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我身邊的名人優(yōu)秀作文

時(shí)間:2024-09-23 11:45:45 歐敏 優(yōu)秀作文 我要投稿
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我身邊的名人優(yōu)秀作文(通用36篇)

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編幫大家整理的我身邊的名人優(yōu)秀作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

我身邊的名人優(yōu)秀作文(通用36篇)

  我身邊的名人優(yōu)秀作文 1

  要說(shuō)到校園里的名人啊,小榮可謂是無(wú)人不知無(wú)人不曉,她可是眾多老師垂青的對(duì)象,簡(jiǎn)直是“女神”一般的存在。她既在我們班擔(dān)任班長(zhǎng),也是學(xué)校的重要領(lǐng)導(dǎo)人——大隊(duì)長(zhǎng),多次成為年級(jí)第一,就連薛校長(zhǎng)都知道小榮的大名。要說(shuō)她的優(yōu)點(diǎn)呀,都?jí)驅(qū)懸黄?00字的作文了。

  前幾天,老師排完位置,我有幸和她成為了同鄰桌,我終于知道她為什么有名了。

  有一次,老師安排完小組長(zhǎng)便讓值日生下樓值日去了,接著就布置了家庭作業(yè),這下好了我們組里大部分人都下去值日了,怎么抄家庭作業(yè)呀!只見(jiàn)小榮取出一個(gè)精致的小盒子,里面有十幾種便利貼,給下去的同學(xué)一人寫(xiě)了一張,上面有家庭作業(yè)還有一些幽默的小短語(yǔ),這可是一件不小的工程,當(dāng)我問(wèn)她為什么這樣做時(shí),她卻不以為然的說(shuō):“如果不這樣做的話,有些同學(xué)就會(huì)以這為借口,不寫(xiě)作業(yè),這樣既會(huì)影響班里成績(jī)又會(huì)為老師增加負(fù)擔(dān)。減輕老師的負(fù)擔(dān)難道不是一個(gè)好班長(zhǎng)應(yīng)該做的嗎?”這句話讓我佩服的.五體投地。

  還有一次,有一個(gè)同學(xué)請(qǐng)了五天假,周一的時(shí)候,她用自己的800班級(jí)積分幣,換了一個(gè)精美的小本子,還把便利貼給我們發(fā)下來(lái)讓我們寫(xiě)了幾句安慰的話,她抄了這幾天的筆記,給生病的同學(xué)補(bǔ)課。

  她不光幫助別人,自己的成績(jī)也是拔尖的,更有人說(shuō),小榮即使一直在原地踏步也沒(méi)人趕得上,因?yàn)樗呀?jīng)到了最高處了。你說(shuō)小榮是不是一個(gè)名人呢?

  我身邊的名人優(yōu)秀作文 2

  我身邊的“名人”那就是我的舅舅了,他長(zhǎng)的高高的,瘦瘦的,看著很精神。

  他為什么是“名人”呢?那是因?yàn)樗膶W(xué)習(xí)特別的好,一次職工考試,他考了全市第一名!這當(dāng)然是靠他的不斷努力學(xué)習(xí),刻苦學(xué)習(xí)。

  他們家以前并不富裕,我舅舅上的學(xué)校也不是最好學(xué)校,而我舅舅靠著他的刻苦學(xué)習(xí)、努力復(fù)習(xí)取得了優(yōu)異的成績(jī)。

  當(dāng)別人都在外面玩耍的時(shí)候,他卻在家里看書(shū)、復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí),當(dāng)別人都在睡覺(jué)的時(shí)候,他卻在蠟燭下、火光下看書(shū)、學(xué)習(xí),他正是靠著這種堅(jiān)持不懈、努力奮斗、不屈不撓的精神才奮斗出這么好的'成績(jī)。

  我舅舅現(xiàn)在在公安局工作,他的身體也更加強(qiáng)壯了,現(xiàn)在看著更加精神了。我舅舅是在我身邊的一個(gè)活榜樣,是我學(xué)習(xí)上的一份激勵(lì),每當(dāng)想起舅舅的好成績(jī),我的心里就充滿了力量,我想:我的舅舅那時(shí)的生活條件遠(yuǎn)遠(yuǎn)不如現(xiàn)在,可是他都能考到全市第一,而我呢?我現(xiàn)在的條件比原來(lái)好多了,我卻得到了什么好成績(jī)?我一定要努力、刻苦,學(xué)習(xí)方法,好好學(xué)習(xí)。

  我的舅舅是我學(xué)習(xí)上的一份激勵(lì)和我身邊的一個(gè)活榜樣。我一定要好好學(xué)習(xí),刻苦努力,也要做一個(gè)別人心中的榜樣。第一名都是人,為什么是他們,而不是我?天才也不是一出生就是天才,他也要通過(guò)努力、刻苦啊,所以我也要用十分的努力、十分的刻苦來(lái)認(rèn)真學(xué)習(xí),我也要拿到好成績(jī)!

  我的舅舅——一個(gè)我身邊的榜樣,一個(gè)激勵(lì)我努力的人,他用他的好成績(jī)時(shí)時(shí)刻刻的激勵(lì)我。他是我心中的“名人”。

  我身邊的名人優(yōu)秀作文 3

  說(shuō)起名人,大家總也知道幾個(gè)吧!我知道的一個(gè)名人是我的老姑——小蓮。

  她的嘴角有點(diǎn)向上翹,總像是在微笑。她那清瘦而蒼白的臉襯托著那雙眼睛,顯得更深邃而動(dòng)人,好像她的焦點(diǎn)總沒(méi)有落在眼前的人或物上而是落在更遠(yuǎn)一點(diǎn)兒的什么地方,給人一種若有所思的感覺(jué)。

  我的老姑是西安音樂(lè)學(xué)院的一位音樂(lè)教授,她除了會(huì)很多樂(lè)器外,還會(huì)跳舞,而且也有不小的名氣。她雖然年紀(jì)大了,但走起路來(lái)很有氣質(zhì),身體靈活,一般的舞都可以跳,樂(lè)器這些呀,也都沒(méi)忘,現(xiàn)在反而更專業(yè)了。

  記得有一次,我和爸爸媽媽去西安看老姑,一到小區(qū)門(mén)口便見(jiàn)廣場(chǎng)上有一群人,爸爸媽媽以為出事了,趕緊拉著我去看出了什么事,結(jié)果呢,是老姑在跳舞,那雙生動(dòng)有神的眼睛,隨著音樂(lè)的旋律,仿佛在舞動(dòng)。透過(guò)她那雙眼睛,你能看到那一顆沉醉在音樂(lè)和舞蹈之中的心。我趕忙上前說(shuō):“老姑,我們?cè)摶丶伊!笨衫瞎脜s說(shuō):“跳完再,跳完再。”誰(shuí)知老姑一跳就跳了半小時(shí),真是一個(gè)不知道累的老奶奶。

  記得還有一次,老姑給我來(lái)指導(dǎo)笛子,我不小心吹錯(cuò)了一個(gè)音,心想:“老姑也老糊涂了,應(yīng)該聽(tīng)不出來(lái)。”剛吹完老姑就說(shuō):“你以為我老糊涂了,我還精明著呢!你剛才吹錯(cuò)了一個(gè)音,再把那句吹兩遍。”我只好在重新吹了兩遍了。

  如果你在西安問(wèn):“你們西安誰(shuí)跳舞跳的好!眲e人肯定說(shuō):“不用問(wèn),那當(dāng)然是馮老師!”你再問(wèn):“誰(shuí)唱歌唱的'好,誰(shuí)樂(lè)器會(huì)的多,而且夠?qū)I(yè)!辈挥脝(wèn)當(dāng)然是馮老師。

  這就是我的老姑,一個(gè)活的有滋有味的老太婆。

  我身邊的名人優(yōu)秀作文 4

  他,是我們的美術(shù)老師,上課的時(shí)候,他的語(yǔ)言生動(dòng)而不失幽默,只要聽(tīng)過(guò)他上的課以后,就沒(méi)有人不會(huì)嘖嘖贊嘆;他,是一位書(shū)法家,多幅作品都發(fā)表在報(bào)刊上;他,還是一位畫(huà)家,不僅自己的作品發(fā)表在論壇上,也努力著讓自己教的學(xué)生的作品發(fā)表在劉海粟小學(xué)網(wǎng)站上。正所謂“貌不驚人,卻平易近人”講的就是他。

  他的才華十分出眾,榮譽(yù)也不少呢!“三好教師”、“常州好人”、“華英獎(jiǎng)”、“江蘇省書(shū)法家協(xié)會(huì)會(huì)員”、“武進(jìn)區(qū)美術(shù)學(xué)科帶頭人”、“杏壇杯”等等,都有他帥氣的背影。不只這些獎(jiǎng)項(xiàng),這兒還有呢!“作品獎(jiǎng)”、“論文獎(jiǎng)”、“指導(dǎo)獎(jiǎng)”都不在他的.話下。

  他才華橫溢,還十分愛(ài)生呢!

  第一種愛(ài):培育之愛(ài)。他十分厲害!不僅自己獲獎(jiǎng)無(wú)數(shù),還讓他教的六百余個(gè)學(xué)生,紛紛獲得了國(guó)家級(jí)大獎(jiǎng)。讓其他培育的書(shū)法家,不得不都對(duì)他頂禮膜拜,無(wú)地自容了。

  第二種愛(ài):心肝之愛(ài)。都說(shuō)只有媽媽叫自己的寶貝叫“心肝”。然而,他卻把自己的每一個(gè)學(xué)生,當(dāng)做自己的心肝寶貝。無(wú)條件地為自己的學(xué)生買(mǎi)畫(huà)筆、宣紙……他不會(huì)放棄任何一位學(xué)生。之所以他的學(xué)生那么優(yōu)秀,不僅是他教學(xué)有方,是因?yàn)樗3榱艘晃粚W(xué)生而留下來(lái),幫助他補(bǔ)習(xí)。而當(dāng)別人采訪他,問(wèn)他成功的秘訣是什么,這時(shí)候,他總會(huì)擺擺手,又搖搖頭,說(shuō):“沒(méi)有什么秘訣,只要記住,勤學(xué)苦練,千萬(wàn)不能半途而廢。只要這樣練,日久天長(zhǎng),就會(huì)學(xué)寫(xiě)到一手優(yōu)秀的好字。”

  他,堅(jiān)持著努力,不放棄每一位學(xué)生,也不讓他們半途而廢,他就是常州優(yōu)秀教師――張老師。

  我身邊的名人優(yōu)秀作文 5

  我身邊的名人,可謂是多如繁星,數(shù)不勝數(shù),諸如:“刺繡能手”--我的外婆,“剪紙大王”--陳阿姨.....其中。我最欽佩的非我外公莫屬了。他可是當(dāng)之無(wú)愧的“種菜能手”。

  我的外公身材粗壯,個(gè)子高挑,皮膚黝黑,大大的手掌上滿是老繭。寬大的額前一條條皺紋,一看就知道他飽經(jīng)風(fēng)霜。高挺的鼻梁,水汪汪的眼睛,能說(shuō)會(huì)道的嘴巴。

  別看我的外公其貌不揚(yáng),但是他種的瓜果又大又美味,最令我折服的`是他不怕吃苦。

  春天,播種的季節(jié),外公每天起早貪黑,將自己精心挑選好的種子一一種入土中。只見(jiàn)外公先用鐮刀將田里的雜草全部除去,然后用耙松土,接著用鋤子挖一個(gè)小坑,撒入種子,最后將坑填上。夏天,烈日炎炎,外公怕蔬菜被太陽(yáng)曬壞,便蓋起了防曬防雨的篷子。篷子的制作過(guò)程很簡(jiǎn)單.將竹條彎曲插入土中固定,然后鋪上塑料保護(hù)膜就行了。搭好的篷子雖然簡(jiǎn)陋、而且又矮,似乎風(fēng)一吹就會(huì)搖搖欲墜甚至倒塌,但“物不可貌相”,它可沒(méi)看起來(lái)那么脆弱。雖說(shuō)搭好了篷子,但外公絲毫沒(méi)有松解,還是堅(jiān)持去給蔬菜澆水。秋天,收獲的季節(jié)。外公抓緊時(shí)間,收割蔬菜,從天蒙蒙亮到太陽(yáng)落山,他一刻也沒(méi)有停止過(guò),有時(shí)太投入竟會(huì)忘了吃飯。

  我們品嘗著美味的蔬菜佳肴,想到了外公的辛勞,大家都吃得格外干凈。

  一把小小的種子,在外公手中往往能長(zhǎng)出碩大的果實(shí)。外公吃苦耐勞的精神早已在我的心田中播下了一顆種子,并且生根發(fā)芽,在我幼小的心里深深扎根。

  我身邊的名人優(yōu)秀作文 6

  我們班每科成績(jī)都是全年級(jí)第一名,名氣也不小,有盡職盡責(zé)的大班長(zhǎng),有勤奮認(rèn)真的中隊(duì)長(zhǎng),但要說(shuō)誰(shuí)的名氣最大,那就非小澤同學(xué)莫屬了。

  別說(shuō)學(xué)校,就六年級(jí)的學(xué)生乃至家長(zhǎng),誰(shuí)不知道四班有個(gè)“臭名遠(yuǎn)揚(yáng)”的調(diào)皮蛋?小澤樣子很好記,光憑身高你就能記著他。他身高有一米八左右吧,站在人群中,絕對(duì)是“鶴立雞群”,一個(gè)大腦袋,臉上像蜜蜂蟄了似的,眼睛又特小,身材有點(diǎn)胖。

  他可是數(shù)一數(shù)二的差生,一上課他就犯困,上眼皮和下眼皮一旦挨著就能閉四十分鐘。寒冷的冬季,他聽(tīng)課拿著書(shū)坐著都能睡著,你說(shuō)奇怪不?

  有次他又犯困了,老師讓記筆記,他就裝著在書(shū)上畫(huà)圓圈,可“防護(hù)”工作沒(méi)做好,被老師發(fā)現(xiàn)了,老師把他叫起來(lái)詢問(wèn)。他瞪著一雙小豆眼,無(wú)辜的望著老師,還嘴硬:“沒(méi)睡覺(jué),沒(méi)睡覺(jué)!”老師可不吃他這一套,正準(zhǔn)備打罵他,但是還要抬頭才能看見(jiàn)他,老師“唉”了一聲走開(kāi)了!八览锾由钡男刹粌H沒(méi)有慶幸,還更變本加厲了,他笑著朝我們吐舌頭,還做了個(gè)“V”手勢(shì),說(shuō):“就老師,他還敢罵我,做夢(mèng)!”正巧被老師聽(tīng)見(jiàn),可想而知,小澤這次又死定了。

  他的“輝煌”事跡我們都清楚:小學(xué)六年幾乎上遍了全城的學(xué)校,曾有過(guò)家長(zhǎng)連續(xù)來(lái)學(xué)校四天的'記錄,有過(guò)連續(xù)五天上課睡覺(jué)的記錄,有過(guò)一次語(yǔ)文作業(yè)連續(xù)扯了四次的記錄,有氣走三位補(bǔ)課老師的記錄……

  別看他學(xué)習(xí)不太好,但班里關(guān)鍵時(shí)刻還是要靠他。比如擦吊燈等勞動(dòng)都?xì)w他,自從他來(lái)了我們班,衛(wèi)生方面就從沒(méi)掉過(guò)隊(duì)。

  他就是這樣調(diào)皮,搗蛋,學(xué)習(xí)成績(jī)差,但他勞動(dòng)積極,也算是我們學(xué)校的“名人”吧,對(duì)嗎?

  我身邊的名人優(yōu)秀作文 7

  說(shuō)起名人,同學(xué)們一定會(huì)想到那些保衛(wèi)國(guó)家的戰(zhàn)斗英雄,那些熱愛(ài)勞動(dòng)的模范,或是作家、畫(huà)家、企業(yè)家、科學(xué)家,還有著眾多“粉絲”的歌星、影星、球星等等。然而,今天我要贊頌的卻是有著米蘭那樸實(shí)無(wú)華的品質(zhì)、那與我們度過(guò)了三個(gè)春秋的'語(yǔ)文老師——小飛。

  也許你會(huì)不以為然,一位普通的老師能稱得上是“名人”嗎?俗話說(shuō):“三百六十行,行行出狀元!备独蠋熢谄椒驳膷徫簧袭(huà)上了不平凡的一筆。她不僅知識(shí)淵博,工作嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真,而且在作文教學(xué)方面別出心裁。

  作文歷來(lái)是學(xué)生們最頭疼的事,但在付老師的帶領(lǐng)下,我們不但不怕作文,而且作文水平就像芝麻開(kāi)花——節(jié)節(jié)高。

  記得那天雪下得很大,我們正好在上語(yǔ)文課,付老師講了一會(huì)兒作業(yè),她仿佛知道我們的心思似的,轉(zhuǎn)身看看外面的雪說(shuō):“這節(jié)課,我們?nèi)ゴ蜓┱獭。我們興奮的大喊大叫的跑下樓,付老師不但陪我們打雪仗、堆雪人,還指導(dǎo)我們仔細(xì)觀察雪景。正當(dāng)我又快樂(lè)又納悶——語(yǔ)文課怎么變成游戲課了的時(shí)候,付老師一聲令下,讓我們回到班里,把剛才的所見(jiàn)所聞所想寫(xiě)成一篇作文。同學(xué)們恍然大悟,但沒(méi)有一個(gè)人愁眉莫展。大家都興致勃勃、奮筆疾書(shū)。于是,一篇篇充滿樂(lè)趣的作文就這樣誕生了。原來(lái),付老師的心里早就打好了如意算盤(pán)啦!看,付老師的作文教學(xué)就是這樣不露聲跡。這正如大詩(shī)人杜甫詩(shī)中所寫(xiě):“好雨知時(shí)節(jié),當(dāng)春乃發(fā)生。隨風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”啊!

  什么叫“名人”?其實(shí)就是平凡中不平凡的人。付老師就是普通人中與眾不同的一個(gè),她在工作之余還積極總結(jié)經(jīng)驗(yàn),撰寫(xiě)的教育教學(xué)論文頻頻獲獎(jiǎng)和發(fā)表。再過(guò)半年,我們就要分別了,但我相信我們的感情是不會(huì)淡化的。我愛(ài)付老師——我心目中的“名人”!

  我身邊的名人優(yōu)秀作文 8

  名人很多,有的更是無(wú)人不知,無(wú)人不曉,我們班的小康就是一個(gè)典型的例子。

  當(dāng)你走進(jìn)我們六七班的.教室,隨便問(wèn)一個(gè)人:“小康是誰(shuí)?”“小康?你連小康都不知道!他可是一個(gè)學(xué)霸,那可是上知天文下知地理,沒(méi)有什么是可以難住他的,如果他有不會(huì)的,你來(lái)找我!"說(shuō)著拍拍胸脯,讓你覺(jué)得這個(gè)小康真那么厲害!下一位同學(xué)又會(huì)插嘴:“他可是一本《百科全書(shū)》,連老師都要讓他三分呢!"這時(shí)你會(huì)不會(huì)大吃一驚?

  說(shuō)他上知天文,下知地理,還是一本《百科全書(shū)》,一定有很多人都不相信吧,接下來(lái)請(qǐng)聽(tīng)我給諸位細(xì)細(xì)的講解一番。一次我們?nèi)噙M(jìn)行成語(yǔ)接龍游戲。游戲開(kāi)始了,"春暖花開(kāi)……開(kāi)卷有益……一鳴驚人"。當(dāng)接到靡字時(shí),全班都安靜了,沒(méi)有一個(gè)人會(huì)接,這時(shí)小康站起來(lái)說(shuō):“靡靡之音,意思是頹廢,趣味低級(jí)的樂(lè)曲,歌曲。"聽(tīng)了他的話全班同學(xué)都呆住了,因?yàn)榇蠹腋静恢肋@個(gè)字的意思,他就像是一本百科全書(shū),對(duì)吧!

  雖說(shuō)他是一本百科全書(shū),但是他還有一個(gè)特點(diǎn),那就是無(wú)人不知的“低情商!"記得一次小康新買(mǎi)了一支鋼筆,碰巧另一位同學(xué)也買(mǎi)了一支同樣的筆。他到處?kù)乓,下午上課時(shí),他的鋼筆沒(méi)了,到處找,就是找不到,他急哭了,又哭又敲桌子,桌子都被他敲了個(gè)洞還在哭。那哭的撕心裂肺,連老師都來(lái)勸,可越勸他哭得更兇了,同學(xué)們一人給他一支筆,可他把筆都拋開(kāi)了,最后沒(méi)辦法,那位和他擁有同樣鋼筆的同學(xué)把自己那支筆給了他,他才不哭了,牢牢的抱著那只鋼筆。

  這就是我們班的"名人",我身邊的“名人",這個(gè)讓我們?nèi)喽寂宸摹懊?!

  我身邊的名人優(yōu)秀作文 9

  說(shuō)起名人,同學(xué)們一定會(huì)想到那些戰(zhàn)斗英雄、勞動(dòng)模范,或是作家、畫(huà)家、企業(yè)家、科學(xué)家,還有歌星、影星、球星等等。其實(shí),三百六十行,行行出狀元。在我的身邊也有不少小名人,其中,我最敬佩的就是我的鄰居,赫赫有名的“學(xué)習(xí)能手”——小星。

  小星得過(guò)許多獎(jiǎng),這些獎(jiǎng)狀大大小小,形狀不同,等級(jí)也不同:校級(jí),市級(jí),省級(jí),國(guó)家級(jí)......金獎(jiǎng),銀獎(jiǎng),銅獎(jiǎng)......各種各樣的色彩繽紛的獎(jiǎng)杯,每一張寫(xiě)著字的證書(shū),每一個(gè)耀眼的獎(jiǎng)杯都訴說(shuō)著他艱辛的努力和美好的成果。雖然左鄰右舍和認(rèn)識(shí)他的人都羨慕他那光彩的“正面”,但有多少人能想到他那在“背面”所付出的艱苦卓絕的努力呢?

  他從小就很好學(xué),三歲時(shí)就能獨(dú)立閱讀,六歲開(kāi)始學(xué)習(xí)書(shū)法、英語(yǔ)、繪畫(huà)和棋藝,他的周末幾乎沒(méi)有閑暇的時(shí)間。六年級(jí)畢業(yè)考試,他考了“兩個(gè)一百分,一個(gè)九十九分”的好成績(jī)。我問(wèn)他:“整天都學(xué)習(xí),會(huì)不會(huì)太辛苦了?”他微微一笑:“我學(xué)習(xí)的都是我喜歡的,怎么會(huì)辛苦呢?”是呀,做自己喜歡的事情,誰(shuí)會(huì)覺(jué)得累呢?

  記得有一次,我和他一起到劉老師家學(xué)習(xí)書(shū)法。上課之前,老師總會(huì)先檢查上節(jié)課安排的作業(yè),我按要求完成了老師要求的“十張大字”的書(shū)寫(xiě),得到了老師的表?yè)P(yáng)。檢查到小星哥哥的'作業(yè)時(shí),我發(fā)現(xiàn)他拿出了整整一札的宣紙,也不知道寫(xiě)了多少?gòu)?只見(jiàn)老師不住的點(diǎn)著頭,還用手拍了拍他的肩膀,夸他很用功。在當(dāng)年的青少年書(shū)法大賽中,他獲得了全國(guó)特等獎(jiǎng)的獎(jiǎng)杯。

  小星——一個(gè)我身邊的榜樣,一個(gè)激勵(lì)我努力的人,他用他的好成績(jī)時(shí)時(shí)刻刻的激勵(lì)我。他是我心中的“名人”。

  我身邊的名人優(yōu)秀作文 10

  名人無(wú)處不在,正所謂三百六十行行行出狀元,在我身邊就有一位名人,他就是我的爸爸,一個(gè)語(yǔ)言博士。

  “……”這正是爸爸在念意大利語(yǔ)呢。只見(jiàn)他端坐在凳子上,像古人作詩(shī)般搖頭晃腦地朗讀意大利語(yǔ)。讀得像母語(yǔ)般流利,像詩(shī)般優(yōu)美,所以不懂意大利語(yǔ)的人也能從他豐富的表情中領(lǐng)悟到一些詞句的感情!斑诉诉恕钡那瞄T(mén)聲傳來(lái)時(shí),我正在衛(wèi)生間辦公,所以望了望端坐在客廳的父親,依然目不轉(zhuǎn)睛、專心致志地陶醉在意大利語(yǔ)中。不僅沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)敲門(mén)聲,反而越讀越有聲有色,越讀越洪亮。我大聲提醒道:“爸,有人敲門(mén),去開(kāi)門(mén)。”爸爸只是欠了欠身子,絲毫沒(méi)有理會(huì)周圍的聲息!鞍职帧蔽掖舐暫暗!坝腥饲瞄T(mén)!快開(kāi)門(mén)!”一剎那,正讀的津津有味的爸爸臉上那熱情洋溢的`表情煙消云散,代替的是一臉茫然之情。再次響起“咚咚咚!”之聲,爸爸遲疑片刻,緩過(guò)了神,隨手拿著書(shū)起身開(kāi)門(mén)去了。

  還有一次,我正在讀英語(yǔ),爸爸在讀意大利語(yǔ),幾乎同時(shí),我倆都遇到生詞,我在請(qǐng)教后繼續(xù)讀者,而爸爸卻在翻閱字典了解詞意,反復(fù)朗讀并用心記憶,哦,爸爸比我還有鉆進(jìn)呀!

  學(xué)習(xí)意大利語(yǔ)如此認(rèn)真,怎會(huì)沒(méi)有與人用意大利語(yǔ)交流呢?不僅是與人交流不成問(wèn)題,而且可以說(shuō)是侃侃而談。曾有一段時(shí)間爸爸在一家中外合資外企上班,公司里有一些意大利同事,沒(méi)過(guò)多久他們就打成一片,同事們都驚訝他不但會(huì)說(shuō)英語(yǔ),原來(lái)還會(huì)意大利語(yǔ)呀!

  此外,爸爸對(duì)日語(yǔ)也略知一二,因此爸爸在公司里還是有些小名氣的。

  只有努力了,才有回報(bào),才會(huì)有收獲。一分耕耘,一分收獲,我要向身邊的“名人”父親學(xué)習(xí)。

  我身邊的名人優(yōu)秀作文 11

  一提起名人,人們就會(huì)聯(lián)想到那些明星,或是在某個(gè)科學(xué)領(lǐng)域有所貢獻(xiàn),或是古代厲害的人物。而我今天所說(shuō)的名人卻是一群在普通不過(guò)的人,他們就是清潔工。

  他們雖然看起來(lái)是簡(jiǎn)單、樸素、和我們沒(méi)有什么不同之處的。但是他們確實(shí)了不起,這是我們有目共睹的事實(shí)。

  當(dāng)我們還在家中享受著清涼時(shí),他們卻在酷暑下堅(jiān)守崗位,他們好象從來(lái)不怕太陽(yáng)的熱烈、垃圾刺鼻的臭味。臉上豆大的汗珠,在陽(yáng)光的照射下那么晶瑩透亮。

  當(dāng)我們還在家中享受著溫暖時(shí),他們卻在嚴(yán)寒下用凍僵的雙手,撿拾著每一片被風(fēng)吹落的葉,打掃著每一條街道,每一個(gè)角落都有他們踏過(guò)的足跡。

  他們的是勤勞的,也是善良的。我記得有一回冬天早上,天上下著鵝毛般的大雪,在上學(xué)的`上,我突然摔到了,就是旁邊的一位清潔工老大爺把我扶了起來(lái)。經(jīng)過(guò)這一次,每天上學(xué)、放學(xué)路上,我都多看那位老大爺一眼,給他送去敬意的目光。

  他們付出了這么多,但我們卻常常忽略他們。有時(shí)我們會(huì)把紙屑及各種垃圾扔到地上,或是扔到他們的眼前。雖然這樣,但是一直在付出的清潔工們卻不在乎,任勞任怨,每天依然不辭勞苦得保衛(wèi)我們的城市,希望使我們的城市干凈整潔。他們以自己的骯臟臟換來(lái)城市的整潔,所以我們的做法顯然是不對(duì)的。

  城市是我們大家的,只有我們大家拉起手來(lái)同清潔工一起,共同維護(hù)我們的家園。這樣我們的家園才會(huì)更加美麗;我們的生活才會(huì)更加美好。

  清潔工,你們是城市的美容師,是創(chuàng)建美好家園的使者,也是我心中的名人,你們辛苦了。

  我身邊的名人優(yōu)秀作文 12

  說(shuō)起名人,同學(xué)們一定會(huì)想到那些戰(zhàn)斗英雄、勞動(dòng)模范,或是作家、畫(huà)家、企業(yè)家、科學(xué)家,還有歌星、影星、球星等等。其實(shí),三百六十行,行行出狀元。“泥人張”“賴湯圓”“張小泉剪刀”雖然無(wú)人不知,就是你身邊的那些“技術(shù)標(biāo)兵”“種田能手”“養(yǎng)鴨大王”……在我們班也有這么個(gè)小名人,她就是“舞蹈小能手”——小雯。

  小雯得過(guò)許多獎(jiǎng),這些獎(jiǎng)狀大大小小,形狀不同,等級(jí)也不同:省級(jí),市級(jí),國(guó)家級(jí)的金獎(jiǎng),銀獎(jiǎng),銅獎(jiǎng)各種各樣的色彩繽紛的獎(jiǎng)杯,每一張寫(xiě)著字的證書(shū)都訴說(shuō)著她艱辛的努力和美好的成果。雖然人人都羨慕他那光彩的“正面”,但有多少人能想到她那在“背面”的艱苦卓絕的努力呢?她從小就練極具民族色彩的'中國(guó)舞和婀娜多姿的從國(guó)外引進(jìn)的拉丁。在學(xué)這兩樣舞蹈時(shí),她總是劈不開(kāi)腿或下不了腰,經(jīng)過(guò)在學(xué)校老師的幫助下,和她的媽媽和她自己孜孜不斷的努力下,她終于一個(gè)個(gè)舞蹈難點(diǎn)克服了。在學(xué)校里,只要一有表演她總會(huì)主動(dòng)參加,這都是因?yàn)樗谡n外跳舞課程學(xué)得多的功勞。

  有一次,我在下午一點(diǎn)多去青少年科技活動(dòng)中心上卡通漫畫(huà)班時(shí)遇到了小雯,問(wèn)她去學(xué)什么,他說(shuō)是去上舞蹈興趣小組。一節(jié)課上完了,在走樓梯時(shí)看到她正趴在欄桿上欣賞風(fēng)景。我走過(guò)去,拍了一下她,問(wèn):“你在這兒而干什么?還不回家?”她像是被我嚇了嚇,一會(huì)兒才緩過(guò)神來(lái)說(shuō):“我還要再學(xué)一節(jié)課呢!

  我心想:小雯可真刻苦,這么晚了還在學(xué)。怪不得跳舞跳得那么好啊。

  我也要好好學(xué)習(xí),成為班級(jí)里的下一個(gè)“名人”!

  我身邊的名人優(yōu)秀作文 13

  在我們班,提起小賈,每個(gè)人都會(huì)對(duì)他的成績(jī)產(chǎn)生距離感,對(duì)他的一個(gè)優(yōu)點(diǎn)拉近距離,他正是以這個(gè)優(yōu)點(diǎn)成為我班上的“名人”。

  小賈的眉毛不疏不密,如同兩個(gè)半月,高挺的鼻梁上架著一副寬框眼鏡,護(hù)住了他那雙小眼睛,有著一張瓜子臉,他的不是很好,現(xiàn)在還處在中下游的位置;他的那一個(gè)在別人眼里或許微不足道,可是這個(gè)優(yōu)點(diǎn)多次救我班同學(xué)于“水深火熱”當(dāng)中。

  有一次,黃老師布置了一項(xiàng)作業(yè),是寫(xiě)習(xí)字冊(cè)。我拿出文具袋,剛打開(kāi),臉上的表情就仿佛七月的茄子--焉了。這個(gè)時(shí)候,我才能想起來(lái),已經(jīng)好幾天沒(méi)有吸墨了,那么一點(diǎn)點(diǎn)墨我不敢保證可以寫(xiě)完兩面。我立馬四處找人借鋼筆;寫(xiě)不完習(xí)字冊(cè)可是要“完蛋”的。我好像忽略了小賈。不一會(huì)兒,教室里都快全是我的'請(qǐng)爾了:“你鋼筆還有墨么?有借我一下可以么?”可是,沒(méi)有多少人愿意借給我,愿意借給我的墨也不多了。正當(dāng)我陷入失望之中時(shí),突然,那本樸實(shí)無(wú)華的鋼筆,如金子般閃亮我心!埃扔冒,用完記得還給我!毙≠Z說(shuō)到。

  “天有不測(cè)風(fēng)云,人有旦夕禍!闭f(shuō)的就是我,剛借的筆,馬上就寫(xiě)不出來(lái)了。我十分疑惑:“小賈,你這筆上次吸墨是什么時(shí)候?”“才寫(xiě)了兩課而已,不多不多。”“啥,兩課也不多?”此時(shí),已換上一副嬉笑面容的小賈,魔術(shù)般的擺上了一瓶墨“多么?”“山窮水盡疑無(wú)路,柳暗花明又一村”說(shuō)的才是我吧,諸位?

  相信你們此時(shí)已經(jīng)猜到了吧,沒(méi)錯(cuò),他正是以樂(lè)于助人,紅遍全班的。我們班人送外號(hào)“助遍全班無(wú)敵手”。

  我身邊的名人優(yōu)秀作文 14

  提到名人,你也許會(huì)想到著名的科學(xué)家、文學(xué)家,也許會(huì)想到杰出的企業(yè)家、大富豪,也許會(huì)想到耀眼的明星、球星……今天我要介紹的名人,有點(diǎn)與眾不同。

  這個(gè)人的名字叫小宇,他其貌不揚(yáng),是我們學(xué)校五年級(jí)的大哥哥。他的臉?lè)椒降模掳蛥s是尖尖的,像一枚正待發(fā)射的火箭。他的頭發(fā)烏黑烏黑的,又粗又硬,一根一根豎起來(lái),像小刺猬身上的刺,這就是傳說(shuō)中的刺猬頭了吧。他鼻梁上還戴著一副寬邊的大眼鏡,把半張臉都遮住了。

  小宇的拿手絕活是轉(zhuǎn)魔方。記得有一次,記者來(lái)我們學(xué)校采訪,他們班的一個(gè)同學(xué)告訴記者:“我的同班同學(xué)小宇,他的魔方轉(zhuǎn)得可快了,是一個(gè)魔方高手!庇浾呔驼(qǐng)小宇現(xiàn)場(chǎng)來(lái)露一手。從容淡定的小宇從口袋里掏出一個(gè)隨身攜帶的魔方,記者把魔方所有的順序都打亂,再還給小宇。小宇仔細(xì)地觀察一番,信心滿滿地說(shuō):“好,可以開(kāi)始了!庇浾甙咽謾C(jī)拿出來(lái)給小宇記時(shí),“預(yù)備,開(kāi)始!”記者話音剛落,魔方在小宇手中就飛快地轉(zhuǎn)了起來(lái),你瞧,他把魔方一擰,魔方就轉(zhuǎn)了個(gè)圈,再把魔方一旋,又轉(zhuǎn)了個(gè)圈。小宇靈活地?fù)軇?dòng)著魔方,魔方就像一只聽(tīng)話的小猴子在他手中翻著跟頭。圍觀的同學(xué)看得眼花繚亂,根本就看不清他手上的.動(dòng)作,臉上紛紛露出了不可思議的表情!昂昧,還原了。”小宇說(shuō)著,把魔方放在了記者的手上,“哇,真的只有31秒!”記者張大了嘴驚訝地說(shuō)。旁邊的同學(xué)圍住了小宇,有的說(shuō):“你能當(dāng)我的師傅嗎?”有的說(shuō):“你真厲害。 

  名人小宇轉(zhuǎn)魔方的本領(lǐng)不是與生俱來(lái)的,而是靠每天練出來(lái)的。我相信,不管做什么事,只要肯努力,肯下功夫,我也可以成為名人。

  我身邊的名人優(yōu)秀作文 15

  說(shuō)起名人,我的家鄉(xiāng)也沒(méi)有什么多么顯赫的人物,要說(shuō)在我心里呀!我覺(jué)得張爺爺是在我們小孩子們心中的一位“蓋世英雄”。為什么呢?聽(tīng)我慢慢道來(lái)。一身整齊的中山裝,一頂過(guò)時(shí)的鴨舌帽,一張飽經(jīng)風(fēng)霜的臉,透露著他曾靜的飽經(jīng)風(fēng)霜。

  張爺爺經(jīng)常坐在我們村子口的那棵大柳樹(shù)下面,他的面前擺著一個(gè)木頭箱子,箱子里什么都有,比如:“櫻桃小丸子”、“哆啦A夢(mèng)”、“喜羊羊”等動(dòng)漫人物。

  有一天,我去拜訪張爺爺,因?yàn)槲覍?duì)張爺爺了解的還不太多。我剛走到時(shí),張爺爺正望著他剛捏好的“小畫(huà)眉”出神呢!那喜悅的心情溢于言表。過(guò)了一會(huì)兒,張爺爺放了下來(lái)。我仔細(xì)地端詳著這只“小畫(huà)眉”,它的眼睛雖然說(shuō)是橡皮泥捏的`,但是我卻覺(jué)得它透出了神韻,透出了靈光,我好像聽(tīng)到了它婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng)的歌唱。我再往張爺爺手里一看。呵!你猜張爺爺又在做什么呢?原來(lái)張爺爺在做“豬八戒吃西瓜”,只見(jiàn)“豬八戒”左顧右盼,似乎在找他的西瓜。這時(shí),張爺爺仿佛猜到了我在想些什么,從箱子里拿出紅色的橡皮泥和黑色的橡皮泥,做成了一個(gè)“西瓜”,接著張爺爺小心翼翼地把“西瓜”放了上去。“豬八戒”看到自己得到了“西瓜”,立刻眉開(kāi)眼笑了,似乎在埋怨張爺爺說(shuō):“你怎么做那么慢哪?我都餓死了你才做好!本瓦@樣,一件件精品在張爺爺?shù)哪请p妙手中脫穎而出了。

  也許張爺爺在別人的眼里不是什么名人,但張爺爺在我心目中卻是一位“蓋世英雄”。

  我身邊的名人優(yōu)秀作文 16

  一說(shuō)到名人,大家可能會(huì)想到那些抗敵英雄、擁有偉大成就的科學(xué)家、物理家、數(shù)學(xué)家、在演藝圈擁有很高名譽(yù)的明星等等。但是,我的家里也有我最崇拜的一位名人,那個(gè)人就是我的爺爺。

  他既聰明又能干。他真是我心中的超人。他天天都帶著我,帶著我去小廣場(chǎng)玩,讓我有了一個(gè)美好的童年。他不僅僅天天帶我玩,而且還教我學(xué)習(xí)知識(shí),教我做人的道理……每天都這樣。

  有一天,我在家里玩玩具。爺爺回來(lái)以后,手里還拿著吸鐵石。原來(lái),爺爺為了讓我玩,讓我開(kāi)心,專門(mén)跑了幾條街買(mǎi)的。爺爺一看我開(kāi)心,也就開(kāi)心地笑了。那笑容是那樣慈祥,那樣樸實(shí),至今還時(shí)常浮現(xiàn)在我腦海里!

  有一年冬天,戶外那粘滿霜雪的'柳樹(shù)上盡是樹(shù)掛,像是一根根銀條懸掛在樹(shù)上,格外壯觀。地上結(jié)了大約5厘米厚的冰。爺爺?shù)拇笫譅恐业男∈,我們一起在冰面上走著。由于那冰面很滑,我一不小心摔倒了,大哭出?lái)。爺爺把趕忙把我扶了起來(lái),一看我下嘴唇都是血。他很傷心,也很自責(zé),急急忙忙地把我?guī)Щ亓思摇?/p>

  還有一次,我不小心做錯(cuò)了事,把一個(gè)碗給打碎了。媽媽拿著棍子要來(lái)打我,幸虧爺爺把我護(hù)了出來(lái),讓我免了一頓皮肉之苦。事后,他語(yǔ)重心長(zhǎng)地和媽媽說(shuō):“孩子不可能沒(méi)有犯錯(cuò)的時(shí)候,只要和他說(shuō)以后要小心就可以了!

  對(duì)了,我之所以喜歡他、崇拜他,是因?yàn)樗幸粡執(zhí)焐鷲?ài)笑的臉,從不會(huì)生氣。每次他看到我,都是笑瞇瞇的。

  他就是我心中的名人!

  我身邊的名人優(yōu)秀作文 17

  六安的名人數(shù)不勝數(shù),歷史名人有三國(guó)名將周瑜、獸醫(yī)鼻祖元亨兄弟,洪學(xué)智上將等,我要說(shuō)的名人,既不是特別引人注目的顯要人物,也不是知名度很廣的.名人,而是我身邊不起眼,且是我十分敬佩和崇拜的人——我爺爺。

  我爺爺沒(méi)有上過(guò)大學(xué),但是他的文化知識(shí)豐富而扎實(shí),輔導(dǎo)我的作業(yè)“小菜一碟”,每天晚上回家,他都在我做完作業(yè)后,根據(jù)我的作業(yè)內(nèi)容,給我講解和提問(wèn),他不提倡我參加各類補(bǔ)習(xí)班,他告訴我,在課堂上只要專心聽(tīng)講,獨(dú)立完成老師布置的作業(yè),切實(shí)弄懂所學(xué)內(nèi)容,就一定可以取得好成績(jī)。

  爺爺業(yè)余時(shí)間參加交誼舞訓(xùn)練,在六安市同等年齡的人中,他也是小有名氣了,去年參加全國(guó)國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)舞合肥公開(kāi)賽,獲得長(zhǎng)青組拉丁舞、摩登舞兩項(xiàng)第二名,六安市連續(xù)兩屆老年人運(yùn)動(dòng)會(huì)交誼舞冠軍。

  爺爺還會(huì)電腦維修,音樂(lè)和視頻編輯制作,他經(jīng)常免費(fèi)給朋友們制作視頻和電子相冊(cè),我從媽媽的肚子里開(kāi)始到現(xiàn)在,每一個(gè)時(shí)間段,爺爺都為我制作了成長(zhǎng)視頻,所有照片都分年份制作了電子相冊(cè),空閑時(shí)觀賞爺爺?shù)淖髌,感到無(wú)比的快樂(lè)。

  爺爺是一個(gè)部隊(duì)轉(zhuǎn)業(yè)軍人,不論在部隊(duì),還是在單位,他都勤奮工作,積極向上,兩次榮立三等功,獲獎(jiǎng)證書(shū)一大摞。

  爺爺常告訴我,名人不僅指那些著名人士,其實(shí)各行各業(yè)能力崇高而備受景仰的人,都算是名人。我要好好學(xué)習(xí),長(zhǎng)大了也要做個(gè)“名人”。做一個(gè)能力崇高而備受景仰的人。

  我身邊的名人優(yōu)秀作文 18

  說(shuō)起名人,同學(xué)們一定會(huì)想到勞動(dòng)模范、畫(huà)家、企業(yè)家,還有歌星、影星、球星等。然而,我要贊頌的卻是樸實(shí)無(wú)華的媽媽——孔香童。

  我的媽媽很疼愛(ài)孩子。比如:我小的時(shí)候,幼兒園老師布置晚上回家做手工,我想不起來(lái)要做什么好。媽媽看到我愁眉苦臉的樣子,就關(guān)心地問(wèn):“你怎么啦?”我把事情跟媽媽一五一十地說(shuō)了一遍,媽媽聽(tīng)了之后,說(shuō):“不用擔(dān)心,我自有辦法!闭f(shuō)干就干,媽媽馬上找來(lái)家里喝過(guò)的王老吉飲料空瓶子,認(rèn)真地坐在那兒干了起來(lái)。

  大約一個(gè)鐘頭過(guò)后,媽媽做好了。我迫不及待地跑過(guò)去看看媽媽到底做了什么,“呀!是兩把小椅子!”我驚呼起來(lái)。這兩把椅子小巧玲瓏,特別的精致,它的四條腿像蝸牛殼一樣卷了起來(lái),旁邊的`把手上還有好看的條紋,從遠(yuǎn)處看像王座一樣美麗。我對(duì)媽媽說(shuō):“這兩把椅子太好看了,謝謝您!”媽媽說(shuō):“不用客氣,以后幼兒園再布置做手工之類的作業(yè),你來(lái)找我,我來(lái)幫你一塊做。”我太喜歡這兩把椅子了,一會(huì)兒拿它們過(guò)來(lái)玩一玩,一會(huì)兒幫它們擺一擺。

  第二天,我?guī)е@兩把小椅子上幼兒園,老師夸我做的椅子很漂亮。我聽(tīng)了,心里美滋滋的,真比喝了蜜還要甜。直到現(xiàn)在,那兩把椅子還在家里的櫥柜里放著呢!

  什么叫“名人”?其實(shí)就是平凡人中不平凡的人。媽媽就是普通人中與眾不同的一個(gè),我愛(ài)媽媽——她是我心目中的“名人”!

  我身邊的名人優(yōu)秀作文 19

  說(shuō)到名人,張口就能報(bào)出一大串。但畢竟我們只能在電視、電腦上看見(jiàn)這些名人。為了個(gè)完全不了解的人而長(zhǎng)篇大論,并不值得,所以,我選擇了身邊的一個(gè)“小名人”

  從前的文章中我也提到過(guò)她——那個(gè)天才小珍,她表現(xiàn)得越來(lái)越好了。每次老師講難題,她絕超不過(guò)四十秒就能想出來(lái),然后上黑板和老師一起討論。老師說(shuō)出一種解法,小珍又拿起粉筆改了一下:“這樣最簡(jiǎn)!比缓髢扇艘黄鹦π,點(diǎn)點(diǎn)頭:“這就是最簡(jiǎn)的方法了!”我們?cè)谙旅婺抗獯魷,仿佛在?tīng)天書(shū)。

  小珍就像是一顆耀眼的`金星,在輔導(dǎo)班里考試從來(lái)沒(méi)有失過(guò)手。聽(tīng)別人說(shuō),她在學(xué)校,學(xué)期的平均分是99.5。作業(yè)本上只要有一個(gè)A,她就會(huì)一天不和別人說(shuō)話,坐在位子上低頭猛學(xué)猛寫(xiě)。然后第二天準(zhǔn)又是A三星了。聽(tīng)著讓人無(wú)比羨慕!耙苍S,我再努力也不如她吧!”我苦笑著說(shuō)了一句!霸趺磿(huì)呢?你只要努力,絕對(duì)能超過(guò)我!”小珍不知什么時(shí)候也湊了過(guò)來(lái)。哦,對(duì)了,忘了說(shuō)了,小珍現(xiàn)在和我是同桌。日子久了,就成了好姊妹。我數(shù)學(xué)遠(yuǎn)不及她,她并不居高自傲,空閑時(shí)常輔導(dǎo)我,就這樣,兩人的感情就越來(lái)越好了。

  小珍是聞名的考神。最近,不知是誰(shuí)又給她改成了考圣。別班的同學(xué)也沒(méi)有不知道的,她真是大家崇拜的名人,我也和大家一樣非常崇拜她。但我崇拜的不光是她的成績(jī),還有她的熱心腸、她的樂(lè)于助人的一顆心。

  我身邊的名人優(yōu)秀作文 20

  他長(zhǎng)著一對(duì)有神的大眼睛,挺拔的鼻子,擁有健康的小麥色皮膚和雪白整齊的牙齒,這就是我身邊的“名人”——我的外公。他雖出生在農(nóng)村,只上了一年學(xué),但外公竟然學(xué)會(huì)了一個(gè)令所有人都驚嘆的本領(lǐng)——唱戲。

  這件事還得從媽媽小時(shí)候說(shuō)起,在媽媽14歲那年的夏天,在鄉(xiāng)政府門(mén)口播放了一部黃梅戲電影。媽媽就拉著幾個(gè)小伙伴去看了。

  回家后,她一看到外公就說(shuō):“黃梅戲好好聽(tīng)哦!”

  “好聽(tīng)嗎?好聽(tīng)我就給你唱兩句!睆哪菚r(shí)起,媽媽才知道外公會(huì)唱黃梅戲,這個(gè)故事也是媽媽告訴我的。

  自從外公知道媽媽喜歡聽(tīng)黃梅戲之后,每逢過(guò)節(jié)和農(nóng)閑之時(shí)都唱幾句讓大家樂(lè)呵樂(lè)呵。有一次村里舉行“小型春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)”,有的舞獅,有的舞龍,而外公偷偷穿上外婆的衣服,戴個(gè)帽子,扮成小腳老太婆的樣子,用女腔唱了一段京劇,唱完后,外公把帽子一摘,外婆好笑地說(shuō):“原來(lái)是你,連我都沒(méi)認(rèn)出你來(lái)!”現(xiàn)在你們知道我外公唱得有多好了吧!

  再告訴你們一個(gè)驚人的消息,外公是自學(xué)唱戲的,在外公小的.時(shí)候,經(jīng)常聽(tīng)人家唱戲,聽(tīng)著聽(tīng)著就會(huì)唱了,而且唱得如此之好,在村子里,是小有名氣的紅人啊!他還會(huì)唱京劇、廬劇等,可外公很謙虛,從不驕傲。

  這就是我身邊的名人,一位謙虛、無(wú)師自通、記憶力又超好的老人——我的外公。

  我身邊的名人優(yōu)秀作文 21

  在我的身邊有許許多多的名人,比如說(shuō)愛(ài)拍馬屁的馬小談,還有我們班的大文豪薛景雯,說(shuō)起她寫(xiě)的作文連老師都刮目相看。但是這些人物名氣都不夠大,最大的還是我們班的“魔方小達(dá)人”小軒。

  他那細(xì)長(zhǎng)的手指讓人一看就知道是玩兒魔方的料,還有那幾個(gè)凸出的牙齒,就知道一定是位大師,他不僅玩魔方玩的好而且成績(jī)優(yōu)異,十分出眾。正因?yàn)樗煽?jī)優(yōu)異他才有時(shí)間玩魔方。他每天都來(lái)得很早,一進(jìn)教室就聽(tīng)到“下去上去下去去上,左下后轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),左上……”背魔方口訣的聲音。他拿的筆記本,上面抄滿了魔方公式,在教室里來(lái)回走動(dòng),手里還拿著各種各樣的魔方,只要會(huì)背了一條,就拿著魔方上上手,修長(zhǎng)的手指速度極快。他對(duì)魔方的熱愛(ài),連我對(duì)吃的.熱愛(ài)都比不過(guò)。上廁所要玩,做操也要玩,甚至上課時(shí)也偷偷的拿出來(lái)玩,老師讓他回答問(wèn)題,一不小心就說(shuō)成了魔方公式,弄得同學(xué)們抱著肚子笑,眼淚都快要流出來(lái)了,但他一臉的茫然。

  他雖然常常讓同學(xué)開(kāi)心,但有時(shí)也讓人氣憤不已,他玩魔方太入迷,不管同學(xué)怎么叫他,他也不聞不問(wèn),只是一個(gè)勁兒的玩。

  功夫不負(fù)有心人,他經(jīng)過(guò)幾個(gè)星期的魔鬼式訓(xùn)練,胸有成竹的與其他班的同學(xué)比賽。在賽場(chǎng)上,他的手不停轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去,直到轉(zhuǎn)出第一個(gè)面之后,又旋轉(zhuǎn)出第二層的面,之后他轉(zhuǎn)第三層的時(shí)候上面出現(xiàn)了十字,之后又轉(zhuǎn)了幾下,魔方就還原了,還不到一分鐘就勝利了,取得了特等獎(jiǎng)的好成績(jī)。

  這就是我們班的名人小軒。

  我身邊的名人優(yōu)秀作文 22

  在我們的身邊有許多值得大家尊敬的名人,他也許是大詩(shī)人李白,也許是一位偉大的科學(xué)家,還有可能是一位德高望重的明星。而在我的身邊,也有這樣的一位名人,他就是我們小區(qū)的守門(mén)人——常爺爺。

  說(shuō)起常爺爺,小區(qū)里的人無(wú)人不知,無(wú)人不曉。你問(wèn)小孩兒,他們知道;再問(wèn)大人,他們也知道;就連剛搬來(lái)的叔叔阿姨都知道常爺爺?shù)暮妹。雖然常爺爺只是個(gè)守門(mén)人,但在我的心中,常爺爺?shù)牡匚缓芨摺?/p>

  常爺爺長(zhǎng)得又低又瘦,力氣卻很大,有一次,我和弟弟剛放學(xué),爸爸來(lái)接我們回家,走到我們居住的'那個(gè)樓道里時(shí),只見(jiàn)老常爺爺肩上扛著一桶水,手里也提著一桶水。我們小區(qū)的水桶和別的小區(qū)不太一樣,我們的水桶是白色的,而且非常大。不用說(shuō),都知道這有多么的重。到了二樓,老常爺爺就累得大汗淋漓。爸爸便走上前說(shuō):“常師傅,你要往哪里送,我?guī)湍闾嵋煌鞍?”而常爺爺卻說(shuō)不用,他可以提上去,讓我們先走。過(guò)了很長(zhǎng)時(shí)間之后,我的作業(yè)寫(xiě)完了,抱著一顆皮球下樓玩,正好碰到老常爺爺也在下樓,原來(lái),老常爺爺才剛剛送完水。

  老常爺爺還要打掃衛(wèi)生,我們小區(qū)一共有八個(gè)單元,一個(gè)前院,一個(gè)后院,每樓有八層。一天早晨,因?yàn)槲沂侵等丈,所以七點(diǎn)多一點(diǎn)就下樓了,只見(jiàn)常爺爺正在掃院子,而且馬上就掃完了。聽(tīng)爸爸媽媽說(shuō),常爺爺每天都要打掃院子和樓道,很辛苦。

  哦!常爺爺,您雖然不像李白、杜甫那樣家喻戶曉,但卻是我心中的大名人。

  我身邊的名人優(yōu)秀作文 23

  我的美術(shù)老師既幽默又優(yōu)秀,近幾年來(lái)他獲得的榮譽(yù)眾多,數(shù)不甚數(shù),他就是張老師。

  張老師是我校的美術(shù)與書(shū)法雙重教師,說(shuō)到雙重教師,想必大家都知道他有多厲害了吧!這還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止,他才華橫溢,執(zhí)教市級(jí)以上公開(kāi)課十余次;他口才出眾,獲全國(guó)書(shū)畫(huà)論壇優(yōu)質(zhì)課評(píng)比一等獎(jiǎng)。他不僅是優(yōu)秀,更助人為樂(lè),被評(píng)為“常州好人”。

  張老師不僅記杰出,更愛(ài)生。每天下午四點(diǎn)半,同學(xué)們都放學(xué)回家了,老師們也紛紛離開(kāi)學(xué)校,但走近張老師的辦公室,仍然可以看見(jiàn)同學(xué)們一個(gè)個(gè)都在進(jìn)行書(shū)法的臨摹和創(chuàng)作,怎么回事?原來(lái)那是張老師和孩子們的一個(gè)約定,是什么約定?我不禁心生好奇。原來(lái),每天放學(xué)后,愛(ài)好書(shū)法的同學(xué)們都可以在張老師的`工作室里學(xué)習(xí)書(shū)法,張老師會(huì)現(xiàn)場(chǎng)輔導(dǎo)?,他一手握著同學(xué)們的手,一手指著范字,一邊寫(xiě),一邊說(shuō)著應(yīng)該注意的細(xì)節(jié),“橫長(zhǎng)豎直”,他是那么的認(rèn)真,那么的細(xì)心。它不僅教學(xué)認(rèn)真,而且分文不收,不僅學(xué)費(fèi)免費(fèi),就連毛筆、墨水、硯臺(tái),他也自己準(zhǔn)備給孩子,讓你不可思議吧!多少年來(lái),他不管刮狂風(fēng),下暴雨,也不論是烈日炎炎的酷暑,還是飄著鵝毛大雪的嚴(yán)冬,他一直遵守著這個(gè)不變的約定,就連寒暑假也依然如此。

  張老師在教育崗位上播撒著別樣的愛(ài)心,他默默無(wú)聞的在崗位上日復(fù)一日、年復(fù)一年地平凡堅(jiān)守著,我為有這樣一位優(yōu)秀的老師而感到驕傲!

  我身邊的名人優(yōu)秀作文 24

  說(shuō)起名人,同學(xué)們一定會(huì)想到那些保衛(wèi)國(guó)家的戰(zhàn)斗英雄,那些熱愛(ài)勞動(dòng)的模范,或是作家、畫(huà)家、企業(yè)家、科學(xué)家,還有有著眾多“粉絲”的歌星、影星、球星等等。然而,今天我要說(shuō)的就是我的好朋友——小琪。

  她今年10歲了,在我們這里被稱為“剪紙大王”,不過(guò),說(shuō)她是剪紙大王一點(diǎn)也不夸張,一張?jiān)谖覀冄劾锟雌饋?lái)普普通通的白紙,放在她手里,這剪那剪,不一會(huì)就變成了一只可愛(ài)的小動(dòng)物。

  記得有一次放暑假,她到我家里玩,看到我的桌子上有一堆沒(méi)有用的廢紙,馬上領(lǐng)著我到她家準(zhǔn)備制作。

  我剛進(jìn)入她家里,就被她的作品吸引住了。有歡蹦亂跳的小兔子,有在藍(lán)天上翱翔的雄鷹,有在大草原中悠閑吃草的小綿羊……其中,讓我最難忘的是“采蘑菇的小姑娘”這個(gè)作品:一個(gè)小女孩穿著一身美麗的'連衣裙,背著一個(gè)大框子,眼前的蘑菇讓她看的眼花繚亂,不知采那個(gè)好。正當(dāng)我沉迷于這些精美的剪紙中時(shí),冷不丁被人一拍,我急忙轉(zhuǎn)過(guò)身,只見(jiàn)小琪從身后拿出一幅剪紙。我驚呆了,不禁贊嘆道:“好漂亮的剪紙。 闭媸菦](méi)有任何可挑剔的地方。這幅剪紙是一只蝴蝶在花叢中翩翩起舞,蝴蝶栩栩如生,好像活了似的,蝴蝶身旁的花朵也仿佛是真的,我似乎已經(jīng)聞到了花的香味。

  這就是我身邊的小名人——小琪。

  我身邊的名人優(yōu)秀作文 25

  每天我們學(xué)校早操時(shí),你總能在主席臺(tái)上看見(jiàn)一位領(lǐng)操的同學(xué),她動(dòng)作標(biāo)準(zhǔn),身姿矯健,每一個(gè)動(dòng)作都充滿了力量。她,就是我身邊的“小名人”——小藝。

  小藝個(gè)子不高,身體結(jié)實(shí),性格開(kāi)朗,黑中透紅的皮膚,顯得健康和精神。只要見(jiàn)到她,都會(huì)看見(jiàn)她滿臉燦爛的笑容,聽(tīng)見(jiàn)她開(kāi)心的笑聲。人如其名,說(shuō)起她,周身都是藝,真可謂多才多藝呀!她各科學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀,文體才藝也令人稱贊。我對(duì)她的`繪畫(huà)水平更是佩服有加。

  在我去年過(guò)生日的時(shí)候,她送給我一幅畫(huà),這是她最拿手的一幅畫(huà)——《五十六個(gè)民族》。當(dāng)我打開(kāi)畫(huà)卷時(shí),都驚呆了!各個(gè)民族的人們各具神態(tài):有的在吹笛子,有的在唱歌,有的在跳舞,還有的在拉馬頭琴……他們個(gè)個(gè)栩栩如生,活靈活現(xiàn),就仿佛在我的眼前一樣。這讓我看到了她的才華橫溢,每一筆都是那樣細(xì)致,每一種顏色都搭配得那么巧妙。她的繪畫(huà)作品多次在學(xué)校展出,代表學(xué)校參加區(qū)里、市里的比賽,多次獲得獎(jiǎng)項(xiàng)。她是我們學(xué)校有名的小畫(huà)家。

  其實(shí),小藝的多才多藝,也不是與生俱來(lái)的,她沒(méi)有在外面上過(guò)補(bǔ)習(xí)班,卻語(yǔ)數(shù)外科科拔尖;她沒(méi)有參加過(guò)舞蹈培訓(xùn),下腰翻跟斗樣樣會(huì);她沒(méi)學(xué)過(guò)電子琴,卻把電子琴?gòu)椀糜心S袠;她沒(méi)專業(yè)學(xué)習(xí)繪畫(huà),但她的畫(huà)作會(huì)讓你稱贊不已。這些,都是她用心學(xué)習(xí),善于思考,勤于琢磨的結(jié)果。

  我們身邊的小名人,讓人羨慕,值得學(xué)習(xí)。其實(shí),只要我們自己也勤于思考,用心實(shí)踐,我們也可以成為別人身邊的小名人。

  我身邊的名人優(yōu)秀作文 26

  “名人”,不就是我們身邊最可敬,最佩服的人嗎?有老師,家人,朋友……不過(guò),最“出名”的應(yīng)當(dāng)是教了我五年語(yǔ)文的小學(xué)班主任——王老師。她是同學(xué)們公認(rèn)的好教師;她是老師們公認(rèn)的好同事;她是家長(zhǎng)們公認(rèn)的好老師。她,是我們嚴(yán)重最尊敬的“名人”,雖說(shuō)是“名人”,但是在現(xiàn)實(shí)生活中她卻是一個(gè)平凡人。

  “老師”這個(gè)名詞在學(xué)生的“字典”中往往是可怕的,可惡的東西?勺詮亩昙(jí)開(kāi)始,王老師的出現(xiàn)“改動(dòng)”了我們的“字典”,我重新翻譯一次是為可敬的,可愛(ài)的。一年級(jí)的時(shí)候,我是一個(gè)整天搞惡作劇的小搗蛋鬼,每天媽媽都會(huì)接到至少兩通從學(xué)校打來(lái)告狀的電話。媽媽經(jīng)常教育我,我雖然“虛心接受”,但是卻堅(jiān)決不改,所以,惡作劇還在繼續(xù)上演……

  升到了二年級(jí),新學(xué)期,新老師,而我自己也變了新的面貌,變了,真的一切都變了。王老師當(dāng)上了我們的班主任,她在第一個(gè)學(xué)期的第一次班會(huì)課上,宣布了我成為二年(2)班的.班長(zhǎng)。我還記得老師那天下午放學(xué)叫我去辦公室,對(duì)我說(shuō):“你可要好好加油,不要讓老師失望……”我感動(dòng)得流下眼淚,雖說(shuō)男兒有淚不輕彈,但是那是我上學(xué)以來(lái)第一次,有一位這樣的老師和藹可親地對(duì)我說(shuō)話。那一天起,我下定決心,做一個(gè)稱職的好班長(zhǎng),不辜負(fù)老師對(duì)我如此的厚望,我徹底地變了……為了我身邊的“名人”,而改變了我自己。

  我身邊的名人優(yōu)秀作文 27

  在我身邊雖然沒(méi)有像愛(ài)迪生那樣的名人,但是我身邊有許多樂(lè)于助人的人,宋叔叔就是其中一個(gè)。

  宋叔叔瓜子臉,兩只炯炯有神的大眼睛下面有一個(gè)鷹鉤鼻子和一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴。宋叔叔不僅一表人才,而且還樂(lè)于助人。

  記得有一次,我媽媽的車胎癟了,急的束手無(wú)策的媽媽被宋叔叔看到了,宋叔叔二話沒(méi)有說(shuō)就主動(dòng)上前幫忙媽媽修車。只見(jiàn)宋叔叔嫻熟地拿出工具開(kāi)始換胎,那美麗的云霞被替成了暗淡的`月光。月色籠罩著大地,屈指可數(shù)的星星在天空中若隱若現(xiàn),好像在和我們玩捉迷藏,能見(jiàn)度極低可謂是伸手不見(jiàn)五指,我不禁打了幾個(gè)寒戰(zhàn)。雖然宋叔叔的手腕和腳腕都蹭破了,兩只手也凍的幾乎忙于知覺(jué),但宋叔叔依然專心致志的在車前換胎。那豆大的汗珠從宋叔叔臉上一直滑到下巴。他依然沒(méi)有一句抱怨,也沒(méi)有后悔幫我媽媽換車胎,更沒(méi)有因?yàn)槟芤?jiàn)度低而放棄,而是聚集全部身心之力去為我們家車子換胎。直至修好,他才站起來(lái)抖抖發(fā)酸的腳,直至車能開(kāi),他才向我們招手,直至我們消失在藍(lán)天與街道的接頭處,他才啟動(dòng)車子。

  記得還有一次,我們家和宋叔叔家一起去外面玩的時(shí)候,媽媽一不小心把水杯丟在了西園里,宋叔叔二話沒(méi)說(shuō)主動(dòng)去幫忙拿杯子。

  每次回想起這兩件事,就對(duì)宋叔叔產(chǎn)生了無(wú)限的敬佩之情。他雖然不像錢(qián)學(xué)森、詹天佑那樣那么偉大,但他這種樂(lè)于助人的行為已經(jīng)深深的烙印在我的心中,因?yàn)樗羁痰刈屛颐靼琢藫碛辛己闷焚|(zhì)的可貴。

  我身邊的名人優(yōu)秀作文 28

  一說(shuō)起名人,大家首先想到的肯定勞模、英雄之類的,但我的腦海里浮現(xiàn)出的則是她——我們小區(qū)的物業(yè)主任小琴。

  我們小區(qū)的這位物業(yè)主任可真是堪比勞模:不論三伏盛夏還是數(shù)九隆冬,不論刮風(fēng)下雨還是驕陽(yáng)當(dāng)空,她每天都會(huì)在七點(diǎn)左右騎著電動(dòng)車來(lái)上班,每天的晚上七點(diǎn)左右,你也總是可以看見(jiàn)她拖著疲勞的身軀離開(kāi)小區(qū),消失在茫茫人流中。正是她的這種敬業(yè),使她得到了一致好評(píng),成為我們小區(qū)的名人。

  讓我們真正感動(dòng)的,則是發(fā)生在去年的那件事。去年十二月份時(shí),有個(gè)保安病了,在家養(yǎng)病,而另一位保安回老家探親了,一時(shí)半會(huì)兒無(wú)法回來(lái)。沒(méi)了保安,居民們一個(gè)個(gè)都提心吊膽,生怕哪天小偷就來(lái)拜訪,畢竟春節(jié)快到了,小偷也愈發(fā)“勤快”。一時(shí)之間,居民們?nèi)诵幕袒蹋髯园央妱?dòng)車都推進(jìn)樓道,離開(kāi)家時(shí)都要左看看右看看?珊脦滋爝^(guò)去了,不僅沒(méi)發(fā)生異常的事,還和平時(shí)一樣,陌生的車也不能隨便進(jìn)出。大家納悶了,難不成保安回來(lái)了?大家好奇地跑到值班室去看個(gè)究竟。噢,原來(lái)是我們的'物業(yè)主任小琴正在恪盡職守值班呀!大家知道后都對(duì)她嘖嘖贊嘆,對(duì)她豎起來(lái)大拇指。后來(lái)物業(yè)的其他員工聽(tīng)到大家的議論,忍不住告訴我們:“那幾天,主任都沒(méi)回家。早晨和晚上都是她在值班,直到凌晨才和早來(lái)的員工換個(gè)班,到辦公室去休息一下。我們勸她,她也不聽(tīng)!蔽覀儗(duì)她的敬意又多了幾分。

  你說(shuō),這樣的人,是不是我們小區(qū)的名人啊。

  我身邊的名人優(yōu)秀作文 29

  說(shuō)起身邊的名人啊,那不用說(shuō),第一個(gè)想到的就是我們小區(qū)的“守護(hù)者”張奶奶。她呀,在我們小區(qū)可出名了!

  張奶奶個(gè)子不高,有點(diǎn)胖,但干事十分利索。張奶奶無(wú)論對(duì)誰(shuí),臉上總是掛著慈祥的微笑。

  張奶奶原來(lái)只是小區(qū)的'普通居民,偶爾幫幫這家照照孩子,幫幫那家遛遛狗,以樂(lè)于助人為樂(lè)趣。上個(gè)月初,小區(qū)搞了個(gè)志愿者活動(dòng),競(jìng)選“小區(qū)守護(hù)者”,以便幫助居民們。張奶奶報(bào)了名,當(dāng)選了。就這樣,張奶奶正式成為了我們的“小區(qū)守護(hù)者”,盡職盡責(zé)地為小區(qū)服務(wù)。

  有一天,我放學(xué)回來(lái),看到張奶奶正搭著梯子,準(zhǔn)備修樹(shù)木呢!我連忙過(guò)去扶著梯子。張奶奶低頭一看是我,笑著說(shuō):“放學(xué)了?沒(méi)事,我這兒沒(méi)事,你快回家寫(xiě)作業(yè)吧!”我連忙推辭,硬是要扶著。張奶奶笑笑,不再堅(jiān)持,繼續(xù)修剪起來(lái)。那大剪刀一下一下地,使大樹(shù)變得更漂亮了。不久,張奶奶從梯子上下來(lái),該修路邊的冬青了。我也跟過(guò)去,跟奶奶嘮著家常。不一會(huì),連冬青也變得漂亮了!在張奶奶的大剪刀下,植物都被“整容”了。

  還有一次,一個(gè)小男孩在小區(qū)迷路了,原來(lái),他們一家是前幾天剛搬過(guò)來(lái)的,還不熟小區(qū)環(huán)境呢!于是,張奶奶便領(lǐng)著他,帶著他玩,讓他不再哭鬧,然后張奶奶又和他兜了好幾圈,終于找到了男孩的家人,將男孩送回了家。

  厲害了,張奶奶;厲害了,我們的“小區(qū)守護(hù)者”。

  我身邊的名人優(yōu)秀作文 30

  “預(yù)備跑!”話音剛落,小旭便像一支離弦的箭一樣沖了出去,把其他選手遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩到身后。這真是再常見(jiàn)不過(guò)的場(chǎng)景了。真弄不懂,他是怎么跑那么快的?

  小旭個(gè)子不高,有著偏黑的皮膚和強(qiáng)壯的體質(zhì),是我們年級(jí)小有名氣的跑步健將,每次第一名都非他莫屬,普通人跑步的速度和他一比,簡(jiǎn)直就是不值一提,想跑過(guò)他,絕對(duì)是天方夜譚。

  記得那一次,我們年級(jí)舉行400米長(zhǎng)跑比賽。老師高喊一聲:“開(kāi)始!”小旭便雙手?jǐn)[動(dòng),雙腿大步流星地跨著,一下子“飛”了出去,比其他選手領(lǐng)先了好大一截。跑了一圈半后,其他選手都?xì)獯跤,有?在咬緊牙關(guān)地堅(jiān)持著;有的像雙腿里注滿了鉛一樣,在操場(chǎng)上艱難地小跑著;有的甚至都開(kāi)始走起來(lái)了。可小旭卻面不改色,速度一點(diǎn)兒也沒(méi)有變,就像剛起步時(shí)那樣,一直一口氣跑到了終點(diǎn),讓大家都刮目相看,感到不可思議。而跑了第二名的選手呢?足足慢了四五秒呢!

  除了跑步,小旭的跳遠(yuǎn)在我們年級(jí)也十分出名呢!就拿最近的一次的體育測(cè)試來(lái)說(shuō)吧,我費(fèi)盡了九牛二虎之力,跳了三次,才跳出了一米八的“出色”成績(jī),像王珂、欒子湊庋的體育健將,也不過(guò)跳過(guò)了兩米?尚⌒褚簧蠄(chǎng),便擺著雙臂,微微下蹲,接著奮力一跳,竟跳出了兩米四的好成績(jī)!頓時(shí),全場(chǎng)一片驚呼,有的感到不可思議,反復(fù)地看了又看這次的米數(shù)是不是讀錯(cuò)了;有的則湊上去,不停地詢問(wèn)著:“小旭,你是怎么跳這么遠(yuǎn)的?是不是有什么秘訣……”

  當(dāng)然,小旭在體育方面那么出色,除了他天生的才能外,平時(shí)的刻苦訓(xùn)練也功不可沒(méi)。在比賽前幾天,早讀課時(shí),他總是在操場(chǎng)上不停地練習(xí)長(zhǎng)跑,直到跑到大汗淋漓,并一直堅(jiān)持到下課為止;平時(shí),他也毫不松懈,常常練習(xí)跑步。由于長(zhǎng)期的訓(xùn)練,小旭才成為了現(xiàn)在小有名氣的體育健將。

  這就是我身邊的名人——小旭。聽(tīng)了我的介紹,你也開(kāi)始佩服他了吧!

  我身邊的名人優(yōu)秀作文 31

  他,有著黑黑的皮膚,胖乎乎的身體,一雙炯炯有神的小眼睛,時(shí)刻透露出智慧的光芒,他就是我們班上的“寫(xiě)作能手”——小辰。

  他的事情有很多,就拿一次考試的事情來(lái)說(shuō)起吧。

  當(dāng)全班同學(xué)寫(xiě)完試卷的基礎(chǔ)題后,開(kāi)始瀏覽作文題時(shí),有幾個(gè)人原本自信滿滿的笑容瞬間僵住了,我也暗暗的打起了退堂鼓自言自語(yǔ)的說(shuō)“這作文也太難了吧”可就在這時(shí),我偷偷瞄了一眼“寫(xiě)作能手”小辰,只見(jiàn)他看了一遍要求,若有所思地想了一會(huì),然后微微一笑,提起筆來(lái),文思如泉水般涌現(xiàn),在紙上“唰,唰,唰”地寫(xiě)了起來(lái)。

  下午,黃老師將試卷批改完后,發(fā)給我們,說(shuō)道“小辰的作文寫(xiě)的很好,讓我們來(lái)聽(tīng)一下他寫(xiě)的,有什么不對(duì)的大家可以改正”只見(jiàn)小辰大步走向講臺(tái),臉上露出自信滿滿的笑容。開(kāi)始抑揚(yáng)頓挫的讀起了他的作文。當(dāng)他把作文讀完后,我們還沉浸在他的故事當(dāng)中,我們大家都驚呆了,找不到一點(diǎn)可以修改的地方,黃老師說(shuō)“你們之所以找不出修改的地方,是因?yàn)槟銈兊拈喿x量還不夠,通過(guò)這件事我希望你們可以向小辰學(xué)習(xí)”

  一下課,我就迫不及待的沖到他的座位,問(wèn)他是怎么寫(xiě)的這么好的。小辰說(shuō):“其實(shí)我只是每天寫(xiě)完作業(yè)后,就寫(xiě)一篇小作文,看課外書(shū),然后把一些好詞好句記到我的.摘抄本上”

  我才恍然大悟原來(lái)在我們寫(xiě)完作業(yè)開(kāi)始玩了的時(shí)候,小辰竟然在看課外書(shū),寫(xiě)好詞好句。所以他的作文才寫(xiě)的這么好。

  我不禁想到了魯迅先生的那一句話:“哪里有天才,我是把別人喝咖啡的時(shí)間都用在寫(xiě)作上了。”就是憑借這樣的學(xué)習(xí)態(tài)度,小辰才能多次的在全國(guó)文學(xué)作文比賽中取得一、二等獎(jiǎng)的好成績(jī)

  愛(ài)因斯塔說(shuō)過(guò):“成功是百分之一的天賦加百分之九十九的努力”小辰的作文正是因?yàn)樗麍?jiān)持不懈,持之以恒的寫(xiě)作才會(huì)寫(xiě)的這么好的,我也要向他學(xué)習(xí)這種學(xué)習(xí)態(tài)度

  這就是我們班上的“寫(xiě)作能手”小辰!

  我身邊的名人優(yōu)秀作文 32

  世界上的名人數(shù)不勝數(shù),有歌星、影星、有作家、畫(huà)家、有勞動(dòng)模范、有戰(zhàn)斗英雄……當(dāng)然,我的心中也住著一位名人——她就是我的姑媽。

  姑媽大約四十幾歲,剪著一頭清爽干練的短發(fā)。經(jīng)過(guò)滄桑的歲月,她的手變得粗糙無(wú)比,還結(jié)了幾個(gè)厚厚的老繭。別看她一副大老粗的樣子,繡起十字繡來(lái)可是一等一的棒!

  姑媽繡起十字繡來(lái)十分嫻熟。左手抓著一塊布滿了針眼的白布,右手拈著針在上面“行云流水”般地穿梭。不一會(huì)兒,一只栩栩如生的小松鼠就誕生了。瞧!它捧著一只大松果,兩只耳朵筆直地聳立著,毛茸茸的尾巴夾在身后,仿佛一個(gè)正在偷吃的孩童,可愛(ài)極了!看著這活潑的小松鼠,我不禁疑惑:“姑媽,你怎么這么厲害呀?”姑媽聽(tīng)了,微微一笑:“當(dāng)然是學(xué)啦!”“怎么學(xué)呀?難嗎?”我繼續(xù)追問(wèn)!安浑y。天天練,月月練,就能繡好了。”說(shuō)著,她還摸了摸自己的手。我一看,好奇心癢了:“姑媽,給我看看你的手嘛!”經(jīng)不住我的`再三懇求,她終于伸出了手。我一看,哇,怎么這么多針眼!只見(jiàn)姑媽那黑黝黝的手上布滿了星一般的紅點(diǎn)。“姑媽,你不疼嗎?”“不疼!惫脣寭崃藫嵛业念^,“習(xí)慣了就好了。”我望著姑媽,笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭。

  姑媽十字繡繡得好,心腸也好。左鄰右舍有事兒請(qǐng)她繡個(gè)東西,她總是來(lái)者不拒。那一次,張奶奶的兒子結(jié)婚,請(qǐng)她繡個(gè)“”字,她繡完了還自己掏錢(qián)做成了枕頭。又有一次,王阿姨的兒子滿月,姑媽得知后,日夜趕工繡了個(gè)“龍鳳呈祥”做成鞋子送出去了。還有一次,李爺爺過(guò)七十歲大壽,她提前兩個(gè)月繡了幅“壽比南山”,做成橫幅當(dāng)成賀禮送了出去,把李爺爺樂(lè)得都合不攏嘴了。他逢人便夸:“這個(gè)劉紅粉的手真是太巧了!繡什么像什么……”

  聽(tīng)了我的介紹,你是不是也喜歡上了我的那位“名人”姑媽呢?

  我身邊的名人優(yōu)秀作文 33

  說(shuō)起“名人”,我不得不夸一夸我的外婆了,她可是在我們小巷里遠(yuǎn)近聞名的治病能手,不僅我們小巷里的人知道,就連許多來(lái)自不同地方的人也知道,都來(lái)找我外婆看病,對(duì)外婆嘖嘖贊嘆?外婆個(gè)子不高,臉上布滿了皺紋,長(zhǎng)著一雙炯炯有神的眼睛,頭發(fā)有一半是白發(fā)。雖然外婆的樣子并不是那么美,但她在我心中卻像是一個(gè)美麗的“白衣天使”。

  聽(tīng)媽媽說(shuō),外婆從12歲就開(kāi)始跟隨她的媽媽從醫(yī)。外婆沒(méi)有讀過(guò)書(shū),只是跟著她的媽媽學(xué)醫(yī)術(shù)。當(dāng)時(shí)沒(méi)有汽車,只能自己爬山去采藥、背藥。就這樣年復(fù)一年,外婆的腳有一只得了風(fēng)濕病,因?yàn)楫?dāng)時(shí)外婆的風(fēng)濕病沒(méi)有及時(shí)治療,所以現(xiàn)在落下了病根兒。外婆去過(guò)玉溪做檢查,可去了一個(gè)星期什么病也沒(méi)檢查出來(lái),直到現(xiàn)在,外婆還在后悔。外婆主治婦科病,還治咳嗽、發(fā)燒等一些常見(jiàn)的病和胃病之類的。

  記得有一次,在一個(gè)月光皎潔的夜晚,在我的再三懇求下,外婆給我講了一個(gè)我與媽媽共同經(jīng)歷過(guò)的`傳奇故事:當(dāng)年爸媽結(jié)婚后,媽媽一直沒(méi)有懷上孩子,當(dāng)時(shí)外婆看在眼里,急在心上,就拿了一些草藥給媽媽喝,媽媽喝了藥后才懷上了我。

  外婆愛(ài)廣結(jié)善緣,她不僅幫自家人治病,而且樂(lè)于助人。外婆心地善良,只要是有人生病了,她就會(huì)主動(dòng)去給人看病,他們也經(jīng)常把一些好吃的東西分給外婆,外婆也常把好的東西給他們,這樣一來(lái),外婆與他們的關(guān)系更進(jìn)一層,越來(lái)越近了。

  每當(dāng)我看到外婆在給病號(hào)治病、按肚子時(shí),外婆總是緊閉著雙眼,找準(zhǔn)穴位,然后用力往下壓、放開(kāi),再壓、再放開(kāi),就這樣反復(fù)幾次后,就會(huì)退燒了。我生病也是只吃外婆的藥,再讓外婆按肚子,病就會(huì)好了。

  外婆之所以會(huì)成為我身邊的“名人”,是因?yàn)橥馄艔V結(jié)善緣、平易近人、樂(lè)于助人,還經(jīng)常幫一些人大公無(wú)私地治病,所以我外婆的這種精神品質(zhì)值得我學(xué)習(xí),就成了我身邊的“名人”。

  我身邊的名人優(yōu)秀作文 34

  一提起名人,很多人都會(huì)想到那些保衛(wèi)國(guó)家的戰(zhàn)斗英雄,那些愛(ài)于做好事、和藹可親的模范,或是作家、畫(huà)家、企業(yè)家、科學(xué)家,還有在娛樂(lè)圈內(nèi)有著許多“粉絲”的歌星、影星、球星等等。然而,我崇敬的`名人并不是大名鼎鼎的人,卻是一位經(jīng)常賣(mài)餛飩的張師傅,我們都叫他“張師傅”。

  前幾天一直下著雨,雨淅淅瀝瀝地下著,水滴沿著屋檐“滴滴答答”地掉下來(lái)。天空上偶爾夾雜著雷公公的幾聲洪亮的霹靂聲,在這種壞天氣里,我只能窩在沙發(fā)里看電視。“賣(mài)餛飩嘍,賣(mài)餛飩嘍……”“那張老又在賣(mài)餛飩了,雨天里還在賣(mài),真夠敬業(yè)呀!蔽疫吙措娨曔厡(duì)媽媽說(shuō)著。媽媽聽(tīng)了,看著窗外不停下著的雨,媽媽鼻子一酸說(shuō)道:“張老他也不容易啊,每天都要買(mǎi)餛飩來(lái)養(yǎng)一家三口。添添,喏,給你10塊錢(qián),去買(mǎi)餛飩,剩下的當(dāng)小費(fèi)吧!蔽艺诳春┒瓜壬,精彩片段,還是窩在沙發(fā)上。這次媽媽顯得不耐煩了,大聲說(shuō)道:“子女不是要孝敬父母嗎?現(xiàn)在就是孝敬媽媽的時(shí)候……”買(mǎi)辦法,“母命難違”呀。我拿著10塊錢(qián),打著傘出了門(mén)。

  來(lái)到巷子上,雨下著,打在傘面上,只有風(fēng)伴著雨。而巷子的盡頭,一把大綠傘下站著正在吆喝的張老和他的餛飩車。我看到了,撒腿跑去,氣喘吁吁地跑到大傘下。張老親切地問(wèn)我:“添添呀,要吃幾盒餛飩呀?”“嗯,8盒。”我想了想,說(shuō)到!8盒很多,吃得完嗎?”“吃得完!吃得完!”我連說(shuō)。

  在找錢(qián)時(shí),一塊1毛錢(qián)“砰砰”掉在了地上,我心里只想著回家去繼續(xù)看憨豆續(xù),也沒(méi)去撿,這時(shí),張老叫住了我,“添添呀!睆埨蠌澫卵,撿起那被雨點(diǎn)打著的1毛錢(qián),“1毛也是錢(qián),把它放好吧。”我伸手去拿錢(qián),拎著袋子就跑回了家。吃著張老的餛飩,聽(tīng)著窗外的雨滴和吆喝聲……

  雖然我的“名人”并不起眼,但他對(duì)我非常好。教育了我們很多,我的名人就是他——張老。

  耳邊又傳來(lái)了叫喊聲:“賣(mài)餛飩嘍,賣(mài)餛飩嘍……”

  我身邊的名人優(yōu)秀作文 35

  說(shuō)起“名人”,我不得不夸一夸我的外婆了,她可是在我們不巷里遠(yuǎn)近聞名的治病能手,不僅我們小巷里的人知道,就連許多來(lái)自不同地方的人知道,都來(lái)找我外婆看病,都對(duì)外婆嘖嘖贊嘆過(guò)。

  外婆個(gè)子不高,臉上布滿了皺紋,長(zhǎng)著一雙炯炯有神的眼睛,頭發(fā)有一半是白發(fā)。雖然外婆的樣子并不是那么美,但她在我心中卻像是一個(gè)美麗的“白衣天使”。

  聽(tīng)媽媽們說(shuō),外婆從12歲就開(kāi)始跟隨她的媽媽從醫(yī)。外婆沒(méi)有讀過(guò)書(shū),只是在跟她的媽媽學(xué)醫(yī)術(shù)。當(dāng)時(shí)沒(méi)有現(xiàn)代化汽車,只能自已爬上山去采藥、背藥。就這樣年復(fù)一年,外婆的腳有一只得了風(fēng)濕病,因?yàn)楫?dāng)時(shí)外婆的風(fēng)濕病沒(méi)有及時(shí)治療,所以現(xiàn)在落下了病。我外婆去過(guò)玉溪做檢查,可去了一個(gè)星期什么病也沒(méi)有檢查出來(lái),直到現(xiàn)在,我外婆還在后悔。外婆主治婦科病,還治咳嗽、發(fā)燒等一些常見(jiàn)的病和胃病之類等等。

  記得有一次,在一個(gè)月光皎潔的夜晚,在我的`再三懇球下,外婆給我講了一個(gè)我與我媽媽共同經(jīng)歷過(guò)的傳奇色彩:我媽媽在這邊排行第三,可就連我媽媽的妹妹都把孩子生下來(lái)了,我媽媽都還沒(méi)生,當(dāng)時(shí)外婆看在眼里,急在心上,所以外婆就拿了一些草藥給媽媽喝,媽媽吃了藥后才懷上了我。

  外婆愛(ài)廣結(jié)善緣,她不僅幫自家人治病,而且樂(lè)于助人,外婆心地善良,只要是有人生病了,都來(lái)找外婆看病,他們也經(jīng)常把一些好吃的東西分給外婆,外婆也常把好的東西給他們,這樣一來(lái),外婆與他們的關(guān)系更進(jìn)一層,越來(lái)越近了。

  每當(dāng)我看到外婆在給他們治病,按肚子時(shí),外婆總是緊閉著雙眼,找準(zhǔn)穴位,然后用力往下壓、放開(kāi),再壓、再放開(kāi)……就這樣來(lái)回反復(fù)幾次后,就會(huì)退燒了。我生病也是只吃外婆的藥,再讓外婆按肚子,病就會(huì)好了。

  外婆之所以會(huì)成為我身邊的“名人”,是因?yàn)橥馄艔V結(jié)善緣、平易近人、樂(lè)于助人,還經(jīng)常幫一些人大公無(wú)私的治病,所以我外婆的這種精神品質(zhì)值得我學(xué)習(xí),就成為了我身邊的“名人”。

  我身邊的名人優(yōu)秀作文 36

  在我們這個(gè)五彩繽紛的大千世界里,有許許多多的輝煌歷史,而這些歷史都是由哪些數(shù)不勝數(shù)的名人創(chuàng)造出來(lái)的。在我們中國(guó),名人是數(shù)不勝數(shù)、琳瑯滿目的。大到一位德高望重的主席,小到就在我們身邊的名人老師。今天,我就給大家介紹一下我的老師,也就是我身邊的名人老師吧!相信你也會(huì)喜歡的這位老師的!

  我的老師是一位既嚴(yán)肅又和藹可親的人。嚴(yán)肅起來(lái)十分地嚇人,就算是再吵鬧的教室,一經(jīng)過(guò)汪老師的一聲令下,也會(huì)隨之而安靜下來(lái)的。

  有這樣的老師我十分地驕傲。最讓我引以為傲的就是汪老師是在我們學(xué)校六年級(jí)全年級(jí)中唯一的一位高級(jí)教師。而且還是許多屆的.教壇新星呢!這些一到我們霍邱縣的文化長(zhǎng)廊就能看得見(jiàn)。

  汪老師博學(xué)多才、學(xué)富五車。有些十分深?yuàn)W的問(wèn)題一到汪老師那里就變成了小菜一碟,這真不是浪得虛名的!我覺(jué)得汪老師的博學(xué)多才是來(lái)自于我們美麗的大自然,因?yàn)橥衾蠋熑ミ^(guò)許多地方,同時(shí)也領(lǐng)略過(guò)大自然那比書(shū)本上知識(shí)更深?yuàn)W的知識(shí)。

  汪老師不僅博學(xué)多才,還是一位寫(xiě)字的能手。每一次的語(yǔ)文課上,都能在烏黑的黑板上看到那一手清秀的好字。就連語(yǔ)文書(shū)上的字有時(shí)也得讓汪老師三分呢!

  汪老師的聲音更是柔美和諧,讀起柔柔的課文時(shí),就如同五月天時(shí)那柔軟美麗的花朵。讀起囂張生氣地課文時(shí),汪老師讀得真是惟妙惟肖,與課文的人物結(jié)合得天衣無(wú)縫,我們都感覺(jué)汪老師的聲音簡(jiǎn)直真是絕了!

  汪老師對(duì)我們每一位學(xué)生都是公平公正的,機(jī)會(huì)人人都有,汪老師每一次都全力以赴地給我們每位學(xué)生都爭(zhēng)取到機(jī)會(huì)。這一點(diǎn)是我們每位小草都知道的!

  汪老師,一位高級(jí)教師,一位能與孩子們有共同語(yǔ)言的老師。

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