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小學(xué)生的聲音的作文

時(shí)間:2022-09-14 13:34:37 小學(xué)生作文 我要投稿

【精選】小學(xué)生的聲音的作文合集7篇

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫(xiě)好作文呢?下面是小編為大家整理的小學(xué)生的聲音的作文7篇,希望對(duì)大家有所幫助。

【精選】小學(xué)生的聲音的作文合集7篇

小學(xué)生的聲音的作文 篇1

  我喜歡小鬧鐘,因?yàn)轸[鐘的聲音給了我好多幫助。

  星期一的早上,我還沒(méi)有起床,小鬧鐘就開(kāi)始“叮零零”地叫,好像在說(shuō):“快起床,再不起來(lái)就遲到了!”我一個(gè)鯉魚(yú)打挺從床上起來(lái)了。吃完早飯,我高高興興去上學(xué)。我想:多虧小鬧鐘提醒,如果小鬧鐘不叫我,我會(huì)遲到的。

  有一次,我們要去郊游,我把小鬧鐘調(diào)到了六點(diǎn)半。六點(diǎn)半到了,叮零零,叮零零,小鬧鐘就開(kāi)始把我和爸爸媽媽都吵醒了。我們準(zhǔn)時(shí)趕上了去鄭州的車(chē),這是小鬧鐘的功勞。我在心里說(shuō):“謝謝你!我的.好伙伴!”

  從鄭州回來(lái),我趕忙到我的小屋看小鬧鐘,我對(duì)小鬧鐘說(shuō):“你想我了嗎?”滴答滴答,小鬧鐘好像在說(shuō):“小主人,我真想你呀!”

  我喜歡我的小鬧鐘。我對(duì)它說(shuō):“小鬧鐘你能一直陪伴著我嗎?”滴答滴答,小鬧鐘興奮地說(shuō):“好!我永遠(yuǎn)跟著你。”不管走到哪里,小鬧鐘總在我心里滴答滴答地歌唱。

小學(xué)生的聲音的作文 篇2

  我聽(tīng)到了風(fēng)箏發(fā)出的聲音,就在我們這個(gè)小城中心的休閑廣場(chǎng)上,我聽(tīng)見(jiàn)它們翅膀在空氣中劃動(dòng)的聲音,當(dāng)然,還有它們或高或矮的談話。

  春天的天空,被雪洗刷過(guò),被風(fēng)來(lái)來(lái)回回清掃過(guò),干凈地向一條剛誕生的河流,那些鷹、大雁、鴿子、蜻蜓和蝴蝶,都在這條河里盡情地游動(dòng),我真的聽(tīng)到了它們的翅膀在水中“嘩——嘩——”劃動(dòng)的聲音。但它們不能自由地游動(dòng),它們的'命運(yùn)都握在一雙雙或大或小、或粗糙或細(xì)膩的手中。

  “為什么,它們總要用一根繩子拴住我要沖天的翅膀呢”。一只鷹仰天嘆息。

  “我一直安逸生活在籠子了,主人怕我迷失了回家的路,才用一根細(xì)線牽著我”,一只金絲雀洋洋自得。

  地聲音,在春天的天空里碰撞,偶爾,也有彼此的身子在廣袤的藍(lán)天下相互擁抱。

小學(xué)生的聲音的作文 篇3

  春天的聲音,

  是鈴鐺的聲音,

  叮鈴,叮鈴……

  瞧啊,朵朵鮮花醒了。

  夏天的聲音,

  是撕布的聲音,

  轟隆,轟隆……

  瞧啊,淅瀝的梅雨下起來(lái)。

  秋天的聲音,

  是收獲的.聲音,

  哈哈哈,哈哈哈……

  瞧啊,果實(shí)映紅了農(nóng)民伯伯的臉。

  冬天的聲音,

  是北風(fēng)的聲音,

  呼呼,呼呼……

  瞧啊,山川成了粉妝玉砌的世界。

小學(xué)生的聲音的作文 篇4

  大自然是一個(gè)神奇的音響世界,有著各種獨(dú)具特色的音樂(lè)家。

  夏至,風(fēng)伴隨著樹(shù)葉做出“呼呼”的響聲。像一個(gè)人,自由的吹著口哨,那樣歡快,那樣舒暢,風(fēng)將人們沉悶的氣息一一帶走,清脆的“呼呼”聲,讓人不禁愛(ài)上了這陣風(fēng)。

  漸漸的,一陣風(fēng)后,雨也耐不住了,帶著歡快,帶著想讓人們解悶,想讓人們解暑的心態(tài),紛紛的落了下來(lái),他與人類(lèi)共舞,“嘀答滴答”“嘩啦啦”雨由小變大,這種聲音,真是來(lái)到浩浩蕩蕩。雨后“滴,滴”的`響聲從屋檐上落下。像一首無(wú)字的曲子,走進(jìn)我的心。

  “呱,呱,呱”原來(lái),青蛙也好像有些不愉快,但,在我仔細(xì)聆聽(tīng)是,卻聽(tīng)到它們的歡快。還有“咕嚕!钡穆曇,那是魚(yú)兒在傾吐著雨后的歡樂(lè)。是那樣婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng)。

  音響世界豐富多彩,這里面還有許許多多你要用心去聽(tīng)的聲音,是那樣美妙,那樣自由自在。

小學(xué)生的聲音的作文 篇5

  記得一個(gè)星期六的早上,我和媽媽早早的起床了,媽媽帶我去菜市場(chǎng)買(mǎi)菜。

  菜市場(chǎng)得人可真多,大人小孩擠得水泄不通,來(lái)往的車(chē)輛川流不息。這時(shí)我聽(tīng)見(jiàn)一陣刺耳的聲音----“笛笛”,車(chē)邊的一只大母雞嚇得嘰嘰喳喳一陣亂叫,它的主人用手按住母雞,生怕母雞被嚇跑了。

  街上的叫賣(mài)聲此起彼伏,討價(jià)還價(jià)的聲音也不絕于耳,賣(mài)菜的人想賣(mài)高價(jià),買(mǎi)菜的人想買(mǎi)便宜的菜,往往在這時(shí),買(mǎi)菜的和賣(mài)菜的會(huì)發(fā)生爭(zhēng)吵。聽(tīng),一位買(mǎi)菜的大媽和賣(mài)菜的阿姨吵起來(lái)了,我好奇地來(lái)到他們的跟前,想聽(tīng)聽(tīng)為了什么事而爭(zhēng)吵,原來(lái)賣(mài)菜的人哄了大媽的'秤了,圍觀的人都在指責(zé)賣(mài)菜的阿姨。

  我和媽媽提著滿滿一籃子菜高高興興地回家了,這時(shí)我覺(jué)得家里好清靜。

小學(xué)生的聲音的作文 篇6

  春天來(lái)了,你聽(tīng),你聽(tīng),“沙沙沙沙”“滴答滴答”這是春風(fēng)在歌唱,春雨在舞蹈。

  小樹(shù)抽出新的枝條,長(zhǎng)出彎彎的眉毛,睜開(kāi)黃綠色的眼睛,看著光彩奪目的春天,“嘻嘻嘻”忍不住笑了。柳樹(shù)姑娘搖擺著長(zhǎng)長(zhǎng)的辮子,顯得婀娜多姿,宛如亭亭玉立的少女。那含苞欲放的薔薇,慢慢舒展開(kāi)粉色的笑容,格外秀麗。嫩嫩的小草從地里探出小腦袋兒,好奇地看著熱鬧的世界,竹筍脫下一件又一件衣服,告訴我們春天到了,趕緊換上漂亮的春裝,快快成長(zhǎng)。凍得堅(jiān)硬的冰轉(zhuǎn)眼不見(jiàn)了,變成歡快的小溪為春天演奏贊歌,丁冬,丁冬。小魚(yú)兒在清澈的湖水里歡蹦著,還不時(shí)調(diào)皮地吐著泡泡。

  小朋友們花枝招展,有的嬉戲追逐,有的踢鍵,有的'跳繩,響起一陣陣歡聲笑語(yǔ)。“一年之計(jì)在于春,一日之計(jì)在于晨”,教室里傳出同學(xué)們瑯瑯的讀書(shū)聲“等閑識(shí)得東風(fēng)面,萬(wàn)紫千紅總是春!

  幾只小鳥(niǎo)被吸引過(guò)來(lái),好奇地聽(tīng)著,低低地盤(pán)旋著,似乎深深沉醉了。春天的聲音久久在我耳邊響起,回蕩著,回蕩著!

小學(xué)生的聲音的作文 篇7

  風(fēng),唱了一個(gè)冬天的美聲,演奏了一個(gè)冬天的交響,現(xiàn)在開(kāi)始唱民歌,奏輕音樂(lè)了,很抒情的那種。

  它在一戶農(nóng)屋的大門(mén)前奏《喜洋洋》,在剛開(kāi)始化冰的湖邊奏《漁舟唱晚》,在一座背陽(yáng)的山坡上奏《陽(yáng)春白雪》,偶爾,也在群峰疊嶂的山巒中奏《十面埋伏》。

  它喜歡站在向陽(yáng)的.屋檐下演奏,坐在一棵大樹(shù)上演奏,躺在草地上演奏,藏在茂密的竹林里演奏,更喜歡在大平原上邊漫步邊演奏。

  它是這世界上天生的演奏天才,現(xiàn)在,我打開(kāi)冬天關(guān)閉的窗子,請(qǐng)它進(jìn)我的養(yǎng)心齋來(lái)演奏。

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