【精】學(xué)會生存作文
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，許多人都寫過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編幫大家整理的學(xué)會生存作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
學(xué)會生存作文1
學(xué)會生存，要在災(zāi)難面前，機智勇敢，盡顯英雄壯舉；生死之間，用行動詮釋同學(xué)友愛；危難之際，用柔弱的肩膀勇于擔(dān)當(dāng)。學(xué)會生存要在人類躲避、抵御和防治各種災(zāi)害的過程中積累起豐富的經(jīng)驗，掌握自救和他救的方法，我們也許就能保全生命和財產(chǎn)。學(xué)會生存，在遇到災(zāi)害發(fā)生，應(yīng)沉著冷靜、隨機應(yīng)變。
這是一則真實的故事：20xx年12月26日，海嘯來臨之前，在泰國的普吉島的麥考海灘上，一位美麗的小女孩一邊跑一邊急促的呼喊；“大家注意了，要發(fā)生海嘯了！請大家快撤離海灘，躲到安全的地方去！”
這位小女孩名叫蒂莉 史密斯，只有十多歲，是和父母從英國來泰國旅游的。海嘯襲來之前，蒂莉正和媽媽在金色的海灘上玩耍。偶然間，她發(fā)現(xiàn)大海有些異樣——海水中泛起大量水泡，海潮突然神秘退去，是海嘯來臨的征兆之一。她馬上和媽媽講，蒂莉的媽媽立即和飯店工作人員一起將所有游客及時疏散到安全地區(qū)。就在大家離開海灘數(shù)分鐘，巨大的`海浪突然從岸邊襲來，但萬幸的是，沒有出現(xiàn)人員傷亡情況。這處海灘最終成為了泰國普及少數(shù)幾個在海嘯沒有出現(xiàn)人員傷亡的海灘。
像蒂莉史密斯這樣運用老師教的科學(xué)知識來救人的。還有，她就是上五年級的維吾爾族小姑娘瑪麗亞。她在回家的路上看見鄰班的五個男孩觸電了，她想到老師講過，橡膠、尼龍、木頭等物體是絕緣體，可以避免觸電。迅速把尼龍裙揉成一團，將電線拉開，五個小男孩得救了。
這兩則故事告訴我們：科學(xué)的避險方法能幫助我們急中生智，絕處逢生，所以說，我們要學(xué)會應(yīng)用學(xué)過的知識來保護自己。
學(xué)會生存作文2
春夏秋冬，人的四季，歲月蹉跎，人的足跡。一個人從”呱呱”落地的那一刻起，就開始了新的生命季節(jié)的徘徊，就開始了新長征路上的生存。學(xué)會生存，就要學(xué)會保護自己，在困難和危險面前不退縮，不害怕，用自己的聰明才智克服困難。人的生存受環(huán)境制約，但我們要做環(huán)境的主人;生活也少不了坎坷，但我們不能迷失生活的道路;不要在生存中耗盡了自己，我們要戰(zhàn)勝脆弱。學(xué)會生存，就要勇敢超越。
那是風(fēng)和日麗的一天，下午放學(xué)后，我和往常一樣，開開心心地獨自走在放學(xué)的路上，但是，那一天下午發(fā)生的一件事情，使那天顯得與往常格外不同。在下午放學(xué)的.時候，有一個叔叔，自稱是我爸爸的同事，要接我回家，這時我快速地旋轉(zhuǎn)我的大腦，想想爸爸單位里同事的樣子，覺的他好像不是我爸爸的同事，那位叔叔見情況不妙，隨手從兜里拿出一塊糖，用最快的速度把皮子剝完，準(zhǔn)備放我嘴里，又說：“我們趕快回家吧!你媽媽在家已經(jīng)快把飯做好了，我們趕緊回去吧!”我現(xiàn)在雖然已經(jīng)知道這位叔叔不是我爸爸的同事，而極可能是一個拐賣兒童的壞人，但我不能輕舉妄動，因為我知道稍有不慎，他就會殺了我，所以我就假裝配和他，我一邊跟他走，一邊想著怎樣才能安全的脫離危險。在我走到名煙名酒商店大門口時，我終于想出了一個辦法，我假裝這家商店是我家開的，快步走了進去，同時又對那位叔叔說：“叔叔這就是我家，我爸爸就在樓上，我?guī)闳ヒ娝�。”那位叔叔急忙說：“不用了，我還有事，我先走了�！闭f完，那位叔叔就急忙向外奔去。
學(xué)會生存，現(xiàn)在許多父母只顧溺愛孩子，卻使孩子們養(yǎng)成了“衣來伸手，飯來張口”的不良習(xí)慣，導(dǎo)致我們把勞動和生存技能拋之不顧。所以，我們要學(xué)會生存，要學(xué)會保護自己。
學(xué)會生存作文3
《魯濱遜漂源記》是一部頗有影響力的小說，由英邦小說家迪福創(chuàng)息。讀完了這部書后，令我感慨萬千。
這部書道述了魯濱遜的傳奇人生。他從小熱愛冒險，在19歲的一天，他隨著一個敵人開始了生平第一次航海。萬事不會百順，途中舟果觸礁，船身決裂，大水如猛獸涌入船倉，除了魯濱遜外不了生還者。魯濱遜來到鄰近的一個荒島上，剛強地生活了28年，才得未分開荒島。幾乎令己難以相信，魯濱遜憑著他驚我的毅力和智慧，在荒島上生涯了28年。
在感嘆魯濱遜的共時，我回想了本人，一件件舊事不禁涌上口頭。
一地，我干完功課，只睹爸爸拉著自言車來到我面前說是要學(xué)我騎從走車，我急不可待地跟著爸爸去到院子面，啟初學(xué)習(xí)。
我臥上了自行車，爸爸一手扶住龍頭，一手抓穩(wěn)后座，然后鳴我微微地用足蹬踩板。自行車開始往前行了，這是我第一次體驗到腳不沾地而去前行的感覺，這無信是最開心的。有了首次的體驗，我開始了新的嘗試，緩緩地放慢了快度。爸爸也邁大了步調(diào)，越來越鈍，他有點撐不住了，想勞動片刻，走時還再三吩咐我不要撞自行車�？稍趷浩嫘牡�.驅(qū)使下，我想單獨嘗試騎車是什么感到。于是，我即騎上自行車，而后用扶住墻壁，騎著自行車一點點地返前滑行�？赡芡局熊囂魸�，自行車橫倒在地，我也被它壓住了，不禁失聲大泣。爸爸聽到后，立刻將我抱了伏來，從那當(dāng)前，我始終沒有碰功自行車。
昨天回想從前畢竟沒了什么答題？我在魯濱遜身上找到了謎底。我不存在魯濱遜這樣的毅力跟勇氣，所以最后一事無成。讀完了這部書后，爾深蒙啟示，又開端了教車的征程。
《魯濱遜漂淌記》是咱們的良師益敵大野也往讀一讀吧！
學(xué)會生存作文4
生存這個話題，其實是我們步入社會之后必須要面臨的一個重要組成部分。或許在將來很長一段時間里，我們都要經(jīng)受生存的考驗。但在這里，我所理解的生存并不是只為了填飽肚子，不是只為了溫暖，更是要讓自己在這個社會上有屬于自己的一席之地。往往也正是因為這一席之地，很多人奔波忙碌，來回輾轉(zhuǎn)。
記得在大學(xué)的時候有一堂課，老師專門給我們講了生存這個話題。在大自然中，在食物鏈的頂端，總有人成為生存的驅(qū)使者，也會有人成為生存的逃亡者。
或許現(xiàn)在我們并不會像食物鏈那樣極端，但是在無形之中，我們也會面臨著各種不一樣的挑戰(zhàn)。正如同每個人的世界里都有著不一樣的風(fēng)險，有著獨屬于自己的難關(guān)要過，在此之后也能夠享受到屬于自己的溫暖。
學(xué)會生存。這個話題其實在校園生活當(dāng)中不會學(xué)到，也不會有人刻意的去教授我們一些什么關(guān)于生存的道理。但是在我們想象的范圍內(nèi)，我們需要懂得這些從來都不是一個小小的要緊事。我們也同樣能夠明白，其實那些人的喃喃自語，本身就是對自身不能夠提供生存能力的一種考驗。
這世上唯一不變的.就是變化，我們唯有坦然的面對變化，才能夠更好的學(xué)會生存。也許等這一路上的難關(guān)過了之后，會看到更加美麗的風(fēng)景，會明白原來這一切都是歲月的恩賜。
學(xué)會生存作文5
對于生存來說是一件難的事情，更是一件讓人進步的一件事情，從生存的角度來看，一個人的態(tài)度會影響你。
我是個普通人，和其他人一樣，可是我的心態(tài)很好，面對任何問題都能以樂觀的態(tài)度來面對，用自己的心來紓解自己的情懷，用自己的心來激發(fā)自己的情懷，這樣的讓自己的心態(tài)平和，學(xué)會生存是讓一個人能學(xué)習(xí)到一種進步和自立。
就說今天吧，出門打車碰見一個特別沒有素質(zhì)的`人，這個出租車的司機，上車本應(yīng)該是送到地方的，還差一點距離居然不送了，結(jié)果發(fā)生了爭執(zhí)，使得雙方弄的心情都不是很愉快，從這樣的一件事能看出一個人的心態(tài)，出租車是服務(wù)行業(yè)，對人應(yīng)該和善。應(yīng)該用客氣的語氣來對待客人，可是他居然用這么不舒服的語氣和我說話。出租車司機您的這樣的態(tài)度讓人感覺非常不好。僵硬，不通情達理。如果你要是能客氣的說，我想當(dāng)時我也會很快的下車，但是你沒有。這就能看出一個人的素質(zhì)，看出一個人的道德。從一個人的素質(zhì)和一個人對人的態(tài)度來說，您不適合這份工作，您不適合做這個職業(yè)，這就是生存，您連職業(yè)的最基本都沒有弄明白，您怎么還能在這個行業(yè)中走下去。您連一種最基本的職業(yè)道德都沒有，您還還是干苦力吧。這樣可能會發(fā)揮出更大的一種作用，才能發(fā)揮出更大的一種能力，所以我還是勸你改變自己的心態(tài)吧，學(xué)會生存。
學(xué)會生存會讓你獲得生活的輝煌的成績，如果學(xué)不會生存你將沒有立足之地。
學(xué)會生存作文6
說到生存，你會想到什么?說到學(xué)會生存，你又會想到什么?下面我來講一個從老師那里聽來的事吧。
有一次，我們正在上數(shù)學(xué)課。但是上著上著，就變成了思品課(都是同一個老師上的)。劉老師說：“現(xiàn)在這個世界的騙子很多，大家都要小心。比如說老師有一個朋友，有一次他去銀行取錢，取了5萬元，然后有一個犯罪團就看見了他。其中一個人假裝把一大包錢掉在地上，然后我的朋友看到了，就去撿。這時來了另一個人說：“先生，這個東西我也看見了，你要分我一半。”
劉老師頓了頓，繼續(xù)說：“這個時候，假如你要是不要有貪財?shù)挠�，那么你就不會被騙。但是我的朋友說'那就分你一半吧�！比缓笠蜷_箱子。那個人說：“這個地方的人太多了，我們?nèi)e的`地方吧�！闭f著要拉著他走。但是那個人又想起了什么似的，轉(zhuǎn)過來對他說：“要不然這樣吧，你把你口袋里的錢給我，這一箱錢就都給你了吧。怎么樣?”我朋友就把錢給了他。然后那個人坐著摩托車，就直接跑了。我的那個朋友一打開，失望極了，里面裝的全是紙，根本沒有錢。
從劉老師跟我們說了這件事，我就明白了：千萬不能貪財，否則有一句古話就會顯靈：貪小財，吃大虧。千萬不能相信那些無條件給你好的人，其中肯定有詐，肯定是騙你的。
學(xué)會生存作文7
生存，是人生第一需要，謀生存，應(yīng)該是每個人最起碼的本領(lǐng)。無論遇到什么困難，都要敢于面對，學(xué)會生存。
社會生活中危險重重，我們每個人身邊隨時都會發(fā)生意想不到的險事，就拿我親身經(jīng)歷的事來說吧。那是一個冬天的晚上，爸爸媽媽都不在家，我在家看電視，我突然想起媽媽早上交待的.事情讓我去奶奶家拿包裹，我馬上穿好衣服，下了樓。
天可真冷��！我不禁打了個冷顫。因為時間有點晚了，冬天的大街上行人寥寥，到到奶奶家必須經(jīng)過一條陰暗的小巷，雖然心里有點害怕，但還是壯著膽子往前走，并期盼有同路人出現(xiàn)，我目光成一線，直直的朝著奶奶家走去。
我的腳步飛快，腦海里奇怪的鏡頭不斷的出現(xiàn)，但那包裹里有一份媽媽急需的資料，我不得不給自己打氣，繼續(xù)往前。突然我感覺后面有腳步聲，我的心一下子毛起來，我馬上加快腳步，后面的那個人也隨機加快了速度，我又停了下來，跟在我后面的那個人也停了下來，我越來越害怕，心咚咚咚地跳個不停，呼吸也變得急促起來。那個人的身影被月光拉的長長的，好像快跟上我了，我想這下壞了，一定是碰上壞人啦，就在我絕望之際，我看到前面有人出來倒垃圾，我急中生智，三步并作兩步，上前跟那人搭訕，并故意大聲說到：“王阿姨，我媽媽說讓我到您家里拿東西！”，我用余光可以感覺到那個人停下了腳步。好險��！直到現(xiàn)在我還心有余悸。
通過這件事，我積累了自我保護的經(jīng)驗，明白了每一個人行走在“社會”這個大熔爐中，必須得學(xué)會生存，并理智面對所處的危險，尋找一切機會脫離險境！
學(xué)會生存作文8
“無良賭徒因債走險，要錢不成殺害女童”，我的視線在這則新聞的標(biāo)題上又停留了一會兒后，若有所思地閉上眼。
類似的報道常見諸報端，有些孩子平安無恙、闔家團圓，有些孩子卻被殺害，人財兩失。這在為我們敲響警鐘的同時也折射出教育缺失所致的生存能力有限的嚴重問題。
什么是生存？
從字面上來看，它可以理解為“既生而存”，也就是“活著”，存在于這個世上。可是，如果僅像我們兩點一線的日子，那決不會有“生存”二字。生存是廣義的，這其中的一點，就是——學(xué)會讓心靈生存。
先來聽聽這個故事：林某是某重點高中的一名學(xué)生，因不堪學(xué)習(xí)壓力于傍晚跳樓，雖因搶救及時得以保全生命，卻永遠成了植物人。這種類似事例不勝枚舉，每年總有一些人選擇自己結(jié)束生命。
這說明什么？
這說明，由于客觀環(huán)境合主觀情緒等多樣原因，我們會本能地對一些事物產(chǎn)生反感。在這種反感情緒的影響下，是很容易產(chǎn)生消極思想的。如果不加以正確引導(dǎo)和控制，彷徨的心便可能走進沒有真、善、美的.心靈沙漠。
心是脆弱的。它甚至遠不如那孤身被困28年的魯濱遜，魯濱遜一個人在荒島，極容易精神崩潰，那樣，也終將淪為“星期五”一類的野人，失去理智�？墒�，他以堅強的心贏得了與命運拼搏的勝利。
只有讓心強大起來，才有逆境反擊的機會。
學(xué)會生存作文9
之前我也有說過我挺喜歡看紀(jì)錄片，其實紀(jì)錄片能讓我們了解到很多東西，例如我們這個賴以生存的世界，大自然的危害，還有關(guān)于求生一系列知識。
曾經(jīng)我看過一個節(jié)目的采訪及紀(jì)錄，講述的是張家界那里的故事。這和求生有什么關(guān)系嗎?張家界不僅以景色出名，那里的人也挺出名的。沒錯是“野人”張四一。他和普通人一樣，物種一樣，形態(tài)一樣，可他自從1977年的一天上午，就和其他人，發(fā)生了重大的不同。
一次，張四一在荒山上玩耍，一不小心栽下了一個蠻深的大洞，此山上有許多類似的洞，當(dāng)?shù)氐?人們把它稱為天坑。當(dāng)時張四一才5歲，年幼尚不懂事，能掉進十多米的深洞還能活下來已經(jīng)是萬幸，更別說爬出去了，可幸的是那里有一眼泉水。洞里的幾天，張四一餓的不行，在洞里那一群螢火蟲，變成了張四一這些天的口糧。過了幾年，張四一找到了出口，但因為年齡的原因，根本記憶不出回家的路，于是在山上一呆就是好幾年。在這幾年里，張四一也因為求生習(xí)得了一些技巧，習(xí)性也完全不同了，生吞活蛇、捕捉活獸，這些都不在話下……
這是一個真實的故事，張四一，不小心失足跌下大坑而在山中整整生活了八年，這八年來他是受盡艱辛。當(dāng)他初次在山里看到蛇，他還嚇得措手不及，但現(xiàn)在，只要看見有蛇經(jīng)過，就可以一把抓住蛇的七寸并把蛇生吞掉。
這個故事，告訴我們要無論什么時候都要小心謹慎，還有要掌握一些生存和防身的技巧，以免遭遇不測。假如我們在山上迷了路，我們也一定要找到有水源的地方�；B蛇蟲，這些都可以用來“充饑”，在這種危急關(guān)頭當(dāng)然不能想著惡心之類的，為了生存不惜代價也是無所謂的。
學(xué)會生存作文10
一個人生命比金錢重要，還比權(quán)利更重要，一個人的生命只有一次，我們要珍惜這一次生命，作為一名中小學(xué)生，我們要學(xué)會自我保護意識，要學(xué)會有意義的生存。
我們是祖國的花朵，我們是祖國的未來，就像語文書上所說的《智慧之花》瑪麗亞和江雪一樣�，斃麃喪且粋�維吾爾族的.一個小姑娘，她上五年級，當(dāng)天放學(xué)時，她走在回家的路上，在不遠的前面五個鄰班的小男生在嬉戲，一的男生在玩一根細繩，有一個男生過去搶，然后，兩個男生一聲慘叫，這時另外三個男生相繼沖上去，想把同伴拉回來，可是也一樣被粘住了。
觸電！瑪利亞想到了老師教過自己的知識尼龍、橡膠等物品是絕緣體，把自己的尼龍裙裹在一起，救出了男生們，并告訴他們用自己學(xué)會的知識來保護自己。如果說，瑪利亞在自護的前提下救出伙伴，依靠知識和勇氣。那么，有些情況下我，我們要學(xué)會用法律來保護我們自己。江雪是比瑪麗亞大一年級的東北小姑娘，有一天下午，她和自己的伙伴買了一支冰棍吃，到了傍晚她開始瀉肚。同時同班女生也瀉肚了。第二天，江雪去找了那個賣冰棍兒的阿姨，對她說“你的冰棍兒變質(zhì)了，不能在賣了”。
這時還有一些同學(xué)來買，江雪說：“阿姨的冰棍兒變質(zhì)了不能吃”可在阿姨的狡辯下，小朋友們半信半疑的把冰棍兒吃進肚里。晚上，她回家想了一個策略，第三天江雪讓自己的好朋友買了一根，然后拿到工商所，把事情一五一十的跟工作人員說了一遍，工作人員開始忙碌起來，檢測發(fā)現(xiàn)，冰棍兒里含有大量的細菌。工作人員說：“江雪這個小學(xué)生，自我保護意識很強呀�！弊晕冶Ｗo，我們青少年要向他們學(xué)習(xí)比他們做的更好。
學(xué)會生存，學(xué)會把握自己，保護自己。
學(xué)會生存作文11
生存，看起來是兩個簡簡單單的字，做起來可不容易，在這兩個字里，還蘊含著一些高深的道理。
去年暑假，我剛洗完澡，就重重摔了一跤，原來，浴室里地滑，而我沒穿防滑拖鞋，結(jié)果，一不小心摔了一跤。爸爸媽媽都嚇了一跳，趕緊把我扶了起來。
我站了起來，一臉痛苦的表情，眼淚直流下來，還一邊說：“哇！我的手好痛啊！”“你哪里痛��？”爸爸擔(dān)心地查看著我的手。我疼得哇哇大叫，不斷地喊：“不要碰我的手！不要碰我的手！”不一會兒，我的右手就腫起了一個大包。
媽媽想伸手幫我揉一揉，爸爸及時制止了，說：“手腕腫了起來，不能揉，你先把磊磊扶回房間，我拿冰塊給敷一下。”爸爸拿來了冰塊，在手腫的地方敷了起來。敷了一會，我的手感覺好點了，但媽媽還是擔(dān)心地說：“你把磊磊帶去醫(yī)院檢查一下吧，拍個片子。”“那，好吧！”爸爸說完就帶我去醫(yī)院檢查了。隔了一會兒，爸爸和我回來了，“還好沒有骨折，”爸爸轉(zhuǎn)過頭又對我說，“你也是的，洗個澡還這么麻煩，以后洗澡的'時候小心點，不然苦頭自己受�！薄拔抑懒��！蔽彝铝艘幌律囝^。
這件事過后，我再也不敢粗心大意地洗澡了，而且，我還明白了手受傷該怎么辦，如果是在沒有大人的情況下受傷，應(yīng)該找爸爸媽媽的聯(lián)系電話，或者找其他能夠幫助自己的大人的電話，請他們來幫忙喲！
學(xué)會生存作文12
學(xué)會生存？生存還需要學(xué)的嗎？有必要嗎？當(dāng)然要學(xué)！我們必須要先學(xué)會生存，才能再做別的事。學(xué)會生存，先要學(xué)會自我保護。
你有聽說過這樣一個故事嗎：有一個小女孩，放學(xué)回家的時候遇到了一個陌生人，說：“小妹妹，你放學(xué)了？我是你爸爸的同事啊，你不認識我了？”小女孩有點疑惑，心想：沒有見過這個人啊�！皝�，叔叔這里有幾顆糖，送給你吃”說著他就要往小女孩嘴里塞。小女孩突然靈機一動，說：“你也是開卡車的吧，我爸爸今天去哪里了��？”“對對，我也是開卡車的，你爸爸和我一起出去了�！薄笆菈娜�！”小女孩想，因為她爸爸從來不開車。于是，她機智地說：“我是不吃糖的`，我們買根煙給爸爸吧�！薄昂煤��！蹦吧酥缓门闼黄鹑�。“爸爸！”小女孩沖一個人叫道，“爸爸回來了，我們?nèi)フ宜伞痹捯魟偮�，陌生人松開了她的小手，悄悄的逃走了……
小女孩用自己的機智與勇敢戰(zhàn)勝了壞人，這就是自我保護。自我保護非常重要，不僅像這種事，如果發(fā)生了火災(zāi)，地震等事故，也要自我保護。在進行自我保護的同時，要充分運用自己的想象力，要用自己的智慧戰(zhàn)勝它，不要蠻干。有時，還要動用法律的武器去進行自我保護呢！當(dāng)然，自我保護只是學(xué)會生存中的一部分�，F(xiàn)在我們都是“衣來伸手，飯來張口”的小皇帝，要學(xué)會生存，必須要自己的事情自己做，凡是靠自己。另外要有自己的主見。還要努力學(xué)習(xí)，現(xiàn)在學(xué)的知識在以后會有很大的幫助。最重要的是：要養(yǎng)成一顆有智慧，勇敢而獨立自主的心才行！
生存，是每個人都應(yīng)該具備的能力，學(xué)會生存，是每個人都應(yīng)該學(xué)習(xí)的知識。我希望，每個人都能學(xué)會生存，這會讓你終身受益！
學(xué)會生存作文13
中，只有那些善于生存、會自我的人才算得上是主宰的強者。學(xué)會生存，使我們?nèi)粘Ｉ钪幸环N不可或缺的本領(lǐng)。
生存說簡單也不簡單，說艱難也不艱難，對于那些會生存、善于生存的人來說，無論在怎樣的情況下，生存好像一場。在遇到偶發(fā)事件、以及災(zāi)難時，我們要學(xué)會不驚慌失措，積極開動的大腦，用之前在生活中所積累的經(jīng)驗和知識來使化險為夷，轉(zhuǎn)危為安。
記得以前媽媽給我講過這樣一個：一個小男孩上，一天中午放學(xué)后走的，一拐賣小孩的騙子截住了這個小男孩的去路，說：“小，去哪呀！”說著騙子拿出了一盒哈根達斯，來引誘這個小孩跟著他們走，孩經(jīng)不起誘惑跟著拐賣犯上了車。走了一會小孩感覺出來有什么不對勁，他想了想對拐賣犯說：“叔叔我餓了。”“好，你在車上等著，別亂跑�！庇谑牵召u飯下車給小孩買飯，小孩趁這個時間跑下車，看見一對老人開了藥鋪，他飛奔著跑的兩位老人旁邊，說清楚了事情的來龍去脈，老人非常同情他并讓他先到床底下躲一躲。騙子回來后找不到孩子，非常著急四處尋找，老人看著他沮喪地走了以后，讓小男孩出來報了警，把他安全的`帶回了家。
這件事告訴我一個，不要吃的食物，當(dāng)遇見壞人時，要保持冷靜，正確運用自己的智慧與壞人周旋，以做到自我的目的。
學(xué)會生存作文14
“一本好書能拯救一個人�！爆F(xiàn)在我百分之百相信它是真理。《魯濱遜漂流記》向我們展示了魯濱遜自信、自立、自強、不甘平庸的精神;告訴我們魯濱遜遇難時，不退縮、不氣餒、積極樂觀地面對問題，解決問題，最終返回祖國并收獲財富!
我們要學(xué)習(xí)魯濱遜的精神，在生活中我們也會遇到困難和危險，雖然不像書本中那樣驚心動魄，但是也需要魯濱遜的勇氣和力量!
我就親身經(jīng)歷過這樣一件事。暑假里一天，我和黃偉偉沒事做，感到很無聊，就想到了離村子不遠的荒地。兩人一拍即合，立即出發(fā)!剛到目的地，就看到一輛面包車疾馳而來，黃偉偉一本正經(jīng)地說：“不好，那是綁架小孩的車，快跑呀!”說著撒腿就跑，見我不以為然的樣子，他才停下來說：“咦，膽子挺大嘛!嚇不到你!”“哼!你以為我是嚇大的呀?我什么場面沒見過?”我神氣地對他說。
可是無巧不成書，就在這時那兩面包車突然停在了我的面前，我驚呆了，車上下來一個戴口罩的男人，二話不說就把我拉上了車，車子飛快地開動了。黃偉偉見勢不妙，拔腿就跑——追車!真是患難見真情!在他的.窮追不舍下，雖然離車越來越近，但怎么追的上呢?他干脆順手撿起路邊的石塊，奮力砸向車窗，幾塊石頭下來，一塊車窗終于被砸碎了，那個男人被轉(zhuǎn)移了注意力，我連忙打開車門，跳了下去。哎呀!掉水渠里了!幸運的是只擦破了點皮。我倆邊跑邊喊就命，很快有人聞聲趕來，那輛車便掉頭逃走了。
好險哪!這次要不是我們合作，可能真被他們拐走了!事后，我對黃偉偉真是感激不盡，問黃偉偉當(dāng)時哪來的勇氣，他說：“你不用謝我，謝謝魯濱遜吧!
學(xué)會生存作文15
在我小時候，總認為只要拿到一張高分的成績單，就很重要了，可我現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)，要學(xué)會生存才是最重要的。
每當(dāng)放學(xué)鈴聲一響，我就自然的到放學(xué)的大堂上等家長，然后再等媽媽開車接回家。有一天，媽媽對我說：“煬煬，你長大了，要獨立生活了，所以，你以后要自己坐公交車回家。”聽完這句話，我心里咯噔一聲，心想：“完了，完了，我不會坐公交車�。≈缓脝枂柾瑢W(xué)怎么坐公交了。”
第二天，我問小藍：“怎么坐公交？”小藍說：“你先告訴我你住在哪里，我才能幫你看一下。”我便把住址告訴了他，他便告訴我做11路公交車就可以到達我家的對面。我連忙說謝謝。
到了放學(xué)的時間，我一路奔跑的去公交車站，路上還不停的想著，坐哪一輛車，口中也不停的重復(fù)著。到了公交車站的`附近，我看見有許多岔道，不知道該走哪一條，附近都是大樹，擋住了視野，旁邊都是一些店鋪，我心想：“要不要去問問該怎么走？”我的心里蹦出了兩個精靈，天使說：“去問吧，這樣才能找到路�！蹦Ч碚f：“不要去，這樣會很沒面子，會讓別人說你是個路癡。”我想來想去，反正是第一次，怕什么，人又不是沒分不清路，我先問了附近的老板，終于找到了車站，到了公交車站，我見到了我要坐的11號車，我想看見了救星，連忙跑上車，投好硬幣，然后找好了座位坐了下來，我心里的自豪感油然而生。心想：“我終于會學(xué)會了坐公交，不會被媽媽說我依賴她了，哈哈�！�
如今的我，不只會坐公交，還會去學(xué)習(xí)做家務(wù)，我現(xiàn)在會做飯、掃地、買菜……每當(dāng)做到這些事，我臉上都充滿了自豪。
我學(xué)會了生存，不再依賴，不久的將來，就能搏擊人生的風(fēng)浪。
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