路標優(yōu)秀作文
在平時的學習、工作或生活中,大家都接觸過作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編整理的路標優(yōu)秀作文,歡迎大家分享。
路標優(yōu)秀作文1
你是否曾經(jīng)茫然是錯過,你是否曾孤獨徘徊過,前途一片黑暗之時,你是否曾經(jīng)奢望過,那擊碎黑暗的光芒閃爍著指引著你走過坎坷?
路標存在的意義就是它存在的本身,沒有路標,一個時代也許會停止不前。許安華的黃金時代上映了,以蕭紅為點,映射了一個時代,一個“被鄙視卑鄙者的通行證,高尚是高尚者的墓志銘”的時代。蕭紅,魯迅,胡適,李大釗……是哪個黑暗時代的光芒,是時代的路標。他們的存在就是為了擊碎國人封建思想的枷鎖,讓人們從渾噩無知的狀態(tài)中清醒,睜開眼睛,清清楚楚地看明白這個時代。去掉國人眼前灰色的紗帳,還他們一個真實的,血淋淋的世界。還好,有他們,還好,那個時代還有路標……金色的光澤從一個個思想解放者身上散發(fā)出來,感染著周圍的人,洗刷著他們的靈魂,讓救國之路有了起點……
一個人的能量有多大?我不知道。但我知道如果中國沒有鄧小平,那全球第二大經(jīng)濟體不會是中國中國人均GDP不會有6700美元……如果法國沒有戴高樂,那法蘭西第五共和國會被希特勒徹底奴役。更不會有如今的第五共和國……如果南非沒有曼德拉,那不僅是南非的遺憾,更是整個世界的`損失……他們都是路標,是一個國家乃至整個世界的指向燈。正因為有他們,其他人才會在安逸與幸福幸福中生活。正是路標,為人類指出了方向。
一個人的發(fā)展需要不斷的自我反思與激勵,需要找到自己的路標。
當一個人渾渾噩噩,毫無目的地活著的時候,他心中必定沒有路標。失去了路標,便在人生之路上失去了方向,最終迷失在時間與空間的混亂維度里。而心中有了路標,人生便有了方向,路標指引著身處迷霧之中的我們,讓我們不斷向著它靠近。一個又一個路標,連成了一條路,這條路指引著我們,走向成功。路標的魅力便在于它會不斷激勵我們,讓我們不斷向他靠近,以完美自己。
人各有路,各行其道,歷史的車輪在時光之路上呼嘯而過。路標,便是路的靈魂,路標存在的意義便是指引,指引著他的過客,駛向心中的殿堂。
路標優(yōu)秀作文2
村門口的桂花樹,沒了。
時隔多年,再次回到久違的村莊,我渴盼的尋找著那顯眼的標志,卻是尋不見了蹤影。心下失落又茫然,一時怔忪,竟在這村門口止步不前。
還未等我有什么幻想,奶奶蒼老的聲音從不遠處傳來!班锇,別找了,那棵樹,被砍了!
我心下一驚,只覺得有什么東西在碎去!鞍⑧锇,村子要拆了,阿婆也攔不住,那棵樹妨礙施工,就被砍了,再過幾個禮拜,阿婆也住不得這兒了。好好的一棵樹,莫不是造孽么,說砍就砍了!蹦棠痰穆曇魸M是無奈和悲哀。
我仍沉浸在不可思議的情緒中。不敢相信,是真的不敢相信,那一棵高大又生長茂盛的,明明有著無盡生命力的,那陪伴我多少個春夏秋冬的桂花樹,真的.,沒了?
心中被一種無法言說的情緒充斥、覆蓋,一時間不知作何反應。
我看向那原來桂花樹生長的地方,曾經(jīng)的大樹沒了蹤影,只剩下了一方矮矮的樹墩。是你嗎?我忍不住傾身上前,輕輕觸碰上面歲月留下的痕跡。一圈圈年輪,仿佛是我和你共度的時光……
我仍是孩童時,十分貪玩,時常偷跑出去,奶奶從不怕我走丟,因為有這棵桂花樹。桂花樹就生長在村門口,十分顯眼?吹竭@棵桂花樹,就等于到了村門口。我時常調皮地攀住你粗大的枝干,使勁地往上爬,坐在你的肩膀上,和你一起眺望我們這一方小小的村落。每當這個時候,你總是會輕輕的用你的枝葉來撓我,與我一同玩耍。夏天的時候,你開花了,花小小的一朵,嬌嬌軟軟的,香味也十分好聞。我總喜歡摘你的花,一朵兩朵還不夠,總要往兜里塞一大把才甘心。每每這時,你也總是寵溺的看著我,輕輕的搖擺著你柔軟的身體。
等我長大了些,上了學,也懂了禮貌。每當放學歸家,你總是在門口等著我,像一尊小小的守護神。你是我迷途的路標,告訴我前行的方向;你是我身處黑暗時的光亮,即使微弱,也不顧一切的溫暖我;你是我童年的所有。如今,你卻拋棄了我,拋棄了這個村子。
叫我如何恨你?村子就要不在了,我生活過的地方就要被毀滅,再重建。那你呢?你是否還會再有重生的機會?能再照亮我一次,做我人生中的路標嗎?
當回憶與夢境重疊,我似乎又看見,我坐在你的肩膀上,和你低聲耳語,陽光傾瀉在你我的身上,透過你翠綠的樹葉,在地上投下斑駁的光影。你的花香,親切又陌生。
當我遠遠的向你走來,這一次,你是否還愿意,在原地等我,再做一次我的路標嗎?
路標優(yōu)秀作文3
每每清晨,數(shù)您最早進入校園;每每黃昏,數(shù)您最晚拖著疲憊的身體離開校園;每每深夜,數(shù)您辦公室的燈光最晚熄滅……您,便是我人生之中的路標!
記得那次運動會,我第一次參加四百米跑步項目,顯得興奮又膽怯。興奮的是初次要參加,心中的熱情被燃起;膽怯的是自己沒經(jīng)驗,會敗下陣來。辛苦的練習開始了,操場上每天都有我奔跑的影子。而李老師,則像我的好伙伴般地在操場上督促著我,幫我計時,看著我如何進步,也目睹了我進步后那綻放的笑容……
時間一天天過去了。終于,四百米預賽的那天如期而至。
比賽前,我努力地保持鎮(zhèn)靜。一旁的同學們給我送來暖心的話語,盡管令我稍稍得到些安慰,卻還是撫不平我那已慌了神的心。此時,李老師耐心地地為我講解規(guī)則,可我的慌張令我無法專心傾聽。但老師似乎不氣餒,再一次為我細心地講解。又拍了拍我的肩膀說:“孩子,不急!相信自己!”一下子,我仿佛感受到了來自母親般的關懷,頓時信心滿滿。
裁判員宣布了我的賽道。我俯下身子,做出預備姿勢。“各就各位,預備!”隨著一聲刺耳的發(fā)令槍聲,我猛地跑了起來。老師、同學們那響亮的加油聲,仿佛奏成了一支悅耳的、振奮人心的歌曲。令我不禁邁開雙腿……
而對手們也不甘示弱,我們的距離被逐漸拉近了。跑了大約300米,我的身體卻仿佛沉重的鐵塊,腳也像戴上鐐銬,沉重不堪。正當我的.意志出現(xiàn)了不堅定時,我發(fā)現(xiàn)身邊有一個影子,那是我的李老師。她正氣喘吁吁地在跑道外陪著我跑呢!瘦小的身影映在紅色的跑道上,被陽光拉得很長很長。頓時,我的心里涌起了一股暖流。兩只腳更用力地向前邁去……
終于,終點線出現(xiàn)在了我的眼前。而此時李老師正站在終點線后,她是那樣激動,兩手拼命地向我揮舞著,嘴里不斷地喊叫著。雖然我聽不清,但能猜出那是鼓勵我的話。此時,老師猶如一個清晰的路標,她指引著我前進的方向。我仿佛看見了成功的希望,身體如引擎般瞬間加速。隨后,以第一名的成績沖過了終點!老師見我奔來,馬上遞上來一瓶水,用手拉著我往前走。恭喜和心疼的話一遍遍地說著,仿佛參加比賽的是她自己。
路標,是指引方向的。而李老師,是我人生中的那個路標,他是我遇到困難、克服困難時勇往直前的信念!
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