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小學(xué)生精靈作文

時間:2022-09-14 16:57:57 小學(xué)生作文 我要投稿

實用的小學(xué)生精靈作文3篇

  在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過作文吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那要怎么寫好作文呢?以下是小編幫大家整理的小學(xué)生精靈作文3篇,希望能夠幫助到大家。

實用的小學(xué)生精靈作文3篇

小學(xué)生精靈作文 篇1

  一夜之間,下了一場好大好大的雪。傍晚,風(fēng)姑娘呼呼地怒吼,于是,幾片潔白的雪花隨風(fēng)飄落。

  好美好美的小雪花呀!開始的時候零零落落,又輕又細,宛如一個個白色的小精靈在飛舞嬉戲,漸漸地,天空中的雪花越飛越多,像新娘子灑下的雪白花瓣一樣;也好似潔白的鵝毛漫天飛舞;也如同銀色的蝴蝶在半空翩翩起舞;又宛若仙女撒下的鮮花覆蓋了大地······這真可謂此景只應(yīng)天上有,人間難得幾回觀呀!

  雪下了一夜,次日清晨,我和一些小伙伴沖入了雪地里。哇塞,好美啊,遠處,天地連成一片,猶如童話中的一個白茫茫的冰雪王國,小區(qū)里、樹枝上、房屋上都掛滿了蓬松的雪球,就像白白的梨花,此情此景讓我不由得吟誦起一句名詩:忽如一夜春風(fēng)來,千樹萬樹梨花開。風(fēng)兒又輕輕吹過,雪花慢慢地飄落在我們的小手上、臉蛋兒上,涼絲絲的,一轉(zhuǎn)眼間就化為烏有,找不到了,好像是調(diào)皮的雪花在和我們捉迷藏。看著一團團、一簇簇飄落的.雪花,我的心也隨之變得像雪花一樣潔白純凈,透明得沒有一絲雜質(zhì),漫步在雪中,別有一番情趣。

  我喜歡冬天,更喜歡童話般雪的世界,雪,你是我心中永遠的人間小精靈,因為有你的眷顧,江河大地的青春永駐人間!

小學(xué)生精靈作文 篇2

  在魔法密林的四個邊上,住著東、南、西、北四個魔法精靈。他們都會在有人需要幫助的時候出現(xiàn)。

  十二歲的曉倩無意中來到了這片陰森森的魔法密林,她很害怕,嗚嗚地哭了起來。忽然,在她的身后出現(xiàn)了一個尖耳朵,藍皮膚的人。

  “你是誰?”曉倩膽怯地問。魔法精靈說:“你好,歡迎來到魔法密林,我是南邊的魔法精靈,請問需要幫助嗎?”

  “當(dāng)然需要,”曉倩擦干眼淚,“請問怎么離開這個地方?”

  “簡單!”精靈說,“從哪里來就從哪里出去唄!”

  曉倩沿著記憶的路線往回走,路卻斷了,一道厚厚的門攔在她的眼前。曉倩問:“這里是出口嗎?”“當(dāng)然是的,只不過它被淘氣的魔法門阻隔了。”精靈嘆了口氣,“你需要從魔法密林的各個地方收集密碼資源,這個祝福之光送給你吧,祝你好運!”

  曉倩帶著祝福之光在黑暗的森林里走,森林在光的照耀下,顯得不那么黑了。曉倩在大樹旁找到了一個魚化石,上面寫著一個大大的.“2“,曉倩想,這或許是一點線索。

  曉倩找到了東邊的魔法精靈,問:“你知道打開魔法門的密碼資源在哪里嗎?”精靈點點頭說:“我知道,在大樹旁、草叢里、樹洞中、樹陣里會有資源,你還剩三個,孩子,快去找吧,我把這個探測器送給你!

  曉倩帶著探測器走來走去,到了一處草叢的時候,探測器發(fā)出了刺耳的尖叫聲,曉倩連忙去找,結(jié)果找到了一個蛋,上面寫著一個“5“。這又是一個線索。

  曉倩又見到了北邊的魔法精靈,問它:“你知道有密碼資源的樹洞、樹陣在哪里嗎?”精靈說:“是的,我知道,樹洞在南邊,樹陣在西邊。我把指南針?biāo)徒o你,或許它能幫上一點忙!

  曉倩往南邊走,經(jīng)過一個樹洞時,探測器又發(fā)出了尖叫聲,曉倩連忙進樹洞找,結(jié)果找到了一個發(fā)黑的沒有蜜蜂的蜂窩,上面寫著“9”。曉倩把蜂窩也收進了口袋里。

  曉倩往西邊走,又一個精靈出現(xiàn)在她的眼前:“不用問了,我都知道了。樹陣可不好對付,給你一雙翅膀吧,她能讓你在緊要關(guān)頭飛出去。

  幾棵樹圍成一個圈,中間放著一堆老虎的骨頭。曉倩進去拿,那幾棵樹木便開始轉(zhuǎn)動,而且瘋狂地用樹枝攻擊。曉倩只能飛來飛去躲避,后來她想:如果這樣的話不是永遠也回不去了嗎?她不顧身上的疼痛,拿起老虎骨頭就飛了出去,那些樹木見中間沒有人了,立刻停止了攻擊。曉倩看見老虎骨頭上寫著“4”。

  曉倩回到了魔法門,四個精靈忽然全部出現(xiàn)在曉倩身后,曉倩卻渾然不知,還在默念著:“2、5、9、4 ,到底怎么拼嘛!”

  “試試4、2、5、9。”精靈們異口同聲地說。曉倩嚇了一跳,連忙回頭,只見精靈們微笑著望著她。曉倩想:“就試試吧!”她在魔法門上輸入了“4259”,忽的一聲,魔法門消失了。曉倩充滿感激地說:“謝謝你們幫我逃出了這個地方,我還會來看你們的!”精靈們搖了搖頭,說:“你天天可以看到我們啊,我們就是你種在窗前的四盆梅花啊,如果你還想來挑戰(zhàn),就碰碰我們,我們還會設(shè)置新的關(guān)卡哦!”

  曉倩出了魔法門,她馬上回到了家。曉倩呆呆地望著窗前的四盆梅花,好久,好久。

小學(xué)生精靈作文 篇3

  不知蝴蝶是不是可愛的,但的確是美麗的。獨一無二的色彩,輕盈歡快的飛動,美得令人窒息。

  以前觀賞過一個蝴蝶標(biāo)本的展覽,一只只或大或小色彩各異的蝴蝶,平展著它們的雙翅;蛉绯栆话愕某錆M生氣的紅色,點綴在深色的背景上,互相映襯,是一種神秘的美麗;或是天一般清澈的藍色,很隨意地抹在純白色的雙翅上,似是有一種超凡脫俗的素雅之美;還有一些如同枯木一般的顏色,映出清晰的雙翅的斑紋,是一種還舊的美感,摻著一絲的落寞與寂寥,是一種楚楚動人的美……總之,“美麗”二字,是最能夠詮釋“蝴蝶”的。這些匯聚大自然靈氣的色彩,配上那些欲飛般的雙翅,讓人總覺得滿是飛舞閃動著的蝶的精魂,空氣中流溢著那種灑脫的燦爛之美?墒牵切╇p翅被釘子束縛著,這種美,是虛幻的,不真實的,卻又是極真實極慘烈的。靈魂的束縛與掙扎,碰擊出讓人心碎的響聲。

  有人說,黑蝴蝶是精魂的化身,美麗、冷酷的色彩,俊秀的體形,大方的雙翅,飛過你的眼前,心總是猛地一驚,攝了魂一般,但只不過是瞬間的感受?赡苁悄强偪此瓢苍攨s極富煽動力的飛翔姿勢,深沉又引人注目的深黑色,甚至于寬大的雙翅拍打時的響聲,令人心底一震,詭異的美麗,美得讓人陶醉、迷醉……我覺得,這種蝶是最美的。

  小時候有一次捉蝶的經(jīng)歷,在雜草中,耐心的等待了許久,終于捕捉到了一只小蝴蝶。我只敢用雙指掐住它靈巧的雙翅,心一下一下的跳,因為我真真實實地感受到它鼓動的脈搏、它沸騰的.血液。它撲著翅膀,一次次的試圖掙脫、飛翔。它全身都在使勁的掙脫,那透明單薄的雙持已經(jīng)破碎了,最后,我在慌亂之中松了手,因為我的心跳到極點,我害怕了這種為了掙脫死亡而奮力反抗的力量,雖然是從一個微笑的生靈爆發(fā)出的,但我那兩只沾滿了花粉的手指在微微顫動、發(fā)燙。眼看著那只最終如一只薄紙片般平躺在腳邊的蝴蝶,一下子平靜下來,那花粉的氣息讓我昏眩。

  很多人認為蝴蝶是矯情的,是舞臺上喧囂浮華的招搖者。其實,蝴蝶的美或許是一種悲哀,因為它的美束縛了它飛的靈魂。它輕盈透明閃亮的雙翅使它不堪一擊,而蝴蝶內(nèi)在的一種堅強和反抗的氣質(zhì)是令人震撼的,而它深藏在俊美的外表里,留給人的,或許只是形態(tài)上的神秘美。

  不要讓外表的美成為靈魂自由飛翔的阻礙,讓蝴蝶的斑斕雙翅展開我們的心窗,飛進飛出。

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