小學(xué)生低碳環(huán)保作文
無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都接觸過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編收集整理的小學(xué)生低碳環(huán)保作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)生低碳環(huán)保作文1
早晨，一起來就下起了雨。我把頭伸出窗戶，嘗了幾滴雨后，媽媽看見了，連忙制止了我：“你干什么呢？為什么要喝雨水？”“媽媽，我從電視上看到有一些百歲老人之所以活那么久，以為他們經(jīng)常喝雨水。要不您也嘗嘗？”媽媽想了一會，說：“我也好想聽說過；不過城市不如農(nóng)村清新，城市里汽車尾氣排出來升到天上，所以雨水也不一定干凈。”
另外，媽媽還說城市雖然看起來比農(nóng)村好，其實(shí)不以為然；一些氣管炎患者都來自城市�，F(xiàn)在城市到處是工廠，汽車。有些家庭還不注意節(jié)能環(huán)保低碳，用過一次的洗菜水就到掉了……聽完媽媽的話，我經(jīng)過家人的`一致同意，我們決定組成一個(gè)環(huán)保家庭，然后呼吁身邊的人一起來加入其中，做一個(gè)低碳環(huán)保又節(jié)能的社會公民！
后來，我們家每天晚上睡覺都要關(guān)電閘，為了讓路燈多亮一夜；每天節(jié)約用水，為了讓那些沒水喝的人盡快享受甘甜；每天不浪費(fèi)糧食，為了讓那些每六秒被餓死的孩子越來越少……其實(shí)，低碳環(huán)保和節(jié)約這三個(gè)詞每個(gè)人都應(yīng)該記住，不僅要記住還要做到。讓我們攜起手來，共贏美好家園。
小學(xué)生低碳環(huán)保作文2
現(xiàn)在，人們口中經(jīng)常會出現(xiàn)“低碳”二字，碳，在短短的時(shí)間內(nèi)，成為時(shí)髦的概念。碳，二氧化碳排放量的簡稱，全球氣候變暖的主要影響因素。
現(xiàn)在，我們所處的環(huán)境已經(jīng)越來越差了。隨著科技不斷地發(fā)展和人類大量的需求，自然會給我們所處的環(huán)境增加負(fù)擔(dān)。環(huán)境日益惡化，最突出的一點(diǎn)就是“全球變暖”，這是由于二氧化碳大量的`排放所造成的。
同樣是一盞燈，最“低碳”的還是LED燈，它排放出來的二氧化碳是3。85克每天，而一般節(jié)能燈是22。0克每天，白熾燈是66。08克每天。
工業(yè)排放二氧化碳的量占據(jù)全球二氧化碳排放量的大部分。汽車在當(dāng)今社會越來越普遍，自然二氧化碳的排放也在不斷的增加，我們應(yīng)從生活的點(diǎn)滴做起，如走路上班、上學(xué)，或騎自行車去上班、上學(xué)，不僅減少二氧化碳的排放，也鍛煉了自己的身體。
全球的變暖導(dǎo)致的臭氧層逐漸變薄，會使人類患皮膚癌的幾率大幅升高，白內(nèi)障導(dǎo)致失明，免疫力低下引起的艾滋病等病毒性疾病也會不斷增加。
低碳生活，從小事做起，從大家做起，從自己做起，少點(diǎn)燈，多種植花草樹木，少開車，不用一次性物品等，讓我們的生活更加美好。
小學(xué)生低碳環(huán)保作文3
“綠色出行，低碳環(huán)保”是每一個(gè)文明杭州人應(yīng)該做到的。 一個(gè)人的生命如同一張薄薄的紙，無比脆弱，卻又堅(jiān)強(qiáng)。我們既然來到這個(gè)世界上，就要珍惜自己的生命，生命的路程很短暫，保護(hù)自己的`生命是一個(gè)人的天職，唯有活著才覺得世界更精彩。 在這忙碌的街道中，在這歡聲笑語中，隱藏著一個(gè)可怕的魔鬼——安全隱患。如今，人們想出很多辦法來避免發(fā)生交通安全隱患。隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，道路上車輛已川流不息，隨時(shí)可能上演一幕幕悲劇，導(dǎo)致悲劇發(fā)生的是人們?nèi)狈ψ晕冶Ｗo(hù)意識和交通安全知識，如果把它們記在心中，交通事故就不會再發(fā)生了。 公交車就是文明出行，禮讓行人的好榜樣，公交車承載既物美價(jià)廉，又能載很多乘客，而且它不闖紅燈。如果大家都使用公交出行，就可以減少污染和尾氣排放。讓空氣變得更清新，讓馬路上不再擁擠�，F(xiàn)在還推出了公共自行車，它倡導(dǎo)的也是低碳環(huán)保。 我們?nèi)巳硕家鼋煌ㄎ拿餍∈拐�，過馬路先看紅綠燈；從斑馬線上通過。
小學(xué)生低碳環(huán)保作文4
暑假中，我去參觀世博會的地球館，站在“藍(lán)色星球”展區(qū)的“意識之橋”上，俯看一個(gè)地球在太空中旋轉(zhuǎn)，能看到藍(lán)色的'地球，也能看到一片枯竭的赤紅色的地球，那是因?yàn)槲廴�，過度開發(fā)等原因而漸漸“死去”的地球。我心里十分傷心，我意識到要保護(hù)地球的環(huán)境，讓他會歸藍(lán)色，保護(hù)環(huán)境要從每個(gè)人做起。
回到家以后，我開始了我的低碳生活。每天，我不再像以前那樣刷牙洗臉時(shí)，把水龍頭開在那兒水嘩嘩的流，而是用杯子盛水刷牙，洗臉的水用來澆花。說起節(jié)約用電我可是能手，看完電視就拔掉插頭，晚上，我家不再像以前那樣燈火輝煌，而是走到哪兒開哪兒的燈。有一次，媽媽帶回來一盒快餐，我見筷子和飯盒都是一次性的，我對媽媽說：“我們要堅(jiān)決杜絕使用一次性餐具，這樣才能減少白色垃圾對環(huán)境的污染，同時(shí)，也減少森林樹木被濫砍濫伐，這樣就不會造成小鳥的無家可歸。我還告訴爸爸盡量少開車，這樣可以減少二氧化碳的排放，使空氣更加清新。
我們只有一個(gè)地球，讓我們一起來保護(hù)他，一起過低碳生活吧！
小學(xué)生低碳環(huán)保作文5
假期里媽媽說一三五允許我每天有20分鐘上網(wǎng)時(shí)間可以玩。超時(shí)就把時(shí)間減到下一次。因?yàn)榕挛业囊暳ο陆�，所以這事兒看得很緊，可我有時(shí)就不守信用，超時(shí)，難免挨尅，弄得灰鼻子土臉的，哎！有時(shí)二四六我也加加班，老媽就會對我大吼，說再這么不自覺，就取消一三五，二四六周六日門都沒有了！我只好老老實(shí)實(shí)守規(guī)矩，為了那份“小小的自由”
眼看開學(xué)的日子臨近，我翻看了假期的任務(wù)還有低碳環(huán)保小制作沒做呢！今天就忙乎這個(gè)吧！可是做個(gè)什么呢？年年如此利用家里看過的舊報(bào)紙、裝東西的紙殼子、喝完的飲料瓶子做點(diǎn)什么，我想讓老媽做，老媽說：“自己的事情自己做！兒童的`智慧都在手指尖上，你懶的動手做，說明你的智……"算了，還是自己想吧！上網(wǎng)搜搜看有什么好主意？可今天是周四……“媽媽，我要搜搜環(huán)保低碳小制作……”“你不上網(wǎng)就是節(jié)約用電，就是身體力行環(huán)保低碳……”“媽媽，就一會！”沒回答，就是允許了！哈哈，看到了一個(gè)比較符合我的想法，就做這個(gè)吧！等做好了還真能用呢！我還真不賴！
小學(xué)生低碳環(huán)保作文6
據(jù)資料顯示中國的垃圾產(chǎn)量已經(jīng)達(dá)到了全球的四分之一，也就是說我們生存的環(huán)境越來越差，環(huán)保是全球越來越重視的問題。作為一名小學(xué)生，也應(yīng)該為環(huán)保做出一些努力，于是我們組織了環(huán)保小衛(wèi)士活動，希望更多人加入到環(huán)保的.行列。
我們的活動是在秦嶺的山路上撿垃圾。早晨，我們在秦嶺環(huán)山路集合后，教練給我們講了環(huán)保行動的紀(jì)律和要點(diǎn)，出發(fā)了，我們一邊爬山，一邊聽教練給我們講垃圾的分類，哪些垃圾經(jīng)過一段時(shí)間是可以被降解的，而有一些垃圾，不僅被降解不了，還會破壞我們環(huán)境和泥土，比如：電池、塑料制品、煙頭……一路上，大家興致勃勃，低著頭，認(rèn)真的尋找地上的垃圾，雖然天氣很熱，汗水也浸濕了衣裳，但是絲毫沒有影響我們環(huán)保行動的熱情，經(jīng)過一早晨的努力，每個(gè)人的大袋子里面都裝滿了垃圾。我們成就滿滿的來到集合地點(diǎn)，教練也為我們的努力和成果感到高興！同學(xué)們都分享了各自的感受，也分享了日后的環(huán)保行為。
通過這次活動我們不僅學(xué)到了不同垃圾對環(huán)境的危害，還體會了環(huán)衛(wèi)叔叔阿姨的的辛苦，從今天起，我們爭當(dāng)環(huán)保小衛(wèi)士，環(huán)保的行為從我做起！
小學(xué)生低碳環(huán)保作文7
現(xiàn)在，大家都在提倡低碳生活，老師也常常教育我們要注意環(huán)保。我覺得，我奶奶就是一個(gè)很好的`模范。
奶奶去菜市場買菜，她從不使用塑料袋，而是用自己縫制的布兜或菜籃子，每次上街前都準(zhǔn)備好自己的裝備。平時(shí)出門她很少打車，一般情況下，她不用代步工具，總說步行是最簡單最方便的鍛煉身體方式。
奶奶很少使用家用電器，尤其是洗衣機(jī)和空調(diào)。每次我看見奶奶提著一籃子臟衣服去溪邊，就問：“奶奶，手洗衣服多累啊?”可她總是回答：“洗衣機(jī)洗不干凈�！毕奶�，無論白天黑夜，我總喜歡催奶奶開空調(diào)，可奶奶說：“空調(diào)費(fèi)電，而且對身體又不好。”
以前我總不理解奶奶，還罵她小氣，可現(xiàn)在我知道了，我還決心好好像奶奶學(xué)習(xí)呢，做一個(gè)環(huán)保小衛(wèi)士!
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