高考優(yōu)秀作文
在生活、工作和學(xué)習中，大家都寫過作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家收集的高考優(yōu)秀作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
高考優(yōu)秀作文1
在我眼中，先生是個不平凡的人，他活在世俗中，卻是個有境界的人。
先生姓姚，教的是語文，在城里頗有名氣。杏壇幾十載，先生早已退休了。
閑來無事，先生應(yīng)幾個親友的請求，開了個小小作文輔導(dǎo)班，本來先生只打算收幾個學(xué)生的，可不知誰走了風聲，這個好友那個親戚，一來便是一打。先生推辭不得，像退休前一樣忙活。我常住先生家，便問先生：“您不累？”先生苦笑：“怎么不累�。窟@么多人�！鞭D(zhuǎn)而又一笑，“罷了，罷了，再為這些孩子燒燒我這老蠟燭吧！”我哈哈大笑，心中感到絲絲溫暖，本來可以釣魚、麻將的先生，不甘于碌碌無為的生活，用心在準備每一份材料。我脫口而出：“先生好偉大�。 毕壬残α耍骸叭トト�，少拍馬屁。”
先生除了這個累人的事，小日子過得還是挺瀟灑的。先生沒有家財萬貫，這個輔導(dǎo)班也是一概不收錢的，只有在拗不過學(xué)生家長時才勉強收下幾斤水果。我們猜您可能喜歡以下文章： 高考喜訊：新西蘭一所高校認可中國高考成績 公布錄中國教育出現(xiàn)問題 洋高考促尖子生外流“驢友”高考結(jié)束 高速上騎車散心被阻高考志愿填報：哪些考生可以參加征求志愿的填報及錄高考志愿填報：提前錄取院校最低投檔控制分數(shù)線的確高考志愿填報：平行志愿填報不當?shù)娘L險高考志愿填報：填報平行志愿需要注意的.問題高考志愿填報：平行志愿的投檔方式高考志愿填報：平行志愿是否公布各高校投檔線高考志愿填報：平行志愿投檔時總分相同的考生有什么 考試信息網(wǎng):20xx江蘇高考優(yōu)秀作文及點評《拒絕平庸》
先生沒別的嗜好，只好幾口小酒。每餐一杯，絕無例外。記得在餐桌上吃飯時，先生看著酒杯里僅余的一小口，若有所思地說：“哎呀，就剩一小口了。喝還是不喝，這是個問題。”隨即先生又擺擺手：“罷了罷了，喝！”我轉(zhuǎn)而想說將來我孝敬您，又見先生喃喃自語道：“想下頓喝這頓的，日子才有盼頭嘛！”我大笑不止。
先生突然若有所思，對我說：“昨天作文里有句話很有意思，貓吃魚，狗吃肉，奧特曼打小怪獸�！蔽尹c點頭，說是引用來的。先生神秘道：“我有更好的版本！”我大奇，等待他的下文。先生卻不說話，舉起空空如也的酒杯又甩了一滴來，搖頭晃腦地說：“貓吃魚，狗吃肉，小老頭喝茅臺酒�！�
我倆一齊大笑。先生活得自在，活出了自己的風采。
有次我給先生捶背，笑問：“舒服吧？”先生長舒一口氣，哼道：“捶得其所，快哉快哉！”我見他提到古文，便靈機一動，考他一番：“小生問，‘世間欺我謗我惡我騙我賤我’，如何處治乎？”先生毫不停滯，對答如流：“老叟答曰，‘只要忍他讓他由他耐他敬他，不要理他，再待幾年，你且看他�！蔽易穯栂壬骸澳慊畹萌绱瞬粸t灑，拒絕平庸有何妙法？”我們猜您可能喜歡以下文章： 高考喜訊：新西蘭一所高校認可中國高考成績 公布錄中國教育出現(xiàn)問題 洋高考促尖子生外流“驢友”高考結(jié)束 高速上騎車散心被阻高考志愿填報：哪些考生可以參加征求志愿的填報及錄高考志愿填報：提前錄取院校最低投檔控制分數(shù)線的確高考志愿填報：平行志愿填報不當?shù)娘L險高考志愿填報：填報平行志愿需要注意的問題高考志愿填報：平行志愿的投檔方式高考志愿填報：平行志愿是否公布各高校投檔線高考志愿填報：平行志愿投檔時總分相同的考生有什么 考試信息網(wǎng):20xx江蘇高考優(yōu)秀作文及點評《拒絕平庸》
先生舉起兩指，道：“兩個字，罷——了——”
先生至今仍那樣幸福地活著，他的境界讓周圍的人艷羨。在平凡中守住心的不凡，一切凡塵平庸都不會進入先生心中。
行文至此，罷了……
高考優(yōu)秀作文2
1、購買有機食品相比于普通的種植土壤，有機土壤能吸收和儲存更多的二氧化碳。如果所有的玉米和大豆都在有機土壤中生長，就能避免5800億磅的二氧化碳被排放到大氣中
2、用熒光燈代替常用的白炙燈熒光燈只用40%的能源就能達到相同的亮度，使用熒光燈，每年能避免300磅二氧化碳排放到大氣中。
3、別讓電器處于待機狀態(tài)使用電器上的開關(guān)按鈕，直接關(guān)閉電器，不要用遙控器。以一天看三小時電視為例，其余21小時里，如果電器處于待機狀態(tài)，就白白的耗費40%的電量。
4、定期給車做保養(yǎng)定期保養(yǎng)你的車，有利于提高燃油效率，從而降低尾氣排放量
5、用絕緣毯包裹電熱水器用這樣的方法，每年就能減少1000磅磅二氧化碳排放，如果將熱水器的溫度設(shè)置在50攝氏度以下，每年還能避免550磅的二氧化碳的產(chǎn)生。
6、定期給冰箱和冰柜除霜最好換一臺自動除霜功能的冰箱，它們的能源利用率比你現(xiàn)在的這臺高2倍。
7、購買本地出產(chǎn)的食物在美國，平均每頓飯從農(nóng)場到你的餐桌都需要1200英里的長途運輸。本地生產(chǎn)的事物省汽油又省錢
8、不要長時間開窗，讓熱量從房間流失開窗通風一般幾分鐘就可以了。如果讓窗戶正天都開著，在寒冷的冬天制熱器為了保持室內(nèi)的溫度，會耗費很多能源，會產(chǎn)生高達一噸的二氧化碳。
9、用沐浴代替泡澡沐浴耗費的能源只？橋菰璧？1/4。為了最大限度的節(jié)約能源，還可以將淋浴噴頭改為低流量的，便宜又舒服
10、冬天低兩攝氏度，夏天高兩攝氏度人們生活所消耗的能源中，幾乎有一半用在了取暖上。冬天時，將室內(nèi)溫度調(diào)低兩攝氏度，夏天調(diào)高兩攝氏度，一年就能減少XX磅二氧化碳的產(chǎn)生。
11、增強房屋的御寒能力適當?shù)脑诰邮覊Ρ诨蛱旎ò迳喜捎媒^緣材料，一年不僅能為你節(jié)省25%的供暖費用，還能避免XX磅的二氧化碳的排放。此外嵌縫和給窗戶貼擋風雨條，每年能避免1700磅的二氧化碳產(chǎn)生
12、做飯時蓋上鍋蓋這樣做一頓飯能節(jié)約很多能源，用高壓鍋和蒸汽鍋最好，能節(jié)約70%的天然氣
13、回收有機廢物溫室氣體有3%來自于生物降解過程中釋放的甲烷
14、重復(fù)使用購物袋購物時拒絕商店提供的一次性購物袋，使用可重復(fù)使用的購物袋，既節(jié)約了能源又避免產(chǎn)生垃圾。一次性購物袋產(chǎn)生的垃圾不僅向大氣中排放二氧化碳和甲烷，對空氣、地下水和土壤都會產(chǎn)生污染
15、保護全球的森林資源樹木在燃燒和砍伐過程中。貯存的碳會釋放到大氣中。據(jù)統(tǒng)計，全球每年因砍伐森林而產(chǎn)生的二氧化碳占質(zhì)量的20%
16、種一棵樹一棵樹在生長過程中回利用光合作用吸收一噸二氧化碳。樹陰還可以供人們納涼，減少開空調(diào)的次數(shù)，幫你節(jié)省10%-15%的電費
17、明智的購物生產(chǎn)一瓶1。5l裝的飲料所需的`能源比生產(chǎn)3瓶0。5l裝的飲料要少，建議購買大瓶裝，這樣能避免生產(chǎn)過多垃圾。使用再生紙可以節(jié)省70%-90%的能源，介紹森林砍伐
18、改用綠色能源在很多領(lǐng)域，人們可以利用風能、太陽能這樣潔凈、可再生的能源
19、節(jié)約用汽油
20、購買新鮮而非冷凍的食品冷凍食品生產(chǎn)過程中耗費的能源要多出10倍
21、少吃肉除了二氧化碳外，甲烷無疑是溫室氣體中比重最大的氣體了，而牛是所有家蓄中最大的甲烷排放者，它們以草料為食物，并且是多胃動物，每次呼吸過程中都會釋放大量甲烷
22、讓冰箱和冰柜遠離熱源如果把冰箱和冰柜放在離爐灶近的地方受熱，制冷就需要耗費更多的能源。舉例來說，如果把它們放在溫度高達30-35攝氏度的房間里，消耗的電量就是常溫狀態(tài)下的2倍，這樣，冰箱和冰柜一年后向大氣中排放的二氧化碳分別達到160千克和320千克。
23、縮減開車的次數(shù)，盡可能步行、騎車、與別人合用汽車以及乘坐交通工具
24、少乘坐飛機
25、定期清潔爐灶和空調(diào)，或更換過濾裝置這樣做每年能減少350磅二氧化碳排放到大氣中。
高考優(yōu)秀作文3
生活中，值得道謝的事隨處可見，“謝謝”隨處可聞。生活中也總有些讓人終身感動的事和讓人從心底由衷地說聲“謝謝”的人。
請以“感謝”為話題，寫一篇文章，文體不限，題目自擬，不少于800字。
話題分析
在日常生活中，“謝謝”這一現(xiàn)象十分常見，她常常被視為人與人之間的一種心靈的回報，真誠的表述，是人類真誠相處的制勝法寶，因而把握感謝的心靈性與真誠性是十分必要的。并且由此出發(fā)，我們可以從正反兩方面發(fā)自內(nèi)心的，真誠而超越物質(zhì)的'，因而是純潔而高尚的，有的感謝則非來自內(nèi)心，并由于沾染了物質(zhì)的欲望，因而是卑劣而可恥的;就真誠性而言，有的感謝是自由而自覺的高尚之舉，有的則是非自愿的強制的卑下行為。
就文章寫作而言，由于題目沒有對文體作出限制;因而可以采用記敘文、散文、小說等多種藝術(shù)形式予以表現(xiàn);其內(nèi)容也可以涉及感情的各個方面，親情、友情、師生情、人與自然的情感，幾乎無所不包;就情感而言，由于感謝一詞本身的情感性色彩，因而寫作時當飽含感情，真切生動，方能動人。
佳作示范
昨天剛升職為商業(yè)街保安部部長的老趙穿著新發(fā)的制服，嘴里叼著新下屬送的“三五”，在商業(yè)街里挨家挨戶地溜達，后面緊跟著的是跟班兒小黃。
突然他們發(fā)現(xiàn)不遠處有人在打架，便跑過去詢問情況。
“怎么回事呀?”老趙瞥著打架的人，問道。
“他打人1
“是他先罵人1眼看兩人又吵起來了。
“行了，行了，吵什么吵!都跟我到部里走一趟1老趙說完扭頭就走，小黃帶著兩人跟在后面。
經(jīng)老趙了解情況，原來是小販白侃不給顧客退貨，還出言不遜，顧客性急便出手傷人。
老趙先把白侃叫進辦公室，一本正經(jīng)地說：“你對顧客服務(wù)態(tài)度不佳，出言不遜，還出口傷人，破壞了街上的秩序，這罪過可不輕，按街上的規(guī)矩，最少得罰個百八十塊的，沒準還得讓你搬出去呢1
“呦，那可怎么辦呀!可您想想，是他先動手的呀，我能就這么干站著等他打不行?”
“那沒辦法，這國有國法，家有家規(guī)，你犯了規(guī)矩，我總不能裝看不見吧!咱們都是自己人，我倒是想幫你說句話呢，可我也得說出個一二三來吧1
“這倒也是，要不這樣，我那兒也沒什么好玩意兒，您平時路過我那小店兒，看著什么用得著，就隨便拿點兒�！�
“那，”老趙故作思考的樣子，“行，這事就先這樣，我先替你扛著，你自己也小心點，但不保你沒事。行!忙你的去吧，有空我去你那兒轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)�！�
“那就麻煩您了，真是太感謝您啦1白侃點頭哈腰，笑瞇瞇地去了。
老趙又把顧客叫了進來，嚴肅地說：“現(xiàn)在這事可不好辦啦!甭管是他態(tài)度不好還是別的什么，反正是你先動手的。一動手，這可就是派出所的事了，關(guān)你個十天八天都有可能1
那位顧客也有些心虛，問道：“照您這么說，事可就鬧大啦?”
“那當然1老趙顯出一副不屑置辯的樣子。
老趙又回過神來接著說：“那白侃就是一外地人到這兒來擺攤的，您說您跟他一般見識個什么呀?再說，遇到這事我是幫你們倆誰呀?我也是愛莫能助呀1
“就是，要是不理他，也不用您替我勞神費心了。這樣，您盡力，正好我剛買了一包上等茶，給您回回神兒，再好好教訓(xùn)教訓(xùn)那小子1說著，他便掏出一包茶葉，放在了桌子上。
“是，咱們都是明白人，以后別做這糊涂事。我先幫您盯著點，估計問題不大。白侃那兒，別說我，就是‘上面’也得狠罰他1
“那就謝謝您了，今天遇上您這么負責的人，真幫了我大忙了!非常感謝，非常感謝1顧客對老趙千恩萬謝，然后離去了。
“謝謝”二字值千金，可這其中的價值何在呢?
我不解，到底是什么讓人與人之間充滿了虛偽的謊言，失去了真實淳樸的美;到底是什么讓物質(zhì)原本的美好變得骯臟，甚至成為萬惡之源�？晌蚁嘈�，世間真情還在。得到他人幫助后的感激，為人所理解的感激，受人啟發(fā)后的感激等等，這些真摯的感情終會打倒邪惡的勢力。
愿“感謝”能保存它原始的美，不被扭曲本身的含義。
高考優(yōu)秀作文4
中國有句名言說道：“滴水之恩，當涌泉相報�！笨梢姡瑘蟠鹚说纳埔馐侵腥A民族的傳統(tǒng)美德，并被沿襲了下來。這是有一定道理的。人都有需要幫助的時候，如果接受了幫助卻當作理所當然，而不懷感激之心，報答以愛的話，誰還愿意提供幫助呢?因此，為了社會和諧發(fā)展，請莫傷好人心，讓愛雙向流動。
令人可喜的是，心懷感激的人在我們的社會是占主流的。當一個白手起家的商人發(fā)財致富時，他必定不會忘記自己以往艱苦的日子，這也就使他有了傳遞愛意給那些還有需要的人的愿望。我們都是凡夫俗子，相信大多數(shù)人是愿意品嘗到感激的喜悅之情的。當施舍者看到自己幫助的人懂得回報，哪怕不是對自己，而是對社會、他人，他已經(jīng)看到自己所為的價值，這無疑讓他產(chǎn)生了延續(xù)自己善舉的動力。這是愛的付出，是愛的雙向流動，也是愛的獲得，社會因此受益。
也許你只付出了一分，但社會可能受益萬分。還記得去年夏天北京那場特大暴雨嗎?災(zāi)情在播報著，但溫情也在上演著。一伙從河北農(nóng)村趕來的人們救助災(zāi)民，置個人安危而不顧的行為受到大家的`贊賞。殊不知，他們都是當年唐山大地震的獲救者，是眾人的無私奉獻讓他們擁有了繼續(xù)生存的物資和信心。而現(xiàn)在，不忘回報的他們來幫助另一撥人獲得新生。愛與正能量的流動頂托著社會，站立、前進。我們也忘不了那最美麗的鄉(xiāng)村教師——伍玉錫，身患胃癌十多年，胃被切除了四分之三的他這么多年來從沒落下一節(jié)課，從沒少批改一次作業(yè)。是社會人士和學(xué)生以及學(xué)生家長的關(guān)懷、幫助他支撐在講臺邊。這種雙向流動的愛比金子更寶貴、更堅硬。
當然也存在著愛的“返回鏈”缺失的現(xiàn)象�？纯搓兾饕晃蝗蝺�(nèi)幫眾多企業(yè)融資，任后卻慘被企業(yè)“拋棄”的局長便可知，單向的愛是多么痛苦，社會將會變得不那么和諧。
莫讓“雙向的愛”缺失，讓愛傳遞下去。
鴻鵠一心展翅騰飛，在腦海深處猛虎的咆哮怒吼之下風雨兼程，直擊山之巔、海之角;父子桌前相守，一時薔薇香溢，寧靜安然，生活于細碎之處盡現(xiàn)美麗清新。
我心有猛虎，卻細嗅薔薇，兩者兼二為一，何樂而不為?
“九死南荒吾不恨，茲游奇絕冠平生!”蘇子心中自有虎嘯龍吟，如那追逐巔峰的蒼鷹，手持刀劍，鋒芒逼視，然盡管無畏如他，也依然不忘在征服的途中追憶亡妻“十年生死兩茫�！�，也依然擁有享受生活寧靜安詳?shù)挠職猓L嘆一聲“此心安處是故鄉(xiāng)”!
追求但不苛求，既有猛虎吟嘯，也任薔薇盛開。
雨果曾言：讓內(nèi)心住著一條巨龍，既是一種苦刑，也是一種樂趣。而林徽因卻嘆道：真正的平靜不是遠離車馬喧囂，而是在心中修籬種菊。不因為一心追夢而忘卻了眼下幸福的珍貴，又不因適意的享受而拒絕讓自己經(jīng)受磨礪，巨龍與心籬同樣寄居在心中，彼此安然無恙，共同挑起我們真正向往的生活。子曰：修身，齊家，治國，平天下。追求遠方與活在當下絕非矛盾，而是一種循序漸進的過程，為何非要拆散彼此，而不坦然接納呢!
享受生活之美，樂在礪煉之痛，猛虎與薔薇，交相融合。
被譽為“鐵娘子”的撒切爾夫人一生風華絕代，譽響全球，然而她臨死前卻自責與悔恨于對子女的疏忽。陸游心懷天下，悲憫蒼生，時刻吟唱“此身難料，心在天山，身老滄州”，卻痛苦縈心，無法自釋;孟夫子雖能“紅顏棄軒冕，白首入松云”，卻也嘆恨于一生碌碌無為，遺憾終老。此乃為何?他們無法做到像蘇子般收放自如，不是猛虎的嘯叫占滿了耳際而不聞花香，即是沉溺于薔薇的愛撫而難以自拔。我們需時刻在心中擺放天平，保持最真實幸福的自我，即使猛虎因傷痕累累痛苦匍匐也能愈之以花香，即使薔薇迷醉麻木本心也能怒號以警醒。
猛虎與薔薇，平衡心靈，度量幸福，此生若此，心甘情愿。
我心有猛虎，卻細嗅薔薇。無論是搏擊長空的巨鳥還是樂在平靜的父子，都一樣幸福美好，真實可貴。
我愿樂享有兩者，充實真正的生活。
高考優(yōu)秀作文5
快到年底了，風一天比一天涼。我要穿上棉襖，整天無聊的抱著火鍋，孤獨的靠在柜臺上，看著空蕩蕩的街道。柜臺上或多或少積滿了灰塵，但掌柜的算盤還是干干凈凈的。店里的情況就像這種冷風。每天不到一天，只有“孔乙己欠19便士”沒有被抹掉。店主每次撥算盤，總是看著粉板發(fā)愣，不時重重嘆口氣，喃喃自語：千萬別給他信用！
店外的梧桐樹上，那幾片殘葉在寒風中消失了。冬天很短，多云，所以很早就天黑了，又下雪了。雪花大如梅花，漫天飛舞，霧霾紛飛，色彩繁忙，弄得鹿鎮(zhèn)一片狼藉。過了臘月二十，魯鎮(zhèn)就熱鬧了。店主還在店門口貼了紅紙，在店內(nèi)擺了香桌，擺滿了祭品，點起了紅蠟燭。掌柜一直在香案上給菩薩磕頭，嘴里不知念什么。一天下午，生意不好，店主就叫我關(guān)門。我也想借此機會進屋取暖，但抬頭一看，卻看到對面的孔乙己。這一次，在鹿鎮(zhèn)所有的人里，我的變化和他一樣大：白胡子被雪花染得花白，像死尸一樣的臉瘦了，血淋淋的裂唇讓他看起來像木雕；只有眼睛一轉(zhuǎn)，也能說明他是活物；長衫沒了，小圓面包被撕得粉碎。唯一能保暖的，只有纏繞在身上的幾圈草繩；盤著的腿上有一個破碗——空空的，凌亂骯臟的頭發(fā)散落在他的頭上，看起來像個瘋狂的'乞丐：他顯然是個徹頭徹尾的乞丐。
他花了很長時間才爬過柜臺，嘴里還冒著熱氣，休息了一會兒，終于從胸口找出五便士，用一只裂開的手遞給了我。他的嘴唇微微顫抖，過了好一會兒才轉(zhuǎn)出一個輕微的聲音：“文。葡萄酒，。茴香。豆子……”店老板聽了，探頭出來，驚奇地問：“是孔嗎�？滓壹�？你沒有。 "但畢竟是過年了，掌柜也沒說不吉利的話。他回頭看見粉板，大叫：“還欠19塊錢！”孔乙己嘴唇蠕動，但從不出聲。店主見我在暖酒，又喊了一聲：“酒你不用給了，就算還在四文！。豆子？半價，一文一碟，誰讓我是好人，我得積攢點德行！”孔乙己張著嘴呆若木雞。他坐在地上，直勾勾地看著店主。直到隔壁，撥號珠和諧的“啪”聲再次響起。我偷偷加了更多的豆子，彎下腰遞給他。他的長指甲斷了，手也冷得幾乎拿不住豆子。有時他只是用嘴叼起它們，他的手顫抖著滾落到遠處。當他看到我在看他的時候，他沒有理會掉落的豆子；我一轉(zhuǎn)身，他就趕緊把它抓進盤子里，用拇指和食指夾住，放進嘴里。我再見到他的時候，他又無視了，好像不屑一顧。看到的時候想笑又笑不出來，想哭又沒眼淚。
吃完豆子，他又爬了出來。也許他每天都是這樣爬行的。他似乎已經(jīng)在人們的記憶中消失了。他的情況是，最慈悲的念佛老太太眼里再也看不到眼淚了。他可能不知道自己的處境已經(jīng)被人咀嚼欣賞很久了，早就是過去的事了，只值得無聊和厭煩。在掌柜的催促下，我關(guān)上門。掌柜忘不了在粉板上寫“孔乙己，欠十五便士”過年的時候，鞭炮聲由遠及近的響著，看見豆大的黃燈，然后聽到鞭炮聲，掌柜在微笑著過年。一片合成了一天聲音的厚云，雪花團團亂飛，籠罩了整個小鎮(zhèn)。在這全家人都開心的時刻，店外被遺棄的樹木在寒風中被折斷，埋在雪里......
第二天，孔乙己的尸體被發(fā)現(xiàn)。他的破夾克不見了，手里拿著幾個便士癱在離當鋪不遠的路邊。店主和所有的人都不停地咒罵：“這個時候去，不早不晚，真不吉利�！薄盀�(zāi)難星！元旦不吉利！阿彌陀佛！”店主又罵又嘆：“可惜我的十五便士�！碑斔吹娇滓壹菏掷锏哪菐讖堚n票時，又喊了一聲：“這手里的幾張鈔票一定是來還我的，我暫時收下。讓我們定下這顆上天享福的心吧！”之后，他打開袖子，用指甲把錢裝進口袋，放在手掌上，稱了稱，露出笑容，摸了摸珠子，離開了。他們也一哄而散。只有他那瘦瘦的，黑黑的，冷冰冰的僵尸留在雪地里。鞭炮聲再次響起，黃色的火焰在天空中閃爍。畢比剝皮的聲音很大！
高考優(yōu)秀作文6
靜夜，月涼如水。
我走在無聲的蔭蔭大道中，大自然的一切都沉默著，連知了、蟋蟀都陷入沉睡。俯身，我撿起一片落葉，在斑駁的月影中，我看到身騎白馬的劉邦款款走來，穿越時光，他來到了我的面前。
他沉默卻微笑著。嘴角微微上揚的弧度，折射出那千年前，一桌暗流涌動、危機四伏的鴻門宴，面對項羽欲除之而后快的昭昭野心，他隱而不發(fā)，只是無言的，將百萬雄師盈盈握于掌中。青天白日，烏江畔頭，他雄姿英發(fā)俯瞰著大勢已去的西楚霸王。揮一揮手中的長劍，他在沉默中，向天下宣告是實力讓他劉邦扼住了強敵的咽喉!
沒錯，成敗不是取決于霸王那輕視敵人的狂妄之言中，而是決定于漢高祖金戈鐵馬無言的運籌帷幄中。
沉默的實力，鑄就千年的豐碑。
直起身，我緩緩前行，追溯流光，我仿佛來到了西歐的鄉(xiāng)村茅舍，田野人家。我抬起頭，看到了伍爾夫�？Х鹊南銡怆硽柚狻趯憽秺W蘭多》。
名譽對他無疑是殘忍的，這個一生都徘徊在生死邊緣，最終也難逃作繭自縛的無才作家，或許曾經(jīng)仰首，大聲的質(zhì)問陽光，質(zhì)問人群，質(zhì)問神明，為何獨將病魔附在了她身上，握筆的手緊了緊，最終他俯下頭，只是略略苦澀地一笑，將萬千蹉跎盡付于這流轉(zhuǎn)的筆矢中。文字無言，但伍爾夫的驚世之才已在他的奮筆疾書中悄然鑄就了偉大的豐碑。
子曰：“予欲無言�！睂嵙]有言語，勤奮亦是無聲，輝煌終歸沉默。這便是沉默的豐碑。
面對外國同學(xué)的恥笑，徐悲鴻潑墨宣張，那一幅幅美輪美奐的絕世佳作，便是沉默的.豐碑。讓外國同學(xué)無地自容，也為民族之崛起獻出了自己的力量;奧運賽場上，劉翔一言不發(fā)，目光如炬。在哨聲響起后，他比疾風還要迅速的身影，便是沉默的豐碑，為中國人創(chuàng)造了輝煌，也為亞洲沖出了一個奇跡!
予欲無言……
夜深了我走在歸家的路上，歲月在耳畔靜謐地流淌，手上一松，一片落葉無聲的回歸塵土。
一切都在沉默著……
乙生說：“一個國家長期壟斷某項體育比賽的金牌，其實并不利于這一項目的發(fā)展�！边@句話讓我想到了你，你是那么的優(yōu)秀，站在頂峰的你是否苦于沒有奮斗的動力?反正這些我不擔心。
從小到大一直學(xué)習不錯的我，是驕傲的，所以我對新學(xué)期充滿期待，我喜歡看別人崇拜的眼神，這讓我有一種成就感。
一直記得那個9月1日，在這個新的班級遇見了你，那天天氣不怎么好，一直在刮風，我早早坐在了班里，教室空空蕩蕩的，我想：“開學(xué)先當上班長……”想著想著，滿意地笑了。這時，你進了教室，你是如此開朗，我們很聊得來，你說：“你知道嗎?我可是要當班長的人!”風吹過窗子呼呼作響，我心中警鈴大作，這么一句對于我來說具有挑釁意味的話在你說出來卻仿佛理所應(yīng)當，好像勢在必得，我就是從這時候有了“要滅滅你氣焰”的想法。
但是，在深入了解你之后，我才發(fā)現(xiàn)你是那么優(yōu)秀，學(xué)習成績穩(wěn)拿第一，而我只能屈居第二。我不甘心，心里想超越你的想法一刻也沒停止過。
你當上了班長，而我申請當了數(shù)學(xué)課代表，因為一直以來數(shù)學(xué)是我的弱項。每天收完作業(yè)我都要翻翻你的作業(yè)，每一次都是工整的字體，無論假期還是生病。每次數(shù)學(xué)老師留的思考題你都會認真寫下思路，而你的這些思路也常常能夠開導(dǎo)我讓我眼前一亮。我就用這種方法偷偷學(xué)習，我知道這些你都知道，但你從來沒有說穿我，依舊每天笑得春光燦爛。
就這樣，我每天追逐你的腳步一路攀升，而你始終走在我前面。
當聽說你轉(zhuǎn)走了，我的心一沉，那天天很藍、風很暖，不像我們處于是那么冷冽，我呆呆的坐在那，不悲不喜，愣了很久，淚水才沿著臉頰滑下。其實你走了我應(yīng)該高興才對，沒有你這個對手第一就非我莫屬了，但心是空的，好像在漆黑的夜里迷失了前進的方向。
不就受到了你的來信，你在信里笑罵著質(zhì)問我你走后有沒有仰天長笑，你叮囑我，雖然你走了，但我不可以不繼續(xù)努力，站在頂峰是危險的，一失足摔得比別人都慘。
我給你回信，埋怨你的羅嗦。
其實，我心中對你只有感謝。
其實，我希望你在。
高考優(yōu)秀作文7
傾 訴
親愛的爸爸：
距離上一次跟你相見已經(jīng)有兩年的光景了，高考作文優(yōu)秀范文及名師點評：《傾訴》。學(xué)習的壓力，再加上時間的匆匆，讓我不能再像以前一樣一放假就去哈爾濱看你。一周一次的電話也逐漸縮減為兩周一次，一個月一次了，現(xiàn)在算起來已經(jīng)有兩個月沒有打電話給你了。不是女兒不孝，其實我真的有好多好多話想向你傾訴。只是那些，用語言真的沒法表達，那么，借這個機會，寫給你。
其實，從小到大我從來沒有怨過你離開這個家，也不曾怨過你不能陪在我身邊。父母的選擇我不能主宰，我所能選擇的只有享受你們給我的愛。所以，爸爸，您真的不用覺得虧欠我什么，總想著要盡你所能用物質(zhì)來滿足我，我真的不需要那么多。我能感受到你對我的愛，就夠了，我不是那個哭著喊著管你要玩具的孩子了，真的不是了。
你結(jié)婚的消息還是媽媽告訴我的，轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)過去三年了，那句一直沒能說出口的“祝�！�，還一直擱在心里。我知道你怕我接受不了，想瞞著我�？墒悄愕膶氊惻畠赫娴牟粫驗檫@個而感到難過。因為我是真心地希望我?guī)洑獾陌职挚梢孕腋＃腥苏疹�。你的幸福，就是我的幸福啊。只是一直沒機會見到這個替我照顧你的女人，我總在想，這個女人一定和媽媽一樣漂亮。這樣和你才配。
小時候開始喜歡管你叫“老爸”，你總是拍拍我的頭說：“我哪里老啊。”上次見到你的時候，我才發(fā)現(xiàn)，我的老爸是真的老了。原本烏黑的頭發(fā)，現(xiàn)在也依稀可見銀絲，原本瘦削的身體也顯得有些發(fā)福。只是看我的眼神和那微笑沒變，十幾年來都一樣。你喜歡陪我買衣服，一次看著你忙前忙后的身影，我突然想到了朱自清先生的《背影》。初學(xué)這篇文章的時候，還覺得夸張，心里暗想，一個“背影”真的有那么感人嗎，但在那一刻，我是真正體會到了那份感動。倘若我有足夠好的文筆，我也一定要寫那樣一篇文章給你，不用流傳千古，只給你一個人看，我親愛的老爸！
兩個月沒跟你聯(lián)系了，是不是也應(yīng)該給你匯報一下近來的情況，高考優(yōu)秀作文《高考作文優(yōu)秀范文及名師點評：《傾訴》》。文科班的學(xué)習壓力好大，感覺真的有些力不從心。以前媽媽說起過，你爸當年文科成績可是很厲害，那么，不知道同樣文科出身的老爸有什么好建議給我。也許在你印象里，我還是那個小學(xué)每次考試都得第一名的`好學(xué)生，可是一直沒有告訴你，現(xiàn)在我的成績遠沒有你想象的那么好，也許算是很差了。對不起，老爸，我不說，只是怕打破女兒在你心中的那個優(yōu)秀的形象啊。
不記得在牙牙學(xué)語的時候我會說的第一個詞是“爸爸”，還是“媽媽”，都是嘴唇上下一閉一合，現(xiàn)在卻覺得好久都沒說，但真真的想說了。爸爸，女兒是真的很愛很愛你，愛到想要在你身上貼上標簽，我最帥的老爸，愛到我也要貼給自己一個，一定是“最帥的老爸的女兒”；愛到想現(xiàn)在就飛到你身邊，依偎在你的懷里。
老爸，今天就期末考試了。這個假期一定會去看你，我保證。
女兒：丁格
20xx年1月18日
點評：
白居易說過：“感人心者，莫先乎情�！备咧姓Z文教材中有一篇晉代李密的《陳情表》，表達了對祖母養(yǎng)育之恩的孝敬感激之情，一千多年來打動了無數(shù)的讀者。而我作為一個年過花甲的老教師，讀了這篇高中生寫給父親的文章之后，也不禁潸然淚下。這是一個多么懂事，多么孝順，多么有愛心和包容之心的女兒：“你的幸福，就是我的幸福啊。只是一直沒機會見到這個替我照顧你的女人，我總在想，這個女人一定和媽媽一樣漂亮。這樣和你才配�！睕]有怨恨，沒有妒忌，沒有指責，只是設(shè)身處地的為父親著想，一個多么有胸懷、有現(xiàn)代意識的女孩。本文語言質(zhì)樸，毫無矯飾，而字里行間卻有詩意在流淌。一篇不過千字的文章，“真”字就出現(xiàn)了十幾次。什么是好文章？真情，真誠，真心，真意，這才是好文章的真諦和靈魂。
點評教師介紹：
周鴻祥——北京市中學(xué)語文特級教師，原北京教育學(xué)院朝陽分院高中語文教研室主任。
高考優(yōu)秀作文8
人生態(tài)度
在漫漫人生路上，有太多挫折要我們?nèi)?zhàn)勝，人生如一臺戲，我們每個人都只是劇情中的一個角色，有時是主角，有時是配角，但每個角色都有深刻的意義。蕓蕓眾生，有的人成功了，有的人失敗了，有的聲望很大，有的卻是默默無聞，面對人生道路上的種種障礙，只要一心一意，甩掉多余的顧慮，無論是困難還是挫折都將會戰(zhàn)勝，心明則路明，心有多寬，路就有多廣，人生道路上的荊棘不是我們沒有能力穿越，而是我們有太多顧慮，只要我們甩掉了多余的顧慮，我們將永往直前，風雨無阻。
路在何方，路就在腳下，地上本無路，走的人多了便成了路，只要放下內(nèi)心的顧慮，人生的道路將暢通無阻。世界賦予我們每個人平等的生命，無多也無少，只要我們用心去感悟，生命將演繹人生的'精彩，人生將為無畏者架起七彩彩虹，也為永往直前，風雨無阻的人們綻放花的美麗，而綻放正是花心的裂變。沖破多余的顧慮，一切將會變得簡單而從容。面對人生，我們要有文天祥的“留取丹心照汗青”的忠誠，要有李白“直掛云帆濟滄�！钡淖缘茫刑諟Y明“采菊東籬下，悠然見南山”的瀟灑。放棄該放棄的，我們最終將會有所得。
相反，如果顧慮太多，將會導(dǎo)致止步不前，在這里，我們就要學(xué)一學(xué)我們的前輩陶淵明先生，他沒有任何顧慮，不迷戀官場，毅然回鄉(xiāng)，享受他的“榆柳蔭后檐，桃李羅堂前”的恬適清淡的田園生活�！安粸槲宥访锥垩�，就是他沒有顧慮，敢于舍棄的表現(xiàn)。正緣于此，他的美名為歷史所銘記。身在現(xiàn)代社會的我們，面對生存和競爭，也會碰到很多問題。如果顧慮太多，也會裹足不前。例如，當我們參加高考時，如果顧慮重重就會適得其反，從而導(dǎo)致一連串錯誤。日常生活也是這樣，如果我們想得太多，將會把我們自己鎖在一個牢籠中，得不到自由，也得不到快樂，如果我們能夠保持一顆平常心，才會生活得更快樂、更輕松。就如這則材料一樣，這個孩子擔心自己的衣服會弄臟而止步不前，當媽媽告訴他，放開心靈，注意力集中，他才毅然擔起了擔子。并不是他沒有能力挑起這個擔子，而是他沒有輕裝上陣，放下心中的包袱和顧慮。因此，只要我們集中精力，放下顧慮，勇往直前，就能邁向成功的彼岸。
面對生活中的點點滴滴，只要我們用心去體會，我們的生活將會變得更加美好，生活需要勇氣，“無臂鋼琴師”劉偉值得敬佩，他不會為自己的生活而憂慮，盡管在孩提時代那場嚴重的事故中他失去了雙臂�！皼]人規(guī)定鋼琴一定要用手彈!”劉偉如是說。他從未對自己的未來感到憂慮，他知道生命不過只是簡單的選擇：要么死去，要么精彩地活著。放下顧慮的劉偉最終登上維也那金色大廳，當他用雙腳演奏時，世界為他動容。
只有我們甩掉多余的顧慮，我們的生活將充滿陽光，我們將有能力戰(zhàn)勝人生道路上的種種挫折，就沒有過不去的溝溝坎坎，生命也將永遠精彩綻放!
【評析】
怎樣用正確的態(tài)度對待人生道路上遇到的種種困難?考生在文章開始就寫道：“人生道路上的荊棘不是我們沒有能力穿越，而是我們有太多顧慮，只要我們甩掉了多余的顧慮，我們將永往直前，風雨無阻�！边@段論述緊扣材料，凸顯了題旨。文章用“無臂鋼琴師”劉偉的事例作為論據(jù)，新鮮而富于時代感。這位考生動情地寫道：“他從未對自己的未來感到憂慮，他知道生命不過只是簡單的選擇：要么死去，要么精彩地活著。放下顧慮的劉偉最終登上維也那金色大廳，當他用雙腳演奏時，世界為他動容�！边@段話不僅極具感染力，而且使文章的思想內(nèi)涵更加充實，振聾發(fā)聵，催人奮進。
高考優(yōu)秀作文9
這是是一個真實的故事。她叫李華梅，曾經(jīng)就讀于思游中學(xué)129班，現(xiàn)在西安財經(jīng)學(xué)院大一讀書。
她也曾擁有幸福的家庭，擁有幸福的童年。
爸爸慈祥而又疼愛她，媽媽善良而又關(guān)懷她。爸爸結(jié)實而溫暖的肩背，是她迷戀的依靠，在爸爸的肩背上，搖啊，晃啊，那是一種享受，媽媽柔和而慈愛的懷抱，是她幸福的港灣，在媽媽的懷抱里，抱啊，睡啊，那更是一種享受。雖說家境不大寬裕，可小日子也過得有滋有味。
誰知，不幸悄悄地降臨到這個原本幸福的家庭，苦難悄悄地降臨到她這個原本快樂的孩子身上。
20xx年初冬的一天，她的爸爸因肝腹水到了晚期，竟然不治而亡。去世之時，身邊竟然沒有一個親人陪伴，是那樣孤獨地走了。她看到的，只是一個冰冷的骨灰壇。望著骨灰壇，她怎么也不敢相信自己的眼睛，她的爸爸就這樣不聲不響地走啦!家庭的頂梁柱斷了，家里再也沒有了往日的歡樂。
爸爸死后，靠她媽媽那瘦弱的肩膀扛起一個家庭，生活的擔子實在太重了。在萬不得已的情況下，媽媽選擇了改嫁，她隨母下堂，來到了繼父家，誰都以為她們娘兒倆有了一個好著落，該過上好日子了。
又誰知，快樂的時光是那樣的短暫，幸福的日子僅僅過了三年，不幸又一次降臨到她們母女身上。
20xx年中秋節(jié)那天，她的.繼父羅明星因騎摩托與別人的摩托相撞，生命垂危。經(jīng)過搶救，繼父雖說脫離了生命危險，可是失去了知覺，也許會成為“植物人”。誰都知道，成為“植物人”是個怎樣的概念，娘兒倆的心里又涼了半截，這今后的日子可怎么過呀?
是啊，這今后的日子該怎么過呀!好在天無絕人之路。
老師和同學(xué)向她伸出了援助之手。沒有誰提議，也沒有誰組織，都是自發(fā)地捐出自己的愛心，五十元的，二十元的，十元的，五元的，兩元的，一元的，嶄新的，揉皺了的，帶著體溫，帶著汗味……她知道，那是怎樣的錢，珍藏的壓歲錢，節(jié)省的零花錢，還有些同學(xué)家里，本身也不富裕。從老師手中接過那一疊五花八門的捐款時，她有一種說不出盡的感激，也有一種說不出的痛苦，她想，自己家里的不幸，讓大家費心了。
村干部和鄰里鄉(xiāng)親向她伸出了援助之手�！罢l能救助我的村民，我向誰下跪�！边@是支部書記夏能勛在網(wǎng)上的留言。男兒膝下有黃金啊，村支書的大義下跪，讓這個風雨飄搖的家又一次看到了希望。
幾個村干部分工包干，挨家挨戶上門募捐，鄰里鄉(xiāng)親慷慨解囊。善良的鄉(xiāng)親哪，不管是認識的，還是不認識的，不管是富裕的，還是貧寒的，沒有絲毫的猶豫遲疑，拿多拿少都是情和義……
陌生人也向她伸出了援助之手。有一天，老師帶著幾個陌生的年輕人到她家來走訪，告訴她，只要她努力，可以資助她讀完初中，讀完高中，甚至讀完大學(xué)。她既高興，又很不好意思，高興的是，有人資助，就不用過多的為讀書的錢發(fā)愁啦，不好意思的是，家境是這樣的家境，讓那些好心的叔叔阿姨看出丑來，搬不出一條像樣的凳，泡不出一杯像樣的茶，用一句老話來形容——敲壁無土，掃地無塵。那些好心人告訴她，他們是麥田計劃的走訪者，麥田的使命是，讓貧困山區(qū)的孩子也能平等享受教育。麥田的宗旨是，給貧困孩子一個機會，給自己一份快樂!麥田的理念是，我們的力量雖然很少，但哪怕只能改變一個孩子的命運，我們就依然去努力!從那天開始，她知道了麥田計劃，從那天開始，她享受著麥田的溫暖。
有了這許多人的關(guān)愛，她又生活在幸福之中。她記得一位老師對她說過的話：“華梅，也許誰都會遇到不幸與苦難，在自己遭受不幸的時候，不要拒絕別人善意的幫助，關(guān)鍵的是，當自己有了能力有了條件以后，要把愛心傳遞下去，回報社會，回報國家�！�
如今，她讀大一了，她在為實現(xiàn)自己的理想而拼搏。
她的心中有一個念頭，在大學(xué)的路上，她會堅定地出發(fā)!帶著感恩之心出發(fā)!
她的心中還有一個念頭，等走上了社會，她將堅定地出發(fā)!帶著感恩之心出發(fā)!
前進中，感恩父母，感恩朋友，感恩社會，感恩祖國!
高考優(yōu)秀作文10
每年6月11日就是法國60萬高中畢業(yè)生的“高考(Q吧)”——中學(xué)畢業(yè)會考（Bac）的第一門考試是哲學(xué)作文。說是哲學(xué)，其實是也涉及美學(xué)、社會學(xué)，很像中國高考的命題作文，考生要在四個小時內(nèi)寫出一篇像模像樣的論文來。昨天的法國高考作文題考題我大概翻譯了一下（先聲明：本人法語水平所限，而且因為涉及哲學(xué)概念，只能是大概的翻譯，不準確的地方請各位網(wǎng)友指正），供各位參考。
文學(xué)、經(jīng)濟社會、科學(xué)類畢業(yè)生可以分別在下列三個題目中任選一個：
文學(xué)類考生選擇題
1)若有所悟是否就是對于思想桎梏的解脫？
（Toute prise de conscience est-elle libératrice? ）
2)藝術(shù)品是否與其他物品一樣屬于現(xiàn)實？
�。↙es oeuvres d‘a(chǎn)rt sont-elles des réalités comme les autres? ）
3) 解釋亞里斯多德在《尼格馬科論倫理》（Ethique à Nicomaque）中有關(guān)“責任”的論述
（Expliquer un extrait de Ethique à Nicomaque d‘Aristote sur le thème de la responsabilité）
科學(xué)類考生選擇題
1)欲望是否可以在現(xiàn)實中得到滿足？
�。↙e désir peut-il se satisfaire de la réalité? ）
2) 腦力勞動與體力勞動的比較有什么意義？
�。≦ue vaut l‘opposition du travail manuel et du travail intellectuel? ）
3) 解釋休謨在《道德原則研究》（Enquête sur les principes de la morale）中有關(guān)“正義”的論述
�。‥xpliquer un texte de Hume extrait d‘Enquête sur les principes de la morale sur le thème de la justice）
經(jīng)濟社會類考生選擇題
1)人們是否可以擺脫成見？
�。≒eut-on en finir avec les préjugés? ）
2)我們可以從勞動中獲取什么？
�。≦ue gagnons-nous à travailler? ）
3)解釋尼采在《人性，太人性》（Humain, trop humain）中有關(guān) “德行”的論述
�。‥xpliquer un texte de Nietzsche extrait de Humain, trop humain sur la morale）
我觀察法國高考哲學(xué)考題已經(jīng)很多年了，今年的'考題并不算怪題、偏題，早在1999年法國中學(xué)畢業(yè)會考的哲學(xué)考試就有這樣幾道題目：“哲學(xué)是否可以獨立于自然科學(xué)？”“人的自由是否受勞動的必要性所局限？”“我們能否說服他人接受一件藝術(shù)品是美的？”與今年的考題有幾分神似。每年大考之前，法國市場上雖然見不到“腦黃金”、“忘不了”之類的健腦補品，但書店里各類哲學(xué)參考書、哲學(xué)概念記憶卡片還是相當熱銷。近年來互聯(lián)網(wǎng)上也出現(xiàn)了不少面對高中畢業(yè)生的網(wǎng)站，用多媒體和動態(tài)的方式輔導(dǎo)哲學(xué)，更受考生青睞。有一個自命為“我愛哲學(xué)”的網(wǎng)站，出了這樣一個模擬考題：“一個巴掌會弄出什么聲音來？”按該網(wǎng)站的指導(dǎo)，考生見了這樣的題目，千萬別慌，更不能憑直覺回答“一個巴掌拍不響”。先不妨引用古希臘哲學(xué)家蘇格拉底的話，老實承認“我知道我不知道”，然后把問題中的幾個看似簡單的關(guān)鍵詞如“一個”、“巴掌”、“聲音”等逐一分析一遍，從中發(fā)現(xiàn)玄機，再引經(jīng)據(jù)典，從容地展開論述。最后下結(jié)論時一般要有意閃爍其辭，切忌把話說死：一個巴掌雖然拍不響，但在特定的情況下“此時無聲勝有聲”，自會有其深刻的內(nèi)涵。當答案寫滿了三張紙，判卷的人都想不起來原來問題是什么的時候，這題就算答完了
高考優(yōu)秀作文11
外國朋友：
你們好!我是來自新聞學(xué)院的一名學(xué)生。美國最偉大的專欄作家李普曼認為：“如果你想了解一個國家，那就去大學(xué)里和新聞學(xué)院的學(xué)生談?wù)劇�。我愿意向你們介紹中國，順便可以檢驗一下這個結(jié)論的可信度。
調(diào)查顯示你們對“廣場舞”和“京劇”兩個關(guān)鍵詞很感興趣。很巧，它們都和文化有關(guān)。在這片正發(fā)生著炫目變化的土地上，它們的命運卻迥然不同：一個是劇變下新興的衍生品，一個因與變化格格不入而岌岌可危。
以中老年婦女為參與主體，聚集在公共場所，跟著音樂載歌載舞，這種休閑方式在中國蔚然成風。他們也走出國門，跳進了火車車廂，跳到了莫斯科的紅場、巴黎的盧浮宮。這和你們身邊認識的老人可能完全不一樣。
在中國的網(wǎng)絡(luò)上，將這一群參與廣場舞的主體人群稱之為“大媽”。這個稱呼你們一定很熟悉，因為她們會出現(xiàn)在你們的華爾街，會擔起挽救法國打折季的重任。只是你未必聽得出來這是略帶貶義的。
從中國古代的《紅樓夢》開始，賈寶玉就偏愛少女，覺得上了年紀的女人“面目可憎”，北京話用“事兒媽”去形容那些多管閑事的女人;對年輕女性形象的批評也是：“你這么年輕，怎么打扮得跟個大媽似的”。對“大媽們”，人們的態(tài)度并不友好。
在中國，女性的價值體現(xiàn)在家庭和子女，“自我”這個詞是模糊的。而到了“大媽”這個歲數(shù)往往是子女離家的“空巢期”，一下子失去了生活的支柱。心理學(xué)家稱之為“中年危機”。然而，廣場舞的出現(xiàn)，讓我對它能夠解決“中年危機”樂見其成。
廣場舞讓她們不再孤單，她會結(jié)識許多朋友，而不再總是受兒女瑣事的捆綁，她們將越來越接近“真正的自我”。我看到很多“大媽”因為融入了集體，變得活潑、快樂，有了個性。我相信，再跳上幾年廣場舞，會分化出更多的小集體，集體讀書、集體公益、集體旅游、集體唱戲……那時候，所有人都會變得越來越好。
我想，包括我自己在內(nèi)的所有人，都正在學(xué)習包容這種“探索自我”的熱情與活力，因為我們不愿意自己的嘲諷，讓他們再次回到死氣沉沉，自我模糊的生命狀態(tài)。
一個國家是由一個個具體的人構(gòu)成的，讓每一個人變成更好的自己，是我們這個國家劇變后真正想抵達的彼岸吧。
巨變之下，有的.在誕生，有的在漸漸消亡。比如你們關(guān)心的“京劇”。這種咿咿呀呀的唱腔，變得與這個凡事追求“快”的時代越來越不搭調(diào)。不過，我這個圈外人，無資格斷言這種藝術(shù)形式未來的命運，卻愿意和你分享它的美好。
你去聽，程硯秋的《春閨夢》：“去時陌上花似錦,今日樓頭柳又青�？蓱z儂在深閨等,海棠開日到如今“，唱得人柔腸寸斷。
你去聽，《沙橋餞別》里唐太宗送唐僧之語：“過橋便是天涯“，相忘于江湖的蒼茫。
你去聽，《取成都》，成都王劉璋唱“西川文武刀刀斬盡”，悲憤蒼涼，滿腔憤郁。
京劇與中國的唐詩宋詞不同，以通俗白話示人，但仍然雋永、動人。京劇的詞還得配合著唱腔，我相信即使你對詞的理解不夠透徹，當你聽到那或古樸，或蒼勁，或柔軟，或細膩的嗓音，你仍會有自己的體悟。
說完這些，不知你發(fā)現(xiàn)了嗎?其實兩種文化的命運決定權(quán)，其實在于你，在于我，在于每一個人的態(tài)度。當我們懂得包容，懂得欣賞，懂得理解，它們會呈現(xiàn)出自己最美的樣子。
一個國家大抵也是如此，它由一個個具體的人創(chuàng)造。巨變之下，我們的靈魂和頭腦，決定著這個國家的樣子。
說得差不多了，你覺得李普曼說的話還有幾分道理嗎?
很多年前，中國最富盛名的主持人白巖松去美國耶魯大學(xué)演講的時候說：“在過去很多年里頭，美國人似乎在用望遠鏡看中國，但是我猜測可能拿反了”。
為什么要用望遠鏡看呢，歡迎你們來到中國，用自己的耳朵和眼睛了解最真實的我們!
一個中國學(xué)生
20xx年6月7日
高考優(yōu)秀作文12
高考是多么莊嚴，多么神圣。我和學(xué)校的四十一名教師于6月5日一起來到孟州市，參加20xx年高考監(jiān)考。
入住篇
5日上午8：40從修武出發(fā)，經(jīng)過兩個小時的行程，10：40到達孟州市華鑫賓館，這是專門服務(wù)高考的一所賓館。一到賓館，負責人就已經(jīng)為我們安排好了住處，我們按照名單上的房間號回到各自房間休息。房間的衛(wèi)生條件很好，潔白的床單，干凈的地毯，簡單又大方的家具，室內(nèi)空氣清新。坐了一路的車，我們累了，大家都開始了休息。午飯時間到了，我們吃著可口的菜肴，高興地交談著。這一切優(yōu)哉樂哉美哉。但我們更知道肩負的重大責任。
培訓(xùn)篇
5日下午和6日上午，我們進行了嚴格的考前培訓(xùn)。盡管我已經(jīng)參加了五年的高招監(jiān)考工作，但對于這一次，我仍然全身心地投入，因為我深知高考工作無小事。培訓(xùn)會上，我認真學(xué)習考試政策規(guī)定，熟悉監(jiān)考業(yè)務(wù)，熟練掌握考試有關(guān)設(shè)備的操作規(guī)程，能夠識別常見的作弊工具。專心聽主考提出的各項培訓(xùn)要求，專心收看錄像，做好監(jiān)考教師答卷，將監(jiān)考的準備工作做得扎實有效�；氐劫e館，我一有空就翻看小冊子，與同志們一起交流考場上的每一道程序，做到熟記于心。尤其對于今年高考發(fā)生變化的三十三處，我更是反復(fù)學(xué)習琢磨。同時，不厭其煩地幫助今年監(jiān)考的新老師熟悉業(yè)務(wù)，保證工作順利進行。
孟州一中篇
我們的培訓(xùn)是在孟州一中進行，監(jiān)考也是在孟州一中，我有更多的機會欣賞孟州一中，它給我留下了深深的印象。第一次踏入學(xué)校，感覺它就像一所大學(xué)，高大的教學(xué)樓，雄偉的辦公樓，美麗的公寓，寬闊的操場，濃厚的'校園文化氛圍，讓人一看便生愛慕之情。我在孟州一中轉(zhuǎn)了幾篇，也拍下一些美好的圖片，作為紀念保存下來。
考試篇
令人緊張而又激動的高考于6月7日上午拉開了序幕�？荚嚻陂g，我嚴格遵守監(jiān)考員職責，監(jiān)考時佩帶監(jiān)考工作證，嚴格遵守考點時間安排，不遲到，不早退，不擅離職守�？记邦I(lǐng)取、分發(fā)試卷，嚴格按規(guī)定程序執(zhí)行，認真核對考試科目和試題卷密封情況。使用金屬探測儀對考生進行違禁物品檢查，并進行考試紀律教育。檢查學(xué)生證件時一絲不茍，按規(guī)定在考生答題卡上粘貼考生信息條形碼，要求考生仔細檢查、核實、填涂相關(guān)信息，并對考生一一進行核對。發(fā)現(xiàn)錯誤，要求考生立即改正。總之，在主考領(lǐng)導(dǎo)下，認真負責地主持本考場的考試，維護考場秩序，嚴格執(zhí)行考試實施程序，如實記錄考試情況，保證考試正常進行。
難忘篇
高考結(jié)束了，高考中一些人，一些事卻讓我難忘。
參加考試的考生最讓感到難忘。他們十年磨劍為一搏，六月試鋒現(xiàn)真我。只見他們信心滿懷地走地考場，看出來這是做了充分的準備，就等待鈴聲一響開始答卷。檢驗的時刻了，他們將自己的才華得到了充分地展示。時而眉頭緊鎖，時而面帶微笑，時而奮筆疾書，時而停下思考，時而勾勾畫畫，時而沉思片刻�？紙錾铣藢懽值摹吧成场甭�，沒有一點點多余的聲音。面對如此大考，孩子們也有緊張的，剛進教室就又去廁所，這明顯緊張呀。越是這種情況，越是要安慰他們，態(tài)度要溫和，語言要關(guān)愛，消除他們的緊張心理。今年考試增加的其中一項是，考試結(jié)束后，每一位考生要在攝像頭前停留兩秒。孩子們唯恐自己做得不到位，都是按要求站在攝像頭前，抬頭注視鏡頭，默數(shù)一二后才離開。多守規(guī)矩的孩子，讓人夸贊。
和我一起監(jiān)考的孟州老師盡職盡責，做任何一件事都精益求精，不容得一點不滿意。他對每一場考試都是嚴格要求的，用他的話說就是對考生負責，對高考負責，對自己負責。這又是一個我學(xué)習的榜樣。
每天車載我們的司機，更是一位熱心的人。他詢問我們吃住的情況，還為我們當導(dǎo)游介紹途經(jīng)孟州一些地方的情況，告訴我們晚上休閑的地方在哪里，處處都流露出對我們客縣老師的尊敬。當然我們也要對人家表示由衷地感謝。
這次監(jiān)考，又為我的人生經(jīng)歷畫了重重地一筆，讓我從中收獲了許多，學(xué)會感恩，學(xué)會感動，學(xué)會熱愛，學(xué)會與人為善。
高考優(yōu)秀作文13
風雨考驗山?jīng)]有懸崖峭壁就不再險峻，海沒有驚濤駭浪就不再壯闊，河沒有跌宕起伏就不再壯美，人生沒有挫折磨難就不再堅強。櫻花如果沒有百花爭艷我先開的氣魄，就不會成為美麗春天里的一枝獨秀；荷花如果沒有出淤泥而不染的意志，就不會成為炎炎夏日里的一位君子；梅花如果沒有傲立霜雪的勇氣，就不會成為殘酷冬日里的一道靚麗風景；人如果沒有堅持到底的毅力，就不會成為緊張軍訓(xùn)中的一顆亮星。
從踏入校門的時刻起，我就是一名真正的高中生了，內(nèi)心異常的興奮。但興奮之余，我想到了盼望已久的軍訓(xùn)，高中的軍訓(xùn)到底怎么樣呢？我的心里充滿了好奇，帶著點忐忑不安的心情來到了教室。由于專業(yè)的特殊，我來到了一個女子班，第一次走進女子班的生活，感覺很新鮮……
對于軍訓(xùn)，我產(chǎn)生了種種幻想。6天要怎么熬？我想不到其中的艱辛，想不到在一個個烈日下要如何去面對殘酷的訓(xùn)練，或許沒有一個人愿意在這樣的天氣下訓(xùn)練，更何況還要穿著米彩服，不僅難看，還熱的要命。但是我想我只能默默的堅持。因為這是高中的第一堂課，我必須選擇前進……
來到指定的位子站好后，教官開始自我介紹：我姓吳，口天吳的吳，大家請叫我吳教官。介紹完后，我們就在火辣辣的太陽下進行魔鬼式的訓(xùn)練了，第一炮是30分鐘的軍姿，我們剛開始以為站軍姿很舒服，哪知沒一會兒，就發(fā)現(xiàn)遠沒有想象中的容易。站在那兒一動也不動，火辣辣的太陽照得我們?nèi)矶济俺隽藷釟猓行┤巳滩蛔∮檬滞低档夭梁�，但還是逃不出教官的法眼。教官狠狠地盯著他說：誰要是再動，就延長軍姿的`時間！他這一吼，在我心中引起的振動不亞于七級地震，甚至把天上遮擋著太陽的云朵都嚇跑了。太陽探出頭，毫不留情地將熱氣散發(fā)到地面，耀眼的光芒照耀著我們。周圍一絲風也沒有，一會兒工夫，我們個個汗流浹背，感覺身上有無數(shù)只小蟲子在爬。我的腰發(fā)酸，兩條腿酸酸的，那滋味，像是千萬根小鋼針扎進了骨頭，越扎越深……
軍姿結(jié)束后，教官先教我們的課程是立正、稍息。立正：首先必須抬頭，挺胸、收腹，雙臂和脖了向后斜，然后雙腳尖分開，腳跟靠攏，最后把目光對準前方。請大家記住我的話，仔細看每一個動作，認真地去做，專心地去練，下面我先做一遍示范動作。吳教官話音剛落，同學(xué)們就開始操練起來，但沒掌握動作要領(lǐng)，不是這里錯就是那邊錯，動作顯得那么笨拙，一點都沒有吳教官做的那么瀟灑自如。接著又教了正步，曾經(jīng)看到整齊、威武的軍隊走路過，振奮人心的踏步聲讓我激動不已，強勁有力的動作更讓我心潮起伏，而這一切正是正步的魅力�？烧l知今天真練起正步來，竟如此讓人痛苦�？罩惺幹蠡鹎颍滉査苹�，真熱��！操場上走著一個個隊列，正步操練，真累��！我的腿都快軟了。但我們都挺過來了，堅持住了。我們戰(zhàn)勝了驕陽，戰(zhàn)勝了疲勞，我們自豪極了！在汗水中，我們脫去稚嫩，漸顯成熟；在軍訓(xùn)中，我們?nèi)拥舸嗳酰兊脠詮�，我們成長著！
終于可以休息了，休息總是同學(xué)們最開心的時刻，教官會教我們唱軍歌，《軍中綠花》是我學(xué)會唱的第一首軍歌。他還帶著我們向別的連拉歌。操場上響起一陣接一陣的歡呼聲。
瞬間覺得，軍訓(xùn)也不是那么的恐怖，不是那么的無聊，相反，卻覺得軍訓(xùn)生活很快樂，很有趣，只是累點罷了。但是我們結(jié)識的友誼、結(jié)識的感情卻沒有一絲絲累意……
高中的第一堂課軍訓(xùn)，就在這樣的生活中圓滿結(jié)束了�；叵肫疬@些日子，我感慨良多。寶劍鋒從磨礪出，梅花香出苦寒來是軍訓(xùn)的體會。千磨萬擊還堅勁，任爾東南西北風是軍訓(xùn)的結(jié)果。幼苗不經(jīng)歷風霜洗禮，怎能長成參天大樹；雛鷹不經(jīng)歷狂風驟雨，怎能飛上萬里蒼穹；溪流不經(jīng)歷顛簸流離，怎能交匯于浩瀚大海。而年少的我們，不經(jīng)歷艱苦磨煉，又怎能成為國家棟梁之材。
也許，這短暫的七天是微不足道的，然而它給我們留下了印象卻是無比深刻的。它讓我們學(xué)會自立、自強、自尊、自愛，讓我們稚嫩的心靈變得充盈成熟，讓我們走出他人精心編織的暖巢，勇敢地站出來同風雨挑戰(zhàn)。
高考優(yōu)秀作文14
高考即將到來之際，我在大學(xué)的校園見到一老外，聽著他流利的外語，不禁想起我曾高中時的英語老師。
剛?cè)敫咧�，迎來了我們第一個英語老師，可愛的晏老師，溫柔和美麗是她給我的最深印象。晏老師那時應(yīng)該還沒結(jié)婚吧，她一頭長發(fā)，皮膚白嫩，言語溫柔，嗓音清亮，從她第一次走進課堂，在黑板上大大地寫上她的名字開始，我就喜歡上了她，她給剛步入高中的我們帶來了難得的清爽和欣喜。晏老師的頭發(fā)是美麗的，總是長長地在腦后披著，在講課的時候，她的長發(fā)隨著她的姿勢來回滑動飄舞著，我差不多可以感覺到它們的高興了。晏老師的衣服真多啊，看得我眼花瞭亂。記得她有一套淺藍色的套裝，應(yīng)該是她比較喜歡的，淺藍色稱得她越發(fā)白皙，修長，真的是很好看。晏老師講課的姿勢也很優(yōu)雅。上課的時候，晏老師喜歡略斜著靠在第一排同學(xué)的課桌旁，端著課本，鶯歌燕語地給我們講英語。晏老師是前衛(wèi)的。在電教不多的時候，晏老師已經(jīng)率先給我們上起了電教語音課，這讓我們感覺很稀奇，既興奮又局促，至今仍記得她教我們的英語歌《昨日重現(xiàn)》，優(yōu)美的旋律，加上溫柔的晏老師的教授，真的是美好享受啊。只是，一年多吧，我們的晏老師到沿海地區(qū)另謀高就去了，少有她的消息，美麗溫柔的她從此定格在我們的印象中。
很快，我們有了第二個英語老師，胖胖的蔡老師，他本來是教著文科班的，現(xiàn)在只得好心地兼著了。對于已經(jīng)適應(yīng)高中且青春無敵的我們來說，蔡老師的來到，并沒有給我們帶來多大的欣喜，加上有美麗溫柔的女老師做鋪墊，肥肥的男老師怎么會讓我們有很大的興趣呢，雖然，我們是來求學(xué)的。憑良心講，蔡老師教書有水平，也是認真負責、苦口婆心的。只是在青春容易激動的年代，我們認定的事情是很難逆轉(zhuǎn)的，那就是我們不喜歡他，我們不要他給我們上課。在幾個有影響力的同學(xué)的鼓動下，全班同學(xué)很快組成了同盟軍。上課大聲說話者有之，睡覺的、聽音樂的、逃課的不乏其人，甚至一到上英語課時，我們就把教室的門關(guān)上以示拒絕，讓蔡老師自己推門進來。最后，不知誰出了個主意，我們曉之以理，動之以情，言詞激烈地給校方寫了一封信，然后全班同學(xué)簽字表示認可，滿滿當當一串大名涂鴉，這是聯(lián)名上訪啊�，F(xiàn)在想來，那封信最動人之處應(yīng)該是不能誤了我們的大好前途吧，學(xué)校怎么能拿我們的人生開玩笑呢，呵呵。對于難辦的我們，重點班的我們，校方只能妥協(xié)了，不幸的蔡老師就這樣被我們炒了，前后不過半學(xué)期吧。如今，蔡老師仍然在原校教英語，現(xiàn)在還是名教呢。
沒有老師教是萬萬不能的，在英語老師資源緊缺的情況下，我們的'校長只好出動了，親自來給我們授課，校長成了我們的第三個英語老師，雖然只是暫時補缺而已。校長教英語，水平并不比蔡老師高，只是他年紀大，個子高，加上他的身份，再不安分的我們，也不好多說什么了，如此安靜了一些時間。但畢竟是校長，要打理的事務(wù)較多，教我們也是不得已吧，經(jīng)常會有忘記來給我們上課的時候。我們總是在教室里等上十幾分鐘，然后由課代表去找他來上課，但通常要求自已溫習的時候多。如此下去，我們認為，不行，我們需要的是一個全心全意給我們上課的老師，既然學(xué)校不好安排，我們就自己去找吧。在校長不冷不熱的教書狀態(tài)中，我們也開始了積極行動。有了上次的經(jīng)驗，我們開始給自己作主，自己先把老師找好，然后再換老師，這樣就不至于臨時動議了。最終，我們把目標鎖定在一個絕對是實力派又看得順眼的好老師身上，在幾個班干部的齊心協(xié)力下，幾經(jīng)上門，一再懇求，終于讓身教數(shù)班的袁老師來給我們上課了，這是我們的第四個英語老師。袁老師沒有讓我們失望，我們也從此終于可以安心地學(xué)習了。
學(xué)弟，學(xué)妹們，即將面臨高考的你們，如果問一下你們的校園生活時，你們又想起了誰？
高考優(yōu)秀作文15
有人說：如同生命注定死亡，我們的青春也終將褪色。然而我卻說：“我們的青春永不褪色，哪怕是死亡降臨的前一秒�！�
青春不是生命的一個“階段”，而是生命的一種“狀態(tài)”。青春非指青春期，抑或是年輕漂亮的歲月，它是一種昂揚熱烈的“生命狀態(tài)”。它并不會隨年齡的增長而衰退。如愛因斯坦，即使年老，卻仍能和孩子們天真地打成一片，仍能做出那些讓人捧腹大笑的奇怪表情。這樣的他，有誰會說是一位暮氣沉沉的老人，又有誰能說他的青春已經(jīng)褪色?
有些人，認為青春只是生命的階段，終將隨著年齡增大而消逝，他們往往更容易在生活的打磨下提前失去青春，成為一個名副其實的“小老兒”。
要保持青春的狀態(tài)，我們需要擁有樂觀開朗的心。生活如同航海，總會有暴風雨的出現(xiàn)。這些可怕的暴風雨，往往會吹落青春的風帆，使青春褪色。而一顆樂觀開朗的心，便是最好最完美的雨傘，保護著你的青春。蘇軾晚年多次被貶，但樂觀豁達的他依舊不改青春昂揚的姿態(tài)，一手美食，一手詩書，口唱大江東去。由此可以看出，唯有保持樂觀，我們的青春才不會被風雨侵蝕。
青春的不朽更需要我們學(xué)會“忘記”。生活中的挫折，他人的是非之語，都會在你的青春上留下一道道傷痕。所受的'傷害多了，你的青春也會傷痕累累，最終只能無奈地倒下。而學(xué)會忘記，你的手中就有了一瓶“云南白藥”，青春上的傷痕也會加速愈合。
青春，并不意味著我們只需要熱血和激情，更須難得的一份沉穩(wěn)。只憑熱血和激情的青春，如同流星，雖然絢麗卻無法持久;只有多一份沉穩(wěn)，我們的青春才能如太陽一般，耀眼而且永恒。
當今社會，有多少人因挫折而過早地老成和圓滑，又有多少人因生活的重壓而變得暮氣沉沉?如若他們能以樂觀為盾，以激情為戈，又怎會青春早逝呢?
我們的青春應(yīng)是太陽，耀眼，永恒!
如今數(shù)碼相機已經(jīng)十分先進，人們能以極低的成本獲得大量照片。然而，有人又重新拿起膠片相機，不顧一卷三十六幅的膠卷幾十元的高昂成本，與暗房里費心勞神的沖洗過程。這是為什么呢?正是由于這種種麻煩逼著攝影師在按下每一次快門之前，都能夠仔細深入地觀察被攝物體，用心思考，因而每一張逐漸顯影的照片背后都有一段值得慢慢回味的記憶。
這種回味在如今數(shù)碼照片泛濫的時代已是非常稀罕了。人們用鏡頭代替眼睛，用照片代替記憶，以為自己這樣便抓住了時光。
我也曾經(jīng)這樣天真地認為。我初涉攝影之時曾去過一次西藏旅游，帶著自己的數(shù)碼相機。藍天，白云，碧水，雪山，面對這一切難以用人類語言形容的美景，我的第一反應(yīng)就是——趕緊拍下來。于是，在西藏之旅的期間，我的眼睛幾乎未從取景器小窗口上移開過，存儲卡也被填得滿滿的，心想我已記錄下這一切美景。然而，回家再次瀏覽這些相片時，卻再找不回當時的那一份激動了。當時只顧著拍照，卻忘了用心體會旅途的愉快，面對美景的新奇與感動，以及景觀背后動人的故事傳說……我這才意識到，有些東西是難以用相片記錄下來的。
后來，有一次我?guī)舷鄼C出門“掃街”時，才真正領(lǐng)悟到拍照的真正目的。在老城區(qū)走街串巷，嗅到食物的誘人香味，原來是一家老字號腸粉店。走進店里，點一碟腸粉，看著老板在氤氳的煙氣中忙活的身影，我忍不住舉起相機按下快門。在老城區(qū)我又見到一家打制傳統(tǒng)銅器的小店。循著“叮�！甭曌哌^去，與老師傅打聲招呼，好奇地看著打銅的過程。老師傅看著我專注的神情，露出燦爛笑容，于是我又按下快門。當我回家翻看這兩張照片，我突然覺得自己仿佛又聞到腸粉的香味，又聽到打銅的悅耳聲音。
我這才明白，拍照只不過是給你一個觀察體驗的機會，而照片只不過是回憶的引子，真正的美好回憶在心中。
因此，拍照用膠片機還是數(shù)碼相機又有何關(guān)系?照片的多與少又有何關(guān)系?只要用心體驗，用心記錄，定能寫下一段永不褪色的記憶。
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