舍不得作文匯編15篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編收集整理的舍不得作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

舍不得作文1

　　今天，在課堂上老師讓我們寫出五位最親的人。老師先說，我們要劃去你最親的人，這是游戲規(guī)則。于是，我就劃去了母親。

　　在我九歲的時(shí)候，爸爸和媽媽就離婚了，在爸爸和媽媽離婚時(shí)我真是難過極了。這種心情，像一把小刀死的插在我的.心里攪動著好像有人用粗暴的手抓住我的心，惡意的揉捏著。媽媽曾給我多少愛，我都記在心里，如：在我生病是時(shí)她照顧我;在我難過時(shí)，是她讓我開心�？墒乾F(xiàn)在……

　　在我回憶母親的愛時(shí)，我的心情非常沉悶。這時(shí)老師又讓劃去一位親人，我卻劃去了爺爺。在劃爺爺時(shí)我很猶豫。在我剛出生沒幾個(gè)月爺爺就過世了，在爺爺過世時(shí)我還不懂事，奶奶告訴我：當(dāng)時(shí)媽媽、爸爸、奶奶在哭時(shí)，我卻在一邊號啕大笑。爺爺在我剛出生時(shí)就抱過我一次，我真的很渴望再見爺爺一面。

　　老師再次讓我劃去第三位親人。這時(shí)我心如刀割的就劃去了外公。我從小到大都沒有見過外公，直到現(xiàn)在我才知道外公和外婆離婚了，我多么想見見我親外公呀!雖然我沒見過外公，但是外公還是埋藏在我的心里。

　　老師又讓劃去一位親人，我的手開始顫抖起來了，于是我覺得筆有千斤重，我真是再不想劃去外婆了，我真不想在失去一位親人了。我在八歲時(shí)才見過外婆，外婆再來時(shí)還給我?guī)Я送撂禺a(chǎn)，雖然我和她沒見多少面，但我還是覺得她對我有愛。

　　這時(shí)老師又讓我劃去最后一位親人。這時(shí)我手中的筆已經(jīng)變成了一把鋒利的寶劍，我再也不愿刺進(jìn)這最后一位親人----爸爸。爸爸和媽媽離婚后，只有爸爸在照顧我，爸爸唯獨(dú)只用他給別人開車的六百元工資來維持生活，爸爸覺得這些工資太少，又去外地給別人開車。我真覺得爸爸太勞累、太辛苦了!爸爸，我希望你少一點(diǎn)煩惱，多一些快樂;少一點(diǎn)疾病，多一份健康。

　　通過這次游戲，我真正感到親人們對我付出的愛。我多么愛他們呀!我現(xiàn)在一定要好好學(xué)習(xí)，將來報(bào)答他們，我不會讓您們像現(xiàn)在一樣辛苦了。

舍不得作文2

　　舍不得20xx，舍不得那年的秋天，舍不得八三，更舍不得你們。

　　如此，認(rèn)識了你們，如此，就那樣讓我愛你們剩過愛我自己。

　　20xx冬天，我離開了我們一起生活了一年的地方，離開了你們，離開了那個(gè)讓我喜讓我憂的八三，就那樣留下目瞪口呆還來不及掉眼淚的你們，你們還來不及挽留，我的身影就離開了你們的視線中。就那樣的走了，不回頭，不去看那思緒還沒回來的你們，我只能邊走邊流淚。

　　又是個(gè)深夜，我從夢中醒來，眼淚流過臉頰，我控制不住我對你們的想念，舍不得，舍不得，我們在一起的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，舍不得你們的笑臉，舍不得曾經(jīng)那么愛吃醋的你們，還記得嗎？那天，我和生一去玩了回來的有點(diǎn)晚了，你們說：“怎么還知道回來啊，怎么不和她去玩了？是不是把我們忘了呢？是不是交了新的朋友，就把我們給忘了呢？你這個(gè)喜興厭舊的人�！�

　　頓時(shí)，我不知道該怎么說了我說：“怎么生氣了？我們只不過玩了一會，哪有那么嚴(yán)重啊，什么喜新厭舊啊。我們是好朋友啊，我怎么可能把你們給忘了呢？”你說：“你不要理我們�！庇谑�，我也急了，我說：“不理就不理，誰稀罕理你們��！”說完我就頭也不回轉(zhuǎn)身就走眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)，不再看你們的.表情。

　　后來，我就又想了想，是不是我說的有點(diǎn)過了啊？我說的話太重了，你們是因?yàn)樵诤跷�，才那么說的，對呀，真的有友誼也容不下第三者吧！

　　舍不得可以時(shí)間，回不去了，舍不得可是時(shí)間不能倒流，舍不得啊，可是世界上不賣后悔藥！就這樣我們分離了！但是，我們的友情永遠(yuǎn)存在！

　　友情萬萬歲！

舍不得作文3

　　打開記憶的閘門，腦海中會涌進(jìn)許許多多關(guān)于舍不得的故事。比如說……

　　幼兒園的時(shí)光是燦爛的——那和藹可親、總能變著花樣逗孩子們的老師；那幼稚可愛、天真無瑕的小朋友；那龐大又永遠(yuǎn)是孩子們寵物的大型玩具；還有那軟綿綿的毛絨玩具，那活潑有趣、變化多端的區(qū)角活動……我們在所有事物的伴隨下過著無憂無慮的生活。但是，幼兒園的`時(shí)光又是短暫的——在我們的期盼下，小學(xué)生活正向我們逼近。

　　小學(xué)生活是什么？大概就是——在那里，你可以認(rèn)識更多朋友；在那里，你可以博覽群書，學(xué)習(xí)知識；在那里，你可以擁有自己的思想主見；在那里，你可以與同學(xué)們一決高低，辟出自己的天地……多么美好的憧憬！看著那些比自己高一屆的哥哥姐姐們跨進(jìn)小學(xué)的大門，戴上那光榮的紅領(lǐng)巾時(shí)，我們心中還是挺羨慕的。

　　可是，當(dāng)那天真正來臨的時(shí)侯，我的心突然被一種奇怪的感覺占據(jù)——就這么離開嗎？我以后還能見好朋友們嗎？不一定。我讀的小學(xué)有那些讓我們爬上爬下的玩具嗎？沒有。斬釘截鐵般的回答，沒有一絲猶豫。小學(xué)還有什么？做不完的習(xí)題？隔三岔五的考試？天哪，前幾天的憧憬，一瞬間成了恐怖的想象。

　　當(dāng)畢業(yè)歌的旋律響起，當(dāng)我們穿著園服排著整齊的隊(duì)伍到操場上拍畢業(yè)照時(shí)，看著朝夕相處的老師和同學(xué)，我們的眼里不禁閃起了淚花。踏出幼兒園大門的時(shí)候，我可是一步三回頭，這不是短暫的再見，也許是永遠(yuǎn)的離別。

　　時(shí)間好比河中水，只能流去不能回。我心中有許許多多舍不得，每個(gè)舍不得背后都有一個(gè)令人歡喜令人憂的故事。實(shí)際上，生活中缺少了舍不得，那人間就會缺少多少情感哪！我要讓這些舍不得永遠(yuǎn)藏在心中。

舍不得作文4

　　當(dāng)我的同桌給我遞過來一張小紙條，說她這個(gè)星期讀完之后，就要跟著爸爸媽媽轉(zhuǎn)學(xué)去另外一個(gè)城市了，我讀完小紙條，瞪大了眼睛望著她，已經(jīng)顧不上老師會不會看到我們在開小差了。

　　在下課之前，我掏出來的小紙條，不知道該如何下筆，直到下課鈴聲一響，我將要寫又未寫的小紙條揉成了一團(tuán)扔進(jìn)了抽屜里，側(cè)過身子望著我的同桌，足足忘了兩分鐘，我這才開口說了第一句話：“你真的要走了嗎？”她的'大眼睛一直都是水汪汪的，今天看著，像是噙滿了淚水，她輕輕地“嗯”了一聲，我情不自禁地伸出雙手，抓住了她的肩膀，使勁搖了搖。

　　那第二句話，我始終都沒能說出口�！吧岵坏秒x開你”這六個(gè)字，本應(yīng)該是要離開的她說的話，此時(shí)卻卡在了我的喉嚨里，讓我不知道該如何繼續(xù)與她將這個(gè)話題繼續(xù)下去。我只是抓著她的肩膀，像是要找她討回一個(gè)公道似的，時(shí)不時(shí)搖動兩下。

　　在我倆這樣僵持了差不多五分鐘后，她用手撫下了我的雙手，將我的雙手牽在了她的手心，說：“我也舍不得離開你。”她這句話一說出口，我已經(jīng)開始釋然了。她是多么的了解我啊，哪怕我從未將那六個(gè)字說出口，她卻深知我心，這樣的友誼，未來一定還能夠繼續(xù)綻放吧！

　　舍不得離開你。這份不舍，是一朵美麗的凌霄花，攀爬在高高地墻上，會開過一季又一季。我們的友誼，注定了會像藤蔓似的爬上高高地友誼之墻，在那里綻放出美麗的花朵！我和我的同桌依舊那樣手牽著手坐著，似乎要將我們彼此的雙手融為一雙手，這樣我們也就不會面臨分離了。我也舍不得離開你��！

舍不得作文5

　　六年過去了，我們就要進(jìn)入新的學(xué)校，接觸新的朋友……但我們怎能舍得母校、老師、還有同學(xué)！在這六年里，我成長了許多。

　　從第一次跨入校門，一雙好奇的大眼睛總是看看這邊，瞧瞧那邊，對六年級的大哥哥大姐姐流露出羨慕目光的我，也已經(jīng)成為一年級小朋友眼中的大姐姐；本來羨慕他們這么快就可以離開學(xué)校的我，終于感受到了他們當(dāng)時(shí)的心情——除了舍不得，就只剩下難過了。

　　六年，仿佛彈指一瞬間。現(xiàn)在回憶起小時(shí)候做的事情，忍不住會想笑。在這六年里，一切的風(fēng)風(fēng)雨雨，母校都仔仔細(xì)細(xì)地看在眼里，她見證了我的成長！六年過去了，我突然發(fā)現(xiàn)，我和母校竟已成了一對好朋友，每當(dāng)想起要離開母校，心里就會變得很傷感，心中涌起萬分的舍不得，卻一言難盡……

　　六年，恍如一場夢一樣快�；貞浧鹄蠋焸兊男燎冢�我們總會感到愧疚。老師們忙這忙那，一刻也停不下來，手頭有忙不完的事。老師啊，您教了我們六年的書，我們也通過您，懂得了許許多多的道理，讓我們自由地在知識的海洋里遨游。畢竟已經(jīng)六年了，我們和老師之間也有了大部分的`了解。謝謝您，老師，教給了我們這么多。除了感恩，我們也舍不得您啊，您批評我們的時(shí)候，您笑的時(shí)候，我們都深深地記在腦海里，記在心里……

　　六年，好像就在眼前一閃�；貞浧鸷团笥褌円黄鹜�、一起說悄悄話的時(shí)候，嘴角會揚(yáng)起一絲微笑，因?yàn)槟鞘俏覀冇亚榈囊娮C！在這六年里，我們一直團(tuán)結(jié)合作，使我們的友誼越來越深�，F(xiàn)在的我們，像一個(gè)大家庭里面的兄弟姐妹們，覺得自己與對方難舍難分。想起以前的情景，又想起現(xiàn)在馬上就要分別，心中便感覺打翻了五味瓶，酸甜苦辣咸，各種滋味同時(shí)涌上心頭，真不是滋味兒……

　　我們的舍不得不止這些，還有好多好多，這些舍不得，我都會留在腦海里，永遠(yuǎn)也不會忘記！

舍不得作文6

　　人的一生要經(jīng)歷很多次分別，生是分別，死亦是分別。而我們就在一次次的分別中成長。

　　當(dāng)我來到這個(gè)世界上時(shí)，就經(jīng)歷了人生的第一次分別。我離開了我的前生，我離開了那個(gè)靈魂的棲息地?——地獄。在人世中有一個(gè)美麗的傳說，當(dāng)有一顆流星劃落時(shí)，一個(gè)人將會死去，但同時(shí)也有一個(gè)人將誕生。我與那顆流星，與那個(gè)人未曾謀面，但就在靈魂相交的一瞬，我取代了那顆流星，取代了那個(gè)人，來到了這個(gè)世界。分別，從此在腦海中留下了印記。

　　在懵懂中我渡過了我的嬰幼兒時(shí)期，因此，我對外公就沒有什么印象了。在我1歲那年，外公永遠(yuǎn)地離開了我們。當(dāng)時(shí)的我，還不懂事，但在大人們的哭聲中，似乎勾起了我內(nèi)心深處埋藏的那顆種子，勾起了我對分別的記憶。我還不太明白什么是生死的分別，只知道外公的身體不再有溫度，他不能再抱著我曬太陽，他不能再用他那帶有煙味的手拍我入睡。我的身邊缺失了一絲溫暖，那一絲我再也不能擁有的溫暖。分別，來得竟是這么地突然。

　　轉(zhuǎn)眼間我已走出兒童時(shí)期，小學(xué)也已進(jìn)入了最后一年。望著漫天飛舞的同學(xué)錄，我意識到這或許是我們能夠珍藏彼此的唯一留念。炎熱的夏天，寂靜的教室，只有電風(fēng)扇在呼啦啦地轉(zhuǎn)。沒有一絲憂傷的基調(diào)，同學(xué)們都在認(rèn)真的填寫同學(xué)錄，希望自己的能夠更加特別一些，留給別人更深刻的'印象。沒有想象中的眼淚，沒有不愿分別的擁抱。在老師宣布畢業(yè)的那一刻，同學(xué)們一哄而散，留給我快樂的背影，只有我獨(dú)自在教室里黯然神傷。想象中的分別，沒有歡樂，沒有笑容，只有悲傷與眼淚。或許笑對分別才是最好的方式吧，是他們，教會了我怎樣面對分別，是他們，教會了我怎樣成長。

　　此后我面對分別，我告訴自己不可以再流淚。是分別教會我堅(jiān)強(qiáng)，是分別讓我成長。

舍不得作文7

　　春天的風(fēng)暖和舒適，吹走了嚴(yán)寒的冬季，也帶走了心愛的人，時(shí)間過得好快。

　　坐在窗前，沐浴著中午的陽光，看著停留在20xx年1月15日的日歷，無力感慨。暖洋洋的日光，卻溫暖不了想念的心，異鄉(xiāng)的人兒，何時(shí)才能再見？

　　工作時(shí)渴望假期，放假了，自己就有了陪心愛的人做任何事的時(shí)間，就有了陪家人逛街的幸福時(shí)刻，就可以一個(gè)人享受靜靜看書帶來的愉悅而無人打擾，就有了聆聽自然演奏的美妙機(jī)緣。真的放假了，才發(fā)現(xiàn)，可以自己支配的時(shí)間太少太少，回到家，瑣事一堆，處理不完，等休息的那刻，驚覺剩下的時(shí)間不多了。

　　快節(jié)奏的生活對于北方的我來說，不適應(yīng)，不是不好，只是覺得太快了罷，畢竟很多人很多事都沒來得及放在心上，感覺像是放電影，匆匆而過，記住的只是開頭和結(jié)局。和女友認(rèn)識八年，還記得初遇時(shí)她青澀的笑容，八年來哭哭鬧鬧了幾次早已迷糊，一起待過幾天也記不大清楚了，只記得欠女友一次不一樣的表白，六年沒有陪她過情人節(jié)，女友大度，原諒了我，可我總覺得虧欠她太多太多。許是她是我第一個(gè)喜歡的女孩吧，太愛太舍不得，所以想努力給她所有，可我能做的很少，能做的只是一直惦記，天天問候罷了。今年的情人節(jié)有了點(diǎn)時(shí)間，可以陪陪她，坐十幾個(gè)小時(shí)的大巴，對于暈車的.我來說是噩夢，也是天堂，不過這一切，值了，終于再見，我愛的人，一切都好。離開的時(shí)候，看著她久久不曾離去的身影，我哭了。路還得走。

　　美好的一刻，是短暫的，也是長久的。一切都將過去，留下的只有回憶和無盡的思念。假期也將結(jié)束，我還得努力前行，即使舍不得，路還得走。只愿努力的你我，帶著昨天的美好記憶，一起努力，走到再見的那天。

　　致;已遠(yuǎn)去的昨天

舍不得作文8

　　自己這一段時(shí)間一直追的那一部電視劇，20不惑就要大結(jié)局了，昨天晚上更新了兩集，可是今天早晨起來自己卻沒有追著看，那些深處也不知道是懷著一種怎樣的心情，一直沒有去看，大概一方面想的是看完了就結(jié)局了，以后再沒有什么可看的了，心里有點(diǎn)舍不得吧！

　　又或者另一方面使自己害怕看了以后會失望吧？

　　說實(shí)話，自己每一次看電視劇的時(shí)候，每當(dāng)看到大結(jié)局的時(shí)候，都不知道是一種怎樣的心情，是意猶未盡還是一種失落的心情？自己真的也說不清楚！

　　想一下一部電視劇，最好看的還是過程吧！

　　一開始的時(shí)候我們不知道中間的過程是怎么樣的，所以很多時(shí)候很多電視劇在第一二集的時(shí)候就直接被pass掉了，可是如果你要靜下心來看的.話，就會發(fā)現(xiàn)，無論哪一部電視劇都能夠讓你感受頗多！

　　可是看到最后你會發(fā)現(xiàn)最沒意思的就是大結(jié)局，無論是喜劇也好，還是悲劇也罷，總覺得看完一部電視劇之后，內(nèi)心的那種失落感特別的嚴(yán)重！也可能真的是自己入戲太深，和一部電視劇叫了真，可是自己這么多一段時(shí)間以來的追逐，最后換來一個(gè)失落，心里想一下是確實(shí)的不是滋味！

　　不過想一下，不管怎么樣？無論事情還是人都得有一個(gè)結(jié)局，如果一直沒完沒了的演下去，大概自己也會不耐煩吧！所以大結(jié)局是必然的，只是自己要改自己一種心理建議，如果大結(jié)局不是自己想要的，那么也不要太過失落，畢竟這是一部電視劇而已！

　　如果大結(jié)局，是自己特別期待的，那么就應(yīng)該為自己的期待而感到高興，當(dāng)然也有更多的時(shí)間去追逐下一部電視��！

　　所以無論是舍不得，還是怕失落，都得勇敢去追逐才對！

舍不得作文9

　　中國的造紙文化一直聞名中外，而造紙業(yè)是我們富陽的支柱產(chǎn)業(yè)，最早起步的地方就是一個(gè)山清水秀的小山村——雙溪村。聽說雙溪村幾乎見不到農(nóng)田，也沒有工業(yè)基礎(chǔ)，以前人們除外出打工外只能靠造紙謀生，幾乎家家戶戶都造紙，每個(gè)人都有高超的造紙技藝。今天我非常榮幸有機(jī)會走進(jìn)雙溪村，了解這個(gè)傳承了千年的古法手藝。

　　我們來到了一間小屋子，左右兩邊都是一大缸一大缸的紙漿水。造紙工們用一張像魚網(wǎng)的薄薄的網(wǎng)，從45度沉下去，等水沒過網(wǎng)再把網(wǎng)兜起來，然后把水抖掉。這時(shí)候網(wǎng)上就鋪了一層像薄絨毯子一樣的紙漿，把它放在一個(gè)備好的架子上。這個(gè)是非常講究技術(shù)的活，角度、深淺、腕力，都非常嚴(yán)格。如果稍有疏忽，紙就會一凸一凹，厚薄不勻。這是第一步——兜紙。

　　接著，我們又來到了一間屋子，里面冒著熱騰騰的水汽。走進(jìn)一看，屋子里放著一臺臺機(jī)器。人們把一張張潮濕的紙撕下來，貼在溫?zé)岬臋C(jī)器上，再用一把大毛刷刷平整。過了十幾秒鐘紙張就干了，這是第二步——晾曬。

　　你們知道這一缸缸的紙漿是哪里來的.嗎？聽說這也是一個(gè)非常艱巨繁瑣的大工程。初夏的時(shí)候造紙工們要冒著炎熱到山上去砍嫩竹子，背下山來，用刨子削去嫩皮。再把竹子浸水、水腌、水煮、尿腌、磨碎等十幾道工序才能做好紙漿。

　　日復(fù)一日，年復(fù)一年，造紙工們每天重復(fù)同樣繁瑣的造紙工程。雖然今天古法造紙幾乎銷聲匿跡了，雙溪村也只留存了程農(nóng)華一家的造紙作坊。但手工紙的手感、光澤、柔韌性，也是現(xiàn)代紙所無法比擬的。造紙術(shù)是中國人民的傳統(tǒng)文化，古老的造紙術(shù)一直留在造紙人民的記憶中，程農(nóng)華說，都是幾代人的手藝，舍不得丟��！確實(shí)，富陽的造紙古老而悠久，傳承了一代又一代。造紙文化，造紙技藝必將世代流傳。

舍不得作文10

　　“舍得舍得，不舍怎能得”可是有時(shí)我們還有太多太多的舍不得……

　　我舍不得友愛。幾年前，正是我小學(xué)畢業(yè)的時(shí)候，誰知這個(gè)暑假，卻給我?guī)�來了永久的遺憾，一位和我有十一年交情的朋友不慎跌入水庫溺水而亡，他走了，卻一點(diǎn)也不像他輕輕的來，使我第一次感受到撕心裂肺的痛，這是一種會呼吸的痛，它活在我身上的所有角落。朋友，你知道嗎，每當(dāng)我看你的照片時(shí)就會痛，甚至我連沉默時(shí)也會痛，真的，沒有體驗(yàn)過的人是絕對不可能了解這種痛的。我知道，這是一種失去，是一種無奈的失去。我知道，你走時(shí)我在你的腦海里是“微笑”的……

　　我舍不得父愛。那年我上初中，爸爸得了肝癌去世了，他走的是那么的干脆。沒有天那有地，沒有地哪有家，沒有家哪有他，沒有他哪有我。是的，我也懂，爸爸最舍不得的是我，可要知道我來到這個(gè)世界我第一個(gè)認(rèn)識的是我的爸爸和媽媽，我來到這個(gè)世界，說的第一句話是“爸爸”，可他竟去了，我第二次的感到撕心裂肺的痛，要知道我那脆弱的`心已經(jīng)受不起第二次的打擊�？墒翘觳火埲耍�又讓這種痛在我的血液里來回滾動，我想世界上最痛也莫過于此吧！但是，我知道，您走時(shí)我在您的腦海里是“微笑”的……

　　真的，我真的不懂，為什么，為什么要讓我失去我的至親、我的至友，難道是我做錯(cuò)了什么嗎？如果真是我錯(cuò)了，那可以告訴我，我可以改，我什么錯(cuò)都可以改，但為什么要用這種方法來“懲罰”我？我舍不得，我什么都舍不得，我哪怕不得，我也不想失去些什么。

　　現(xiàn)在的我已經(jīng)不再去問為什么了，因?yàn)槲抑�道，他們一定不想看到我難過，他們應(yīng)該不想讓我痛苦。他們一定也不想走，因?yàn)槲抑�道他們一定也舍不得我…�?/p>

舍不得作文11

　　開始的開始，我們都是孩子。

　　最后的最后，渴望變成天使。

　　——題記

　　日月如梭，光陰似箭。短短的三年時(shí)光就在不知不覺中溜走了。親愛的同學(xué)們，你是否還記得我們一起討論問題的美好時(shí)光；你是否還記得我們一起玩游戲的歡聲與笑語；你是否還記得我們一起被罰跑步的汗水與堅(jiān)持？三年了，我們經(jīng)歷了三年的磨練，現(xiàn)在就要面臨人生的第一個(gè)抉擇了。同學(xué)們，我們畢業(yè)了……

　　畢業(yè)了，還真有點(diǎn)舍不得！

　　“長亭外，古道邊，芳草碧連天……”隨著這首送別歌悠揚(yáng)的'曲調(diào)，我們畢業(yè)了！回顧校園的四角，回顧曾坐過的桌椅，回顧全班同學(xué)一起看過的動作片，回顧和同學(xué)老師一起探討的問題，我的眼睛模糊了……

　　三年的時(shí)光，如同白駒過隙一般飛快流逝，要珍惜這段美好的時(shí)光�。≡�有的矛盾都一筆勾銷吧，原有的煩惱都一并忘卻吧，讓我們擁有這段美好的時(shí)光！

　　面臨著人生的抉擇，我們畢業(yè)了。同學(xué)們，愿我們都能長成參天大樹，愿我們都能到達(dá)夢的彼岸。同學(xué)們，讓我們一起加油吧！

　　“想飛上天，和太陽肩并肩，世界等著我們?nèi)ジ淖�；想做的夢，從不怕別人看見……”，親愛的同學(xué)們，你是否還記得這首勵志歌曲呢，是否還記得我們一起放聲歌唱的情景呢？

　　時(shí)光荏苒，我們從懵懂走向成熟，從陌生走向熟悉，同學(xué)們，我們一起經(jīng)歷過的是是非非，你是否還記得呢？如今，我們畢業(yè)了，愿你我都踏上新的征程，開始新的拼搏吧！

　　回顧四周，腳踏在這塊熟悉的土地上，腦海中回想起熟悉的事情，我們畢業(yè)了。抱怨了三年的飯菜，如今已成了我們最難忘的佳肴；抱怨了三年的體育，如今也變成了張飛吃豆芽—小菜一碟；抱怨了三年的班主任，如今也成了最舍不得的人。三年的時(shí)光，結(jié)束了；我們，畢業(yè)了。

　　畢業(yè)了，真舍不得……

舍不得作文12

　　人生不售來回票，一旦離開，絕不能復(fù)返。

　　那年葡萄架下多了一個(gè)瘦小的身影靈巧的爬上爬下，舍不得先生把葡萄種在了自家的屋頂上，到了葡萄成熟的季節(jié)，從遠(yuǎn)處飄來縷縷清香。

　　舍不得先生是個(gè)小老頭，一個(gè)滑稽的小老頭，也是一個(gè)靈巧的小老頭。

　　舍不得先上說了，這個(gè)世界有時(shí)候硬梆梆的，有時(shí)候軟塌塌的，舍不得先生指著那串葡萄說：“當(dāng)葡萄開心的.時(shí)候。會慶幸心里是圓的，像是唱了一首歌，讓硬梆梆的世界不再進(jìn)入心里，讓軟弱的心不至倒塌不起�！鄙岵坏孟壬�總會坐在那葡萄架下，用他的方言給大家講的能量語錄，像說書先生般手拿著油紙扇，坐在竹板凳上，眉毛一挑一挑的，滑稽極了。

　　舍不得先生像一位哆啦A夢，擁有鄰里無法涉及的能力，也許是因?yàn)檫@個(gè)，舍不得先生舍不得的東西太多了。葡萄壞了他舍不得，他那仿佛坐了“三生三世”的竹板凳也舍不得扔掉，舍不得先生總會摸著我的頭說我沒心沒肺，不知道珍惜�；蛟S還是這個(gè)原因，舍不得先生才會盡力的幫助鄰里，鄰居的鐘表、電話、電視都灑過他的汗水。

　　二零一一年秋，舍不得先生走了。他去了另一個(gè)世界，舍不得先生真是小氣，他走了，把所有屬于他的東西全帶走了，沒有人再給我講故事了；沒有人會在我放學(xué)的時(shí)候，往我手里塞幾顆葡萄了；我玩壞的東西也沒有人修了。母親說舍不得先生親戚很少，但送行的人卻排起了長龍，街坊鄰里都去了。

　　正是葡萄成熟的季節(jié)，舍不得先生走了，他的葡萄園還在飄著清香，只不過葡萄架下只有一把落了灰的竹板凳和一把褪了色的油紙扇……

　　永別了，舍不得先生！

舍不得作文13

　　今天早晨大姑姑帶我們?nèi)チ税膊�古�?zhèn)，聽說那里一到過年就特別熱鬧。

　　依河的長街，古色的店鋪，凝重的臺門；錯(cuò)落有致的翻軒騎樓，曲折幽深的石板弄堂，小巧精致的古老石橋……把古鎮(zhèn)構(gòu)成了一幅淡墨濃彩的江南水鄉(xiāng)的畫卷。

　　我們往一個(gè)寫著“安倉古鎮(zhèn)”的牌坊里進(jìn)去，一眼就看見了香火繚繞的“城隍廟”，有許多的善男信女前往，而我那迷信的大姑姑既然來到這里了，就肯定會進(jìn)去燒燒香、拜拜佛，但一時(shí)半會是不回出來的，我們干巴巴地在外面等，但是臺上那唱戲的`也給我們消遣了許多時(shí)間。他那神情那動作可謂是非常的全神貫注，而那位拉二胡的叔叔也陶醉在那優(yōu)美的二胡聲中，拉的時(shí)候跟著節(jié)奏輕輕地?fù)u著頭，反復(fù)身臨其境。

　　燒好香，拜好佛，我們繼續(xù)向前走。只聽見有一個(gè)老爺爺在他的攤位上喊：“麥芽糖，賣麥芽糖了！”我們湊了過去，只看見老爺爺熟練地把一塊鐵板插進(jìn)剛剛扯好的麥芽糖了，用小錘子在鐵板上面輕輕地敲，敲不到三下一塊麥芽糖就掉了下來，他讓我們嘗嘗，我拿著麥芽糖直往嘴里送，頓時(shí)我的嘴里甜滋滋的，“真好吃！”我說道，我們買了五元錢，一邊走一邊吃著。

　　我們突然聞到了一股熟悉的氣味，走著走著就走到了臭豆腐攤面前。我們每人要了兩塊臭豆腐，因?yàn)楹艽笏�以就把它切成了四小塊放入了鍋中，臭豆腐熟了便浮到了水面上，油還在臭豆腐上跳呢！咬一口，那叫香，那叫嫩，味道好極了。時(shí)間不早了，我們得回去了，我還是不想離開，我舍不得古鎮(zhèn)、麥芽糖、臭豆腐……

舍不得作文14

　　暑假很快就過去了，六年級開學(xué)。一到學(xué)校，我就聽說我們班走了兩位同學(xué)，而且都是女生，一個(gè)考到了第二外國語學(xué)校，一個(gè)考到了第一外國語學(xué)校。

　　聽說了這個(gè)消息，我們班個(gè)個(gè)同學(xué)都不安定了。有的說：她們兩個(gè)真好，都考到外國語了。有的說：真想她們別走呀！起碼也相處了五年，這一走，還真舍不得�！�…

　　說話間她們兩個(gè)忽然進(jìn)了教室，這讓大家格外驚訝，因?yàn)槊恳粋�(gè)人都沒想到她們會回學(xué)校來。我跑過去和她們抱在一起，激動地說：“陳翯、嘉璐，你們太可惡了，竟然把我們留在這里，自已走了�！薄皼]事兒的，我們一定還會見面的，因?yàn)榱�年級畢業(yè)時(shí)，全體同學(xué)，加上我和陳翯，還會再出去玩一次，吃一次的呢！”這一天，在全班同學(xué)的`一片告別聲中過去了。當(dāng)時(shí)我想：還好才走了兩位同學(xué)，有的班一次就走了五六位呢！

　　讓我沒想到的是，開學(xué)不到兩天，又走了位女生，聽說是英語考得好，才被選進(jìn)去的，我更是依依不舍，但事實(shí)沒法改變�？蛇^了兩天，又走了一位同學(xué)，又是一位女生，聽說是她媽媽讓她回家鄉(xiāng)讀書了，她在走的那天晚上，哭了好一會兒。這幾年來的友情，就被她媽媽的一句回家鄉(xiāng)讀書給沖散了！我真想去和她媽媽商議商議，可是我知道，這是不可能的。

　　如今，班里原先的21位男生、21位女生變成了21位男生、17位女生。男生的力量變得空前強(qiáng)大起來，真不知道會不會哪天傷害我們女生。

　　我也沒有后悔自已沒去提前考中學(xué)了，沒去考也不是一件壞事，因?yàn)檫@里還有我的許多老同學(xué)，我的老朋友。我舍不得她們，舍不得她們呀……

舍不得作文15

　　酷暑未逝去，學(xué)期已將盡，畢業(yè)將來臨，我有一萬個(gè)舍不得。但是，該來的還會來，該去的還會去，我們不是天使，即便再虔誠的雙手，也依舊改變不了現(xiàn)實(shí)。

　　舍不得��！那一次跟同學(xué)吵架，倆人吵了個(gè)天翻地覆，直到上課鈴聲響起，還死不認(rèn)輸，不可罷休�，F(xiàn)在回想起來，沒有當(dāng)時(shí)的氣憤，沒有當(dāng)時(shí)的激動，只有把雞毛蒜皮當(dāng)一本正經(jīng)的固執(zhí)，只有將要離別的各種不舍。

　　舍不得�。∧鞘嵌�年級的一節(jié)課，我正在寫作業(yè)，我的字并不工整。林老師見了，便握住我的手，在紙上整齊地寫了幾個(gè)字，我見了，便模仿著寫，但依然寫的`歪歪扭扭。林老師見了便一次又一次地指導(dǎo)我寫好字，我也努力模仿著，盡管下課了，老師還是不厭其煩指導(dǎo)我，直到寫出滿意的字跡為止。 如今即將畢業(yè)，和林老師相處的日子依然歷歷在目。

　　舍不得��！五年級的時(shí)候，我們班的班主任換成了顏老師，他給同學(xué)們留下的第一印象基本都是嚴(yán)格，每次有些同學(xué)表現(xiàn)不好時(shí)都被嚴(yán)肅批評教育，但在顏老師嚴(yán)厲的背后，是各種關(guān)愛：有時(shí)候考試落題了，他會一而再再而三強(qiáng)調(diào)提醒你；有時(shí)碰到難題，他會立馬幫你解答；他在上課時(shí)偶爾也會十分幽默地跟我們開玩笑。但想到將要畢業(yè)了，要和老師分別了，心里除了不舍還是不舍。

　　舍不得��！我真想做個(gè)能讓時(shí)光倒流的天使，重新經(jīng)歷曾經(jīng)發(fā)生的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，讓我們?nèi)ズ煤谜湎н^去的每一天，享受每一天帶來的快樂。

　　動身的時(shí)刻即將到來，我們不舍，縱使《送別》的笙簫漸漸沉寂，我們的心也會永遠(yuǎn)地跳蕩不息。

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