實用的八年級作文匯編七篇

　　在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家整理的八年級作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

八年級作文 篇1

　　這次國慶節(jié)我和媽媽爸爸一起去了一趟山水秀麗的桂林。

　　早在這之前我就異常地盼望著去桂林。因為三年級學(xué)過《桂林山水》這篇課文，“桂林山水甲天下”等優(yōu)美的語句在我心中一直不停的縈繞，使我的心一直無法平靜。可有誰知道在今天我居然來到了桂林，這個令我魂牽夢繞的仙境。一路上，我的心早就被桂林死死的釘住了——“漓江的水真綠呀，綠得像無暇的翡翠;漓江的水真清呀，清得可以看見水底的沙石……”

　　到了桂林，我們乘上游輪欣賞著漓江山水的風(fēng)光。桂林和書上寫的一樣，到處都是連綿起伏的山，綠油油的山，千奇百怪，景色秀麗。有危峰兀立的獨秀山，跌宕起伏的伏波山，像老鷹展翅飛翔疊彩山;有后看像兔子前看像刺猬正看像大象的象鼻山“三像”;還有老人山、、猩猩相印山、七星山等。更有書中的“奇”、“秀”、“險”。我和媽媽爸爸盡情地拍照留念。

　　不過，突然間我腦海里那如詩如畫的桂林一下子折了許多，這是為什么呢?讓我失望的是桂林的水。一雖說書上作者把漓江寫的非常美，可如今那一股像仙境一樣的初步映像一下子被打破了。這是因為我們在游船上的時候只能看見水底的沙石，但書中的綠，靜，柔都沒有看到，這不禁讓我大吃一驚，這可能是繁忙的游船在淺淺的漓江上往來穿梭的，打破了江面的寧靜。聽到的只是游船“嘟嘟”的馬達聲，喇叭聲，再加上四五級的大風(fēng)使聽覺和視覺被雙重污染。漓江那股婀娜多姿的柔氣淡然無存。

　　陽朔

　　在桂林雖然沒有看到和我心中一樣的水，但是山?jīng)]有什么不好的地方。也讓我大開眼界，看到了大自然的奇特與神奇!

　　這天聽說我們要去陽朔了，我心想：“陽朔山水甲桂林，這下太好了!”于是我又恢復(fù)了興致。

　　一路上我的腦子里浮想聯(lián)翩：……

　　到了陽朔已經(jīng)是晚上了，我們這天在陽朔度過了一個晚上。

　　這是一個特別的夜晚，晚上，我們到了陽朔縣城，小小的縣城只有一條大馬路。四周都是形狀各異的高山突兀嶙峋。皎潔的月亮就山尖，好像在和山兒說悄悄話。天空藍藍的，和在寧波見到昏黃的夜空截然不同，足以證明這里的空氣是多么新鮮。兩旁的路燈全部是中國古典的長方形燈籠狀的。所有的商店、小吃大樓、平房全都是仿古狀地，而且商店的招牌都是中國古典的木頭做成的，更奇特的是所有的招牌都是全英文。馬路上全是車輛，我們的車簡直就是在隨著車流緩緩移動。短短幾百米的街道我們走了一個多小時。這里的繁華讓我大吃一驚，一大批的老外坐在觀光公交車上看到美麗的陽朔城發(fā)出興奮的尖叫聲。在這里不管什么顏色頭發(fā)的老外都能看到，他們成了陽朔城一道亮麗的風(fēng)景線。我給一群老外拍了一張照片，他們很熱情地和我們打招呼，這讓我異常的興奮和激動。

　　啊!我想這個小縣城可比一個大城市要繁華許多!這是陽朔的山水賦予了這座小城的.靈性。使這座小城名揚中外。

　　第二天，我們有早早地起來，下起了雨，我們恨天公不做美。房東告訴我們看煙雨漓江更是美不勝收。姑伯開著車把我們帶到了陽朔的漓江。

　　陽朔的漓江是漓江的下游，而桂林的漓江是上游。我們在細雨蒙蒙的雨中行走。邊走邊欣賞著美麗的“百里漓江，百里畫廊”這是漓江的精華所在;連綿起伏的山上起來大霧，煙雨朦朧的霧圍繞著群山，再加上又清又美的水那就讓人如身在仙境。此時的漓江就好像是一副國畫。有九馬畫山、駱駝山、烏龜山、月亮山、天狗吃月山、老人采藥山……兩岸綠樹成蔭，江上煙波浩渺。那些山是由淺灰色和白色的色塊鋪灑，淺灰色、深灰色、黑色的線條勾勒，再由濃濃的厚厚的綠潑灑渲染而成。加上透明的綠色的水和水中山的倒影。此時此刻，此景此情，我仿佛成了這山水畫中的一部分，早已不是“人在畫中游”了!虛無縹緲的煙，加上不疏不密的雨，湊成了讓人流連忘返的煙雨漓江。

　　啊!美麗的陽朔，你的美麗，勝過了桂林;你山的奇，怪過了黃山;你的清，賽過錢塘江。記住要看水、看山千萬不要錯過陽朔。

八年級作文 篇2

　　一天，我跟媽媽上街買菜，來到了花園角菜市場。

　　菜市場里人不多，卻很混亂，很黑，很臟。污濁的天花板上，幾盞頂燈無力地射出一絲絲微弱的光線，遍地可見人們隨手丟棄的爛菜葉，還有依然帶著淡淡血腥味的污水。我不得不小心翼翼地踮著腳往前走。終于，在媽媽停止了與菜販討價還價之后，我們來到了最后一站——肉類攤點。在這條走廊上，處處可見懸掛著的肉，案板上的油，一級放在上面閃閃發(fā)光的刀。也就是在這里，我看見了那只白鴿。

　　我悄悄走進了它。它不胖也不瘦，羽毛很白很白，像雪一樣，兩個翅膀安靜地收攏著，被囚禁在一個鐵籠中。銹跡斑斑的鐵籠里，散落著幾根白色的羽毛。這是它曾經(jīng)搏斗過的痕跡嗎?它的眼神很平靜，可那偶爾露出的一片悲哀，一絲怨恨，卻散滿整片天，整片地�；蛟S它早已習(xí)慣看著身邊的同伴一次又一次無助的'哭泣，一片又一片的紅點綴著他們潔白如雪的羽毛。它是這個菜市場最后一只白鴿了。它看著我，可我卻不敢看它了，我怕迎上它那純潔、悲痛的眼神!

　　想想，我也曾吃過鴿子，我也喜歡這種香而不膩的美味。可現(xiàn)在，我開始心虛了，我不敢面對它，因為我也是屠殺過它們的人!我也曾處于邪惡的貪婪之中!面對這樣一個潔白餓天使，我感到慚愧，我感到無地自容。一個這樣的生命消逝于我的手中，我實在是難以言喻我的愧疚。

　　這時，一個提著大包小包的中年婦女走了過來，買下了這只鴿子，這個菜市場最后的純凈。老板提著它的翅膀走了進去，隨即就傳來刀剁在菜板上刺耳罪惡的聲音。在這之前，一聲凄厲的叫聲撞擊了我的耳膜。叫聲里，包含著許多情感，痛苦與絕望，悲傷與憤恨，以及生命結(jié)束時的無奈。

　　很快，老板提著一個袋子出來了，里面裝著那個曾經(jīng)帶給這世界潔白純凈的生命。那個婦女拎著袋子走了，消失在一片霧色中，消失在一片喧鬧中，消失在一曲凄涼中。

　　我寧愿那個小小的生命，在藍天上展開它潔白有力的翅膀，飛過天際，盤旋在云朵之間，化作一個小白點，消失在一片蔚藍中，一片純真中，一片幸福中。這樣消失，多好。

八年級作文 篇3

　　春天的到來，就好像是小姑娘的輕盈，貌似不帶一絲動靜，卻又沁人心脾。

　　聽——“滴滴答答”，這是春天的訊息，把萬物都叫了起來，所有的植物都不可思議的看著這個全新的世界，小鳥們又出現(xiàn)在了大地上，歡唱這一首首發(fā)自肺腑的歌。

　　春呢？小狗問。我笑著回答，春天，早就來到，是我們太馬虎了，忽視了春的存在。

　　看那剛竄出來的花苞，吐露著點點的顏色，在任何地方書寫著華麗的篇章；看那翠綠的小草，他那顏色就是春天送的'，小草不怎么喜歡夏的深綠，不喜歡秋的棕黃，更是不喜歡冬天那令人憐惜的樣子，春天所給予的那綠色，就好似生命的號角，時刻激勵著所有人的前進。

　　小花貓醒了，她抹抹嘴角，發(fā)現(xiàn)她應(yīng)該去做什么了，于是，春的呼喚，也是勞動者的沖鋒號。

　　啊！春天，我將如何用鍵盤，寫出對你的熱愛！

八年級作文 篇4

　　很小的時候我就知道，太陽的執(zhí)著是東起西落，雄鷹的執(zhí)著是翱翔藍天，而街頭那顆梧桐樹的執(zhí)著是茁壯成長，為路上行人摭陽……小時候發(fā)現(xiàn)了許多執(zhí)著，卻唯獨沒發(fā)現(xiàn)自己的執(zhí)著。

　　職業(yè)是大部分人的執(zhí)著，但它并不屬于我。當我幻想我是未來的一名律師時，厚重的法律條文讓我望而卻步；當我幻想我是一名白衣天使時，漸漸微弱的呼息帶動我的心跳蠶食著我的夢……這時我才發(fā)現(xiàn)對于它們，只是單純的慕往罷了，沒有追求，更沒有執(zhí)著。

　　在小學(xué)時，隨手亂丟垃圾，會被老師P；從一米高的舞臺跳下，也得挨P。記得小學(xué)有一次很烏龍地穿拖鞋上學(xué)，暴風(fēng)雨的批評也在耳邊轟隆隆地響起，那時我才二年級。唉，多不勝數(shù)的`教育批評，在幼小的心靈扎根，讓我中規(guī)中矩，讓我忘了自我的執(zhí)著。

　　或許是每個都應(yīng)有自己的執(zhí)著，初二下學(xué)期，我又覓見了我執(zhí)著的曙光。有點可笑的是，我所執(zhí)著的是我六年級那個“不是夢想”的夢想。

　　那節(jié)語文課，是講作文：我的理想。蘑菇頭發(fā)型的語文老師點我起來，讓我告訴大家我的理想。我說我想長大后，找個好工作，用自己的每一桶金與父母一起分享快樂。那時的我，并未發(fā)現(xiàn)我的回答在前幾個同學(xué)的“當老師，為祖國培育棟梁；當醫(yī)生，救死扶傷”之類的回答下相形見拙。我的回答太突兀，突兀得老師半句話沒說就讓我坐下。

　　簡短的口頭表達過了，我執(zhí)起我的筆在作文本上寫下我的理想。可老師的那句“理想最好是和祖國有關(guān)”，讓我在剎那間凝固。我低頭，用苦笑的眸子凝視僵在半空中的筆桿，是不是自己太自私了……

　　就這樣，我的理想被埋沒在時間的枷鎖下，也沒有了夢想執(zhí)著的目標。我忘了，似乎忘了，曾經(jīng)我自信起來回答的方向。

　　很久以后，我開始懂。年少的輕狂，不一定都不可原諒。我想明白了，沒有闖蕩的拘束年華，是空虛無比的。所以，我不想再被禁錮，要有自己執(zhí)著的力量。

　　執(zhí)著20xx，希望不會太晚。

八年級作文 篇5

　　我有一個夢想，不同于馬丁·路德·金的夢想，它是多么的飄渺，無色無形，令人無法捉摸，那就是——成為一個有用的人。

　　小時候，我有過許許多多的夢想，當科學(xué)家、發(fā)明家、漫畫家。但是夢想太多，我又陷入了選擇的難題。我問媽媽我到底當什么好，得到的卻是這樣的回答，“你就當一個有用的人就行了，管他什么家。”當一個有用的人談何容易，特別是我還不知道它的標準是什么。

　　于是乎，我有有用人成長之旅便這樣開始了。一開始我也不知道什么才算有用，有一天我聽到隔壁傳來聲音，“這都不會，你也太沒用了吧�！痹瓉砀舯诩业�'小孩把一個八音盒拆開后就裝不回去了，原來這樣才算是有用。我像是打了雞血似的從家中拼命翻，終于找到了兩個八音盒，我一手操起旁邊的螺絲刀開始了拆除工作了，我三下五除二就把外殼拆了下來，在我面前的是復(fù)雜的線路，我把它們從各自的連接位置拆開。折騰了半天，八音盒也算是被“五馬分尸”了一樣，看著面前一大堆零件，一時間我竟無所下手。突然，開門聲響起，我料到是爸爸回來了。爸爸一進門看到我無奈的表情及的八音盒殘骸便明白了事情的原委，隨即說道，“你自己把它裝好，動點腦子進去。”爸爸一語驚醒夢中人，我思考片刻后便想到：這兒不是有兩個八音盒嗎？為什么不用另一個作樣本呢。想到這里，我便把另一個八音盒也拆開了，仔仔細細地對照兩個盒子的相同點，不一會兒八音盒又完好如初了。

　　爸爸聽到我的笑聲走來，我無比自豪地向爸爸炫耀我的“杰作”。爸爸說：“看來我兒子長大后一空會是個有用的人呢�！薄霸瓉硇藓冒艘艉芯褪且粋�有用的人，我是有用的人了！”我開心道。哪知爸爸潑下冷水，“哪有那么容易，這只是第一步而已。”

　　就在今天，我?guī)鸵粋�老人推三輪車，老人說：“小伙子，你這么善良，長大一定是個有用的人�！蔽液孟衩靼琢耸裁�，“歸來笑拈梅花嗅，春在枝頭已十分�！痹瓉肀M自己所能便是有用的人，這么多年我未曾發(fā)覺。

八年級作文 篇6

　　春天的草坪里，開出了一朵朵淡紫的野花，毫不起眼，卻異常的美麗。

　　沒有一只蜜蜂肯為它們傳蜜，沒有一只蝴蝶愿為它們起舞，它們總不像溫室里的花朵，大而鮮艷，引人注目。

　　沒有人正眼瞧過它們，屬于自己的只有墻角邊的雜草和頭頂上方的那一片青天。但它們不委屈，不落淚，小螞蟻問它們中的一朵：“野花兒，你不難過嗎？沒有人欣賞你�！�

　　“我在開花，是因為我是一朵花，我要用花來證明我自己，不管有沒有人欣賞，我都在開花，我的花是開給自己的。”野花說完，便笑而不語。

　　花不是開給別人的，是開給自己的，不管有沒有人看都要綻放自己的生命。努力開花，不是為了令人矚目，只要把目標放在開花上，就一定能開出最美的花，就一定能綻放出最美的生命。

　　在另一個春天，草叢里出現(xiàn)了一個小花苞兒，它小極了，誰也不知道它能不能真正開出花來，但它依然不放棄，依然每天默默地努力。

　　一棵野草說：“小花苞兒，你別白費力氣了，你就算開了花也沒人知道。”

　　小花苞兒說：“我要開花，我要開一朵自己的花，我要完成一朵花所要完成的職責(zé)，不管有沒有人知道，我都要開花，以花來證明自己的存在�！�

　　在一個明媚的早晨，它終于開放出了自己的一朵花，那么鮮嫩，那么嬌艷，花瓣上還閃著清瑩的露珠，那是歡喜和感恩的淚珠兒。

　　我想，一朵花兒是多么的'熱愛生活，它是經(jīng)歷了無數(shù)的風(fēng)風(fēng)雨雨才開得如此的精致，如此的生動。無論是狂風(fēng)還是暴雨，都打動不了它那顆堅定的心。它只有一個目標：把自己的花開得更美麗，也更堅強。

　　在美麗的花壇里，生著一朵高傲的玫瑰，在它身邊是一朵微小的花兒，它只是一棵蒲公英，是一個孩子埋下的。玫瑰說：“你這么小，沒人會理你的，我才是真正的主角�！�

　　蒲公英笑笑說：“沒關(guān)系，無論如何，我都在開花，那是我的快樂。”

　　金色的秋天，蒲公英放走了它的種子，種子隨風(fēng)飄舞，滿載著它的夢，一顆能開出一朵花的夢。

　　開花，不論有沒有人看見，也不要懼怕別人的眼光，只要努力，只要用心，就能開出一朵屬于自己的花，不管它多么小，它都是自己生命中真正的主角，擁有自己生命中真正的春天。因為——開花的生命從不卑微。

　　詩人曾寫下這樣的詩句：“天空不留下鳥的痕跡，但我已飛過�！�

　　我也要驕傲地說：“風(fēng)中不留下一絲花瓣的馨香，但我已開過�！�

　　評：

　　這篇文章構(gòu)思新穎，別具一格。作者巧妙地用童話形式切入話題，通過野花和蒲公英的開花故事自然而然地過渡到所要表達的情懷和思想上，并將描寫、抒情和議論很完美地結(jié)合為一體，表現(xiàn)出作者良好的文字功底。尤其是結(jié)尾部分，巧妙地活用了泰戈爾的名句，既畫龍點睛，又很好地升華了主題，給人留下美好的想像空間。

八年級作文 篇7

　　人生就像鵝卵石，要經(jīng)過不斷的打磨才會變得更加完美，只有經(jīng)歷地獄般的磨練才能創(chuàng)造出天堂的力量，只有流過血的手指，才能彈出世間的絕唱。

　　你是否想過如果世界上沒有磨難，坎坷，挫折會變成怎樣。如果世界永遠一帆風(fēng)順，沒有什么煩惱和困難又會怎么樣呢。如果世界變得單調(diào)，無味的氣氛，那么整個世界將變得煩躁，甚至?xí)�滅亡。人生之路是少不了風(fēng)風(fēng)雨雨。只有你經(jīng)過這些磨難你才會走向成功。不是有就俗語：天下沒有免費的午餐嗎。如果你每天都很平凡的生活，那么你將會永遠都感受不到成功的喜悅，永遠都是飛不上藍天的小小鳥。磨難對于我們是一個走向成功的機會，所以機會永遠都是留給對世界充滿追求，不怕磨難的人。

　　我曾經(jīng)也遇到過了磨難，但是那個時候的我很討厭他，不過現(xiàn)在回憶起來很想感謝他，那次我考試的成績出來了，分數(shù)讓我大吃一驚，怎么會那么差，我回到家中，父母問我多少分，我什么都不說跑到房間關(guān)起門蹲在角落哭了，我心里滿是愧疚和失望，愧疚于對我充滿希望的老師，愧疚于為我而辛勤工作的父母，愧疚于同學(xué)們對我的信任。失望我自己的沒用，失望成績那么差，失望自己的粗心大意。我感覺我是一個罪人。我媽媽叫我開門，她走進來說：不許哭，哭沒用，你要記住這是你的.一次磨難也是你的一次教訓(xùn)，你要吸取這次教訓(xùn)，為下次而努力奮斗。我頓時不哭來，在以后的學(xué)習(xí)上我努力的學(xué)習(xí)，最后在期中考試考了一個好成績，我永遠都記住了那句話。

　　我明白了磨難時時刻刻都在你的身邊，他會在你身邊試驗?zāi)�，所以我們不能上當反而要克服它，克服它我們才離成功更近一步。

【八年級作文】相關(guān)文章：

精選八年級作文08-14

八年級作文07-24

八年級作文05-22

八年級的作文11-03

八年級的滋味作文08-12

花開八年級作文08-14

清晨八年級作文08-14

八年級寫景作文08-18

八年級記事作文08-18

懂你八年級作文08-19