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成長的蛻變作文集錦15篇
在學習、工作乃至生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家收集的成長的蛻變作文，歡迎閱讀與收藏。
成長的蛻變作文1
成長，是記憶的諾言，我坐著記憶的小船行進在成長蛻變的旅途上，我還依舊記得那一刻，我開始了自己成長的歷程。
那是一個熾熱的五月，我參加全省英語比賽，抽中了二號，我不免有些緊張。窗外好像下了火，一些似云非云，似霧非霧的灰氣，飄飛在空中，使人覺得憋悶。我倚在墻上，緊攥著稿子，不停叨念著我的演講詞。
過了一會兒，我站上了預(yù)備區(qū)，時不時瞟下稿子，踱來踱去。一號選手結(jié)束了比賽，該我了……我竭力平靜自己緊張的心情，猛然間想起一句話：不怕推銷自己，要相信自己的才華。是啊，我準備很充分，何必滅自己威風長他人志氣呢？我畢竟要成長起來的'。
想到這里，我攥起拳頭，狠狠把稿子砸進了口袋。我抬起頭，深吸一口氣，屏住，大步跨到了舞臺中央，我額頭高挺，目光堅定而有力，環(huán)視四周后，良久，我開始了演講。
起初，我緩緩說，堅定而有力；繼而，我愈加快速，吐字清晰，發(fā)音準確。我越發(fā)有力，迸發(fā)出激情與活力。我站在臺上，傾聽著蟬的長鳴，感受著飄飛進來的微風，和著樹葉的搖擺進行我的演講。到最后，我情不自禁得把手也舞劃了起來，我時而雙目渾圓，大氣磅礴；時而眉頭緊縮，怒發(fā)沖冠，猶如身臨其境一般……
我的演講結(jié)束后，臺下掌聲雷動。剎那間，我覺得天空更加明凈高遠，白云無不淡淡悠閑。就連憋悶的空氣也清新了許多。
從此，我開始了自己的成長蛻變——從蟬蛹變成蝴蝶的夢想。我堅信，記憶的小船兒能引我成長開來；走向——成熟。
成長的蛻變作文2
在蔚藍的天空，在空曠的草地抬頭仰望，鳥兒正展翅翱翔。這是鳥兒千千萬萬次嘗試的結(jié)果。在昏暗的雨天，在大雨的沖刷下，小草堅韌的昂著頭，挺著胸，用無聲的語言向世界宣戰(zhàn)�！}記
偌大的`世界，沒有什么東西不無時無刻發(fā)生著變化。在我們的成長道路上，有快樂，有痛苦，有坎坷……總之，我們成長的道路不可能一帆風順，但正是這些不順，讓我們不斷努力，不斷提高，成就自己。
在我們的成長道路上，有兩件事令我記憶深刻。它們讓我明白了很多道理，使我在往后的成長道路上少犯了許多錯誤。記不得是多久了。一個下午，我和一個朋友出去玩，忘記和媽媽說去哪了。那是我還小，大大咧咧的。拿爸爸媽媽的話當耳旁風。就是個沒心眼的小孩子。當我和朋友玩的不亦樂乎，又是玻璃珠，又是游戲牌時。我卻不知道，在我沉浸在游戲世界的同時，媽媽正在滿世界的尋找我的影子。不知道玩了多久，我才意義不舍地與游戲告別�；氐郊遥冶疽詾闀鎸寢屌^蓋臉的教訓(xùn)，沒想到他只是要我以后去外面玩時跟他說一聲。經(jīng)過她的同意才能走。她說這樣會讓她擔心。我只是應(yīng)了一聲，事后，我認真地想了想。天底下的父母都不希望自己的姿奴有事吧，我的媽媽也是這樣，我不能讓媽媽再為我擔心。直到現(xiàn)在，我每天一放學就回家，有事也會跟父母講，再也沒讓他們擔心過。
成長的蛻變作文3
9年前，我還是一個讀幼兒園的小屁孩呢！一眨眼，九年過去了，我已經(jīng)是一位正式的小學生了。
記得小時候，媽媽帶我去上幼兒園，路上還說得好好得，可是一到幼兒園，媽媽打算要走得時候，我的眼淚就像斷了線的珍珠，一個勁兒地往下，齊刷刷地掉，我一邊放聲大哭，一邊拉住媽媽的'衣角不讓，生怕媽媽要把我丟下。我剛想要追出去的時候，老師過來了，她把我?guī)У浇處熇镒屛艺乙粋�座位坐下。我卻遲遲不肯走，還一個勁兒地問老師：“媽媽什么時候來接我？媽媽去哪兒了？”
小時候的我非常調(diào)皮，記得有一次，我看見媽媽在用板刷洗衣服，我心想反正也沒事干，就幫媽媽洗衣服吧！可是像那樣的板刷只有一個，“刷鞋子”的應(yīng)該也可以吧！我自言自語道，說著我就把刷鞋子的刷子拿來，把我床上潔白的被單刷起來，可是我刷完之后才發(fā)現(xiàn)被變成“奶牛被”了，東一塊黑，西一塊黑。媽媽看完我的杰作后把我狠狠地打了一頓。
現(xiàn)在的我懂事了，不再那么調(diào)皮搗蛋。現(xiàn)在我會打掃家務(wù)了，有一次，我閑家里太臟了，就把全部的房間打掃了一遍，爸爸媽媽回家后直夸我是好孩子。
兒時的我和現(xiàn)在的我相比，雖然成熟了很多，我相信每一個小時候都有那么頑皮吧，但現(xiàn)在相比之下成熟了很多！因為這就是蛻變。
成長的蛻變作文4
成長的點點滴滴都折射出了每個人的改變。如一只蝴蝶卵里面蘊藏著一個生命，然后變成丑陋的毛毛蟲，經(jīng)過歲月的磨礪結(jié)繭蛻變成美麗的蝴蝶，飛向夢想的繁華之路。
人亦是如此，從一個剛落地的嬰兒，到逐漸長大，一步步地改進自己，完善自己，在這個過程中也有磨難，可如果沒有磨難，又怎么能成長呢？“不經(jīng)歷風雨，怎能見彩虹？”
小時候練習走路，站不穩(wěn)，摔倒了，哇哇大哭起來。家人用那期盼的眼光看著自己，鼓勵自己。逐漸長大，與父母鬧矛盾了，然后思考，覺得自己在溝通方面應(yīng)該改進。上學以后，第一次作弊，然后提醒自己要記住下次不要再犯。與老師，同學的關(guān)系不融洽，提醒自己應(yīng)該設(shè)身處地地為他人著想，從自己身上找毛病。經(jīng)過許多的困難和挫折，從中吸取經(jīng)驗和教訓(xùn)，讓自己慢慢成長，慢慢懂事。
讀書時成長的必經(jīng)階段。小學時啟蒙，初中是提高，高中是深入。在這個過程中，每個人都應(yīng)該慢慢懂事，成熟。不會因挫折跌倒，因困難而懼怕。在成長的過程中，我們會一步步遠離自己溫暖的`港灣，不要怕，我們終將獨自長大。正如一課小樹，慢慢成長，長高，長壯，以至枝繁葉茂。
成長中有痛，有苦，有悲，有樂，越長大就越成熟。從一個不懂事哇哇大叫的孩子成長一個成熟，美麗，有夢想的自我，走向自己人生的巔峰，成為理想中的自己。成長讓我們更完美，讓我們破繭成蝶，蛻變成更美麗的自己！
成長的蛻變作文5
12月23日是冬至的第二天，在這個寒風凜冽的早晨，孩子們和雙燕作文學�；ü麍@校區(qū)一起度過了一個難忘的生日。
為了慶�；ü麍@校區(qū)成立一周年，今天孩子們帶上自己精心創(chuàng)作的小節(jié)目，還有精心準備的“生日禮物”，和家長一起來到了溫暖、明亮、充滿歡聲笑語的的會議大廳舉行了別開生面的慶�；顒�。
孩子們一來到會議廳，就忙著和我們的.心愿樹還有生日賀卡合影留念。
老師們也精心進行了準備，有回顧作文學校14年成長歷程的宣傳片；有孩子們精心創(chuàng)作的佳作美文；還有曾經(jīng)在雙燕作文學校學習過的大姐姐講述自己在作文學校的那些難忘而又美好的往事。分享了自己學習語文的心得和方法。
我們還邀請了在寫作和閱讀方面頗有研究的專家老師，給我們的同學做現(xiàn)場的指導(dǎo)和講解。一下子就吸引住了家長和孩子們的目光，大家伙兒都聽得津津有味兒。
當然啦，最開心的還是孩子們。我們不僅分享了在作文學校成長的真情故事‘還展示了自己準備的“生日禮物”呢，有自己創(chuàng)作的清新詩歌、有情真意切的優(yōu)美散文；有令人捧腹的《新編西游記》三句半；還有小品《成語接龍》呢。孩子們在這里不但學到了知識分享的快樂故事還玩了有趣的游戲、參加現(xiàn)場的抽獎活動……
成長的蛻變作文6
在不斷的成長中，我們會經(jīng)歷許許多多的事情，感受不同的酸甜苦辣。經(jīng)歷一次又一次成長的蛻變。
我們在內(nèi)一次的風雨中經(jīng)歷著破繭成蝶的蛻變，在每一次的風雨過后，看見一條美麗的.彩虹，在一條布滿荊棘的成長路上，披荊斬棘勇往直前。在成長的道路上我們或喜或悲，由呀呀學語到高談闊論，從一個沒有斷奶的孩子經(jīng)過了成長的蛻變終于成為了一個沉穩(wěn)的少年。
每個人都有不一樣的成長過程，在這個過程中，我們的家人起到舉舉足輕重的作用，他們?yōu)槲覀冧伷匠砷L的道路，讓我們免受磕碰，使我們能順利成長，可謂是用心良苦。就比如我吧，在我五歲那年，我有次悄悄地去二叔家吃了一頓飯，爸爸知道了，就把我狠狠罵了一頓，當時我并不知道其中的原因，只知道在一旁哭泣，媽媽心疼我，還和爸爸大吵了一架，這件事情在我幼小的心靈上蒙下了一層陰影，在以后很長一段時間不時出現(xiàn)在我的夢中，揮之不去。后來我長大了，奶奶給我講了道理，我懂了，是因為我沒有經(jīng)過大人的同意，隨意地在別人家吃飯，而且讓父母擔心害怕了一整天，生怕不見了。從那以后，我無論在哪里，都先會給父母報到，經(jīng)過他們的允許后才會去做我的事，事情已經(jīng)過了九年，我還記憶猶新，我就這樣完成了我成長的第一步蛻變。
人，是會不斷的成長著，進步著。在經(jīng)過某一件事情后，就會得到相應(yīng)的收獲。成長，不是一帆風順的，而是在經(jīng)歷過許多挫折后，才會茁壯的成長，我們應(yīng)該像小草一樣不畏風雨的頑強成長。
成長的蛻變作文7
七年前，我對中學充滿了憧憬，我曾經(jīng)幻想：“初中是一個很大的學校，比小學的人數(shù)多。也是一個學得到更多知識的地方，是更輕松的，也是更好玩的。
在以前七年的學習中，我有時學習不錯，有時學習很差。當我進入初中時，感覺到的是：新學校和新環(huán)境。在新班級里，有很多來自不同學校的新同學一起學習生活中的快樂。在初一的'學習中，我“狗兩天，貓兩天”的。我以前學習非常吃力，對老師的提問總是啞口無言。我痛苦的說：“坐教室如同坐監(jiān)獄。而現(xiàn)在我就已經(jīng)脫胎換骨了�，F(xiàn)在，我的學習成績就像蛻變一樣。以前，我經(jīng)常把老師的聲音當成“催眠曲”，她一講課我就睡覺。我睡得憨聲如雷，口水直淌。
但現(xiàn)在想想初中也是學習過程中的一個重要階段，作業(yè)也是小學的幾倍的量，老師也比小學老師嚴厲得多。嘿！看來我的幻想出現(xiàn)了很大的錯誤。不過，我在這個暑假中努力了。當我“貓”幾天的時候，我會想盡一切辦法偷懶和耍奸。當我“狗”幾天的時候，我會乖乖的讀書，也不會偷懶和耍奸。
有一次上課，老師給我講了一道題，而且講了十遍，但是那天我剛好是“貓”，就給他裝洋說：“我沒聽懂。那個老師氣得暴跳如雷。他嚴厲得責罵我和懲罰。后來我不得不學“狗”了，乖乖的學習。
到了后來，老師發(fā)現(xiàn)了我的“秘密”，我遭到了老師嚴厲的懲罰。
我想這就是我的“蛻變”吧！
成長的蛻變作文8
看著同學們一個個臉上洋溢著笑容，而我的名字卻在名單上不見蹤影，我心里充滿苦澀。愣愣地走出大廳，那原本柔和的陽光，卻深深地刺痛我的心。
比賽那天，看著那久違的演講臺，我有一種熟悉又陌生的感覺。前面的選手們，一個比一個優(yōu)秀。比起他們的進步，我好似一直在原地踏步，本來昂揚的斗志，一下子就被澆滅了。站在演講臺上，看著臺下的評委，我竟有點兒亂了陣腳。我講得比平時差多了，有氣無力，語氣單調(diào)，沒有了以往的`繪聲繪色。最后，我勉強擠出點笑容，走下臺。
我整個人傻傻地呆坐在沙發(fā)上，愣愣望著窗外那正下著的綿綿細雨。媽媽走過來，捧著杯熱茶，遞給我，問：“怎么啦？”我遲遲回不過神，弱弱地說：“我這次參加市級比賽沒希望了�！眿寢尀槲彝蝗缙鋪淼囊痪湓捳×�，可能連她也想不到吧，英語可是我最拿手的��！“或許也該給你敲敲警鐘了，讓你嘗嘗失敗的滋味。一路走來，你一直太順利了。如果這次失敗能讓你今后做得更好，未嘗不是件好事�！眿寢尵蛊届o地說�！翱晌疫�是不甘心�。 眿寢尩恍Γ骸澳蔷桶堰@份不甘心，化成你前進的動力！”
是啊，或許，我也該嘗嘗失敗的滋味；或許，這是另一個美好的開端。漸漸地，雨越來越小，一抹陽光，透過云霧的間隙，灑在我身上。
成長的蛻變作文9
我總想著蛻變，而成長是蛻變的必修課。
——題記
似“風乍起，春皺一池春水”的萌動，成長是幸福的。我們不再奉父母的言行于真理，我們開始形成自己的思想，有自己獨特的見解，當自己的想法被老師或父母認可時，我們是幸福又滿足的。成長是幸福的，因為厚厚的繭層中有一個向往美好世界的生命。
似夏日如火驕陽的煩躁，成長是煩惱的。我們想拋開這些煩惱，于是就叛逆起來，不管不顧的頂撞著老師和父母，不管不顧地做著自己認為對的事。我們并沒錯，因為破繭成蝶的過程有多痛，只有蝶自己知道。
似秋風吹落枯葉的傷感，成長是憂傷的。我們開始將自己的心事藏起，放入心底的禁地不容侵犯。大多數(shù)人的成長，必定要伴隨一只羞澀的`玫瑰，悄然開放又悄然衰落。蛹注定要破繭才能成蝶，但破繭時的掙扎有多累，又有誰知道？
似冬日第一瓣雪的飄落，成長是美麗的。成長中有我們太多的歡笑太多的淚水，我們期待成長后的自己真正長大那種期待有多美，就像蛹在破繭時，雖疼，但仍伴隨著幸福的淚水……
成長是蛻變的過程，經(jīng)不住痛的蛹最后變?yōu)榱孙w蛾，而那些經(jīng)得住漫長等待，經(jīng)歷過滄桑磨難的蛹，終于有一天，破繭成蝶，帶著自己的夢想，翩然飛向高空。
成長的蛻變作文10
這個孩子的惡劣在她剛來學校就被我見識到了，她的驕傲自滿、自命清高都讓我不能忍受。趁她還小，我想要改變她，想讓她轉(zhuǎn)性。我支開她，跟剩下的同學商量著對策，同學們都很愿意幫助她。第一天她一如既往的擺出一副高高在上的樣子，同學們都在干自己的事，沒有人注意到她。她有些著急了，做各種事情想引起大家的注意，結(jié)果還是不如意…第二天，她還是做許多事想讓大家關(guān)注到她，結(jié)果不然。第三天，第四天……她好像感覺到了其他同學的刻意疏遠，她主動去找其他人聊天，但是沒有人跟她說話。有好長一段時間，她都獨自一個人做事情，不再像剛開學時那么張揚，而是天天低著頭，像是受到了很大的打擊。難道是我做錯了？我不該這樣對一個才6、7歲的孩子？我很自責。
又過了一段時間，我看見她天天跑到辦公室來找老師，我以為她是來找老師聊天，問過后才知道她是在問題目。問題目？
接下來的幾次考試，她都名列前茅，我這才知道她的目的。想用成績來引起大家的注意？原來她也不過如此。但事情并不是我想的那樣，她不但沒有驕傲自滿，也沒有接受同學們的.追捧，每天安安心心上學放學。一年級、二年級……四年級、五年級，她竟一直保持著一顆自謙的心！
我突然覺得，在她身上花了那么多心思，是值得的。她的改變，持之以恒，令所有人震驚，她的母親多次打電話詢問，我用了什么辦法改變了她，我并不覺得這一切都是我的功勞，是這個孩子的信念和堅持不懈的精神改變了她自己。
成長的蛻變作文11
人也很不容易吧，在成長的過程中要舍棄好多東西。比方說有些道理是小時候就明白的，懵懵懂懂的時候卻不明白大人們?yōu)槭裁醋霾坏�，他們覺得自己以后長大了一定會做到，不會像那些人一樣。可是在成長中，他們才漸漸明白其中的不易，被繁雜的社會現(xiàn)實沖淡了曾經(jīng)對自己的期盼，成為了自己不想成為的人。
小朋友和成年人的'世界遠遠不同，一個是對世界的好奇內(nèi)心的純凈，一個是千萬個日子里積累下來對市井的認識。
前幾天無意在電腦里翻出小時候自己拿媽媽的手機錄下來的視頻，那時的我只想怎樣好玩，怎會想著幾年后的自己看到了會如何。視頻里的我聲音稚嫩，刁鉆的拍攝角度，單單對著一個鏡頭，咿咿呀呀說著些口水話。單純的臉龐，那也是我曾經(jīng)的一段快樂時光。
以前我也是個天真的小孩，又會有誰一生下來就精通事理呢。記得小時候給我的文具拍照，我拍了一張又一張，這數(shù)幾張長得幾乎一模一樣，但我把他們?nèi)勘Ａ袅讼聛�。那時的我認為，把兩個文具左右換換位置他們就是不一樣，所以必須要把全部的排位方式一個不落的拍下來，這樣才算得上是留念。單一的思維方式，總是讓我沉浸在自己的世界里。
不過現(xiàn)在，再翻到這些視頻和照片，我都會忍不住嘲笑。不過以前的天真，也都一去不復(fù)返。
日子一天一天的過，我也數(shù)不出是在哪一天發(fā)生了變化，也想不出是哪一件事對我產(chǎn)生了巨大的影響，好像每一天都只是平平淡淡的小日子而已。只是每日的平淡里，淡出了從稚嫩到成熟的蛻變。
成長的蛻變作文12
時間從指間不經(jīng)意的彈落，往昔的格子爬滿了蜘蛛的足印。它正在里面結(jié)網(wǎng)，把每一個格子都塵封起來，只是有的地方密密麻麻模糊難辨，有的地方稀稀疏疏明朗清晰。這種感覺是用灰土裹著的黃金，如果不去品它，便永遠不知道它的價值。
我曾經(jīng)讀到過這樣一個故事：有一朵看似弱不禁風的.小花，生長在一顆高聳的松樹下，小花非常慶幸有大松樹成為她的保護傘，為它遮風擋雨，每天可以高枕無憂。有一天，突然來了一群伐木工人，兩三下功夫，就把大松樹整個鋸下來了。小花傷心的痛哭道：“天�。∥覜]有保護傘了，從此那些囂張的狂風會把我吹倒，滂沱的大雨會把我打倒�！边h處的另一顆大樹安慰她："你不要這樣想，要相信自己能行的，你會成長的！"小花聽信了大樹的話，少了大樹的阻擋，陽光照耀著她，甘霖滋潤著她。一年過去了，小花長得更茁壯，盛開的花瓣呈現(xiàn)在陽光下。
成長是緩緩流淌的溪流。悄然間，我們就長大了。從簡單到復(fù)雜，從幼稚到成熟，由一遇到困難就向父母向老師尋求幫助到學會了堅強，學會了坦然。作家劉墉說過："成長是一種美麗的痛�！�
成長是一道色彩的流程。飄去了鮮艷的連衣裙，飛走了粉紅的蝴蝶結(jié)。一身校服，一圍陽光的色彩。不見了童話書上的多彩封面，一切浮躁歸于沉寂，昔日絢麗的色彩只去裝點青春的夢境。
成長的故事有很多很多，在一連串的蛻變過程中，有冒險，也有驚喜。仿佛青蘋果的味道。酸中帶甜，甜中帶酸……
成長的蛻變作文13
時光飛逝，在這成長的過程中，一次次的競爭，它讓我們脫掉稚氣，一步步走向成熟，在這期間，我懂得了生命來之不易，懂得了經(jīng)歷風雨才有彩虹，也懂得了勤奮學習的重要性。
小時候無憂無慮，天真爛漫，對任何事都充滿了好奇，曾懷著好奇和小伙伴爬進山洞里尋寶，把手上戴的鈴鐺放耳朵而導(dǎo)致取不出來，然而，我的無知也鬧過不少笑話，曾因吃西瓜而不小心把西瓜籽吃進肚子里，認為它會發(fā)芽長大成西瓜，而吵著媽媽要帶我去醫(yī)院把它取出來，也曾因為貪吃，而把感冒藥當成一顆糖果吃下去，害的自己拉肚子，在醫(yī)院打了一個星期的針。
上了學，我初步跨入了知識的王國，在這里，我交到了很多朋友，得到了朋友和老師的關(guān)心，在老師的虛心引導(dǎo)下我明白了做人的道理，明白了在一個班集體里，同學之間要相互合作，公平競爭，共同維護班集體的榮譽，在這里，我的思想開始放飛，遇到不會的問題，總會去問老師，在老師說出答案時，總會問一個為什么。
初中我則生活在了書的世界里，這里有無聊的課本，也有沉浸知識的樂趣，在這沉重的壓力下，父母的嘮叨，老師的'期望都是我們的助推器，面對即將來臨的中考，我們必須奮斗和拼搏，在一次次挫折下，我們正在揮汗如水地為自己的理想而努力，只為在中考奮斗一搏。
蝴蝶不經(jīng)歷蛻變的痛苦，就沒有翩翩起舞的倩影，蒲公英不狠心離開自己的母體，就沒有欣欣向榮的家庭繁榮，成長就是這樣，不經(jīng)歷蛻變就不會收獲成功的果實。
成長的蛻變作文14
余余落暉，我愛一抹最美；涓涓潺水，我掬一捧最清；回過走過的樹林，我獨戀楓葉最紅；回眸成長的足跡——我不忘毅者無疆的堅強。
——題記
任性，是我曾經(jīng)生活中永不改變的主旋律。
日歷的翻頁，記載著每一天的心態(tài)，不知不覺中地褪去了兒時的幼稚，我驚喜地發(fā)現(xiàn)——我長大了！
可是，曾經(jīng)永遠無法被改變。
小時候，爺爺最疼我，那時我還不懂事，爺爺經(jīng)常為我操心。記得有一次，我在河邊玩，不知不覺地走到河中間，河水快到我胸口了，我不僅不害怕，而且繼續(xù)往前走。爺爺發(fā)現(xiàn)后拼命地往河里跑來，把我從河水中抱了出來，上岸后，嚴厲地批評我，可我不但不改，而且重犯了錯誤。沒過幾天，我又跑到河里玩耍，我不停地往河里扔石頭，看到濺起的水花，我高興極了�？墒�，我總覺得不過癮，于是，抱起一塊很大很大的石頭，正要往河里扔，卻被爺爺發(fā)現(xiàn)了。這一次，爺爺沒有批評我，還用手溫柔地摸了摸我的頭，抱起我親了一口，到超市給我買了我最愛吃的'酒精巧克力。
每當我想起這些，我的心里不知道有多難受，我親口對爺爺說：“爺爺，對不起，原諒我兒時的任性�！比欢�，他卻再也聽不到了。
今天，完成了從任性到勇敢的蛻變，因為爺爺，我將永遠堅強，他便是那縷不變的陽光。
成長的蛻變作文15
世間萬物都是在時光的洗禮中而慢慢蛻變而來的。那不起眼的小毛毛蟲，天天多在不停地吃；為的是夢想一天成為那人見人愛的漂亮蝴蝶過程雖是漫長的，但只要堅持和不懈努力，那天終會到來！
那一聲清脆的哭聲標志著我的到來，接著到后來的哇哇學語；再由蹣跚學步到后來學會奔跑；最后還有幼兒園到現(xiàn)在的初三，我的各個方面都或多或少都有些蛻變。
當然個子身高、外貌這些是不用說的。
小的時候，我是那么的無憂無慮，天天只顧玩樂；反正有爸爸、媽媽，我只需飯來張口，衣來伸手。
但好景不長，隨著年級的增長，我的學習態(tài)度自然的發(fā)生了變化！我開始喜歡學習了；唉，“悔時方恨晚啦！”以前沒有好好學習，成績差得沒法說，最終由于種種原因還是被打回原形了啊—玩樂。
直到五年級時，老爸實在看不下去了；給了我一條改造的明路—留級吧！聽到那簡直就是一個晴天霹靂，如同一下子跌到深谷之中。從那以后，我見到以前的同學總是埋著頭，唉，太沒面子了！
為了失去的'面子，還有父母的美好期望，我開始振作起來，發(fā)奮起來，對學習認真起來，開始把學習放在心上！
現(xiàn)在，我又有了新的理想的—盡可能地考上一所好高中。我突然覺得我變得更成熟了，以前貪玩、好玩；現(xiàn)在能關(guān)心、理解父母，熱愛學習，對自己有了新的明確的更高要求的目標。
我仿佛看到了一只正在破繭而蝴蝶，他是那么的美麗，奪人眼球！
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