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【精品】小學(xué)生的生活作文五篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編整理的小學(xué)生的生活作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生的生活作文 篇1
風(fēng)又輕輕的吹送，我們之間相聚的光陰是那么地匆匆，各道一聲“離別以后要彼此珍重”，但那六年的歲月無(wú)法忘記，而今天的照片，就意味著再見(jiàn)，就意味著在小學(xué)六年生涯中劃下句點(diǎn)。
“還不快點(diǎn)……”老師的催促聲中又帶些舍不得，忽然看見(jiàn)她的眼眶里有小淚珠在轉(zhuǎn)動(dòng)，她背過(guò)身去，只留下一個(gè)背影，一個(gè)為我們操勞的背影……攝影師在那頭急了，“都快來(lái)啊!”我們忙忙碌碌地走上為我們拍照用的鋼筋架上，走到指定的位置，擺上笑容，其他年級(jí)今天仍然有上課，一旁的小弟弟小妹妹也都圍過(guò)來(lái)看我們，他們也許還不懂吧，當(dāng)他們?cè)谂漠厴I(yè)照的時(shí)候還是會(huì)有比他們小的弟弟妹妹來(lái)看他們，他們就會(huì)知道我們現(xiàn)在的心情了，他們就會(huì)懂了。正想著只聽(tīng)攝影師說(shuō)了一聲：“3，2，1!”我們趕緊比了個(gè)“耶”的手勢(shì)，”，綻放最絢爛的.笑容給明天更美的夢(mèng)。“咔嚓”一聲過(guò)后，一張清晰的照片拍了下來(lái)。
拍完照后，大家都想再看看這曾經(jīng)孕育我們知識(shí)的圣地，都想再看看，再看看……
我站在講臺(tái)上，曾記得，老師在上面的黑板前認(rèn)真地寫(xiě)字，教我們知識(shí);我站在操場(chǎng)上，曾記得，我和伙伴們?cè)谶@里嬉戲，玩耍;我站在跑道上，曾記得，我在這兒灑下汗珠;我站在樹(shù)下，曾記得，我在這兒乘涼休息;曾記得我們的朗朗書(shū)聲;曾記得老師的淳淳教導(dǎo)，曾記得……教室里舍不得所有歡笑喧鬧聲音;黑板上擦不去，曾為夢(mèng)劃下的痕跡。這里的一花一草都是那么清晰、刺眼……
鳳凰花吐露著艷紅，在祝福著我們今后的路，當(dāng)我們飛向那屬于自己的海闊天空，不用彷徨，也不需停留，無(wú)論多少個(gè)春夏秋冬，小學(xué)生涯永遠(yuǎn)是相聚的時(shí)刻，請(qǐng)牢記，不管未來(lái)有多遙遠(yuǎn)，那就是我們最珍貴的的回憶……<
小學(xué)生的生活作文 篇2
六年的小學(xué)生活馬上就要結(jié)束了，好像在轉(zhuǎn)眼間，就到了最后一個(gè)學(xué)期。
在這幾天，老師與我們共同做了一個(gè)回憶錄，這里擁有我們小學(xué)六年里最美好的回憶……
我們鼓一小，一走進(jìn)校門(mén)，就會(huì)看到一棵茁壯的蒼天大樹(shù)，校園里的學(xué)生來(lái)了又走，走了又來(lái)，哪一個(gè)不是這樣?可是這棵大樹(shù)，扎下了根，不懼嚴(yán)寒、不懼風(fēng)雨，為我們遮風(fēng)擋雨，陪伴我們成長(zhǎng)又送我們離開(kāi)。大樹(shù)旁邊就是恢宏高大的教學(xué)樓，我們坐在明亮、潔凈的教室里學(xué)習(xí)。而操場(chǎng)是我們學(xué)習(xí)疲倦時(shí)，讓我們奔跑放松的地方。還有，最敬愛(ài)的老師們，嚴(yán)格又慈祥地教導(dǎo)我們帶我們走入知識(shí)的海洋。
剛剛上一年級(jí)時(shí)，懵懂的我來(lái)到了這個(gè)學(xué)校，看到高年級(jí)的大哥哥、大姐姐背著書(shū)包戴上紅領(lǐng)巾，高高興興地去上課。我也走進(jìn)了班級(jí)里，陌生的同學(xué)，陌生的環(huán)境，都沒(méi)有阻止我對(duì)這個(gè)校園的探索，從老師分配座位起，我就和同桌，周?chē)?同學(xué)建立了深厚的感情。
我們的數(shù)學(xué)老師朱老師從一年級(jí)帶到了畢業(yè)班，雖然她經(jīng)常批評(píng)我們是她帶過(guò)最搗蛋的班級(jí)，可我們?nèi)匀缓芟矚g朱老師。她給我們上課的時(shí)候非常嚴(yán)厲，誰(shuí)要是說(shuō)話或者不認(rèn)真聽(tīng)課，朱老師就會(huì)嚴(yán)肅地批評(píng)�？墒窍抡n的時(shí)候，我們都會(huì)圍在老師身邊，老師和藹可親地和我們聊知識(shí)或者是社會(huì)見(jiàn)聞。
記得有一年拔河比賽，這可是我們學(xué)校的盛事。大家都積極參與，訓(xùn)練時(shí)也十分賣(mài)力。到了比賽那一天，大家都激動(dòng)不已，等到裁判喊：“三、二、一，開(kāi)始!”我們把力量集中在手部，對(duì)好站位，使盡九牛二虎之力，往身后拉去。我們班全體女生組成的啦啦隊(duì)也高喊著：“加油，加油，二班必勝!”第一局，我們贏了!大家都激動(dòng)得跳了起來(lái)。還沒(méi)休息一會(huì)兒，第二局開(kāi)始了，精疲力竭的同學(xué)們又積極投入了比賽，可能之前的比賽耗盡了大家的力氣，對(duì)方輕而易舉地拿下了第二局的勝利，最后我們以1:2的戰(zhàn)績(jī)輸給了六班。當(dāng)裁判宣布的時(shí)候，我們班的同學(xué)都垂頭喪氣，有的同學(xué)甚至默默地流淚。這時(shí)候，我感覺(jué)到一種團(tuán)隊(duì)的榮譽(yù)感和團(tuán)結(jié)精神，心里非常感動(dòng)。
美麗的校園、敬愛(ài)的老師、可愛(ài)的同學(xué)，使我從不懂事的孩子成長(zhǎng)為一個(gè)有理想有目標(biāo)的少年。我與大家一起經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨，轉(zhuǎn)眼間就要各奔東西了，我真的非常不舍。以后，我一定會(huì)常回來(lái)看望母校的!
小學(xué)生的生活作文 篇3
期盼已久的暑假終于快來(lái)了，我就像一只快要從籠子里鉆出來(lái)的.小鳥(niǎo)一樣，開(kāi)心得不得了！
暑假的作業(yè)一定很多很多，我肯定會(huì)在家里寫(xiě)啊寫(xiě)啊寫(xiě)，寫(xiě)的手都麻了，還沒(méi)有寫(xiě)完。要是老師不布置那么多家庭作業(yè)，那該有多好�。�
每一年的暑假，我都會(huì)去旅游。旅游的路上很熱，但是我有太陽(yáng)傘，還有小風(fēng)扇。太陽(yáng)傘為我遮陽(yáng)，小風(fēng)扇為我吹風(fēng)。有了這兩樣法寶，我暑假出門(mén)旅游一點(diǎn)也不愁。
暑假里，我還可以在家里練習(xí)舞蹈。媽媽說(shuō)，等我練會(huì)了練熟了練好了，還可以去當(dāng)舞蹈老師呢！
小朋友們，你們想好，暑假要干什么了嗎？如果想好了，就趕快動(dòng)手寫(xiě)一寫(xiě)吧！
小學(xué)生的生活作文 篇4
我上小學(xué)了，真高興。
我喜歡新的學(xué)校，新的'老師，老師教我們排隊(duì)，找坐位，打飯，還發(fā)了新的校服，我喜歡每天穿著去上學(xué)，真神氣！我們班有好多小朋友，可是我都不知道他們的名字，每天看著小朋友們坐在座位上認(rèn)真聽(tīng)老師講課，我也要好好聽(tīng)課，好好學(xué)習(xí)。
小學(xué)生的生活作文 篇5
我的課余生活豐富多彩，有打乒乓球、吹葫蘆絲、寫(xiě)大字……尤其是學(xué)吹葫蘆絲是我最喜歡的。
記得第一次，我去葫蘆絲班，我還沒(méi)有進(jìn)門(mén)，我就興奮不已了，也許這是男孩子的天性吧！剛開(kāi)始張老師教我們吹“1” “2” “3” 的音符指法，我們很容易就學(xué)會(huì)了。慢慢地，我們學(xué)習(xí)吹葫蘆絲指法，可接下來(lái)的`技巧越來(lái)越難了，比如我們學(xué)習(xí)打音。我吹了好幾遍也沒(méi)有掌握要領(lǐng)。當(dāng)我要放棄了的時(shí)候，張老師仿佛看出了我的心思，便鼓勵(lì)我說(shuō)：“加油哦，張老師一直很喜歡你，張老師相信你繼續(xù)努力會(huì)更棒，堅(jiān)持就會(huì)勝利。”我終于恢復(fù)了信心，更加努力地練習(xí)。就這樣離張老師得要求越來(lái)越近了。我們用葫蘆絲演奏的樂(lè)曲越來(lái)越優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)。
通過(guò)學(xué)葫蘆絲，不但使我學(xué)會(huì)了欣賞音樂(lè)的美，而且使我變得堅(jiān)強(qiáng)，讓我擁有戰(zhàn)勝困難的勇氣。
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