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你看你看天使的臉作文

時(shí)間:2022-09-26 20:39:22 優(yōu)秀作文 我要投稿
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你看你看天使的臉作文

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?以下是小編為大家收集的你看你看天使的臉作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

你看你看天使的臉作文

你看你看天使的臉作文1

  小時(shí)候,媽媽說(shuō)我是個(gè)對(duì)文字癡迷的孩子。蔽一共換崳氈實(shí)氖焙潁我便用小手輕輕撫摸著書(shū)頁(yè)里的文字,心中油然而生敬畏之情!皨寢專铱吹阶掷镞呌刑焓乖诔枘。”我抬頭看著媽媽。“傻孩子,字里怎么會(huì)有天使呢?”媽媽輕拍我的小腦門。

  “天使藏在里邊不讓媽媽看見(jiàn)呢,我要把她找出來(lái)。”于是,我很快便學(xué)著握筆寫(xiě)字。我執(zhí)拗地覺(jué)得只要我會(huì)寫(xiě)字,我心中那個(gè)天使就會(huì)出現(xiàn),飛到我和媽媽身邊。所以,我很認(rèn)真,也很努力,握著鉛筆,由橫豎撇捺到一個(gè)個(gè)歪歪斜斜的方塊字,再到造句,寫(xiě)文章。ザ天使,也一天天地隨著我筆的舞動(dòng)清晰起來(lái),我細(xì)細(xì)地用筆,用文字,讓她更實(shí)在……

  小學(xué)的我是如此真切地?zé)釔?ài)著作文!每到作文課,我不再和同桌開(kāi)小差,拿著筆,在綠色的方格紙上盡情地抒寫(xiě)著我那充滿童真的光怪陸離的夢(mèng)幻。我深信天使在那小小的字里行間,必定也和我一起成長(zhǎng)著。我那時(shí)筆下的文字,雖然幼稚,卻常常得到老師的.夸獎(jiǎng),我也得到了誦讀于班上或是額外的寫(xiě)作輔導(dǎo)的獎(jiǎng)賞。ツ憧茨憧矗天使的臉正在浮現(xiàn),在我小學(xué)的作文中,在我兒童的歡樂(lè)中……

  上了中學(xué),隨著對(duì)文學(xué)作品的日漸喜愛(ài),我更加堅(jiān)定了對(duì)寫(xiě)作的熱愛(ài),也看見(jiàn)我心中的天使已在字里行間隱隱地出現(xiàn)了……ノ銥始投稿,然而每次寄出的稿件都如石沉大海,毫無(wú)音訊。我的寫(xiě)作夢(mèng)想開(kāi)始動(dòng)搖,再加上成長(zhǎng)的煩惱和生活挫折如潮水般襲來(lái),我埋怨著命運(yùn)不公,人生多舛,不再握筆作文,從此一蹶不振。

  那一天在電視上看到雕刻家把石頭雕成美麗的天使,那一刻,我受到了前所未有的震撼:我手中的筆,正是雕刻家的刻刀,我也應(yīng)當(dāng)用筆這一把“刻刀”,雕出我心中的天使——我的夢(mèng)想,我對(duì)生活的追求。ツ憧茨憧矗天使的臉再一次清晰了……ノ抑匭攣掌鴇剩揮灑我的激情,描繪我的理想。生活的陽(yáng)光也開(kāi)始向我投來(lái)新的微笑。

  我筆下的文字更顯成熟、理智了,我的作品漸漸開(kāi)始發(fā)表了,我對(duì)生命的熱愛(ài)也日益增加了……フ庖惶歟我拿著稿件錄用通知和被印成鉛字的文章,笑著抱著媽媽:“媽媽,我把天使雕刻出來(lái)了!你看你看,天使的臉!”“你這個(gè)對(duì)文字癡迷的傻孩子!

  時(shí)光荏苒,我筆不倦,清茶一杯,夜燈一盞,再構(gòu)一卷立體美文。

  我夢(mèng)不滅,我心不止,就讓天使在文字里和我的理想、信念一同歌唱吧。

你看你看天使的臉作文2

  小時(shí)候,媽媽說(shuō)我是個(gè)對(duì)文字癡迷的孩子。

  當(dāng)我還不會(huì)握筆的時(shí)候,我便用小手輕輕撫摸著書(shū)頁(yè)里的文字,心中油然而生敬畏之情。

  “媽媽,我看到字里邊有天使在唱歌呢!蔽姨ь^看著媽媽!吧岛⒆,字里怎么會(huì)有天使呢?”媽媽輕拍我的小腦門。“天使藏在里邊不讓媽媽看見(jiàn)呢,我要把她找出來(lái)!庇谑俏液芸毂銓W(xué)著握筆寫(xiě)字。

  我執(zhí)拗地覺(jué)得只要我會(huì)寫(xiě)字,我心中那個(gè)天使就會(huì)出現(xiàn),飛到我和媽媽身邊。所以,我很認(rèn)真,也很努力,握著鉛筆,由橫豎撇捺到一個(gè)個(gè)歪歪斜斜的方塊字,再到造句,寫(xiě)文章。

  而天使,也一天天地隨著我筆的舞動(dòng)而清晰起來(lái),我細(xì)細(xì)地用筆,用文字讓她更實(shí)在……

  小學(xué)的我是如此真切地?zé)釔?ài)著作文!每到作文課,我不再和同桌開(kāi)小差,拿著筆,在綠色的方格紙上盡情地抒寫(xiě)著我那充滿童真的光怪陸離的夢(mèng)幻。我深信天使在那小小的字里行間必定也和我一起成長(zhǎng)著,我那時(shí)筆下的文字,雖然幼稚,然而卻常常得到老師的夸獎(jiǎng),我也得到了誦讀于班上或是額外的寫(xiě)作輔導(dǎo)的獎(jiǎng)賞。

  你看你看,天使的臉正在浮現(xiàn),在我小學(xué)的作文中,在我兒童的歡樂(lè)中……

  上了中學(xué),隨著對(duì)文學(xué)作品的日漸喜愛(ài),我更加堅(jiān)定了對(duì)寫(xiě)作的.熱愛(ài),也看見(jiàn)我心中的天使已在字里行間隱隱地出現(xiàn)了……

  我開(kāi)始投稿,然而每次寄出的稿件都如石沉大海,毫無(wú)音訊。我的寫(xiě)作夢(mèng)想開(kāi)始動(dòng)搖,再加上成長(zhǎng)的煩惱和生活挫折如潮水般襲來(lái),我陷于對(duì)命運(yùn)不公、命運(yùn)多舛的埋怨中,不再握筆作文,從此一蹶不振。

  那一天在電視上看到雕刻家把石頭雕成美麗的天使,那一刻,我受到了前所未有的震撼:我手中的筆正是雕刻家的刻刀,我也應(yīng)用筆這一把“刻刀”雕出我心中的天使——我的夢(mèng)想,我對(duì)生活的追求。

  你看你看,天使的臉再一次清晰了……

  我重新握起筆,揮灑我的激情,描繪我的理想。生活的陽(yáng)光也開(kāi)始向我投向新的微笑。

  我筆下的文字更顯成熟理智了,我的作品漸漸開(kāi)始被發(fā)表了,我對(duì)生命的熱愛(ài)也日益增加了……

  這一天,我拿著稿件錄用通知和被印成鉛字的文章,笑著抱著媽媽:“媽媽,我把天使雕刻出來(lái)了!你看你看,天使的臉!”

  “你這個(gè)對(duì)文字癡迷的傻孩子。”

  時(shí)光荏苒,我筆不倦,清茶一杯,夜燈一盞,再構(gòu)一卷立體美文。

  我夢(mèng)不滅,我心不止,就讓天使在文字里與我的理想和信念一同歌唱吧。

你看你看天使的臉作文3

  小時(shí)候,媽媽說(shuō)我是個(gè)對(duì)文字癡迷的孩子。當(dāng)我還不會(huì)握筆的時(shí)候,我便用小手輕輕撫摸著書(shū)頁(yè)里的文字,心中油然而生敬畏之情。“媽媽,我看到字里邊有天使在唱歌呢!蔽姨ь^看著媽媽!吧岛⒆樱掷镌趺磿(huì)有天使呢?”媽媽輕拍我的小腦門!疤焓共卦诶镞叢蛔寢寢尶匆(jiàn)呢,我要把她找出來(lái)!庇谑俏液芸毂銓W(xué)著握筆寫(xiě)字。

  我執(zhí)拗地覺(jué)得只要我會(huì)寫(xiě)字,我心中那個(gè)天使就會(huì)出現(xiàn),飛到我和媽媽身邊。所以,我很認(rèn)真,也很努力,握著鉛筆,由橫豎撇捺到一個(gè)個(gè)歪歪斜斜的方塊字,再到造句,寫(xiě)文章。而天使,也一天天地隨著我筆的舞動(dòng)而清晰起來(lái),我細(xì)細(xì)地用筆,用文字讓她更實(shí)在……小學(xué)的我是如此真切地?zé)釔?ài)著作文!每到作文課,我不再和同桌開(kāi)小差,拿著筆,在綠色的方格紙上盡情地抒寫(xiě)著我那充滿童真的光怪陸離的夢(mèng)幻。我深信天使在那小小的字里行間必定也和我一起成長(zhǎng)著,我那時(shí)筆下的文字,雖然幼稚,然而卻常常得到老師的夸獎(jiǎng),我也得到了誦讀于班上或是額外的寫(xiě)作輔導(dǎo)的獎(jiǎng)賞。你看你看,天使的臉正在浮現(xiàn),在我小學(xué)的作文中,在我兒童的歡樂(lè)中……上了中學(xué),隨著對(duì)文學(xué)作品的'日漸喜愛(ài),我更加堅(jiān)定了對(duì)寫(xiě)作的熱愛(ài),也看見(jiàn)我心中的天使已在字里行間隱隱地出現(xiàn)了……我開(kāi)始投稿,然而每次寄出的稿件都如石沉大海,毫無(wú)音訊。我的寫(xiě)作夢(mèng)想開(kāi)始動(dòng)搖,再加上成長(zhǎng)的煩惱和生活挫折如潮水般襲來(lái),我陷于對(duì)命運(yùn)不公、命運(yùn)多舛的埋怨中,不再握筆作文,從此一蹶不振。那一天在電視上看到雕刻家把石頭雕成美麗的天使,那一刻,我受到了前所未有的震撼:我手中的筆正是雕刻家的刻刀,我也應(yīng)用筆這一把“刻刀”雕出我心中的天使——我的夢(mèng)想,我對(duì)生活的追求。你看你看,天使的臉再一次清晰了……我重新握起筆,揮灑我的激情,描繪我的理想。生活的陽(yáng)光也開(kāi)始向我投向新的微笑。

  我筆下的文字更顯成熟理智了,我的作品漸漸開(kāi)始被發(fā)表了,我對(duì)生命的熱愛(ài)也日益增加了……這一天,我拿著稿件錄用通知和被印成鉛字的文章,笑著抱著媽媽:“媽媽,我把天使雕刻出來(lái)了!你看你看,天使的臉!”“你這個(gè)對(duì)文字癡迷的傻孩子!睍r(shí)光荏苒,我筆不倦,清茶一杯,夜燈一盞,再構(gòu)一卷立體美文。我夢(mèng)不滅,我心不止,就讓天使在文字里與我的理想和信念一同歌唱吧。

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