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埋在心底的自豪作文精選15篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編整理的埋在心底的自豪作文，歡迎閱讀與收藏。
埋在心底的自豪作文1
我叫王彥茹，是一個心細而又開朗的小女孩兒。我熱愛語文，對于語文的一切都有著極大地興趣，包括朗誦。
我喜歡朗誦，它能展現(xiàn)出我們閱讀的能力，展現(xiàn)出自己的膽量和嗓音。
我讀書時喜歡把自己最優(yōu)美、最響亮的'聲音展現(xiàn)出來，很多時候都會得到老師的贊許。老師說聽我讀書是一種享受。
有一次，班里評選星期五帯讀班長，許多人都被同學(xué)否定。突然，有人喊了我的名字，我心里一震，又緊張又驚喜。緊張地是怕同學(xué)們一口否定，驚喜的是我還有評選帶讀班長的希望。慢慢的，越來越多的同學(xué)認可了我，我興奮極了，因為我的努力被大家看到了!最后，我很光榮的被大家評選為了帯讀班長。
那時，我很感動�？磥�，我付出的信血沒有白費!后來，我的讀書水平越來越好，現(xiàn)在已經(jīng)成為了名副其實的“朗誦明星”了!
我還有很多令我自豪地事情。通過這些事請我獲得了許多的表揚，但是，我的自豪都被我埋在了心底里。我這一生中，會時時警告自己，不要驕傲，下次要繼續(xù)努力!
埋在心底的自豪作文2
我是一個活潑開朗，喜愛音樂的小小男子漢。最令我感到自豪的就是我的黑管演奏才藝。
在我很小的時候，我就對音樂有著敏銳的感受力。每當聽到音樂響起，我就情不自禁地跟著節(jié)拍手舞足蹈。在一年級的時候，老師說我有音樂天賦，我便自告奮勇地報名參加了黑管培訓(xùn)班。剛開始，我對音符、五線譜……基本知識一竅不通，但是我不泄氣，堅持勤學(xué)苦練。在培訓(xùn)班里，我把自己不熟練的曲子要練上好幾遍，還積極地向老師虛心請教。俗話說：“拳不離手，曲不離口”。在家里，我堅持每天都練習(xí)，有時候一首曲子要練數(shù)十次，累得我氣喘吁吁，手指發(fā)麻。但是我沒有放棄，繼續(xù)練著，日久天長，我的演奏才藝逐步提高。這其中的酸甜苦辣只有自己知道。
功夫不負有心人。在一次學(xué)校舉辦的才藝大賽中，我憑著優(yōu)美的曲調(diào)和精湛的技藝贏得了評委的`一致好評，并獲得一等獎。那一刻我感到非常地自豪，非常地成功。此情此景深深地刻在了我的心里。
這份埋在心底的自豪，會激勵著我在音樂的道路上不斷努力，將來成為一名優(yōu)秀的音樂家。
埋在心底的自豪作文3
我是一個小女孩，今年已經(jīng)有10歲了。我的臉圓圓的，身高大約1.4米。水汪汪的眼睛下有一個高高的鼻子，還有一張櫻桃小嘴。
我現(xiàn)在南京市棲霞區(qū)仙林小學(xué)上四年級，是班上的一名英語課代表，我也是老師的得力小助手。我喜歡每一門課程，在老師的指導(dǎo)下，我認真地學(xué)習(xí)。我曾經(jīng)得到過很多獎狀，在班里的成績屬于中等偏上。
我很喜歡看書，因為書中有很多我以前都不知道的.有趣知識，所以，看書能夠使我不斷地增長見識，獲得新的知識。
另外，我的性格很開朗、活潑，很喜歡和別人做朋友。我的愛好廣泛，如畫畫、書法、看書、跳繩、下象棋等。其中， 我的特長是踢毽子，因為我能從這個體育活動中享受到很大的樂趣。我從一年級就開始練習(xí)，尤其在冬季，斷斷續(xù)續(xù)一直到現(xiàn)在。我最新的紀錄是一次連續(xù)踢24個，當然是單踢。我的盤踢水平還不行，目前只能踢3個（左右腳各踢一個才算一個盤踢）。
怎么樣，愿意交我這個朋友嗎？
埋在心底的自豪作文4
瞧，那邊走來一個，哼著小曲的姑娘，那就是我。
我是個內(nèi)向文靜的女孩，小臉上嵌著一雙炯炯有神的大眼睛，櫻桃一樣的小嘴，常常笑成一條小船，一對小巧玲瓏的耳朵，時而動一動，顯得非�？蓯�。
我最善長藝術(shù)類的東西，如：二胡、繪畫、舞蹈、聲樂等�？闪钗易钭院赖氖锹晿罚浀糜幸换�，天氣晴朗，萬里無云，少年宮的老師們帶我們聲樂二班的同學(xué)，去揚州參加第二屆藝術(shù)節(jié)，乘著車子來到揚州，眼前的一幕令我大開眼界。彩旗林立的廣場上，人山人海，五彩繽紛的花朵競相開放，來到幕后，我們開始化妝，同學(xué)們一個個都興奮不已，小眼左顧右盼。妝化好了，我們來到前臺，我的心“怦、怦”直跳，非常緊張，調(diào)過頭看看身邊的`隊友，只見他們一個個小手捏得緊緊的，看來他們和我一樣緊張，不一會兒，耳旁響起了歡快的音樂，我的情緒頓時舒緩了許多，不再緊張了。我們就伴著這歌聲和掌聲開始了演出。一會兒，演出結(jié)束了，頓時巨大的掌聲，涌進了我的耳朵```````
嗨，你們還想和我做朋友嗎？那就快點到網(wǎng)上少年宮里的“少年先鋒”里找我吧！
埋在心底的自豪作文5
我最大的優(yōu)點就是口才好。學(xué)口才并不容易，可我卻技壓群雄，在繞口令大賽上奪得了第一名，這讓我感到自豪。
繞口令大賽我已經(jīng)等了很久，在那一天沒有到來時，我刻苦訓(xùn)練，認真背誦。我要在繞口令大賽上展示三個作品：《子詞絲》《四聲歌》《八百標兵》。
這幾個繞口令都非常有難度，當我要灰心時，就會想到《四聲歌》里面的句子：循序漸進堅持練，不難達到純和清。這句話鼓勵了我，讓我端正了面對困難的態(tài)度，增加了克服困難的信心。
我努力了幾天后，老師發(fā)現(xiàn)我有了很大的'進步，為了不讓我驕傲，說了一句：“謙虛使人進步，驕傲使人落后�！蔽野蛋迪聸Q心，一定不辜負老師對我的期望。
到了比賽的那一天，我很緊張，因為有許多高手在現(xiàn)場比賽。但是，我想：光緊張有什么用呢，必須用事實證明，我也是很厲害的！
比賽結(jié)束了，我果然得了第一名。通過這件事，我懂得了“只要功夫深，鐵杵磨成針”的道理。這件事也一直是我埋在心底的自豪！
埋在心底的自豪作文6
我是一個活潑開朗的小女孩，我有一頭烏黑烏黑的秀發(fā)；一雙水汪汪的大眼睛，仿佛一顆晶瑩剔透的大葡萄；高高的鼻子下有一張小巧玲瓏的嘴巴，你說我可愛吧？
我有許多特長：畫畫、唱歌、跳舞、騎自行車、打羽毛球……其中，我最引以自豪的還是打羽毛球。
記得有一天晚上，我和爸爸在院子里比賽打羽毛球，剛開始的時候，我有些生疏，球仿佛在和我作對，我往這，球往那；我往那，球往這，總是接不到球。潔白的'羽毛球就像是天空中飛翔的鳥兒，一會飛到左邊，一會飛到右邊。又像是在飛舞的蝴蝶，一會兒圍著我轉(zhuǎn)，一會兒又圍著爸爸轉(zhuǎn)。經(jīng)過多回合的練習(xí)，我和爸爸打得越來越激烈，“加油”！我暗暗給自己打氣，“陳芮敏，你一定能贏！你是最棒的！”我鉚足了勁，奮力躍起，來了個大力扣殺，給爸爸一個大大的下馬威。爸爸驚慌失措，未能將球接住。
“耶，終于贏了！”我激動地歡呼起來。
通過打羽毛球，我深深地體會到，只要肯付出汗水，球技一定會進步提高的。
埋在心底的自豪作文7
今年暑假的七月二十八日，是我學(xué)游泳的第一天。媽媽帶我來到威海市商務(wù)大廈游泳館學(xué)習(xí)游泳，我們交了學(xué)費，并買了泳褲、泳帽、泳袖等東西。就進了學(xué)習(xí)班，學(xué)程十二天。
學(xué)習(xí)游泳的第一個動作是在水中憋氣。這個動作太難了，我喝了好幾口水�；丶疫�有作業(yè)，我讓媽媽盛了滿滿一盆水，把臉侵在水中憋氣五十下，我?guī)缀跻蘖恕?/p>
第二天一大早六點多鐘，媽媽就把我叫醒，吃了飯，又送我去學(xué)，我真不想去學(xué)了，可媽媽說：“你是男子漢，應(yīng)該不怕困難。”媽媽的話給了我很大的鼓勵，于是我有信心繼續(xù)學(xué)下去。就這樣一天天過去了，我學(xué)會了在水中憋氣，蛙游。戴了兩只泳袖，能浮在水面上，可以在水中自由自在地游來游去。
過了幾天，教練讓我們摘掉一只泳袖，最后，兩只泳袖都摘掉了。
最后一天是家長驗收，我邁著堅定的`步子走向泳池的岸邊。望著明晃晃滿滿一池水，我心里好緊張啊！教練一聲令下：“預(yù)備，跳！”我是第二個跳入水中的。不知過了多長時間，我終于游到了對岸。教練摸了摸我的頭說：“小伙子，再來一次�！蔽倚睦锖米院腊�！于是我邁著更堅定的步子走到泳池岸邊，然后撲通一聲跳入水中，岸邊發(fā)出了熱烈的掌聲。
埋在心底的自豪作文8
我是一個文靜的小女孩，在家不會讓父母操心。每天鬧鈴一響，我就會按時起床，換衣服，洗臉。我的作業(yè)基本上都是自己做，只有實在不會的問題才會請教父母。你別看我表面柔弱，其實我是個堅強的小女孩。
在處理緊急事情的時候我也會隨機應(yīng)變。記得有一次爸爸送我回家，因為他有事，就讓我坐公共汽車先回家，結(jié)果爸爸糊涂了，把我送到反方向的'車站，害我坐錯車。到底站時，我看到有一輛2路車正準備開，我便上去，小聲的問了一句：叔叔，王家山到嗎？叔叔說：“到。”坐在車上我很高興，因為我一個人在處理緊急事件中不慌張。到了家，我受到了爸爸媽媽的表揚。
雖然我在班上很膽小，不過在家中我可不是膽小如鼠的。在暑假中，有時一個人在家，我就把門鎖好，自己在家中玩一玩，寫一會作業(yè)，看一會電視，很快樂。
現(xiàn)在大家一定知道了我的長處了吧！
埋在心底的自豪作文9
在我的身上有許多長處，會唱歌、畫畫好……最讓我自豪的還是我很愛動腦筋。
記得有一次，奶奶正在洗小青菜，洗著洗著，奶奶愁眉苦臉地自言自語：“唉，小青菜上的小蟲子真難洗。”我在一旁聽著，忽然想起在一本書中看到淡鹽水能殺菌消毒，說不定也能洗掉青菜上的小蟲子呢！于是，我胸有成竹地對奶奶說：“奶奶，讓我來試試吧�！蹦棠贪胄虐胍傻卣f：“你行嗎？”
我打來一盆清水，往水里加了兩勺鹽，然后把小青菜泡在鹽水中。沒一會兒工夫，奇跡真發(fā)生了，菜葉上的小蟲子，一個個乖乖地和菜葉分開了。它們在水中不停地蠕動，又過了一會兒，它們就漂在水面上不動了。原來這些蟲子還很嬌嫩，受不了鹽水的刺激，才紛紛從菜葉上掉下來的。
奶奶望著洗得干干凈凈的菜，笑著對我說：“我的孫子真厲害，這些都是從哪學(xué)來的.？”我自豪地說：“這當然都是書的功勞啦，這就叫活學(xué)活用。”
這是我的長處，讓我一直引以為榮。
埋在心底的自豪作文10
我是一個酷愛寫作文和練手書法的男孩，可最令我自豪的還是我的那一手好字。
記得三年級時，老師做的班級座位表就是讓我寫同學(xué)們的姓名的，整整用了兩節(jié)課的時間。每個人名、座位都要記在本子上并工工整整地寫下來。時間像是一個離鉉的`箭，飛速地跑著，不給任何人留下機會。而我，只能爭分奪秒，又要字字如珠----哎！功夫不負有心人，終于，我完成了。當我看到我的成果時，不禁笑了。那是那么工整的字，那么努力的成果。
還有這次的四年級······那天依舊是一個充滿朗朗讀書聲，有讓人犯困的清晨。可就是那天，一張證書出現(xiàn)了，它在我的眼睛和心里 ‘‘撲通撲通’’亂跳。它是一個調(diào)皮的娃娃，一會兒向左，一會兒向右。我的眼里始終看著那幾個大字：書法水平等級考試五級合格。耶！五級合格嘍！但我知道，只有收好證書，才能去迎接新的六級----我小心翼翼的把證書放在心靈和書包的深處······
這就是我，一搞愛練書法的男孩。
埋在心底的自豪作文11
我是一個非常喜歡拉二胡的小姑娘，而且我拉的還很不錯，獲得過不少獎項。如：我參加過20xx蒲公英杯全國民樂大賽，獲得了團體金獎和個人優(yōu)秀獲；參加20xx全國未來之星大賽，獲得了青島市二胡兒童組比賽的個人金獎。
拉二胡是需要付出努力和汗水的。我從6歲開始學(xué)習(xí)二胡，老師說：“一日練一日功，一日不練十日功”，意思就是每天練每天都有一點進步，但一天不練，就會倒退十天的功。所以，沒有特殊情況，我每天都要練琴一個小時左右，比賽前更是如此。練琴也是要動腦筋的。記得今年的這次比賽，我拉的曲目是《喜送公糧》，譜子中有一段是帶有很多跳把的快弓，這是曲子的難點，也是出彩的地方。我開始拉的不順暢，但是我不氣餒。我反復(fù)聽老師的錄音，把旋律記在心里，再一個小節(jié)一個小節(jié)的練，再把每個小節(jié)串起來；先放慢速度拉，當指法、弓法和音高都準確無誤后，再跟磁卡節(jié)拍器一點一點地加快速度。這個曲子經(jīng)過一個多月成千上萬次的練習(xí)，終于拉的非常流暢動聽了，我也最終獲得了金獎，嘗到了成功的`喜悅。
拉二胡的過程是艱辛的，但只要用心付出，就會有回報，只要有刻苦的努力，就會有不盡的驕傲和自豪。
埋在心底的自豪作文12
嘻嘻！我的本領(lǐng)有許多，其中最令我自豪的就是吹笛子了。每當一陣陣悅耳動聽的笛聲傳到我的耳旁，我知道這是用我艱辛的汗水所換來的。
俗話說：“臺上一分鐘，臺下十年功�！庇浀糜幸淮挝覀兊炎影嘁獮轲B(yǎng)老院的老人們演奏一首《我的.祖國》，于是我在家中每天練習(xí)。剛開始我吹得很雜亂，時不時會斷掉，但我毫不氣餒，經(jīng)過不懈的練習(xí)，終于“功夫不負有心人”，我的笛聲從“烏鴉沙啞的叫聲”變成了“百靈鳥的歌聲”。到了表演的那天，我們換上了統(tǒng)一的表演服，進入養(yǎng)老院開始了演奏�？粗先藗兲鹈邸⑿腋５男θ�，我想我再苦再累也是值得的。最后老人們依依不舍地與我們告別，我希望他們的家人可以多關(guān)心一下他們，因為一個擁抱比一份禮物更珍貴。
我們大家只要平時多花一些功夫，收獲的就是成就�！耙环指�，一分收獲。”播下一顆希望的種子，收獲的將是沉甸甸的果實！
埋在心底的自豪作文13
我是一個剛過10歲生日的小男孩，拉小提琴，游泳，寫毛筆字，我樣樣精通，但是最令我自豪的還是玩滑板。
以前我見人家站在滑板上那么神氣，便佩服得不得了。我便纏著爸爸給我買了一個。我穿上護膝和頭盔，神氣極了！我一上滑板，就讓爸爸在遠處等我，爸爸還沒站多久，便聽見我：“啊--- ”了一聲，忙過來看，原來是我前腳一蹬，后腳沒站穩(wěn)，便跌了個跟頭，我見爸爸來了，便讓他別動，還去剛才的.地方。之后，我一次又一次上滑板，再一次一次跌倒。最后一次我在只離爸爸一米之遙是“砰”得一聲跌個四腳朝天，我怒不可遏，一腳滑板踢出老遠，然后怒氣沖沖地回家了。
我本想不練了，但是我一想到大哥哥大姐姐悠閑自在的樣子，便不由自主地下定決心：我一定要超越他們！從此，人們經(jīng)常能在小區(qū)里看到我的身影。
功夫不負有心人！一年過去了，我的滑板技術(shù)終于我那些大哥哥大姐姐不相上下了！你們說我是不是應(yīng)該感到很自豪呀？
埋在心底的自豪作文14
我是一個開朗的小女孩，說到我的本領(lǐng)只有寫作。
說實話，我從前很不喜歡寫作，一說到寫作文就渾身難受，可寫作能將自己心里所想的東西表達出去，因為這樣，我愛上了寫作。
在平時，我也喜歡看不同類型的書。不管是小說還是故事書都能學(xué)到更多的知識，收集到更多的優(yōu)美詞句，對寫作會有很大的幫助。
記得在三年級的.時候，中午，老師留了課堂作業(yè)，寫一篇關(guān)于校園的文章，這對于討厭寫作的同學(xué)算是一個高難度的考驗，有的還在亂吼。不過，這對善于寫作的我來說那是小菜一碟。唰、唰、唰，幾下就寫完了，老師還夸我寫得不錯呢。
功夫不負有心人，經(jīng)過無數(shù)次的訓(xùn)練，我終于參加全國小學(xué)生作文比賽。那一整天我的心情都是七上八下的非常緊張。當成績單公布下來的時候，我萬萬沒想到我盡得了一等獎，這令我大吃一驚。
幾次成功并不代表永遠成功，以后的路還很遙遠，不能驕傲，我的夢想是當作家，讓所有人都看到我的文章，也讓大家更深刻的了解我。
埋在心底的自豪作文15
我是一個聰明的小男孩，每次數(shù)奧總是能拿一等獎.望著這些紅彤彤的獎狀，我心里就感覺很自豪.但是這也和我平時的努力分不開.
記得上幼兒園的時候，我就很喜歡做走迷宮的游戲.在家里我還經(jīng)常和媽媽玩算24的游戲.一開始我總是輸，我心里很不服氣，我就偷偷的在自己的房間里苦苦的練.終于有一天，媽媽算不過我了，真是功夫不負有心人啊!后來上一年級的時候我上了數(shù)奧班，我就非常喜歡學(xué)數(shù)奧，我覺得做這些題目非常有趣.
有時，放學(xué)回家我還挑選幾道題給爸爸做，如果爸爸算不出來，我就會哈哈大笑起來，貼一張紙條在他的頭上，然后，再把這些題認真的.講給他聽，直到爸爸聽懂了為止.漸漸的我發(fā)覺老師講的題目都難不倒我了.于是我叫爸爸從新華書店買了幾本書，比如<<數(shù)奧英才教程>>、<<華羅庚學(xué)習(xí)題>>等等.我一有空就看這些書，經(jīng)常一頭就埋進書海，有時侯媽媽叫我吃飯我都不理她.
這不!老天有眼!今年放暑假之前的一場數(shù)奧考試，我又獲得了一等獎，你說我能不自豪嗎？!
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