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小學(xué)生的作文600字集合十篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編精心整理的小學(xué)生的作文600字10篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
小學(xué)生的作文600字 篇1
一個(gè)布娃娃在一次偶然中，我無(wú)意找到了自己幼年時(shí)的好伙伴——小豬“樂(lè)樂(lè)”也許是時(shí)間的變化吧。
如今我的房間里 到處都是 那寫精致的玩具和我最喜歡書，而自己幼時(shí)的“好伙伴”卻已不知去向。但今天我卻又找到了它，真是太驚喜了。這個(gè)學(xué)期結(jié)束了， 迎來(lái)的是漫長(zhǎng)的暑假。有一天，媽媽把一大箱東西放在我前 面，用輕松而又溫和的語(yǔ)氣說(shuō)“看，這就是你從1—5歲的玩具，你自己好好清一清，不要的先放一邊”�！疤彀�，麻煩的事又來(lái)了，”我長(zhǎng)嘆了一口氣，把玩具拖回了自己房間，然后好好清里面的玩具，正在我一件一件玩具進(jìn)行仔細(xì)的清理時(shí)時(shí)候，突然我看見在許多玩具中 小組它拿起來(lái)一看。哈，原來(lái)時(shí)我的`好伙伴——“小豬樂(lè)樂(lè)” 。雖然，它躺在這里已滿身是灰塵很臟，但我還是能清楚認(rèn)得它。于是，我馬上來(lái)到衛(wèi)生間把小豬樂(lè)樂(lè)徹徹底底地洗了個(gè)澡，原來(lái)那可愛有趣又干凈的漂亮的小豬重新出現(xiàn)在我眼前，它有一張足足占了自己整體身體的二分之一的大臉，圓圓的使人一見就生愛慕之心。
臉上鑲者著兩顆還珍珠一般大小的眼睛，兩個(gè)眼睛之間的距離很短，下面是小豬門都有粉紅色的橢圓的鼻子。鼻子下面就是一張夸張的小嘴，剩下來(lái)的就是小豬樂(lè)樂(lè)的四肢了，短短的小手和小腳胖胖的很軟，摸起來(lái)很舒服，就像四個(gè)小肉包子一樣。另外在它的耳朵、手、腳上的粉紅色的小花，在它穿的衣服中間還有一條很精致的小花邊，是它看上去有一種更加可愛的感覺。更可愛的還要算它那365天，天天不變的表情，像微笑，又像做鬼臉。我的小豬“樂(lè)樂(lè)”雖然從質(zhì)量上根本不能與其它娃娃相比，可帶給我的快樂(lè)是無(wú)盡的。我有和它見面了，還真有點(diǎn)老朋友見面的感覺。阿！小豬我愛你——我幼年是的伙伴。
小學(xué)生的作文600字 篇2
今天上午，是全校同學(xué)非常期盼的日子—秋游。一大早，同學(xué)們就來(lái)到了學(xué)校，在教室里聊著天，因?yàn)樯衔绲?：30，我們將乘車去“十月軍�！边M(jìn)行我們的秋游。
我們到“十月軍�！钡臅r(shí)候，已經(jīng)快9：30了。簡(jiǎn)單地說(shuō)了一下這次秋游的內(nèi)容是要“重走長(zhǎng)征路”便開始了我們第一站艱難的跋涉—長(zhǎng)征第一橋。長(zhǎng)征第一橋，顧名思義，就是走橋嘛，但這個(gè)橋卻非同一般。想一想，我們的紅軍在那個(gè)時(shí)候走橋也是一件多么危險(xiǎn)的事情啊！在“十月軍校”的模擬橋是由一根根木頭組成，走在上面“嘎吱嘎吱”地響，令人毛骨悚然，體會(huì)到紅軍長(zhǎng)征的危險(xiǎn)，走過(guò)了長(zhǎng)征第一橋，呈現(xiàn)在我們面前的是一片茂密的'樹林。
繞過(guò)了幾片樹林，走過(guò)了幾座橋，遠(yuǎn)處的兩個(gè)字吸引了我們—雪山。這兩個(gè)字寫得遒勁有力。我們首先“爬到了”“雪山”上面，準(zhǔn)備穿過(guò)一條有網(wǎng)組成的“洞穴”，用來(lái)編織網(wǎng)的都是麻繩。爬起來(lái)很難，我不是衣服被勾住了就是書包被勾到了，在中間掙扎了好一會(huì)兒，才“逃離”了出來(lái)。當(dāng)我出來(lái)的時(shí)候，仍然沒(méi)有恢復(fù)過(guò)來(lái)，走路都一搖一拐的，就像書包又被勾到了一樣。
正當(dāng)我們談笑風(fēng)生的時(shí)候，一個(gè)下坡阻截了我們的去路。這個(gè)下坡非常地怪，差不多是一個(gè)60度的銳角。中間有一根麻繩，只要抓著麻繩就可以滑下去了�？雌饋�(lái)簡(jiǎn)單，但卻是很難的。這個(gè)項(xiàng)目可以鍛煉你的平衡能力和你的臂力。我看了似乎有些害怕，把鐵繩抓得很緊才沒(méi)有摔下去。
當(dāng)我驚魂未定的時(shí)候，一聲哨聲打斷了我的思路�！凹�，向右看齊，向前看，齊步走”，就這樣，我們離開了有趣至極的雪山。
后來(lái)，我們又參觀了博物館，玩了其它橋，結(jié)束了這次秋游。
這次秋游雖然有些苦，但卻很有意義。正因?yàn)橛悬c(diǎn)苦，使秋游變得更加充滿色彩。
小學(xué)生的作文600字 篇3
在小學(xué)，因?yàn)槲覠釔蹟?shù)學(xué)而且和班上的幾個(gè)上層生也十分的友好。而且我是擅長(zhǎng)數(shù)學(xué)，小謝（班長(zhǎng)）全能，小葉擅長(zhǎng)英語(yǔ)，還有小歐擅長(zhǎng)語(yǔ)文。我們四個(gè)人被班上的同學(xué)稱為“四大才子”。哈哈！我們四個(gè)人十分的相親相愛。
四大才子之首——小謝（班長(zhǎng)）說(shuō)起他來(lái)就覺得十分的神奇了。與其說(shuō)是才子不如說(shuō)是天才吧！應(yīng)該與不二（相信看過(guò)網(wǎng)王的'都不會(huì)不知道吧�。┦值南嗨�，平時(shí)總是平易近人。對(duì)班上的每個(gè)同學(xué)都是寵愛有加。在學(xué)習(xí)上，更不用說(shuō)了，有時(shí)老師提出的特難問(wèn)題他三兩西子就解決了。記得有一次，他上課走了神。不幸的是老師看見了。所以老師馬上叫他起來(lái)叫他回答一條數(shù)學(xué)競(jìng)賽題。暈......這條題連我也要想想啊。這次班長(zhǎng)......不過(guò)他只看了一下馬上就回答了出來(lái)。當(dāng)時(shí)我真的一片空白�。�(yīng)該是被他的才華給震撼了！作為我們四大才子之首他應(yīng)該當(dāng)之無(wú)愧了。
接下來(lái)的是緊接著小謝的——小歐說(shuō)起他真是摸不著頭腦哦。這個(gè)人名副其實(shí)的懶人一個(gè)�？墒�，又是何其的聰明。真的佩服了他的腦袋�。”姸嗫颇坷锼麘�(yīng)該最喜歡語(yǔ)文了。應(yīng)該是說(shuō)受語(yǔ)文的氛陶，漸漸的他變成了一個(gè)大文人了。唉~~~~千萬(wàn)不要和這個(gè)人吵架啊。最后吃虧的始終是你自己，他身子不算很壯，但是他的唇槍舌劍真的令你很難堪的啊。有一次，一位男同學(xué)因?yàn)楹退悬c(diǎn)不和和他吵了幾句。哇！他可真的被惹火了。見他口中說(shuō)個(gè)不停。那個(gè)男同學(xué)被逼的快瘋了！真是厲害�。≡谙乱彩峙宸�。
還有的兩大才子就下次再說(shuō)了。暫時(shí)停一下。有緣再回！
小學(xué)生的作文600字 篇4
生活像是一盤菜，酸甜苦辣樣樣俱全。最近的一些事，就說(shuō)明了這一點(diǎn)。
星期二，我早早地來(lái)到學(xué)校，就奔到操場(chǎng)打掃。正好這天風(fēng)不大，落葉很少，只有幾片�？吹竭@，我心里感到一陣輕松，就像是微風(fēng)吹過(guò)湖面，陣陣?yán)嘶ㄝp松地跳起 了歡騰的舞蹈；又像是駿馬脫離了韁繩的拘束，自由地在大草原上馳騁。我勤快地拿起掃把，來(lái)回迅速地掃著，像是忙碌的小松鼠，快樂(lè)又辛勤地與同伴一起收集過(guò) 冬的糧食。我很快便掃好了，我收起掃把，望著一塵不染的地面，微微笑了，內(nèi)心就像小蜜蜂勞作了一天，坐下來(lái)靜靜品嘗花蜜一樣甘甜。
回到教室，我便趕緊把老師早自習(xí)布置的作業(yè)快速做完，但時(shí)間自然少了。我賣力地奮筆疾書，一邊抬頭抄黑板上的題目，一邊埋頭迅速思考，細(xì)心解答。此時(shí)的我 已經(jīng)顧不上想別的`了，只是心想：快點(diǎn)把早自習(xí)的作業(yè)做完，上課也就能早點(diǎn)完成作業(yè)，不用補(bǔ)做了。終于，我在做操前完成了作業(yè)，也交完并收好了作業(yè)。我擦了 擦頭上的汗珠，心想：為了學(xué)習(xí)，吃點(diǎn)苦也是值得的。
做完操，每課練就發(fā)下來(lái)了。我突然發(fā)現(xiàn)，由于疏忽，單引號(hào)加成雙引號(hào)了。這樣，雖然別的全對(duì)，也加不到分了。這個(gè)錯(cuò)誤猶如晴天霹靂，使我恍如一下子跌入了 冰窖中，我的心一下子冰冷了，又似掉入了后悔的深潭而無(wú)法自拔。我的心悔恨極了，有說(shuō)不出的酸；這個(gè)錯(cuò)誤也似一個(gè)辣椒，在讓我感到辣味的同時(shí)也為我敲響了 警鐘。
生活的五味瓶，使我能品嘗到成功的甘甜，明白人間的道理。細(xì)細(xì)品味，它將會(huì)讓我終身受益。
小學(xué)生的作文600字 篇5
我的名字很有趣，姓楊叫光。由于和“陽(yáng)光”這個(gè)詞的讀音相同，因此鬧出了許多笑話。
有一天，我背著書包早早地來(lái)到學(xué)校。下課后，我坐在座位上盯著廣闊的天空發(fā)呆，小組長(zhǎng)突然問(wèn)我：“你為什么叫楊光呢？”我被突如其來(lái)的問(wèn)話聲嚇了一跳，差一點(diǎn)從只有三個(gè)螺絲的椅子上摔了下去。我剛回過(guò)神，發(fā)現(xiàn)組長(zhǎng)卻一直笑個(gè)不停。我白了她一眼，吊她胃口說(shuō)了一句：“想知道我為什么叫楊光嗎？”她使勁兒點(diǎn)點(diǎn)頭�！澳蔷妥约合氚�！”我的`聲音提高了許多，沒(méi)好氣地對(duì)她說(shuō)。她聽到我的這一吼，也不好意思再問(wèn)了，只是趴在桌子上苦苦地思考著。
第二節(jié)下課，組長(zhǎng)不懷好意地說(shuō)：“我知道你為什么叫楊光了！”“為什么呢？”我好奇地問(wèn)她。她一臉壞笑看著我說(shuō)：“你媽生你的時(shí)候是白天，有太陽(yáng)光，但是又不知道叫什么名字好，只好給你起這名字了。”說(shuō)完，她笑了笑，便去傳播小道消息了。我看這情形，不妙！馬上去追趕組長(zhǎng)，可是組長(zhǎng)像是腳下生風(fēng)，跑得飛快，一眨眼的功夫，已經(jīng)告訴一個(gè)人了。當(dāng)解釋那個(gè)人對(duì)我名字的誤解時(shí)，組長(zhǎng)又傳播了幾個(gè)人，害得我只好一個(gè)一個(gè)解釋。不大一會(huì)兒組長(zhǎng)就傳播完了。可我才說(shuō)服了幾個(gè)人。
上課了，我累得滿頭大汗，卻仍然沒(méi)有解決掉這件關(guān)于我名字的麻煩事。
還有一次，我和好朋友一起從校園出來(lái)，他突然想起了一些事，笑著說(shuō)：“我打開窗戶，你透射進(jìn)來(lái)，來(lái)照射著每一個(gè)角落和我……”他一邊說(shuō)一邊指我，我知道他說(shuō)我，但是沒(méi)有反駁他。突然，一個(gè)人問(wèn)我朋友為什么邊說(shuō)邊指我。朋友回答：“因?yàn)樗褪顷?yáng)光呀！”說(shuō)完，他們又傳來(lái)一陣笑聲，這次和上次一樣，累得我滿頭大汗，去解決這麻煩事。
為什么我的名字叫楊光呢？我可真想換一個(gè)名呀！這樣就沒(méi)有太多麻煩事了。
小學(xué)生的作文600字 篇6
過(guò)年了，過(guò)年了，我興奮極了！
年前晚上，我和爸爸媽媽去超市辦年貨。剛進(jìn)超市，我就被里面的情景驚呆了，來(lái)買東西的人山人海，服務(wù)員忙這忙那，累得滿頭大汗。
開始購(gòu)物了，我來(lái)到果汁區(qū)，拿了瓶橙汁，剛想往外走，卻被一個(gè)大哥哥踩了一腳，我放下橙汁，蹲下來(lái)系鞋帶，橙汁瞬間被一位阿姨提走了，真倒霉！我又來(lái)到食品區(qū)，那里的東西可真多，有面包、餅干、薯片、巧克力……看得我眼花繚亂，我挑選了我最喜歡吃的巧克力和薯片，所有東西都買好了，我們推著車子結(jié)賬去了。
啊，老遠(yuǎn)就看見人們排著長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍，就像一條長(zhǎng)蛇彎彎曲曲，我們加入到“長(zhǎng)蛇”隊(duì)伍，艱難地一點(diǎn)一點(diǎn)向前移動(dòng)，終于結(jié)好了帳，媽媽長(zhǎng)出一口氣說(shuō)：“哎，怪不得今年是蛇年呢，買點(diǎn)東西真不容易呀！”出了超市，我和爸爸媽媽開上車來(lái)到爺爺奶奶家。
一進(jìn)門，爺爺奶奶正在包餃子，爸爸媽媽馬上加入到包餃子行列，我也想包餃子，就讓媽媽教我，媽媽說(shuō)：“用勺子先在面皮上放好餃子餡，再把面皮捏成元寶的樣子，就可以了！”我按媽媽的方法，使勁一捏，“撲”面皮破了一個(gè)洞，餃子餡一下子全露出來(lái)了。媽媽看見了，笑著說(shuō)：“耐心點(diǎn)，你一定能包好！”我增加了信心，一次次失敗，再一個(gè)個(gè)試，終于，我包了一個(gè)像模像樣的餃子，我拿著“勝利品”向爺爺奶奶、爸爸媽媽面前炫耀，他們都向我豎起了大拇指！
熱騰騰的`餃子出鍋了！我蹭到盤子前問(wèn)了問(wèn)，好香呀！我狼吞虎咽地吃了一大盤餃子，肚子吃得圓滾滾的！
春晚開始了，我們?nèi)亦局献�，吃著水果，喝著果汁，看著春晚，聊著天，真幸福�?/p>
我真希望天天過(guò)年呀！
小學(xué)生的作文600字 篇7
斗轉(zhuǎn)星移，歲月如梭。不知不覺，我已度過(guò)了十二個(gè)春秋�；叵胛页砷L(zhǎng)的過(guò)程，煩惱一直伴隨著我。
許多女孩子都一直以生性溫柔為榮。小時(shí)候的我，乖巧而活潑。人見人愛�？涩F(xiàn)在脾氣卻越來(lái)越差。別人說(shuō)我一兩句，我就會(huì)大聲與別人吵起來(lái)。我們班的男生都說(shuō)我是“母老虎”呢，每次聽到這些評(píng)論，我的心就好痛好痛。真是說(shuō)者無(wú)心，聽者傷心。
我這個(gè)人脾氣雖然不好，但官運(yùn)還是不錯(cuò)的。從一年級(jí)起，一直是班上的學(xué)習(xí)委員。到了四年級(jí)，又挑起班上最高“行政長(zhǎng)官”的重?fù)?dān)�！爱�(dāng)官不為民作主，不如回家賣紅薯”，我是這樣想的，也是這樣做的。無(wú)論班上出了什么事，我都是當(dāng)然的“法官”。自我感覺還是公正的，但讓我煩惱的.是，辛辛苦苦卻得不到老師、同學(xué)們的理解。這不，眼下就碰上一件事，讓我煩惱萬(wàn)分。有一次英語(yǔ)自習(xí)課上，老師有急事出去了，她讓我管好同學(xué)們。可這幫人根本不聽我說(shuō)，我叫得聲嘶力竭的，但他們都視為耳邊風(fēng)。自習(xí)課上竟有兩個(gè)男生動(dòng)起了拳腳。后來(lái)老師罵我無(wú)能，管不住這些同學(xué)。你說(shuō)怎不讓我傷心呢？
做“官”難，做普通人也難，我這個(gè)人年少固執(zhí)，就憑這性格，與同學(xué)相處，煩惱就多了。一次，我和一個(gè)好姐妹，在路上不知怎的發(fā)生了爭(zhēng)執(zhí)，從此，關(guān)系僵化了。老師教育我，我聽不進(jìn)去：父母批評(píng)我，又使我覺得自己受了委屈。一年來(lái)，總對(duì)那個(gè)同學(xué)冷眼相看。至今，我們還是相見不語(yǔ)。有時(shí)，我也捫心自問(wèn)：何不與她和好如初呢？但我的臭脾氣，就使我不敢大膽地去填平這條“鴻溝”。班會(huì)課上，班主任講到團(tuán)結(jié)時(shí)，我不由自主地低下了頭，不過(guò)我堅(jiān)信，這個(gè)煩惱會(huì)盡快擺脫的。
我一天天長(zhǎng)大了，煩惱的事也接踵而來(lái)，讓我困惑，痛苦。然而。我還是希望多一點(diǎn)煩惱：因?yàn)橹挥袩⿶�，才能磨礪人。
小學(xué)生的作文600字 篇8
我的童年是在蘇北的一個(gè)縣城度過(guò)的。小城的童年在我的記憶里，就像一張泛黃的老照片，是那么的溫馨而又甜美。
因?yàn)楦改腹ぷ魈貏e忙，我住就在奶奶家，一直到上小學(xué)才回到南京。兒時(shí)的記憶是悠閑的、愜意的、充滿童趣的。每天中午，大人們都午睡的時(shí)候，我總喜歡跑到奶奶家附近的那條沭河邊，隨手拔起一根蘆葦，找到一塊石頭，將蘆葦伸進(jìn)石頭下面，使勁一攪，揚(yáng)起一朵朵水花，昏黃的泥沙也翻動(dòng)起來(lái)，驚動(dòng)了石頭下的一條條拇指大的小魚，瞪著圓圓的眼睛逃竄著，優(yōu)勢(shì)還會(huì)撞到石頭上，別提多好玩了！我總是看著它們驚慌失措、小心翼翼的樣子哈哈大笑，如此反復(fù)，我可以笑著“逗”魚消磨一下午的時(shí)光。
夏天里，最吸引我的便是屋后的那片小樹林，樹林里大多是楊樹，間雜一些梧桐和槐樹，知了在樹上拼命的叫。每當(dāng)雨后，我就會(huì)跑到樹林里，鏟開濕地上的小洞，再把手指伸進(jìn)去�！白 痹谛《蠢锏腵知了幼蟲不知是計(jì)，便死死抱住手指，就被我拉了出來(lái)，“請(qǐng)”進(jìn)了知了籠里。通常還能在樹干上撿到幾個(gè)知了褪下的殼，聽奶奶說(shuō)這是一味中藥，能夠治療很多種病。不過(guò)我經(jīng)常把幾個(gè)蟬殼攤在樹葉上，輕輕放到水面上，用大點(diǎn)兒的葉子扇起一陣陣風(fēng)，讓它們?nèi)ァ斑h(yuǎn)航”。這把戲似乎百玩不厭，雖然結(jié)果都是蟬殼落到水里，但我每次都饒有興趣。
不知不覺中，童年匆匆得走了，我也不會(huì)像以前那樣整日在外面野。感謝時(shí)光老人，因?yàn)樗淹昃幊闪艘槐咀钫孀蠲赖臅≡谖业男目怖�，讓我回憶的時(shí)候越發(fā)的回味幸福。
小學(xué)生的作文600字 篇9
小學(xué)生活即將結(jié)束，每當(dāng)回想那一樁樁往事，心里總是興奮。記得那是蔣老師剛剛教我們的時(shí)候，正好老師值班。剛吃過(guò)晚飯，我們一起和老師一起在大操場(chǎng)上玩起了老鷹捉小雞的游戲。
我當(dāng)了一把老鷹，老師當(dāng)雞媽媽。這個(gè)“雞媽媽”可真是不好對(duì)付：我趁她不注意時(shí)，沖到左面，她就急中生智，抓住我，小雞就緊隨其后;當(dāng)我再往右沖時(shí)，雞媽媽又快速跑過(guò)來(lái)護(hù)住自己的寶寶。幾個(gè)回合下來(lái)，我累的氣喘噓噓，躺在地上，把住宿生逗得哈哈大笑，也都跟著躺在地上，這時(shí)我來(lái)個(gè)攻其不備，一下子端了雞窩。老師不和我們學(xué)生一樣，只好認(rèn)輸。上自習(xí)的鈴聲響了，我們不舍的離開了操場(chǎng)，結(jié)束了游戲。
還記得那是一個(gè)冬天，外面的學(xué)足有半尺深，課間，老師和我們班同學(xué)一起來(lái)到雪地里，堆雪人，打雪仗。開始，是老師和班級(jí)的女生堆雪人，然后他們圍著雪人繞圈跑，老師又用手機(jī)為她們拍照，周天賜看到了，喊了一聲：“走，咱們也去搶鏡頭”。突然間，十幾個(gè)男生以迅雷不及掩耳的.速度跑了過(guò)去，跳在了雪堆上，搶了一個(gè)精彩的鏡頭。于是乎，全班女生拿起雪球來(lái)追趕我們，哦，原來(lái)我們把她們堆好的雪人毀壞了。一場(chǎng)雪球大戰(zhàn)就這樣開始了。老師也幫主女生大我們。我們男生被打得屁滾尿流，只好在地上打幾個(gè)滾投降認(rèn)輸，再還給女生們一個(gè)大雪人。那歡快的笑聲回蕩在整個(gè)校園上空。我更記得：去年的‘六一’運(yùn)動(dòng)會(huì)的場(chǎng)景至今我還經(jīng)常回味。什么‘釣魚’、跳繩、三足跑……每個(gè)項(xiàng)目都能給我們帶來(lái)吶喊聲、歡笑聲。老師們的接力，真是驚心動(dòng)魄呀!特別是六十歲的沙老師，跑得那叫快，說(shuō)是離鉉的箭一點(diǎn)不夸張。學(xué)前的小朋友的穿衣服比賽，給會(huì)場(chǎng)掀起了一個(gè)高潮。同學(xué)們都離開了座位，家長(zhǎng)們也都涌了進(jìn)來(lái)。笑聲此起彼伏。我們班的運(yùn)動(dòng)員真給力，竟然取得了年部第一名。今年是我們過(guò)的最后一個(gè)‘六一’。
我一定好好把握。再見了，快樂(lè)的小學(xué)生活，他是我人生道路的起跑線，又宛如一本色彩斑斕的畫冊(cè)，我將永遠(yuǎn)珍惜他!
小學(xué)生的作文600字 篇10
“抓緊、抓緊、再抓緊。”（先聲奪人的開頭）咦，是誰(shuí)在說(shuō)話呀？當(dāng)然是我嘍！大家肯定想知道我為什么這樣害怕，那就聽我慢慢道來(lái)吧�。ㄟ@樣的文章起筆能緊緊抓住讀者的心，很好）
9月13日，我興高采烈地和爸爸去杏花公園的游樂(lè)場(chǎng)游玩�？墒俏乙桓吲d，竟忘記該玩什么了。爸爸問(wèn)我：“敢不敢玩激流勇進(jìn)啊！”我有點(diǎn)害怕，這都被爸爸銳利的眼光給看穿了。爸爸輕蔑地（我覺得這里用“輕蔑”一詞不太妥）看著我，說(shuō)：“原來(lái)你不敢玩吶！”我被這輕蔑的目光給激怒了，說(shuō)：“玩就玩，誰(shuí)怕誰(shuí)呀！”雖然我是這樣說(shuō)的，但是我還是有點(diǎn)害怕。（符合實(shí)際。建議在個(gè)別詞語(yǔ)上加上引號(hào)）
“開始嘍！”爸爸大聲說(shuō)。由于激流勇進(jìn)的`船沒(méi)有安全帶，我只好緊緊地抓住了一旁的扶手。馬上就要到小一點(diǎn)的上下坡了，我的心里十分害怕，手心也出冷汗了。（的確很緊張。還可以再寫寫，寫細(xì)致一些）一下子……呀！全身都是水，好險(xiǎn)啊！我剛松了一口氣，可忽然看見還有一個(gè)比剛才的上下坡還要大的上下坡。我剛放下來(lái)的心又提了起來(lái)。
船慢慢地靠近，我的心臟加快了跳動(dòng)，手中的冷汗也逐漸增多（心理活動(dòng)很有讀頭，因?yàn)槟銓懙煤茫业氖珠_始滑了，于是，我趕忙把雙手在褲子上擦拭，然后又緊緊地抓住了扶手。我的手在發(fā)抖，臉色也很蒼白，心想：“這一下子沖下去，如果沒(méi)有抓緊扶手，那不被甩出去了嗎？唉！我還是別想了，越想越可怕，但如果真的是這樣子的話……”我停止了想象，又開始安慰自己：“抓緊，一定要抓緊��！別害怕……”（緊扣文章的寫作要求）可還沒(méi)有安慰完自己呢！船就一下子沖了下去�！鞍。。�！”天空中回響著殺豬般的叫聲……（本短結(jié)尾的句子用詞不文雅）
天吶！太可怕了！（用“可怕”一詞表示自己對(duì)過(guò)程的“害怕”，有變化、但符合要求）
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