- 蒲公英的作文 推薦度:
- 蒲公英的作文 推薦度:
- 蒲公英的作文 推薦度:
- 相關(guān)推薦
蒲公英作文【推薦】
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,以下是小編收集整理的蒲公英作文,歡迎閱讀與收藏。
蒲公英作文1
一朵金黃色的小花挺著胸膛,立在陽(yáng)臺(tái)上的花盆中,它就是讓我們享受歡樂、增長(zhǎng)知識(shí)的蒲公英。
那天,我正在澆花,忽然發(fā)現(xiàn)一株嫩綠色的小苗從土中長(zhǎng)了出來(lái),我舍不得把它拔下,是因?yàn)樗L(zhǎng)得是如此旺盛,它是多么的嬌嫩,似乎風(fēng)一吹就會(huì)被刮走似的,我天天都給它澆水施肥,沒想到它長(zhǎng)得比花盆里的月季還要茂盛,再也不是以前那弱小的幼苗,還頂出了宛如豌豆般大小的花苞,日子一天又一天的過(guò)去了,終于,它開出了一朵碩大的花,金黃金黃。它雖然沒有水仙清雅,沒有玫瑰的'美麗,沒有桃花的陣陣芳香,種植它們是如此艱難的事,而蒲公英只需一捧泥土、一束陽(yáng)光和一碗清水就可以綻放清香,為大地增一絲生機(jī)。
它不怕苦不怕累,任人們踩踏,不管怎樣,還是會(huì)展現(xiàn)出美,它的精神是多么值得我們學(xué)習(xí)。
蒲公英你無(wú)私奉獻(xiàn),真是我們的好榜樣。
蒲公英作文2
一天,一條蒲公英從黑暗的土地里鉆出來(lái),過(guò)了幾天,一只小螞蟻?zhàn)哌^(guò)來(lái),蒲公英說(shuō):“小螞蟻你怎么看起來(lái)那么愁眉苦臉呢?”小螞蟻回答:“我想回家,可是我的家在河岸那邊,河太寬我可怎么辦呢?”蒲公英說(shuō):“我這片花瓣不是正好嗎。”小螞蟻摘下花瓣,把它當(dāng)作小船劃走了。
又過(guò)了幾天,又有一只小動(dòng)物走過(guò)來(lái)了,蒲公英看了一看原來(lái)是一只小鳥,蒲公英問:“你是誰(shuí)呀,你還會(huì)飛呀!”小鳥說(shuō):“我是小鳥我有翅膀我當(dāng)然會(huì)飛呀,可是今天我女兒過(guò)生日,我找呀找呀還是找不到美好的禮物送給她!逼压⒄f(shuō):“我這片漂亮的`花瓣不是正好嗎!毙▲B摘下漂亮的花瓣,當(dāng)作禮物飛走了。
又過(guò)了幾天,秋天到了,天氣變涼了,一只小刺猬走過(guò)來(lái),蒲公英說(shuō):“你需要什么幫助嗎?”“天氣變冷了,我好冷”小刺猬說(shuō),“我把剩下的幾片花瓣送給你吧!
冬天到了,大雪蓋住了所有東西,小螞蟻、小鳥、小刺猬都出來(lái)了,它們想起蒲公英幫助自己的時(shí)候。
蒲公英作文3
營(yíng)區(qū)小樹林的后邊,有那么一片蒲公英。
初春,它們悄悄地從土里靜靜地鉆出來(lái),和雜草們混為一體,抽出幾片葉邊帶軟刺的嫩葉,在暖風(fēng)中搖曳。
不久,它們便從心里長(zhǎng)出了幾個(gè)小燈籠,燈籠柄也被春雨染成了紫紅色。又一場(chǎng)春雨后,花骨朵頂部抽出了一簇毛絨絨的黃色,花快開了!
經(jīng)過(guò)幾場(chǎng)春雨的洗禮后,在一個(gè)空氣清新的早晨,掛著晶瑩的露珠的花骨朵,張開了孩子般稚嫩的笑臉,黃色的絲發(fā)間還掛著幾粒小珍珠。一眼望去,滿地金黃。此時(shí)的蒲公英們,就如同一位位亭亭玉立的少女,屹立在這片神奇的土地上。
當(dāng)夏姐姐即將到來(lái)時(shí),金黃的地毯不聲不響地褪去了,土地又重新披上了綠色的'襯衫。這時(shí)候,它們便又撐開千萬(wàn)把白色的小傘,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,又如同一盞盞小白燈籠,在藍(lán)天下發(fā)著美麗的光。
初秋,秋風(fēng)裹著青稞的香甜來(lái)到了它們身邊,此時(shí),小傘們便拉著風(fēng)婆婆的手,不舍地離開了母親的懷抱,帶著綠色的傘柄,雪花般漫天飛舞,隨著風(fēng)婆婆的指引,到別的地方扎根,孕育后代。種子露出了一張飽經(jīng)滄桑的臉,平靜地,快樂地等待著新生。
蒲公英作文4
今天下午,我和媽媽去敬亭苑玩。這里的小朋友真多呀!有的小朋友在蕩秋千,有的小朋友翻雙杠,有的小朋友在玩沙。他們玩得可開心了。很快,我在人群中發(fā)現(xiàn)了我的好朋友文文。于是我走上前和她打招呼。她高興地說(shuō):“恬姐,你也來(lái)玩啊!”“是啊!蔽艺f(shuō)。文文高興地和我邊走邊聊!拔蚁矚g找奇花異草!”文文不知什么時(shí)候冒出來(lái)一句。“ 好啊!”
走著走著,我們來(lái)到一片草地上。文文忽然發(fā)現(xiàn)了幾株小植物,高興地對(duì)我們說(shuō):“快來(lái)看,快來(lái)看,這是什么?”“這是蒲公英。”我興奮地說(shuō)。我們就像發(fā)現(xiàn)了新大陸一樣興奮和開心。我曾經(jīng)在書上看過(guò)蒲公英,但并沒有和它零距離接觸。我知道蒲公英是多年生草本植物,頭狀花序,種子上有白色冠毛結(jié)成的絨球,花開后隨風(fēng)飄到新的.地方孕育新生命。于是我對(duì)文文說(shuō):“我們把蒲公英的種子摘下來(lái),把它們‘安家落戶’,你說(shuō)好不好?”文文點(diǎn)點(diǎn)頭。我們摘下種子,邊吹邊說(shuō):“希望來(lái)年這里長(zhǎng)出更多的蒲公英。”
蒲公英是一種特別的植物,它還有豐富的營(yíng)養(yǎng)價(jià)值,可生吃、炒食、做湯,是藥食兼用的植物。
蒲公英作文5
櫻花有櫻花的浪漫,百合有百合的純潔,玫瑰有玫瑰的熱情。而我,卻偏偏只愛那單純的蒲公英。
曾經(jīng)在一個(gè)郁悶的下午,獨(dú)自一人逃到山頂。放眼望去,享受著久違的溫暖。我很累,累得不想再動(dòng)彈,所以我倒在草地上,無(wú)拘無(wú)束地做回我自己。反正身邊只有花花草草,不必為什么而壓抑自己的情感。我看著身邊的一株蒲公英,把它捧在手心里,細(xì)細(xì)地品味其中的心情。是酸還是甜?是喜還是悲?原來(lái),它渴望的是自由!屬于蒲公英的不是捆綁它一生的大地,。而是讓它自由飛翔的天空!
于是,我順著風(fēng)輕輕一吹,放開手讓它飛向那深邃幽藍(lán)的地方去?粗且粋(gè)個(gè)舞動(dòng)著的小精靈,才發(fā)現(xiàn)蒲公英始終是流云的牽掛。
逆著風(fēng),感受著每一個(gè)最真實(shí)的感覺;閉上眼,讓靈魂與蒲公英雙飛游蕩;張開手,釋懷一切的對(duì)與錯(cuò);仰起頭,體會(huì)著每一滴淚水的故事。
我的世界下著雨,雨漸漸滲透進(jìn)我的心靈,占據(jù)著我的一切。可是我愿意,我可以用我的體溫去溫暖來(lái)到我生命中的.雨水。
夕陽(yáng)西下,在回家的路上,我盡全力踩著單車,感受著自己的力量所轉(zhuǎn)化成的速度。奇妙的是,一路疾馳都有飛舞的蒲公英陪伴,在夕陽(yáng)的余輝下,一切都顯得那么美,那么迷人。
蒲公英作文6
外婆家門前,種了一大片蒲公英。春天,蒲公英發(fā)芽了,不久開出了一朵朵美麗的花。金色的花瓣像一張張可愛的笑臉,在微風(fēng)中,彼此推著擠著,活潑熱鬧。鋸齒狀的葉子給春天的大地帶來(lái)了綠意。
我摘下一朵蒲公英放在嘴邊,輕輕一吹,它便被吹到了天空中。藍(lán)藍(lán)的天空,白白的云朵,蒲公英變成了一把把白色的小傘,四處飄散。我正看得入神,媽媽走過(guò)來(lái),微笑著對(duì)我說(shuō):“蒲公英全身都是寶,你知道嗎?”“知道,知道,它有消炎解毒的功效”我點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)。媽媽接著說(shuō):“你知道蒲公英的花語(yǔ)嗎?”我不屑地說(shuō):“蒲公英又不會(huì)說(shuō)話,怎么會(huì)有花語(yǔ)呢?”媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“世上萬(wàn)物都會(huì)有自己的語(yǔ)言,飄搖離別,活的勇敢就是蒲公英的.花語(yǔ)!蔽宜贫嵌攸c(diǎn)了點(diǎn)頭。
我站在原地一邊思考蒲公英的花語(yǔ),一邊去觀察它。我突然發(fā)現(xiàn),有幾顆蒲公英在磚與磚之間,那一點(diǎn)點(diǎn)僅有的縫隙中,破磚而出,努力挺著身子,金黃的花朵綻滿枝頭,我突然明白了媽媽的話。
我喜歡蒲公英的花香,因?yàn)樗屛抑来禾靵?lái)了;我喜歡蒲公英的堅(jiān)強(qiáng),因?yàn)樗屛覍W(xué)會(huì)了不向困難低頭。我愛蒲公英,更愛他的品質(zhì)。
蒲公英作文7
蒲公英猶如一個(gè)嫩黃的的繡球,絨毛一簇一簇緊緊地依偎在一起,好像一個(gè)害羞的小孩子,不好意思見生人。它的絨毛如鵝毛一般,讓人忍不住想用手去輕輕擺弄。
蒲公英雖然沒有牡丹、玫瑰那濃郁的香味,但它那淡雅的顏色趕走了疲勞和倦意,擴(kuò)散了我的猶豫和煩惱,留下的只有能感受到的愉快和舒心。
在百花爭(zhēng)艷的`季節(jié),鮮艷的顏色鋪滿了大地,如一張大地毯,把人們的生活裝扮得分外美麗。而嬌小的蒲公英,在百花中最不起眼,往往容易被人忽視。它站在一角,它飄逸的舞姿,向人們證明著一切。蒲公英托風(fēng)兒捎走絨毛,讓它們隨遇而安。羽毛隨風(fēng)飄舞,如一個(gè)個(gè)下凡的仙女,展示著自己的曼妙舞姿。絨毛落在大地上,我想,來(lái)年一株株新的蒲公英又會(huì)在這片土地上舒展身姿,迎風(fēng)舞蹈。
我愛蒲公英的嫩黃色,愛它窈窕的身姿,愛它的全部!
蒲公英作文8
追隨,風(fēng)兒的腳步
粉紅的天空,朝霞留下了她的足跡;碧綠的草坪,雨露殷勤地滋潤(rùn)過(guò)他;一個(gè)精致的房子,萬(wàn)年青裝飾了它的窗;彌漫著晴朗氣息的墻壁上,叢叢簇簇的紫羅蘭爛漫地笑著,紫色的花瓣一片一片,葡萄般掛在墻頭,更添了一抹夢(mèng)幻色彩。
潔白的籬笆,蔥郁的灌木,呈現(xiàn)出一派生機(jī)勃勃的景象。
風(fēng)兒邁著優(yōu)雅的步子在飄渺的云層里來(lái)回踱步,低頭瞥見了這姹紫嫣紅的別墅,禁不住停下了腳步,蒼白的面頰轉(zhuǎn)瞬間變得容光煥發(fā)。風(fēng)兒輕輕吹了口氣,捎帶著雨過(guò)天晴的`清爽。
微風(fēng)徐徐,撫摸著滿園的春 色,也摩挲著草坪上輕柔的蒲公英。蒲公英笑了,它聞到了風(fēng)兒的味道,那讓它沉醉的味道,也只有那味道,才能讓它浸潤(rùn)在美好的遐想中。
從那一刻起,蒲公英就決定了,它要飛翔,而風(fēng)兒,則是它的追隨,是它的希冀,帶著它,飛翔……
它奮然一躍,頭頂宛如羽翼般的降落傘順著風(fēng)兒飛了起來(lái),它順風(fēng)飄揚(yáng)著,形單影只。就一瞬間,風(fēng)兒便成了它的翅膀,帶著它,飛翔……
蒲公英作文9
在我老家,小河邊和草地里都有蒲公英。就連樹旁邊、田野、水庫(kù)旁邊都有蒲公英的身影。蒲公英的葉子長(zhǎng)得有點(diǎn)兒奇怪,一片葉子最大的能長(zhǎng)到5—15厘米,葉子的形狀是鋸齒形的,看起來(lái)好像一個(gè)個(gè)綠油油的小鋸子。他一般都生長(zhǎng)在平地上,或者是伸展和在葉柄旁邊,葉柄長(zhǎng)有1—5毫米的小毛毛,像蜘蛛腿上的小細(xì)毛一樣。頂頭的`顏色是深紅色的葉柄上,不過(guò)幾天,就會(huì)長(zhǎng)一個(gè)嫩黃的花蕾,它一天天的生長(zhǎng),大約9—10月就會(huì)開出淡黃色的小黃花,那就是蒲公英的花。這就是“秋蒲公英”。
因?yàn)榍锲压⒌幕郾却浩压⒌幕ǚ酆,所以山鄉(xiāng)里秋天才有好蜂蜜。說(shuō)起春蒲公英,就會(huì)想到秋蒲公英。它們的區(qū)別非常大,一是春蒲公英春天開花,秋蒲公英是秋天開花的;二是春蒲公英是長(zhǎng)在小河邊,秋蒲公英長(zhǎng)在草地里,他一般都在秋天開放。這時(shí),勤勞的小蜜蜂秋天,又開始匆忙的工作起來(lái)。
種子有25個(gè)蒲公英種子,種子像一個(gè)個(gè)小小的降落傘,要是你把那個(gè)小小的蒲公英采下來(lái)一吹,它就會(huì)飛,飄啊,飄到它想去的地方。傳說(shuō),只要我們找到紫色的蒲公英就能有完美的愛情。其實(shí),世界上是沒有紫色的蒲公英的。所以,蒲公英的花語(yǔ)是“無(wú)法停留的愛”。
蒲公英作文10
眾多植物中,我最喜歡的植物就是蒲公英了。
蒲公英身材小巧玲瓏,全身潔白無(wú)暇,多如牛毛的花瓣像一片片白蓮般的細(xì)小的羽毛,毛茸茸的,非?蓯邸
我外婆家那里就有漫山遍野的`蒲公英,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,就像一片白色的海洋。
每次我和表個(gè)表姐去外婆家時(shí),都會(huì)對(duì)外婆軟磨硬泡,纏著外婆上山采蒲公英,到了最后外婆總是會(huì)笑呵呵地答應(yīng):“好吧好吧,去吧去吧!
來(lái)到山上,我的眼前是一片白色。我們興奮得連蹦帶跳,三步并作兩步奔上山頂,采下一朵蒲公英,“呼——”的一聲,一個(gè)個(gè)小傘兵飛向天空,向它們的媽媽深情的告別后,才依依不舍地離去。因?yàn)樗鼈冸S風(fēng)飄揚(yáng),可能要飛到很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方作長(zhǎng)途旅行。一個(gè)小時(shí)后,我們這些滿山跳的“小兔子”終于跳累了,躺在白色的地毯上,含著一根蒲公英的莖懶洋洋地養(yǎng)神……
養(yǎng)足了精神,我望著天空中漫天翩翩起舞的蒲公英,我情不自禁地贊嘆道:“啊——真是太美了!”
蒲公英作文11
它有著小小的身軀,有著輕輕的種子,有著一身潔白的連衣裙……猜猜這是什么植物?這就是蒲公英——一種充滿夢(mèng)想的植物。
每到秋天,到處都是一片繁忙的景象:農(nóng)民們急著采摘熟透了的果實(shí),商人開著貨車把它們一車一車地帶到城市里進(jìn)行售賣……多么忙碌!但在這個(gè)時(shí)候,蒲公英媽媽卻穿上了一件潔白的連衣裙,并且給自己幼小的孩子每人發(fā)了一把輕便的降落傘,讓風(fēng)把它們帶走,到遙遠(yuǎn)的`地方去。蒲公英媽媽讓孩子們到遠(yuǎn)方去,不是為了什么,就是為了實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。∷膲(mèng)想,就是為了讓自己的子子孫孫順利地繁衍下去啊!
在一首歌《大夢(mèng)想家》里有這樣幾句歌詞:“放飛你的夢(mèng),不怕山高。勇敢做自己,就是最好……”是呀,我們要勇敢地放飛自己的夢(mèng)想,并且使它實(shí)現(xiàn)。這樣做了,就是最好的表現(xiàn)!
在生活當(dāng)中,我們也要學(xué)習(xí)蒲公英,勇敢地放飛自己的夢(mèng)想,哪怕這條路上有很多障礙,我們也要帶著一顆勇敢的心去面對(duì)它。因?yàn)槲覀兠總(gè)人都有自己的夢(mèng)想,我們有能力去實(shí)現(xiàn)它。所以何樂而不為呢?
讓我們一起放飛自己的夢(mèng)想吧!
蒲公英作文12
我是一顆蒲公英種子。一天,我做了一個(gè)甜美的夢(mèng)。
我依偎在媽媽身旁。忽然,一陣陣風(fēng)把我溫柔地抱走,我成了風(fēng)的一部分。我飄呀飄呀,飄到了一個(gè)不知名的.地方。風(fēng)兒把我輕輕地放下,它走了。我無(wú)依無(wú)助,過(guò)了一會(huì)兒,我睡著了……
醒來(lái)后,我發(fā)現(xiàn)周圍的一切都變了,野草散發(fā)著芳香,花兒競(jìng)相開放。太陽(yáng)照耀著我,雨露滋潤(rùn)著我,我感到無(wú)比快樂。初春,我開花了,一朵小小的黃花,在陽(yáng)光下、雨露中站著,茁壯成長(zhǎng)。秋天到了,我的花變成了無(wú)數(shù)的種子,我也成了媽媽。一陣風(fēng)吹來(lái),小種子們都飛走了,只有一顆最小最小的種子還沒走。我對(duì)它說(shuō):“走吧!堅(jiān)強(qiáng)地走吧!”說(shuō)完,這小小的種子就走了。
清晨,我醒了,隨著媽媽在草坪上“玩”。一陣風(fēng)吹過(guò),把我卷走了。在空中,我大聲地對(duì)媽媽說(shuō):“我的夢(mèng),成真啦!”
蒲公英作文13
星球是天上的星,海星是海里的星,陸地上有星嗎?有,“滿天星”蒲公英是陸地上的星。這種蒲公英的絨毛是奶白色,很小,枝丫特別多,每條枝上都長(zhǎng)滿了一顆顆的“星星”,從大約半米遠(yuǎn)的地方看過(guò)去,很像滿天的星星。
“滿天星”蒲公英的花是金色的,被絨毛掩飾得幾乎看不見,一般有八片花瓣。如果沒有這些討厭的“星星”,遠(yuǎn)看過(guò)去,它們正像第二課所說(shuō)的,草地變成金色的了。用“滿天星”蒲公英的絨毛造的“雪”是非常壯觀的。我用手掌在“星座”上使勁一抓,把抓來(lái)的絨毛往空中一扔,就下起了“蒲公英雪”。眼前白茫芒一片,有的“雪花”飄到草地上,有的越飛越高,有的'向我襲來(lái)……讓人感覺到冬天來(lái)了。
我還知道蒲公英的“雪花”里有它們的種子,一到冬天,“雪花”晾干了,北風(fēng)一吹,蒲公英種子就勇敢地打著“降落傘”離開媽媽的懷抱,隨風(fēng)飄散,四處流浪,尋找適合于它們生長(zhǎng)的地方。我?guī)退鼈儾チ嗽S多種子,希望明年能長(zhǎng)出更多的星星來(lái)。
蒲公英作文14
蒲公英是一種野生植物,田間、路旁,到處都有。春天,蒲公英剛長(zhǎng)出來(lái)的時(shí)候莖很短,幾乎是貼著地面展開葉子的。它的葉子是綠色的,邊線像起伏的波浪。過(guò)了一段時(shí)間,綠色的莖慢慢長(zhǎng)高、長(zhǎng)長(zhǎng),在莖的頂端開出一朵朵黃色小花,像一朵朵小向日葵花。初夏,蒲公英的花朵慢慢凋謝了,莖越長(zhǎng)越高;ǖ偬庨L(zhǎng)出比乒乓球略小的繡球,有白色的,有淺粉色的,美麗極了。當(dāng)陣陣微風(fēng)吹拂時(shí),成片的蒲公英就隨風(fēng)擺動(dòng)。接著,一個(gè)個(gè)成熟了的小絨球上飄出一把把“小傘”!靶恪毕露藥е活w顆黑色的比芝麻粒兒還小的種子,漫天飄飛,像無(wú)數(shù)只小蝴蝶在空中翩翩起舞,很是美麗。蒲公英就是這樣借助風(fēng)力把它的種子傳向四面八方的,每一顆種子都將在遠(yuǎn)離母親的各個(gè)角落繁殖生長(zhǎng)。當(dāng)然要不了多久,就會(huì)長(zhǎng)出一棵又一棵新的`蒲公英來(lái)。1。小作者按照時(shí)間順序,從春天開始,到初夏時(shí)分,寫出了蒲公英生長(zhǎng)的全過(guò)程。蒲公英的莖很短,葉子邊線像起伏的波浪,黃色小花像小向日葵,寥寥幾筆勾勒出蒲公英莖、葉、花的特點(diǎn)。2。文章著重寫了蒲公英種子的形態(tài)及風(fēng)吹后漫天飛舞的美麗景象,比喻、排比等修辭手法運(yùn)用巧妙,描寫生動(dòng)形象,寫出了蒲公英種子的傳播方式獨(dú)特及蒲公英的頑強(qiáng)生命力。
蒲公英作文15
很久以前,在花王國(guó)里,國(guó)王有五個(gè)女兒,她們是:牡丹公主、玫瑰公主、水仙公主、百合公主、最小的便是蒲公英。與四個(gè)姐姐相比,她沒有牡丹的雍容華貴,沒有玫瑰的鮮艷美麗,沒有水仙的清新淡雅,沒有與百合的芬芳馥郁媲美,她只是最不起眼的'淡而又淡的小花,因此她十分自卑。
后來(lái),鄰近的竹王國(guó)里,國(guó)王派使者前來(lái)求婚,四個(gè)姐姐躍躍欲試,只有蒲公英躲在角落里。雖然,她也很喜歡竹王子,可她卻不敢露面。結(jié)果,牡丹和百合兩位姐姐被選中,隨使者而去,開始了她們的新生活。
但是,不久之后,竹王子得了一種致命的怪病,如不及時(shí)治療就會(huì)枯萎致反對(duì),毅然決然的踏上了艱難的征程。為了救回竹王子的死。要想治病必須去遙遠(yuǎn)的天山,采那冰峰上的雪蓮熬成湯喝下去才可以挽救竹王子的命。蒲公英決定出發(fā)。當(dāng)她來(lái)到天山腳下時(shí),遇到了守候雪蓮的仙女,仙女告訴她:“如果你要拿回雪蓮,就會(huì)失去自己的生命,值嗎?”為了自己愛的竹王子,蒲公英答應(yīng)了女巫的條件。竹王子因此得救了,蒲公英幸福地閉上了雙眼。
【蒲公英作文】相關(guān)文章:
關(guān)于蒲公英的作文:蒲公英童年07-13
蒲公英作文02-08
蒲公英02-17
盛開的蒲公英作文09-11
描寫蒲公英的作文07-05
蒲公英優(yōu)秀作文12-06
【熱門】蒲公英作文07-31
蒲公英作文【精】07-31
蒲公英作文【薦】07-31
蒲公英的夢(mèng)想作文02-10