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傾聽(tīng)的作文

時(shí)間:2022-09-15 21:00:48 優(yōu)秀作文 我要投稿

傾聽(tīng)的作文(通用15篇)

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編幫大家整理的傾聽(tīng)的作文,希望對(duì)大家有所幫助。

傾聽(tīng)的作文(通用15篇)

傾聽(tīng)的作文1

  一個(gè)人的生命中,總會(huì)遇見(jiàn)各種各樣的抉擇與困難:愛(ài)與恨、悲與喜、苦與樂(lè)、得與失……站在人生的岔路口,我們猶豫、躊躇、舉棋不定、左右為難。其實(shí),我想說(shuō)在這種時(shí)候做出一個(gè)抉擇并不難,難得是靜心去想,此時(shí)我們只需靜下心來(lái),傾聽(tīng)心靈的鐘聲,就能夠作出正確的抉擇。我相信,這的確很簡(jiǎn)單,面對(duì)這種艱難的抉擇,你只需要靜下來(lái),聽(tīng)聽(tīng)你的.心靈,讓它來(lái)告訴你,你需要什么。

  就像前幾天發(fā)生的一件事,讓我感受深刻。學(xué)校的一個(gè)攤位因?yàn)榇笠粚玫膶W(xué)姐要離開所以粘貼了轉(zhuǎn)讓通知,我很想把它拿下,但是又害怕失敗,猶豫再三,我給哥哥打了一個(gè)電話,后來(lái),哥哥鼓勵(lì)我去試試。我想了很久,深呼吸了一口氣,靜下心來(lái)想了一下,權(quán)衡利弊之后我決定先放棄,因?yàn)槿绻∧莻(gè)金錢的數(shù)字是我不能承受的,至少在現(xiàn)在的年齡階段不能承受。

  在這個(gè)快節(jié)奏的社會(huì)里,其實(shí)是很少有人能夠靜下心來(lái)的,每個(gè)人每天都在為了金錢、權(quán)利自己的前途而努力奔跑著。但是,但我們遇到難以抉擇的事情的時(shí)候,不論是什么選擇,不論一個(gè)人站在了怎么樣難抉擇的岔路口,只要我們靜下心來(lái),傾聽(tīng)內(nèi)心的聲音,聽(tīng)聽(tīng)自己最深處的想法,做出抉擇并不是那么難得一件事。

傾聽(tīng)的作文2

  生命的張弛仿佛換來(lái)一季花香,沁人心脾,聆聽(tīng)班得瑞就是收獲一次次感悟,一絲絲感動(dòng),一份份堅(jiān)強(qiáng)……

  當(dāng)灰姑娘變回原形后,在黑夜中品嘗班得瑞的作品,腦海里不斷重復(fù)過(guò)去,為那一聲聲問(wèn)候而感動(dòng),為那一抹抹唯美而暢然,為那一朵朵笑臉而欣然……

  班得瑞是上帝的寵兒,他們用獨(dú)特的樂(lè)感孕育出一曲曲動(dòng)人的旋律,在森林中采擷一聲聲清脆鳥鳴,在河邊拾取一陣陣汩汩流水聲……然后融合在一起,釋放出大自然的恬靜,生命的釋然,濯洗在塵世中受染的'心房,輕撫在自私中刺傷的神經(jīng),溫暖在鋼筋水泥中磨練出的冷漠……

  班得瑞是人生戲劇中的主角,他們用嫻熟的演技演繹振奮人心的勵(lì)志劇,在陽(yáng)光的氣息中悟出人生,發(fā)現(xiàn)晴天……

  陣陣奏樂(lè)撕破漆黑的蒼穹,撒落一地的星星,照亮孤獨(dú)人士的心扉,在腦海里上演一場(chǎng)煙花匯演……

  我仿佛嗅出了太陽(yáng)的氣息,感覺(jué)陽(yáng)光撒滿青春的跑道……

傾聽(tīng)的作文3

  夏日炎炎,最令人感到興奮的,那一定是找一天山澗,與朋友們痛痛快快地玩一玩!正好,我的朋友來(lái)訪,母親便帶著我們到九溪水玩。

  到了九溪,才發(fā)現(xiàn)這兒人頭攢動(dòng),人聲鼎沸,見(jiàn)人太多,剛要離開,我靈機(jī)一動(dòng)“我們可以入山找條無(wú)人的山澗!毕萝嚵耍樝,果然不出所料。

  這是一條山澗!四周古樹遮天蔽日,隱隱約約傳來(lái)清脆的.鳥叫。樹下百草豐茂,水里有小石斑魚快活地玩耍著。玩了一會(huì)累了,便坐在一邊的石板上傾聽(tīng)著美妙的地方!

  潺潺流水,從高處一躍入低處的小水潭中。蟬鳴,鳥叫加上水的嘩聲,像是大自然譜寫的一曲美好的交響樂(lè)。在這交響樂(lè)里,我聽(tīng)出了大自然是如此的偉大,如此的壯觀。一人安靜地坐在深山里,坐在樹蔭下,傾聽(tīng)大自然是一種多么美好的享受!我不愿睜開雙眼,任由山澗的嘩嘩聲充斥著我的雙耳

  是時(shí)候離開了我不情愿地睜開了眼,覺(jué)得大自然的一切都煥然一新,有了新面孔。

  那一次玩水,那一次澗邊的傾聽(tīng),讓我領(lǐng)略了大自然的美麗、壯觀。傾聽(tīng)山澗,讓我對(duì)大自然有了新的認(rèn)識(shí)。

傾聽(tīng)的作文4

  “沙沙沙,沙沙沙”……這是什么聲音?

  哈哈!當(dāng)然是雨水的聲音啦!雨水“滴答滴答”地落在地上,發(fā)出悅耳動(dòng)聽(tīng)的聲音。雨水悄悄來(lái)到花兒面前,把花兒清洗得更加瑰麗。

  雨水靜靜地在山林里散步,把整個(gè)山林都撒上了雨水。雨水跟著風(fēng)輕輕拂過(guò)樹梢,樹枝立刻跳起舞來(lái),發(fā)出沙沙的聲音,那些嫩綠的葉子上帶著一顆顆晶瑩的水珠,閃閃發(fā)光。

  雨水頑皮的拍打著我家的窗戶,發(fā)出清脆悅耳的`聲音,真是動(dòng)聽(tīng)極了!雨水沖洗著我家的房檐,把房檐洗得一層不染。

  雨水落在草叢里,小草甜甜地微笑著,仿佛在說(shuō):“雨水,謝謝您為我們洗澡!”雨水便發(fā)出“沙沙”的聲音對(duì)小草說(shuō):“不用謝,不用謝!”

  你們知道我喜歡雨聲嗎?不用說(shuō),當(dāng)然喜歡啦!

傾聽(tīng)的作文5

  在自然界中,存在著許許多多的聲音,有動(dòng)物的聲音,有汽車?guó)Q叫的聲音,有打雷的聲音,鬧鐘的聲音……其中,我最喜歡的還是春雨的聲音。蔚藍(lán)的天空上飄著幾朵猶如棉花似的白云。溫暖的.陽(yáng)光照著大地;▋,小草正在貪婪的吸著土地媽媽的乳汁。燕子姐姐們從南方飛了回來(lái),站在屋檐下,嘰嘰喳喳的叫著。好像在說(shuō):“春天來(lái)了,春天真美麗!庇夯ê孟裨跉g迎春天似的,露出了金黃燦爛的笑臉。

  忽然,天空變的陰暗起來(lái)。雷公公敲響了手中的大鼓,轟隆隆,轟隆隆。電公公點(diǎn)亮了一盞明燈。雨姑娘向大地灑下了雨點(diǎn)孩子,沙沙沙,沙沙沙。雨點(diǎn)兒孩子們有的奔向草原,有的跳到荷葉上,“撲通”有的蹦到花朵姐姐的臉頰上……雨越下越大,從均勻?yàn)⑾碌陌咨牧辆ЬУ乃е樽,變成了密集的水點(diǎn)兒,從陰森森的云朵上灑下來(lái)“嘩拉拉,嘩拉拉”。操場(chǎng)上一會(huì)兒就積滿了水。隨后又像小溪似的流進(jìn)池塘里!皣W嘩,嘩嘩”房上的雨水匯成股股溪流,順著房檐流下來(lái),好似水簾洞前掛著的一串串晶瑩的水簾。

  啊!我愛(ài)春雨,更愛(ài)這春雨的聲音。

傾聽(tīng)的作文6

  春雨沙沙沙,春雨沙沙沙,就像一只笛子在吹奏,它落在生活的每一個(gè)角落,也是我們這的第一場(chǎng)春雨,它又把我們帶到了春的世界。

  春雨落到了小河里,小河叮咚叮咚的彈起了美妙的樂(lè)曲,邊彈邊向遠(yuǎn)方流去,青蛙在小河里面找它的孩子——小蝌蚪,小蝌蚪甩著尾巴找媽媽呢。小魚也游了起來(lái),也邊游邊高興的笑了,春雨落到草地上,草地上馬上露出來(lái)小草的小腦袋。從遠(yuǎn)處看,能看到一片綠色,草地把一身枯黃的外衣脫掉了,換上了一身綠色的外衣。

  春雨落到了果園里,馬上就染紅了桃花,染粉了杏花,染白了梨花……春雨落到了森林里,雨水給所有的樹木洗了一次澡,柳樹的大辮子馬上就變得更綠了,其它的樹木也煥然一新,就連小燕子的羽毛也烏黑發(fā)亮了。

  春雨過(guò)后,空氣變得清新了,所有的花都散發(fā)出了香味,小草也散發(fā)出了青草的味道,連我們都能聞到泥土的`氣息。

  我想到了春雨撒下后萬(wàn)物一新,心情好舒暢。有人說(shuō):“春雨貴如油”。春雨真的如油貴呀。好雨知時(shí)節(jié),好雨就讓種子發(fā)芽,農(nóng)民伯伯樂(lè)開了花,就好比我農(nóng)村的爺爺奶奶。

  春雨灑出了一個(gè)美麗的世界。

傾聽(tīng)的作文7

  在美麗的大自然中,我最喜歡天空的迷離、五彩、清新、絢麗、美妙。讓人沉浸在其中的聲音。

  清晨,天空像一張白紙,潔凈的透明,讓人絢添著它的色彩,綻放著純凈而又稚嫩的聲音。

  一縷金燦燦的光芒從東邊慢慢地升起,照射著整個(gè)天空,整個(gè)世界,天空也由白變成了淡藍(lán)色的小精靈,盛開著委婉而又動(dòng)聽(tīng)的聲音。

  漸漸地,天空由淡藍(lán)色變?yōu)榱松钏{(lán)色,顯得天空是那么憂慮那么深沉。天上潔白的云朵點(diǎn)綴著整個(gè)天空,綻放著沉穩(wěn)而又寧?kù)o的聲音。

  逐漸地,天空變得灰暗了,天邊出現(xiàn)了紅彤彤的晚霞,好像給天空鑲上了美麗的花邊,點(diǎn)綴著燦爛的`天空,盛開著活潑而又絢麗的聲音。

  不久后,夜幕降臨,天空變成了很酷的黑騎士,星星和月亮裝點(diǎn)著黑騎士,顯得不再那么孤單,綻放著驚異而又幽靜的聲音。

  下雨天,霧彌漫著天空,有一種神秘的感覺(jué)。毛毛細(xì)雨或傾盆大雨滋潤(rùn)著天空,盛開著朦朧而又迷離的聲音。

  下雪天,一朵朵晶瑩剔透的小雪花從天空中飛舞下來(lái),像一個(gè)個(gè)舞者在天空中翩翩起舞,綻放著清新而又凄美的聲音。

  這就是天空的聲音,純凈而又稚嫩,委婉而又動(dòng)聽(tīng),沉穩(wěn)而又寧?kù)o,活潑而又絢麗,驚異而又幽靜,朦朧而又迷離,清新而又凄美的聲音。

傾聽(tīng)的作文8

  偶然,在路上遇到兒時(shí)的同學(xué)。相互簡(jiǎn)單地問(wèn)候,卻感到一股濃濃的友誼。同時(shí)也令我想起了許多昔日同學(xué)。

  去年過(guò)節(jié)的時(shí)候,意外接到一個(gè)同學(xué)的電話:

  happy new year!怎么樣,寒假過(guò)得好嗎?

  I am fine. Thanks. 那你呢?

  me too.新的一年里,祝你開心每一天!

  你也是哦!

  幾句問(wèn)候,卻不經(jīng)意間流露出彼此之間深刻的情誼。不管什么時(shí)候,朋友的祝?偰転槲覀儙(lái)美好的.心情。它仿佛夏日的涼風(fēng),拂去我們心頭的煩躁,又似冬日的一束陽(yáng)光,為我們帶來(lái)心靈的溫暖。社會(huì)上,正是因?yàn)槿伺c人之間彼此祝福,關(guān)心,才令人感到社會(huì)的溫暖與和諧。

  路上,兩個(gè)未曾相識(shí)的路人檫肩而過(guò),卻對(duì)視一笑。一股暖流流入心田,簡(jiǎn)潔的問(wèn)候,溫馨的笑容,構(gòu)成一幅和諧的畫面.

傾聽(tīng)的作文9

  “哎呦,我這兒疼,哎呦!我這也好疼……”地球哭了,它哭得好傷心,這是為什么呢?

  公園的一角,垃圾成堆,上面有許多小黑點(diǎn)蒼蠅,我看了看周圍,明明就有一個(gè)垃圾桶放在那兒,這些人為什么不能把垃圾扔進(jìn)垃圾桶里呢?偏偏扔在地上呢,他們的這一舉動(dòng)會(huì)使得公園變得不美麗,同時(shí)公園變得很臟,地球就像起了個(gè)大包,使它變得很痛。

  再瞧瞧我家門前的那條小河,在我很小的時(shí)候,那江河清澈見(jiàn)底,還有些小魚兒,宛如一條藍(lán)色的綢絲流動(dòng)著,可不知怎的,我在逐漸長(zhǎng)大,它卻變得越來(lái)越臟,變成了一條黑色的帶子,使我也越來(lái)越厭惡它,河就像地球的血脈,慢慢地,變得渾濁,地球不健康了。

  地球的一處原本有一片綠洲,由于人類的繁殖,生活大部分用品來(lái)源于樹,由此,人們?yōu)榱松?jì),砍伐了大量的`樹木,一片美麗的綠洲,變成了一片沙漠,地球離開了氧氣,人類就不能生活,樹是很重要的。地球喜歡綠色,人們?yōu)榱松鎱s傷害了它。

  地球是我們共同的家園,我們要愛(ài)護(hù)它,讓它笑起來(lái)吧。

傾聽(tīng)的作文10

  其實(shí),誠(chéng)實(shí)只是于你心中的表現(xiàn),而真正的那種誠(chéng)實(shí)是人格中某些可貴的品質(zhì)。至于誠(chéng)實(shí)到底有何可貴就讓我們?nèi)A聽(tīng)它的那種可貴吧!

  這種事我認(rèn)為我是做得最好的,也不知在何時(shí)何處,別人找了我一張十元假幣,它在我錢包里安分守己地躺了十多天后,才被我發(fā)現(xiàn)。作為一個(gè)農(nóng)家子常,我深知這十元錢的分量,腦海中不停地在翻騰蓋父母?jìng)儎谧鞯那榫啊6@張十元錢如同一塊生重后在我心頭。我不知怎么鼾便向好友們錄來(lái)了一些詭計(jì)。

  我建議你等學(xué)校買東西時(shí)人多的時(shí)候去買

  我怕這樣做是不道德的。我終于袒露了心語(yǔ)。

  怕什么?是別人先騙你的,待會(huì)買東西,我和你一起去好友自告奮勇。到門口,正好人多,好友幫我去買,與此同時(shí)我心越虛了起來(lái),手心冒汗。我看著好友把錢遞給了老板,又見(jiàn)老板摸了摸又對(duì)著光照了照,說(shuō)假的啊好友故作驚訝。對(duì),是假的.。我不知道是假的實(shí)在對(duì)不起。我的心跳得越快,也使悄悄地把十元錢放回了口袋,當(dāng)時(shí)我為這種行為而羞愧,怎能為十元錢而出賣誠(chéng)實(shí)呢?不用難過(guò),今天用不了以后再用好友勸道我決定不用它了!啊!你瘋了?難道你要丟了嗎?要知道你父母的錢來(lái)之不易。我實(shí)在無(wú)法去騙別人,這不道德,我手心不安,我對(duì)他說(shuō)。

傾聽(tīng)的作文11

  我很喜歡一個(gè)人漫步在學(xué)校的操場(chǎng)上,一圈一圈的繞著,一邊想著心里的事情,傾聽(tīng)心靈的聲音。

  思念是孤單的寂寞,如果可以,我愿獨(dú)享這片孤獨(dú)。身邊的朋友漸漸遠(yuǎn)了,看到她們那會(huì)心的微笑,我多想也跟她們一樣啊!可是。也許,沒(méi)有我,她們會(huì)更開心 ,不會(huì)時(shí)刻擔(dān)心某天在某個(gè)地方,微微不小心就把我這個(gè)不說(shuō)話的娃娃走丟了。也許,我真的有點(diǎn)多余吧。

  望著朋友的背影逐漸變成一個(gè)小黑點(diǎn),心中不由得泛起一層傷感。我下意識(shí)地將頭抬了起來(lái),這樣,淚水才不會(huì)掉下來(lái)。有悲,有傷,有淚,沒(méi)有了朋友的安慰,只能淺淺地將它們放在心口,讓春風(fēng)吹走,隨日子的.流逝淡忘。久了,意忘了哭泣的滋味,這樣太累了。

  日子暖暖起來(lái)了,心中的冰也漸漸消融了,心頭不經(jīng)埋怨起自己來(lái),也許我應(yīng)該平常一點(diǎn),也許我應(yīng)該放開一點(diǎn),畢竟她們也需要交際圈,也許我應(yīng)該更完美一點(diǎn),這樣就算我是裝飾品,也是最美的裝飾品,也許我應(yīng)該隨她們更瘋一點(diǎn),盡量找回以前那種死黨的感覺(jué);也許我應(yīng)該對(duì)她們更真誠(chéng)點(diǎn),我們的友誼就會(huì)地久天長(zhǎng)。

  傾聽(tīng)心靈的聲音,才能更好地知道我想要的,我應(yīng)該去做的。

傾聽(tīng)的作文12

  今天我們六年級(jí)聽(tīng)了講座,主題是:學(xué)會(huì)傾聽(tīng)…

  講座一開始,老師先要講一個(gè)故事,要求我們聽(tīng)到“小金人”時(shí)就拍一下手,可是有一部分同學(xué)聽(tīng)到了“小”就拍了一下手,聽(tīng)到“金人”也拍了一下手。故事結(jié)束后,老師讓每一次都拍對(duì)得舉手,只有三分之一的同學(xué)舉手。老師叫了一位舉了手的同學(xué)回答為什么每一次都可以拍對(duì),那位同學(xué)說(shuō):“因?yàn)槲艺J(rèn)真聽(tīng)這個(gè)故事!崩蠋煶鍪玖艘粋(gè)比例圖,是溝通中的行為最受歡迎的比例,傾聽(tīng)占了大部分,而交談、閱讀、觀察都是一小部分。

  ……

  老師也告訴了我們五個(gè)傾聽(tīng)秘笈:

  一、誠(chéng)心:真心面對(duì)。

  二、專心:聚精會(huì)神地傾聽(tīng)。

  三、用心:保持目光接觸,捕捉對(duì)方言語(yǔ)中的涵義。

  四、耐心:不要輕易插嘴,打斷別人的話。

  五、虛心:面部表情要有回應(yīng)聽(tīng)別人把話說(shuō)完。

  我認(rèn)為最好人的不一定會(huì)說(shuō)的人,因?yàn)槿绻粫?huì)傾聽(tīng),就不會(huì)摘取別人思想中的精華。大家在傾訴煩惱的時(shí),都希望別人能認(rèn)真聽(tīng)。所以傾聽(tīng)從而是我們獲得真正的友誼。

  傾聽(tīng)是一種無(wú)語(yǔ)的'關(guān)心和問(wèn)候,是人與人之間溝通的紐帶。

傾聽(tīng)的作文13

  每一縷日光拂面,每一花朵盛開,每一輪圓月相照,每一次執(zhí)筆填詞。都在詮釋生命的多姿多彩,演繹著人生的美麗奏章。

  一個(gè)人總是喜歡靜靜的幻想,喜歡偷偷的發(fā)呆,做一些似有似無(wú)的白日夢(mèng)。繁多的作業(yè),深重的學(xué)業(yè)難免會(huì)影響心情,于是學(xué)會(huì)感慨,開始埋怨,身邊的美遠(yuǎn)在天邊,觸手難汲。再多的`美好珍憶已變得微不足道。

  喜歡上了獨(dú)處,遠(yuǎn)離一切煩惱遠(yuǎn)離書本,遠(yuǎn)離一些隨時(shí)都可影響心情的事物,投身于大自然中,靜靜傾聽(tīng)它的感動(dòng),傾聽(tīng)它呼吸的脈搏。尋求它帶來(lái)的心靈慰藉。

  回首曾經(jīng)的朝朝夕夕,有些記憶歷歷在目。

  在傾聽(tīng)之際,迷戀上夜晚,向往桃園生活,追求更安逸靜寮的心靈棲息。

  傾聽(tīng)海聲,風(fēng)聲,雨聲。

  有蝶輕繞身邊過(guò),

  可堪回首獨(dú)自翹,

  如今拂袖思君意,

  唯有星星伴身旁,

  傾聽(tīng)身邊的每一次感動(dòng),感悟生命中的每一次成長(zhǎng)。

傾聽(tīng)的作文14

  秋天,給每一年拉下完美的帷幕。漫步在秋的馬路上,樹上泛黃的秋葉,隨著風(fēng)的節(jié)奏翩翩落下。風(fēng)以一種輕柔的姿態(tài)撫摸著我的臉頰,如一根羽毛輕盈,帶給人們一種美好的感覺(jué)。

  秋。意味著一年的末尾,它既沒(méi)有春那樣帶給人們希望和充滿朝氣的感覺(jué);也沒(méi)有夏的熱情似火、明媚絢爛;也沒(méi)有冬的寧?kù)o悠閑,給人以淡泊安靜的適感。但我卻最喜歡秋,因?yàn)榍锸且粋(gè)豐收的季節(jié)。農(nóng)民伯伯一年中的辛苦全在這一刻兌現(xiàn),也是最能體現(xiàn)幸福和勞動(dòng)果實(shí)的季節(jié)。

  這是我喜歡秋的一個(gè)原因。另一個(gè)原因是;秋的`浪漫寧?kù)o。

  走在人煙稀少的林蔭道,秋葉盤旋而下,用不同的頻率舞出不同的舞姿,簌簌而落。不僅讓我想起了日本的櫻花,可以在不經(jīng)意間落滿你的衣衫,給予美的享受。而寧?kù)o則表現(xiàn)在——自己獨(dú)自一個(gè)人,漫步于落滿秋葉的小道,靜靜的戴上耳機(jī)。聽(tīng)聽(tīng)鋼琴清澈如水的聲音,緩緩的洗滌自己的心靈,想想生命的真諦。其不是一種快樂(lè)?

  愿在這個(gè)美好的秋天,不論快樂(lè)抑或悲傷的人,去傾聽(tīng)秋的旋律吧!讓心臟的頻率同他一起飛翔!

傾聽(tīng)的作文15

  有一天,貓媽媽把小貓叫來(lái),說(shuō):“你已經(jīng)長(zhǎng)大了,三天之后就不能再喝媽媽的奶,要自己找東西吃了。”小貓恐嚇地問(wèn)媽媽:“媽媽那我該吃什么東西呢?”

  貓媽媽說(shuō):“你要吃什么食物,媽媽一時(shí)也說(shuō)不出來(lái),就用我們祖先留下的方法吧,這幾天你躲在屋頂上、梁柱間、箱籠里、陶罐邊,仔細(xì)傾聽(tīng)人們的.談?wù),他們自然?huì)教你的。

  第一天晚上,小貓躲在梁柱間偷聽(tīng),一個(gè)大人對(duì)小孩說(shuō):“小寶,把魚和牛奶放在冰箱里,小貓最愛(ài)吃魚和牛奶了!

  第二天晚上,小貓躲在陶罐邊,聽(tīng)見(jiàn)一個(gè)女人說(shuō):“老公,幫我的忙,把香腸、臘肉掛在房梁上,小雞關(guān)好,別讓小貓偷吃了!

  第三天晚上,小貓躲在屋頂上,從窗戶里看到一個(gè)婦女念叨自己的孩子:“奶酪、肉松、魚吃剩了,也不收好,小貓的鼻子特別靈,明天你就沒(méi)得吃了。

  就這樣,小貓每天都很開心……

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