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共建清潔美麗世界為主題征文范文（通用8篇）
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都有寫征文的經(jīng)歷，對征文很是熟悉吧，征文的結(jié)尾要或緊扣開頭，首尾呼應(yīng)，或重申觀點(diǎn)，再次點(diǎn)題，或給讀者留下想象的空間等。那么一般征文是怎么寫的呢？以下是小編收集整理的共建清潔美麗世界為主題征文范文（通用8篇），僅供參考，歡迎大家閱讀。
共建清潔美麗世界為主題征文1
行孝仗義，包容大氣。孝義，坐落于呂梁山脈，汾河谷地，雖不及那些魚米之鄉(xiāng)，卻也養(yǎng)育了一方人，是個(gè)民風(fēng)淳樸的好地方。近年來，我市在眾多市縣中脫穎而出，被評為“文明城市”，更是無愧于“孝”“義”二字。此次文明城市評選，我相信我市不敢說能鶴立雞群，必能爭得一席之地。
孝義是座千年古城。早在春秋時(shí)期，三晉大地便有了瓜衍縣設(shè)于此，而“孝義”這個(gè)名，可追溯到唐朝貞觀年間。相傳邑人鄭興割肉奉母，天下無不為之動(dòng)容，太宗就賜名“孝義”為縣名，傳承至今，雖隨王朝更迭幾度改名，但最終還是沿用孝義兩字，并將這二字轉(zhuǎn)化為一方文化標(biāo)識(shí)。
天府之國有川劇問世，荊楚大地有黃梅戲流傳，而我孝義也有碗碗腔這一古老戲劇，孝義碗碗腔，真假聲混用，以“起承轉(zhuǎn)合”的結(jié)構(gòu)一氣呵成，有流水東去般的綿綿不絕，也有泰山矗立般的巍峨穩(wěn)重，也曾被人廣為稱贊，與剪紙、皮影戲一并成為孝義人與外人宣傳的`依仗，不失為我市的文化特色。
然而，孝義市的發(fā)展并不因此而一帆風(fēng)順。隨著這些年國家對煤礦開采的限制不斷加大，曾經(jīng)欣欣向榮的經(jīng)濟(jì)一度跌至谷底。從谷底中摸爬滾打出來以后，大舉發(fā)展旅游業(yè)，但文化底蘊(yùn)不如別地濃厚，在激烈的競爭中漸落下風(fēng)，在此窘?jīng)r中徘徊許久不見出路。經(jīng)濟(jì)繁榮是文化昌盛的基礎(chǔ)，不走出此境，何以打造文明城市？
史書有記載孝義“崖延裹裹二十余里，為汾石咽吭”，可見，孝義是一交通要道，為何不以此為突破口，大力發(fā)展運(yùn)輸業(yè)；作為交通樞紐，集各地物資，同時(shí)引進(jìn)先進(jìn)技術(shù)，發(fā)展制造業(yè)，抑或是加快企業(yè)轉(zhuǎn)型升級的一條捷徑，以太原為中心，與其余周圍縣市一同打造新型經(jīng)濟(jì)區(qū)。
要想成為文明城市，沒有一定文明氛圍自然是不行的。德國是著名的文明國度，在地鐵站都可以看到有讀書看報(bào)之人，孝義借鑒這一氛圍何嘗不是件好事。倘若街街有書店，處處有學(xué)士，我們何需擔(dān)心會(huì)不會(huì)與文明城市失之交臂？
創(chuàng)建文明城市，不是一時(shí)蹭熱度，而是持之以恒的入腦入心。我市有歷史文化底蘊(yùn)，有文化遺產(chǎn)，只需在正確的道路上堅(jiān)定前行，便可將這“文明城市”收入囊中，唯愿我市早有成就，使得數(shù)萬民眾盡開顏。
共建清潔美麗世界為主題征文2
微風(fēng)輕輕吹拂著大地，復(fù)蘇女神春姑娘款款向我們走來，棵棵松柏蒼翠欲滴，條條小溪清澈見底，高高的山上飄著朵朵白云，深吸一口新鮮空氣，我的心情也隨之爽朗了許多。我多想讓這世外桃源永存人間��！在我市開展一系列創(chuàng)衛(wèi)活動(dòng)之際，作為少先隊(duì)員，我衷心希望大家能為創(chuàng)衛(wèi)貢獻(xiàn)一份微薄之力――
當(dāng)有人亂扔垃圾時(shí)，我們應(yīng)該刻不容緩地制止他；
當(dāng)有人隨地吐痰時(shí)，我們應(yīng)該毫不猶豫地警告他；
當(dāng)有人隨處抽煙時(shí)，我們應(yīng)該當(dāng)機(jī)立斷地阻止他。
就在昨天下午，我放學(xué)回家，剛進(jìn)小區(qū)，迎頭碰見一名西裝革履、帶著金邊眼鏡的中年男子隨手把一大包垃圾扔到地上，還裝出一副若無其事的樣子。那鼓囊囊的垃圾袋仿佛在大聲哭泣：“我要回家！我要回家！”可是那外表儒雅的中年男子還是聳聳肩，事不關(guān)己地走開了。我心里暗道：明明知道現(xiàn)在在創(chuàng)衛(wèi)，卻還把垃圾丟在馬路中央，真是有辱斯文哪……
這時(shí)，一輛汽車伴著風(fēng)嘯聲飛馳而過，正好軋爆了那袋鼓囊囊的垃圾。噗哧—――，那袋垃圾臭水四濺、紙屑果皮四散“逃走”，把潔凈的馬路畫了個(gè)“大花臉”。周圍的人們紛紛指責(zé)：是誰這么沒有公德心，既毀了城市的面貌，又毀了我們市民的聲譽(yù)，成何體統(tǒng)！
說時(shí)遲，那時(shí)快！看，一位彬彬有禮的阿姨動(dòng)起來了，她不惜用自己細(xì)膩如玉的雙手去撿拾果皮紙屑，那專注的神情不亞于在收藏一件奇珍異寶；一位叔叔也動(dòng)起來了，他用拖把細(xì)心地拖著小路上的污水，不怕臟不怕臭，與先前那名看似儒雅的男子破壞環(huán)境的行為形成了鮮明的對比。
見此情景，我心頭一熱，不甘落后，也忙不迭地開始清理垃圾……
漸漸地，漸漸地，周圍的人，過路的行人也都投入了這場戰(zhàn)斗之中……
功夫不負(fù)有心人，整條小路終于被清理干凈了，石板磚又恢復(fù)了干凈的`臉龐，道牙也露出了素雅的本色；無意中滾落到四處的水珠也綻放出了快樂的神采。全民創(chuàng)衛(wèi)的感覺真好……
親愛的同學(xué)們，快快行動(dòng)起來吧！為創(chuàng)衛(wèi)貢獻(xiàn)一份力量，我們的家園將會(huì)更加美麗，我們的社會(huì)將會(huì)更加和諧，我們的地球?qū)?huì)更加青春永駐！
共建清潔美麗世界為主題征文3
“仔仔，把頭盔戴好，我們要出發(fā)了。”
“�。吭趺匆黝^盔了呀！以前都不要戴頭盔呀，戴上頭盔好不難受！”
“別說廢話了，趕緊戴上！”這一天，媽媽表現(xiàn)異常，讓我有點(diǎn)兒吃不消。往常，媽媽只是把遮陽帽戴上，可是今天媽媽不僅自己戴上頭盔，還要求我也戴上這讓腦袋悶悶的東西。我丈二和尚摸不著頭腦，媽媽這是怎么了？
回家的路上，只見每個(gè)路口都有穿著紅色馬甲的阿姨或叔叔或爺爺奶奶正揮著他們那耀眼的紅色小旗子。湊近點(diǎn)兒看，他們右臂上都有個(gè)袖章，上面還寫著幾個(gè)大字——文明勸導(dǎo)員。今天的街上怎么會(huì)有這些“神秘人”？可疑。
再看，十字路口的中間有一位穿著藍(lán)色警服的交警叔叔正像個(gè)機(jī)器人似的打著手勢。他指揮交通的手勢流暢、自然，仿佛是一個(gè)指揮家，正在指揮著樂隊(duì)，彈奏一曲城市安全的樂章。
再望向車道，大多數(shù)人像是約好的一樣，都戴著色彩鮮艷漂亮而又悶熱的頭盔。今天是怎么了？戴頭盔的人為什么從少數(shù)一下就沖到了多數(shù)？
夜晚，有人敲門。我好奇這么晚了，誰會(huì)來我家呀？難道是外婆？是還沒有回家的爸爸？伙伴？我想的都是錯(cuò)的'，正確答案是——物業(yè)管理員。物業(yè)管理員遞給我一本小手冊——《寧鄉(xiāng)市市民文明手冊》。我翻開這本小手冊一看，頓時(shí)對最近城市發(fā)生的一切恍然大悟。原來我們寧鄉(xiāng)正在爭創(chuàng)全國文明城市呀！
我認(rèn)真地看了一遍這本小手冊，還在心里記住了寧鄉(xiāng)市民文明行為守則的八要和八不要：要講究公共衛(wèi)生，要愛惜城市容貌，要嚴(yán)格門前三包，要愛護(hù)花草樹木，要愛護(hù)公共設(shè)施，要遵守交通規(guī)則，要文明駕車乘車，要注意安全出行；不要亂涂亂丟亂扔，不亂投亂貼亂畫，不占道設(shè)攤經(jīng)營，不隨意踐踏攀折，不侵占損毀公物，不闖燈亂行亂停，不車窗拋丟雜物，不搭乘摩的黑車！
今天的一切，讓我深深地感受到：全國文明城市是一張城市名片，而創(chuàng)建文明城市的行動(dòng)不僅能改善人們的生活環(huán)境，還能提升寧鄉(xiāng)的綜合實(shí)力！作為一名寧鄉(xiāng)人，我們都是創(chuàng)建文明城市的受益者。在這個(gè)人人攜手努力的大環(huán)境下，讓我對家鄉(xiāng)——寧鄉(xiāng)多了一份安全感，多了一份自豪感，更多了一份責(zé)任感。
創(chuàng)成全國文明城市，遇見更美好的寧鄉(xiāng)，我也要貢獻(xiàn)自己的一份力量！
共建清潔美麗世界為主題征文4
今天，市精神文明建設(shè)指導(dǎo)委員會(huì)發(fā)出倡議，號召全市人民共同攜起手來，從我做起，從現(xiàn)在做起，從身邊小事做起，共同把淮北這座我們賴以生存的城市建設(shè)成為和諧美好的家園。倡議書吹響了爭創(chuàng)全國文明城市的沖刺號，全市上下將全力投入到爭創(chuàng)全國文明城市的具體實(shí)踐中，舉全市之力扛回全國文明城市這塊"金字招牌"。
回顧創(chuàng)城歷程，我們可以看到這樣一條清晰的脈絡(luò)：創(chuàng)建工作的深入開展促進(jìn)了城市實(shí)力的不斷增強(qiáng)，百姓因而越來越多地享受到了創(chuàng)城成果�；幢�，從創(chuàng)建之初的默默無聞到現(xiàn)在的名聲鵲起，連續(xù)三屆蟬聯(lián)全國創(chuàng)建文明城市工作先進(jìn)城市稱號，連續(xù)兩年城市公共文明指數(shù)測評跨入全國第一方陣。取得這樣的成績，凝聚了全市人民的辛勤奉獻(xiàn)和艱苦勞動(dòng)，這是全市人民的光榮。
成績面前，我們必須清醒。"全國創(chuàng)建文明城市先進(jìn)城市"與"全國文明城市"兩個(gè)稱號之間的差距是顯而易見的，這種差距需要我們付出更大的努力、投入更多的精力進(jìn)行彌補(bǔ)。許多年來，我們一直都沒有放棄夢想，一步一個(gè)臺(tái)階堅(jiān)定地走在創(chuàng)城的道路上，縮小了與先進(jìn)城市的差距。堅(jiān)持和付出也讓我們得到了回報(bào)，我們與全國文明城市的距離從沒有像現(xiàn)在這樣近過。"行百里者半九十"，在爭創(chuàng)全國文明城市最后的沖刺階段，需要全體市民的'共同參與。其實(shí)，這種參與對我們每一個(gè)市民的要求并不多———當(dāng)你漫步街巷，看到地上的一張紙屑，輕輕撿起放到垃圾箱里；當(dāng)你在紅燈前駐足，善意地提醒急著穿過馬路的行人；當(dāng)你在公交站臺(tái)，看到老人吃力地上車，你上前輕扶一下。涓涓文明的細(xì)流，就能匯成一條幸福和諧的大河。徜徉在這條河流中，你能感受到人與人之間是那么融洽，心情是那么舒暢。爭創(chuàng)全國文明城市，是造福全市人民的"民心工程"，是惠及子子孫孫的"幸福工程"。
讓我們共同行動(dòng)起來，用自己的雙手，把我們的家園建設(shè)得更加美麗、更加富足、更加和諧，以全新的面貌迎接全國文明城市的大考。
共建清潔美麗世界為主題征文5
一個(gè)個(gè)小家組成的一個(gè)大家就是城市，一個(gè)更大的家就是國，當(dāng)每個(gè)人都具備了文明素質(zhì)，那么這個(gè)國家的整體素質(zhì)才會(huì)提高。
我曾看過這樣一則報(bào)道：新加坡是一個(gè)通用英語的國家，這個(gè)國家很多公共場所的標(biāo)語都是用英語書寫的，但其中的一些警示用語卻用中文書寫。這是為什么呢？人家回答：“因?yàn)橛羞@些不文明行為的大多數(shù)是中國大陸的游客�！币晃坏叫录悠驴疾斓拇箨懼袑W(xué)校長說：“不文明的行為也是國恥！”
三年前中央電視臺(tái)報(bào)道，國慶節(jié)后的天安門廣場，隨處可見口香糖殘跡。40萬平方米的天安門廣場上竟有60萬口香糖殘?jiān)�！密密麻麻的斑痕與天安門廣場的神圣和莊嚴(yán)形成了強(qiáng)烈反差。
上面的兩個(gè)事例表明，文明其實(shí)是由細(xì)節(jié)構(gòu)成的。而在我們身邊，在一部分同學(xué)身上，還存在著一些不文明的行為。如：在學(xué)校的操場上總能看見一些與我們美麗的校園極不和諧的'紙屑；有的同學(xué)把在走廊上追逐打鬧，路上推推搡搡變成了習(xí)以為常的事；還有的同學(xué)之間互相說臟話……我們很多同學(xué)都把文化知識(shí)的學(xué)習(xí)放在第一位，卻常常忽略了社會(huì)公德的培養(yǎng)，文明習(xí)慣的培養(yǎng)，而這恰恰從本質(zhì)上展現(xiàn)出一個(gè)人的思想品質(zhì)。事實(shí)上，良好的行為習(xí)慣，是保證我們順利學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)。現(xiàn)在，我們正處于生長階段，我們在這個(gè)階段的所作所為，將影響到我們自身的素質(zhì)，所以，我們不能做一部單純掌握知識(shí)技能的機(jī)器，而要成為一個(gè)懂文明、有禮貌的人。
代表祖國未來的我們，需要學(xué)習(xí)和繼承的東西還有很多很多，然而最基本的問題是：我們該怎樣去接過文明的接力棒？同學(xué)們，我們每播下一個(gè)動(dòng)作，將收獲一個(gè)習(xí)慣；每播下一個(gè)習(xí)慣，將收獲一個(gè)品格。讓我們把文明禮儀放在心上，時(shí)時(shí)刻刻與文明交談，用它來約束自己的言行。
讓我們從現(xiàn)在做起，從小事做起，養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣，做文明學(xué)生：請管住我們的口，不說粗話，不隨地吐痰；請管住我們的手，不亂扔垃圾，不打架斗毆；請管住我們的腳，不踐踏草坪。我相信，經(jīng)過我們大家的努力，銅陵一定會(huì)變得更加文明，更加美好！
共建清潔美麗世界為主題征文6
星期天，天氣暖洋洋的，天空碧藍(lán)如洗，真是一個(gè)風(fēng)和日麗的好天氣呀！
今天，媽媽要帶我去公園玩兒，我真高興！一路上，我和媽媽一邊走一邊說笑，不一會(huì)兒，就來到了路口，正巧，趕上綠燈，我們繼續(xù)往前走，并注意觀察四周，以防對方來撞倒。忽然，一個(gè)小男孩兒橫穿馬路，我真為他著急，這可不是鬧著玩著，萬一撞倒了……。突然，駛來一輛大貨車，正好與他擦身而過，幸好沒傷著他，好險(xiǎn)哪！
小朋友們，以后可得注意呀，要注意安全，珍惜寶貴的生命，多長一些本領(lǐng)保護(hù)自己。頓時(shí)，我感從心發(fā)，讓我們共同創(chuàng)造一個(gè)文明城市吧！又走了一段路，我看見一個(gè)小女孩兒正在吃冰糕，他隨手將冰糕紙隨地一扔，就頭也不回地走了。我不由得長嘆一聲，想：這就是文明城市啊？！就可以隨便扔冰糕紙？市政府剛剛發(fā)出了“創(chuàng)建文明城市”的稱號，就做成這樣呀？！想著，我不又向前走了幾步，撿起冰糕紙扔進(jìn)了垃圾箱內(nèi)。我不明白為什么會(huì)這樣，就問媽媽，媽媽回答說：孩子，在社會(huì)上有些人做得好，有些人就做得不好。這些做得不好的人已經(jīng)養(yǎng)成了壞毛病了，就不好改了，但有些人也不把這個(gè)當(dāng)回事，依舊那樣。我明白了，我對媽媽說：媽媽您放心，我一定會(huì)做得很好的。
小朋友們，可要像我一樣做得棒棒的呀！共同來維持我們世界的衛(wèi)生，來行動(dòng)起來吧！哇！好快呀！已經(jīng)到了公園。哇，快瞧！多美的花呀！他們在微風(fēng)中跳著漂亮的舞蹈，笑盈盈的。突然，一個(gè)小姑娘走過來要摘花，我看見了，急忙走過去，制止了她的行為。我耐心的對她說：小妹妹，請不要采花了，花兒們也是有自己的生命呀！你把它摘下的`話，它就會(huì)失去生命的，讓我們一起來做花朵的保護(hù)神吧！小妹妹臉紅了，低下頭對我說：大姐姐，以后我會(huì)注意的。我聽見了，說：這就對了，再見！小妹妹微微一笑，說：再見，謝謝大姐姐的指導(dǎo)！
我忽然覺得我已成為了花朵的保護(hù)神，好像也長大了許多。是��！想讓世界變?yōu)�，天藍(lán)、地綠、水清氣爽。需要大家共同的努力呀！創(chuàng)建文明城市，從我，從每一個(gè)人做起。人人為我，我為人人。
共建清潔美麗世界為主題征文7
文，多么美麗的字，一筆一畫中都代表著文明！我們這個(gè)城市，正在創(chuàng)建文明！
校園是文明的開始。創(chuàng)文期間，清晨的課堂上讀出來的是響亮的：社會(huì)主義核心價(jià)值觀：富強(qiáng)下課走廊上的廢紙也被文明學(xué)生撿起了，垃圾桶的垃圾滿了，也被紅領(lǐng)巾倒走了。校園的學(xué)生都在爭先恐后的'搶著做文明人，爭著為城市增添文明色彩，此刻的你還不行動(dòng)嗎？
社會(huì)是文明的課堂。都說環(huán)衛(wèi)人員是城市美容師。但城市美容不能僅僅靠環(huán)衛(wèi)工人。馬路開車時(shí)，車上人隨手一扔，連看都不瞧一眼，那時(shí)的環(huán)衛(wèi)人員見垃圾掉地，還要注意自身安全去把垃圾掃除。而有些人會(huì)說：還不是因?yàn)闆]有文化，只能掃地�？森h(huán)衛(wèi)人員掃地，是為了誰啊，還不是為了大家，為了城市。那些老年人起早貪黑的為了我們的城市文明，你不心酸嗎？為什么不多助一份力呢？
餐飲之禮，餐飲之禮！人們總說八禮四儀，行動(dòng)卻一如既往，甚至更糟。餐飲上有許多禮儀都要文明善待：飯前坐姿端正，疊個(gè)紙巾或餐布，防止吃飯時(shí)米飯食物滑漏；飯時(shí)盡量不狼吞虎咽，儀表之禮要做好，夾面前的菜表示禮貌，飯菜剩余打包帶走不要浪費(fèi)等一些小舉動(dòng)都能幫助飯店人員。如果不想做，站在別人角度想想，人們用餐后，地上太多米粒，飯菜一片狼藉，剩菜倒掉不少。誰會(huì)去做？只有那些為了用餐不文明人而善后的人才會(huì)去做。餐飲之禮，餐飲之禮！口說無用，請用行動(dòng)證明，你不僅有文化，還有文明！
交通文明也是個(gè)大問題。行駛車輛不能太快，要注意車輛之間的距離，你也一定不想出事故吧。有些人看路口沒有人，不管紅燈綠燈，就行駛而過。我十分討厭這種闖紅燈不遵守交通規(guī)則的行為。不怕一萬，就怕萬一，不管什么時(shí)候，文明交通都是必須要小心謹(jǐn)慎的！雖然警察們歷經(jīng)風(fēng)雨炎熱指揮交通，但是文明行駛還是靠大家自覺，事關(guān)安全，極為重要。為了自身安全，也為了交通順暢，請大家文明駕駛，文明交通吧！
這個(gè)文字概括了所有文明，城市創(chuàng)建了文明，它就如春天鳥語花香，夏日風(fēng)鈴悅耳一樣美好嘛！讓我們共同為了文明而努力，把人人文明變成一種文化吧！
共建清潔美麗世界為主題征文8
20xx年讓我感受最深的事是我們安寧市開展的共建文明城市活動(dòng)。
我們安寧是一個(gè)文明城市，我們作為一名安寧人，就應(yīng)該以身作則，做每一件事，說每一句話都要講文明禮貌，從自己做起，從小事做起，讓安寧永遠(yuǎn)都是一個(gè)文明城市。
每次我走在路上，最顯眼的是什么呢?最能吸引住我目光的是什么東西?不是美麗的建筑物，而是那站在街道中間的一塊塊號召人們文明從我做起的宣傳牌，這些牌子有許多人都看到了，似乎都理解了它的意思，大多數(shù)人也用實(shí)際行動(dòng)來證明了。打比方說：在以前，我走在大街上，可以看見有人咳嗽后，隨口把痰吐在地上;有人吃了東西后，把垃圾隨便扔在路邊，這多不講衛(wèi)生啊!自從我們安寧參與共建文明城市后，人們認(rèn)識(shí)到了錯(cuò)誤，都及時(shí)糾正了那些不文明的行為。
可是，個(gè)別人身上的不文明行為還時(shí)有顯現(xiàn)。有一次，我在美麗的日月湖玩，湖泊風(fēng)景優(yōu)美，綠草如毯，鳥語花香……在這美麗的景色中玩耍，讓人流連忘返，我完全陶醉了。忽然，一陣喧鬧的嘈雜聲把我從沉醉中喚醒了，我按捺不住好奇心走過去看了一下，只見一名老人在和幾位高中生吵架，吵得不可開交。我向圍觀的人一打聽，原來，這幾位高中生在草坪上吃東西，吃完了就走，垃圾都流在了草坪上，老人讓他們撿起來，他們不撿，還罵人，所以幾個(gè)人就吵了起來。我想：要是人人都象他們那樣，那我們這個(gè)城市還成什么樣子，我們做事應(yīng)該文明禮貌，不能滿口臟話。要做一個(gè)文明的人其實(shí)很簡單，要想做一個(gè)不文明的.人更簡單。我們是要做文明的人還是做不文明的人呢?當(dāng)然是要做文明的人。那我們就應(yīng)該從我做起，從現(xiàn)在做起，從小事做起，共同打造一個(gè)文明的城市，讓人們生活得更加美好，更加和諧。
做為一名小學(xué)生，我們是祖國的未來，祖國的繁榮昌盛要靠我們將來去創(chuàng)造。時(shí)代已向我們少年兒童提出了挑戰(zhàn)，政府已經(jīng)向我們提出了倡議。我們要迎接挑戰(zhàn)，響應(yīng)倡議，做一個(gè)文明的小市民。我們要從現(xiàn)在做起，從自己做起，為共建文明城市“加分”，為家鄉(xiāng)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)!
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