【精選】話題優(yōu)秀作文集合九篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編幫大家整理的話題優(yōu)秀作文9篇，歡迎閱讀與收藏。
話題優(yōu)秀作文 篇1
回頭想一想，做一片葉子是那么的快樂，可以沒有痛苦，沒有煩惱，自由自在的生活，還有那些花草樹木，在它酷葦?shù)臅r(shí)侯，有人給它保護(hù)，給它生存，沒有誰(shuí)會(huì)去傷害它，可以靜靜的歌唱，歡快的.跳舞，還有那些可愛的小鳥，嘰嘰喳喳在樹上叫，好像在說，我要飛了，飛到南方去了，因?yàn)槲依哿�，想鉆到我的被窩里好好的休息。
還有長(zhǎng)在樹上那些紅彤彤的果子是那么的生氣勃勃，那么的香甜可口啊。��；葉子，我好想像你那樣做一片葉子，可以沒有痛苦，沒有憤怒，形形色色，瀟瀟灑灑，再說了，這是不可能，這也許永遠(yuǎn)也不可能，只好默默的在夢(mèng)幻中去你的葉子吧。
話題優(yōu)秀作文 篇2
我曾經(jīng)歷過這樣一件令人終身難忘的愧疚事。
真是怪事，那天上午自然課的課堂紀(jì)律特別差，惹得任課老師大動(dòng)肝火，盛怒之下，競(jìng)拂袖而去，把我們晾在教室里目瞪口呆。后來東窗事發(fā)，班主任為了整頓班風(fēng)，組織我們開展“整風(fēng)”運(yùn)動(dòng)，每人發(fā)一張白紙，名日摸摸底，實(shí)則是讓大家互相揭發(fā)，找出破壞紀(jì)律的“罪魁禍?zhǔn)住�，以便“開刀問斬”、
當(dāng)時(shí)，我表面裝著若無其事，可心里卻像揣著個(gè)小兔子撲騰個(gè)不停。說實(shí)在的，那天我在課堂上也曾渾水摸魚地講過話，搞過小動(dòng)作，可萬(wàn)幸的是沒有被老師發(fā)現(xiàn)，此刻我正擔(dān)心被大家揭發(fā)出來
我皺著眉頭，咬著筆桿，心里亂糟糟的。寫誰(shuí)呢？寫同桌吧，那不是太傷友情了嗎？寫自己吧，那不是引火燒身、白惹麻煩嗎？不寫吧，又怎么向老師交代？這時(shí)，坐在前面的同學(xué)轉(zhuǎn)身努努嘴，她的意思是讓我寫趙××，反正他是個(gè)后進(jìn)生，找個(gè)替罪羊，嫁禍于人，也好金蟬脫殼，蒙混過關(guān)。
正猶豫著，交卷的時(shí)間快到了。我咬咬牙，也顧不得這么多了，就把趙××的大名寫上去，算是告了黑狀。
結(jié)果，班主任聲色俱厲地點(diǎn)名批評(píng)了趙X×。他平時(shí)學(xué)習(xí)成績(jī)差，且有犯錯(cuò)的前科，這次破壞課堂紀(jì)律的罪名是非他莫屬了，一切都在情理之中，趙××就是渾身是嘴也難辯白，跳進(jìn)黃河也洗不清了。趙XX臉色蒼白，他站起來結(jié)結(jié)巴巴地分辯，但鐵石心腸的班主任認(rèn)準(zhǔn)他就是破壞紀(jì)律的罪魁禍?zhǔn)祝圆涣硕抵�。望著趙××那沮喪的神色，我的良知被喚醒，好不愧疚喲。我很想去跟班主任解釋，但又缺乏勇氣。
平心靜氣地想想：為什么老師和同學(xué)會(huì)這樣對(duì)待后進(jìn)生？也許這是智子疑鄰的`世俗心理在作怪吧！趙××是我班一致公認(rèn)的“笨鳥”，但他也有令我敬佩的一面。
那天下午，掛在教室里的電子鐘忽然停了，但沒有一個(gè)人上去把鐘修好。到了晚自修下課，同學(xué)們都走了 我走到半路，忽然想起家庭作業(yè)本還擱在教室里，就忙返身去取。走進(jìn)教室，發(fā)現(xiàn)“笨鳥”先生鬼鬼祟祟的樣子，會(huì)不會(huì)他晚上要偷東西？如果是，我順便可以當(dāng)一回“福爾摩斯”，到明天為同學(xué)們破個(gè)案子，讓我露一手。但事實(shí)卻讓我打錯(cuò)了如意算盤。只見他從口袋里掏出兩節(jié)小電池，爬上桌子把墻上電子鐘的舊電池?fù)Q下來，并把時(shí)間調(diào)好。此時(shí)，我日瞪口呆，真不敢相信自己的眼睛。和他相比，我覺得自己是多么渺小卑劣！
于是，我鼓起勇氣，朝老師的辦公室走去二我要說明這一切……
話題優(yōu)秀作文 篇3
前幾天，我們進(jìn)行了一次讓我感到很受教育的班級(jí)大掃除。
“開始了！開始了！”同學(xué)們?cè)谏险n鈴剛響的時(shí)候異口同聲地說。“開始吧！你們想干什么就干什么�！蓖瑢W(xué)們聽到老師的話，立刻自己想干什么，就干什么去了。只有我還坐在座位上。我想：我能干什么呢？算了吧，三十多個(gè)人打掃一個(gè)教室，何必呢，再說，每一項(xiàng)工作都很臟，我就不去了吧！我自顧自地坐在位子上，看著別人打掃。只見董洛妍拿起一塊已經(jīng)被洗得一塵不染的墨藍(lán)色抹布，上上下下地擦著被粉筆染成灰色的黑板；看！蔣一可在擦工具角那被水粉染得不成樣子的水池；池予越拿起掃把，每個(gè)角落都不放過……那……我呢？我很慚愧，我想：再臟也是自己的班級(jí)，也是我們?cè)斐傻�，我一定要為自己的班�?jí)出一份自己的力量。于是，我拿起抹布，準(zhǔn)備擦教室的.墻壁。墻壁上有很多雙面膠，我先把它們斯下來，再用抹布把上面水粉顏料擦干凈。
終于，班級(jí)的衛(wèi)生搞好了，看著這干凈的教室，心里美滋滋的。
話題優(yōu)秀作文 篇4
人秋，母親的手漸漸失去水分。干燥、滿是毛刺的指尖，土黃的手背，這是我握住母親手時(shí)的第一印象。
“這是你外婆給我的‘遺傳基因’，我的手幾乎和她老人家的一模一樣+就算失散了，憑這也是可以找回的�！蹦赣H揚(yáng)起眉毛，自豪地說。
玩笑歸玩笑，我尋思著怎么能讓母親舒服地熬過整個(gè)干燥的秋冬。
“這還不簡(jiǎn)單！買一支護(hù)手霜，好點(diǎn)兒的，用不了幾個(gè)錢！”好友知道我的心思后興沖沖地向我提議一
也對(duì)，我轉(zhuǎn)身沖回家中，抱起心愛的小豬“撲滿”，狠狠地向桌角砸去。四分五裂的瓷片差點(diǎn)兒刺傷了我的手，可看到滿地金黃閃亮的硬幣，轉(zhuǎn)瞬又有了小小的快樂。
我把硬幣塞滿了整個(gè)褲袋，昂首挺胸地走進(jìn)超市。一番挑挑揀揀，終于在收銀員詫異的目光中，傾盡所有財(cái)產(chǎn)，買下了一支護(hù)手霜，樂悠悠地看著它在包裝盒里發(fā)出柔和的光芒。
“媽，媽，你出來嘛……”我撒嬌加“無賴”地把媽媽從工作室里拖了出來。
媽媽是個(gè)典型的工作狂，工作時(shí)最討厭別人打擾。
“怎么了？”媽媽怒氣沖沖，兩道眉毛交織在一起。
“喏，給，記得等一下再看�！蔽野讯Y物遞給她，轉(zhuǎn)身就跑了。
我心里打起了小九九：媽媽看到時(shí)的表情會(huì)怎樣？待會(huì)兒又會(huì)怎么夸我呢？……自言自語(yǔ)到臉紅，一切都等媽媽回家再說吧！
“余霞收夕霏”，夕陽(yáng)扯攏了黑幕，留下余暉的溫柔。時(shí)間一聲不吭，似乎停滯不前，等待的時(shí)間過得極其艱難。
一陣清脆的鑰匙聲，母親終于回來了。我快步迎上，一把握住了母親的手。
還是那么硌人，皺紋依然清晰，皮膚依然發(fā)黃。我的臉上寫滿了失望。
“對(duì)不起了，我把護(hù)手霜轉(zhuǎn)送給更需要它的人了！”母親疲憊的臉上露出一絲溫柔。
我聽了勃然大怒：“那是我用心愛的`‘撲滿’小豬換來的，你把我的‘撲滿’送給別人，為什么？”
“我也是女兒，而女兒是母親最貼心的‘小棉襖’，也應(yīng)該是最疼母親的�！�
我語(yǔ)塞，原來是外婆——那個(gè)與母親和我血脈相連的老人。
“外婆很喜歡這份禮物。真的，謝謝你，女兒，你提醒了我‘孝’字應(yīng)該如何書寫�！�
母親硌人的手撫過我的臉頰，我心里癢癢的。我垂下頭，盡量用發(fā)絲掩蓋我通紅的眼睛……
話題優(yōu)秀作文 篇5
從出租車上跳下來。
八月的天氣，酷暑炙烤著大地。隨之，一場(chǎng)悲傷的離別正緩緩靠近。
從領(lǐng)隊(duì)手中拿過機(jī)票。這時(shí)，朋友已為我遞來了零售。他笑了笑�！斑@些水，飛機(jī)上可以喝。五個(gè)鐘頭，耐不住無聊可以看看雜志。我給你放背包里了�！�
我感激他。這么熱的天，他熬著毒辣的大太陽(yáng)為我送行。明知道行李沉重，卻搶著為我背行李。
接受安檢。人們有條不紊地掏出機(jī)票，通過安檢門，他卻不持機(jī)票就沖過安檢門�！跋壬�，您沒有機(jī)票請(qǐng)不要進(jìn)候機(jī)廳，謝謝合作！”機(jī)場(chǎng)工作人員打著手勢(shì)，試圖和他解釋。他一聲河?xùn)|獅吼，把在場(chǎng)的.工作人員都嚇跑了。工作人員檢查了我的行李后，嘆了口氣，破天荒地放他過去了。他像中了百萬(wàn)大獎(jiǎng)一樣，手舞足蹈起來。他搶過我的行李，拉到座椅旁，才罷休。
剛安頓好行李，他又口若懸河地嘮叨起來：“坐飛機(jī)要系好安全帶，到那里要注意安全……”我并不厭煩，我知道他是善意的，善意的嘮叨！
“女士們，先生們，寧波飛機(jī)飛往曼谷素萬(wàn)那普機(jī)場(chǎng)的Mu5083航班現(xiàn)在開始登機(jī)……”
我深情地與他道別完就上了飛機(jī)。飛機(jī)開始緩慢滑行，機(jī)窗外，他那瘦小的身影，到最后只是一個(gè)小點(diǎn)了。眼前不斷浮現(xiàn)出他對(duì)我的噓寒問暖，我鼻子一酸，兩行熱淚順著臉頰迅速滑落下來……
冰冷的空調(diào)飛，竟使我淚干了……
又送王孫去，蕭蕭滿別情……
話題優(yōu)秀作文 篇6
我是一個(gè)活潑的女孩，可小時(shí)侯的我卻是個(gè)既害羞，又不善交際的人，缺乏自信成為了我成長(zhǎng)道路上的絆腳石。
我的語(yǔ)文、數(shù)學(xué)成績(jī)還好，但英語(yǔ)卻差得一塌糊涂，沒有一丁點(diǎn)的自信可言。每次上英語(yǔ)課，只要老師一提問題，我就頭疼，即使會(huì)也不敢舉手。記得第一次英語(yǔ)考試，我只考了60幾分。我認(rèn)為自己與英語(yǔ)無緣，學(xué)不好它。從此以后我更加畏懼英語(yǔ)，也沒有考好過一回，媽媽也十分得焦急。
為了幫我找回自信，爸爸開始帶我出席一些社交場(chǎng)合，找一大堆的朋友與我說話。起初我的嘴像是被貼上了封條，一句話也不敢說。后來，那些叔叔阿姨讓我覺得親切，話自然也就多了起來，也經(jīng)常主動(dòng)找些話題。爸爸對(duì)我說：“困難像彈簧，你只有去戰(zhàn)勝它才能贏，但是盲目地去做也是沒有用的，關(guān)鍵是看你有沒有自信;沒有自信心的人是永遠(yuǎn)都不會(huì)成功的�！蹦且欢卧挭q如一陣春風(fēng)漂進(jìn)我的心田，又像一團(tuán)火點(diǎn)燃了我的自信。
從此，我不再寂寞，上課主動(dòng)回答問題;下課，也主動(dòng)找一些同學(xué)交流。為了鼓勵(lì)我，英語(yǔ)老師還讓我當(dāng)了課代表，這更增添了我的自信心，隨之而來的.是自信帶來的進(jìn)步：我的英語(yǔ)成績(jī)提高了;有了許多的朋友;升“官”了 —— 當(dāng)上了班長(zhǎng)……
自信帶來的進(jìn)步使我不再自卑，現(xiàn)在的我，不再是一個(gè)羞澀的小丫頭，而是一個(gè)活潑開朗的陽(yáng)光女孩。不是嗎?
話題優(yōu)秀作文 篇7
低頭不見抬頭見，回頭看，留下的腳印，在心頭延伸�！}記
我們赤裸裸的來到這個(gè)世界，注定要經(jīng)過喜、怒、哀、樂這種種考驗(yàn)。童年對(duì)我們來說就像一場(chǎng)夢(mèng)，在夢(mèng)里一切都很美好，可夢(mèng)醒來，卻發(fā)現(xiàn)永遠(yuǎn)挽回不了。
小時(shí)候，自己的種種想法如今已插翅飛向高高的九天，我開始迷茫，這難道是幻覺?當(dāng)心中追尋的小小希冀幻化成空，才越發(fā)現(xiàn)自己竟在不知不覺中長(zhǎng)大了、成熟了，童年已不再返回，每每想起那些個(gè)幼稚的事情，至今還是笑，笑我為什么不好好珍惜它們，笑我為什么那么笨……
當(dāng)心靈之窗被悄然打開，當(dāng)夢(mèng)想的`翅膀開始萌動(dòng)，當(dāng)自己的思想慢慢成熟，才知道童年悄悄溜走就在也不回來了，翻開日記本，往事浮現(xiàn)在腦海里，層層疊疊，然而我的心思都被卷進(jìn)去了，只是隱隱約約有一種懷念的感覺，久久不能忘懷。
人注定要長(zhǎng)大，注定要坦然接受這一切，是啊!在這如此大的世界里，誰(shuí)又能渴望一覽無余?
童年，慢慢走遠(yuǎn)，再也望不到。
話題優(yōu)秀作文 篇8
輕敲幾下鍵盤，復(fù)制一篇文稿，卻遠(yuǎn)沒有自己揮灑筆墨盡興;重金請(qǐng)醫(yī)生，復(fù)制一張“網(wǎng)紅臉”，卻遠(yuǎn)沒有自然青春有韻味……從福特發(fā)明流水線起，世界便潛移默化進(jìn)入了復(fù)制格局，而在復(fù)制盛極一時(shí)的當(dāng)下，我們不得不反思：是所有的一切都能夠或是值得復(fù)制的嗎?
流水線上產(chǎn)品的復(fù)制為的是精確、統(tǒng)一、高效，這也是“復(fù)制”的根本目的。合力運(yùn)用科技創(chuàng)新使產(chǎn)品趨于統(tǒng)一化，價(jià)值最大化，那么，統(tǒng)一化能使城市、情感、甚至思想達(dá)到價(jià)值最大化嗎?答案不言而喻。這只是人們?yōu)樽约核枷氲牡《韬蛥T乏的消極手段，這只內(nèi)心消極是可怕的。一塊閏土、一首民謠、一本好書，是引領(lǐng)人們前進(jìn)的，它承載著所有過往，卻是帶著我們走出過往，走向未來的。智慧的人從中汲取營(yíng)養(yǎng)來補(bǔ)充篩選自己的情感、思想，從而創(chuàng)造更好的自我，用人往往不知其原理，一位復(fù)制外界所有信息，到頭來只是個(gè)可憐的贗品。我們的文化、思想需要傳承，卻不是無價(jià)值的復(fù)制。思想的迷人之處本就在于無法復(fù)制的獨(dú)特性，“一千個(gè)人中有一千個(gè)哈姆雷特”就旨在標(biāo)榜千篇一律的莎翁書籍能創(chuàng)造千姿百態(tài)的思想情感，我們復(fù)制，需要傳承，卻不需要抄襲，我們需要?jiǎng)?chuàng)造，需要新意卻不需要拼湊。
如今的文字復(fù)制屢屢曝光，卻曾聞古人也抄書：東晉葛洪，勤奮好學(xué)，所抄之書多達(dá)410卷，卻非字字抄下，而是抄及眾書，撮其精妙，在復(fù)制的基礎(chǔ)上加以整理，所以用“功少而收獲多，思不凡而所見多”。舍棄單純抄襲，而寄創(chuàng)造于其中，才能收獲頗豐。
如今的城市復(fù)制也司空見慣，得了看得見的'大廈，丟了看不見的文化。依稀記得巴黎有條“新建筑不得超過50米”之規(guī)，起初不解，知道再次觀賞巴黎全景，才豁然開朗，若無此規(guī)，埃菲爾鐵塔將成為無數(shù)大樓中毫不起眼的一員。它背后的藍(lán)天，也將被利刃無情切割成絲絲碎片�？砂屠璨煌�，它沒有復(fù)制，而是創(chuàng)造了一片美景，一種浪漫、一種文化，這才是城市生存之道。
……
舒曼曾言：“人才進(jìn)行工作，天才進(jìn)行創(chuàng)造�！睆�(fù)制的文稿不及親筆撰寫動(dòng)人;復(fù)制容顏無法與青春真媲美;復(fù)制幾度人生卻還是自己最美……因?yàn)槲丛鴦?chuàng)造，便少了一種思想，一種文化，一種精神。復(fù)制是為了更好地創(chuàng)造，愿我們?cè)诜笔赖膲m世中依舊堅(jiān)持自我的獨(dú)特性，融創(chuàng)造于復(fù)制，讓世界發(fā)現(xiàn)我們無可復(fù)制的思想之美、心靈之美。
話題優(yōu)秀作文 篇9
這是我第一次認(rèn)真地看完一部名著，《肖申克的救贖》帶給我的不僅僅只有感動(dòng)�？赐昝笪矣秩滩蛔∪タ戳烁鶕�(jù)它改編的電影。
這對(duì)于我來說短時(shí)一部老電影了，不知道為什么看完《肖申克的救贖》會(huì)讓我想起《速度與激情》�；蛟S他們同樣有救贖的成分在里面吧。其實(shí)我并沒有把它一部勵(lì)志電影，因?yàn)椴还苁窃�是電影本身，想要傳達(dá)給我們的都不僅僅只有這些。影片里那些溫情的，細(xì)膩的表達(dá)直抵內(nèi)心。
銀行家安迪被指控殺害老婆及其情夫，被發(fā)送到鯊堡監(jiān)獄，班德與朋友打賭第一個(gè)晚上安迪會(huì)哭，班德輸了。班德在監(jiān)獄里號(hào)稱無所不能，安迪第一次找班德是托他弄來一把小石錘，安迪初衷是刻象棋，在無數(shù)個(gè)睡不著的夜晚，安迪都在用石錘挖隧道。白天用海報(bào)遮住。電影里有個(gè)細(xì)節(jié)描寫，這是小說里沒有的，安迪在監(jiān)獄呆夠十年時(shí)，班德送了他一張海報(bào)，上面寫著十周年慶。這個(gè)細(xì)節(jié)特別打動(dòng)我，十年已經(jīng)過去了。安迪用多年的經(jīng)驗(yàn)幫助典獄長(zhǎng)諾頓洗黑錢但要求諾頓成立圖書館，供他們讀書。就這樣，鯊堡監(jiān)獄的人很大一部分還獲得了文憑。自由，安迪重溫了自由，如果不是湯米的到來，安迪是不會(huì)萌發(fā)越獄的念頭的。湯米告訴了他真相，安迪崩潰了，安迪的心理防線變的脆弱不堪，他決定越獄了。在一個(gè)雷雨交加的夜晚，他越獄成功了。班德被假釋后，兩個(gè)老友在海邊重逢了。
大多數(shù)人給影片下的定義是勵(lì)志，我卻認(rèn)為這很溫情，細(xì)膩直達(dá)內(nèi)心，給我印象最深的是兩個(gè)細(xì)節(jié)，一個(gè)是安迪情大伙喝啤酒，帶大伙重溫自由；另一個(gè)就是班德送給安迪十周年慶的禮物。安迪說過一句話，希望是好東西，也許是人間至善。他不放棄希望，最終希望也選擇了他。其實(shí)這當(dāng)中存在無數(shù)種可能，他的'石錘會(huì)不會(huì)被發(fā)現(xiàn)？他的海報(bào)會(huì)不會(huì)被撕下來？隧道可能通不到外面的世界？誰(shuí)知道呢，盡管只有萬(wàn)分之一的希望，安迪還是去希望了。當(dāng)然，他成功了。
活著，太多事情需要希望。十指敞開，歲月已經(jīng)流了一地。我依然記得那個(gè)拿著冰淇淋滿大街跑的女孩，盡管她現(xiàn)在已經(jīng)十六七了。我依然記得那顆梧桐樹，盡管它已經(jīng)被砍掉了。我站在窗邊眺望卻怎么也找不回年少的摸樣。世界不是原來的世界，可我也已經(jīng)不是原來的我了。我們改變了世界，世界終究也改變了我們。
我的面前只有一條路，我只有一個(gè)信仰，那就是希望。
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