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小學生的有趣作文

時間:2022-09-12 13:09:58 小學生作文 我要投稿

【實用】小學生的有趣作文八篇

  在日常學習、工作抑或是生活中,大家一定都接觸過作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編為大家整理的小學生的有趣作文8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【實用】小學生的有趣作文八篇

小學生的有趣作文 篇1

  前幾天,我們是三(4)班出黑板報,碰巧遇上了他們班在上科學課,有幸看了場爭論賽。

  “叮鈴鈴——”隨著清脆的鈴聲響起,三(2)班的同學們靜靜的坐在自己的位置上。科學老師帶著大家做了一個小實驗;先拿出一個小玻璃杯,裝滿水后,再迅速地將一張卡片紙緊緊捂住杯子口。過來一會兒,科學老師微笑的說“同學們,我如果把這杯子倒過來拿,你們說水會不會滴出來?”

  老師話音剛落,,爭論就開始了。以一個虎頭虎腦的胖小子為首的二十位同學說水是不會滴的,而以長袖妹為首的二十幾位同學說水是會滴出來的。

  胖子神氣地說“哼!你們現(xiàn)在認輸還來得及,看,書上明明白白地寫著在這種情況下,杯子里的`水是不會滴出來的!”他向對方發(fā)起了第二輪進攻。長袖妹也豪不示弱,瞇著眼,說:“哈,是嗎?雖然書上是這樣說,但現(xiàn)在這杯子里還有少許氣泡,所以水還是會滴出來的!”胖子一聽,著急了,嚷了起來;“不對!雖然杯子里有少許氣泡,但是它少,所以水是不會滴出來的!遍L袖妹十分沉著,鎮(zhèn)定地說:“那你就錯了,雖然杯子里的氣泡少,但是那張卡片也不見的硬,即使只有幾個氣泡,水也會滴出來的!”他也不甘示弱:“別硬撐了,趕快投降吧,否則等待著你們就是孔夫子搬家——盡是書(輸)了!焙,別看他們年紀輕輕,懂得還真不要少!

  就這樣,他們針鋒相對,各不相讓,個個爭的面紅耳赤的。

  這時,科學老師宣布了答案:只見他熟練的把手向下一翻,一秒、兩秒、三秒,水,沒有滴出來。可大家還是目不轉睛地盯著杯子,希望有一絲轉機。終于,功夫不負有心人,水滴出來了。

  “我們勝利了!什么勝利了!”歡笑聲,歡呼聲在教室里久久回蕩……

小學生的有趣作文 篇2

  面對未來世界,大家一定有許多大膽的猜想和奇妙的幻想。你要問我的奇思妙想是什么,讓我悄悄地告訴你吧,我想創(chuàng)造一種太陽能空調帽。

  這種太陽能空調帽,是我精心設計的?照{帽里面有一個夾層,可以接收太陽能,裝有微型智能制冷器。我們戴上這種帽子,在炎炎的烈日下工作也不怕曬中暑了。

  這就是我要創(chuàng)造的'太陽能空調帽,我相信只要我們好好學習,天天向上,我們在未來的一天一定會創(chuàng)造出這種神奇的太陽能空調帽。

小學生的有趣作文 篇3

  今年的春節(jié),有三天是我特別難忘的。除夕夜做湯團,正月初一爬山,正月初三放煙花。

  除夕夜,我們在家做湯團。姨父先把面粉做好,再把面粉捏成一小塊一小塊,最后由我們捏成一個餅,放進餡,包成一個個小湯團。湯團有桃子形的,有圓形的,還有露餡的,雖然樣子很難看,但我們吃得津津有味,因為這是我們自己做的。

  正月初一的早晨,火紅的太陽從東邊慢慢升起,我們一家八個人去爬有名的保俶山。當我們爬到半山腰時感到很餓,就找到了一個休息的地方,把帶來的水果都吃完了。

  接著我們一口氣爬到了山頂——初陽臺,站在山頂上往下看,看到了完全不一樣的風景,西湖邊的人是多么地小呀,小得像螞蟻一樣看也看不清;西湖邊的人是多么地多呀,多得像天上的星星數(shù)也數(shù)不清。

  最后我們繼續(xù)往前走,走了一會兒,就拍了一張合照。外婆筆直地站著,媽媽看著我,我在想我的作業(yè),阿姨在想單位里的公事,阿舅在看別的游客,姨父在欣賞周圍的'美景,姐姐在拍蘇堤和白堤。我覺得我們一家人的表情真豐富!

  正月初三,我回到了我向往的老家——新昌。一走進爺爺家,就看到了門口放著很多大箱子。爺爺說:“這是晚上準備放的煙花!

  我等呀等,等呀等,終于把天等黑了。只見爺爺先把煙花搬到了室外,接著叫我們躲到一旁,最后拿起打火機,果斷點燃了導火線。只聽“嘭”的一聲,煙花從地上飛快地飛到空中。有的煙花綻放出美麗的花朵;有的煙花化身成“蝴蝶”在空中盤旋;還有的煙花劃出不同的顏色形成了美麗的彩虹。我們驚呆了,簡直不敢相信,煙花竟然這么神奇,能夠變化出這么多的花樣。

  通過吃湯團、爬山和放煙花這三個過年習俗,不僅讓我學到了很多的傳統(tǒng)文化知識,而且還讓我渡過了一個快樂的寒假。

小學生的有趣作文 篇4

  今天上午,錢老師走進了教室,在黑板上寫下“開卷是否有益”這幾個醒目的大字,不明所以的我們丈二和尚摸不著頭,老師想要干什么呢?

  錢老師轉過身來,面對著滿臉疑惑的同學們說:“今天,我們要舉行一個以‘開卷是否有益’為主題的辯論賽!

  原本鴉雀無聲的教室里,突然炸開了鍋,有的同學像是早就知道這回事,鎮(zhèn)定自若地坐著,有的同學三個一群五個一伙地湊在一起,竊竊私語,有的同學似乎拿定了主意,不,也許是佛腳都來不及抱……更多人的`是激動和興奮——辯論賽?這可是“大姑娘上轎——頭一回”呀!

  錢老師講了辯論賽應該注意的地方:比賽分正反雙方,正方觀點是“開卷有益”,反方觀點為“開卷未必有益”。雙方各有一個主辯手,由主辯手陳述觀點后,雙方進行辯論賽。

  我想了想:正方觀點“開卷有益”的觀點直接否決了反方觀點,而反方觀點屬于中立,它并沒有說“開卷有益”,又沒有說“開卷無益”,而是“未必”,當然更客觀,于是,我選擇了反方。

  辯論賽開始了,正方主辯手邵舒琪先陳述了正方觀點,她說得有理有據(jù),還引用了許多課文中的好詞好句。她一說完,正方便響起了一片歡呼。她說完了,故意沒有馬上坐下去,而是得意地看了我一眼,才慢吞吞地坐下去,這架勢,不是在挑釁我嗎?

  我當然不甘示弱,作為反方的主辯手,也陳述了我方觀點,還引用了我以前讀過的故事來說明不健康的書籍危害多大。我的話音剛落,正方的歡呼聲就戛然而止,我方響起一片熱烈的掌聲。

  “我不同意!”正方辯手沈瑜西“唰”地站起來,她臉漲得通紅,一副欲言又止的樣子,由于太過激動,她先組織了一下語言才說:“劉向說過:‘書猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚!覀儾蝗タ茨切⿻,就不會對我們有影響。書既然猶藥,那就是對人有益的!

  她的話音剛落,我方辯手朱家鑫就站起來,豎起一根手指,慢條斯理地說:“第一,有句話說‘是藥三分毒’,藥是有副作用的,更何況有種藥是害人的,叫毒藥。書猶藥,那書里面除了能治人的‘好藥’,必定也有毒害人的‘毒藥’,看了這些有‘毒’的書,豈不是更慘?”他又豎起第二根手指,“第二,我們還小,自控能力弱,不可能一點也不看那些書!”

  “藥,是好藥占多,書,是好書占多!

  “不一定,退一萬步說,假如世上沒有壞書,那又有幾個人可以真真正正去品味一本書的精髓呢?”

  大家伙兒是公說公有理,婆說婆婆有理,誰也說服不了誰……

  關鍵時刻,錢老師發(fā)話了:“同學們,這場辯論賽其實沒有輸贏,你們的表現(xiàn)都令老師刮目相看。老師認為,首先,看好書對我們有益,這點大家都不能否認。那反方的擔憂是什么呢?這個世界上的書有好有壞,如果我們選擇了不好的書,就會帶來不好的影響。所以,最重要的是,我們在學習和生活中除了要‘好讀書’,還在‘讀好書’,這樣才達到‘讀書好’的結果,不是嗎?”

  老師的話值得大家深思。我們都有些意猶未盡,這次辯論賽開闊了我的眼界,豐富了我的知識!伴_卷有益”,今后一定要博覽群書……啊呸!我怎么幫正方說話了?

小學生的有趣作文 篇5

  昨天,媽媽竟然有空帶我們去灣悅城!自從媽媽突然被要求加班的'時候,我們基本就沒出去玩了,所以媽媽提出這件事時,我特別開心。

  一進灣悅城,馬上沖向“星際航行”,我趕緊叫媽媽買票,F(xiàn)在是我的自由時間!

  玩累了,我們就去三樓的"潮福城"。今天運氣好,不用等票,我們馬上進。我在吃飯時,最討厭等待了,我多么希望時間能快點········

  玩夠了,吃飽了,我們該走了。我念念不舍地離開了,希望下周還能再來一次。

小學生的有趣作文 篇6

  學校的科技節(jié)真是豐富多彩,有令人驚嘆的紙船承重,有讓人喜悅的土電話,有富含智慧的點亮小燈泡……數(shù)我最喜歡的是會跳遠的乒乓球。

  別看它的名字那么復雜,其實過程很簡單,在兩個同樣大小的杯子里放入2/3的水,把乒乓球放在其中一個水杯里,然后把球吹到另一個水杯里,這形式是不是很像乒乓球在跳遠呢?

  我試了試,哦,挺簡單的。我吹得很順利,連過了三關。還有最后一關就能進入全班PK了,這時,有同學告訴我,你的杯子是直筒的沒有障礙吹起來要簡單,全班PK的話是用一個高腳杯,你一定要加油呢!

  我頓時感覺到了壓力,剛剛輕松的心情一下子變沉重了。我鎮(zhèn)定的噓了口氣,成功突破第四關后。我向同學借了兩只與眾不同的高腳杯,嘗試了幾次便狀況百出。我頓時泄了氣,心想這下肯定是沒希望了,上去一定要被同學笑話了,我懷著沮喪的心情對準乒乓球用力一吹,啊!竟然成功跳到另一個杯中。同學們也給了我鼓勵的眼神,剛剛熄滅的信心又重新蠢蠢欲動起來。

  開始全班PK了,第一個上去的是我!伴_始!”老師說著,我一聽,立馬小心又用勁地吹了起來,可任憑水花四濺,乒乓球還是在那個水杯里旋轉,跳不起來,就像在和我耍脾氣,我再用力一吹,許多水花立刻濺到了我生氣的臉上。我冷靜了下,換了個姿勢,蹲下身體對準乒乓球下方用力一吹,乒乓球終于如我所愿跳進另一個杯子里。

  回家后,我認真地查閱了為什么乒乓球能跳的.原理,乒乓球是借助水與空氣的浮力,并用風力載它“跳遠”的。了解了這些,我本來頭上的烏云解開了,放出了小太陽,因為我學到了知識了呀。

  科技,是大家現(xiàn)在方便生活的重要基石,而只要你肯開動腦筋,愿意發(fā)明,長大后你一定能成為一名發(fā)明家、科學家!

小學生的有趣作文 篇7

  一個愉快又輕松的假日午后,弟弟正在補習班上課,媽媽帶我和爸爸一起去逛黃昏市場。趁爸爸開車的空檔,媽媽問我說:“去市場買菜要買什么?順便買今天晚餐的食材!蔽液桶职之惪谕暤幕卮穑骸盎鹜、干貝和蘿卜!”因為“火腿干貝蘿卜球”是媽媽的拿手好菜,對我們來說可是世界極品,每個人都吃得津津有味、贊不絕口!今晚可以大快朵頤了!爸爸停好車,我既高興又興奮的想趕快去買菜,真令人覺得迫不及待。

  黃昏市場人潮洶涌、熱鬧滾滾,尤其是“李記豬肉攤”更是大排長龍,媽媽排了好久終于排到了,老板一看到媽媽就高興的說:“我知道你一定是要買火腿對不對?”我心里想著:老板真是神機妙算,居然猜出我們的晚餐!買完火腿之后,媽媽眉開眼笑,因為原本一斤兩百元變成一百八十元。我問媽媽老板怎么知道我們要買火腿?她得意的回答:“因為我常常去那邊買,是他的老顧客,他賣的肉品,品質好,價錢實在……”我搶著回答:“所以才算我們便宜!”媽媽夸我舉一反三,高興得對我笑。我也樂得手舞足蹈,有一種幸福的感受。

  媽媽對我說,既然“火腿干貝蘿卜球”的食材買好了,要不要喝個香噴噴的`湯?當媽媽一問完,我心花怒放,恰好聽見老板的叫賣聲:“好吃的蛤蜊!新鮮的蛤蜊!買到賺到,不管三七二十一!朋友價,阿莎力,半斤只要二十七,保證你回家吃到笑嘻嘻!”響亮的叫賣聲,讓我覺得很有趣,大家的目光漸漸被老板熱情有勁的叫賣聲吸引;賣蛤蜊的攤販也越來越多人圍繞著,好多人現(xiàn)場喝起鮮美甘甜的蛤蜊湯,大家都喝得愛不釋口。買完蛤蜊之后,看著一顆顆飽滿又鮮美的蛤蜊,我心里不禁在想,到底是他的蛤蜊貨真價實?還是他的叫賣聲打動顧客的心?

  黃昏市場具備琳瑯滿目、應有盡有的各項食材,是家庭主婦的最愛。但是,市場內雞、鴨、魚和豬肉攤販前血淋淋的畫面,讓小時候的我聞之喪膽、望之卻步!那一只只的活跳蝦,在老板的口中是新鮮無比,在我的眼里則是垂死的掙扎;尤其是過年、中秋節(jié)和端午節(jié)的前夕,攤販準備的雞、鴨、魚祭品堆滿市場各個角落,讓我有一種很不忍心的感覺。但“民以食為天”,畢竟“吃飯皇帝大”。≡俨簧,也得活下去!

  離開黃昏市場,爸爸先送我們回家,再去接弟弟,爸爸說要給弟弟一個驚喜!等他們回家時,我和媽媽以美食饗宴迎接他們的到來,弟弟看著“火腿干貝蘿卜球”果然興奮得又叫又跳,露出驚喜、滿足的笑容。

  這一天我體會到“逛市場”的樂趣,也獲得了不少生活的經(jīng)驗,幸福的晚餐更令人感到快樂,此時此刻,美食當前,我只想快點飽餐一頓!

小學生的有趣作文 篇8

  它有著一股淡淡的清香,其貌不揚,可它的作用可大了,能治喉嚨的病,它就是胖大海。

  這節(jié)作文課,老師帶了一包胖大海走進了教室。大家紛紛問: “這是什么呀?”“這是不是葡萄干?”老師神秘地說:“天機不可泄露。”大家有的說是桃仁,有的說是紅棗,可一個也沒猜中。老師公布答案:“這是胖大海!贝蠹殷@叫。我想:在玩意兒干巴巴的`,還叫大海?這時,李宇康說:“老師,我覺得把它改名為瘦小溪還差不多!蓖衾蠋煴凰盒α耍伤稽c也沒有笑的意思,我們更歡了。

  胖大海個兒不大,橢圓形,外表皺巴巴的,像飽經(jīng)風霜的老太婆臉上的皺紋。為了解開胖大海的迷,汪老師做了一個實驗:把開水倒進裝有胖大海的玻璃杯里,胖大海立刻浮了上來。它緩慢地吐著泡泡,“身體”慢慢裂開,過了一會兒,胖大!伴_花”了,并且越來越膨脹,水也有的發(fā)黃了。再過幾分鐘,老師再次把胖大海端上來時,我驚訝地發(fā)現(xiàn),剛才還亭亭玉立的“花朵”,此時已成了飄逸的“水母”。瞧,它正在向我招手呢!這時,水完全變黃了,剛才跟紅棗般的胖大海,已成了一個“大胖子”,不愧是大海呀。

  老師還請了三位同學去品嘗。第一位皺著眉頭直喊苦,臉都成了苦瓜臉。第二位只說有點苦,第三位就更有意思了,他喝了,眉毛一點也沒皺,說沒味道!大家差點笑岔氣。

  老師還告我們,胖大海是一種中藥,有清喉潤肺、開音利嗓的功用。

  胖大海真神奇!

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