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小學(xué)生寫(xiě)景的作文

時(shí)間:2022-09-14 09:37:22 小學(xué)生作文 我要投稿

小學(xué)生寫(xiě)景的作文八篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非?鄲腊桑旅媸切【帪榇蠹沂占男W(xué)生寫(xiě)景的作文8篇,希望能夠幫助到大家。

小學(xué)生寫(xiě)景的作文八篇

小學(xué)生寫(xiě)景的作文 篇1

  一個(gè)陽(yáng)光燦爛的早晨,小伙伴們興高采烈地來(lái)到果園尋找秋天。

  果園里碩果累累,一片豐收的景象。蘋(píng)果樹(shù)上長(zhǎng)著茂密的枝葉,

  樹(shù)葉下,掛滿了許多又紅又大的蘋(píng)果,像一個(gè)個(gè)紅紅的小臉蛋。它們你擠我碰,爭(zhēng)著要人們?nèi)フ兀≡倏纯茨桥赃叺南憷,他們掛在梨?shù)上,多么像黃色的小葫蘆!還有小葡萄,溫暖的陽(yáng)光照著他們,就他好比一顆顆閃閃發(fā)光的小珍珠,它們不僅看上去漂亮,吃起來(lái)味道是甜甜的,也很不錯(cuò)哦!

  小明用一只手提著籃子,踮起腳尖,用另一只手去在蘋(píng)果,它累得滿頭大汗,想:哇!這些蘋(píng)果一定又香又脆,我得多摘幾個(gè)回去給家人品嘗一下。遠(yuǎn)處的老師也不停地摘蘋(píng)果,不肯停下來(lái)休息。老師一定在想;我的學(xué)生都不怕累,一直在摘,而如果我坐下休息了,那不比學(xué)生還差嗎?旁邊的小紅推著裝滿蘋(píng)果的車子說(shuō):“你們要摘一些又紅又大的蘋(píng)果,到時(shí)候,我們可要拿回去給別人嘗一嘗!

  那邊的小麗看見(jiàn)地上鋪滿了各種各樣的樹(shù)葉,真像一張五顏六色的地毯。忽然,從樹(shù)上飄下了一片紅紅的楓葉,小麗連忙蹲下身子,

  小心翼翼地把紅楓葉夾在標(biāo)本冊(cè)里。心想:!這片紅楓葉真有趣!

  這時(shí),小剛揚(yáng)起手中的.銀杏葉跑過(guò)來(lái),他一邊跑,一邊說(shuō):“小麗,快看!這片銀杏葉是不是很漂亮,很有趣?”

  這就是秋天,一個(gè)豐收的季節(jié),讓我們熱情的歡迎它的到來(lái)吧!

小學(xué)生寫(xiě)景的作文 篇2

  秋天,我們學(xué)校教學(xué)樓前的小花園可美了!

  小花園四周有一圈冬青樹(shù),冬青樹(shù)里邊的菊花正在開(kāi)放,有的只開(kāi)了兩三片花瓣,有的全都展開(kāi)了,它的.香味隨風(fēng)飄散,飄到很遠(yuǎn)的地方。蝴蝶、蜜蜂聞到花香,急急忙忙地飛來(lái)。你看,從東邊飛來(lái)一群蝴蝶,繞著菊花翩翩起舞。從西邊飛來(lái)一只蜜蜂,似乎驚奇地發(fā)現(xiàn)這里的菊花是那么鮮艷,急匆匆地呼喚同伴們來(lái)采蜜。

  小花園中央有一個(gè)噴泉。到了晚上,在燈光照耀下,彩色的泉水噴向天空,飄散開(kāi)來(lái),變成一顆顆“珍珠”撒落下來(lái),把四周的花草洗得一塵不染。

  小花園石砌的圍墻外面還栽著幾棵松樹(shù),松樹(shù)枝上掛滿了松果,一陣風(fēng)吹來(lái),發(fā)出嘩嘩的響聲,那是小松果在為它的爺爺——老松樹(shù)唱歌呢!松樹(shù)中間還夾雜著丁香樹(shù)、桃樹(shù)、石榴樹(shù),它們仿佛是小花園的忠實(shí)衛(wèi)士,又像是幾個(gè)娃娃在松樹(shù)周圍捉迷藏呢。

  小花園的旁邊有個(gè)亭子,紅柱藍(lán)瓦,顯得古樸典雅,幾個(gè)大人帶著孩子坐在亭子里觀賞著小花園的美景。媽媽告訴我:“這個(gè)小花園的美麗景色都是老師們?cè)谡n余時(shí)間用辛勤的勞動(dòng)換來(lái)的!睆拇,我明白了美是人在勞動(dòng)中創(chuàng)造出來(lái)的道理。

小學(xué)生寫(xiě)景的作文 篇3

  溫州的象山不僅是一個(gè)旅游勝地,還是一個(gè)物產(chǎn)豐富的寶庫(kù)。

  要說(shuō)那里,最有名的要數(shù)那里的水產(chǎn)了。湛藍(lán)的大海里數(shù)不清的魚(yú)蝦,成群結(jié)隊(duì)地在水中穿來(lái)穿去。蛤蜊在淺灘的沙中與你捉迷藏,它們躲在沙里,正等著你去找呢。最有意思的是寄居蟹,它們個(gè)個(gè)都是鉆洞高手,它們?cè)谏碁┥贤诹艘粋(gè)個(gè)深深的洞,自己躲在洞里一動(dòng)不動(dòng)的。

  那里不但物產(chǎn)豐富,而且是一個(gè)旅游勝地。

  那里有一個(gè)有趣的`地方,叫做“象山港”。那里一年一度會(huì)舉辦一次“開(kāi)漁節(jié)”,那一天,人們可以盡情地釣魚(yú)、捕魚(yú),是一個(gè)休閑的好去處。其次是“松蘭山度假村”,那里的大海美不勝收,海水如同西沙群島那樣五光十色,許多人情不自禁得被大海美麗的風(fēng)光融入了進(jìn)去。

  象山是一個(gè)讓人永生難忘的地方。

小學(xué)生寫(xiě)景的作文 篇4

  秋天的夜晚,是多么的美麗,那種涼爽的感覺(jué),讓人一下子進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。

  秋天的夜晚,是看星星的'好日子。星星一閃一閃的,特別明亮。

  秋天的夜晚,是孩子們玩耍的好日子。孩子們舒展開(kāi)雙臂,平躺在草地上,啊,涼風(fēng)習(xí)習(xí)、秋高氣爽。那涼爽的感覺(jué),讓你誤把草地當(dāng)作池塘。

  秋天的夜晚,是花兒散發(fā)香味的好日子。花兒搖擺著,讓風(fēng)兒把香味帶到小朋友家去,讓每個(gè)人都聞到自己的香味。

  秋天的夜晚,是煙花最多的日子。因?yàn)閲?guó)慶節(jié)就要來(lái)臨,煙花有的是紅色,還有的是綠色,應(yīng)有盡有。

  秋天的夜晚,是蟋蟀們歌唱的好日子。蟋蟀們提高嗓子,盡情的歌唱。葉子沙沙的響,好像在為蟋蟀伴奏。

  。∑婊ó惒、星光閃閃、涼風(fēng)習(xí)習(xí)是什么季節(jié),告訴你吧,那就是熱鬧的秋天。

小學(xué)生寫(xiě)景的作文 篇5

  我的家鄉(xiāng)坐落在群山包圍之中,一幢幢新建的鄉(xiāng)村樓房掩映在茂密的樹(shù)叢中。

  清晨,我漫步在池塘邊,兩旁高聳的一棵棵梧桐樹(shù)和柳樹(shù)在微風(fēng)中點(diǎn)頭,魚(yú)兒在水中自由自在地游來(lái)游去,塘邊的野花倒映水中,美麗極了。真有“魚(yú)游花叢中,人在畫(huà)中行”的感覺(jué)。

  我不知不覺(jué)地來(lái)到了菜園。啊,我剛跨進(jìn)菜園時(shí),一陣新秋之風(fēng)迎面撲來(lái),同時(shí)帶著花香撲進(jìn)了我的感覺(jué)器官,那沁人心脾的芳香是那么深濃。這時(shí),我張開(kāi)的嘴巴,張得更大了。我大開(kāi)眼界,那美麗之景盡人眼中?矗且黄`靈的青菜,顯得那么柔嫩,吃起來(lái)一定香甜鮮脆吧!那金黃、銀白的菜花正在競(jìng)相開(kāi)放,引來(lái)了一群蜜蜂、蝴蝶邊歌邊舞、采花傳粉。這里的美景,雖沒(méi)有桂林山水甲天下的美稱,但它卻凝結(jié)著家鄉(xiāng)父老曾經(jīng)灑過(guò)的血汗,它是生我養(yǎng)我的地方。蜜蜂時(shí)而高,時(shí)而低,飛來(lái)飛去,像在為這豐收的菜園唱贊歌,又像在向人們報(bào)喜訊,熱鬧極了。

  這時(shí),我回望村莊,周圍輕煙已經(jīng)裊裊升上天空。山腳下一片片青翠的竹林,鳥(niǎo)兒們正在高興地追逐嬉戲,給清爽的`早晨增添了無(wú)限生機(jī)。村邊還有那片“搖錢(qián)樹(shù)”——黃皮、龍眼、柑橘等,累累的果實(shí)壓彎了枝丫,在秋風(fēng)吹拂下快樂(lè)地向人們鞠躬致謝。

  家鄉(xiāng)的早晨,多么迷人。它雖然沒(méi)有杭州西湖那樣使人流連忘返,但我愿永遠(yuǎn)生活在她的懷抱中。

小學(xué)生寫(xiě)景的作文 篇6

  春天到了,春姑娘把大地裝飾得五彩繽紛,大地母親欣然睜開(kāi)了眼睛,慈愛(ài)的望著那些充滿勃勃生機(jī)的兒女們,大家紛紛走出家門(mén)來(lái)到公園尋找春天的氣息。

  早晨我也隨著媽媽到公園踏春,微風(fēng)輕輕扶在臉上混著淡淡的青草味,我深深的吸了一口氣,真清爽啊!我驚奇的四處望,只見(jiàn)柳條打扮得綠油油的,在風(fēng)姑娘的伴奏下翩翩起舞,我不禁想起賀知章的兩句詩(shī):“不知細(xì)葉誰(shuí)裁出,二月春風(fēng)似剪刀。”柳樹(shù)邊就是一個(gè)人工湖,湖水清澈見(jiàn)底,陽(yáng)光下就好像一塊塊閃閃發(fā)光的藍(lán)寶石,讓人看了入迷。人工湖對(duì)面是一座假山,山上石頭雖然不多,但形狀各異,有的像山羊的,有的.像公雞的,還有一個(gè)像佝僂著身子,滿嘴白胡子的老爺爺,我忍不住跑過(guò)去想摸摸它確定到底是真是假。

  公園里人漸漸多了起來(lái),人們?nèi)齼蓛山Y(jié)伴而行,或獨(dú)自一人踏著幽徑尋找更美麗的景色,花壇里的花兒開(kāi)得十分茂盛,紅的、白的、紫的,姹紫嫣紅,令人移不開(kāi)眼睛,游客聞著花香看著美景,不愿離去。

  春天,是那么得充滿生機(jī),俗話說(shuō)的好:“一年之季在于春,一日之計(jì)在于晨!蔽覀冞@種少年應(yīng)該在這樣的季節(jié)里好好讀書(shū),長(zhǎng)大為祖國(guó)多做貢獻(xiàn)。

小學(xué)生寫(xiě)景的作文 篇7

  春天,春風(fēng)送暖。草地上,百花齊放。小花好象在爭(zhēng)奇斗艷,總想在春天媽媽的面前展示它最美麗的一面。小草也毫不示弱,偷偷從春天的懷抱里鉆出來(lái),嫩嫩的,綠綠的。大地好象被鋪上了一層綠色的大地毯。春姑娘的步伐多么輕盈。∏那牡,山綠了,水綠了,樹(shù)啊草啊全綠了。幾回春雨洗滌,那滿坡滿坎的春苗更是綠得醉人。陽(yáng)春三月,下過(guò)幾陣蒙蒙細(xì)雨,泥土濕潤(rùn)潤(rùn)的,不時(shí)散發(fā)出陣陣芳香。甜絲絲的蜜味,招來(lái)了一群群小蜜蜂圍著花兒打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。 夏天,驕陽(yáng)似火,肆無(wú)忌憚地照耀大地。人們大汗淋漓,在西瓜地里辛勤耕耘。小鳥(niǎo)飛到樹(shù)林里乘涼,而樹(shù)木也好象中暑了似的,枝條在打卷,無(wú)精打采的。周圍的空氣像火一樣熱,讓人透不過(guò)氣來(lái)。一切生物都躲在家里,不敢踏出家門(mén)一步。世界變得寂靜了許多。 秋天,大地好象披上了一件金黃色的外衣。樹(shù)葉像一只只展翅高飛的'美麗的蝴蝶,輕飄飄地落入水中。在這秋收的黃金季節(jié),天特別高,特別藍(lán)。金黃色的麥苗,積滿了豐收的喜訊,大雁和小鳥(niǎo)準(zhǔn)備飛到南方過(guò)冬去了。 冬天,是一個(gè)白皚皚的世界。頑強(qiáng)的梅花冒著嚴(yán)寒綻放出它那迷人的身姿。雪花從天空中紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落下來(lái),給莊稼蓋上了雪被子。小朋友們?cè)谘┑厣媳M情玩耍,快樂(lè)的笑聲傳遍了山村……

  我愛(ài)這如詩(shī)如畫(huà)的四季美景!

小學(xué)生寫(xiě)景的作文 篇8

  10月1日國(guó)慶節(jié)放假回來(lái),涼爽的秋風(fēng)把我送到了學(xué)校門(mén)口走進(jìn)大門(mén)一股香味立馬使我心曠神怡。

  是什么呢?抬頭一望,沒(méi)見(jiàn)什么香味呀,不是燒采的香味,向四周望去一棵“金子樹(shù)”就在我前面幾步之遙。桂花盛開(kāi)是淡黃色的小花瓣,中間有黃色的蕊,特別香,遠(yuǎn)望就像掛滿了金子,仿佛在童話世界,一陣風(fēng)吹來(lái),漫天的“金子”漫天飛,特別美。

  走到桂花前面,看那桂花像星星那樣美,仔細(xì)看每一個(gè)桂花都是不一樣,有的桂花喜歡開(kāi)在樹(shù)葉后面,大概不喜歡陽(yáng)光吧!則有的桂花笑裂了臉可能是太愛(ài)這金色的秋天吧!桂花在涼爽的'秋風(fēng)里飄落下來(lái),仿佛一只只金色的蝴蝶在告別秋風(fēng)。想到這里我有一絲的傷感,桂花一年就等待這秋季,它給秋天添上了一些美麗裝扮,它無(wú)私奉獻(xiàn)給人類那是它為回報(bào)地球給了它的居住地。而人們?nèi)テ茐乃,桂花也在流淚。希望桂花給大自然的美,人類也好好珍惜這美。

  桂花開(kāi)了,開(kāi)在這金秋十月這金燦燦的日子里,給校園增添了一絲光彩。我愛(ài)桂花迷漫的香味,更愛(ài)飄香的校園。

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