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猜猜他是誰(shuí)作文

時(shí)間:2022-09-20 13:03:42 優(yōu)秀作文 我要投稿

【精】猜猜他是誰(shuí)作文

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,許多人都寫過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家收集的猜猜他是誰(shuí)作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

【精】猜猜他是誰(shuí)作文

猜猜他是誰(shuí)作文1

  我們班有一位同學(xué)。他長(zhǎng)得胖胖的,有一雙敏銳的大眼睛,他的手白白的,手指短短的,但字寫得非常好看。他看書的`時(shí)候非常認(rèn)真,如饑似渴地讀起來。他朗讀的聲音非常好聽,同學(xué)們一聽見他的朗讀聲,就會(huì)加入其中。

  他還是一個(gè)體育健將。他的網(wǎng)球打得很好,聽說沒有一個(gè)同學(xué)可以比得過他。他跳繩非?,好像一道閃電劃過天空,身輕如燕地跳了200個(gè),和他那胖乎乎的身體好像一點(diǎn)都不像。他足球踢得非常好,每一個(gè)動(dòng)作都做得很標(biāo)準(zhǔn),像機(jī)器人一樣。他跑步和游泳也很好。

  他活潑開朗,整天樂呵呵的。如果有人去弄他,他卻一點(diǎn)兒也不計(jì)較,他也從不和別人打打鬧鬧的。很多人都非常喜歡和他成為好朋友。

  他也是一個(gè)小書迷。他讀書的時(shí)候非常認(rèn)真,好像只有他和那本書似的。有一次我想和他玩,他說等我看完。上課了,他才看完,真是小書迷。

  你猜到他了嗎?

猜猜他是誰(shuí)作文2

  他是我們班的一個(gè)男孩,他頭發(fā)烏黑,眉毛彎彎的,就像月亮一樣。一雙炯炯有神的眼睛,耳朵小小的,他很愛笑,一笑起來就露出兩顆大門牙。他個(gè)子矮有點(diǎn)胖,全身都很白。

  他很喜歡看書,一來到他家,就會(huì)看到書柜里有很多很多的書。有一天,我來他家找他玩,他只知道看書,連飯都不吃。到了晚上,我們倆睡在床上時(shí),只聽見他的'肚子一直在咕咕叫個(gè)不停。

  他是個(gè)樂于助人的人,有一天,我忘記帶筆了,但當(dāng)時(shí)老師要讓我們做筆記,正當(dāng)我急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)時(shí),一支筆伸到了我的面前,我抬頭一看,他正拿著筆沖我笑呢!我也笑嘻嘻地接過了他手中的筆。

  他也是一個(gè)有愛心的人,記得那天放學(xué)回家路上,我們看見一只可憐的流浪貓,他見那只小貓可憐巴巴的,就把自己身上的錢拿出來,給流浪貓買了一根火腿腸,小貓可喜歡了?粗∝埑缘美峭袒⒀实臉幼樱查_心地笑了。

  你們知道我寫的是誰(shuí)嗎?

猜猜他是誰(shuí)作文3

  我有一位同學(xué),他有一雙明亮的眼睛,頭發(fā)黑黑的,一張大大的嘴巴,鼻子小小的。他的身材彎彎的,穿著漂亮的衣服。

  他最喜歡唱歌,經(jīng)常在學(xué)校給同學(xué)們唱歌。有時(shí)候在家里給爸爸媽媽唱,還會(huì)給自己唱歌呢!

  上午下課的時(shí)候我寫字,他拿走了我的鉛筆,我很生氣。我彎著腰對(duì)他說:“你拿我鉛筆干嘛?”他說:“我想讓你聽我唱歌,就拿了你的'鉛筆。”我說:“你可以直接告訴我呀!”他低著頭說:“我以后再也不這樣了!

  這就是我的愛唱歌的同學(xué),你們猜猜看,這是誰(shuí)呢?

猜猜他是誰(shuí)作文4

  她有一對(duì)又細(xì)又長(zhǎng)的小辮子,安靜地披在肩上,兩只大大的眼睛像是星星一樣,在那眨呀眨呀。她和我一般高,我們是好朋友。

  她很文靜,聲音很溫柔,從不在上課時(shí)講話,但一撓她癢癢她就會(huì)笑個(gè)不停。

  她是個(gè)心地善良的女孩,班里同學(xué)不小心摔倒了,是她第一時(shí)間跳出來把同學(xué)扶起來,安慰她,并且把她扶去了醫(yī)務(wù)室。我總是能在同學(xué)有困難的時(shí)候看到她那瘦瘦的`身影。

  她的舞姿是多么優(yōu)美啊!她的舞姿吸引了許多評(píng)委贊美的眼光,她取得了優(yōu)異的成績(jī)。

  你們知道這個(gè)女孩是誰(shuí)嗎?

猜猜他是誰(shuí)作文5

  他是一位男生。他的頭發(fā)又黑又硬,一根根向上豎著。他胖乎乎的臉,有一口潔白的牙齒,一雙調(diào)皮的`大眼睛,眼簾忽閃忽閃的。那兩個(gè)像黑寶石似的眼珠只要一轉(zhuǎn),鬼點(diǎn)子就來了。

  他特別愛笑,一個(gè)小笑話就能讓他笑個(gè)不停。有一次,我講了一個(gè)笑話,他覺得特別好笑,結(jié)果,他笑了一個(gè)課間。他也愛搞惡作劇。每次上美術(shù)課的時(shí)候,老師讓大家自由活動(dòng),他就會(huì)做一個(gè)古怪的面具來嚇唬我們女孩子。

  他酷愛踢足球。他是我們學(xué)校足球隊(duì)中的一員呢,很厲害吧。他還參加過足賽。我好多次放學(xué)的時(shí)候,總能看見他在操場(chǎng)上踢足球的身影。他還是我們班的體育委員,我還記得有一次上足球課,尤老師教我們墊足球,全班同學(xué)都?jí)|得不怎么理想,只有他表現(xiàn)突出。

  大家自由活動(dòng)完以后,他默默地為老師收起足球,放進(jìn)籃筐,推回器材室。這件事被我們知道以后,都夸獎(jiǎng)他熱愛勞動(dòng),是大家學(xué)習(xí)的好榜樣。

猜猜他是誰(shuí)作文6

  我的好朋友,他的頭發(fā)很黑,黑得就像夜晚的天空,他的'臉上有四顆痣,有兩顆在額頭中間,還有兩顆在鼻子旁邊,好像天上的小星星。

  他特別喜歡玩電腦。每次要上信息課的時(shí)候,他就興奮的不得了。只要老師一身令下,他就像閃電一樣飛奔到電腦室。一到電腦室,立馬開機(jī),坐穩(wěn),握鼠標(biāo),開始忘我地玩起來……他玩電腦時(shí)一直在笑個(gè)不停,不知道的人還以為他中了彩票呢。

  他很關(guān)心同學(xué)。有一次我跑步的時(shí)候,不小心摔倒了,他立馬扶起了我,問我有沒有事,需不需要告訴老師,而且還給我講了一個(gè)笑話。

  我很喜歡我的這位好朋友,你能猜出他是誰(shuí)嗎?

猜猜他是誰(shuí)作文7

  他有一團(tuán)卷頭發(fā),軟軟的像棉花糖。眼睛水靈靈的,鼻子挺高,嘴巴大大的',好像一口可以吞下一個(gè)大西瓜!皮膚有點(diǎn)兒黑,身材胖胖的,仿佛肚子里有一個(gè)小寶寶。

  上課時(shí),他很愛跟同學(xué)們講木小馬的故事,總愛在黑板上寫來寫去,故事講得好笑,我是聽了還想再聽,百聽不厭。

  有一次,我上課不認(rèn)真聽。當(dāng)時(shí)他在講木小馬。于是,我一個(gè)字都沒聽進(jìn)去,畫畫也不知道怎么畫,腦子里一片空白。放學(xué)回到家,姐姐微信留言給他,他立刻打來電話把木小馬的故事從頭到尾,一字不落地講了出來。我很快就明白了意思。經(jīng)過這次教訓(xùn),他還對(duì)我說:“你可不要成為這個(gè)木小馬哦,下次不要犯同樣的錯(cuò)誤!痹谖已壑,他就是個(gè)百問百答的百科全書。問什么答什么,好像沒有他不知道的事情。他的腦子就像一個(gè)超級(jí)字典。

  我覺得他既幽默又善良。我很喜歡他。

  現(xiàn)在你們知道他是誰(shuí)了嗎?

猜猜他是誰(shuí)作文8

  他的頭發(fā)一根根向上翹,就像許多士兵站在那兒。他很愛笑,有位打了一個(gè)噴嚏,他就笑個(gè)不停。

  他經(jīng)常幫助人,我語(yǔ)文考試考不好,他就來安慰我,還說:“不要哭,我下周送你一盒牛奶!,我被他有所感動(dòng),笑著說:“謝謝,不用了!鳖D時(shí),我覺得肚子里有一股強(qiáng)大的力量。

  他愛打籃球。我每個(gè)中午都和他一起到操場(chǎng)上打籃球。他的.球技很不錯(cuò),能做許多高難度的動(dòng)作,我好羨慕他!真希望有一天我也能像他一樣厲害。

  他也是我們班的寫作達(dá)人,因?yàn)槊看螌懽鳎际堑谝粋(gè)上交的,而且他的作文里包括5個(gè)優(yōu)點(diǎn)。第一個(gè)是沒有錯(cuò)別字,第二個(gè)是讀起來很通順,第三個(gè)是讓人讀起來能想到畫面,第四個(gè)是他的字很漂亮,第五個(gè)是內(nèi)容非常豐富。所以他的作文經(jīng)常被拿來當(dāng)范文給我們學(xué)習(xí)。

  他最好的朋友是徐亦城。大家能猜出來我說的是誰(shuí)嗎?

猜猜他是誰(shuí)作文9

  今天,我來給大家介紹我的同學(xué)。他有一頭烏黑的頭發(fā),還有一雙寶石般的眼睛,臉上還有小酒窩,特別可愛又迷人!

  他有那么一點(diǎn)膽小。有一次,全班舉行講故事比賽,大家都把手舉得高高的想上去講故事,可是只有他沒有舉手,老師偏偏就選了他。他并沒有走上講臺(tái),而是停在半路上右手拿著書,左手扯著衣角。老師溫和的問:“怎么了?”老師一說完,他的眼淚默默的從眼角邊流了出來。老師奇怪地問:“為什么你要哭呢?”他小聲的說:“我……我害怕!崩蠋熜α诵φf:“沒事的都是班里人,不要哭了,快把眼淚擦干。”他點(diǎn)了點(diǎn)頭馬上把眼淚擦干了。

  我們經(jīng)常一起畫畫,他最喜歡畫的`是兇猛的大恐龍,不得不說他畫的蠻好的。

  這就是我的同學(xué),你能猜到他是誰(shuí)嗎?

猜猜他是誰(shuí)作文10

  她又長(zhǎng)又嫩的臉上有兩條長(zhǎng)長(zhǎng)的眉毛,眼睛亮晶晶的,像兩顆光滑的葡萄,美麗極了!那又高又挺的'鼻子下有一張紅彤彤的小嘴,像櫻桃一樣紅潤(rùn),非?蓯郏〉钜俗⒛康囊廊皇撬咛羟迨莸纳聿,在班級(jí)里沒有女生比她更高了,就算比她大一個(gè)月,站起來也只能跟個(gè)小妹妹一樣。雖然有著異于常人的身材,但他從不穿寬松的衣服,不管服裝本身怎樣,穿在她身上總會(huì)顯得一絲不茍,十分清爽!

  她有一個(gè)優(yōu)點(diǎn)——樂于助人。我們都是英語(yǔ)課代表,有一次,英語(yǔ)老師讓我們把作業(yè)搬到辦公室,我剛走到架子前,就發(fā)現(xiàn)作業(yè)不見了!原來是她已經(jīng)完成了任務(wù),真是虛驚一場(chǎng)呢。有她在我們的英語(yǔ)從來不會(huì)送的晚!

  她雖是櫻桃小嘴,但說出的話可不像櫻桃一樣,如果把門打開了,里面的“水”會(huì)滔滔不絕的“流”出來,我們都會(huì)安靜的聆聽她!

  大家快來猜猜她是誰(shuí)吧!

猜猜他是誰(shuí)作文11

  他長(zhǎng)著一雙神采奕奕的眼睛,彎彎的眉毛像月亮,小小的鼻子下面長(zhǎng)著一張能說會(huì)道的嘴巴,經(jīng)常會(huì)說出一些深?yuàn)W的話來,他只要一笑,臉龐上便會(huì)出現(xiàn)兩個(gè)深深的'小酒窩呢。

  他的學(xué)習(xí)很好,記得有一次,上數(shù)學(xué)課,老師在黑板上寫了一道數(shù)學(xué)題,讓我們當(dāng)堂完成。好多同學(xué)都抓耳撓腮,5分鐘后,老師讓同學(xué)們上黑板寫答案,同學(xué)們東看看西瞅瞅,就是沒人舉手,這時(shí)他走上講臺(tái),三下五除二的就把答案寫在了黑板上,教室里響起了雷鳴般的掌聲。

  他不光學(xué)習(xí)好,而且經(jīng)常幫助同學(xué)。有一次上美術(shù)課,上課鈴響了,我在書包里東翻西找,怎么也找不到水彩筆。呀!我突然想起來了!我昨晚忘記把水彩筆放進(jìn)書包里了。這時(shí),他拍了拍我說:“沒帶水彩筆嗎?”說著,他把他自己的水彩筆借給了我。

  你們猜猜他是誰(shuí)呢?

猜猜他是誰(shuí)作文12

  今天,我要給大家介紹我的一個(gè)非常好的朋友,你能猜出來他是誰(shuí)嗎?

  她有一個(gè)中等的身材,像一位站崗的戰(zhàn)士。他的眼睛炯炯有神,像小兔子。眉毛彎彎的,細(xì)細(xì)的,像鐮刀。他的鼻子小小的,很可愛。他的嘴巴和草莓一樣紅,笑起來像切成一半的.西瓜。他的頭發(fā)黑黑的,像黑色的瀑布。他平穿著一件布滿格子的衣服和一件黑色的褲子。他每天背的書包非常奇特,顏色也好看。

  他平時(shí)最喜歡和我一起寫作業(yè),看書等。有一次,我看一本書,里面有很多我不認(rèn)識(shí)的字,是他教我的。

  這就是我可愛又愛學(xué)習(xí)的好朋友——高X。

猜猜他是誰(shuí)作文13

  在我眼里,他總是十全十美的,在我的心中似乎是一座無(wú)法翻越的高墻;在同學(xué)看來,他是我們的好榜樣;在老師心中,他是一位好學(xué)生,琴棋書畫樣樣精通,他是我們班的驕傲。

  他品學(xué)兼優(yōu)。幾乎在每一次測(cè)試上,他都能取得高分;在每一次提問時(shí),他總是第一個(gè)舉起手臂。測(cè)試時(shí),其他同學(xué)都愁眉苦臉,而他卻不一樣,臉上始終洋溢著笑容,飛速地寫著答案;當(dāng)老師的'提問很難時(shí),同學(xué)們的臉上充滿了疑惑和不解,他“啊”的一聲,然后立馬舉起了手臂,與正確答案也八九不離十了。學(xué)習(xí)似乎使他十分快樂。

  他樂于助人。同學(xué)們只要有難題就會(huì)請(qǐng)教他;體育課上有人受傷了,他立刻沖了上去,把“傷員”扶下來。

  但他也有缺點(diǎn),總是丟三落四的。身為一個(gè)英語(yǔ)課代表,他卻少了課代表該有的責(zé)任心。他的抽屜被視為我們班的“黑洞”——東西只進(jìn)得去,但出不來。很多同學(xué)的作業(yè)都在那兒“失蹤”了,希望他早日改掉這個(gè)缺點(diǎn)。

  你知道他是誰(shuí)了嗎?

猜猜他是誰(shuí)作文14

  他是我的同學(xué),也是我的好朋友,他的臉蛋紅紅的,頭發(fā)又黑又硬,一根根向上豎著像一根根木棍兒。

  他很幽默,很會(huì)講搞笑的故事。有一次我們?cè)谕泄馨嗟臅r(shí)候,當(dāng)時(shí)我們正在吃飯,他坐在我的旁邊,我們正津津有味的吃著飯,他忽然大聲的說你們知道狗熊是怎么死的`嗎?同學(xué)們有的說是渴死的,有的說是餓死的,還有的人說是被獵人打死的。這時(shí)他忽然大聲地說:“都不對(duì),狗熊是笨死的!”

  頓時(shí)房間里哄堂大笑,類似這樣的事情還有很多,他總是能給別人意想不到的驚喜。

  他同時(shí)也是我最好的朋友,身邊有這樣的朋友我真的很開心!同時(shí)也想讓自己成為能給別人帶去快樂的人!

猜猜他是誰(shuí)作文15

  他呀,眉毛彎彎像月亮,一雙晶瑩的大眼睛,兩個(gè)耳朵大大的,還有一個(gè)靈巧的鼻子。

  他是個(gè)英語(yǔ)狂。早上,一定可以聽見他朗讀英語(yǔ)的聲音;放學(xué)后,寫完作業(yè),他就會(huì)拿起英語(yǔ)書開始讀;傍晚,也會(huì)拿著一本英語(yǔ)書讀,就連睡覺也舍不得把英語(yǔ)書放下。

  一個(gè)炎熱的夏天,太陽(yáng)正在炙烤著大地。他正在房間讀英語(yǔ),媽媽在廚房里喊他:“吃飯啦,吃飯啦……”可是他沉迷于自己的`英語(yǔ)世界,沒有聽見媽媽的叫聲,還是在房間里看書。過了許久,他才想起要去吃飯,可是到外面一看,只剩下一盤吃得只剩骨頭的魚和可以看見碗底的一點(diǎn)肉了。他說:“我還是不吃飯了吧。”說完他又去房間里看書了,可真是廢寢忘食呀。

  他很大方。一個(gè)星期天的下午,他買了一包糖,我們兩個(gè)決定一人一半,可是里面只有九顆糖,我們兩個(gè)人不好分。于是他說:“好吧,這包糖給你吧,我再去重新買一包!

  你們猜到他是誰(shuí)了嗎?他就是我的好朋友——彭鈺涵。

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