鼓勵(lì)孩子語(yǔ)錄
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，說(shuō)到語(yǔ)錄，大家肯定都不陌生吧，語(yǔ)錄通常是用于說(shuō)明一段時(shí)間內(nèi)某人的所說(shuō)句子和語(yǔ)言特征等。那些被廣泛運(yùn)用的語(yǔ)錄都是什么樣子的呢？下面是小編為大家整理的鼓勵(lì)孩子語(yǔ)錄，歡迎閱讀與收藏。
鼓勵(lì)孩子語(yǔ)錄1
1、好學(xué)而不勤問(wèn)非真好學(xué)者�！庞�(xùn)
2、好問(wèn)的人，只做了五分種的愚人；恥于發(fā)問(wèn)的人，終身為愚人�！�
3、當(dāng)你還不能對(duì)自己說(shuō)今天學(xué)到了什么東西時(shí)，你就不要去睡覺(jué)�！ｎD堡
4、聰明出于勤奮，天才在于積累�！A羅庚
5、成功=艱苦勞動(dòng)+正確方法+少說(shuō)空話�！獝�(ài)因斯坦
6、寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)�！庞�(xùn)
7、你想成為幸福的人嗎？但愿你首先學(xué)會(huì)吃得起苦�！栏衲�
8、學(xué)習(xí)是勞動(dòng)，是充滿思想的勞動(dòng)。——烏申斯基
9、學(xué)問(wèn)是異常珍貴的東西，從任何源泉吸收都不可恥。——阿卜·日·法拉茲
10、學(xué)到很多東西的訣竅，就是一下子不要學(xué)很多�！蹇�
11、形成天才的決定因素應(yīng)該是勤奮�！�
12、我的努力求學(xué)沒(méi)有得到別的好處，只不過(guò)是愈來(lái)愈發(fā)覺(jué)自己的無(wú)知�！芽▋�
13、偉大的成績(jī)和辛勤的勞動(dòng)是成正比例的，有一分勞動(dòng)就有一分收獲。日積月累、從少到多，奇跡就可以創(chuàng)造出來(lái)。——中國(guó)：魯迅
14、天才就是無(wú)止境刻苦勤奮的能力�！ㄈR爾
15、天才就是百分之九十九的汗水加百分之一的靈感�！獝�(ài)迪生
16、態(tài)度決定成敗，無(wú)論情況好壞，都要抱著積極的態(tài)度，莫讓沮喪取代熱心。生命可以價(jià)值極高，也可以一無(wú)是處，隨你怎么去選擇。——美國(guó)：吉格斯
17、有教養(yǎng)的頭腦的第一個(gè)標(biāo)志就是善于提問(wèn)�！樟袧h諾夫
18、游手好閑的學(xué)習(xí)并不比學(xué)習(xí)游手好閑好。——約·貝勒斯
19、業(yè)精于勤而荒于嬉，行成于思而毀于隨�！n愈
20、研究證明：學(xué)習(xí)是學(xué)習(xí)者態(tài)度的函數(shù)，而不是復(fù)習(xí)遍數(shù)的函數(shù)。——杰克？布威特斯
21、書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。——古訓(xùn)
22、人天天都學(xué)到一點(diǎn)東西，而往往所學(xué)到的是發(fā)現(xiàn)昨日學(xué)到的是錯(cuò)的�！狟。V
23、人的大腦和肢體一樣，多用則靈，不用則廢�！┮陨�
24、求學(xué)的三個(gè)條件是：多觀察、多吃苦、多研究�！臃苿�
25、勤勞一日，可得一夜安眠；勤勞一生，可得幸福長(zhǎng)眠�！_(dá)·芬奇
26、自古以來(lái)學(xué)有建樹(shù)的人，都離不開(kāi)一個(gè)“苦”字。諺語(yǔ)
27、不安于現(xiàn)狀，不甘于平庸，就可能在勇于進(jìn)取的奮斗中奏響人生壯美的樂(lè)間。
28、不去耕耘，不去播種，再肥的沃土也長(zhǎng)不出莊稼，不去奮斗，不去創(chuàng)造，再美的青春也結(jié)不出碩果。
29、不要嘲笑鐵樹(shù)。為了開(kāi)一次花，它付出了比別的樹(shù)種更長(zhǎng)久的'努力。
30、彩云飄在空中，自然得意洋洋，但最多只能換取幾聲贊美；唯有化作甜雨并扎根于沃壤之中，才能給世界創(chuàng)造芳菲。
31、崇高的理想就象生長(zhǎng)在高山上的鮮花。如果要搞下它，勤奮才能是攀登的繩索。
32、奮斗的雙腳在踏碎自己的溫床時(shí)，卻開(kāi)拓了一條創(chuàng)造之路。
33、奮斗者在汗水匯集的江河里，將事業(yè)之舟駛到了理想的彼岸。
34、根兒向縱深處延伸一寸，小樹(shù)被狂風(fēng)推倒的危險(xiǎn)就減弱了一分。
35、耕耘者最信和過(guò)自己的汗水，每一滴都孕育著一顆希望的種子。
36、桂冠上的飄帶，不是用天才纖維捻制而成的，而是用痛苦，磨難的絲縷紡織出來(lái)的。
37、蝴蝶如要在百花園里得到飛舞的歡樂(lè)，那首先得忍受與蛹決裂的痛苦。
38、幻想在漫長(zhǎng)的生活征途中順?biāo)兄鄣娜耍慕K點(diǎn)在下游。只有敢于揚(yáng)起風(fēng)帆，頂惡浪的勇士，才能爭(zhēng)到上游。
39、即使道路坎坷不平，車輪也要前進(jìn)；即使江河波濤洶涌，船只也航行。
40、駕馭命運(yùn)的舵是奮斗。不抱有一絲幻想，不放棄一點(diǎn)機(jī)會(huì)，不停止一日努力。
鼓勵(lì)孩子語(yǔ)錄2
成功的第一步就是：你要敢和別人不一樣。
偉人之所以偉大，是因?yàn)樗c別人共處逆境時(shí)，別人失去了信心，他卻下決心實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。
若不給自己設(shè)限，則人生中就沒(méi)有限制你發(fā)揮的藩籬。
用行動(dòng)祈禱比用言語(yǔ)更能夠使上帝了解。
我相信你將成為胸納百川恢宏大度的杰出人才。
精神的浩瀚，想象的活躍，心靈的勤奮，孩子，這是你成功的保證。
挫折其實(shí)就是邁向成功所應(yīng)繳的學(xué)費(fèi)。
如果你希望成功，以恒心為良友，以經(jīng)驗(yàn)為參謀，以小心為兄弟，以希望為哨兵。
偉人所達(dá)到并保持著的高處，并不是一飛就到的，而是他們?cè)谕閭兌妓臅r(shí)候，一步步艱辛地向上攀爬的。
只要路是對(duì)的，就不怕路遠(yuǎn)。
恐懼自己受苦的人，已經(jīng)因?yàn)樽约旱目謶衷谑芸唷?/p>
造物之前，必先造人。
我一巴掌把他拍墻上，摳都摳不下來(lái)。
積極的人在每一次憂患中都看到一個(gè)機(jī)會(huì)，而消極的人則在每個(gè)機(jī)會(huì)都看到某種憂患。
成功與不成功之間有時(shí)距離很短——只要后者再向前幾步。
走在路上，挫折是難免的，低潮是必然的，孤獨(dú)與寂寞是如影隨形的；總有被人誤解的時(shí)候，總有寄人籬下的時(shí)候，總有遭人誹謗與暗算的時(shí)候。這些時(shí)候，要知道潮漲潮落
真棒！這肯定是一個(gè)“偉大”的發(fā)現(xiàn)。
當(dāng)你盡了自己的最大努力時(shí)，失敗也是偉大的。
堅(jiān)韌是成功的一大要素，只要在門(mén)上敲得夠久夠大聲，終會(huì)把人喚醒的。
我們這個(gè)世界，從不會(huì)給一個(gè)傷心的落伍者頒發(fā)獎(jiǎng)牌。
只有千錘百煉，才能成為好鋼。
你的回答真令人高興！我們大家都愿意聽(tīng)你的回答。
含淚播種的人一定能含笑收獲。
“認(rèn)真”能陪伴著你，“成功”也就能陪伴著你。
只要認(rèn)真細(xì)心，什么也難不倒你！
平凡的腳步也可以走完偉大的行程。
駿馬是跑出來(lái)的，強(qiáng)兵是打出來(lái)的。
沒(méi)有一種不通過(guò)蔑視
大多數(shù)人想要改造這個(gè)世界，但卻罕有人想改造自己。
你既然認(rèn)準(zhǔn)一條道路，何必去打聽(tīng)要走多久。
人的'才華就如海綿的水，沒(méi)有外力的擠壓，它是絕對(duì)流不出來(lái)的。流出來(lái)后，海綿才能吸收新的源泉。
這個(gè)世界并不是掌握在那些嘲笑者的手中，而恰恰掌握在能夠經(jīng)受得住嘲笑與批忍不斷往前走的人手中。
你一定是個(gè)聰明的孩子，成績(jī)一定會(huì)趕上去的。
很多事先天注定，那是“命”；但你可以可以決定怎么面對(duì)，那是“運(yùn)”！
如果我們想要更多的玫瑰花，就必須種植更多的玫瑰樹(shù)。
征服畏懼。建立自信的最快最確實(shí)的方法，就是去做你害怕的事，直到你獲得成功的經(jīng)驗(yàn)。
耕耘者最信和過(guò)自己的汗水，每一滴都孕育著一顆希望的種子。
形成天才的決定因素應(yīng)該是勤奮—郭沫若
積極思考造成積極人生，消極思考造成消極人生。
好的想法是十分錢一打，真正無(wú)價(jià)的是能夠?qū)崿F(xiàn)這些想法的人。
你這個(gè)想法很了不起！鼓勵(lì)孩子的經(jīng)典語(yǔ)句
平凡的腳步也可以走完偉大的行程。
再長(zhǎng)的路，一步步也能走完，再短的路，不邁開(kāi)雙腳也無(wú)法到達(dá)。
人能走多遠(yuǎn)這話不要問(wèn)雙腳，而是要問(wèn)志向；人能攀登多高？這話不要問(wèn)身軀，而是要問(wèn)意志；人能創(chuàng)造多少這話不要問(wèn)雙手，而是要問(wèn)智慧；人能看多遠(yuǎn)？這話不要問(wèn)眼睛，而是要問(wèn)胸襟。
世上沒(méi)有絕望的處境，只有對(duì)處境絕望的人。
會(huì)愛(ài)，就說(shuō)明你還有人味兒，有人味兒就還……值得交。
沒(méi)有天生的信心，只有不斷培養(yǎng)的信心。
沒(méi)有哪種教育能及得上逆境。
多么好的想法啊，你真是一個(gè)會(huì)想的孩子！
精神，就像春風(fēng)，當(dāng)它駘蕩過(guò)原野，冰河便將咯郎地解凍，枝頭便將抽出耀眼的新綠，花朵便將紛紛綻放。振作精神，世界便會(huì)改觀，陽(yáng)光便會(huì)展現(xiàn)，勝利便將來(lái)到。
蝴蝶如要在百花園里得到飛舞的歡樂(lè)，那首先得忍受與蛹決裂的痛苦。
現(xiàn)在磨礪就是將來(lái)成功的資本。愿你在新的一千年里，全面發(fā)展，學(xué)有所長(zhǎng)。
人之所以有一張嘴，而有兩只耳朵，原因是聽(tīng)的要比說(shuō)的多一倍。
取他人之長(zhǎng)補(bǔ)已之短，生活中處處有學(xué)習(xí)榜樣，人人都有值得效仿和學(xué)習(xí)的地方。
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