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中考滿分作文

時(shí)間:2023-06-11 18:05:19 偲穎 中考作文 我要投稿

有關(guān)中考滿分作文(通用43篇)

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編為大家收集的有關(guān)中考滿分作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

有關(guān)中考滿分作文(通用43篇)

  中考滿分作文 1

  《臨江仙》云:“滾滾長江東逝水,浪花淘盡英雄,是非成敗轉(zhuǎn)頭空。青山依舊在,幾度夕陽紅。”

  ——題記

  天陰沉沉的,似乎在籌劃著什么陰謀,四周一片寂靜。

  走出營帳,踱步來到江邊。隔著長長的烏江,岸的那邊,便是楚國,他出生的地方。

  忽然,楚歌四起,充斥著他早已繁瑣的心思。被大軍包圍著的他不免暗忖:“莫非楚地早已淪陷?”撫劍無語,心卻似線團(tuán)一樣雜亂無章,虞姬的身影在眼前飛旋......

  岸的那邊,是自己才華彰顯的地方,高超的武藝讓他一下子出人頭地,成為人們心中的驕傲。岸的那邊,也是自己的鴻門宴,傲氣和豪氣讓他忽視了亞父急切的眼神,才落得如此血戰(zhàn)烏江的下場。只是,他不悔,雖然沒有完成心中的霸業(yè),使他無言面對(duì)江東父老。

  虞姬舞動(dòng)的身姿突然朝著岸邊倒去,他大驚,抬頭一望,殷紅的血從她的粉頸流出,染紅了她唇邊最后一抹申請(qǐng)的.微笑,也包括那把閃著寒光的寶劍。他不免仰天長嘯:力拔山兮氣蓋世,時(shí)不利兮騅不逝。面對(duì)著烏江,朝著岸的那邊,他毅然舉起了手中的寶劍,留下了令后人永遠(yuǎn)的感慨。

  因?yàn)樗路鹂吹搅税兜哪沁,正閃著金光。似一聲輕柔的聲樂,正在呼喚著他回去,回到心中那個(gè)安寧的地方。

  我站在岸邊,聆聽者霸王遠(yuǎn)去時(shí)的聲音。

  我自橫刀向天笑,去留肝膽兩昆侖。

  譚君面壁長嘆,擲筆踱步,窗外陽光如水般灑進(jìn)來。

  強(qiáng)有力的跫音,震醒了國民沉睡的身軀,譚君正款步而來。造袁府,覲皇上,下南海,如此舉動(dòng),只為能使變法能夠得以成功。

  君不知多少次來到岸邊,輕吟一句“興元談笑間!本ь^仰望眼前這被黑云所覆籠的蒼穹,似乎岸的那一邊,便是君心中所追求的強(qiáng)盛的,民主的中國。

  變法最終還是失敗,君本有機(jī)會(huì)逃脫國外,但君云:“今未聞中國有因變法而流血者,此國之所以不昌也,有之,請(qǐng)自嗣同始!”

  北京菜市口,血?dú)鉀_天,觀者如云,君慷慨神奇不改。君攢緊雙拳,再次望向蒼穹,談笑而死。

  他仿佛又來到岸邊,仿佛又看到了他所極力追求的新中國,正如君一樣款步而來,照亮了整個(gè)天空。

  我站在岸邊,聆聽者譚君遠(yuǎn)去時(shí)的聲音。

  “風(fēng)蕭蕭兮易水寒,壯士一去兮不復(fù)還。”逝者如斯,高漸離的歌聲仍在耳邊回繞。古往今來,多少風(fēng)流人物站在岸邊,為后人譜下一曲曲動(dòng)人心弦的壯歌,為后人留下一句句震撼人心的名言。

  岸,是水的世界,是限制,是規(guī)則,也是名人抒發(fā)豪情的地方。他們所散發(fā)出來的光芒,匯集成一個(gè)鮮艷的中國結(jié),照亮整個(gè)岸邊……

  中考滿分作文 2

  行至江南,所到之處,便是滿滿的水印象;悠遠(yuǎn),舒暢。沒有黃河的雄厚,沒有麗江的澄清,只是靜靜地獨(dú)自流著,深遠(yuǎn)著。

  上善若水,說的便是這江南的水吧。滋哺了江南人的細(xì)膩,水上波紋一圈圈蕩開,幻化成了無數(shù)波瀾,印在了河邊人們漂洗的衣服上,于是衣上也便有了波紋。風(fēng)一吹,江南的水便在衣上也靈動(dòng)起來。突然覺得江南似乎被濃縮在了這平緩的水中,顯得安適且寧靜。水中是人們談笑的臉,水上是一艘艘古樸的`木船,穿過江南古橋,似乎時(shí)光已然倒流。只剩下一片風(fēng)輕云淡,還有一攤流動(dòng)的水,江南水。

  心心念念著湘西的鳳凰古鎮(zhèn),那里的水也一定至善至美,因?yàn)榇浯湟恢笔赝哪莻(gè)渡口,那江水,是那么的淳樸,美好。這湘西的水陪伴著沈從文,也許只有童年。但他也是念念不忘,以至于后來他離開了湘西,還是寫出了不少的文章來守望著這湘西水。而鳳凰也因?yàn)檫@水,從浩遠(yuǎn)古老中找到了一絲跳脫塵封的生氣。

  流經(jīng)都江堰的水必然是幸福的,他們淌過大禹沉在淤泥的石像,沖刷著這比長城還要古老的水利工程。手掬一捧水,可親可近。余秋雨先生說過,這都江堰幾千年默默地守著大禹,守著這山,這水。固然沒有長城恢弘,卻也是靜處慢慢累加著自己的厚重與

  深沉。因?yàn)橛辛诉@浩瀚的水,無形中也壯闊了他的雄厚,像一個(gè)神采奕奕的老者,悉數(shù)從他身邊經(jīng)過的水流,屹立在這一方山水之間。

  流水無疆,幾千年,水漸漸融成了一段歷史。幾處文化,融入了人間冷暖,靜靜地把文化、歷史人情留給他所淌過的地方,于是便引來了無數(shù)旅游者的追尋,他們尋找著被遺落、埋藏的文化,尋找著這千年緘默不言的流水。

  中考滿分作文 3

  我們做完最后一道作業(yè)題,班主任突然宣布:“明天周末,放假!”全班頓時(shí)歡呼雀躍,“耶”聲一片。我猛然記起自從進(jìn)入初中以后,就整天沉浸在緊張的學(xué)習(xí)中,很少有過屬于自己的周末了。 我決定利用這個(gè)周末放假時(shí)間,回鄉(xiāng)下一趟,去看看久別的奶奶。

  到了奶奶的老宅院,輕輕推開那道柴門。奶奶正在燒火做飯,聽到聲音的她“哦”了一聲,一見是我,顯出意外的喜悅,滿是皺紋的臉上露出了笑容。奶奶穿著粗布衣褲,顯得又矮又瘦,走起路來一顛一顛的,仿佛一陣風(fēng)就會(huì)把她吹倒。奶奶依舊這般質(zhì)樸,只是人蒼老了許多。

  到老奶奶家只是心血來潮,忽然發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)幾年沒有見她了。兩家離得并不太遠(yuǎn),我和爸媽住在縣城,奶奶住在鄉(xiāng)下。奶奶腿腳不方便,很少來我家,父母一度要求她到我家去住,可奶奶總覺得還是老宅院好,生活幾十年了,怎么也不愿意離開。

  坐在奶奶身旁,看見奶奶那滿頭白發(fā),心中生出一絲莫名的酸楚,自從到縣城上學(xué)以后,我已失去了兒時(shí)對(duì)她的依戀,以至于幾年也沒有怎么相見。望著爐膛里忽明忽暗的余火,我一下子拾起了兒時(shí)的感覺,那時(shí),我們圍坐在爐灶旁,奶奶總愛一邊給我們講故事,一邊烤紅薯給我們吃。她在爐火下放兩個(gè)紅薯,不時(shí)用手去摸一下,待烤軟了,便輕輕剝開,給我們漫漫舔吃。為此,我和弟妹們?cè)?jīng)常發(fā)生爭奪紅薯的“戰(zhàn)爭”

  如今物依舊,紅薯也依舊如此香甜,但身邊除我和奶奶外,已空無一人。晚風(fēng)習(xí)習(xí),吹起了童年的'往事,再也沒有了兒時(shí)的歡樂與幸福。失去了就是失去了,再也無法回來了。我仰望天空,心中一片惆悵、失落。

  這,是一個(gè)憂傷的周末。

  點(diǎn)評(píng):

  關(guān)心生活,關(guān)注社會(huì),并不是成年人的特權(quán)。通過這一篇《憂傷的周末》可以看出,在小作者的心中,不僅裝盛著書本和學(xué)校,而更多的是不盡的童真和親情。

  本文可圈可點(diǎn)的地方很多,歸納起來主要有三:

  一是語言簡潔流暢,節(jié)奏明快。通篇幾乎都是用白描的手法,絕少用形容詞,節(jié)奏簡潔明快,不拖泥帶水。這樣使文章內(nèi)容豐富,時(shí)間跨度大,巧妙地拓展了生活空間,既有學(xué)校生活的描寫,又有家庭生活的敘述,還有童年生活的回憶。

  二是刻畫入微,真實(shí)細(xì)膩。如文中對(duì)奶奶的描寫:“滿是皺紋的臉上露出了笑容”,“穿著粗布衣褲,顯得又矮又瘦,走起路來一顛一顛的,仿佛一陣風(fēng)就會(huì)把她吹倒”,“滿頭白發(fā)”,寫出了奶奶質(zhì)樸、慈祥、蒼老的特點(diǎn)。此外,文中對(duì)作者心理活動(dòng)描寫也很細(xì)致入微。

  三是線索清晰,結(jié)構(gòu)完整。文章明寫“我”回奶奶家的所見所聞所感,暗寫“我”學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)之重以及對(duì)親情、童真的回憶與渴望。首尾自然巧妙的呼應(yīng),行文過程中有意而又自然的點(diǎn)題,都令文章小巧精致而又活潑靈動(dòng),結(jié)尾抒發(fā)作者“惆悵、失落、憂傷”的心情更是點(diǎn)睛之筆。

  中考滿分作文 4

  第二節(jié)下課鈴剛響完,我的好朋友兼同桌小敏就叫起來:“我的鋼筆呢?我新買的鋼筆呢?”同學(xué)們七嘴八舌地說開了:

  “你弄丟了吧?”

  “會(huì)不會(huì)被人拿了?”

  小敏一聽這話,就火冒三丈:“要是讓我抓到是誰,我非揍他不可!”我望著她想:“哼!誰叫你上節(jié)課不把鋼筆借給我,看看,丟了吧?”

  晚上,我做完作業(yè),收拾著書包。我突然摸到一個(gè)硬硬的東西,拿出來一看,咦?這不是小敏的鋼筆嗎……

  鋼筆

  第二節(jié)下課鈴剛響完,我的好朋友兼同桌小敏就叫起來:“我的鋼筆呢?我新買的鋼筆呢?”同學(xué)們七嘴八舌地說開了:

  “你弄丟了吧?”

  “會(huì)不會(huì)被人拿了?”

  小敏一聽這話,就火冒三丈:“要是讓我抓到是誰,我非揍他不可!”我望著她想:“哼!誰叫你上節(jié)課不把鋼筆借給我,看看,丟了吧?”

  晚上,我做完作業(yè),收拾著書包。我突然摸到一個(gè)硬硬的東西,拿出來一看,咦?這不是小敏的鋼筆嗎?

  我一下子懵了。這可怎么辦呢?告訴小敏?那會(huì)不會(huì)被她誤認(rèn)成是我拿的.?那我豈不是得不償失?但是留著吧,又讓我心里很不舒服。我想了一晚上,決定還是還給小敏,明天早上她氣應(yīng)該消一點(diǎn)了吧?隨她怎么想吧,還了心里就舒服了。

  第二天一早,我就來到了學(xué)校。小敏來了,坐在我旁邊,把書包往凳子上一扔,依然氣鼓鼓地說:“哼,誰拿了我的鋼筆,我就要他好看!”

  我一聽這話,又害怕了。看著小敏氣鼓鼓的樣子,我這時(shí)候還她,不是往槍口上撞嗎?不管了。

  我對(duì)拿出鋼筆小敏說:“小敏,昨天你的鋼筆掉到我的書包里了,我現(xiàn)在還……”還沒等我說完,小敏就臉色鐵青地對(duì)我說:“好啊,原來是你拿了我的鋼筆!還不承認(rèn)錯(cuò)誤,找借口!虧我那么相信你,一定是昨天我不肯把鋼筆借給你,你才拿的對(duì)吧?你以后不是我的朋友!”還沒等我解釋,小敏就拿著鋼筆跑出去了。

  同學(xué)們議論紛紛:“沒想到,她竟然是這樣的人!”“切,咱們班還多了一個(gè)小偷!”小偷!這兩個(gè)字如驚雷在我耳邊炸響。我張口要解釋,但突然明白這些都沒有用。解鈴還需系鈴人,我找到小敏,對(duì)她說:“小敏,我真的沒有拿你的鋼筆!我……”小敏沒等我說完,就打斷我:“我永遠(yuǎn)不會(huì)相信你!”

  我難過極了,放學(xué)一到家,我就大哭起來。媽媽急忙從廚房跑出來,問我:“怎么啦怎么啦?”我哽咽著說了事情的經(jīng)過。媽媽說:“孩子,你告訴我,你拿了嗎?”“我沒有!”我說!昂芎!孩子,既然你沒拿,那你哭什么呢?你沒拿鋼筆,不管別人怎么說你都是沒拿,這改變不了你什么!”媽媽的一番話把我打動(dòng)了。對(duì)呀,我沒拿!

  下午,不管同學(xué)怎么在背后說我,我都不看他們一眼。我心里告訴自己:“沒拿就是沒拿!”

  下午放學(xué)時(shí),小敏跑來對(duì)我說:“對(duì)不起,小麗,我可能那時(shí)太激動(dòng)了。筆可能真的是掉到了你的書包里。我很抱歉讓你受了那么多委屈!

  我說:“沒事,這算什么!只要你相信我,就很好了。”這時(shí),我感覺沒人在背后說我了,我的腰板也挺直了。我和小敏又成了形影不離的好朋友,甚至比以前更友好了!

  中考滿分作文 5

  “寒雪梅中盡,春風(fēng)柳上歸。”春天到來之后,我們從嚴(yán)冬的蟄伏中蘇醒,為追尋文學(xué)之夢(mèng)再次出發(fā)。

  一陣陣輕風(fēng)拂面,猶如一個(gè)個(gè)希望向我們迎面撲來。我們出發(fā),沿著坎坷崎嶇的小路,如夸父追日,在無邊無際的原野上追尋。你會(huì)邂逅一個(gè)又一個(gè)巧合,收獲一個(gè)又一個(gè)驚喜,也會(huì)有一個(gè)又一個(gè)意外和你擦肩而過。這時(shí),你會(huì)覺得,文學(xué)創(chuàng)作從來沒有平坦的大道可言。

  但是,機(jī)會(huì)總是眷顧那些平常有準(zhǔn)備的人。在一個(gè)偶然的機(jī)會(huì),我在油菜花盛開的季節(jié),認(rèn)識(shí)了一戶養(yǎng)蜜蜂的人,他們?nèi)绾蝤B,舉家遷徙,一次次出發(fā),一次次收獲,最終成為全國表彰的納稅大戶,浙江省農(nóng)科研究帶頭人。光榮榜掛在蜂篷里,熠熠生輝。后來我的.處女作《養(yǎng)蜂人家》在《山花》雜志刊出,被評(píng)為“黃果樹杯”20xx年文學(xué)創(chuàng)新特等獎(jiǎng)。

  興奮之余,我感覺到,現(xiàn)實(shí)的城市猶如霧中的風(fēng)景,隱隱地散發(fā)著憂郁的美,承載著沒有承諾的夢(mèng)。任何一件事情,即使你奮力做到極致,結(jié)果也可能一無所獲——水泥地,鋼架屋,人與人之間老死不相往來,何談靈感?如何創(chuàng)作?

  春回大地,萬象更新。春天到來之后,我們結(jié)伴而行,再次出發(fā),奔走在鄉(xiāng)村這塊美麗的土地,文學(xué)創(chuàng)作的熱土。最震撼我心靈的是鄉(xiāng)村那淳樸的民風(fēng)和那一顆顆閃爍著善良的心。最重要的是他們從不同的側(cè)面引領(lǐng)我去思考回味,去感悟,學(xué)會(huì)把平淡的生活過得不平庸。

  隨著鄉(xiāng)村旅游的興起,那一張張快樂的笑臉,那一陣陣銀鈴般的笑聲,讓我感覺到,一個(gè)人是否幸福,跟他們擁有的財(cái)富幾乎沒有關(guān)系,卻跟他們保持什么樣的心態(tài)密切相關(guān)。人之所以感到快樂,不是因?yàn)榈玫降亩,而是因(yàn)橛?jì)較的少;人之所以充實(shí),不是因?yàn)閾碛械亩,而是因(yàn)閾碛幸活w珍惜的心。

  沒有比腳更長的路,沒有比人更高的山。讓我們?cè)诖禾斓絹碇,面向鄉(xiāng)村,再次出發(fā),去采風(fēng),去感受陽光,感受人生。

  中考滿分作文 6

  奶奶老了,她走不動(dòng)了,整天窩在小小的院子里。

  奶奶老了,我卻長大了,再?zèng)]時(shí)間拉著她的圍裙跟在她身后撒嬌了。

  現(xiàn)在,陪伴她的只有那一院子的我出生時(shí)她親手栽下的金銀花,和太陽透過樹葉撒下的細(xì)碎的跳動(dòng)的`陽光。

  “奶奶,快過年了,明天我們考完試就放假!”在學(xué)校里的我興奮地打電話給奶奶。

  “那好,明天奶奶做好吃的等我的小猴子回來吃。聽得出來,奶奶說話的聲音里都帶著笑意。

  天公不作美,我剛收拾好桌子里零亂的東西,便看見外面飄起了鵝毛般的大雪,陰沉的天空搖搖欲墜,仿佛隨時(shí)都有塌下的危險(xiǎn)。我不情愿地背著行李向校門口走去,卻發(fā)現(xiàn)一個(gè)熟悉的身影從大雪中緩緩走來,像是從流逝的時(shí)光中隱約走來……

  我與奶奶并肩走在路上。中學(xué)時(shí)的我明顯比奶奶高出一頭。她穿著一雙已經(jīng)十分陳舊的棉布鞋,在堆滿了雪的鄉(xiāng)間小路上每走一步都十分吃力。她努力地保持著身體的平衡,但她手中的傘卻始終罩在我的頭上,緊握雨傘的手在風(fēng)雪中艱難地調(diào)整著角度。奶奶的手,已經(jīng)說不出是什么顏色,猛一看去,風(fēng)挾著雪不斷地向著她那佝僂的單薄的身體襲來。漫天的雪花和她花白的頭發(fā)相互交織著,模糊了我的視線。

  我們就這樣相互支持著,艱難地走回了那個(gè)熟悉溫暖的小院。

  仰頭一看天,已經(jīng)變成了淡藍(lán),陽光蹦蹦跳跳地敲開了這座農(nóng)家小院。嚴(yán)冬讓金銀花枝上僅有的那片綠葉也凋落了,沒有了樹葉的籠罩,陽光肆意灑滿了院子。奶奶笑著站在門口,顯得神采奕奕,似乎心情也如這小院純凈透徹。我在小院里也不肯閑著,一會(huì)兒蕩蕩兒時(shí)的秋千,一會(huì)兒搖搖那口古井……

  奶奶老了,身體也佝僂弱小了,但她卻像是陽光,照亮我的心靈,帶給我甜甜的溫暖。我多想,永遠(yuǎn)這樣陪著奶奶……

  中考滿分作文 7

  龍卷風(fēng)襲過,“東方之星”客船在水中,好孤獨(dú),好落寂。

  還會(huì)有人生還嗎?

  岸上,一位位英氣逼人的士兵已做好救援的準(zhǔn)備。他,也是其中一個(gè)。

  “你們要以保障生還游客的安全為首要原則,竭盡全力進(jìn)行救援!蹦鞘墙虒(dǎo)員的訓(xùn)話,他記在心上 .

  他縱身投入江中,不禁打了個(gè)寒顫。

  六月的江水已不似冬天那般寒冷,可他卻覺得如一月時(shí)一樣寒氣逼人。他感覺快要窒息了。這水是閻羅王手下的白無常嗎?已勾走四百多人的生命,真是可惡!好,即使你是白無常,我也要與你斗一斗。

  他是一名戰(zhàn)士,“為人民服務(wù)”是他的職責(zé)。天將降大任于他,他必是一肩扛起,縱使粉身碎骨。

  “還能潛水嗎?”在油氣沖天的油駕室中,他發(fā)現(xiàn)了幸存的船員。船員似乎已經(jīng)喪失了求生的意志,他無奈,只好默默地脫下重型裝備。

  特別的戰(zhàn)士啊!你可否告訴我,你當(dāng)時(shí)懼怕過,猶豫過嗎?你是否知道,你那么做是在用你的生命換取船員的生命?伤o予的答案都在他無私的'舉止之間,以軍人的氣概完美地展現(xiàn)在他人的面前。

  他毅然為船員穿上重型裝備,自己只穿了氧氣裝備。湍急的江水中,死神對(duì)他步步緊逼。 當(dāng)船員浮出水面被送往醫(yī)院時(shí),他任憑自己浮在水面上,沖“東方之星”的船體露出欣慰的笑。他救了船員也救了自己。

  而他不知道的是,眺望臺(tái)上的李總理,眼角閃著晶瑩的水鉆,動(dòng)情地稱贊:“這樣做很偉大!

  是,這樣做很偉大,將生的權(quán)利讓予他人,將家的團(tuán)圓讓予他人。如今有幾個(gè)人可以這么偉大?而他,是其中的一個(gè)。

  我坐在舒適的車間,聽到他的消息,臉頰淌過一滴淚,都沒事就好。

  他是宮東,是“東方之星”事件救援人員之一。

  他是宮東,是一位不畏死亡的特別的戰(zhàn)士!

  中考滿分作文 8

  她,今年42歲了,是一位下崗女工。她勤勞、能干,有一顆慈愛的心。她是我的媽媽,是一位好媽媽。

  一年前,我還把她當(dāng)作敵人,我對(duì)她恨之入骨,因?yàn)樗俏业暮髬。我恨她同樣也恨爸爸。我恨她拋開自己的家人和爸爸再次結(jié)婚;我恨爸爸為什么在媽媽去世還沒有一年又和這個(gè)女人結(jié)婚。我恨透了這個(gè)家。在那時(shí),我和她一直不說一句話,因?yàn)槲铱匆娝蜔。其?shí)我知道這“煩”還夾雜著“恐懼”,都說后媽會(huì)虐待像我這樣的孩子,所以我天天躲著她不和她交談。

  一次,她的所作所為讓我更加討厭她了。那天放學(xué)回家的路上,我看見她在和兩個(gè)女孩子哭著說話。我站在她們看不見的地方,我聽出了她們的'關(guān)系。那是她的孩子。因?yàn)楹⒆硬幌牒桶职衷谝粔K兒住了,她們的爸爸會(huì)用殘暴的手段打她們。她們想和媽媽在一起。她答應(yīng)了。我很氣憤,這下完了,我又多兩個(gè)妹妹;氐郊遥齻円呀(jīng)坐在餐桌上了,爸爸向我介紹了兩個(gè)妹妹。我不想和她們有什么關(guān)系,飯沒有吃就進(jìn)了自己的房間。

  從此,我迷上了網(wǎng)絡(luò),經(jīng)常在放學(xué)后進(jìn)入我的網(wǎng)絡(luò)世界。我感覺在網(wǎng)絡(luò)上才真的有人關(guān)心我,理解我。上網(wǎng)讓我將自己徹底忘了。爸爸氣得不想管我,可她,偏偏和我過不去,天天帶著可憐兮兮的臉去網(wǎng)吧找我。每一次我玩得都半途而廢。我怎么說她都不行。我急了,我罵她,我咒她。她傷心地哭了,哭得很傷心。其實(shí)罵了她后我也后悔了,畢竟是我的錯(cuò)。爸爸狠狠地打了我,我又跑了出去,去了網(wǎng)吧。本想找人聽聽我的訴說,可她又跟了上來,找到了我。我討厭極了。她被幾個(gè)討厭的男人圍了起來,對(duì)她動(dòng)手動(dòng)腳?晌乙稽c(diǎn)用也沒有,只能打110。幾個(gè)流氓被嚇跑了。這時(shí)我哭了,不知為什么,只是因?yàn)樗难凵,從她的眼神里我看出了一些東西。那就是媽媽的愛。

  是的,在她的眼神里有一股濃濃的母愛。那一次我哭得好認(rèn)真。我不再去上網(wǎng),因?yàn)槲覐乃抢锏玫搅宋揖眠`的母愛。 此后,我和她的關(guān)系近了,我和她的心近了!

  中考滿分作文 9

  許是春寒剛過,陽光漸漸透過那薄透的輕云,暖暖地灑在那蔭綠的草地上,稚童們的鈴叮笑聲很是悅耳,向陽,你還好嗎?

  幾年前的你應(yīng)和我一樣戀著這無限春光吧?

  向晚,咱們?nèi)シ棚L(fēng)箏吧。那年,你總是拉著我去草地上放風(fēng)箏,微風(fēng)吹拂,你的青絲隨風(fēng)舞動(dòng),在陽光下閃爍這一層透明的光輝。你總愛看我早草地上狂奔,或許你也曾想過于我一起奔跑,親手把你扎的紙鳶送往天際,可你坐著拿著相機(jī)拍下我向晚的身影。

  每次見到你,你總是滿臉盈笑,似是毫無畏懼。你喜歡把衣柜里的衣服一套一套地給我試上,總是笑著說:向晚你可真美。;亦或者是突起興致為我彈琴:向晚,向陽給你唱首歌吧。我喜歡聽向陽唱歌,聲如風(fēng)鈴,音若天籟,干凈的就像天使的祝福。唱罷,你說:向晚,我決定退學(xué)了。你端坐在鋼琴前,手還在扶著琴鍵,突然回頭看著我。

  我的心像被揉碎了一樣難受,我說:向陽,去上學(xué),我可以陪你。向陽搖了搖頭,臉上滑過一閃即逝的失落和憂傷,轉(zhuǎn)身彈起了鋼琴?墒牵皇悄菆龊平,或許你可以活得更好。

  許是上天的不公,那場火災(zāi)奪去了你的雙手和清澈的.眼眸。大火吞噬了我們的家,迷霧籠罩了一切,可你卻只會(huì)緊緊地抱著我,安慰著啜泣的我:向晚不哭,向陽在呢。大火中紅光照映著我,隨之而來的是火柱頃刻的倒塌......

  此后,向陽再也站不起來了。她的雙眸也日漸無光?伤χ哌^生活。

  看著鏡子里那張與向陽一樣的臉,突然間覺得自己不配活在這世界上,向陽給了向晚一次重生,向晚卻什么也做不了。向陽是天使,可向晚不是。

  不久,向陽走了,在春天飛往了另一個(gè)國度。春暖乍寒,晨曦微涼。

  向陽總是在生前和我說:向晚,你要好好得快樂下去,即使向陽不在你身邊。向陽,向晚會(huì)的。

  既然生活選擇了向晚,那么向晚就應(yīng)向陽地活下去,替向陽活下去。

  縱使生活向晚,仍舊選擇向陽。

  草地上春陽正暖,耳際又似聽見了你得歌聲,聲如風(fēng)鈴,音若天籟。春暖乍寒,晨曦微涼。

  中考滿分作文 10

  什么是比?比是競爭嗎?答案是,一半是,一半不是。競爭是比好的一面,比也有不好的一面,那就是所謂的攀比。

  比什么?比學(xué)習(xí),比誰的進(jìn)步大,不是,是比誰家有錢,誰的文具高檔……。如今,在我們生活中,一部分“比”變味了。

  今天,參加了一個(gè)小孩的十歲生日宴會(huì)。是在五七的“利榮”辦的,那可是家大酒店,就連分店也十分富麗堂皇。三層的大蛋糕,很大的桌子上擺滿了酒菜。大概請(qǐng)了二十多桌,人很多,這時(shí),眼前的這一幕讓我想了那天,我忘不了,永遠(yuǎn)忘不了。

  在前幾個(gè)月,我去參加另一個(gè)小孩的生日,他也去了。那天天氣比較好,由于常在一起玩,所以我去的比較早,這個(gè)小孩是在一家類似大排檔的小飯館辦的,他來的`很晚。一進(jìn)門,坐在我身邊,望了望,小聲對(duì)我說:“還以為他家多有錢,沒想到盡辦的這樣小氣。還十歲呢!我就是十一歲生日也比他辦的好!蔽衣犃耍行鈶,瞪了他一眼:“別說了,點(diǎn)蠟燭了。”我們唱起了生日歌,“小壽星”十分快樂,笑著切開了蛋糕,分給每一個(gè)人,燭光把周圍映紅了。他有些不屑,自言自語小聲嘀咕著,也被我聽見了:“哼!到時(shí)候我過生日,比他氣派多了!”

  今天,他照辦了,果然不假,我正在沉思,被他叫喊聲回到了現(xiàn)在,他對(duì)我說:“怎么樣?不錯(cuò)吧!”“不錯(cuò)?我重復(fù)了的話,又點(diǎn)了點(diǎn)頭,泛黃的燈光映著他得意的笑臉,但比起上次那快樂笑臉,他失去了兒童應(yīng)有純潔,應(yīng)有的天真。舉辦生日會(huì),是大家聚在一起,圖個(gè)歡樂,慶祝一下,不是互相之間比誰辦的好,辦的花銷大。

  今天的社會(huì)上,“比”有了“攀比”之意,比,不再單純,也不再美好,不再單單是一個(gè)“競爭”!氨取弊尯⒆佑仔〉男撵`卻變的那樣復(fù)雜。攀比,你什么時(shí)候才能消失,什么時(shí)候才能人們的心中離開。

  中考滿分作文 11

  老舍先生曾說過:“勞動(dòng)最有滋味”。而我卻想高呼:“勞動(dòng)真快樂”!

  去年放假,我們姐弟三人和父母打完招呼,便來到一家小型工廠當(dāng)雜工,嘗嘗勞動(dòng)的滋味。也許是孩子們的干勁足,每天早上老板還沒開門,我們已在門口恭候多時(shí),夜深人靜的時(shí)候,我們會(huì)邁著輕快的步伐高歌:“我們是共產(chǎn)主義接班人……”回到家中,這時(shí)母親就會(huì)笑著說:“走火入魔”。

  勞動(dòng),何為勞動(dòng)?即辛勞的運(yùn)動(dòng)著。

  當(dāng)時(shí),雖干勁十足,但也嘗遍了勞動(dòng)的辛酸與歡樂。每天早上八點(diǎn)左右便坐在那里汗流頰背的打釘。大熱天一大捆牛仔褲抱在懷中,動(dòng)彈不得,連汗水也沒時(shí)間擦一把。房頂上大吊扇呼呼作響,我們的手卻在尖尖的釘子扎后麻木,以致速度飛快,當(dāng)懷中那一個(gè)捆褲子漸漸“消失”后如釋重負(fù)。那種感覺是許多孩子無法體會(huì)的`,因?yàn)樗麄冞^著衣來伸手,飯來張口的日子,他們無法體會(huì)炎熱天氣,那么多人擠在一起工作的感覺,大熱天一大捆衣褲擁在懷中的滋味,汗水顧不上擦,流入眼中的痛苦……

  勞動(dòng)也給了我一個(gè)血的教訓(xùn)。工作時(shí),三心二意,不注意打釘,以致以尖尖的釘子釘入手指中,那時(shí)真的有點(diǎn)死的感覺,好像有點(diǎn)夸張了!從此我做事學(xué)會(huì)了專心。

  然而無論是多人擠在一起,還是大捆衣褲擁在懷中,還是汗水滴入眼睛,這一切的一切對(duì)于我也說卻是幸福的,快樂的。在那次勞動(dòng)中,我長大了許多,也明白了許多,有些事情不是所有人都能夠明白,有些知識(shí),道理也不是書本上所找尋可得到的。如此說來我不幸福,不快樂,不幸運(yùn)嗎?當(dāng)我會(huì)自己雙手所掙的錢繳學(xué)費(fèi)的那一刻,心情誰能體會(huì)?快樂已經(jīng)形容不了。那是勞動(dòng)的果實(shí)!“一份耕耘,一份收獲!”

  大家一起來勞動(dòng),一直擁抱快樂!勞動(dòng)與我們相隨快樂與我們相伴!

  中考滿分作文 12

  六月的太陽如同火球一般炙烤著大地,發(fā)出刺眼的光芒,好像不把大地烤化決不甘心一樣,四周沒有一點(diǎn)兒風(fēng)聲,只有那知了在樹上無精打采地叫著。

  這是初中里最后一節(jié)體育課了,伴著知了的叫聲,體育老師宣布今天要測800米,頓時(shí)大家炸開了鍋!笆裁?這么熱得天要測800米!蓖瑢W(xué)們都在七嘴八舌地議論。我心想:以前跑800米跑到一半就放棄了,大不了這次也那樣做唄。

  伴著體育老師的'一聲哨響,大家都像箭一樣飛跑出去,我也隨大流大步地向前跑去。風(fēng)呼呼地從我耳邊吹過,吹動(dòng)了我的頭發(fā),我一直處于領(lǐng)先地位。

  這會(huì)兒,向后看看他們離我還很遠(yuǎn),我加快了腳步,可是天意弄人啊,我竟不小心摔倒了,頓時(shí)覺得如針刺一般,低下頭再一看,發(fā)現(xiàn)膝蓋上刺眼的紅色正在向外流出來,再抬頭一看,同學(xué)們一個(gè)個(gè)超過了我。

  “怎么辦?”我心中想:我要下去嗎?我正好受了傷,也不用跑了?墒,另一個(gè)想法告訴我:“這是最后一次體育測試了,你難道連最后一次都要放棄嗎?”

  我咬咬牙,站了起來,告訴自己:“這次,我不能放棄!”那疼痛的膝蓋仿佛在向我宣戰(zhàn),第一圈已經(jīng)過去了,同學(xué)們大都要跑到終點(diǎn)了,我握緊拳頭邁開大步向前跑去,可是沒跑幾步就不行了,腿上好像被綁上了鉛塊,每動(dòng)一步都顯得那么吃力。太陽還是那樣無情,耳邊好像也沒有了呼呼的風(fēng)聲,嗓子中好像升起了一團(tuán)火要從口中噴出,嘴干得好像要裂開似的。豆大的汗珠從額頭流向臉頰滴到地上。

  這時(shí)耳邊突然響起了同學(xué)們加油聲,我堅(jiān)定了信念,朝著終點(diǎn)再次出發(fā)。

  “一步,兩步……”心中默念著。前面就是終點(diǎn)了,鮮紅的終點(diǎn)在等著我。這時(shí),我全然不顧腿上的傷,心中的疲憊,拼盡全力沖了過去……我沖到了終點(diǎn),同學(xué)們都在為我歡呼,連那知了的叫聲好像也在給我慶祝,那一刻我要告訴全世界:“這次,我沒有放棄!”

  中考滿分作文 13

  當(dāng)你遨游在書法的知識(shí)海洋中,你會(huì)發(fā)現(xiàn),這里也有樂趣。——題記

  小學(xué)里學(xué)習(xí)書法,只是為了當(dāng)時(shí)的那一場書法考試,而且只是學(xué)習(xí)了些皮毛。如何寫毛筆字,如何握筆、起筆、行筆、收筆;如何寫鋼筆字,哪里該輕哪里要重,這些主要知識(shí)老師都有講過,可就是感覺枯燥乏味。那時(shí),我的鋼筆字寫得還不錯(cuò),毛筆字也只能是過得去。

  中學(xué)里,書法課的知識(shí)雖然越來越多,卻越來越有趣。毛筆的種類、中國著名的書法家、寫字的技巧使我對(duì)書法著迷,讓我漸漸喜歡上了書法,讓我發(fā)現(xiàn),原來書法也有樂趣。 書法課上,老師為我們介紹了毛筆的有關(guān)知識(shí),它是中國的文房四寶之一,分硬毫、兼毫、軟毫。老師還為我們介紹了中國著名書法家王羲之,世稱“書圣”,其代表作為《蘭亭序》;王獻(xiàn)之,在書法史上被譽(yù)為“小圣”,與其父

  王羲之并稱為“二王”;歐陽詢,被稱之為唐人楷書第一,其代表作為《九成宮泉銘》等。原來,學(xué)習(xí)書法,能夠了解更多的.書法知識(shí),這里也有樂趣的! 學(xué)習(xí)書法,應(yīng)懂得書寫之法。老師給我們講解每個(gè)筆畫,每一個(gè)字,它們的輕重和起筆、收筆,然后讓我們自己練習(xí)寫。柳公權(quán)說:“用筆在心,心正則筆正,筆正乃可法矣!彼裕覀円砸活w平靜的心去學(xué)習(xí)書法,以一顆平靜的心來寫每一個(gè)字。

  學(xué)習(xí)書法后,我的心不再浮躁,反而更平靜、更從容了。所謂“正書法,所以正人心也,所以閑圣道也”。這,就是書法學(xué)習(xí)的樂趣。

  學(xué)習(xí)書法不久,我的字也慢慢有了進(jìn)步。正所謂“一手好字,受益一生”。這,也是學(xué)習(xí)書法帶來的樂趣。

  書法是中華民族傳統(tǒng)的文化瑰寶,練習(xí)書法能豐富自己的頭腦,提高整體修養(yǎng),養(yǎng)浩然之氣,積淵博之才。學(xué)習(xí)書法,也有樂趣。學(xué)習(xí)書法可以修身養(yǎng)性,提升素質(zhì),培養(yǎng)耐心,可以陶冶情操,還有益健康。學(xué)習(xí)書法,這里也有樂趣。

  中考滿分作文 14

  春的腳步是又輕又柔的,你聽!"沙沙沙",春踏過了樹葉;夏的腳步是又急又快的,你聽,"嘩嘩嘩",夏撫摸了流水;秋的腳步是又重又實(shí)的,你聽"咚咚咚",秋摘下了果實(shí);冬的腳步呢?冬的腳步像是水波擴(kuò)散,無聲無息。而媽媽的'腳步,似春,似夏,似秋,又似冬。

  靜夜,當(dāng)我困倦臥床時(shí),我聽到一陣"沙沙沙"的腳步聲,我知道,媽媽來給我蓋被子了。她的腳步又輕又柔,深怕踩到地上的螞蟻似的,我享受那種心情,因?yàn)槟鞘菋寢尩膼,那是愛化成的腳步聲,伴我酣然入睡。

  放學(xué),當(dāng)我焦急地在校門口徘徊時(shí),"嘩嘩嘩",一陣急促的腳步聲傳入耳朵。是媽媽,我篤定,因?yàn)檫@是媽媽來接我放學(xué)的腳步聲,又急又快。每當(dāng)這時(shí),我便飛快地?fù)溥M(jìn)母親懷中,聽著她的喘息聲,我可以感受到那深深的愛,伴我平安回家。

  犯錯(cuò),當(dāng)我不安與害怕時(shí),我會(huì)聽到媽媽"咚咚咚"地走過來。我心里的節(jié)奏像搶拍似地狂跳,然而,媽媽的話卻始終鼓勵(lì)著我。她總是原諒我的幼稚與無知,她總是告訴我應(yīng)走正確的路,讓我收獲多多,而媽媽那又重又實(shí)的腳步,伴我健康成長。

  考試,是讓我又焦急又不安的字眼,像是中了邪一樣,每當(dāng)一大考,我的心情,便變得不安與暴躁,然而我真感謝上蒼,給了我一個(gè)好媽媽,她懂我,她也知道如何安撫我。每當(dāng)走過我身后,她都是靜悄悄地,無聲無息地,不讓我有所察覺,這是媽媽用她的愛在保護(hù)著我,伴我走過荊棘之路。

  今天,我走上了考場,出乎意料地,我的心出奇地平靜。我與媽媽肩并肩地走著,聽著她的腳步聲,我對(duì)她說:"媽,你真的好厲害。"媽媽一臉茫然,但我不明說,因?yàn)檫@份愛,其實(shí)我們都懂!

  春去秋來,冬夏換季,我時(shí)時(shí)刻刻都聽到媽媽用腳步編成一首首動(dòng)聽的樂曲,伴我成長,為我解憂。這是愛的腳步,這腳步,深深地印在我心里。

  中考滿分作文 15

  是什么讓我們?cè)诙虝旱娜松杏肋h(yuǎn)保持快樂的心情?

  是什么讓我們?cè)跓艏t酒綠的世界里保持一顆永遠(yuǎn)向上的心?

  是親情。不知道大家是否有同感?我們從流飄蕩,遇山開路。

  遇水搭橋;在自己奮斗的歷程中我們的意氣風(fēng)發(fā),興高采烈的`展望未來。

  正因?yàn)橛杏H人的支持和鼓勵(lì),才有了我們奮斗的動(dòng)力。正如一位朋友說的那樣,從媽媽的叨嘮中聽出了愛意,從爸爸的沉默中看出了企盼,從老師的眼睛里想到了奮斗,從親人的鼓勵(lì)中知道了責(zé)任……或許,再過幾十天,我們就要進(jìn)入社會(huì),或者是上了大學(xué)。不論是身在異鄉(xiāng)為異容,還是流浪四方,浪跡天涯。親情總是我們的避風(fēng)港!奥稄慕褚拱祝率枪枢l(xiāng)明!痹谖覀兊男睦,親情是最溫暖的。它給我們的不僅僅是鼓勵(lì)和支持,更重要的是讓我知道了什么是愛!

  也許,親情是一種聲音。在我們勞累時(shí),它給我們舒活筋骨,讓我們?nèi)硎孢m;在我們悲觀時(shí),它給我們鼓氣,手牽手的把我們從失敗的陰影中拉出來;在我們奮進(jìn)時(shí),它給我們加油,為我們吶喊助威,為我們?nèi)〉媚撤N成績而歡喜流淚……這就是親情。從這種聲音中,我們知道了愛。這種親情讓我們感動(dòng)不已,這種親情讓我們淚流滿面。從親情之中,我們知道了一種責(zé)任,為了讓我們不再持續(xù)在太陽下?lián)]汗如雨,我們要有鷹的斗志,水的生機(jī)和活力!

  我很傾佩布洛克明智的選擇,“我不想等將來回首往事對(duì)除了錢以外什么也沒有!钡拇_如此,金錢可以買到朋友,卻不能買到親情,不是么?擁有親情的人是幸福的,它是你在寒冷時(shí)苦苦盼望的火焰;它是你心煩意亂時(shí)久久追尋的甘露;它是你在孤立無援時(shí)焦急等待的救兵……

  這種親情,讓我們魂?duì)繅?mèng)縈;這種親情,讓我們感動(dòng)得無地從容。擁有了親情,就擁有了奮斗的動(dòng)力,擁有了親情,讓我們保持了永遠(yuǎn)向上了心,擁有了親情,讓我們永遠(yuǎn)地快樂,永遠(yuǎn)快樂的追逐著生命中火紅的太陽!

  中考滿分作文 16

  長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海。

  挑戰(zhàn),讓我的人生更出彩。雛鷹經(jīng)歷一次次的折翼和拼搏,最終翱翔于藍(lán)天之上;春草竭盡全力地沖破泥土,最終為大地增添了一抹春色。人生,因?yàn)樘魬?zhàn)而變得更加絢麗,更加多姿多彩。只有不斷地挑戰(zhàn),最終才能為人生繪出一幅完美的畫卷,因此,我們每個(gè)人都應(yīng)該具有一顆挑戰(zhàn)之心。

  曾經(jīng)的我以為,“挑戰(zhàn)”這個(gè)詞離我很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)。在我已經(jīng)過去的六年小學(xué)生活中,一直像是生活在舒適圈,沒有得到過太高的榮譽(yù),也沒有跌倒過太深的低谷。那時(shí)的生活,百無聊賴,日復(fù)一日,年復(fù)一年。一直到了初中,讓我的所有發(fā)生了翻天覆地的改變:作息的不同、生活方式的不同、學(xué)習(xí)方式的不同以及各種考試規(guī)則的.改變讓我措手不及。一直等到我真正適應(yīng)了這種生活之后,已經(jīng)是和別人有了一個(gè)學(xué)期的距離。于是,在第二學(xué)期開始的時(shí)候,我發(fā)誓一定要更拼搏更努力,挑戰(zhàn)自己,縮小和別人的差距。

  在這個(gè)改變的過程中,我付諸了許多我曾經(jīng)根本不敢想不敢做的行動(dòng):每天盡早趕到教室背書、做題;縮短一切的活動(dòng)時(shí)間,不停刷題,不停地復(fù)習(xí)自己的錯(cuò)題等等,就這么一天天地堅(jiān)持下去,一直到了考試時(shí)間,從第一次月考到期中考試一直在進(jìn)步,拿到了那個(gè)我認(rèn)為遙不可及的年級(jí)第一。事實(shí)證明,我的挑戰(zhàn),我的拼搏,我的努力都不是白費(fèi)的,我發(fā)現(xiàn)在這一天天地挑戰(zhàn)自己的生活中,我變得越來越自律,生活作息規(guī)律,一年前那種舒適圈的生活早已不見。在這個(gè)過程中,我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)道理:挑戰(zhàn),會(huì)讓我更加出彩。

  我們每個(gè)人都應(yīng)該懷有一顆赤子之心,去挑戰(zhàn)自己,去拼搏努力,縱使最終結(jié)果不盡人如意,我們也可以驕傲地說:我挑戰(zhàn)過,我拼搏過,我無悔。挑戰(zhàn)自己,不會(huì)讓我變成最好的人,但可以讓我成為最好的自己!

  中考滿分作文 17

  “蘭亭臨貼,行書如行云流水……”又在深夜,獨(dú)自欣賞周杰倫的優(yōu)美歌聲,品味中國書法的獨(dú)特魅力。望著天上一道道濃墨,那懸于天穹的一彎明月,忽現(xiàn)忽隱,朦朧了視線,牽起一縷思緒,極速飛揚(yáng)……

  “媽媽,那是什么?”三、四歲的我總喜歡挽著媽媽的手,漫步于大街小巷!澳鞘侵袊帧!表樦业囊暰,媽媽看著一個(gè)個(gè)廣告牌說!芭丁撬鼈兪亲鍪裁从玫哪兀俊薄斑@個(gè)你自己體會(huì)!眿寢屛⑿Φ,微揚(yáng)的嘴角勾起了我年少的好奇心。

  就這樣,我認(rèn)識(shí)了漢字,并帶一份好奇心一直在探索。

  “這一筆應(yīng)是懸針豎,再往回偏——對(duì)了!”升入五年級(jí)了,應(yīng)朋友之邀,我來到一書法培訓(xùn)班,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地聽到老師深沉厚重的指導(dǎo)。哇!一進(jìn)門,我便震憾了;綠色的地毯鋪滿整個(gè)教室,一幅幅優(yōu)秀的書法懸于各個(gè)墻壁;正對(duì)面的那幅,長約六七米,高一米多,第一句便是“北國風(fēng)光,”其中,“北”字以濃墨作豎,以枯筆劃鉤,氣勢(shì)雄渾,鏗鏘有力;“國”字筆畫雖多,卻十分緊湊,細(xì)筆帶過,承上啟下,引出更小的“風(fēng)”字,卻將中間的`斜點(diǎn)照勢(shì)下拉、貫入收尾的“光”字。再看它里間的學(xué)生,或奮筆疾書,或十分莊重運(yùn)筆,絲毫不因我的到來而有所動(dòng)作,這是書法的魅力嗎?

  就這樣,伴隨著對(duì)中國字的喜愛,我練起了書法,卻依舊不能理解漢字的含義,我繼續(xù)地探索。

  “長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄!。初中以來,我進(jìn)一步了解了漢字,漢字的魅力與神秘也越來越吸引我。我知道了“會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”表達(dá)了杜甫敢于攀登峰項(xiàng),俯視一切的雄心和氣概;我明白了曹孟德“日月星辰,若出其中;星漢燦爛,若出其里”的遠(yuǎn)大抱負(fù)和廣闊胸襟;我體會(huì)了范仲淹“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”的憂民情懷。

  中華文化博大精深,中華文字亦魅力無窮。于是,我也嘗試著“龍飛鳳舞”體味中國字形體之美;我也嘗試著讀書抑揚(yáng)頓挫,體會(huì)中國字聲音之美;我還廣讀詩文,體會(huì)中國字辭文之美。

  魅力中國字,我愛你!

  中考滿分作文 18

  成長路上,有彩虹,也有風(fēng)雨。成功時(shí),留一點(diǎn)清醒給自己,你會(huì)發(fā)現(xiàn),更多的理想需要追求;失敗時(shí),留一點(diǎn)夢(mèng)想給自己,你會(huì)發(fā)現(xiàn),前方的路何其寬廣;幸福時(shí),留一點(diǎn)責(zé)任給自己,你會(huì)發(fā)現(xiàn),幫助別人多么快樂;憂傷時(shí),留一點(diǎn)微笑給自己,你會(huì)發(fā)現(xiàn),平凡的生活充滿陽光;高興時(shí),留一點(diǎn)忙碌給自己,你會(huì)發(fā)現(xiàn),我們的責(zé)任多么重大;難過時(shí),留一點(diǎn)快樂給自己,你會(huì)發(fā)現(xiàn),我們?nèi)松錆M希望… …

  留一點(diǎn)快樂給自己吧!在人生道路上在有許許多多的坎坷和挫折,在悲傷時(shí),你應(yīng)該用快樂的心情去面對(duì)一切困難,像我,在任何困難面前都是微笑的.走過。也許,有一天你會(huì)發(fā)現(xiàn),在你的身邊也有人會(huì)像你一樣,他們雖然沒有表現(xiàn)出來,但是他們也是用快樂的心情去面對(duì),讓我來說一件事來告訴你們。

  記得,我有一位朋友,吳一凡在讀三年級(jí)時(shí),他和他的爸爸媽媽晚上回家時(shí),被一輛大貨車給撞倒,在撞倒的瞬間,

  吳一凡的爸爸媽媽將他從車上推了出去,之后爸爸媽媽被大貨車撞到幾十米遠(yuǎn)的地方,當(dāng)我那位朋友跑過去看他的爸爸媽媽時(shí),他們已經(jīng)停止了呼吸,我的那位朋友淚流滿面。第二天

  ,吳一凡來學(xué)校時(shí),兩只眼睛腫的像桃子那么大,我問他怎么了,可他就是不說,后來我從別人那得知這件事的,自從這件事以后他變得沉默了,他不在像以前那樣貪玩了,一下課他就在座位上看書。

  時(shí)間過得飛快,一個(gè)學(xué)期過去了,我們都上四年級(jí)了,報(bào)名時(shí),沒有看到吳一凡的名字,這時(shí)我們才想起他現(xiàn)在是個(gè)孤兒,他失去了世界上最愛他的人,我在別人那聽說,他只有哥哥和奶奶這兩個(gè)家人。我們?cè)趯W(xué)?匆娝麤]有露出一點(diǎn)悲傷,有時(shí)候還笑了,我知道,那段時(shí)間他沒有過度的悲傷,而是留一點(diǎn)快樂給了自己,其實(shí)在他的眼里我能感受到他的憂傷,只是不愿說出罷了。

  到現(xiàn)在,我才知道,他不告訴別人是因?yàn)樗幌胱屚瑢W(xué)和老師擔(dān)心。留一點(diǎn)快樂給自己吧!只要心中有快樂世界將變得美好,在人生的道路上,留一點(diǎn)快樂給自己吧!

  中考滿分作文 19

  “燕子去了,有再來的時(shí)候;楊柳枯了,有再青的時(shí)候;桃花謝了,有再開的時(shí)候。但是聰明的你,告訴我,我們的日子為什么一去不復(fù)返呢?”當(dāng)我讀到朱自清寫的《匆匆》時(shí),我感到時(shí)間正在匆匆逝去。

  中國古代有許多珍惜時(shí)間的故事,像“頭懸梁”,“錐刺股”,“囊螢映雪”,“鑿壁偷光”等,都是古人抓緊時(shí)間發(fā)憤苦讀的典范。古人在很艱苦的條件下都能 抓緊時(shí)間,努力苦讀,我們今天坐在寬敞明亮的教室里,晚上還有明亮的`電燈,條件比古人好多了,可我們又有幾個(gè)人珍惜這寶貴的時(shí)光呢?古人還給我們留下了許 多惜時(shí)的名言,如:“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”,“少年易學(xué)老難成,一寸光陰不可輕。未覺池塘春夢(mèng)醒,街前梧葉已秋聲。”都說明了時(shí)間的寶貴和珍 惜時(shí)間的重要。

  歷史上凡是有成就的人,無不都珍惜時(shí)間,勤奮學(xué)習(xí)、工作。偉大的科學(xué)家愛因斯坦一次與朋友預(yù)約,他站在橋頭一邊等候,一 邊在紙上急匆匆地寫著,雨淋濕了衣服,他也毫不察覺。朋友終于來了,滿懷歉意地說:“對(duì)不起,耽誤了你寶貴的時(shí)間!睈垡蛩固箙s興奮地說:“我非常有益地 度過了這段時(shí)間,因?yàn)樵诖藭r(shí)我又得到了一個(gè)出色的想法。”

  無獨(dú)有偶,我國古代著名畫家王冕出身貧寒,家中無力供他上學(xué),他只得到一個(gè)姓 秦的人家放牛。王冕時(shí)刻想著讀書學(xué)習(xí),每次出去放牛,都借書本帶在身上,有時(shí)騎在牛背上讀書,有時(shí)牛在吃草,他就座在樹下看書。就這樣,王冕利用點(diǎn)點(diǎn)滴滴 的時(shí)間,靠自學(xué)學(xué)到了很多知識(shí)。后來他又刻苦畫畫,終于成了著名的畫家。

  我為愛因斯坦?fàn)幏謯Z秒善于學(xué)習(xí),勤于思考的精神深深感動(dòng),我對(duì)王冕孜孜不倦、利用點(diǎn)點(diǎn)滴滴勤學(xué)苦練的意志由衷地敬佩。他們使我更懂得了珍惜時(shí)間。

  是呀!時(shí)間是寶貴的,又是無情的,它總是不知不覺地從我們身邊匆匆流逝。能抓住時(shí)間并刻苦學(xué)習(xí)的人,才能成為有用的人。而不能抓住時(shí)間的人,只能是做一天和尚撞一天鐘,在不斷等待“明日”的蹉跎中,白了少年頭,空悲切!

  中考滿分作文 20

  記得有一次,我在天天愛學(xué)習(xí)上看到,一個(gè)小女孩去奶奶家玩,小女孩和奶奶走到馬路旁邊,正準(zhǔn)備過馬路,小女孩看都沒看過往的車輛就跑到馬路中間去,只見一輛大卡車從遠(yuǎn)處駛來,小女孩還興沖沖地朝老奶奶喊:“奶奶,快點(diǎn)兒!”老奶奶卻嚇壞了,腿一軟暈倒在路上,路人看見了急忙過去幫忙。人群中有一個(gè)二十來歲的小伙子,看了看暈倒在路旁的老奶奶和遠(yuǎn)處的小女孩,陷入了沉思。當(dāng)卡車司機(jī)看見小女孩時(shí),車頭離小女孩只有一兩米遠(yuǎn),司機(jī)連忙剎車,可是已來不及了呀!那個(gè)小伙子眉頭一皺,仿佛在想:救!等一下丟了性命怎么辦?不救,這也太沒有道德了。該選哪個(gè)呢?他當(dāng)然選擇了前者:救,他奮不顧身地沖了過去,抱起小女孩躲開大卡車,大卡車終于停下來了,小伙子抱著小女孩還給了老奶奶,老奶奶剛醒過來,見孫子平安無事,臉上樂開了花。小伙子看了,嘴角揚(yáng)起一絲微笑,便默默地走了,等小女孩和她奶奶來感謝的時(shí)候,人已經(jīng)不見了。是啊!這是一種美,一種無私的美。

  還有一次,是在過年的時(shí)候,我和爸爸媽媽一起回家過年,當(dāng)時(shí)弟弟妹妹早就回去了,我們?cè)谏狭斯卉嚂r(shí),這天車上的人特別多,顯得很擁擠,我也只得背著個(gè)沉甸甸的.書包夾在人群當(dāng)中。這時(shí),有位老太太上了車,她看了看車上,無奈的搖了搖頭,用她瘦小的身體支撐著,有個(gè)抱著一個(gè)兩歲左右的小妹妹的看上去三十出頭的叔叔,從他的座位上站了起來,并示意老太太坐下,接著,一位四十歲左右的中年婦女把自己的位置讓給了抱小孩的叔叔,這一舉動(dòng)使一個(gè)穿著很時(shí)髦的年輕人坐立不安了,他也站了起來,把座位讓給了那位中年婦女。是啊!這也是一種美,一種關(guān)愛的美。

  其實(shí),生活中的美隨處可見,只要我們用心去尋找、去體會(huì),就會(huì)發(fā)現(xiàn),原來,“美”就在我們身邊。

  中考滿分作文 21

  教室里,同學(xué)們正在用心聽課,突然一聲悶響從教室外傳出。緊接著是一個(gè)小小的身影,哦!原來是那多日未曾見面的祖母。同學(xué)們的目光都聚集在她的身上,她招了招手,示意叫我出去。我紅著個(gè)臉在眾人目光下走出了教室。

  祖母和譪的摸了摸我的頭,眼睛瞇成一條線的說:"好久沒有回老屋了吧!今日回去看看吧!我這才意識(shí)到由于初三學(xué)業(yè)重,我已好久沒有與祖母相聚一堂了。我下意識(shí)的點(diǎn)了點(diǎn)頭,對(duì)著祖母會(huì)心的一笑。放學(xué)過后

  老屋真的老了。

  我推開那扇破舊的門,迎面而來的是祖母那和譪、慈愛的面容。她沏了杯茶,茶的芳香頃刻間飄香滿屋。我品了品那茶,"祖母,是咱家的茉莉花開了的后曬成泡的茶吧!她搖了搖頭,用手指導(dǎo)了指導(dǎo)那長在青苔上的'含苞待放的茉莉。

  日落了下來,月光靜靜的爬上樹梢。我向祖母告了別,便又興奮的走了。

  老屋真的老了。

  再推開那扇破舊又同學(xué)的門時(shí),迎面而來的早已不是祖母那慈愛的面容了。但,她的香氣好像還殘留在這間布滿著加快的屋內(nèi)。留下一段不朽的傳奇。

  踏進(jìn)屋內(nèi),再也沒有了以往的歡聲笑語。只有那夏夜會(huì)鳴叫的蟲子,怕我一個(gè)人孤獨(dú),正在為我唱起了《歡快頌》。與之前還有所不同的是,生長在青苔石上的茉莉開了。芳香的氣息布滿了整個(gè)屋內(nèi)。

  啊!祖母,你看到了嗎?那茉莉花開了啊!突然,心頭布滿了信念。她似祖母從未離開過。對(duì)啊!祖母就是那株茉莉花啊!風(fēng)兒輕輕的吹過,香氣在我的鼻間飄過,它是那么的柔情,那么的舒適。

  我來了,一株開得最盛的茉莉望著天上的白云朵朵,風(fēng)兒正在輕輕的唱歌,仿佛一切都是那么的清寂,祥和。

  我?guī)е且恢贶岳蛐闹休p聲的呼叫:啊!祖母,你看到了嗎?那茉莉開了啊!正在風(fēng)中飄舞,您看到了嗎?

  我?guī)е婺笇?duì)我的愛,踏著月光的幽靜,溫步回了家。

  盈盈月光,我掬一杯最清的、暖暖日光,我來一來最暖的。奇山異水,我享受著人間最重的愛。

  中考滿分作文 22

  季節(jié),在歲月的流逝中,一遍一遍的交替,在不經(jīng)意間瞥向窗口的那一剎那,才發(fā)現(xiàn),那純潔的梔子花又開了!}記

  時(shí)間似流水一般,在歡聲笑語中,悄悄地溜走。抬起頭,天空中,一朵朵白云緩緩飄過,清爽的風(fēng)在臉上輕輕地掠過,帶走了一絲絲的炎熱,可曾記得,我們相識(shí)在何時(shí)那時(shí),校園中洋溢著一種香甜的氣息,滿地的桂花,漣漪了幾世的眷戀年少的我們像花兒一樣綻放。

  那時(shí)的'我們,總是覺得作業(yè)太多太多,總是覺得日子太長太長,卻未曾發(fā)現(xiàn),我們一起討論時(shí)臉上藏不住的快樂,那時(shí)的我們,總是埋怨老師太煩太煩,總是覺得心中太悶太悶,卻未曾發(fā)現(xiàn),我們一起追逐時(shí)身上煥發(fā)出的活力。那個(gè)年齡,叫做青春。

  現(xiàn)在的我們,開始留戀這個(gè)校園,包括校園中的所有,那時(shí)的我們從未想過,會(huì)有這么一天,我們會(huì)舍不得這個(gè)抱怨了三年的校園,現(xiàn)在的我們,面臨的是人生的第一個(gè)選擇,踏上的是人生的第一條征途。朋友們,請(qǐng)別悲傷,因?yàn)槲覀冊(cè)诖煺壑校业搅俗约旱牡牟蕩Ф秳?dòng)金光,在這個(gè)灑滿愛的美麗人間,跳動(dòng)著愛的音符。

  太陽給我溫暖,月亮給我溫馨,星星給我期待和憧憬,大地給了我愛的堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。在這個(gè)美麗、揮灑著金粉的大地上,行走著一個(gè)個(gè)愛的身影。

  在茫茫的人海中,有誰沒有受到過愛的沐浴?愛的滋味每個(gè)人都嘗過,所有被愛的人和為愛付出的人,他們都是幸福的人,都擁有一個(gè)幸福的人生。

  愛的草原那么坦蕩,愛的大海那么浩瀚,愛的道路一片光明,愛的生命沒有塵埃和陰影。

  愛在向我傾訴,向我揮手,愛在帶我走向成功和輝煌。伴隨著愛的我仿佛走向一個(gè)充滿陽光、灑滿歡笑的世界,仿佛飛向一片充滿愛的天空。

  我最愛唱的一首歌是《讓這個(gè)世界充滿愛》。是的,只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,這個(gè)世界就是美好的人間。

  需要愛的人,請(qǐng)你不要忘記永遠(yuǎn)為愛付出,為愛祝福,永遠(yuǎn)用愛的琴弦彈出愛的音符。

  擁有愛的人,請(qǐng)你聽聽身邊流動(dòng)著的愛的音符,它將給你悠長的期待和祝福。

  中考滿分作文 23

  清晨,雨點(diǎn)淅淅瀝瀝打在窗戶上,又是一場春雨。

  “打把傘去上學(xué)。”母親把傘遞給我。“砰——”我試著打開傘,傘竟然壞了!八懔,不帶傘了,反正路也不遠(yuǎn)。”我正要出門,母親卻把她的雨衣遞給了我:“換雨衣吧,淋了雨會(huì)感冒的!”我一看,丑陋的雨衣上還有泥點(diǎn)呢,隨手一扔,同時(shí)扔下兩個(gè)冰冷的字:“算了!”就頭也不回地出了門。

  我正下樓梯,突然聽見樓上又是一聲門響,隨后是母親氣急的叫喊聲:“雨衣——擦干凈了——”我竟然沒有理睬這溫暖的話語,而是加快了步伐。

  一路上,我曾回頭看了看身后的母親,她的絲絲白發(fā)和著雨珠在風(fēng)中飄搖。我多想接過她手中的雨衣讓她趕快回家,可是愚蠢的倔強(qiáng)驅(qū)使著我飛快地跑過了馬路。

  到了馬路另一邊,我再回頭望去,只見氣喘吁吁的她正面對(duì)一輛輛疾馳而過的汽車束手無策。她的腳一次次地邁出,又在聽到刺耳的.喇叭聲后無奈地退回。終于,車少了些。母親正要過馬路,突然一輛違章駕駛的汽車飛速?zèng)_到母親面前,我的神經(jīng)一下僵住了——母親可千萬不要出事啊!那一瞬間的情景,深深地印在了我的腦海:母親撐著那把已經(jīng)耷拉著兩個(gè)傘角的壞傘,踉踉蹌蹌地后退了幾步,她白色的褲子濺上了在我看來是揮之不去的泥點(diǎn),然而雙手卻依舊緊緊抱著要送給我的雨衣,母親全身已濕透了——那干凈的雨衣卻還在她懷里呢。待那輛車駛過,母親又急忙向我招手——“……拿雨衣……過馬路小心……”聲音隱隱約約飄來,分明帶著熾熱的溫度!這一瞬間,母親的寬容和奮不顧身的摯愛融化了我心中所有的冰塊,那話語的溫度通過無形的纜線傳遍我身體的每個(gè)部位!

  我沖過馬路,跑回母親身邊。望著母親那凌亂的發(fā)梢、憔悴的帶笑面容,我只能強(qiáng)笑著,口中不停地問母親怎么這樣傻……母親卻還是那句話:“快披雨衣吧,淋雨會(huì)感冒的!”我接過帶有余溫的雨衣,不容分說披到母親身上,又一把奪過壞雨傘,急速走進(jìn)雨中,留下一句話:“媽媽,把帽子戴好——雨衣裹緊……”

  中考滿分作文 24

  靜靜地等待,我們都在等待,等待一個(gè)結(jié)果,等待一個(gè)奇跡,等待,等待,這么做的一切,都是因?yàn)?.8,這個(gè)本應(yīng)屬于母親的節(jié)日,卻變成了一場驚動(dòng)全世界的浩劫。

  沒錯(cuò),3.8日,馬來西亞航空公司(簡稱馬航)的又一架編號(hào)為MH370的客機(jī)飛上云霄,本該飛向那熱愛的故鄉(xiāng)——中國·北京,可是,在凌晨1:20突然失去聯(lián)系,很快,這個(gè)消息傳遍了馬來西亞,最后傳遍了全球,引起一場不小的風(fēng)波。

  很快,電視上,電腦上,甚至在百度上搜一個(gè)“馬”字,都會(huì)顯示出馬航的事件,當(dāng)然,這件事也傳到了我的耳里。

  從那天起,239條鮮活的生命,154名同胞,都在鬼門關(guān)前徘徊。墜機(jī)、故障及劫機(jī)的傳聞越來越多,別的人也沒閑著,據(jù)報(bào)道,搜救行動(dòng)的參與機(jī)構(gòu)包括馬航、馬來西亞民航局、馬來西亞皇家空軍部隊(duì)及海軍部隊(duì)、馬來西亞海事執(zhí)行機(jī)構(gòu)、以及泰國、越南,菲律賓、中國、以及包括新加坡與澳洲、英國、馬來西亞、新西蘭等在內(nèi)的綜合區(qū)域方位系統(tǒng)總部,還有美國位于夏威夷的太平洋指揮部。

  這一次,牽動(dòng)著所有人的心,人們只有一個(gè)信念:真相總會(huì)大白。

  終于,3月24日,這個(gè)揪動(dòng)人心的時(shí)刻終于來到,馬總(馬來西亞總統(tǒng))搖了搖頭:“飛機(jī)墜毀,無一生還!”我鎮(zhèn)住了,這就是結(jié)果嗎?我不甘心!難道億萬人民的`翹首以盼就化為泡影了嗎?我打開電腦,瘋狂地搜索馬航的事,可是,答復(fù)只有一個(gè):飛機(jī)墜毀,無一生還!

  我的眼黑了,模糊了,馬航,難道這就是結(jié)果嗎?我寧可說馬航被劫持了,呵呵,至少,他們還活著……

  MH370,你怎能這么狠心?這就離我而去,不見了蹤影?你的體內(nèi)有回家的中國同胞,有年過花甲的老人,甚至蹣跚學(xué)步的嬰兒。

  離我而去。

  馬航,不得已,我只能想MH370撕心裂肺地道別:再見了,馬航!

  中考滿分作文 25

  磨練,成就了文人騷客的曠古哀愁。而愁,造就了亂世中最靚麗的風(fēng)景。——題記

  從那“燈火闌珊處”踱步而來的,是誰?她望穿秋水,“花自飄零水自流,一種相思,兩處閑愁”。是啊,她愁,戰(zhàn)亂烽火,成為她的最痛,趙李兩相愛,最終化作了霧里花、水中月。

  “只恐雙溪舴艋舟,載不動(dòng),許多愁”,愁本為虛化作實(shí),凄慘悱惻,委婉清麗,撫袖長嘆,絕塵而去。

  易安啊易安,你的愁不著筆墨都力透紙背,千年哀情,至今悵嘆,你飽受磨難,備受磨練,一生坎坷飄零,可這卻成就了你——宋代婉約派的女掌門人,一顆耀眼的明珠。

  “胡未滅,鬢先秋,淚空流!”

  一個(gè)在古,一個(gè)在今;一個(gè)既死,一個(gè)仍存。可我懂你,滿腔愛國熱血無處拋散,一身浩然正氣卻天地可鑒。“故山猶自不堪聽,況半生飄然羈旅”。你的愁熱情激昂,音調(diào)高揚(yáng),卻有時(shí)也不免飲樽長息,黯然神傷,許多的不如意,諸多的'不順暢,都令你備受煎熬,十分困擾。

  可是,陸放翁,你卻成為豪邁愛國的有力代表,在宋代詞壇上雄踞一席之地。赤誠之心,歷來為人所稱道。

  文人們習(xí)慣憑欄而望,回首自己漂泊不堪的一生,回望自己舊情哀念。

  “一曲陽關(guān),斷腸聲盡,獨(dú)自憑欄橈!边@是惜別之愁,而這愁,卻磨礪了朋友之間自古真摯的友誼。

  “物是人非事事休,欲語淚先流!边@是相思之愁,而這愁,卻印鑒了愛情飽經(jīng)磨難.后的純潔依舊。

  “怒發(fā)沖冠,憑欄處,瀟瀟雨歇!边@是愛國之愁。而這愁,卻顯現(xiàn)了愛國名將受佞臣誣蔑、飽受煎熬卻依舊保有一顆赤誠之心不變的高尚節(jié)操。

  花落復(fù)又花開,春去復(fù)又春歸,日落復(fù)又日出。宇宙人生的自然哲理,全然蘊(yùn)于此景之間。人生需要磨練,縱然會(huì)有愁緒飄然不定,哀思不斷即景而生,可這卻能成就人生靚麗的風(fēng)景。

  詞海聽愁,不生愁卻感慨多,成長路上,相信自己,在磨練之中煅造出自己輝煌的人生。

  中考滿分作文 26

  2.中考滿分作文500字,記敘文

  遇見人生就像一趟列車,這路途中會(huì)有許多站口,來來往往的人群會(huì)在這里上車或是下車,不知道是否會(huì)有人陪我們走到人生的盡頭。

  ——題記能遇見你們,我很幸運(yùn)。家·溫暖的港灣從第一眼看見這個(gè)多姿多彩的世界開始,從第一次哇哇大哭開始。

  我遇見了你們,爸爸媽媽。是你們讓我來到這個(gè)世界,能夠感受到大自然的奇美壯觀;是你們給予了我雙眼,讓我看見了美麗,看見了神奇;是你們給了我雙手,讓我懂得如何憑自己的努力去創(chuàng)造奇跡……在我得意時(shí),警告我的是你;在我快樂時(shí),笑的最燦爛的是你;在我退縮時(shí),支持我的是你;在我努力時(shí),鼓勵(lì)我的是你……這個(gè)家,因你們而溫暖。

  在這趟列車上,在任何的站口,你們都不會(huì)下車,我知道,你們將會(huì)一直陪伴著我,直到永遠(yuǎn)……爸爸媽媽,能遇見你們,我很幸運(yùn)。師·辛勤的園丁從第一步邁入教室開始,從第一次遨游在知識(shí)的海洋開始……我遇見了您,我的老師。

  在課堂上,您風(fēng)味有趣的`講課方式,讓本是枯燥的課堂變得格外精彩;在課下,您和我們聊學(xué)習(xí),聊生活……那時(shí),我們不再只是師生,在尊重的基礎(chǔ)上,我們成為了朋友,雖然不是形影不離,但是我們卻很親切。你帶領(lǐng)我們暢游在智慧的天地間,讓我們無窮無盡地接受清風(fēng)的吹拂,雨點(diǎn)的洗禮……我們是樹苗,老師,您讓我們茁壯成長。

  在這趟列車上,您陪我走了很長的路,雖然在某個(gè)時(shí)候,您可能趕上了另外一輛列車,但是在匆匆忙忙的上上下下間,我不會(huì)忘了您,我的老師。老師,能遇見你,我很幸運(yùn)。

  ……列車在繼續(xù)前行,可能許多乘客已經(jīng)下車。我不知道,待你們?cè)俅紊宪嚂r(shí),我還能想起我們?cè)?jīng)相識(shí)過嗎?但是,我會(huì)一直帶著你們的期望,伴著列車,前進(jìn)再前進(jìn)。

  我相信,在遠(yuǎn)方,我會(huì)遇見最精彩的自己。

  中考滿分作文 27

  在一個(gè)風(fēng)和日麗的下午,大家一家三口開著車一塊兒到了啟東的黃金海灘。

  還沒有來到海邊,我好像已經(jīng)聞到了一股濃濃的大海味,里邊還夾雜著一些咸味與腥味,這個(gè)時(shí)候,一些也去海邊游玩的人,陸陸續(xù)續(xù)的從大家身旁走了過來,瞧,他們有些穿著游泳衣,有些戴著游泳圈,有些攜帶燒烤,甚至有人還帶帳篷;蛟S他們是想深切地領(lǐng)會(huì)一下大海的景色、味道,享受大海給他們的愉快、涼爽吧!

  隨著著大家激動(dòng)的心情,車子終于到達(dá)了海邊的堤岸上。剛下車,一股海風(fēng)便撲面而來,輕撫著大家的臉蛋。

  “哇!這大海一望無際,天連著水,水又連著天,好一番美景啊!”在旁邊的父親嘖嘖贊嘆!皻W歐歐”不知什么地方傳來了一陣鳥叫,我抬頭望去,呵,原來是海鷗呀,我猜它們一定是來歡迎大家的。忽然在旁邊的母親發(fā)話了“這大海還真是大伙的保養(yǎng)品,能提供大家舒暢的心情!

  啊!不好!我跘到了一個(gè)石子,真討厭,干干凈凈的'衣服給弄臟了,唉。咦?那不是一個(gè)貝殼嗎?我快點(diǎn)撿起它,洗去表面的沙子,心中暗暗竊喜:“我還沒有開始找它呢,它倒好,自己找上門來了。

  “快點(diǎn)脫了鞋來水里玩,可涼爽了!”我還沒有來得及回答,父親就已經(jīng)趕過去了。

  看見父親已經(jīng)下海了,我和母親也快點(diǎn)脫了鞋子跑向了大海,海水打在腳上,涼涼的,非常舒服,腳底下踩著軟軟的細(xì)沙,只感覺癢癢的。我和母親牽著手跟著父親往前走,忽然,一個(gè)大浪向大家撲來,大家來不及閃躲,全身都被浪花打濕了,大家互相看著他們的狼狽樣,都忍不住哈哈大笑起來了……

  可是夏季的天氣說變就變,大家還玩的非常快樂的時(shí)候,天空忽然飄來了不少的烏云,還沒有等大家反映過來,豆大的雨點(diǎn)就落了下來,大家快點(diǎn)跑上岸,躲進(jìn)了車?yán)铩?/p>

  雖然大家沒玩的非常盡興,也被大雨淋濕了,但大家玩的還是非常高興哦!

  中考滿分作文 28

  少漾鮮衣,年喬問天

  鮮衣怒馬,問天探海。唯目光所至,才皆為華夏,此真少年也。

  ——題記

  鮮衣,去時(shí),仍是怒馬。

  泱泱中華,在血池中蝸行摸索,終觸碰到了二十世紀(jì)深影。萬疆尤疆,國不在,家不復(fù)。大庇天下的長城,育護(hù)的僅僅是生機(jī)難尋的荒野寥寂。

  慶幸,有一群少年逆光而起,為國而醒。在曠野上,喊出“學(xué)生無罪,愛國無罪”的豪言,誓死力爭,而護(hù)我青島。軍閥險(xiǎn)惡,便把牢底坐穿;政府無力,而焚喧巴黎。

  喬年延年,執(zhí)父輩手,破壁,追的只是東方的那縷霞光。他們是最早覺醒的人,卻倒在了黎明之前,去時(shí)仍是少年身。他們?cè)谀婀庵帉す,卻不曾想起自己本就是光。在今天的星辰大海之下,每一縷光,都刻有他們的名字。因?yàn)椋麄,活成了少年?yīng)有的模樣。

  問天,歸來,赤心探海。

  紅旗下,春風(fēng)里,生而有幸,恰逢盛世。我輩少年,有幸遇見這樣的時(shí)代,邂逅人類積攢了千萬年的智慧,山河無恙,星光不問。感謝,時(shí)代的禮物。從小,自由地探索,童年,就是不惑之年。不惑于是什么,不惑于為什么。所熱愛的,就是生活。

  有幸的是我們,也是時(shí)代。新一代少年,把傳統(tǒng)的變成生機(jī)的,把熱愛的變成專業(yè)的,把民族的變成世界的.。以五千年的文化底蘊(yùn),展示出問天探海的文化自信,用更高深的形式詮釋著“君子和而不同,美美與共”。用著這時(shí)代最年輕的身體,融匯下了最多元、最深厚的文化、信仰和觀念。

  問天探海,不羈于心,但陷于國。有我們,世界才更愛中國,因?yàn)椋覀兪沁@個(gè)國家看的風(fēng)景;有我們,青春才不再迷茫,而是無所畏懼,因?yàn),我們與海天共舞。我們不必再活在前人想像中,我們少年的模樣,他們無法可想,因?yàn)椋覀,活成了少年?yīng)有的模樣。

  歷史的記號(hào)已經(jīng)畫上,少年的舞步還在繼續(xù),世界的一切美好都仍在進(jìn)行。中國等待的,是問天探海的鮮衣怒馬;少年等待的,是目光所及的燦爛華夏,是星辰,是大海。這,才是少年應(yīng)有的模樣……

  中考滿分作文 29

  濃時(shí)黑亮亮,淡時(shí)如云煙。墨水,濃淡之中藏著溫情,點(diǎn)亮我的一生!}記

  大概七歲,父親便決定讓我練習(xí)書法。父親說書法是中華民族文化瑰寶,可以啟迪思想,凈化靈魂,美化心靈,磨礪意志。父親從書房中取出文房四寶,鋪開宣紙,輕輕運(yùn)筆揮灑,白紙上就“飄逸”著“真水無香”幾個(gè)大字,那濃郁的墨香味兒,如磁石般吸引著我。

  八歲,小學(xué)的我,便能與父親一同寫字。先調(diào)墨水,調(diào)墨是個(gè)細(xì)活兒,水放少了,墨跡干得極慢;放多了,墨太淡,一筆下去定會(huì)“紙上開花”。調(diào)的次數(shù)多了,我便掌握了其中的奧秘。調(diào)好后,將筆蘸上墨,稍稍調(diào)一調(diào)筆鋒,便開始寫了。長長的筆桿輕晃,我有些拿捏不住,父親就將手放在我的手背上,又緊緊握住。軟軟的筆尖一頓,隨后如“行云流水”一般,提筆,然后一頓,收筆,一個(gè)楷書“一”字就完成了。我十分高興,原來這黑黑的墨水竟然如此神奇!

  九歲,我的書法有了一定功底,父親握我手寫字的次數(shù)漸漸少了。我不時(shí)抬頭望著父親那溫和的臉,只見他浮著淡淡的笑,慢慢的,那溫暖的'手終于放下。

  十歲,父親繁忙起來。要操心工作,指點(diǎn)我寫字的工夫少了,他買了本字帖,讓我繼續(xù)臨摹。父親叮囑我:“不要著急,靜下心慢慢寫,注意運(yùn)筆,一定要提筆回鋒收筆……”

  每逢春節(jié),父親總會(huì)將桌子搬至小院,擺上文房四寶,撰寫春聯(lián)的任務(wù)就落在我的頭上。父親悠閑地坐在木椅上,品著茶,若有所思,少頃,一副春聯(lián)就出來了。我趕緊調(diào)好筆,一筆一畫地寫著,父親不時(shí)在旁指點(diǎn)。白白的宣紙上,黑黑的墨水似乎活過來——由于有愛,有溫情,那一個(gè)個(gè)字在陽光的沐浴下,閃著耀眼的光輝。

  父親的良苦用心有了豐富的回報(bào),我與墨為友,與筆為伴,品嘗著書法帶來的快樂。不僅如此,練字,也讓一顆青春狂躁的心靜謐了許多……

  踏實(shí)、穩(wěn)健、寧靜……這些都是書法教給我的,我愛書法,并神往書法一樣的人生!

  中考滿分作文 30

  俗話說:“失敗乃成功之母!敝豁殘(jiān)持下去就可以成功。

  以前我的字寫得“龍飛鳳舞”,像螞蟻在扭曲身體。老師因此而每天向我母親告狀。當(dāng)我媽被老師一次次的告狀而心煩意亂,終于毅然決然地讓我去學(xué)習(xí)書法。書法是我的弱點(diǎn),由于字寫得不好,所以常常被其他人嘲笑,而我的自尊心很強(qiáng),書法就成了我最不想提及的一方面。

  我向媽媽表示出“誓死”不學(xué)習(xí)書法時(shí),媽媽的臉色瞬間從“晴天”變成了“陰天”,冷冷地說:“必須要去學(xué),是否知道由于你的字寫得不好,我的臉都給你丟盡了……”媽媽開始滔滔不絕、口若懸河地說著書法有哪些好處啊什么的。等她一陣唾沫橫飛結(jié)束后,我的臉上早已滿是口水,耳朵都起繭了,就算我再如何不想,也得想了,我可不想再受一次噪音和口水的“轟炸”了。

  我拿著書法袋,很不情愿的走進(jìn)書法教室。老師教大家練字,可我的字太差了,又在書法方面沒什么天賦,被同學(xué)們落下了一大截。書法班的同學(xué)也在嘲笑我,況且這里是書法班,著重書法,他們愈發(fā)嘲笑我。我感到很自卑,覺得自身很沒用,看見他們就低下頭匆匆地走了。

  有一次,我再也忍不住他們的冷眼和嘲笑,在書法課上哭了起來,老師過來問我為何哭,我告訴了他。老師聽了并沒有責(zé)備我,而是鼓勵(lì)我不怕困難,堅(jiān)持就是勝利。我得到了很大的啟發(fā),不再理那些嘲笑我的'人。我開始拼命訓(xùn)練,早上練完,下午練,下午練完,晚上練……

  終于在我的不懈的努力和堅(jiān)持下,我的字有了很大的進(jìn)步,甚至比書法班的同學(xué)寫的還好。我沒有嘲笑他們,由于我知道要堅(jiān)持不懈地練字,書法才能更上一層樓。

  后來我參加了書法比賽,獲得了一等獎(jiǎng)……

  其實(shí)失敗不可怕,放棄才可怕。敢于拼搏的人才是成功的人。要敢于拼搏、敢于挑戰(zhàn),這樣才能克服人生道路上的種種困難。只須堅(jiān)持就能勝利,只須拼搏就能勝利。這個(gè)道理會(huì)陪我一直走完人生漫漫的。

  中考滿分作文 31

  去年夏天,學(xué)校組織我們參觀了國家博物館。在那里我了解到了紅軍長征兩萬五千里的事跡后,被革命先烈們不怕苦累開創(chuàng)新中國的精神所打動(dòng),我想自身作為一個(gè)有志向的青年人,也要為自身擬定一個(gè)關(guān)于未來“長征計(jì)劃”!

  沒錯(cuò),作為一名臨近中考的初三學(xué)子,我的“長征”計(jì)劃也是以考到自身心儀的學(xué)校為目標(biāo)的計(jì)劃。

  首先以語文作為我“長征路”的.起點(diǎn)。我利用課余時(shí)間大量閱讀了《紅巖》《駱駝祥子》等中考必讀書目。漸漸的,我被原先自認(rèn)為看上去枯燥乏味的文字所吸引,這一本書就像一個(gè)個(gè)有著正確思想方向、高尚的道德品質(zhì)的老師一樣,在給我講著一個(gè)又一個(gè)蘊(yùn)含豐富人生道理的故事,不置可否。我淪陷在了文學(xué)的世界里,我開始對(duì)每件事都抱有獨(dú)特的見解,有一次語文老師提問大家認(rèn)為祥子是不是一個(gè)懦弱的人,只是當(dāng)時(shí)那個(gè)社會(huì)帶給窮人的壓迫與痛苦太大了,不讓好人有出路。說完我擔(dān)心的望了老師一眼,沒想到老師回以我一種溫暖又欣喜的笑容,并大聲宣布答打得很好,我在心底暗暗竊喜,在奔向中考的“長征”路上,我又往前邁了一步!

  可有喜悅也會(huì)有失望。作為一名背不下公式的數(shù)學(xué)“白癡”,我的成績總是因?yàn)閿?shù)學(xué)而拉了后腿,但我心底總有一股勁,支撐著我去當(dāng)一個(gè)“打不死的小強(qiáng)”,我開始在下課后找數(shù)學(xué)老師問題,一步一個(gè)腳印,這節(jié)課的課間我學(xué)會(huì)了一道題,下節(jié)課間又學(xué)會(huì)了一道題,功夫不負(fù)有心人,我進(jìn)步了。

  果然像老一輩人所講,紅軍戰(zhàn)士們當(dāng)年能堅(jiān)持下來的原因是因?yàn)樗麄冇行拍、有目?biāo),讓們想要一個(gè)安寧和諧的社會(huì),而不是一個(gè)動(dòng)蕩不安的國家!叭松怨耪l無死,留取丹心照汗青”,有流血的提防就有犧牲,就像我的!伴L征路”一樣,路上會(huì)遇到挫折和困難,但我應(yīng)該有勇氣去完這條路,路是我自身選的,要是想放棄或轉(zhuǎn)個(gè)彎那都是沒門,我要讓自身的“長征路”變成真正意義上的長征路。

  路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索。

  中考滿分作文 32

  陽光正暖,風(fēng)輕云淡,街道上人們熙熙攘攘,叫賣聲經(jīng)久不絕。

  一陣噼里啪啦的鞭炮聲引起人們的注意,只見街角的小店前站著一位中年人,挑著一掛鞭炮在喊:“本店今日開張,魅力大酬賓,買一送一,機(jī)不可失呀!顧客朋友們里邊請(qǐng)!”

  “魅力大酬賓?真稀奇!”人們紛紛進(jìn)入店內(nèi)。

  “我說老板,你這里到底賣的是什么呀?”有人看著空蕩蕩的小店,不解的神情浮現(xiàn)在臉上。“本店經(jīng)銷魅力,這魅力可讓你吸引眾人,如假包換!”店主滿面紅光。

  人們更加疑惑。這時(shí)一個(gè)聲音響起:“給俺倆來一個(gè)!贝磿r(shí),只見兩個(gè)農(nóng)民工朝柜臺(tái)走來,“俺倆太缺錢了,買個(gè)魅力,好吸引老板,找個(gè)工作。”

  店主喜笑顏開:“好說好說,咱們這兒是分期付款,一天一付!”“一天多少錢?”“一天一份努力!”

  兩個(gè)農(nóng)民工面面相覷,隨即一笑:“成交!”二人帶著魅力出了小店。從此他們履行諾言,每天不停地努力,款付清后,他們終于得到魅力,找到了工作——以“旭日陽剛”的身份上了春晚,同時(shí)得到了買一送一的魅力——群眾的喜愛。

  魅力小店從此熱鬧起來,顧客絡(luò)繹不絕。那次我從小店前經(jīng)過,看見孟佩杰從店里出來,她也買了魅力。我還碰到抱著孩子的吳菊萍,手里握著賬單。

  后來我聽說孟佩杰幾年如一日照顧養(yǎng)母,我知道她在付款。后來我聽說吳菊萍盡了最大努力,接住了從樓上墜下的小孩,我知道她在付款。她們都用自己的努力換來了無與倫比的魅力。

  “喂,小姑娘,不進(jìn)來看看?”店主招呼我,我微笑著踏入店門,聽他推薦:“看,這是微笑的`魅力,比較便宜,還有真誠的魅力、愛的魅力……”

  我聽了店老板的推薦后選了微笑的魅力,于是我每天嘗試著微笑。你說,等我結(jié)賬那天,那份買一送一的魅力會(huì)是什么呢?

  一定是愛吧,我想。

  因?yàn)槊利惒皇趋攘Γ瑦酆团Σ攀恰?/p>

  中考滿分作文 33

  在一生中,我會(huì)遇見許多人,他們匆匆路過我的生命,成為我心中的一幅幅風(fēng)景,黑白或彩色,他們僅僅我生命中的過客?墒悄悖瑡寢,卻是我一生中的守望者。

  還記得嗎?你在雨中佇立,那白色的衣衫與紅色的傘,是印在我心底難以磨滅的風(fēng)景。

  走在路上,我想替你拿傘,畢竟你是病人,可你卻堅(jiān)決要自己拿,“你拿傘的話和我不送你有什么兩樣?”我拗不過你,只好將傘交給你。雨很大,我卻一點(diǎn)也沒有淋濕。走在我們前面的兩個(gè)人也是同撐一把傘,他們?cè)趺炊加幸话氲纳碜訚窳四?我轉(zhuǎn)頭看你,原來你把傘向我這邊靠著,我輕輕將傘推往你那一邊,可過一會(huì)兒你又將手中的傘向我這邊傾歪。你看著我疑惑的眼神忙說:“這把傘太重拿不穩(wěn)。”這是一個(gè)多么拙劣的謊言啊,卻又那么的漂亮動(dòng)人。媽媽這是為什么?為什么你明明是故意的卻裝作無心呢?假如是真的又為什么明知拿不穩(wěn)還硬要幫我撐傘呢?

  到了考場我看見有些家長也送了過來,他們都不停地在叮囑孩子要怎么怎么樣,而孩子們都不耐煩地?fù)]揮手就進(jìn)了考場。你卻什么都沒說,事實(shí)上從我們動(dòng)身開始就沒有多說幾句話,幾乎一路沉默。你說過怕傳染給我。我走進(jìn)考場后回頭看,卻發(fā)覺你并沒有走開,你朝我做了個(gè)加油的手勢(shì),然后對(duì)我笑了。媽媽這是為什么?為什么你不快點(diǎn)回家呢?為什么我看見你的`笑心中頓時(shí)充滿力量?我想我明白了,都明白了。

  后來我在主題為“愛”的繪畫競賽中畫了這樣一幅圖畫:在一片灰暗中,一個(gè)撐著紅傘的人在笑,她的身上有滴下的水珠,白色在灰暗背景中顯得格外亮,而紅色的傘又讓這幅在雨天的畫顯得帶著些暖意。我給它取名為《風(fēng)景》。

  是因?yàn)閻郯桑銕Р∶坝晁臀胰タ紙?是因?yàn)閻郯,你把傘向我傾歪;是因?yàn)閻郯,你既怕傳染給我又想為我加油鼓勁;是因?yàn)閻郯桑铱匆娔愕男θ莶艜?huì)感到一種溫暖的力量。

  那是我心底的風(fēng)景,火紅的傘就是你那熱切的心;滴水的白衣則是你愛的雨露,對(duì)嗎?

  這是留在我心底的一幅,愛的風(fēng)景。

  中考滿分作文 34

  最萌身高差”是網(wǎng)上對(duì)在一起生活,身高卻有太明顯差異的人的總稱;“學(xué)霸”“學(xué)渣”是網(wǎng)上對(duì)在一起學(xué)習(xí),成績卻有太明顯差異的人的總稱;“忘年之交”是網(wǎng)上對(duì)在一起玩耍,年齡卻有太明顯差異的人的'總稱……可是他們之間雖然有各種各樣的差距,但他們依然在一起,沒有距離!不是嗎?

  許是天意,體育課上,班上最高的她和矮矮的她分在一組扔實(shí)心球。同學(xué)們看見這樣的分配都笑了。在矮矮的她心里,這是種嘲笑。于是她拼盡全力地扔著,像泄恨一樣,可就是扔不過標(biāo)準(zhǔn)線。為何站在對(duì)面那個(gè)高高的她,一次又一次默默地去檢球,再準(zhǔn)確地扔回對(duì)面那矮人的跟前,并鼓勵(lì)著她。我已然在矮矮的她那黑白分明的眼睛里,看到了滿滿的感激與振奮。她們之間有距離嗎?答案是“沒有”!

  匆匆氣年,轉(zhuǎn)瞬即逝。到了最后,才一發(fā)現(xiàn)自己想要珍惜些什么。她伴我走過二年,初一我們彼此結(jié)識(shí)并認(rèn)定對(duì)方二可生活不會(huì)就這樣平平淡淡,特別是對(duì)于年少氣盛的我們、老師總是從大局考慮,幾學(xué)期下來早已把同學(xué)們的底摸清楚了。因?yàn)槌煽,班上兩極分化嚴(yán)重,便有了所謂的學(xué)霸區(qū)和學(xué)渣區(qū)。我們就這樣被分隔開了,漸行漸遠(yuǎn)。后來,我們之間變得少言寡語,冷冷清清真讓人受不了!我開始去找她。她只說:“你快去學(xué)習(xí)吧,別浪費(fèi)時(shí)間了!蔽颐靼琢,她是順應(yīng)了班上的分化,并把我們之間也分隔開了。可我并不想這樣,我要去找她,跟她一起學(xué)習(xí),幫她。她起初拒絕,可我明自,一旦我放棄了,這段我珍視的友誼就不存在了,我堅(jiān)持不放棄。漸漸的,她接受了,還和我一起努力,我們之間又有了笑容。我問:“我們還有距離嗎?”她搖了搖頭,把我擁抱在懷……

  都說距離產(chǎn)生美,我卻說因人而異,尺度要拿捏得好。不能熱情得像個(gè)傻子,也不能高冷得“不食人間煙火”,這也是一門技術(shù)活!親愛的朋友,好好領(lǐng)悟吧!

  中考滿分作文 35

  手牽手一步兩步三步四步望著天,看星星一顆兩顆三顆四顆連成線……

  ——題記

  “像孩子依賴著肩膀,像眼淚依賴著臉龐,你就像天使一樣給我依賴給我力量”。我依賴著你,我的母親。

  成長的路上因?yàn)橛心,我才自信滿滿;因?yàn)橛心,我才能夠?zhàn)勝挫折;因?yàn)橛心,我才能認(rèn)真學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)眼回到小時(shí)候。在我成功的背后總有你的嚴(yán)格要求和鼓勵(lì)。那天,看著電視上的自行車秀,我羨慕極了,吵嚷著也要學(xué)自行車。你用甜美的聲音對(duì)我說:“真的嗎?那真是太好了?墒悄隳軌驁(jiān)持嗎?這是很苦的!甭犞@既是勸告又是威嚇的話語,我猶豫不決?僧(dāng)我鄭重其事地宣布我的決定時(shí),你的眼神中充滿了對(duì)我的信任和鼓勵(lì)。

  在剛開始的學(xué)習(xí)過程中,我雖然經(jīng)常摔跤但仍堅(jiān)持了,可人總有承受的極限。當(dāng)那一天我摔了四腳朝天后,用懇求的目光看著你,希望你能來鼓勵(lì)、安慰我?赡銢]有這樣做,我生氣了,坐在地上對(duì)你說“摔得那么多還是學(xué)不會(huì),我不學(xué)了!闭f完,就看見你眼中閃過一絲失望的`眼神,隨即你就嚴(yán)肅地說:“自己提出的要求尚且還半途而廢,你又怎么能做好其他事情?起來,一定要有始有終!蹦翘欤液臏I水,不知道又摔了多少個(gè)“狗啃泥”,終于,“皇天不負(fù)有心人”,在你嚴(yán)厲目光的逼迫下,勝利女神降臨在我身上——我學(xué)會(huì)了騎自行車。

  思緒回到現(xiàn)在。作為一名初三的學(xué)生的我,總有堆積如山,做不完的作業(yè),經(jīng)常不到半夜不睡覺。而你也不辭辛勞,做完家務(wù)后總會(huì)準(zhǔn)時(shí)在我書桌上放一杯熱氣騰騰的咖啡或者牛奶,讓我趁熱喝了。每當(dāng)我讓你去睡覺的時(shí)候,你卻總有編不完的謊話,說不完的借口和理由來陪著我,或者是和我一起學(xué)習(xí),一起探討題目,直到我做完作業(yè),看我入睡,你才去睡覺。有人說初三就像一杯苦茶,是苦澀的。但是我卻想說初三就像一杯咖啡,香甜總是隱藏在最后。因?yàn)橛心,初三不?huì)顯得苦澀;因?yàn)橛心,我不?huì)獨(dú)自忍受悲傷;因?yàn)橛心悖澜绲教幎际菧嘏?/p>

  成長的路上因?yàn)槟愕呐惆槎省?/p>

  中考滿分作文 36

  人生在世,免不了與人交往;與人交往,就免不了大事兒小事兒;有了大事兒小事兒,就免不了磕磕絆絆。面對(duì)這些磕磕絆絆的時(shí)候,我們?cè)撚煤畏N態(tài)度來處理呢?

  “融四歲,能讓梨。弟于長,宜先知!敝t讓是一種禮儀,也是一種美德?兹谧娓噶髩鄣臅r(shí)候,他才四歲。當(dāng)時(shí)來了很多客人,有一盤酥梨,放在壽臺(tái)上面,母親叫孔融把它分了。于是孔融就按長幼次序來分,每個(gè)人都分到了自己應(yīng)得的一份,唯獨(dú)給自己的那一個(gè)是最小的。父親奇怪地問他:“別人都分到了大的梨子,你自己卻分到小的,為什么呢?”孔融從容答道:“樹有高的和低的,人有老的和小的,尊敬老人孝敬長輩,是做人的道理!”孔融小小年紀(jì)就如此謙讓,我們遇到麻煩事兒的時(shí)候,難道還不如一個(gè)四歲的'娃娃?

  “讓廉頗,大局為重,憑的是一腔熱情。”退讓,對(duì)于強(qiáng)者來說,是一種謙和,也是一份灑脫。藺相如因公被趙王封為上卿,地位在廉頗之上。廉頗不服氣,所以處處刁難藺相如。藺相如為避免與廉頗發(fā)生沖突,處處退讓。大家很疑惑,藺相如卻說:“吾所以為此者,以先國家之急而后私仇也”。正因如此,才有了“負(fù)荊請(qǐng)罪”,才有了“將相和”的美談。

  “忍一時(shí)風(fēng)平浪靜,退一步海闊天空。”古往今來,遇事忍讓的故事數(shù)不勝數(shù),“六尺巷”的故事更是傳為美談。清朝康熙年間大學(xué)士張英與一位姓葉的侍郎都是安徽桐城人。兩家比鄰而居,都要起房造屋,為掙地皮,發(fā)生了爭執(zhí)。張老夫人便修書北京,要張大學(xué)士出面干預(yù)。張大學(xué)士看罷來信,立即作詩勸導(dǎo)老夫人:“千里捎書只為墻,再讓三尺又何妨?萬里長城今猶在,不見當(dāng)年秦始皇。"張老夫人見書明理,立即主動(dòng)把墻往后退了三尺。葉家見此情景,深感慚愧,也馬上把墻讓后三尺。鄰里之間相互忍讓、相互諒解,還有什么問題解決不了呢?

  讓,是待人接物的素養(yǎng);讓,是寬宏大量的胸襟;讓,是聰明睿智的取舍。只要我們遇事“謙讓、退讓、忍讓”,生活中就會(huì)少了一些煩惱,而多了許多快樂。

  中考滿分作文 37

  聽雨時(shí),也是我頭腦最明確的時(shí)刻,同時(shí)也是最能讓我心事如潮的時(shí)刻!}記

  又是夏雨傾盆的時(shí)節(jié),總喜歡隔窗聽雨。從前不會(huì)聆聽,是由于不曾了解語文之美,而今,在語文課上,我將詞賦詩曲如雨般聆聽。語文課不僅有寫作、詞匯的講解,更有一種情懷,一種情結(jié),一種精神的升華。

  我喜歡把上語文課比作聽雨,是由于語文如雨一般可以蕩滌人心。

  聽!“夜闌臥聽風(fēng)吹雨,鐵馬冰河入夢(mèng)來”,如萬馬奔騰般的雨聲是冷漠的外表下一顆熾熱的心。聽!“落花人獨(dú)立,微雨燕雙飛”,如和煦春風(fēng)般的雨聲。聽!“山河破碎風(fēng)飄絮,身世沉浮雨打萍”,如塵詠悲嘆般的雨聲。聽!“濁酒一杯家萬里,燕然未勒歸無計(jì)”,如悠悠羌管般的雨聲。聽!“君問歸期未有期,巴山夜雨漲愁池”,如絕塵回響般的`雨聲……

  真像雨聲啊,在語文課上詞賦詩曲如雨般成了修飾感情、寄托心聲的使者,讓他俘獲人的內(nèi)心,肆意渲染。唯有語文可以讓承擔(dān)起那份感恩,那份執(zhí)著。

  雨霧朦朧,被人恍若走進(jìn)了過去。去聆聽那天外之音——“萬籟此俱寂,但余鐘磬音”。去觀賞那長安秀美——“天街小雨潤如酥,草色遙看近卻無”。去領(lǐng)會(huì)那沙場悲涼——“黑云壓城欲摧,甲光向日金鱗開”。

  所以,我感到語文課如一陣雨,每當(dāng)下課,卻總有的從雨給我?guī)淼幕脡?mèng)中驚醒的暢快和歷經(jīng)迷茫的滄桑。

  在語文課上,曾學(xué)過一詞,詞云:“少年聽雨歌樓上,紅燭昏羅帳。壯年聽雨客舟中,江闊云低,斷雁叫西風(fēng)!边@是語文告訴大家,生活處境不一樣,看到的聽得到感受也各異。

  頓時(shí),狂風(fēng)起,雷電吼,大雨下,我感受到了語文的生命,狂風(fēng)告訴我,“君子當(dāng)行如風(fēng)”;雷電告訴我,“君子說話擲地有聲”;大雨告訴我,“人活得當(dāng)淋漓盡致”。

  所有又歸入平靜。窗外,雨淅淅瀝瀝。大雨依然,風(fēng)景仍舊,多了的只是心靈的喘息,歲月的回響和心靈的升華。

  語文課上,書聲依然,雨聲悠遠(yuǎn)……

  中考滿分作文 38

  如果這世界上真的會(huì)沒有考試的話,那無疑對(duì)學(xué)子們是一種解放,一種徹底的解脫?墒牵@又為國家選拔人材出了一個(gè)難題。因?yàn)橹挥锌荚嚥攀亲罟降摹F鋵?shí),考試早在封建制度下就已產(chǎn)生,現(xiàn)今是肯定改不了的。但如果說萬一考試被取消后,這個(gè)世界將會(huì)變成什么樣的呢?

  今年暑假的一天下午,天氣燥熱得很,閑來無事,來到家門口附近的小書店,一方面是想去那看看最近又出了什么新書,另一方面也是想去那兒涼快涼快。誰知,走進(jìn)書店反而比家里還熱,總共不過十幾平米的小屋里擠滿了人。我也顧不了那么多,既然來了就不能白來,便徑直朝那排中外小說的書架去了。不過剛剛翻了幾頁,我就被周圍一些人的談話吸引了。

  “來,買這本吧,聽說這種輔導(dǎo)書現(xiàn)在很實(shí)用。”

  “不!還是買這本吧,據(jù)說,咱學(xué)校月考題都是從這本書上面選的'!

  “噯,你看看這本怎么樣?”

  “不行,太貴了,而且整本書幾乎一半都是參考答案,題太少了!”

  原來他們也是和我年齡差不多的中學(xué)生。我看看他們手中拿的書,再看看自己的“掌上明珠”不禁有一種莫名的壓力席卷而來,這種壓力壓得我?guī)缀醮贿^氣來。我這時(shí)才發(fā)現(xiàn),我這一邊看小說的人口數(shù)量除我以外幾乎是零,而那一邊你擠進(jìn)去了就甭想出來。

  我對(duì)他們真正既可憐又敬佩?蓱z的是他們?yōu)槭裁纯偘炎约菏`在課本與參考書之間,或許是他們學(xué)會(huì)了苦中尋樂。敬佩的是他們是真真正正的老師眼中的好學(xué)生:求上進(jìn),無論何時(shí)都不對(duì)自己有絲毫放松,一心為學(xué)習(xí)的好學(xué)生。而學(xué)習(xí)的好壞只有一種辦法可以衡量,那就是考試。因此,我敢肯定他們買這些書的目的就是:應(yīng)試!

  假如沒有考試,我想學(xué)生們會(huì)更加活潑、開朗;假如沒有考試,學(xué)生們的思維定會(huì)更加活躍;假如沒有考試,我身旁的同僚肯定會(huì)更多,也因此他們更能塑造自己的一片天空。

  是考試束縛了我們,若沒有考試……不!不會(huì)沒有考試,因?yàn)楦鼑?yán)峻的考題已在前方向我們揮手。

  中考滿分作文 39

  每個(gè)人的腦海里,都有一段“黑色記憶”,里面裝滿了失敗,痛苦,絕望……我拼命地想把它們從腦海中刪去,但最后,我選擇了保留。

  那是一個(gè)夏天,爺爺推開我的房門,房間里散落著一地碎紙。那是被我撕碎的英語試卷。在碎紙的一角,可以瞥見兩個(gè)數(shù)字:84。

  爺爺說:“何必呢?考不好也不必撕碎考卷嘛,留著當(dāng)個(gè)紀(jì)念吧。”“紀(jì)念?看到它我就來氣!就這樣讓它消失好了!”我憤憤地說!白,爺爺帶你去走走!”爺爺說著,便拉我往外走。

  門外一片山清水秀,天上飄著潔白的云。一陣陣風(fēng)吹來,麥田里的小麥泛起了金色的波浪,隨風(fēng)飄來的麥香帶著家鄉(xiāng)的味道。

  美麗的景色卻不能使我的心情平復(fù)。我漫不經(jīng)心地跟著爺爺走,走到一幢屋子前,他停下了腳步。

  那是一幢年代久遠(yuǎn)的禮堂,黑色斑駁的磚墻上,用紅漆寫著“打倒×××”、“無產(chǎn)階級(jí)專政”及毛主席語錄。我知道,這是那十年 浩劫遺留下來的。

  “當(dāng)年,我就掛著牌子,跪在這兒,挨批 斗,被‘打倒’!睜敔斝χf,“當(dāng)時(shí),你叔公還朝我扔石頭呢!睕]錯(cuò),因?yàn),爺爺是資本家的'兒子!澳悄銥槭裁磶襾磉@兒?”我不解地問。

  “‘文革’結(jié)束后,這屋子也沒用了,準(zhǔn)備推倒重建。我建議政府保留這屋,保留一段過去的回憶,即使是不好的回憶,也沒必要刻意抹掉。時(shí)常來看看,才知道現(xiàn)在自己有多幸福!睜敔敻锌溃翱,也是人生中的一味!尊重苦難,尊重歷史。有了這些,人生才是完整的。 

  爺爺邊說邊回頭看我。

  回到家,我和爺爺一起把英語試卷粘好,放入“成長記錄袋”中。我在上面寫上“尊重經(jīng)歷過的一切,哪怕是‘黑色’的!

  不僅僅只有快樂、幸福值得記憶,那些我們經(jīng)歷過的挫折,困難,苦難,都是一筆精神財(cái)富。它們是我戰(zhàn)勝困難的證據(jù),是鞭策我前進(jìn)的動(dòng)力,是多彩人生中的一部分。

  “謝謝你,爺爺,你讓我懂得去尊重,尊重經(jīng)歷過的一切。

  中考滿分作文 40

  由于警察局尋回的失物往往無人認(rèn)領(lǐng),或者物主提出證據(jù)后又放棄不要,因此,警察局的貯物室里收藏的物品真是琳瑯滿目,令人驚奇。那里有各式各樣的東西:照相機(jī)、立體聲揚(yáng)聲器、電視機(jī),工具箱和汽車收音機(jī)等。這些無人認(rèn)領(lǐng)的東西,每年一次以拍賣方式出售,去年密蘇里州堪薩斯市警察局的拍賣中,就有大批的腳踏車出售。

  第一輛腳踏車開始競投,拍賣員問誰愿意帶頭出價(jià)時(shí),站在最前面的一個(gè)男孩說:“5塊錢!边@個(gè)小男孩大約只有10歲,或12歲!耙呀(jīng)有人出五塊錢”,你出十塊好嗎?好,十塊,誰出十五塊?”叫價(jià)持續(xù)下去,拍賣員回頭看一下前邊那個(gè)小男孩,可他沒還價(jià)。稍后,輪到另一輛腳踏車開投。那男孩又出5塊錢,但不再加價(jià)。跟著幾輛腳踏車也是這樣叫價(jià)出售。那男孩每次總是出價(jià)五塊錢,從不多加,不過,五塊錢的.確太少。那些腳踏車都賣到35或40塊錢,有的甚至一百出頭。

  暫停休息時(shí),拍賣員問那男孩為什么讓那些上好的腳踏車給人家買去,而不出較高價(jià)競爭。男孩說,他只有5塊錢。拍賣恢復(fù)了:還有照相機(jī),收音機(jī)和更多腳踏車要賣出。那男孩還是給每輛腳踏車出5塊錢,而每一輛總有人出價(jià)比他高出很多。現(xiàn)在,聚集的觀眾開始注意到那個(gè)首先出價(jià)的男孩,他們開始察覺到

  會(huì)有什么結(jié)果。

  經(jīng)過漫長的一個(gè)半小時(shí)后,拍賣快要結(jié)束了。但是還剩下一輛腳踏車,而且是非常棒的一輛,車身光亮如新,有10個(gè)排檔,69厘米車輪,雙位手煞車,杠式變速器和一套電動(dòng)燈光裝置。拍賣員問:“有誰出價(jià)嗎?”這時(shí),站在最前面,幾乎已失去希望的小男孩輕聲地再說一遍:“5塊錢”。拍賣員停止唱價(jià)。只是停下來站在那里。觀眾也靜坐著默不作聲。沒有人舉手,也沒有人喊出第二個(gè)價(jià)。直到拍賣員說:“成交!5塊錢賣那個(gè)穿短褲和球鞋的小伙子!庇^眾于是紛紛鼓掌。

  那小男孩拿出握在汗?jié)袢^里揉皺的五塊錢鈔票,買了那輛無疑是世界上最漂亮的腳踏車時(shí),他臉上露出了從未有過的美麗的光輝。

  中考滿分作文 41

  說墻

  人生路漫漫,不會(huì)一帆風(fēng)順,F(xiàn)代社會(huì),亦豎起了許多阻礙我們成長的墻。這些墻便為名利、自私、幻想。

  推倒追名逐利的墻。閑潭云影日悠悠,歲月從指縫間溜走,年華在不覺中老去。曾經(jīng)的幾度東風(fēng),幾度飛花;曾經(jīng)的櫻桃再紅,芭蕉再綠。也許有很多人會(huì)暗暗感喟人生苦短,變幻無常。而我選擇用微笑和從容,用廣博和坦然面對(duì)人生,面對(duì)死亡,聆聽花開的聲音,昭示著絢麗的輝煌;靜聽花落的低吟,蘊(yùn)含著寧靜淡美。我寧愿作那株被陶潛采過的逸菊,靜觀潮起潮落,坐看云卷云舒。

  推倒追名逐利的墻,我心淡然。

  拆毀自私利己的墻。要知道一枝獨(dú)放不是春,春天應(yīng)是萬紫千紅的世界;要知道一帆待發(fā)不是英雄,千帆競發(fā)才能顯示出大海的壯闊;要知道一樹參天不算風(fēng)景,成排成行的樹木才是遮風(fēng)擋沙的堅(jiān)固長城。張良善將將,韓信善將兵。兩人配合,才有了"運(yùn)籌帷幄其中,決勝千里之外"的.成功,才能救趙國于水深火熱之中。自私利己,愚者之見;打造雙贏,智者之舉。

  拆毀自私利己的墻,雙贏使你我共輝煌。

  跨越幻想的墻。很多人磕磕碰碰,一聲只為了一個(gè)天涯夢(mèng)。而夢(mèng)與現(xiàn)實(shí)之間并非咫尺。過度的認(rèn)真與執(zhí)著,熬白了雙鬢,憔悴了容顏,是否更添了幾許惆悵與惘然?而我選擇放棄,尋找一個(gè)更適合自己的目標(biāo)。既然沒有"花柳繁華地,溫柔富貴鄉(xiāng)",何不尋一方"明月松間照,清泉石上流"的凈土?既然不能欣賞"明月共潮生"的佳景,何不煮一壺菊花酒,邀明月疏星共飲?從一種色彩里,看出另一種色彩,也是人生的詩韻和哲理。

  跨越幻想的墻,活出現(xiàn)實(shí)中的自己。

  讓我們推倒名利的墻,拆毀自私的墻,跨越幻想的墻。以淡然為帆,雙贏為指引,現(xiàn)實(shí)為槳,駛向成功的彼岸!

  中考滿分作文 42

  今天,大家學(xué)習(xí)了《頂碗少年》這篇課文。這是一篇富有哲理的課文,給大家講述了人生中怎么樣獲得成功的要緊道理。

  課文的大概內(nèi)容是這樣的:在上海的一個(gè)雜技院里,有一位少年在表演頭頂十個(gè)碗而且做出優(yōu)美動(dòng)作的絕活。表演到一個(gè)高困難程度的動(dòng)作時(shí),碗掉到地上摔碎了。第二遍表演時(shí),又在這個(gè)緊急關(guān)頭失誤了。少年有些喪氣,但聽了一位老者鼓勵(lì)的語言后,他又抖擻精神去做第三遍,最后成功了。從這個(gè)故事中,我深刻的`領(lǐng)會(huì)出了一個(gè)道理:成功出處于拼搏!在這場驚心動(dòng)魄的表演中,少年失敗了兩次,而他竟還有勇氣面對(duì)觀眾的冷嘲熱諷,還有勇氣去做下一遍。要不是他的心底有拼搏的勇氣,他可能永遠(yuǎn)都不會(huì)成功。

  假如在冰天雪地里,在無盡嚴(yán)寒里,再拼搏一下,可能會(huì)迎來溫暖的春風(fēng);假如已經(jīng)山窮水盡,已經(jīng)陷入絕境,再拼搏一下,或許就能看到柳暗花明;假如在無盡大海里,在求生之途中,再拼搏一下,就會(huì)到達(dá)成功的彼岸。大家必須要勇于拼搏,做一個(gè)成功的人。

  生活中這樣的例子也比比皆是。譬如我四歲時(shí),學(xué)騎自行車。我看著去掉后面那兩個(gè)小輪的車子,心里有些害怕,又有些猶豫不決。最后,我試著騎了上去,才向前走了三四米就摔倒在地!我嘗到了苦頭,便再也不想學(xué)騎自行車了。這個(gè)時(shí)候,爸爸說:“學(xué)騎自行車哪有不摔倒的!努力一下,你會(huì)成功的!”或許是受了爸爸的鼓勵(lì),我又一次勇敢地跨上了自行車。啊,又摔倒了一次、兩次、三次……最后,在我的一次又一次的努力下,一次又一次的拼搏中,我終于掌握了騎自行車。從那將來,勇于拼搏的精神使我完成了生活中一件又一件困難的事情。

  通過對(duì)這一課的學(xué)習(xí)和生活的實(shí)踐,使我理解了拼搏的含義。我相信,每個(gè)勇于拼搏的人都會(huì)成為一個(gè)成功的人!

  中考滿分作文 43

  蛹?xì)v經(jīng)艱難變身,只為蛻化成蝶;蟬多年的潛藏,只為一夏的任情高歌,生命輪回中每個(gè)辛苦的結(jié)束,都只為給生命交一份滿意的答卷,只要不放棄,終能抵達(dá)成功的彼岸。

  我家的花壇里有一株相貌丑陋、個(gè)頭矮小的迎春花,在婀娜多姿的.百花叢中,它顯得很不起眼,但有一天我突然發(fā)現(xiàn)在瑟瑟冷風(fēng)中,它的枝葉上竟然冒出了一個(gè)花骨朵,這讓我喜不自勝,于是便開始關(guān)注留意它。

  寒潮剛過,又一波新的來襲。窗外的寒風(fēng)嘶吼著,在大地間縱橫肆虐,天空像暴怒的獅子,傳來一聲又一聲的震吼。雨點(diǎn)壓得小草抬不起頭來,我趕忙將窗子關(guān)好,生怕寒風(fēng)將雨點(diǎn)吹入屋內(nèi)。這時(shí),我不禁想起,迎春花是否會(huì)被寒風(fēng)所打倒?帶著困惑和疑問,我漸漸睡著了。 第二天一早,我急切地來到花壇邊,頓時(shí)被眼前的一幕驚呆了:只見小花壇中的青草齊齊地俯倒一大片,但中間的迎春花確是一樹的燦爛輝煌。它的花瓣微微張開,幾粒花蕊探出頭來,東瞧瞧,西看看,一臉好奇和驚喜;那一點(diǎn)點(diǎn)嫩黃攀附著枝條隨風(fēng)搖曳,像一串串璀璨的鉆石照亮了整個(gè)春天,又像一個(gè)個(gè)小鈴鐺在演奏美妙的圓舞曲;露珠在花瓣上停歇,吮吸著美好的瓊漿玉露;蝴蝶在花枝上翩翩起舞,情意纏綿,真是“忽然一夜風(fēng)雨來,千朵萬朵迎春開”。

  看著迎春花迎著料峭春寒,驕傲地交了自己的答卷,我不禁為它感到高興。成長路上,我總是在遇見困難后逃避萎縮,不敢直面挫折,殊不知,丟失了許多我本該在答卷上學(xué)習(xí)的道理。而此刻,這株柔韌的迎春花,用自己完美的答卷向我詮釋了生命與奮斗,拼搏與收獲。

  古人云:“天將將大任于是人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為,增益其所不能!痹诮淮鹁淼穆飞,必然會(huì)歷盡千辛萬苦,但我們?nèi)砸峦鼻,為自己的中學(xué)階段乃至整個(gè)人生做一個(gè)完美的總結(jié)。

  朋友們,大膽地向前去,即使踽踽獨(dú)行,無人喝彩,也要茁壯開花,掛得果實(shí)。

  答卷,讓生命如此強(qiáng)盛;答卷,讓生活如此多嬌!

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