升旗儀式
升旗儀式 篇1
每周星期一，南砂報國學校全體師生都會進行升旗儀式。
早晨，我懷著歡樂的心情走在路子，嘴里哼著小曲，來到學校。不一會兒，時間到了，全體學生排成整齊的隊伍來到綠茵茵的操場，大家挺直腰板，臉上滿是嚴肅的神情。首先是大隊長站在升旗臺上，昂首挺胸，用堅挺有力的`聲音說：升旗儀式，現(xiàn)在開始。全體肅立，出--旗。只見，四位旗手各自舉拖著五星紅旗的角，伴隨著鼓號隊那有節(jié)奏的音樂敲打聲，邁出步子，而兩位護旗手則行著隊禮緊隨其后。緊接著，大隊長說：敬禮。大家立刻行著隊禮，目不轉(zhuǎn)睛地盯著五星紅旗徐徐上升，每當這個時候，我的腦海里總會浮現(xiàn)出許許多多的偉大革命戰(zhàn)士在戰(zhàn)場上拋頭顱，灑熱血的壯觀景象。禮畢。其后，是校長的國旗下講話，這個時候，校長都會講一些有益的內(nèi)容，例如：安全問題、愛護環(huán)境、展示才藝……伴隨著一聲退場，同學跑向教室繼續(xù)學習。
每一次的升旗儀式總會讓我銘記在心。
升旗儀式 篇2
童年中，我的趣事多的說不過來，可是，讓我感到最有意義的事情，莫過于我當升旗手。
我還在上幼兒園時，并不是一個多么開朗的女孩子。雖然和知心朋友在一次，能說說話，聊聊天，可是課堂上、下課，我還是像一只安靜的小兔子一樣。
我上大一班，下課時，聽見蔡老師悄聲對林老師說：“升旗手輪到我們班了�！薄班牛姥�！”“我覺得翹楚這孩子還能。蠻聽話的�！薄拔矣X得是，可是她實在給人感覺太內(nèi)向了！”“嗯，趁這次機會鍛煉一下吧！”“好吧！”
等到了真的我當升旗手那天，看著深綠色、帶著黃色金邊的升旗手披風后，我能想象出，其他人該多么羨慕。唯獨我這只“安靜的小兔子”被選上了。
我從后臺看到那么多小朋友后，覺得自己要是辜負了老師的期望，或者是在小朋友面前出丑了，多難為情��！突然，我想起愛默生的一句話：成功的秘訣是自信！我覺得我自信了，我也同樣能成功！
只聽雄偉的音樂聲響起來，我們四個升旗手每個人各拽著紅旗的一角，雄赳赳、氣昂昂的踏步走上紅旗臺。蔡老師、林老師目不轉(zhuǎn)睛地盯著我，她們不相信這就是上個星期五還像個小兔子一樣的我。
我隨著國歌聲，用力搖著升國旗用的`轉(zhuǎn)輪，看著國旗緩緩升上旗桿的最高處，我們隨之唱起了國歌。此時此刻，我心潮澎湃，思緒萬千，心中又激動又高興。
回家路上，我真的不相信這次完美的升旗儀式是由我操作的。
這件事，已經(jīng)過去四年多了，我至今也忘不了這件事。
升旗儀式 篇3
每個星期一的早上，我們“向陽路小學”都要舉行莊嚴、隆重的升旗儀式。參加升旗儀式的有校長、副校長和全校師生，同學們都穿著整潔、漂亮的校服，分班級排隊入場。
長方形的操場上，綠色的人工草皮和紅色的塑膠跑道格外醒目，寬廣的操場上，各班已經(jīng)按自己的位置列隊完畢，同學們整齊劃一的'校服和胸前鮮艷的紅領巾，把操場裝扮得分外漂亮。操場的西面是一座高大的講臺，講臺的旁邊聳立著一根高高的旗桿，紅色的花崗巖基座，周圍圍著一圈不銹鋼護欄，這就是升國旗的地方。
八點整，升旗儀式主持人發(fā)出升旗的口令：“……，第二項，升旗！全體少先隊員，敬禮！奏國歌！”莊嚴的國歌奏起，鮮紅的五星紅旗冉冉升起，飄蕩在藍天白云中。
“手放下�！敝鞒秩苏f道，“第三項：國旗下講話�！鄙陣旌�，就開始了國旗下講話，通常是老師們根據(jù)這一星期的工作和學習，展開演講，并說給我們一些學習的方法或做人的道理，有時候是宣布一些重大的紀念日或調(diào)休等重要事情。老師登臺，開始用清脆的嗓音，抑揚頓挫地向我們宣讀這一星期的學習和工作目標，并對我們朗誦自己的感悟，教給我們一些道理，使我們得到了很大的啟發(fā)。
老師演講完畢，主持人接著宣布道：“第四項：介紹國旗手事跡……”我們每次升旗儀式上，所擔任升旗手的同學，都是每個班最優(yōu)秀的同學。他們樂于助人，學習優(yōu)秀，是老師身邊的小助手，深得老師和同學們的喜愛，十分值得我們學習，我們要把他們當做榜樣，向他們努力學，爭取有一天自己也當上升旗手，擔當起這光榮的使命。
介紹升旗手事跡完了，接著就是我們的大隊輔導員，公布上一星期的衛(wèi)生紀律并頒發(fā)紅旗。升起儀式結束了，操場上充滿了歡聲笑語，成了歡樂的海洋。
升旗儀式 篇4
今天，凌晨兩點鐘，我們就起床了，是因為今天要去天安門看升旗儀式。
當我們站在這廣場上，看見五星紅旗冉冉升起，耳邊想起了嘹亮的國歌聲，我心中不由產(chǎn)生了愛國之心。這么多人都來到這兒來參觀，可能也是和我一樣的想法吧！雄偉的天安門，偉大的毛主席，��！想起今天的幸福生活來自不易，我們以后都要報答祖國母親。
接著，我們馬不停蹄來到祖國的萬里長城。萬里長城東起山海關，西到嘉峪關，全長18000米，但現(xiàn)在因為某種原因短了很多了。我們現(xiàn)在看到的萬里長城都是明朝時期經(jīng)過修修補補，更加牢固了，據(jù)說，萬里長城的修建是為了防御北方匈奴的侵略。八達嶺長城的每一塊磚頭下都壓著一個老百姓的尸體，這讓我感觸很多。我們一邊欣賞風景，一邊爬呀爬……哎呀，好累呀，終于爬上山頂，站得這么高，長城在我腳下，我有說不出的自豪。
下午，老師帶我們?nèi)コ匈徺I北京特產(chǎn)，看，北京烤鴨又香又肥，果脯的`口味也多種多樣，當然，我最喜歡的當數(shù)茯苓餅了，各種味道都買了一些。
隨后我們來到鳥巢，只見它的外形使用鋼板做的，雜亂無章，真的很像鳥窩，呵呵，看不懂的藝術品，不過，經(jīng)過導游的講解，才知道這個建筑里蘊含了很高的科技環(huán)保知識，真是了比起呀！
今天的旅途無比辛苦，但卻非常有意義！
升旗儀式 篇5
最近，我讀了《今天我是升旗手》這本書，書中內(nèi)容十分精彩，故事也使人受益匪淺。
《今天我是升旗手》主人公是一個六年級男孩肖曉。肖曉爸爸是一位軍人。由于常年在外面工作，非常少有時間照顧家里。肖曉媽媽在肖曉非常小時候就被病魔奪去了生命。肖曉是爺爺，奶奶一手帶大，肖曉還有一個小小愿望就是當一回升旗手。
四年級他獲得了只是競賽第一名，不用說升旗手理所當然是他。可是肖曉就在升旗前一天生病了，而且非常嚴重，必須要住院治療才行。五年級時候，老師宣布班長當升旗手，肖曉是副班長，所以沒用。六年級肖曉因為撿到了巨款，而且還救了一條人命，按理說他又獲得了一次當升旗手機會，可是就在這時候偏偏就在這時學校上級領導要來檢查，升旗手當然是由他們班學習最好林茜茜來擔任升旗這個任務了。但是肖永不放棄，為了當上升旗手，他心甘情愿幫助林茜茜，還讓同學們一起幫助她，林茜茜十分感動。與好朋友智抓偷猴人。這些事深深打動了校長，所以校長決定再給肖曉一個機會。
讀完了這本書，我明白了當升旗手不是那么簡單，那是要通過出色表現(xiàn)，熱情幫助同學與認真完成自己工作，那才能是真正升旗手。我不由得想起我做升旗手時候與肖曉一樣，都是認真學習，認真地去完成老師布置每一個任務�？墒俏冶刃孕疫\多了。
肖曉雖然在升旗路上不怎么順利，但是他永不放棄，我希望大家要向他學習。我非常喜歡《今天我是升旗手》這本書。
升旗儀式 篇6
升旗儀式是一項嚴肅的事情。
周一，又是神圣的一天，今天我們要舉行升旗儀式。這天，每一位同學都會穿上藍白色校服，佩戴鮮艷的紅領巾，高高興興地走進校園。
第一節(jié)課結束后，當集合聲響起，同學們迅速走出教室排隊，隊長吹著口哨，同學們懷著激動的心情，擺著有力的手臂，踏著整齊的步伐向東操場進發(fā)。從遠處看，整個東操場就像一片海洋。
主持人尹老師神情嚴肅，從中透露出尊敬，她咬字清晰，鏗鏘有力：
“面向國旗，全體肅立！”全場變得更加安靜了。
“出旗，奏出旗曲。”
輪到鼓號隊的同學大顯身手了，他們神氣十足，敲打著樂器，演奏出旗曲。隨著音樂響起，國旗班的同學昂首挺胸，向前走去，他們手臂擺到與肩平行，腿呈九十度，像閱兵式里的步兵一樣，精神抖擻。領頭的三位隊長小心地捧著五星紅旗，走向旗桿。
隨著主持人的一聲鏗鏘有力的“升旗！奏中華人民共和國國歌，敬禮！”同學們不約而同地舉起右手，行注目禮。他們睜大眼睛，看著五星紅旗緩緩上升。此刻，我的腦海中浮現(xiàn)出了狼牙山五壯士舍生取義、英勇殺敵，最終跳下深谷的場景；看到了圓明園慘遭敵人肆意破壞的情景；看到了毛主席帶領著英勇無畏的紅軍戰(zhàn)士長征的'情景……使我深深地感受到了中華人民頑強不屈的精神和今天幸福生活的來之不易。
升旗后，尹老師帶領著我們呼號：“準備著，為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗！”
“時刻準備著！”這是每一位同學發(fā)自內(nèi)心的一句話，也是我們的承諾。
升旗儀式 篇7
終于迎來了陽光燦爛的早晨，終于可以走出教室呼吸外面的空氣，哪怕是排著隊伍去操場參加升旗儀式，我們的心情依然無比激動，畢竟陰雨天實在太長，弄得我們內(nèi)心也是陰雨綿綿。
邵老師大概看出我們內(nèi)心的激動，生怕我們忘乎所以，排隊之前，開啟叮嚀模式：“很長時間不排隊去操場了，也許大家已經(jīng)忘記規(guī)矩了，一定要像以前一樣紀律嚴明哦，做到隊伍整齊，絕對安靜，聽講專心……”
運動員進行曲響起，我們“傾巢而出”，嘻嘻哈哈地排隊，激動之情難掩。但邵老師走到教室外的走廊來視察時，大家還是識相地閉上了嘴巴，總算沒有太出格。小小騷動一下，老師也沒有說什么。
沐浴著春風，迎著陽光，走向操場，我們的心情也像這春風一樣和煦，像這陽光一樣溫暖。
升旗儀式開始，主題是禁止燃放煙花爆竹。大家最喜歡的.是小品，一個小孩在家，爸爸回來了，就問爸爸有沒有給他買煙花，爸爸開玩笑說忘記了，小孩就坐在地上嚎啕大哭。爸爸把藏在身后的煙花一拿出來，小孩破涕為笑，又蹦又跳，迫不及待就去燃放，但過了一會兒，煙花竟然沒有反應，他就去察看情況，哪知這時煙花突然爆炸，小孩被炸傷，被救護車送進了醫(yī)院。
這個小品把大家吸引，也把我們班的同學看得一個個張大了嘴巴。不用老是監(jiān)督，大家都認真看仔細聽還傻傻地笑。
這是一個快樂的早晨，愿太陽公公每天都笑口常開。
升旗儀式 篇8
清晨，溫暖的陽光照耀在我們的臉上。此時，我們穿著整齊的迷彩服站在跑道上訓練。操場上已是黑壓壓的人群，十分熱鬧。我們邁著整齊的步伐，跟著口令往升旗臺走。
陽光下的我們是那么精神，就像馬上就要張開雙翼，在天空中翱翔的鳥兒一樣。
馬上就要升旗了，我們在升旗臺南側靜靜等待著。同學們已經(jīng)進場了。輪到我們出場了。進場的音樂響起，我們隨著口號一步一步地往前走。步伐那么整齊，口號是那么有力。只見喊口號的同學踢出去的.步子是那么用勁，手擺得是那么的直，一邊走一邊還喊著：“一二一，一二一……”這聲音驚天動地，氣壯山河。一些同學不由得拍起了手。
走到升旗臺前，施號的同學大喊“立定！”我們便停了下來，站得筆直，好像一棵高大的松樹。“向左轉(zhuǎn)！”我們便朝左轉(zhuǎn)了過去。此時，已經(jīng)開始升旗了，伴隨著國歌，五星紅旗緩緩上升�！熬炊Y！”我們便五指并攏，舉過頭頂。
這時，升旗手把國旗往外一甩，那樣子是那么神氣，別提多帥了。有同學的眼神充滿了羨慕之情。我們和其他隊員靜靜地注視著紅旗，聽著雄壯的國歌在校園上空響起，我不禁產(chǎn)生起一種敬佩之情。
該退場了，我們步調(diào)整齊地離開了，喊口號的同學依然如進場那樣喊著“一二一，一二一……”我用眼角的余光里感受到如潮有好評：全體老師贊許的目光，低年級的小朋友伸出了手向我點贊，班級同學微笑的臉龐，我免不了一陣歡喜，今天早上，我們升旗的表現(xiàn)是最棒的。
升旗儀式 篇9
每個星期一早晨，學校都會舉行一次升旗儀式，這個星期一，也是一個美好的日子。
當早讀完畢后，就要下樓舉行升旗儀式了。同學們爭先恐后排好隊，在歡快的氣氛中下樓了。這時，操場上聚集著全校的師生們，升旗儀式的關鍵項目，升國旗，就要開始了。
向右看去，兩列整齊的隊伍齊步前進，他們昂首挺胸，一臉莊重卻又洋溢著快樂的'神情。兩名旗手扛著旗，走到了臺上。與此同時，中華人民共和國國歌奏響了。正是這戰(zhàn)斗的聲音，曾經(jīng)鼓舞著中國人民為新中國的誕生而奮斗。
大家一齊抬起頭，瞻仰這鮮紅的國旗。此時此刻，他們一定想起了中國那些頂天立地的漢子們，他們是中國的驕傲！他們也一定想起了，祖國的恥辱，那些千年不忘的恥辱！
就在國歌即將奏完之刻，就在紅旗即將升到頂峰的那一刻，師生們的目光凝聚在了那鮮艷的紅旗上。五星紅旗升起來了，代表中國人民站起來了！國旗升上去后，大家仍然激情滿懷，凝視著國旗，無不爆發(fā)出熱烈的愛國情感。
接著，由大隊輔導員講話。這時，她就會提出一些同學們的缺點，讓同學們精益求精，當一名好少年。最后就是發(fā)獎的時候，每個星期都有衛(wèi)生和紀律的評選，每個月都有一次黑板報評比，那閃耀的錦旗是我們都希望得到的。
這時，升旗儀式就此完畢了，大家就要回班了，這真是一次美好的盛會！
升旗儀式 篇10
今年暑假我去北京旅游了。我去爬了雄偉的萬里長城，逛了北京動物園，還去了王府井書店，讓我印象最深地是觀看了天安門升旗儀式。
那天早晨，天剛蒙蒙亮，我就被媽媽叫起來了，睜眼一看，才凌晨3點多，我揉了揉惺忪的睡眼，這才突然想起，今天還有重要的事情要做，那就是看升國旗。我一骨碌爬了起來，以最快的速度洗漱完畢，懷著激動的`心情跟著爸爸媽媽上了旅游大巴車來到了天安門廣場。
此時還是深夜時分，但天安門廣場上已是人山人海，人們像洪水一般往廣場涌去，我們也來到天安門廣場中心，人太多了，我小小的個子站在那里什么也看不到，爸爸為了讓我看到那莊嚴神圣的一刻將我扛到了肩膀上。這一下我終于可以看到升旗臺了。
大概快五點鐘的時候，廣場上的人越來越多，人們都焦急地等待著，天安門廣場轟轟吵吵地。國歌聲一響，天安門廣場一下子安靜下來了，我看到有武警站在升旗臺上 ，國旗手緊緊地握著五星紅旗，當國歌響起的時候，國旗手用力一揮，五星紅旗伴隨著莊嚴的國歌冉冉升起，風輕輕一吹，五星紅旗迎風飄揚。此時此刻，很多人跟著唱起了國歌，每個人心里都有一股濃濃的愛國情，我在心里默默地祝福我們的祖國繁榮昌盛。
這一天雖然起的很早，但這是我在北京最開心最有意義的一天。
升旗儀式 篇11
一陣涼颼颼的秋風，一縷金燦燦的陽光，一片“唧唧啾”的鳥鳴聲中，我們迎來了本周難忘的升旗儀式。
上完第一節(jié)課，同學們紛紛來到操場上參加升旗儀式。時間在一個個精彩的表演中，在同學們的喝彩聲中悄然離去，很快到了頒發(fā)星級班級這一環(huán)節(jié)，在各個同學的眼中，這是最榮耀的時刻。同學們都皺著眉頭、握緊拳頭，眼睛緊緊盯著臺上的龍佳老師，空氣仿佛在那一刻凝固了一般。
“上周的星級班級有......”龍佳老師頓了一下，“一六班、一......”念到二年級的.時候，我們班的幾個同學回頭看了看我：“有我們班沒有？”我瞪了他們一眼，示意他們注意紀律，轉(zhuǎn)回去。我明白，為了得到這周的星級班級榮譽，他們可沒少下功夫：地掃了一遍再掃一遍、灰擦了一次再擦一次、早讀課校門外都能聽到我們的朗讀聲......
宣讀到三年級的時候，那幾個同學再也忍不住了，再次望向我，仿佛想從我的表情中看出答案。
“nice！”同學們控制不住自己激動的心情，高聲吶喊，聲音猶如一匹駿馬撕破校園的寧靜。
老師的聲音還在耳邊回響，我就已經(jīng)猶如一支離弦的箭、一匹脫韁的駿馬一般飛了出去，奔向講臺。當我高高舉起手中的星級班級牌時，同學們的歡笑聲便更加激烈地回蕩在校園的操場上。
升旗儀式 篇12
童年中，我的趣事多的說不過來，但是讓我感到最有意義的事情，莫過于我當升旗手。
我還在上幼兒園時，并不是一個多么開朗的女孩子。雖然和知心朋友在一次，可以說說話，聊聊天，但是課堂上、下課，我還是好像一只安靜的小兔子一樣。
我上大一班，下課時，聽見蔡老師悄聲對林老師說：“升旗手輪到我們班了�！薄班�，知道呀！”“我覺得翹楚這孩子還可以。蠻聽話的。”“我覺得是，可是她實在給人感覺太內(nèi)向了！”“嗯，趁這次機會鍛煉一下吧！”“好吧！”
等到了真的我當升旗手那天，看著深綠色、帶著黃色金邊的升旗手披風后，我可以想象出，其他人該多么羨慕。唯獨我這只“安靜的小兔子”被選上了。
我從后臺看到那么多小朋友后，覺得自己要是辜負了老師的期望，或者是在小朋友面前出丑了，多難為情�。⊥蝗�，我想起愛默生的.一句話：成功的秘訣是自信！我覺得我自信了，我也同樣可以成功！
只聽雄偉的音樂聲響起來，我們四個升旗手每個人各拽著紅旗的一角，雄赳赳、氣昂昂的踏步走上紅旗臺。蔡老師、林老師目不轉(zhuǎn)睛地盯著我，她們不相信這就是上個星期五還好像個小兔子一樣的我。
我隨著國歌聲，用力搖著升國旗用的轉(zhuǎn)輪，看著國旗緩緩升上旗桿的最高處，我們隨之唱起了國歌。此時此刻，我心潮澎湃，思緒萬千，心中又激動又高興。
回家路上，我真的不相信這次完美的升旗儀式是由我操作的。
這件事，已經(jīng)過去四年多了，我至今也忘不了這件事。
升旗儀式 篇13
升旗儀式，你一定見過，我們學校的升旗儀式，你就不一定見過了。
每個周一的早晨，全校師生整整齊齊地排在操場上。我們學校的操場是橢圓形的，一二三四年級在場地中央，前面是跑道，主席臺（司令臺）后面是我們五六年級的隊伍。在司令臺和中央相隔開的跑道上，總有那么四個衣著整齊的.隊員面朝國旗桿，手抬國旗。
儀式開始，同學們聽到司令臺上響起了主持人響亮的口令：“敬禮”，全校學生都舉起了手，肅立在操場上，鴉雀無聲。隨著廣播中傳出來的音樂聲，四位護旗手踏著正步，走到旗桿邊，將國旗敬重地交給升旗手、拋旗手。緊接著主席臺傳來了口令：“禮畢”，全校學生“唰”得把手一齊放了下來，同時大家都眺望著升旗臺。過了半分鐘左右，司令臺上傳來“升國旗---敬隊禮---奏國歌---敬禮”的口令，同學們按口令執(zhí)行。升旗臺上，拋旗手將國旗拋向空中，同時升旗手也拉起國旗，在國歌聲中，國旗徐徐上升。五星紅旗升到了旗桿的頂端，國歌聲也隨之結束了。升旗最后的儀式是：唱國歌，音樂聲響起，可是同學們都不敢放開聲音，怕自己唱走調(diào)，出洋相。
我們每周的升旗儀式都有一個內(nèi)容：國旗下演講。每周都會選擇一名同學進行演講，演講的同學經(jīng)過充分地準備，表現(xiàn)得鎮(zhèn)定自若，聲情并茂。
這就是我們學校的升旗儀式！是我們?nèi)w少先隊員表達對國旗的尊敬、對祖國的熱愛的一種方式。
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