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她變了作文通用15篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家整理的她變了作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
她變了作文1
當(dāng)我還在上幼兒園的時(shí)候，老師就告訴我們，自己的事情要自己做。回到家里，我就經(jīng)常自己洗手帕、洗襪子，后來(lái)連小背心、小短褲都會(huì)洗了，還會(huì)擦桌子、擦地板了。那時(shí)，哪怕是做得不好，洗得不干凈，媽媽見了，也會(huì)高興地鼓勵(lì)我，有時(shí)還會(huì)教我怎么樣才能做得更好。
可是后來(lái)，媽媽變了。
我上學(xué)了，現(xiàn)在是小學(xué)四年級(jí)的學(xué)生，學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)加重了，媽媽也更關(guān)心我的學(xué)習(xí)了。“學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)”“作業(yè)、作業(yè)”，這成了我每天唯一的任務(wù)，其他事情都不讓我做了。
一次飯后，我想要自己洗碗，可剛拿起來(lái)，就被媽媽制止了，她對(duì)我說：“去好好寫作業(yè)！”寫完作業(yè)，我想要拖地板，可媽媽奪過拖把說：“快復(fù)習(xí)功課去！”
星期天，我想洗自己的`幾件衣服，可媽媽說：“快看書去！”“寫作業(yè)去！”“復(fù)習(xí)10課去！”這幾句話雖簡(jiǎn)單，卻都是命令式的，天長(zhǎng)日久，把我的耳朵都磨出繭子來(lái)了。就這樣，媽媽只讓我學(xué)習(xí)，不讓我做家務(wù)活，再這樣下去，我不成了書呆子了嗎？
后來(lái)，爸爸對(duì)媽媽說：“現(xiàn)在的孩子，都要全面發(fā)展，自己洗自己的衣服，做點(diǎn)零活，是應(yīng)該的，這也是一種鍛煉�！�
經(jīng)過爸爸勸說，媽媽再也不反對(duì)我做家務(wù)活了。
現(xiàn)在，我不但能洗碗，還能做飯；不但會(huì)洗衣服，還會(huì)自己縫縫補(bǔ)補(bǔ)……不過，這絲毫沒有影響我的學(xué)習(xí)，反而提高了我的生活能力，使我學(xué)會(huì)了合理安排時(shí)間，學(xué)習(xí)成績(jī)也穩(wěn)步上升，我還獲得了“好少年”的光榮稱號(hào)呢！
媽媽看到這些，非常高興�，F(xiàn)在，媽媽又變了！抽空還教我一些更復(fù)雜的家務(wù)活。
她變了作文2
曉航是個(gè)文靜的女孩子。她有一頭長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)和一雙又大又亮的眼睛。原來(lái)，她的成績(jī)不是很好，總是有清不完的錯(cuò)誤，老師天天催促她。可是這個(gè)學(xué)期，她變了。
變化是從那天開始的`。放暑假的前一天是結(jié)業(yè)式，老師對(duì)大家說：“五年級(jí)是很重要的一年，希望大家在改錯(cuò)和學(xué)習(xí)態(tài)度方面有更大的進(jìn)步！”我下意識(shí)地看著班里一些成績(jī)不太好的同學(xué)。當(dāng)我把目光轉(zhuǎn)向曉航時(shí)，我被她臉上的那股認(rèn)真勁兒吸引住了。我心想：奇怪，平時(shí)她聽老師說這些的時(shí)候，都是你講、我聽、聽完拉倒的樣子，可今天怎么露出一副下定決心的樣子？
在這個(gè)學(xué)期里，我發(fā)現(xiàn)她的確跟原來(lái)不同了。
五年級(jí)開學(xué)以后的一天，老師讓我們清卷子，當(dāng)我很費(fèi)勁地把四張卷子和其他本改完了以后，我興沖沖地去黑板上寫表?yè)P(yáng)，黑板上已經(jīng)有很多人的學(xué)號(hào)了。不經(jīng)意間，我看見第一個(gè)表?yè)P(yáng)的人竟是——26號(hào)曉航！我詫異極了，不禁揉了揉眼睛，一個(gè)端端正正的26依然在我眼前——我沒看錯(cuò)�？粗谧簧系臅院接衷诓煌５貙懼�、畫著，我想，現(xiàn)在她的表現(xiàn)真是無(wú)愧于當(dāng)時(shí)的樣子，她及時(shí)清錯(cuò)，按老師布置的作業(yè)，學(xué)習(xí)成績(jī)也直線上升，還真有點(diǎn)好學(xué)生的樣子呢！之后，她也克服了更多的困難，像小蝸牛一樣努力地向上爬著。
曉航她克服了自己懶惰的壞習(xí)慣，成為了積極向上的好學(xué)生。我也要像她學(xué)習(xí)，克服自身的壞習(xí)慣，向她一樣努力向上！
她變了作文3
近幾年來(lái)，社會(huì)的景象煥然一新。就連我家鄉(xiāng)的面貌也隨著變化。在這變化里卻隱含著一種危機(jī)。下面請(qǐng)?jiān)试S我介紹我家鄉(xiāng)的一些生態(tài)環(huán)境的變化。
當(dāng)我又一次走在這條伴隨著我快樂的童年的田間小道上時(shí)，我的心不由的寒酸起來(lái)。也不敢相信“她”卻變得我認(rèn)不出了她。童年的時(shí)光不由自主的浮現(xiàn)在了我的腦海：小時(shí)候，我常常牽著我家的一頭牛在這小道旁，“她”的旁邊有一條清澈的小河，河水清澈見底，水中還含有一條條小魚。當(dāng)夏天到時(shí)，水中還有一群群小蝌蚪，就像一群群調(diào)皮的小朋友一樣在水中玩耍。從田間回來(lái)的人們每次都經(jīng)過這里洗刷，或有的在一棵樹下乘涼。每次放牛，我都把我家的牛牽來(lái)這里。“她”有清清的草。從遠(yuǎn)處看去，綠油油的一片。牛兒就在這里盡清的吃草，而我呢?總是拿著一本書，選一塊干凈的地方，鋪上衣服躺在一邊看書，悠閑極了。
而再看看現(xiàn)在，“她”卻變了!變得我都不敢接受。河水已不再是以前那么清，那么綠，就連現(xiàn)在我都不敢再去碰那河水，更不要說有小魚了。之前那又綠又長(zhǎng)的草已經(jīng)九霄云外，變成了一片荒地，那些又高又壯的樹木已經(jīng)變成了一個(gè)個(gè)光禿禿的`木頭。這一切的一切怎能讓人敢相信呢?
不過還好，我省現(xiàn)在正在加大力度改善環(huán)境，加強(qiáng)環(huán)境保護(hù)措施“她”開始出現(xiàn)了展新的面貌。這也使我這幼小的心靈得到了一些慰藉。我想它快快長(zhǎng)大，以一種新的面貌出現(xiàn)在這，給這里增添生命的活力。讓我們共同努力，把我省改造成為一個(gè)生機(jī)勃勃的，充滿魅力的家園。
她變了作文4
朋友，你的笑容如茉莉，觸及了我內(nèi)心最柔軟的那部分。感謝你，珍重。
——題記
窗透初曉，日照西橋，云自搖，獨(dú)自坐在湖邊，望良辰美景應(yīng)佳人，卻深深的嘆息——哎，我大概不屬于這里。
我是一個(gè)憂郁的女孩，我不會(huì)去打開心扉，和別人談天說地，可我卻獨(dú)愛雨天，愛她那憂郁的氛圍，愛她那淡雅的清香。也許，就是應(yīng)為這樣，文字成了女孩施展拳腳的天地。我曾經(jīng)飽讀詩(shī)書，就是這樣，我在別人的.建議下，投了稿。
一天過去了，一月過去了，一年過去了，卻還是沒有收到報(bào)社的來(lái)信。
那一天，我獨(dú)自一人坐在大堤上，在思索為什么他們不欣賞我的文筆，這時(shí)，一只手搭在了我的肩上，回頭看，原來(lái)是曉寧，她與我并肩坐下，微笑著說：”淑敏，我將要移民國(guó)外了，你要記住，我永遠(yuǎn)與你同在。以后，你要結(jié)識(shí)更多的朋友，你一定要敞開心扉，抒發(fā)內(nèi)心的情感，你更要快樂�！罢f完，她轉(zhuǎn)身離去，望著她離開的身影，我不禁潸然淚下，我不想失去她。
我開始發(fā)奮讀書，我努力汲取書中的養(yǎng)料。就這樣，一天過去了，一月過去了，一年過去了，當(dāng)我再次站在信箱前，多了一份淡定與從容，卻少了一份稚嫩與輕浮。
一個(gè)星期過去了，我接到了報(bào)社的來(lái)信，我的文章被錄用了，我笑了，如金色的向日葵般燦爛，我想起了曉寧，可她卻已離我而去，我想起了曉寧對(duì)我說的話，從那以后，我變了，變得活潑開朗，我有了許多朋友，卻永遠(yuǎn)忘不了曉寧。是的，他改變了我的一生。
感謝你，朋友，珍重。
她變了作文5
她是我妹妹，今年六歲了，天真活潑，十分可愛。因?yàn)樵诩宜挲g小，所以父母對(duì)她有些嬌慣，全家都讓著她。
我呢，又喜歡她，又討厭她。
她愛睡懶覺，早上我們都吃過了飯，她還沒有起床，而中午呢，大家都午休了，她卻忙了起來(lái)。你看，她不顧天氣熱得多么厲害，戴上海軍帽，腰里扎起小皮帶，左手端著我小時(shí)候玩兒的槍，右手拿著幾個(gè)小布偶在屋子里面打起仗來(lái)。突突突，嘎嘎嘎叫個(gè)不停，哪里還像個(gè)小女孩，鬧的全家不得安寧。直到爸爸把她捉回來(lái)，她才安靜一會(huì)兒。
妹妹不愛洗臉，即使勉強(qiáng)洗上一次，只要出去玩一會(huì)，手上、臉上便又是這兒一塊灰，那兒一塊泥了，簡(jiǎn)直像個(gè)唱花臉的。她的衣服呢，更是從來(lái)都干凈不了多久。
今年，妹妹該上幼兒園大班了，真像換了一個(gè)人似的。每天她放學(xué)回家，就對(duì)爸爸媽媽講起她今天又學(xué)了一個(gè)什么字，學(xué)會(huì)一支什么歌，做了什么游戲，有時(shí)還表演給我們看！你看，今天又給我們表演天津快板《夸夸我們的大一班》呢！
現(xiàn)在的她做作業(yè)十分認(rèn)真，一豎一橫，一撇一捺工工整整，而且總是做完作業(yè)才吃飯。一次聽妹妹念：小氣球，中間破，左邊破，右邊破。我逗他說：哪有小氣球中間破的呀？該說蘋果中間破呀！她頭一扭，說：這是我編的'！瞧她那樣子，真讓人打心里眼里喜歡。
現(xiàn)在，她洗臉洗手也不用媽媽哄了，還一絲不茍的說：老師說手上有細(xì)菌，吃到肚子里要生病的。哦，原來(lái)是人類靈魂的工程師在潛移默化地影響著她啊！
我現(xiàn)在再也不討厭她了，而且非常喜歡她。這是為什么呢？因?yàn)樗娴淖兞恕?/p>
她變了作文6
我們的一生中，可以遇到各種各樣，形形色色的人。這些人或多或少的會(huì)給能夠帶來(lái)一些改變，或?qū)捜荩驘崆�。而就有這樣一個(gè)人，我跟她不過相處了不過短短兩年，她卻改變了我很多很多......
她是我一個(gè)課外補(bǔ)習(xí)班的老師，雖是老師，但我們相處起來(lái)，還是用朋友來(lái)形容較為合適。她留給我印象最深的，還是那雙一笑就會(huì)露出來(lái)的虎牙。
她在我的記憶中，永遠(yuǎn)都是笑著的，幾乎找不到一張哭喪著臉的樣子。她在生氣的時(shí)候，會(huì)笑著平復(fù)心情；遭學(xué)生吐槽時(shí)，她會(huì)看著學(xué)生一張張不滿的小臉時(shí)，露出微笑；在高興時(shí)，她更是不顧淑女風(fēng)范的傻笑。我曾問過她：“你怎么這么愛笑呢？”她還是笑著說：“我們的每一天都不可能開開心心的，但是，你仔細(xì)想一想，你不開心的時(shí)候，日子還是一樣的過去，你開心的'時(shí)候，日子也是一樣的過去。我們?yōu)槭裁床婚_開心心的過好每一天呢？而且笑也可以給人帶去歡樂呀，用笑去感染別人，使別人感受到歡樂，何樂而不為呢？”這段話，使我難忘，我也通過這段話，改變了自己，將冷漠的表情還成了一副笑臉。所以，今天的我，是個(gè)愛笑的女孩。因?yàn)樾Γ业拿恳惶於际情_心的。
她的一段話，一個(gè)笑，改變了我，改變了我的生活。是她，改變了我。謝謝你！
她變了作文7
她是班長(zhǎng)。
壓在她身上的小山在歲月中長(zhǎng)大——父母的希望，老師的期望，班上的榮譽(yù)——壓在他身上的負(fù)擔(dān)一天比一天重，她也慢慢地想著辦法去勉強(qiáng)的接受……
她，在我印象中是個(gè)樂觀的女孩子，她愛笑，很少很少哭，從小學(xué)到初中，我們一直是對(duì)形影不離的好朋友。
她與我不一樣，她的成績(jī)比我好，她從不讓人擔(dān)憂于她的成績(jī)，而我呢？多少次遭到老師的批評(píng)，多少次讓父母失望，都是馬虎害的'，我常常埋怨。幸虧有她，多少次無(wú)語(yǔ)的鼓勵(lì)，多少次信中的寄慰，她給我的給予太多，太多……而我給她的呢？只有默默的祝福罷了。
上初中包袱加重了，太多太多的事情已經(jīng)震壓到那顆奮發(fā)的心了，我拼命的學(xué)習(xí)，追趕著她的腳印，每一次的進(jìn)步，都離不開她的幫助```````感謝，朋友！
幸福的自己消然而逝，一次數(shù)學(xué)竟賽已經(jīng)打斷了那美好的時(shí)光，我們都落選了，但我使終堅(jiān)持著，不想讓別人笑話，而她和我一樣保持著平靜，但我知道，此時(shí)的她，內(nèi)心正淌著血，她已經(jīng)變了，如此的暴風(fēng)雨，已沖洗了她的微笑，一場(chǎng)洗禮過后，她變得沉默不語(yǔ)，她告訴我，她要選擇沉默，她再也無(wú)法堅(jiān)持。
我沒有想到，一封信會(huì)讓兩染之間產(chǎn)生一層隔膜，兩人再也無(wú)法走進(jìn)彼此的心房，我更沒有想到，一向堅(jiān)強(qiáng)的她會(huì)被這一場(chǎng)突如其來(lái)的暴風(fēng)雨打得如此不堪。
然而，事實(shí)不但如此，自從那封信從我們雙手傳遞后，世界少了一對(duì)影子。我們?cè)谝黄饍A訴心聲，而如今卻只剩下那一句簡(jiǎn)單的問候；我們?cè)谝黄鹞諠{劃船，而如今卻只有孤單的一只船影；我們?cè)谝黄饡诚胛磥?lái)，而如今卻只剩下我獨(dú)自一人艱行未來(lái)``````
我對(duì)于她的理解，越來(lái)越模糊了，我覺得她已不是原來(lái)的她。
她變了作文8
“陳佳韻，你周三下午有空嗎？”我湊到陳佳韻的邊上，“我們下午留下來(lái)寫作業(yè)，ok？”“不行，我要回家去練琴�！�
陳佳韻是我的閨蜜，以前我們天天在一起，可是最近她好像一夜之間變忙了似的，下午一放學(xué)就消失不見了。
記得上次我因?yàn)榭荚囍豢剂?4分而哭的時(shí)候，是她在一旁遞紙巾給我安慰我。記得上次我的'書法展覽時(shí)，是她在旁邊同我一同歡呼，可是現(xiàn)在，她突然改變了，變得與我有了距離，不再時(shí)時(shí)陪伴著我。
她變得很忙，就像大樹上那些勤勞的工蜂，無(wú)時(shí)無(wú)刻在忙于采蜜，就算是找她一起看會(huì)兒書，也沒了往日的快樂，因?yàn)閮扇讼嗵幍臅r(shí)間真是太短太短了，都想著多看點(diǎn)，以至我想跟她談?wù)労猛婊騻械氖聝�，都已�?jīng)沒有時(shí)間了。她仿佛隨時(shí)就會(huì)從我身邊離開。
下午如果沒有主課，她的座位就沒有人出現(xiàn)，有段時(shí)間，我以為她和我鬧別扭，但我又想，我到底什么時(shí)候得罪她了呢？每當(dāng)想去問明白的時(shí)候，她都不在，后來(lái)才知道她是暑假去上�？剂艘魳穼W(xué)院附小，結(jié)果沒考上，于是她媽媽讓她一有時(shí)間就抓緊練習(xí)，每天要練習(xí)4個(gè)小時(shí)呢，她要為她的音樂夢(mèng)想而努力。
前幾天，她獲得了一項(xiàng)全國(guó)鋼琴比賽的一等獎(jiǎng)，可是我并不為她感到特別的高興，因?yàn)闉榱双@得這些獎(jiǎng)項(xiàng)，她必須付出大量的時(shí)間去練習(xí)，這本該是我們倆相處的快樂時(shí)間，現(xiàn)在一切都沒有了。我在學(xué)校里總是獨(dú)自一個(gè)人，唉，如果她沒變，那我應(yīng)該就不會(huì)形單影只了吧！佳韻，你還能回到我身邊嗎？
她變了作文9
日月如梭，一個(gè)學(xué)期的相處，讓我們的友誼涂上了一層深厚且豐富的色彩，坐在書桌前，看著窗外的樹葉隨風(fēng)飄揚(yáng)，我的思想，也隨風(fēng)來(lái)到了軍訓(xùn)的時(shí)光。
軍訓(xùn)的那幾天，我們彼此之間好像有一層無(wú)形的薄紗，看不見，也脫離不掉，它束縛著我們的一舉一動(dòng)，都顯得那么陌生且僵硬。時(shí)間這只慈祥又冷酷的手，撫摸著我們的心靈，讓我們一個(gè)宿舍里11個(gè)女孩子成為了朋友，而當(dāng)時(shí)的她，并不出眾，也不明顯，好像在我們11個(gè)人的友誼中，忽隱忽現(xiàn)，蒙蒙朧朧，可能是因?yàn)樗惶珢壅f話吧，但開學(xué)的后，我便打破了我這個(gè)想法。她其實(shí)是一個(gè)很開朗的女孩，愛笑，向往陽(yáng)光，我對(duì)她的印象也很好，很快，我們便成為了朋友。第一場(chǎng)考試揭開序幕后，她數(shù)學(xué)沒有及格，英語(yǔ)成績(jī)并不理想，語(yǔ)文也是，我想，這應(yīng)該是還沒有進(jìn)入學(xué)習(xí)氛圍的情況吧，這一次沒考好，不代表以后��！但第二次大考，的.確，她讓我失望了，數(shù)學(xué)一如既往的沒跨過及格線，英語(yǔ)和語(yǔ)文雖然沒墊底卻也排在靠后的位置，但經(jīng)過這次大考，我也發(fā)現(xiàn)了，她開始努力了，她放下了玩心，投入了學(xué)習(xí)的海洋，是的，我看見她的努力了，功夫不負(fù)有心人，她進(jìn)步了，雖然很微小，但著實(shí)比以前的她進(jìn)步了，甚至有一次數(shù)學(xué)考了七十多分，這個(gè)成績(jī)對(duì)她來(lái)說是來(lái)之不易的。我能體會(huì)到她心中的欣喜，她沒有驕傲，反而，這次成績(jī)給了她動(dòng)力，她不斷超越自己，遇到不會(huì)的難題會(huì)主動(dòng)找到同學(xué)和老師，這次期末大考，雖然她的成績(jī)并沒有一飛沖天到前十但是我認(rèn)為她是成功的，因?yàn)樗α�，她�?jiān)持了，她超越自己了，這就是最棒的她！
她，是誰(shuí)？她就是我們六三班金鷹中隊(duì)的朱珠！一個(gè)活潑開朗，向往陽(yáng)光，敢于超越自己，越過重重困難的朱xx。
她變了作文10
我們班有一個(gè)同學(xué)叫做王小紅，她十分兇，還特別壞，雖然她是我們的班長(zhǎng)，但班里的人對(duì)她的印象都不好。
記得那一年的六一兒童節(jié)，火辣辣的太陽(yáng)炙烤著大地，我們被太陽(yáng)曬得人困馬乏，想去小賣部去買冰水。可誰(shuí)知我剛起身，班長(zhǎng)王小紅怒氣沖沖地向我走了過來(lái)，大聲對(duì)我說：“坐下不許去�！蔽覛獾帽亲佣家崃�，只能乖乖地坐著，從此以后我對(duì)他的印象更差了。
王小紅在生活中就是這樣非常的“壞”，可那天她的舉動(dòng)卻讓我大吃一驚，也使我對(duì)她的看法有了轉(zhuǎn)變。
記得那天是大集，集市上人很多，突然有一位老奶奶拉著許多東西，還推著自行車走在集市上，“撲通”一下子摔倒在馬路上。老奶奶嘗試著起來(lái)，但卻總是起不來(lái)。這時(shí)，一個(gè)熟悉的身影從我身邊擦身而過。我震驚地說，這不是王小紅嗎？班長(zhǎng)見到老奶奶二話沒說，把掉在地上的水果蔬菜都撿了起來(lái)，然后再把老奶奶扶了起來(lái)，并有禮貌地說：“老奶奶，您沒事吧？用不用帶您去醫(yī)院呢？”老奶奶微笑著說：“沒……沒事兒，謝謝你，孩子。”
看了這一幕，我慚愧地對(duì)她說：“班長(zhǎng)，對(duì)不起，原來(lái)我一直對(duì)你的印象不好，但今天我才知道你是一個(gè)善良、助人為樂的'人。你是我的好榜樣！”班長(zhǎng)靦腆地說：“沒事兒，其實(shí)我也有不對(duì)的地方……”
從那以后，王小紅成了我的好朋友，我們倆互相學(xué)習(xí)，形影不離，一起走在變得優(yōu)秀的路上，全班同學(xué)都對(duì)她轉(zhuǎn)變了印象。為她點(diǎn)贊！
她變了作文11
我有一個(gè)妹妹，她是一個(gè)特別可愛的小女孩。她懂得分享，樂觀堅(jiān)強(qiáng)，熱情好客，但原來(lái)的她可不是這樣的。
我和妹妹從小在一起長(zhǎng)大，也經(jīng)常在一起玩兒。
我每次和妹妹玩兒，只要是她喜歡的玩具，她都會(huì)將玩具搶過去據(jù)為己有，好像玩具是她的一樣，沒搶到玩具她就會(huì)嚎啕大哭，弄得我好像欺負(fù)了她似的。
我和鄰居家的姐姐玩兒的時(shí)候，她還是這樣。吃飯的時(shí)候都會(huì)把自己喜歡的食物全都夾到碗里，不管別人吃不吃，久而久之，大家都不喜歡和她一起玩兒了，她就哭著跑回家找媽媽，向媽媽“告狀”鄰居小朋友都不和她玩。媽媽擦擦妹妹的眼淚，輕輕撫摸著妹妹的頭，送給妹妹一本書，要她有時(shí)間把這本書讀完，還給她講了一個(gè)故事。妹妹聽完眼前一亮，好像突然明白了什么想：我可能真的太小氣了，我一定要改掉我的壞毛病，讓我的朋友多起來(lái)！
過了一段時(shí)間，我又去妹妹家玩兒。妹妹竟然把她最喜歡的玩具給我玩。吃飯時(shí)，她又把自己喜歡的菜夾給大家吃，妹妹的變化可真大呀！她真的`學(xué)會(huì)了分享，不搶我的玩具了；學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，不再哭了；我們?cè)谒易�，她也一直是笑呵呵的熱情招待大家�?/p>
她變了，變成了一個(gè)懂事的妹妹，懂得分享，樂觀堅(jiān)強(qiáng)，熱情好客，我喜歡我的妹妹，但我更喜歡改變后的好妹妹！
她變了作文12
開學(xué)的第一個(gè)星期里，我發(fā)現(xiàn)了不少變化，教室變大了，投影機(jī)改成了電視，轉(zhuǎn)走了兩名同學(xué)，轉(zhuǎn)來(lái)了兩名新同學(xué)……不過，讓人感覺最突然，最驚奇的發(fā)現(xiàn)，還是在我的好朋友劉彬如身上。
我來(lái)介紹一下這位同學(xué)吧，劉彬如，性別女，愛好畫畫，身高比我矮半個(gè)頭左右，帶著150度的眼鏡，她在班里是屬于最怕生、害羞、膽小的那一類。以前的四年里，劉彬如在班級(jí)里的職務(wù)全部都是老師安排的，每年都是美術(shù)課代表，她的成績(jī)?cè)诎嗬镆彩遣诲e(cuò)的。
以前，班級(jí)里的班干部一般都是班主任選的，而今年，班主任決定讓我們自己競(jìng)選，而且要演講！令我驚訝的是，劉彬如竟然舉手了！令我更驚訝的.是，她竟然要競(jìng)選班長(zhǎng)！班長(zhǎng)，是班長(zhǎng)啊，我們班有三個(gè)班長(zhǎng)，一正兩副，而我一直以來(lái)就是個(gè)副班長(zhǎng)。她該不是要跟我搶職務(wù)吧？一直膽小的她，是怎么變得如此有勇氣呢？我會(huì)不會(huì)落選呢？
我感到很奇怪，為什么一向膽小的她，會(huì)突然變得如此大膽呢？她的成績(jī)也與我不相上下，我開始擔(dān)心我的“寶座”會(huì)保不住了。同時(shí)，我發(fā)現(xiàn)她也不常常與我們玩耍了，她整個(gè)人都變了，她變得沉穩(wěn)又安靜。
站在講臺(tái)上做演講時(shí)，她面帶微笑，抬頭挺胸，說話流利，非常自信，好像變了一個(gè)人似的。我發(fā)現(xiàn)劉彬如變了，她好像突然間長(zhǎng)大了。
她變了作文13
看著初夏的樹葉茂盛，看著中秋的落葉紛飛。雁在咱們頭頂往南飛去，不久又向北飛來(lái)。咱們長(zhǎng)大了。咱們沒有了兒時(shí)的天真，固執(zhí)，軟弱，變得老練，明理，剛強(qiáng)。
小學(xué)的時(shí)分，我和一位同學(xué)是好朋友，咱們都了解互相。那時(shí)分的她，遇到一點(diǎn)困難就會(huì)畏縮。但上了初中之后，她變了許多，與曾經(jīng)大不相同，特性也變了不少。
剛上初中的時(shí)分，我聽另一位朋友說她考試考砸了。我一聽到這個(gè)音訊，就開端憂慮她會(huì)不會(huì)由于這件事悲傷，對(duì)學(xué)習(xí)失掉了愛好。
放假的時(shí)分，咱們一同去玩，我看她心境不錯(cuò)，問她：“你考試怎么樣？”她說：“很糟糕�！蔽覐乃侔参克骸安灰o，失利乃成功之母，下次盡力�！彼f：“通過第一次的'失利，我下次一定會(huì)盡力的�！苯又�，她說了她的校園日子給我聽，在那段日子里，她過得并不愉快，她在學(xué)習(xí)上遇到了許多困難。但從她的口氣中，我聽不出她有一絲的丟失。并且臉上一向掛著笑臉。要是曾經(jīng)的她遇見這樣的事，早就對(duì)學(xué)習(xí)失掉愛好，對(duì)自己失掉決心。
咱們?cè)诨丶业耐局�，遇到了她的同學(xué)，那幾個(gè)同學(xué)一見了她就叫她的外號(hào)。我聽見叫她外號(hào)，我心就哆嗦。曾經(jīng)一有人叫她外號(hào)，她就會(huì)怒不可遏。但這一次居然沒有——僅僅冷漠地望了他們一眼，沒有說一句話，沒有氣憤，一臉的安靜。
她現(xiàn)在變得剛強(qiáng)、達(dá)觀、老練�？匆娝拖窨吹匠跎奶�(yáng)，充滿了生機(jī)，讓人有一股一往無(wú)前的勁，沖向那抱負(fù)的高峰。
她變了作文14
她變了，變得冷漠，變的不為別人著想。我也不知道，這是為什么，如果她有什么痛苦之處，可以說出來(lái)呀，我們一起解決，可是她就是不說，為此我很傷心！
星期一早晨，心情特別好，我要告訴我的好朋友一個(gè)好消息，嘻嘻嘻，想想都開心。
我到補(bǔ)習(xí)班，剛坐到座位上，她就來(lái)了，我給她打了個(gè)招呼說：“哈嘍，早上好�！彼龖嵟目粗遥痪湓捯膊徽f，坐在了我的旁邊，我想：這是什么回事，變得讓我有點(diǎn)不認(rèn)識(shí)她了，難道她生病了，不想說話嗎？算了，我還是下課再問她吧！老師把暑假作業(yè)講完，就下課了。
下課后我跟著她一起出去，微笑的說：“你怎么啦？難道不舒服嗎？還是生病了呢？”她大聲的對(duì)我說：“沒有，你才有病呢！”我有點(diǎn)不高興的說：“你怎么了，我們是好朋友呀，就不能小聲點(diǎn)說嘛？”她說：“我就大聲說，怎么了？”我有點(diǎn)不耐煩的說：“好，你想大聲說話，你就大聲說話，行了吧！我管不了你了。”她指著我說：“你能不能別老跟著我呀？很煩的�！蔽艺f：“我跟著你了嗎？是你自己非要跟著我吧！”
說完我就回到了教室。趴在座位上大哭了起來(lái)。心想：哼，我再也不和你坐在一起了，我再也不搭理你了！旁邊的同學(xué)安慰我說：“李夢(mèng)雪，你怎么了？”有的同學(xué)說：“小慧呢？”我聽到之后大聲的說：“不要提她，能不能不要提她了！”說完我繼續(xù)趴的`桌子上。她回到座位冷冷的說：“活該！”我想：她已經(jīng)不是我的朋友了，我要和她絕交，我抬起頭說：“小慧，我們絕交吧�！彼f：“絕交就絕交！”我趴在座位上哭的更厲害了，心想：你怎么可以這樣，我們畢竟是3年的朋友了，你有什么事情瞞著我嗎？
她變了，變得陌生，變得我都不認(rèn)識(shí)了。
她變了作文15
“嗨！慧玲，早上好！”
“早上好！微麗！作業(yè)做完了沒？”
“還沒有，需要你學(xué)習(xí)委員把本子借給我�！�
“你這個(gè)丫頭，每天都不做作業(yè)，抄我的。”
“誰(shuí)讓我和你做朋友，好朋友應(yīng)該在苦樂一起的哦！”
“你這個(gè)小鬼，給，拿去�！�
“謝謝了！慧玲，你真不愧是我的好朋友哦！”
這個(gè)女孩子叫劉薇麗，她也實(shí)慧玲的好朋友。她最不好的習(xí)慣是：抄慧玲的作業(yè)。她在學(xué)習(xí)中有點(diǎn)笨，可是在生活中，她有個(gè)很靈的腦袋。她每次抄作業(yè)時(shí)，會(huì)抄錯(cuò)一些題。這樣老師也不會(huì)知道這個(gè)作業(yè)是她抄的。
王慧玲在班里是學(xué)習(xí)委員，也是個(gè)千金小姐。班里的學(xué)生都知道，她爸爸媽媽很有錢。有很多人羨慕他。但只有慧玲自己一個(gè)人知道，自己的生并不幸福，快樂。爸爸媽媽的工作都很忙，沒有時(shí)間和慧玲好好談一談。只在每月最后的星期天，慧玲能看到爸爸和媽媽�；哿岷孟裢浟巳鰦傻淖涛丁Ｋ运硼B(yǎng)起了這種壞毛病的。 劉薇麗家不太富有，她爸爸已經(jīng)去世了。媽媽是個(gè)工人。微里一家是用媽媽的那少點(diǎn)薪水，過日子的`。
李婷平家像慧玲家一樣，她爸爸媽媽都很忙，就像慧玲一樣，家里也有個(gè)保姆。 她和李婷平，劉薇麗是在學(xué)校有名的“三女俠”。全學(xué)校所有人都知道這三個(gè)女孩，沒有人不敢碰她們，誰(shuí)碰了她們，那個(gè)人會(huì)倒霉。
老師進(jìn)來(lái)了，說：“今天要換座位，那先我要念一下?lián)Q座位的同學(xué)�！�
慧玲心里想:“我要能和婷平坐在一起就好了。微麗也不錯(cuò)�！�
“王慧玲同學(xué)和潘思美同學(xué)坐在一起”
“潘思美，是…。那個(gè)農(nóng)村女孩！那個(gè)很少說話的漂亮女孩，但我沒有跟她說過話呀！”
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