēng)輕輕拂過裊裊升起的炊煙，兩張如花般的笑臉在此綻放。就這樣，彼此分享，彼此感受，這就是我們，這就是分享的喜悅。
而后來，成熟替代了幼時(shí)的天真，從容替代了幼時(shí)的調(diào)皮，太多太多的故事伴隨著我們，不一樣的心跳，不一樣的世界，而你我，許是知己，許是閨蜜。閑暇時(shí)，手捧一杯咖啡，香氣氤氳漫布上空，籠罩著你我的心有靈犀，用驚奇的目光去詮釋精彩的一生，你是這般，我卻是那樣。只用兩個(gè)人之間最真最真的話語去講述，去分享，彼此的快樂與憂傷。當(dāng)疲倦的夕陽緩緩地將最后一縷余暉灑向大地，唯美如畫。我們分享了，我們也感受了。這，就是我們，這，就是分享的快樂。
當(dāng)你手中有一塊難得的糖，不再忘記身邊的她；
當(dāng)你某時(shí)突然想要去發(fā)泄，不要忘記不遠(yuǎn)處的她；
但你因世事太過離奇而感到孤獨(dú)，不要忘記一直默默守護(hù)的她。
當(dāng)你停在時(shí)光的缺口靜心回想，就會(huì)發(fā)現(xiàn)，你，你們，也學(xué)會(huì)了分享
學(xué)會(huì)分享作文11
“壞哥哥，你又欺負(fù)我了，我要告大媽媽去……，”伴隨著弟弟的大聲哭喊，正在燒飯的媽媽慌忙從廚房里跑了出來，看著一地凌亂的玩具和我死死抱在手里的變形金剛，聰明的媽媽就知道了一切。我正等待著媽媽的“狂風(fēng)暴雨”，可是沒有，媽媽只是一邊安撫弟弟，一邊對我說：“媽媽知道你是怕弟弟把你的玩具弄壞才不肯給弟弟玩的，是嗎?可是你知道變形金剛要是知道你們兩個(gè)小朋友為了他而鬧的不愉快，他該有多不開心啊!你是小主人，又是小哥哥，把你最心愛的玩具和你的小伙伴分享，你們倆不就都擁有快樂了么?”我點(diǎn)點(diǎn)頭，心想：如果我是變形金剛，應(yīng)該也希望自己的主人可以把我分享給更多的人，給更多的人帶去快樂吧!這樣想著，我拍了拍弟弟的肩膀，遞過我最心愛的玩具——變形金剛，房間里又響起了我和弟弟的歡笑聲……
吃過晚飯，媽媽讓我陪她一起看最新的《爸爸去哪兒》，節(jié)目的最后，是一場分享測試，就是餓著肚子的小朋友被兩人一組帶到小房間，吃節(jié)目組準(zhǔn)備的早餐。可是兩個(gè)小朋友中只有一個(gè)小朋友有食物，另一個(gè)小朋友卻沒有�？粗娨暲镄∨笥迅魃谋憩F(xiàn)，媽媽笑著問我：“如果是你，你會(huì)怎么辦呢?”我大聲的回答：“我一定會(huì)把食物分一半給小伙伴的!”媽媽高興地摸了摸我的頭，又笑著問我：“那你知道，一筐容易腐爛的桃子要怎么樣吃才能不浪費(fèi)嗎?”我若有所思的回答：“那就先吃爛的!”那爛的吃完，原來好的桃子也爛了啊?”媽媽緊追著問�！澳窃趺崔k呢?”我撓撓頭反問媽媽�！白詈唵蔚姆椒ň褪欠纸o親朋好友一起享用啊!”我恍然大悟：不得每次從奶奶家菜園里摘回來的蔬菜水果，媽媽都會(huì)分給隔壁的`叔叔阿姨們。叔叔阿姨們每次有好吃的也不會(huì)忘了我們，這就是分享吧!
在我的記憶里，爸爸媽媽有很多的好朋友，叔叔阿姨們也很疼愛我。我想：這與父母愛分享的性格有關(guān)吧!不計(jì)得失，愿意付出，才能收獲別人的真情。媽媽常說，“獨(dú)樂樂不如眾樂樂�！蔽蚁胛視�(huì)記住的，而父母的言傳身教更是讓我受益終身。學(xué)會(huì)分享，擁抱快樂，今天的你，分享了嗎?
學(xué)會(huì)分享作文12
分享這個(gè)有魔力的詞語，給我們帶來了無盡的收獲與快樂。分享不僅僅是自己的快樂，而且它給成千上萬的人帶來了溫暖，不會(huì)分享的人只能在自我幸福的小圈子里度過每一天。沒有分享，這個(gè)世界將會(huì)應(yīng)得冷酷無情，不能感受到真正的快樂。分享就像溪水一樣與其他的河流融為一體，各自傳遞著自己的愛心。當(dāng)今的社會(huì)不正是需要學(xué)會(huì)分享的人嗎？這是我讀完《分享》后最深刻的感受。
每當(dāng)我翻到這篇文章時(shí)，心中總會(huì)產(chǎn)生一些感觸，在這樣優(yōu)越的條件中快樂的成長，竟然不知道“分享”的重要性，真是感到很慚愧�。≡谶@篇文章中寫道：“居里夫婦毫無不吝嗇各自的一點(diǎn)一滴，無論是財(cái)富或是研究成果，他們都與世人分享”，這句話寫出了居里夫婦的無私奉獻(xiàn)，從中可以看出他們對“分享”的著高尚的理解。我想當(dāng)你讀到這句話時(shí)一定會(huì)理解“分享”這個(gè)詞的含義吧。
“分享”并不是自己的事情，而是要大家一起來共同參與的。它體現(xiàn)了作為中華民族的一員，有著合作的精神，有著團(tuán)隊(duì)的奮發(fā)向上的精神，有著集作文體榮譽(yù)感快樂。分享能使國家各個(gè)民族之間的和諧，融洽于社會(huì)，即使天各一方，分享也會(huì)傳遞到每一個(gè)人心中，讓這個(gè)大家庭感受分享的快樂。分享能夠使人與人之間的距離變得更近，把黑暗的天空變得更加湛藍(lán)，把絢麗的彩虹裝進(jìn)每個(gè)人的心中世界因?yàn)橛辛朔窒恚鲊g的友誼將根深蒂固在每個(gè)不同國家的人民心中，相信今后的世界將會(huì)變得更加絢麗多彩。
分享能夠提升一個(gè)人的.品德，使自己變得更加高尚，在眾人面前贏得尊重，展現(xiàn)自己的才華，讓更多的人欣賞到自己所帶來的快樂，同時(shí)也給自己帶來快樂。學(xué)會(huì)分享的人，能擁有比金錢更寶貴的東西，給人精神上的充實(shí)與快樂。
讀完《分享》后，我懂得了分享既可以在大事中體現(xiàn)，也可以在小事中體現(xiàn)，只要給人帶來一點(diǎn)安慰，一點(diǎn)快樂，分享就會(huì)布滿世界各地，將這個(gè)世界變得更加溫暖。讓我們學(xué)會(huì)分享，試著分享，把分享這個(gè)詞帶到現(xiàn)實(shí)生活中來，讓身邊的人共同感受分享，把快樂帶到每個(gè)人的身邊，與世界一起前進(jìn)，分享世界的輝煌業(yè)績與奮斗精神。
學(xué)會(huì)分享作文13
分享的一種快樂，因?yàn)槎梅窒淼奈覀儯庞幸粋�(gè)個(gè)深交的朋友，因?yàn)槎梅窒�，才有一件件開心的事情;因?yàn)槎梅窒恚庞幸宦暵暤臍g聲笑語。
分享是一件多么快樂的事啊!懂得分享的我們，就能結(jié)交很多很多的朋友。
記得那一次，我上三年級的時(shí)候，那個(gè)時(shí)候的我不懂得分享，只知道這東西是自己的，誰想要借我的東西都不可以。
于是，在那個(gè)時(shí)候，我常常都是一個(gè)人，沒有人愿意和我玩，起初，我認(rèn)為是因?yàn)樗麄儾幌牒臀医慌笥�，所以我便也不再理睬他們�?/p>
漸漸的，學(xué)校里的人要么是三四個(gè)朋友一起走，要么是一大群，或者是成雙成對。
我一個(gè)人站在孤零零的走廊上，看著他們并未理睬我，我竟然傷心了，并且難過了好久。
那時(shí)候，我一直在反思，是我不夠好嗎?因?yàn)槲沂遣顚W(xué)生，還是因?yàn)樗麄儾幌矚g和我交朋友。
一大堆的.問題涌進(jìn)了我的腦海，我竟然不知所措了。
終于有一天，上美術(shù)課的時(shí)候，我前座有個(gè)女同學(xué)忘帶了鉛筆，她向她的同桌借筆，我當(dāng)時(shí)看了看，心想，要是我，我肯定不借，那可是我的東西，為什么要借給他們?但沒想到的是，那個(gè)女同學(xué)的同桌很樂意地接給她了。
而且兩個(gè)人頓時(shí)展開了笑意，我聽到了她們互相道謝的話語。
聽到這話，我的內(nèi)心頓時(shí)一顫，突然有個(gè)同學(xué)很糾結(jié)，他的橡皮擦丟了，于是在椅子上坐立不安。
我糾結(jié)地看著我桌子上的那塊橡皮擦，握在手中，不知道是借還是不借。
終于，我還是把橡皮借給他了，我想著，借給他后會(huì)是怎樣的感覺。
那個(gè)男同學(xué)接過的我橡皮擦，頓時(shí)激動(dòng)地對我道謝：“謝謝你借我橡皮擦，我剛好急用!”我聽了他的道謝話，心中頓時(shí)流過一絲暖流。
我明白了分享的快樂，至此之后，我深交了許多的好朋友，每天過得快快樂樂的。
當(dāng)我走到走廊上時(shí)，再也不是孤零零的一個(gè)人了，我和幾個(gè)朋友手牽著手，一起朝著花園里去。
分享是何等重要啊!懂得分享，就能收獲很多我們得不來的東西，就像那友誼一樣，別人對你好，你自然對別人好!...
學(xué)會(huì)分享作文14
生活里充滿了各種各樣的樂趣，像繁花一樣多。人人都有自己的樂趣。有的人把讀書當(dāng)作樂趣，再繁忙的工作之余，還要從時(shí)間的縫隙中偷光學(xué)習(xí)；有的人把運(yùn)動(dòng)當(dāng)作樂趣，到了幾乎不能勞動(dòng)的時(shí)候，還要撐著起來趕點(diǎn)活；自然也有把吃喝玩樂、閑游浪蕩當(dāng)作最大的樂趣。至于那些等而下之的“樂趣”，舊不必說它了。樂趣，反映了人的精神面貌，反映了人的道德品質(zhì)，當(dāng)然也反映人的世界觀。而我則把和別人一起分享實(shí)驗(yàn)得到的快樂當(dāng)作樂趣，有一位偉大的化學(xué)家說：“我最喜歡跟我的好朋友在實(shí)驗(yàn)室里做實(shí)驗(yàn)因?yàn)槲夷軌蚋业呐笥岩黄鸲蛇^難關(guān)”，我的想法與這位化學(xué)家一樣，我也同樣愛與我最好的朋友一起在實(shí)驗(yàn)室里研究有趣的實(shí)驗(yàn)……
一天我在一本書上在看《哈里—波特》一書中我看到他的那柄魔棍能夠輕而易舉地點(diǎn)燃酒精燈。我當(dāng)時(shí)就在想如果不用電腦特技而用化學(xué)上的東西能不能辦的到呢我控制不住我自己內(nèi)心的好奇感，于是我找到了我最好的朋友JIM，我叫他與我一起到實(shí)驗(yàn)室去試試看，我們在實(shí)驗(yàn)室里不斷的嘗試著個(gè)種的方法，用過白磷與紅磷，各種各樣的化學(xué)藥品。但都沒有成功，我們開始反思了，到底是哪出了問題呢！突然JIM叫住了我“銳我們能不能用高錳酸鉀和酸反應(yīng)后所生成的物粘點(diǎn)在棒子上去試試呢？”
我想不錯(cuò)如果這樣的話倒是很有可能能夠辦的到，于是我們兩個(gè)分工干了起來，他負(fù)責(zé)取樣我則負(fù)責(zé)具體操作的過程，我們在一個(gè)小燒杯中倒入高錳酸鉀2克，再用滴管吸入濃硫酸滴入高錳酸鉀的粉末中，用一根棒子把上述的濃稠的`混合物拌勻，把醮有濃硫酸的高錳酸鉀粘一點(diǎn)在酒精燈的燈芯上，燈芯馬上就別點(diǎn)燃了。我們成功了，可見魔法師哈里的魔法也被我們破解了。JIM和我為我們的成功都會(huì)色的笑了，理論其實(shí)就是因?yàn)闈饬蛩岷透咤i酸鉀都是強(qiáng)氧化性能極強(qiáng)的化學(xué)物質(zhì)，它們一接觸到酒精燈上的酒精，就會(huì)立即放出大量的熱，并達(dá)到了酒精的著火點(diǎn)于是酒精燈很快就被點(diǎn)著了。我喜歡和別人分享實(shí)驗(yàn)成功后的喜悅更喜歡那種不服輸而向著目標(biāo)努力奮斗的精神。
快樂是人一生的精神支柱，而分享快樂是以個(gè)人在社會(huì)的各種行徑中的制勝法寶，你如果是一個(gè)愛分享快樂的人那么你將在你的社會(huì)行徑中暢通無阻！
學(xué)會(huì)分享作文15
潔白的梔子花綻放著柔嫩的花瓣，沐浴著陽光，在風(fēng)中搖曳，嫩黃的花蕊躲在層層花瓣中，散發(fā)出沁人心脾的香氣，引得周遭蜂圍蝶陣。
這梔子花，我悉心照顧一年了，之前并不起眼，但夏天一到，便成了整個(gè)院落里一抹亮麗的風(fēng)景。
“咦，這花好香好漂亮啊!”說著，一雙肉嘟嘟的小手便穿過一疊一疊的綠葉，輕輕揉搓著那嬌嫩的花瓣。
他的手每觸過一次，我的心就跟著抽動(dòng)著，生怕他一個(gè)不小心折斷了那片雪白。我不悅地皺了皺眉頭，暗想：得找個(gè)時(shí)間讓人幫著把花轉(zhuǎn)移到我房里，省得給這些人糟蹋了，還是放在我身邊安全。
過了一會(huì)兒，一個(gè)阿姨踩著高跟鞋，“噔噔”從我家門前走過，似乎也被這襲人的香氣吸引，在院門口小立了片刻，陶醉在馥郁的花香里……
看到大家都對梔子花“垂涎三尺”，我更加堅(jiān)定了轉(zhuǎn)移梔子花的決心。
終于，第二天清晨，我的房間里氤氳著梔子花的'清幽。凝望著手邊的團(tuán)團(tuán)花簇，想著可以獨(dú)享這盆花，一股欣喜蕩漾在我心頭。
然而，這份喜悅并沒有持續(xù)太久。
梔子花那油亮油亮的綠葉變得黯淡無光，那肉嘟嘟的花瓣消瘦了不少，布滿了黃褐色的紋路，如同一條條丑陋的蟲子依附著，一粒粒針尖大的花粉也零亂地灑落。
難道我這么多天嘔心瀝血的照料，竟將它推向了死亡的獨(dú)木橋?
亡羊補(bǔ)牢，為時(shí)不晚。經(jīng)多方考證，得知：陽光是梔子花生長的源動(dòng)力，而我卻使它與陽光隔絕，遏制了生長。
是我錯(cuò)了，是自私填滿了我的心，也成了梔子花生長中不可逾越的天塹。
當(dāng)天，梔子花被我移回了院落里，那個(gè)有陽光，有蜜蜂，有許多賞花人的地方。
過了好些陣子，原本接近枯萎的花瓣已化作養(yǎng)料孕育出新的生命。新開的梔子花一些還是花骨朵，一些微微舒展著，與先前盡情綻放的梔子花相比，別有一番風(fēng)情。
陸陸續(xù)續(xù)的，院門口又多了許多賞花人，每個(gè)人臉上都洋溢著幸福。
花香揉進(jìn)風(fēng)中，拂去了我心靈上的塵埃。
美好的事物，需要與人分享，才會(huì)變得有意義。倘若只是物質(zhì)的占有，不僅摧毀了它的美好，還玷污了我們的心靈。分享，是一種人生哲學(xué)，一種人生智慧。分享，成為我成長路上無比耀眼的一抹亮色!