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我愛我的班集體作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么你有了解過作文嗎？以下是小編收集整理的我愛我的班集體作文 ，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
我愛我的班集體作文 1
在吉水小學(xué)里有一個活潑、開朗、人見人愛的503班，他們班里的學(xué)生個個生龍活虎，想來了解一下嗎？那就跟我來吧！
你們瞧，他們一個個正在玩耍呢！有的在跳皮筋，有的在踢鍵子，還有的.在玩自己創(chuàng)的游戲。在上課鈴響的時候，他們飛快地沖進了教室，因為課堂里的知識、學(xué)問、樂趣能引人入勝。
其實，我們503班也很有集體感的，記得上次在桐鄉(xiāng)華莊生態(tài)園游玩，我和陶君延正在抓小白兔玩，另外幾個同學(xué)看見了，也一起幫著抓，大家齊心協(xié)力抓了幾只小白兔。那時，大家玩得可開心了。還有一次，那是一次拔河比賽，我們被2班打敗了，我們幾個同學(xué)一回到教室就哭了，不僅女生哭，連不少的男生也哭了，教室里哭聲一片，一個個同學(xué)哭得像淚人似的，幾個男生哭“痛快”了以后，馬上去找2班“報仇雪恨”（事實上來說是為了我們幾個正哭得傷心的女同學(xué)“報仇”的）。雖然，我感覺去2班罵人不是很好，可是，我覺得我們班的集體榮譽感還是很強的。還有一次，我在學(xué)校里吐了，有許多同學(xué)爭著幫我打電話給我爸爸媽媽，最后還是沈沛文打電話給了我媽媽。我又從這件事看出，我們班集體感的強。
我愛我的朋友，我愛我的老師、同學(xué)，我更愛吉水小學(xué)的503班，一個充滿陽光，充滿活力的503班！
我愛我的班集體作文 2
上周五，我們班召開了一次學(xué)英雄、盡職責(zé)、守規(guī)矩的主題班會，老師還請了我爸爸媽媽參加。為此，我更愛我的班集體啦。
馬老師是班會的組織者，她平時對我們要求很嚴格，一開學(xué)就送給我們兩件禮物：第一個禮物是放大鏡，用來看別人的有點和自己的缺點；第二個禮物是請、謝謝、對不起這六字文明用語。馬老師很公平，她總會注意到每個同學(xué)。班會課上，我們忙得要命：有的背誦詩歌，有的背主持詞，還有的講故事。馬老師卻有點閑，她只要在一邊點擊PPT就可以了，原來她是總導(dǎo)演呢。
趙國強和周晶晶是班會主持人，他們站在講臺上，沒有表現(xiàn)出絲毫的緊張，他們配合默契，還真有點像電視節(jié)目主持人的樣子呢。
輪到管俊翔了，他從容鎮(zhèn)定地坐在椅子上，左手扶著二胡，右手捏著弦，有板有眼地拉起了《我愛北京天安門》這首曲子。那樣子實在太可愛了，老師和同學(xué)們都笑出了聲，可他依舊那么淡定，專注地拉著他的二胡，直到一曲完畢。
那天的班會課后，同學(xué)們表現(xiàn)更好了。劉屹、賈賀平、霍金龍、常清等調(diào)皮鬼們都像變了一個人似的.，能用老師送的放大鏡看自己的缺點了，還在慢慢改正缺點。平時最不愛說話的薛申勤也敢站起來回答老師的問題了。
最后來說說我吧，去年我總覺得沒有朋友，很孤獨�，F(xiàn)在，同學(xué)們越來越喜歡我，總會親切地叫我一聲鷺鷺，我也變得越來越活潑，還交到了好幾個好朋友呢。
我愛我的班集體，我愛這個有28個成員的家。
我愛我的班集體作文 3
我有一個溫暖的班集體。在這個大集體里，每個人都有歡笑、淚水；在這個大集體中，我取人之長補己之短；在這個大集體中，我學(xué)到了很多很多；在這個大集體中，我們每一個成員都在一點點的長大；在這個大集體中我也嘗到了“酸”“甜”“苦”辣”。
酸
“啪”的一聲，程老師把一疊厚厚的試卷丟在了講臺上，身體像雕塑一樣定在了那里，目光像劍一樣盯住了我們，我們的那顆弱小的心，被老師嚇的“砰砰”直跳。終于，老師大聲說：“這次的考試有一個人進步很大，那就是陳雨露同學(xué)……”O(jiān)h，天�。∷郧皬臎]有我考得好，居然這次考試高出我8分。
甜
我們班的曹啟瑞的字不用說了，那毛筆字、鋼筆字在學(xué)校是出了名的漂亮。這不，老師在上學(xué)期的散學(xué)會上，滿臉笑容地告訴我們，這次曹啟瑞參加開發(fā)區(qū)的'寫字比賽獲得了一等獎。我們心里好像吃蜜一樣甜！好象是我獲了獎一樣高興。
苦
清楚得記得去年的拔河比賽。我們和同年級的兩個班比，我們非常輕松地贏了三班，我們還沒得意多久就要和二班進行比賽了，因為小瞧了我們的對手，第一局慘遭失敗，因為有了老師一旁的出謀劃策，我們一鼓作氣拿下了第二局，和他們打了個平手，進行第三局的比賽，我們還是敗下陣來，當(dāng)聽到二班的同學(xué)在歡呼雀躍的時候，我的心里很苦很苦。
辣
我們班常常發(fā)生男女大戰(zhàn)爭，一發(fā)啊就不可開交。這不，今天我們班的“大辣妹”李祺又開始與男同學(xué)斗嘴了，我們在一旁給李祺助威，男同學(xué)連聲求饒“姑奶奶，饒了我們吧……”我們樂得捧腹大笑。怎么樣夠辣的吧！
咱們班的事說也說不完，如果你想知道更多，那就來到我們這個歡樂的大家庭吧！
我愛我的班集體作文 4
那天，我生病了。應(yīng)該是腸胃方面的原因吧，我被折磨得一整天沒有吃過一口飯。晚自習(xí)開始了，我強打精神走進了教室。看到有不少的學(xué)生都以近乎趴在桌子上的姿勢看書，我又一次怒火心中燒。單是這個問題我都提醒不止一百遍了，學(xué)業(yè)未成，“眼鏡”倒是多了起來。我張了張嘴，本想好好地數(shù)落幾句，可提不起氣來�。÷曇舯纫酝『芏�，語氣比以往柔很多，語言比以往少很多。一邊說，我一邊走到學(xué)生座位前，或輕輕地抬抬他的`頭，或小聲地叮嚀一句�？赡芫湍敲磶资腌姷臅r間，學(xué)生的背挺直了，頭抬高了，精氣神出來了！
哦，原來不發(fā)火也可以解決頑疾��！
下課了。一個男生走到我身邊，怯怯地靠著我。我摸了摸他的大腦袋，很艱難地對他笑了笑。他拿出一把糖，放到我手里。我趕緊對他說謝謝。他一溜煙跑了。又有學(xué)生走過來，看著我手里的一大把糖，調(diào)皮地說：“老師，是不是也請我吃一個�。俊边@時，另一個男生的聲音響了起來：“老師都生病了，你還想吃老師的東西；你給老師帶東西來沒有嘛？”我聽著，心里覺得好笑。我很真誠地請身邊的一群孩子吃糖，沒想到，只送出去兩個，卻又收獲了許多別的東西。有個女生拿了六盒牛奶給我，硬要我收下的同時，還說了一句：“何老師，你還有潘老師，還有桃桃弟弟，每人兩盒”
說真得，我已經(jīng)好久沒有這樣和學(xué)生親近過了。自從當(dāng)初接下這個所謂的好班，自從兩天以后就發(fā)現(xiàn)這個班的真面目，我每天都愁啊愁。就如當(dāng)初諸葛亮在《出師表》中慨嘆的那樣：“受命以來，夙夜憂嘆�？滞懈恫恍А本薮蟮膲毫φ勰ブ�，我一向陽光的臉上常常是烏云密布。
我想我是畫地為牢了。
解放吧！
我愛我的班集體作文 5
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！今天我演講的題目是《我愛我的班集體》。
如果有人問我你愛你的班集體嗎？我會毫不猶豫的對他說：“我愛我的班集體！”。
我從20xx年開始上學(xué)的第一天，就走進了咱們五小的一零一班，那時我還是一個動不動就愛哭鼻子的小家伙呢�，F(xiàn)在我在這個班已經(jīng)六年了，我也從一個少不更事的孩子，成長到即將成為中學(xué)生的畢業(yè)班學(xué)生。這六年里，在班集體這個大家庭中，老師、同學(xué)就像是自己的親人一樣，伴我走過了這六年的美好時光。我也和同學(xué)們從不認識到了今天的知心，尤其讓我不能忘懷的.是：當(dāng)我取得成績，老師與同學(xué)們給予我的掌聲；當(dāng)我遇到挫折和困難時，老師和同學(xué)們的鼓勵以及熱情的幫助。
在班級這個大家庭中。有時同學(xué)們也會鬧一些小矛盾，但很快就會和好的。我們班很團結(jié)，在我們班和別的班比賽中，別看我們?nèi)松�，可最終的勝利仍然屬于我們。盡管有時在比賽中也會失利，但誰也不泄氣，而是努力、努力、再努力，拼搏、拼搏、再拼搏，每個同學(xué)都不愿自己的班級比別的班級差！
我愛我的班集體，因為她給我?guī)砹藬?shù)不清的美好回憶。是她，陪我學(xué)習(xí)，伴我成長。她像一個溫柔的母親、像一個溫暖的家，在這些年里細心的呵護著我、幫助著我，使我茁壯成長！
謝謝大家！我的演講完了。
我愛我的班集體作文 6
在我們朝夕相處的時光中，充滿著許許多多的趣事，每分每秒都是那么的充實快樂。
就拿歌詠比賽來說吧，每天早晨同學(xué)們早早地來到學(xué)校，悠揚婉轉(zhuǎn)的歌聲便從六（1）班的窗戶中飄揚而出。經(jīng)過全班同學(xué)苦心的一邊邊的排練，練習(xí)，終于迎來了養(yǎng)兵千日，用兵一時的時刻。比賽時，同學(xué)們抬頭，挺胸，微笑。我們都不約而同地望著指揮，不約而同地投入了一百二十分的認真。我們以自信的微笑，歡暢的歌聲送給面前的評委和觀眾。當(dāng)最后一個音符結(jié)束，我們迎著觀眾的掌聲，心里涌起一股為班級而自豪的感覺，這是比任何喜悅都讓人向往的。
但是，這幾天，全班同學(xué)都被“流感”之風(fēng)刮倒了。自從搬進新學(xué)校，壞事接二連三的發(fā)生，使我們班的名譽一降再將，從前到人喜歡的小精靈在我們班再也找不見了，一個個都變成了老師眼中的壞孩子。前幾天，我們班同學(xué)集體作弊，使老師失望透了。造成這些壞事的發(fā)生，到底是為什么呢？就是因為同學(xué)們不再像以前那樣團結(jié)友愛了，每個人都有了自己的私心：都想考一個好成績，得到老師的夸獎，成為班上的.驕驕者，但是，我們都忘了，用作弊手段獲得來的獎勵是骯臟的。我希望同學(xué)們重新站起來，挽回六（1）班的榮譽，爭取在今后的日子里，重新做人，好好學(xué)習(xí)，使六（1）班再次發(fā)出耀眼的光芒。
我愛我的班級，你讓我懂得什么是集體自豪感。眼前是更為多彩和緊張的6年小學(xué)生涯，我們的班集體將陪伴我們走過，走向憧憬的未來！
我愛我的班集體作文 7
我的班集體是57朵美麗無比的小花朵組成的班集體。有30朵英俊的小綠花朵，還有27朵美麗的小紅花朵，
我們班是一個團結(jié)向上的集體。在期末考試中經(jīng)過全班同學(xué)及老師的不懈努力，終于取得了全級第2名的優(yōu)異成績。在其它學(xué)校組織的得各級各類比賽中也不甘落后，得過許許多多的.獎狀。每當(dāng)學(xué)校過什么節(jié)日，我們班的同學(xué)都會花自己的錢來買來東西把班集體打扮得漂漂亮亮。當(dāng)教師節(jié)來臨時，同學(xué)們在黑板板上寫了“老師節(jié)日快樂”幾個大字，等老師來了我們會說一聲“老師節(jié)日快樂”，因為我們懂得學(xué)校的三個不：“不說臟活、不亂扔垃圾、不欺負弱小同學(xué)”的校規(guī)，所以多次得了“流動紅旗”，還有在廣播操獲得了“優(yōu)秀班集體”的名稱。還有每當(dāng)我們班的學(xué)生遇到老師時，都情不自禁地彎腰問“老師好”，見了紙片把它送進垃圾箱，校長經(jīng)長表揚我們班。我班的同學(xué)十分友善，友好，熱情。我班的文化建設(shè)“風(fēng)采展、小作家、巧手巧”十分美麗，所有老師看完，都不約而同的贊嘆道：“布置這3項的老師一定很有審美眼光！”我們班的老師很獨特，隔一段時間就不布置老家庭作業(yè)讓我們休息休息，我們班同學(xué)，各各喜氣洋洋，快快樂樂，興高采烈快樂的不知道怎么來形容。
這就是一個由57朵美麗無比鮮艷的小花朵組成的班集體，我愛我的班集體，因為它是一個團結(jié)向上的班集體。
我愛我的班集體作文 8
我的班集體充滿了歡聲笑語，我的班集體里充滿了蓬勃向上的朝氣，我的班級里有同學(xué)們在考場上的神情專注，也有在賽場上的揮汗如雨，我的班級里有名人軼事，也有怪人怪事。下面我來介紹一下我們班集體里的趣事吧！
今年暑假，我們?nèi)喽家ネ⒓榆娛孪牧顮I，在夏令營里，我們班的“活寶”劉世博忽然聽到了《李白》一歌，于是在車上就跟著唱了起來：“你看我多乖多聰明多么聽話多奸詐喝了幾大碗米酒再離開是為了模仿……”自己還加上了動作，他那動作一板一眼的，他的神情很嚴肅，但我們卻哈哈大笑，為什么呢？因為他臉上有著憨憨的表情。在整個夏令營期間他也給我們帶來了不少樂趣，可惜它已經(jīng)轉(zhuǎn)走，我們不知這一別之后何時才能再次相見。
還有，在20xx年的實驗小學(xué)運動會上，我們與八班，六班合作的天衣無縫，奪得了最佳方塊隊的稱號，還有在奧運會上我們的運動員揮汗如雨，生龍活虎，而看臺上，我們班的同學(xué)們大喊“十班加油，十班必勝！”一分鐘過去了“砰！”發(fā)令槍響了，只見我們的.運動員像一個擊發(fā)的子彈，沖了出去“加油哇！”看臺上的同學(xué)竭力吶喊著，終于運動員率先沖過了終點線，“耶！”看臺上一片歡呼。只見宣布名詞并頒獎的時候，我班代表氣宇軒昂的登上了領(lǐng)獎臺。
我愛我的班集體，它既溫暖，又和諧。他像陽光雨露一樣滋潤著我們，讓我們在這里茁壯成長， 我愛我的班集體。
我愛我的班集體作文 9
在我們學(xué)生時代，在這慢慢而又豐富多彩的路程中，我們有快樂、傷心、難忘、成功的喜悅……在這些日子里，陪伴我們的是班集體和與我們朝夕相處的同學(xué)。當(dāng)我們獲得成功的果實時，是同學(xué)們共同努力的結(jié)果；當(dāng)我們失敗時，是我們互相鼓舞，使大家有信心十足。一個溫暖的班集體，多么像我們的第二個家。
在我們朝夕相處的時光里，常常會發(fā)生許許多多有趣的事，使我們的學(xué)校生活多么充實。
就拿運動會來說吧，我們班的運動員像一匹匹野馬；又像離弦的'箭一樣飛奔在跑道上；更像是喝了*。大家都爭先恐后，奮力拼搏，總害怕自己落后。啦啦隊也不甘示弱，連嗓子喊啞了也不愿意停下。
每天早上走進學(xué)校，就聽見四三班的同學(xué)們朗朗的讀書聲從窗口飄揚而出。每當(dāng)聽到這洪亮的讀書聲就讓人感覺精神百倍。
一滴水只有放進大海里才不會干涸；一棵樹微不足道，但許多樹就成了一個大森林；一個人只有和集體融合在一起才最有力量。一堆沙子是松散的，可是它和水泥、石子、水混合在一起后，比花崗巖還要堅硬。
集體的力量是最強大的，缺了你不行，缺了我不行，缺了誰都不行。我們只有在集體中才能展示出自己的才能，才會得到快樂，在集體的呵護下才能健康成長。
班集體就像一個溫暖的大家庭，我們要愛護班集體，為班集體爭得榮譽。
我愛我的班集體作文 10
這個學(xué)期，我們班來了一位新的插班生叫胥善唯。他是從蘆村來的，各方面稍遜于我們鎮(zhèn)上的學(xué)生。其他方面還能湊合，就是普通話說得實在不標準。上回，他與一個同學(xué)鬧矛盾，本想說：“我馬上叫我哥哥打你�！睕]想到，大家有的聽成了“我馬上叫我多多打你”，有的聽成了“我馬上叫我蟈蟈打你”。結(jié)果，全班哄堂大笑。當(dāng)時，他的臉紅通通的，眼淚都快掉了下來。
無巧不成書。我們班有個同學(xué)叫曹雨，以前也是從蘆村轉(zhuǎn)來的`，他倆曾經(jīng)就在過同一個班。班干部決定讓她來教胥善唯，使全班同學(xué)共同進步。曹雨是為文靜的女生，成績也比較優(yōu)異，況且兩人也認識，溝通起來較方便，所以她是教胥善唯普通話的最佳人選。
曹雨一接到這個任務(wù)，一刻也不敢松懈，一有時間便在糾正胥善唯的普通話。她先讓胥善唯讀幾遍課文給自己聽，接著糾正錯誤發(fā)音，最后讓他自己練。她每天還布置胥善唯回家讀漢語拼音，第二天檢查。有一回胥善唯生病了沒來上學(xué)，大家以為今天曹雨會輕松許多。沒想到放學(xué)后，曹雨竟主動跑到胥善唯家去教他。
過了半個月，胥善唯的普通話雖然還不怎么標準，但是比以前好了許多。曹雨仍然每天都堅持著。所以每個課間，我總會看見兩個熟悉的身影在教室里練習(xí)，那些我們看似平常的詞語，要從胥善唯的口中流暢地讀出，是多么的艱難。從中，我體會到了胥善唯的刻苦和曹雨的執(zhí)著。
現(xiàn)在，胥善唯的普通話已經(jīng)接近完美。有一次趁著老師不在，竟然模仿起李玉剛那動人的歌喉，唱起了《貴妃醉酒》。嗨，你別說，還真是挺像那么一回事。
通過這件事，讓我看到了集體中分子的力量。是呀，在一個集體中，我們每個同學(xué)就是一個分子，只要每個分子都能互相幫助，互相進步，那這個集體一定是最優(yōu)異的。
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