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品優(yōu)秀作文
在日常學習、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編幫大家整理的品優(yōu)秀作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
品優(yōu)秀作文1
唐詩它記錄了中邦五千來的哀取甜，蘊露了五千來中國國民的喜與樂儲藏了中華五千年去可貴的文明。
每一首詩，就像一杯茶，好受時嘗到是苦的，高興時品到是甜的。假如你想喝上一杯惡茶就得入情入口，細細品味。每每品唐詩，我的心境總會跟著詩人的憂而憂，隨著詩人的樂而樂。在憂中學會思考，在樂中學會享蒙。
唐代有名詩人王昌齡十分酷愛從人的國家，自秦漢以來，異族始終不停地侵略邊疆，戰(zhàn)事非常頻繁。很多愛國將士來不迭與家人離別就奔赴疆場，在戰(zhàn)場上奮勇宰敵，報效祖國。他們長期闊別故鄉(xiāng)，前提十分艱難。夜晚，晶瑩的月光照在邊防關(guān)塞上，從萬面之外來到邊關(guān)抵抗外族進侵的將士們望到這所有，能不想伏大家的親人，能不想訖自彼的家鄉(xiāng)嗎？唉，要是盧城飛將李廣還活著，就決不會讓這匈仆的'騎卒超出陰山。想到這兒王昌齡悲憤地寫下一首詩——《沒塞》：秦時亮月漢時關(guān)，萬里長征己未還。但使盧鄉(xiāng)飛將在，不學胡馬度陰山。讀到這兒，我掩舒尋思。戍邊兵士也是血肉之軀，也是有情之人，他們也有濃濃的情、濃濃的愛，但為了國度的安寧，替了人官的安定，他們情愿十多少年不回野城，他們的親我看穿秋水，在無限的懷念中渡過，疏人在暖切地渴望他們的歸回。這其中的酸與苦，愁與憂，咱們怎能領(lǐng)會得到？他們是怎么克制住本人的念鄉(xiāng)之情的呢？這其中要閱歷多多磨難呀？那濃濃的情愁，令人酸楚。爾十分明白，我無奈與他們比擬。我愧疚，我的脆弱。
把時光返回拉移五年，該我仍是一個一年級小不點兒時，我是那么的愛哭，那么的懦弱，就像暖室里的花朵，經(jīng)不起風吹雨擊。每次返校沒幾地，我就哭得像淚人似的，老師為此傷透了頭腦。半夜勞動時，老師讓我計時跳繩，我怎么也跳不佳，還沒跳幾下，就又“哇——”的一聲泣了，把繩索一拋，羅唆臥在地上抹起了眼淚。許多老師還認為我授了什么冤屈，皆圍上來訊問。我沒往留神，不知那時生活老師是多么為難，只知道生涯老師抱起我就疾速去教室跑。那時的我實的太嬌弱了，基本沒想到將來的路是如許崎嶇，有多少艱苦等著我去戰(zhàn)勝。
一首詩是一句讒言，一首詩是一聲鐘聲，它敲醒了一個糊涂的人，敲啟了一集體美妙的前途。
品優(yōu)秀作文2
從兒時起，我就對湯包有一種特殊的情感，這種情感來源于我的父親，和一家陪伴了我成長的湯包店。
五歲那年，我與父親散步時路過一家湯包店。店中的那灌包香氣撲面而來，直到現(xiàn)在我仍記憶猶新，每次想起來都會垂涎三尺，忍不住想去吃幾個。就更別提那時剛剛滿五歲的我了。
那時的我，怎能忍受這樣的美食呢？我爭著吵著要去店里吃飯，父親并沒有答應，我裝作生氣的樣子說：“你要不帶我進去，我就……”
時間太久，我也忘記當時怎么說的了，反正，最后父親答應了我。
進店后，父親點了一盤豬肉大蔥的湯包，兩盤韭菜雞蛋的煎包，又為我點了一籠香菇牛肉的灌湯包。包子一端上來，我就開始狼吞虎咽，連醋也不蘸，當時物價較低，一盤包子大約有二三十個，一個成年人用七八分鐘才可以吃完，而我也只用了十分鐘，就將自己那籠香菇肉的包子吃完了。吃完之后，我又開始搶父親那種豬肉大蔥的`。
夾起一個，認真觀察不忍下咽。我輕輕咬開了一小口，里面的湯汁流了出來，油亮亮的，散發(fā)出迷人的香氣。蘸一點醋，再看時，里面金黃透亮的肉丸與鮮綠的蔥葉混合在一起，再被潔白的高筋面粉裹革著。這外形太誘人了，我忍不住又一口吞了下去。我正想夾起第二個，但被父親阻攔了，他說我吃的夠多了，再吃對胃不好，我只好就此罷休。
后來開通了新路，我不再走老路，便也見不到那家湯包店。直到如今，我又來到這家湯包店了，走進去，依然是那熟悉的味道，包子端上來，依然是那個氣味，咬開一個，仍是那個味道，還是那么誘人，那么令人眷戀和喜愛！等到付賬時，我才發(fā)現(xiàn)十多年了，唯有這家湯包店沒有漲價，還是原來的老價格。
十幾年也不變的味道呀，湯包，你是我們祖先的智慧，也是我們中華民族的智慧，擁有悠久歷史的灌湯包呀，品你千遍也不厭倦。
品優(yōu)秀作文3
細品悠悠蟬鳴
夏天拂曉，一陣陣輕柔頑皮的風吹著樹葉，也吹著睡眼惺忪的人。太陽懶懶地撥開淡淡的云簾，好奇地探望著茫茫大地。獨步于鄉(xiāng)村的林間小路，感受著城市所沒有的恬淡靜謐。
“吱吱吱……”
一陣叫聲打破了它的寧靜，我的心突然變得有些煩悶。
一旁的奶奶拍拍我的肩膀，笑著說：“蟬的確叫人不太喜歡，它外形不起眼，黑黑的，十分難看。自古以來人們對他褒貶不一，但很少有人能明白蟬的痛苦�！�
望著我疑惑的神情，奶奶頓了頓，然后說道：“蟬在地下深埋十七年，只為一個夏天。從金蟬脫殼到埋沒于秋風，屬于他的只有短短的九十天。但他卻用生命演繹了一個季節(jié)的燦爛�！�
耳邊再次響起蟬聲，我突然有了對生命的思考。生命雖短，蟬卻將它活到極致。人的一生能否也像蟬那樣？不求活的有多長，只求活得充實。可是，金錢的誘惑，職權(quán)的誘惑，使一些人早已忘記了生命的本質(zhì)，忘掉了生命的價值。臧克家曾經(jīng)說過：“有的人活著，他已經(jīng)死了，有的人死了，他還活著�！�
就像一首童話詩說的那樣，“星星羨慕太陽的耀眼，太陽欣賞星星的有柔和。其實偉大的.陽光也好，平凡的星光也罷，都能引動詩情……”如平凡的星光般，蟬總是默默無聞的。但一旦放聲歌唱，他便竭盡全力。我們要學習蟬，做一個平平凡凡的人，做一個踏踏實實的人，努力唱響生命的贊歌！悠悠蟬鳴化作一股清泉，輕輕從我的心間流過。
不是每條小溪都能融入大海，不流動就會變成死水；不是每粒種子都能長成大樹，不生長就會成為空殼；不是每個生命都能煥發(fā)光彩，不努力只能淪為平庸。走過這十幾年，和蟬比起來，我的人生之路還很長。與其在過去和未來之間沉醉，莫不如把今日的真實融入辛勤的汗水，相信我的人生必定會像蟬一樣，擁有一個屬于自己的夏天。
品優(yōu)秀作文4
古人云“書中自有黃金屋”。傻傻的我以前總好奇書怎么裝得下小屋子還藏著黃金。長大了才明白——書可以為我們打開一扇門，通往尋寶之路，而去發(fā)現(xiàn)去經(jīng)歷。
我看過挺多書，但印象最深的就數(shù)三毛的那本《撒哈拉沙漠》。它最開始吸引我的是它的外觀，以灰色為基調(diào)用一張沙漠的照片為封面，沙漠被照的金燦燦的卻有些凄涼，空無一人�？戳怂墓８牛冶惚还醋×�。這本書的內(nèi)容是三毛她的親身經(jīng)歷，我喜歡三毛的放蕩不羈愛自由。她放棄大城市的.安逸生活，一個人去往內(nèi)心所向往的地方。她把一間破爛不堪的屋子打造成了最特別的家，缺水缺電的生活讓她學會了節(jié)儉。而且在那里，性別歧視特別嚴重，女性總有些無知，不懂得如何保護自己，不懂得最基本的生活常識，三毛通過自己的努力，給予了她們一些幫助。
三毛的故事經(jīng)歷，讓我不由的感嘆自己的遇事就退縮，沒經(jīng)歷多少苦日子卻還埋怨。我想我該做些適當?shù)母淖儯乙蚕矚g冒險的人生，我也想去一個奇妙的地方有一次難忘的經(jīng)歷，我樂于去幫助需要幫助的人，盡自己最大努力。
其實看完這本書，我便喜歡上了沙漠。
我的世界里，原以為沙漠就是一個干燥缺水，冷漠無情的地方。在撒哈拉，人民最熱愛的便是他們的土地。洗好的衣服，他們都是直接鋪在沙漠上曬，也從不嫌臟，反而，更喜歡帶著土的味道，那是家的味道。我想，他們雖然不富裕但有一顆熱愛自己家的心就很好。他們都是最質(zhì)樸的。三毛在那里住了有幾年，她把自己的家當都給借用了出去。鄰居們有些貪婪三毛家的好東西，但當三毛遇難時他們都愿意伸手幫三毛。他們沒有掩飾，用自己的本性生活，所以說他們的心靈是干凈的。如今多少人總是帶著面具虛偽的生活，我不喜歡那樣，我喜歡撒哈拉人民的單純。人的一生也就該不遮掩的活著。我喜歡撒哈拉人民的熱心也喜歡他們所熱愛的那片土地，不是凄涼與冷漠而是溫情與溫暖。
一本好書就像一名老師，總會教給我們許多受益匪淺的道理。品書就像品茶一樣，要細心體會才能品出它的醇厚，才能品出人生的酸甜苦辣。
品優(yōu)秀作文5
是誰給予了我們智慧的源泉？是誰讓我們在知識的海洋里遨游？是誰在我們前途迷茫時指引著我們前進？答案就是：書。
莎士比亞曾經(jīng)說過：“書籍是人類的營養(yǎng)品”。書是我們?nèi)祟惖木袷臣Z。當你累了喝一杯好茶的時候，你就會感到悠然自得；當你唱一首好歌時，你就會陶醉其中；當你閱讀一本好書時，你就會感到心曠神怡。讀書不但可以充實我們的頭腦，而且還會陶冶我們的情操，升華我們的思想境界。
漫步在書籍的海洋中，你會感受到書籍的芳香；漫散在書籍的森林中，你就會允吸到智慧的甘露，此時此刻，你會由衷地感到生活是如此的愜意。拿上一本書，泡上一杯茶，輕輕地坐在沙發(fā)上，靜靜地讀、細細地品，探索著書中的奧秘，感受著書中的人物形象，感受著書賜予我們的青春旋律，領(lǐng)悟著“取其精華，去其糟粕”的文化內(nèi)涵。
一本好書就是一曲歌，歌聲時時縈繞耳畔；一本好書就是一幅畫，畫卷豁然開朗；一本好書就是一頓美餐，味道回味無窮。
要讀書，就要讀出魯迅先生“橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子�！钡腵偉大愿望；要讀書，就要讀出范希文“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的人生抱負；要讀書，就要讀出岳飛“待從頭，收拾舊山河，朝天厥”的精忠報國；要讀書，就要讀出周濂溪“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”的高潔傲岸。
俗話說得好：“讀書破萬卷，下筆如有神”，多讀書，才能不斷充實自己的頭腦，多讀書，才能不斷完善自己，才能讓自己變得更強大，更自信，不被事物的表面現(xiàn)象所迷惑。與書結(jié)友，就仿佛找到了知己，找到了快樂與堅持。讀書的過程，是一個人內(nèi)心變得堅強的過程，也是一個人頭腦變得睿智的過程。輕松一會兒，不如讀一會兒書。
書菀漫步，芬芳四溢。讓那濃濃的書香伴隨著我們前進，相信吧，等待我們的將是一個充滿詩情畫意、色彩斑斕的快意人生！
品優(yōu)秀作文6
人生如茶，品茶品人生。品著手中的茶，苦澀中帶著一點甜。在記憶里勾勒出朦朧的記憶。
作業(yè)之多“難為”了嬉戲之少，老師之嚴肅“阻抑”了歡笑之渺，壓力之沉重，“造就”了在夢幻中的我們——成長的煩惱。打開厚重的回憶之書，那思緒點點，也許是不倦回眸的一些往事。
“初”來乍到，一個脆弱的我，被“敵人”瞄準了“弱點”猛開了一炮，那個不堪一擊的我，在“血”場上犧牲了，可一個“睡里挑燈看卷，夢回鈴響背詩”的我又一次站了起來。那段歲月，正在黑暗中迷茫的我，學習之余，有時我也找一席尚未枯黃的草地，有時也會是書桌前、窗臺邊，看佇立在遠處的一排排樹正在拼搏，為的只是能發(fā)出最后的一絲艷綠。那些是什么樹?我無從得知，可這又有什么關(guān)系呢?只要它們是樹，就足夠了。當我看著它們發(fā)呆時，心里就會思緒萬千，當我的眼睛重新回到樹的時候，心情豁然開朗，壓力蕩然無存，轉(zhuǎn)而投身于繁忙的學習之中。
似乎茶的清香已彌漫了“世界”，我的心情也隨之沸騰起來。
我的拼搏，戰(zhàn)勝了煩惱，戰(zhàn)勝了一切，讓那似乎是最后一絲艷綠，同樣放出等同于盛夏的光彩�！吧倌瓴恢疅涛丁保稍谶@“山重水復”的轉(zhuǎn)彎處時，有誰要是放松下來，等待你的便是“沼澤千里，棘叢萬丈”。反之，若要是拼搏和毅力，等待你的便是“柳暗花明，青山綠水”了。莫非你還真要讓煩惱化作青煙一縷，纏繞你的靈魂，讓你煩悶，讓你苦惱嗎?
若成長是一篇著作，那么煩惱便是藏在段落深處的.錯字;如果成長是一張白紙，那么煩惱便是附在背面的一個瑕疵。這些微小的東西似乎是似曾相識，似乎是一直打擾著我們，在成長的大自然中，過去那似微風撫面般的學習，現(xiàn)已被暴風雨般的學習和壓力的進攻吹散在記憶的深處了。
雙手已經(jīng)感覺不到茶的溫度了，彌漫在屋子里的清霧也悄然消失。更加用心地品味那“苦中有樂”的水，去品味成長的煩惱，“煩著煩著”，時光也“走著走著”，經(jīng)歷也“多著多著”，再一次去品味那茶。
品茶品人生。生活的苦惱正如手中的茶，待澀中帶著一絲甘甜。在此品味，那苦澀已淡然無村了。
品優(yōu)秀作文7
在明如鏡、清如水的秋天里，我應當是快樂的。――張愛玲
秋天，象征著成熟，意味著收獲。
秋天是金色的，在廣闊的田野上，一簇簇麥穗害羞地低下了頭，誘人的金色果實，使清涼的空氣里充滿了豐收的味道。
秋末，參加軍訓的同學，一身綠色，蘊藏著人與自然的和諧，蘊藏著人與人的和諧，蘊藏著自身成長過程的和諧，對未來充滿了希望。
秋天，是多少詩人創(chuàng)作的源泉�！翱丈叫掠旰螅鞖馔韥砬铩钡奈淖智鍥�，帶給人滿心的恬靜；“自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝”的文字昂揚，為秋天增添了幾分神秘感；“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花”的文字絢麗，展現(xiàn)出了一幅動人的山林秋色圖……愜意的秋博大悠遠，讓人猜不透，看不清，卻情不自禁地去欣賞，贊美。
秋天的夕陽，似乎格外燦爛。陽光透過樹葉的縫隙灑落在火紅的楓樹林上，鮮艷的紅讓心底漾起陣陣漣漪。
秋天是一幅多彩的圖畫。遠處，層林盡染，雁過留聲。近處，五彩繽紛的樹葉在涼爽的空氣中盡情飛舞。緩緩地，帶著我無比的眷戀，落下來……
秋，不像春那樣百花爭艷，不像夏那樣生機勃勃，不像冬那樣銀裝素裹……卻有著屬于自已獨特的魅力。你瞧，秋天正邁著輕盈的步伐，朝我們走來。
秋天是灑脫的，是孤傲的.。菊花孤標傲世，令人敬佩�！皩幙芍︻^抱香死，何曾吹落北風中”這不就是對菊花，對秋天最好的詮譯？
當獨自漫步于秋林之中，隔著喧囂的城市，看藍天白云，聽林中鳥啼，時間仿佛暫停了，不再流動。蒙蒙細雨中夾雜著秋的悲涼�！扒镲L秋雨愁煞人”遠離家鄉(xiāng)的游子，抱國無門的忠臣，借酒消愁的俠士，在深秋中，更是無限的惆悵。
但，她更是一個收獲的季節(jié)。
涼風習習的秋天，楓林在麥田的一端颯颯作響，驀然領(lǐng)悟，原來是沉甸甸的愛染紅了楓林，染醉了楓林，而我收獲的，正是這世間最珍貴的禮物。
在這個最美的秋日里，我細細品味，獨自斟酌，展開了無限的遐想……
品優(yōu)秀作文8
苦瓜如其名，不愛吃的人一見到它便會從嘴里一直苦到心里�？蓯鄢缘娜藚s是對它愛不釋口，好似這苦瓜也能吃出蜜來。唉！可對我來說，這最難下口的苦瓜卻是爸爸媽媽的最愛。
這天晚上，滿滿一桌的美味佳肴里又添加一道醒目的，令我倒胃口的菜——苦瓜。
“我的`神�。 蔽伊⒖倘鰦傻目尢旌暗仄饋�。“孩子，快來嘗嘗媽媽今天燒地這道苦瓜，它可是你外公剛剛從地里摘回的新鮮苦瓜呀！”“我不要么，你又不是不知道，我不會吃，你干么明知故問？”我責備道。“傻孩子，苦瓜是道好菜，它可清涼解毒�！眿寢屢贿厔裾f道一邊還是硬朝我碗里夾了一筷子苦瓜，僅管我有一千個，一萬個不情愿�？粗鴭寢寣ξ胰绱擞眯牧伎啵覙O不情愿地用筷子夾起了小小一片綠色苦瓜片，然后小心翼翼地把它往嘴里送，可剛碰到嘴巴，頓時，一陣苦味兒讓我的舌頭像似得了過敏癥，把五味瓶都打翻了似的，苦得我急忙把那剛放入嘴的苦瓜片吐了出來大聲嚷嚷道：“不吃了，不吃了，好難吃啊，可把我苦死了！”然后急忙拿起杯子，“咕咚，咕咚”地一下子喝了三杯水�！斑�！怎么會苦呢？你再嘗嘗，來，媽媽告訴你，當你剛放進嘴的苦瓜不會吃是有些苦，但是你別急著吐出，你忍忍要有耐性哦！過一會兒它就會不苦了，然而你會覺得慢慢地它會變的有一股甜味�！闭f什么呀，吃苦瓜還需要陪養(yǎng)耐性，我一邊想一邊又拿筷子重新夾了片碧綠色的苦瓜往醉里送，當然，這次我只好耐著性子，不管如何的苦，我還是忍了下來。慢慢地，慢慢地，嘿！苦瓜真的像媽媽說的那樣，甜味逐漸的越來越濃了。真想不到，這苦瓜還有苦盡甘來的品質(zhì)。也許，我們一家子除了愛吃它那清涼解毒的好處之外，更是喜歡它那總苦盡甘來的品質(zhì)吧！
“苦盡甘來”我好像是在苦瓜中尋找到甜味兒一樣品味著這句話，不就是這樣失敗了再來，最終才獲得真理的么？就如有多少書，不就是這樣慢慢品味，才懂得真理的。苦瓜就是這樣，苦中尋蜜，學習也應該這樣，熟讀思理呀！
這就是苦瓜，那苦盡甘來的微不足道的食物，就是這小小的苦瓜，體現(xiàn)了做人的道理�，F(xiàn)在你們要是問我愛吃什么，我一定會大聲毫不憂愈大聲回答“苦瓜！”
品優(yōu)秀作文9
品秋雪溪余暇時分，回老屋探望故舊，一番熱鬧之后，一干人等散去。和妻女緣老屋一周，見老屋尚且堅固，便從屋檐下堆放的柴火中找出幾個凳子摞在一起，不待妻女幫忙，手足一起用力，爬上了干打壘的圍墻，也浸潤在晚秋的濃濃秋意里。
三兩場雨來來往往之后，應了俗話，一場秋雨一層涼。涌起的淡淡涼意彌散開來，溫和也泛著些許清爽的氣息。抬頭看天，天空靜悄悄的，顏色像大海那么蔚藍，一碧如洗，太陽才“起床”，從東邊升起，太陽光不太熾烈，照到人身上，讓人感到十分溫暖。一群南歸的鳥兒從北邊飛來，像無數(shù)奇妙的黑點，一會兒排成“一”字，一會兒排成“人”字。近了，近了，它們說笑著，嬉鬧著，快活地向南飛去。極目四望，田野里一朵朵棉花潔白如雪，玉米也早已換了一束金纓，咧開嘴笑了，露出滿口白牙，大豆或許太興奮了，有的竟然笑破了肚皮，飽滿的谷穗，俯著腰迎接久別的秋姑娘，高粱的臉都漲的紅紅的……
正徜徉于最美秋色之中，女兒一聲吃午飯的吆喝便把我送到了飯桌前，一桌久違的.孩提時常吃的飯菜，令一家人大快朵頤。因第二天還有俗事，便匆忙返程。車子奔馳在路上，暮色也靜悄悄地爬上了遠山的眉梢，太陽也已經(jīng)不像中午那么燦爛了，淡藍色的天像喝醉酒似的，變成了淡紅色，太陽逐漸地脫下了橙色的外衣，換上了紅色的，周圍一切也是那么紅，它慢慢地回到西山的懷抱里，光芒微弱了，好像快要熄滅的火柴。它落山了，留下了一片紅霞，好像仙女的衣裳從天上掉到凡間，周圍非常安靜。
沐浴在霞光中，是那么的愜意呀！一路疾駛，但路途尚遠，車子在夜色中穿行，一時間明滅可見的繁星，在車子的轟鳴中漸漸暗淡下來，一輪皓月爬上了柳梢頭，照亮了黑夜，也照亮了回家的路。好想再回到從前，在柔和的月色中躺在爺爺?shù)膽牙�，聽著爺爺講關(guān)于秋天里月亮的故事……
品優(yōu)秀作文10
青春是一首歌，她撥動著我們年輕的心弦；青春是一團火，她點燃了我們沸騰的熱血；青春是一位老師，她給我們許多的啟迪。
第一幕
校運動會正激烈地進行著，八百米的比賽即將開始了。我穿著運動服站在起跑線上緊張地做著準備運動，為了班級的榮譽，一定要拿個好名次�！芭尽睒屄曧懫鹆�，大家像離弦的箭飛往終點。我也不甘落后，奮力地追上他們�！昂簟簟币蝗ε芟聛恚w力似乎被消耗了一半，但我已經(jīng)遙遙領(lǐng)先跑在第一哥。忽然，腳一扭，整個身體失去了重心，我重重地摔在地上。一陣鉆心的痛立刻布滿整個身體，鮮血止不住地流出來，身后的運動員都陸續(xù)追了上來。我忍住劇痛，忍住淚水，緩緩得站起來，拖著扭傷的腳，努力地跑完全程。雖然我得了最好一名，但我贏得了全場最熱烈的掌聲。
我想：青春，就是摔倒了站起來，失敗了重新開始。
第二幕
周末，爸爸帶我去郊外爬山。我望著陡峭的山勢，雜草叢生的山路，高聳入云的山峰，心中生了幾絲畏懼。爸爸似乎看出我的心思，語重心長地說：“害怕了嗎?你可是十六歲的青年啊，正值人生最美好的青春期，若現(xiàn)在不去征服那一座座筆直的高山，要待何時呀!”聽完爸爸的.話，我恍然大悟，二話不說地邁開雙腳，向頂峰沖去。站在山頂，看著山腳壯麗的風景，呼吸著無比清新的空氣，心曠神怡。
我知道了：青春，就是不畏艱難，敢于攀登。
第三幕
學校開展舞蹈比賽，我成為校隊的一員�！跋胍〉脙�(yōu)異的成績，就必須比別人努力得更多。”舞蹈老師的話語深深地印在我的腦海，激勵著我。我每天都花別人兩倍的時間在舞蹈室練習，每天都練得汗流浹背，手腳無力，可我還是默默得承受著。在比賽那天，我以獨特、優(yōu)美的舞姿奪得了冠軍。我欣喜得站在領(lǐng)獎臺上。
我領(lǐng)會了：青春，就是努力拼搏，艱苦奮斗，最后取得成功。
青春似一束鮮花，仔細觀賞，才能看到它的美麗；青春似一杯清茶，細細酌飲，才能品出真味。青春，就是不畏失敗，不怕困難，努力奮斗，勇往直前，取得成功。
品優(yōu)秀作文11
世間學問蒼茫浩大，唯有細細品味，才可領(lǐng)略一二。王國維曾論及品味學問的三種境界，可謂鞭辟入里，精煉老到，只有先品味做學問之寂寞苦澀，才可苦盡甘來，品得其甘甜。
“昨夜西風凋碧樹，獨上高樓，望盡天涯路”此謂做學問之決心，品得其中的寂寞寥落，品得其中的蕭索孤獨，方可登堂入室。研究學問的過程是枯燥乏味的`，最初不懂得文意的具體內(nèi)涵，只能于咬文嚼字中獲得一點進益，此謂做學問之寂寞所在。而其個中滋味也正是我們所需要細細品味，反復琢磨的。與品味文字含義，弄懂其意味相比，在這個過程中的寂寞孤獨才是我們真正所需品味的。品得寂寞，方可洗去虛��；品得孤獨，才可褪去浮躁，文字中的意韻也就自然而然的顯現(xiàn)出來了，此謂“品”之功效。
“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”此謂做學問之艱苦。古有云：“品得苦中苦，方為人上人”此話放在做學問上，甚妥。唯有品得苦澀，才可領(lǐng)略學問中的真諦所在，與作者的內(nèi)心世界實現(xiàn)心靈深處的共鳴。品味做學問之苦澀好似品一杯濃咖，入口時，濃郁的苦澀充斥著唇齒之間，待其滑入喉中，那份香醇馥郁才流淌開來，可謂回味無窮矣。如此看來，只有品得做學問之苦澀，方可百尺竿頭，更進一步，達到精神溝通的境界。也唯有此時，才能獲得精神的豐腴，達到新的高度。
“眾里尋他千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處”此謂做學問之樂趣。在品味了寂寞苦澀之后，做學問之境界才可達到爐火純青的地步，豁然開朗之感頓從心生，一片清明開闊。假使做學問的第二境界像是美人猶抱琵琶半遮面，此時此刻，那半邊面紗方才真正褪卻。此時再品，則苦寂盡失，甜繞心頭耳，做學問之“甜”方才得以品出。
品味做學問的真諦在于于不同境界中品味寂寞、苦澀和樂趣。而這品味的過程才是做學問真正的靈魂所在，只有品得其中滋味才可彰顯做學問的價值。以品味學問來品及人生，才是“品”之內(nèi)涵。只有學會于苦澀中品味樂趣，于喧囂中品味寧靜，才能品及做學問之甜。耐得住寂寞，受得住挫折，才能登山到頂，與開闊中品得做學問之甘甜所在！
品優(yōu)秀作文12
書，被莎士比亞稱為全世界的營養(yǎng)品。這個比喻，我覺得非常貼切。
還記得我最早的讀物是小畫本。它只有我的一只手那么大，里面有些是圖畫，有些是一個大大的文字。這是我最早的啟蒙書，可以用來識字，也可以用來識物。開始我還看的津津有味，可天長日久，就感到不過癮了。
隨著我的年齡增大，我上幼兒園了。媽媽給我買了幾本故事性的繪本。那時候，我只被繪本中五彩斑斕的顏色所吸引，不怎么看字，但我卻能讀懂繪本想告訴我的道理。到了大班，我認識的字越來越多，所以我看的繪本里的文字也逐漸增多。只要一有繪本，我就會看得如癡如醉，甚至忘記了吃晚飯。
慢慢地，慢慢地，我上小學了。繪本一類的圖書已經(jīng)不能讓我滿足了。于是，媽媽又去圖書館給我借來了許多文字書籍。開始，我覺得有些枯燥，漸漸地，我讀懂了文字的魅力。有一次，我看到了一篇寫故宮的文章，看著那篇文章，我仿佛身臨其境：那朱紅的宮墻，金黃的琉璃瓦，那宏偉的氣勢，莊嚴的宮殿……一一呈現(xiàn)在我眼前。
看的書多了，我腦中的好詞佳句也慢慢的.積累了一些。三年級的時候，老師讓我們每天寫日記。剛開始，我不知道寫什么，每次都要絞盡腦汁地想，才能寫出幾句拼湊的文章。后來，我仔細閱讀各種名作，用心去體會作者的情感。慢慢地，我知道了句子該怎么用，作文該怎么寫，所寫的日記也經(jīng)常被老師表揚。后來，我已經(jīng)期待寫日記了，每次寫日記，我的文思就如泉水一般“涌”出來，好點子一個接著一個。再后來，我加入了牛通社，文章經(jīng)常被《青年時報》刊登，讓我獲得莫大的鼓勵，我更堅定了要多多讀書的決心。
讀書，不僅能讓我學習成績提高，還能帶我盡情欣賞這美麗的大千世界，更能讓我變得明智，明白許多人生哲理。書，是我的營養(yǎng)品，隨著時間的推移，我會吸收更多的營養(yǎng)，變得更加“健壯”。我愛讀書！
品優(yōu)秀作文13
家鄉(xiāng)的年味，往往是內(nèi)蘊的，藏在一道道繁復工序的年夜飯里，藏在熱騰騰的餃子中，藏在寄托長輩關(guān)懷的紅包里，或是，我們這一家人的心中。
清早，還沒來得及揮霍除夕的時光，就被媽叫起來制作海鮮佳肴。清洗的過程費時費力，少不了一番折騰。凌晨五點，外婆就將海鮮原材給買了回來，海鮮看著不多，我有些疑惑的問道：＂媽，這看起來海鮮好像沒多少，還用得著一個上午的時間來清洗么？我媽只說，讓我親自試試就知道了。我默默動手去洗鮑魚，哪知鮑魚的內(nèi)部如此＂惡心＂，看得我一陣嫌惡，但為了晚上的年夜飯，我只得硬起心腸，用鋒銳的勺子將其內(nèi)部清理干凈。莫非每個除夕夜，大家都是這么辛苦？我不禁想起，每逢過年我怡然自得地躺在床上看手機時，家長們忙里忙外的模樣。年，不只有幸福的享受，忙碌中也有淡淡的情味吧。
年夜飯過后，一家人抽簽決定晚上要干的家務(wù)事，各司其職。家中里里外外都又開始勞碌，年夜海鮮宴的香氣還沒散盡，刷盤子，擦灶臺的.聲響又絡(luò)繹不絕。街道外冷冷清清，只有小小的窗戶燈火通明，照耀著黑夜。待我忙完手中的活，躺在沙發(fā)上望望，年的氣息，好似蘊藏在大家一起清掃的背影中，無聲無息。
晚上十點，一鍋餃子餡和面皮就擺在了茶幾上，我顧不得上面全是面灰，立即拿出一張面皮制作起餃子來。皮不大但肉很足，爸教我一個方法，將飽滿的肉餡包進去又不至于溢出來，看相還足夠美觀。我一開始做不好，爸手把手的教我，看著我包，又把一些看上去并不緊的地方縫合上，讓其如同杰作般無可挑剔，再滿意地將其放在蒸鍋中，著手制作下一個。熱氣騰騰的餃子，沾上了自己調(diào)配的醬汁，肉汁混雜著年的味道，充滿了口腔，一瞬間的芳香四溢，卻是年味的回味無窮。
隨著歌曲《難忘今宵》的響起，鞭炮齊刷刷的在空中綻開，好似＂年年有余＂四個大字，迎來了嶄新的一年！
品優(yōu)秀作文14
5月1日勞動節(jié)這個節(jié)日是全國勞動人民休息的日子，但是對像我這樣平時不怎么勞動的人就是一次勞動的機會。
五一勞動節(jié)的第一天，我們一家三口來到了住在農(nóng)村的大姨家，他們家有很大一片菜地，還有一片沒有開墾的土地。我和哥哥來到儲物間，想要拿著工具去開墾土地。這個儲物間已經(jīng)好久沒有使用了，里面布滿了灰塵，布滿了蜘蛛網(wǎng)，特別的臟。我和哥哥把儲物間簡單的清理了一下。從里面找出了四把鐵鍬，我和哥哥率先一人扛著一把鐵鍬，一路小跑來到要開墾的土地。爸爸和大姨伯跟在后面。我就和哥哥兩個人埋頭把土地翻個面，不一會兒我們就滿頭大汗了，卻只完成了一小片，根本比不過大姨伯他們，他們都完成三分之一了。做完這件工作后，我感覺到雙手雙腳就像灌滿了鉛一樣沉重，感覺雙手雙腳都不是自己的了，我哥哥也是歪坐在大樹下一動不動。不過我們心情卻很好，在翻地的過程中，賣力勞動，盡情揮灑汗水，感覺人的心靈都得到了解放，而且一想到過不了多久就可以吃到美味的茄子，心里就美滋滋的。中午吃完飯我們聽著樹林中鳥兒們的合唱，坐在大樹的陰涼處，小打小鬧著�？赡苁且驗樯衔绲膭趧�，使我和哥哥的異常的愛笑。
下午5點鐘左右，來到了后山上。山上的櫻桃樹逐漸成熟了，一顆顆通紅的果子掛在樹上，搖搖欲墜的樣子仿佛是在等著我去摘。我當然不會辜負它，拿著籮筐，由大姨伯帶著我和哥哥去摘櫻桃。有的櫻桃隨手就可以摘到，有的櫻桃需要爬上樹去摘，由于我太重了，無法爬樹，這項工作由他們完成，我就在下面拿著籮筐不浪費一顆櫻桃。因為這些櫻桃樹都是之前大姨伯從一顆顆小苗種植起來的，都是來之不易的�；氐郊抑新愤^菜地看到，有人在辛勤的.為蔬菜澆水施肥，我也是拿著滿滿一籮筐的櫻桃，走向大姨家�；氐酱笠碳野褭烟覜_洗了一下，不知道為什么吃起來感覺比外面買的櫻桃要甜上許多。
摘完櫻桃出了一身的汗，感覺把學習壓力帶來的疲憊都排出了體外，身心十分愉悅。勞動不僅僅為我們帶來物質(zhì)的享受，更為我們帶來了精神上的享受。
品優(yōu)秀作文15
一品：摯友如水
“君子之交淡如水”。如水的朋友不熱烈，不張揚�！盀樯撇挥酥保惆�，讓人感覺雖無十分依賴，卻又不能離開。如關(guān)羽之于劉備，似左膀右臂，不離不棄，始終如一。
二品：摯友如粥
粥之一品，暖身暖心。“不戚戚于貧賤，不汲汲于富貴”，雖少些精致，也疏于典雅，卻含十分滋味。如粥的朋友在你困頓時，失意時，灰心時，予你以幫助與覺悟。如鮑叔之于管仲�！坝枞∮枨�，唯我知汝”。
三品：摯友如茶
茶之一味，謂之清雅，謂之高潔。如茶的朋友能陶冶你，提升你。他會和你緣于品，敬于德，惺惺相惜。無須言語亦會相知相融。如伯牙之于子期。高山流水，千古知音。
友之具此其一品者為上品，其兩品者為精品，其三品者為絕品。擁有上品摯友者為有幸，擁有精品摯友者為萬幸，擁有絕品之摯友，就是幸運之至了。
“仁義禮智信”，乃人生五德
仁者，人二也。指在與另一個人相處時，能做到融洽和諧，即為仁。仁者，易也。凡事不能光想著自己，多設(shè)身處地為別人著想，為別人考慮，做事為人為己，即為仁。
義者，人字出頭，加一點。在別人有難時出手出頭，幫人一把，即為義。古字義，離不開我，用我身上的王去辨別是非，在別人需要時，及時出手，幫幫別人，即為義。
禮者，示人以曲也。己彎腰則人高，對他人即為有禮。因此敬人即為禮。古之禮，示人如彎曲的谷物也。只有結(jié)滿谷物的`谷穗才會彎下頭，禮之精要在于曲。
智者，知道日常的東西也。把平時生活中的東西琢磨透了，就叫智。觀一葉而知秋，道不遠人即為此。
信者，人言也。遠古時沒有紙，經(jīng)驗技能均靠言傳身教。那時的人純真樸素，沒有那么多花花腸子，故而真實可靠。雖排名最末，而憑藉其在人生中的地位，當屬五德之首。
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