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升旗儀式作文500字

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升旗儀式作文500字

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編收集整理的升旗儀式作文500字,希望能夠幫助到大家。

升旗儀式作文500字

升旗儀式作文500字1

  星期一早晨,同學(xué)們來到學(xué)校,站著整齊的隊伍去升國旗。

  場地在操場上,在西樓前面有一根高高挺立的旗桿;同學(xué)們在老師的帶領(lǐng)下,在操場上排列好隊伍。主持人張一帆用響亮的聲音宣布:“升旗儀式正式開始!”我們一個個昂首挺胸,像一個個整裝待發(fā)的士兵!暗谝豁棧銎!”隨著一聲莊嚴(yán)的宣告,中國國歌——《義勇軍進(jìn)行曲》響起,護(hù)旗手敬著禮分別站在舉旗手兩側(cè),舉旗手雙手高舉國旗,與護(hù)旗手一起合著音樂節(jié)拍齊步行進(jìn)。護(hù)旗手掛好國旗,迎風(fēng)一甩,全場的空氣好像凝固了,全體同學(xué)一齊敬禮瞻仰那徐徐上升的五星紅旗,升旗手此時此刻好像肩負(fù)重任,他們臉上充滿了自豪、莊嚴(yán)。在五星紅旗到達(dá)頂端時,我們的心好像也跟隨著國旗飄揚(yáng)在天空,我們不就像天空中搏風(fēng)擊雨的雛鷹嗎?我們肩上背負(fù)著祖國的使命。否則,怎么對得起這布滿烈士鮮血的國旗呢?“第二項,齊唱中華人民共和國國歌!”主持人又宣布,那莊嚴(yán)的音樂響起,我們用鏗鏘有力的語調(diào)唱起了國歌,歌聲回蕩在校園中,飛揚(yáng)在學(xué)校外!暗谌,由輔導(dǎo)員老師講話,大家歡迎!”在一陣排山倒海的掌聲漸漸平息后,劉老師發(fā)表了她的演講:“同學(xué)們!早上好!今天,我演講的`題目是《學(xué)會感恩》,感恩節(jié)是美國的但感恩卻是每一個人的!嗡鳎(dāng)涌泉相抱’,學(xué)會感恩,是每個人的任務(wù)……”老師講完后,我們又響起熱烈的掌聲!暗谒捻棧!”我們舉起右拳,齊聲高呼:“團(tuán)結(jié)奮進(jìn),和諧創(chuàng)新,全面發(fā)展,振興中華!”然后老師又把流動紅旗發(fā)給了表現(xiàn)突出的班級!吧靸x式,到此結(jié)束!”我們分成兩隊,排著整齊的隊伍回到教室。

  此時,紅旗飄揚(yáng)在空中,我們又投入到了緊張的學(xué)習(xí)中。

升旗儀式作文500字2

  童年中,我趣事多說不過來,但是,讓我感到最有意義事情,莫過于我當(dāng)升旗手。

  我還在上幼兒園時,并不是一個多么開朗女孩子。雖然和知心朋友在一次,可以說說話,聊聊天,但是課堂上、下課,我還是像一只安靜小兔子一樣。

  我上大一班,下課時,聽見蔡老師悄聲對林老師說:“升旗手輪到我們班!薄班,知道呀!”“我覺得翹楚這孩子還可以。蠻聽話!薄拔矣X得是,可是她實在給人感覺太內(nèi)向!”“嗯,趁這次機(jī)會鍛煉一下吧!”“好吧!”

  等到真我當(dāng)升旗手那天,看著深綠色、帶著黃色金邊升旗手披風(fēng)后,我可以想象出,其他人該多么羨慕。唯獨我這只“安靜小兔子”被選上。

  我從后臺看到那么多小朋友后,覺得自己要是辜負(fù)老師期望,或者是在小朋友面前出丑,多難為情啊!突然,我想起愛默生一句話:成功秘訣是自信!我覺得我自信,我也同樣可以成功!

  只聽雄偉音樂聲響起來,我們四個升旗手每個人各拽著紅旗一角,雄赳赳、氣昂昂踏步走上紅旗臺。蔡老師、林老師目不轉(zhuǎn)睛地盯著我,她們不相信這就是上個星期五還像個小兔子一樣我。

  我隨著國歌聲,用力搖著升國旗用轉(zhuǎn)輪,看著國旗緩緩升上旗桿最高處,我們隨之唱起國歌。此時此刻,我心潮澎湃,思緒萬千,心中又激動又高興。

  回家路上,我真不相信這次完美升旗儀式是由我操作。

  這件事,已經(jīng)過去四年多,我至今也忘不這件事。

升旗儀式作文500字3

  今天,我們舉行了本學(xué)期最后一次升旗儀式。我們班來到操場準(zhǔn)備升旗。

  我們早早地來到操場,沒過多久全體師生來齊了,只聽主持人一聲口號,我的心一下子飄到了高空,我們都精神飽滿地邁著正齊的步伐,喊著響亮的'口號來到主席臺,因為我是這次升旗的升旗手所以我更加緊張,升國旗奏國歌的時候,我看著國旗冉冉升起感到無比驕傲,因為我是升旗手。我升得有點快所以提前升到了頂,可是我還在做動作,直到音樂停止,我的心才慢慢下來。下面是我們這次升旗儀式的主題演講,好習(xí)慣,好人生旋律暢想,還講了好習(xí)慣會有哪些好處。接著就到我們好習(xí)慣,好人生片段展示,一開始我的心怦怦地跳著,可是后來看到下面一雙雙眼睛仿佛一種鼓勵的力量,使我不再緊張,讓我順利地講完了英語故事。然后是家長代表演講,家長代表是天津南開大學(xué)畢業(yè)12年的高材生劉昕宇的爸爸媽媽,雖然劉昕宇爸爸英語講的不是很流利,可是王校長說:“畢業(yè)后的大學(xué)生一般都會把英語還給老師了,可是畢業(yè)12年了英語還能說得這么好,我真佩服他,更要向劉昕宇爸爸學(xué)習(xí)。最后我們把紅幅拉開在我們隊伍的后面,并宣誓好習(xí)慣就是好人生,我能做得更好l can do it better。

  今天,是我們最后一次升旗,也給這一學(xué)期畫上一個完美的嘆號。

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