快樂的六一作文(集錦15篇)
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編收集整理的快樂的六一作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
快樂的六一作文1
我過過許多節(jié)日,比如:端午節(jié)、中秋節(jié)、愚人節(jié)、圣誕節(jié)……,但是,令我最最難忘的要數(shù)“六一兒童節(jié)了”。
六一節(jié)這一天,大家都興致勃勃地帶著零食來(lái)了。隨著下午第一節(jié)課鈴聲的響起,教室里立刻沸騰起來(lái)了。
我們第一個(gè)節(jié)目玩了畫鼻子的游戲。老師首先讓班長(zhǎng)去畫,我們的班長(zhǎng)就毫不客氣地走上講臺(tái),用紅領(lǐng)巾蒙住眼睛,原地打轉(zhuǎn)三圈,她覺得頭昏眼花,用手摸索了半天,才確定下來(lái)一個(gè)位子,下面的人有的小聲喊道:“左邊點(diǎn)!”還有的`人喊:“右邊點(diǎn)!”她拿不定主意了,隨便找了一個(gè)地方畫了一個(gè)鼻子,下面的人捧腹大笑,解開紅領(lǐng)巾才知道,自己畫到嘴上去了。
第二個(gè)節(jié)目砸保齡球。老師讓每一組的組長(zhǎng)選一名得力的隊(duì)員出來(lái)比賽,我們組選了霍思遠(yuǎn),當(dāng)我看到第一組的隊(duì)員砸倒了四個(gè),心想:他這么厲害!霍思遠(yuǎn)能戰(zhàn)勝他嗎?想到這兒,我緊張了起來(lái)。一組一組輪流著,其他組的隊(duì)員也都砸倒四個(gè),終于該我們組的隊(duì)員上場(chǎng)了,霍思遠(yuǎn)能贏嗎?他能刷新“世界紀(jì)錄”嗎?……這時(shí)好多個(gè)疑問從我腦海里閃出。一瞬間,奇跡就在他身上發(fā)生了,他砸倒了五個(gè)!芭!我們贏嘍,我們贏嘍!”我們這組的人高興得手舞足蹈,跳起來(lái)喊道。而霍思遠(yuǎn)呢,他還站在那沾沾自喜,臉上洋溢著勝利的微笑,為我們組爭(zhēng)了光!
最后一個(gè)節(jié)目是堆橡皮。我們組選了二位佼佼者—莊茜雯和彭熙媛,她們倆可聰明啦,因?yàn)榕孪鹌?huì)倒,第一層堆了好幾個(gè)呢,30秒過后,老師說:“時(shí)間到。”所有人停了下來(lái)。經(jīng)過老師的一番“考察”,我們組拿到了第三名!太棒了!
六一這一天雖然短暫,但給我留下了深刻的印象,因?yàn)槲疫^得非?鞓罚
快樂的六一作文2
今年的“六一”兒童節(jié),我校開展了豐富多彩的游園活動(dòng):二人三足比賽、搶椅子比賽、夾玻璃球、貼鼻子、包餃子……校園里到處洋溢著節(jié)日的歡樂氣氛。而我對(duì)“二人三足”比賽印象尤為深刻。
“二人三足”比賽規(guī)則:將同桌挨著的兩條腿緊緊地綁在一起,這樣,四條腿就變成了三條腿。從教室的最后面跑到最前面,先到達(dá)的那組為贏。老師說,這次比賽考驗(yàn)的是我們同桌之間的配合度。
瞧!孫佳欣和謝承俊登場(chǎng)了。他倆都是急性子,一下子沖到了最前面,就是有點(diǎn)跌跌撞撞的,我們都為他們捏了一把冷汗。不出所料,沒到終點(diǎn),他倆就摔了個(gè)“大馬趴”。不過,我不得不佩服謝承俊的比賽精神,瞧,他正拖著孫佳欣在地上爬呢!可惜,沒等他們爬到終點(diǎn),第一名已經(jīng)產(chǎn)生了!
終于輪到我上場(chǎng)了!我和朱雨涵用紅領(lǐng)巾牢牢地綁著挨著的'兩只腳,信心十足地來(lái)到起跑線!邦A(yù)備!”我咬緊牙關(guān),摒住呼吸!芭!”我把賽前和搭檔想好的口號(hào)忘到了九霄云外,邁開自由的那只腳,跨起了大步,可綁在一起的那只腳,怎么也邁不開。這時(shí),朱雨涵說:“別慌,我們一起喊口令,一二、一二… …”盡管這樣,還是走得七彎八拐,好不容易進(jìn)入半決賽,最終,還是輸了,輸在了同桌的默契上。
整個(gè)校園沉浸在歡樂的海洋里,校園上空久久回蕩著同學(xué)們的歡笑聲、吶喊聲、助威聲、歌聲……
快樂的六一作文3
六月一日上午,我們學(xué)校舉行了一些活動(dòng),這一天,我們大家很快樂。
上午瑞祥小學(xué)的同學(xué)來(lái)我校進(jìn)行參觀,我們?nèi)Ee行了朗誦比賽。第一個(gè)朗誦的班級(jí)是三年級(jí)(2)班的全體同學(xué),他們一個(gè)個(gè)英姿風(fēng)發(fā)、精神抖擻……很快就輪到我們班了,我的心像小兔子一樣“砰砰直跳”。同學(xué)們陸續(xù)上場(chǎng),我的心還是緊緊的繃著,放不下來(lái)。開始的時(shí)候,我朗誦的還不錯(cuò)。到舉手變化動(dòng)作的時(shí)候,我差點(diǎn)就忘了,令我十分懊惱,我怎么這么笨呢?
下午,我們學(xué)校進(jìn)行了“飲水似箭”的體育運(yùn)動(dòng)比賽。這是一個(gè)接力賽,關(guān)鍵看團(tuán)隊(duì)之間的配合程度。
第一環(huán)節(jié)是頭球比賽。一開始,我們班派出了男生,我們女生都第二個(gè)環(huán)節(jié)時(shí)期待著,滿以為男生一定會(huì)比我們女生投得多。誰(shuí)知男生的戰(zhàn)國(guó)不是很理想。我的心就緊張起來(lái),太想多頭幾個(gè)球,來(lái)彌補(bǔ)一下成績(jī)。可輪到我們女生的時(shí)候,我前邊的兩個(gè)女生她們分別投進(jìn)了1個(gè)球、2個(gè)球,輪到我了,第一投偏了沒進(jìn),卯足了勁投第二個(gè)又沒進(jìn),等到第三個(gè)的時(shí)候,我的手已經(jīng)開始發(fā)抖。用力過大了它又跳了出來(lái),真是氣死我了。
第二個(gè)環(huán)節(jié)是端水跑步。輪到我時(shí),我想發(fā)揮跑步的優(yōu)勢(shì)盡可能為班級(jí)爭(zhēng)光。我端著杯子一個(gè)勁的向前沖,杯中的水灑了我一身,在跑到終點(diǎn)的時(shí)候,我?guī)缀跻さ梗姨澅簧磉叺腵同學(xué)扶住了,沒摔倒。
活動(dòng)結(jié)束的時(shí)候,我們?cè)诓賵?chǎng)開心的的笑著、玩著,下午沒有作業(yè),又趕上是好朋友李雨諾的生日,我們大家就聚在一起給她唱生日快樂歌,歌聲在我們校園里回蕩……
我喜歡這個(gè)六一節(jié),讓我們快樂開心的同時(shí),更讓我明白了什么是團(tuán)隊(duì)的力量。
快樂的六一作文4
每年的“六一”,我是要向媽媽一定要禮物的。今年我想要的禮物是兩件新衣服:一件連衣裙,一條有喜羊羊圖案的短褲。
我興高采烈的和媽媽一起去“金蘋果”服裝市場(chǎng)添置新裝。我們?cè)谝粋(gè)個(gè)店,精挑細(xì)選。我的目光停留在一條軍綠色的長(zhǎng)褲上:面料是棉質(zhì)的,款式簡(jiǎn)單,沒有什么花邊和配飾,但是看了順眼,而且把長(zhǎng)褲的褲腿挽起來(lái)就可以變成一條七分褲。老板說:“喜歡就試試吧!”我穿上一試,挺合身的,顯得我的個(gè)頭高了一截,價(jià)錢也不貴,媽媽就把它買了下來(lái)。這是計(jì)劃外的,算是意外收獲吧!
走了幾步,我看見了一條連衣裙。紅色的小格子布料,小披領(lǐng),開襟,一條腰帶扎成了一只漂亮的`小蝴蝶……這不就是我夢(mèng)寐以求的裙子嗎?我急忙把老媽拉了過來(lái),對(duì)著那小蝴蝶努努嘴。媽媽把它從上到下瀏覽了一遍,點(diǎn)了點(diǎn)頭,讓我試。我穿上都舍不得脫下了。于是這條連衣短裙就成了我的囊中之物。
我們繼續(xù)逛,來(lái)到一家童褲店?蓯鄣南惭蜓蛴橙胛业难酆,這里有數(shù)不清的“羊”,形態(tài)各異,色彩紛呈,哪一條都讓我愛不釋手,真想全部占為己有。我千挑萬(wàn)選,終于打定主意,把其中一條紅色的“羊”帶回了家。我心里啊,別提有多美了!
回家后,我穿上新衣服,在鏡子前轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去,樂開了花!“六一”兒童節(jié),心想事成,我怎能不眉飛色舞?哈哈!
快樂的六一作文5
星期五,我們時(shí)代小學(xué)惠蘭校區(qū)的全體師生乘車來(lái)到天都城校區(qū),參加“炫彩童年,我是主角”慶“六一”活動(dòng),歡度這個(gè)屬于我們的節(jié)日。
“炫彩童年,我是主角”活動(dòng)內(nèi)容豐富,有羽毛球、籃球、足球、乒乓球、水果拼盤等等,展現(xiàn)出了每個(gè)同學(xué)的特長(zhǎng)。我報(bào)名參加了足球?qū)官,梁老師和張老師把我和另一些參加足球(qū)官惖耐瑢W(xué)分成四組,進(jìn)行了熱身運(yùn)動(dòng)——跑兩圈,接著進(jìn)行了考試——繞障礙跑和射門,最后進(jìn)入正題——足球?qū)官悾瑑申?duì)一場(chǎng),我一開始當(dāng)守門員,接住了一個(gè)對(duì)方的任意球,但又被緊追而來(lái)的對(duì)方主攻給射進(jìn)了一球,隊(duì)長(zhǎng)把我和他的位置換了一下,我成了后衛(wèi)。我方球員和對(duì)方球員在賽場(chǎng)上跑來(lái)跑去,你追我趕。結(jié)果,一個(gè)不溜神,對(duì)手一名球員帶球沖了進(jìn)來(lái),我連忙防守,一腳把他腳下的`球給踢掉了,隊(duì)友們也很默契,馬上接住了我的傳球,直沖對(duì)方球門,一腳射門,耶!球進(jìn)啦!但裁判的哨聲吹響了,表示本輪比賽結(jié)束了,我們以1:2落后,但我們一樣快樂。同時(shí),在另一場(chǎng)比賽的兩支隊(duì)伍也分出了勝負(fù)。接下來(lái),勝的兩隊(duì)爭(zhēng)奪冠亞軍,敗的兩隊(duì)爭(zhēng)奪季軍,我們敗的兩隊(duì)到最后打成了0:0,只能進(jìn)行點(diǎn)球大戰(zhàn)一決高下,但大家水平相當(dāng),竟然又打成了平手,最終以并列第三告終。
該吃中飯了,也許是體力消耗太大的緣故,我覺得今天的飯菜特別地香。對(duì)了,我還一口氣干掉了三杯西瓜,厲害吧!這真是個(gè)快樂難忘的“六一”。
快樂的六一作文6
早晨,陽(yáng)光普照著大地,我早早地起床穿好衣服坐在窗子前想:今天會(huì)有什么活動(dòng)呢?
到了七點(diǎn),爸爸把我送到學(xué)校,我拎著袋子,走在路上,學(xué)校已經(jīng)不像往常一樣了,它被鮮艷的彩旗裝扮得漂漂亮亮的,我都快認(rèn)不出來(lái)了。
到了教室,同學(xué)們都穿著新買的衣服。大家已迫不及待地玩開了,有的在灌水球,有的`在玩氣球,一派歡樂的情景!
到了八點(diǎn),六一表彰大會(huì)開始了,表彰大會(huì)之后還有文藝表演,真是太精彩了!
我最期待的游園活動(dòng)終于開始了,工作人員的我扛起了教室游戲的重任。我們教室的游戲是搭橋過河,這個(gè)游戲簡(jiǎn)單又好玩,可以有5個(gè)人同時(shí)參加,規(guī)則是:每人兩個(gè)墊子,用手傳遞墊子,然后腳踩著過去。第一名10分、第二名8分、第三名6分、第四名4分、第五名2分!瓡r(shí)間過的真快,一轉(zhuǎn)眼教室里就沒人了,于是工作人員就飛奔去玩了。作為工作人員的我們,最終獲得一本本子和五顆糖,作為我們辛勤勞動(dòng)的獎(jiǎng)勵(lì)!
下午,徐老師給我們放電影看,那部電影叫《天才眼鏡狗》,片中主要講述的是一只世界上最聰明的狗狗收養(yǎng)了一個(gè)人類小男孩而展開的一段奇妙旅程,看得大家捧腹大笑。
看完電影,我們還吃了雪糕,然后又分到了一大袋糖果,真是太開心了!轉(zhuǎn)眼就放學(xué)了,我心想:要是天天過六一節(jié)該有多好!
快樂的六一作文7
昨天是一年一次的六一兒童節(jié)。早上,我醒得很早,早早地去了學(xué)校,每一個(gè)人在這一天都過得很開心,因?yàn)閷W(xué)校里召開了美食分享和達(dá)人秀的節(jié)目。
上午,我們5(12)班的美食分享很快就開始了。第一個(gè)節(jié)目是先秀出自己的才藝,并做一個(gè)小游戲,這樣就能拿到美食了?墒,我并沒有參加,因?yàn)槲也桓以谕瑢W(xué)們的面前表演跳舞或者唱歌,也不會(huì)玩那個(gè)小游戲,所以只能眼睜睜地看著別的同學(xué)通過努力,拿到喜歡的美食。第二個(gè)節(jié)目是歌名猜猜猜?墒,我還是沒有上去參加這個(gè)節(jié)目,因?yàn)樗齻儾シ诺母枨,我一首都沒有聽過,據(jù)說是目前流行的《偶像練習(xí)生》節(jié)目里面的歌曲。所以這一次我又沒有拿到美食,讓我很傷心。
下午,我們?cè)趯W(xué)校的體育館了開展了達(dá)人秀的節(jié)目,有啦啦操、街舞、拉丁舞、單人相聲、架子鼓、鋼琴演奏等等好看的節(jié)目,讓我們大開眼界。
我比較喜歡的節(jié)目是架子鼓。當(dāng)那三位同學(xué)在舞臺(tái)上有節(jié)奏地敲擊著架子鼓時(shí),那敲擊的節(jié)奏感覺讓人沸騰起來(lái),而且會(huì)讓人會(huì)不知不覺地舉起雙手和著音樂快樂地敲打起來(lái),讓我突然有種想學(xué)架子鼓的沖動(dòng)。
在表演拉丁舞的時(shí)候,發(fā)生了一件比較尷尬的事情。在臺(tái)上跳著雙人拉丁舞的兩個(gè)同學(xué),因?yàn)榻佑|過于親密,臺(tái)下看表演的'同學(xué)們,集體發(fā)出一聲“噫…”的長(zhǎng)音,旁邊的同學(xué)在小聲地議論著:“這孩子對(duì)那漂亮的姐姐有非分之想,不能讓他得逞。如果仔細(xì)看那男生的臉,可能都紅了一大片了。
這是我們過得最有意思和最快樂的六一兒童節(jié)了。
快樂的六一作文8
童年像一只蝴蝶在花叢中翩翩起舞每個(gè)人都有一個(gè)美好而又難忘的童年,而今天,是天下所有兒童的節(jié)日一一兒童節(jié)。值得一提的是我在本次聯(lián)歡中擔(dān)任了好多角色:
升旗儀式開始了,現(xiàn)在我是一名升旗手。伴著聲聲激動(dòng)人心義勇軍進(jìn)行曲,鮮紅的國(guó)旗升上去了,所有同學(xué)莊嚴(yán)肅穆。但隨后又都展露了笑臉,因?yàn)槁?lián)歡正式開始了。
第三個(gè)節(jié)目,是我的古等演奏——《青花瓷》,F(xiàn)在我是一位音樂家,我緊張而又興奮,一個(gè)個(gè)悅耳動(dòng)聽的音符在我耳邊飄著……終于彈完了,我起身鞠了一躬便下臺(tái)了。
第十四個(gè)節(jié)目,我是一個(gè)朗讀者,朗讀的題目是《中華少年》。沒錯(cuò),我們就是中華少年!其中,最震撼的一句是:讓先輩的英靈自豪的驚嘆!啊,這就是我的中華,這就是中華的少年!每想起這句話,我就為自己是個(gè)中國(guó)人而感到自豪!
我的`最后一個(gè)節(jié)日是我們班的舞蹈表演《不想長(zhǎng)大》。一上去,歌曲還錯(cuò)了真是忙中亂子多。但我們依然完成的非常棒,臺(tái)下的觀眾紛紛豎起大拇指。
忙碌的上午過去了,下午我又去喜悅廣場(chǎng)表演,依然是彈《青花瓷》,穿同樣的演出服,演奏完我又與古箏老師討論了一會(huì)兒,六一這天就這樣結(jié)束了。
金色童年,放飛夢(mèng)想,這個(gè)六一過得真快!期待我的下一個(gè)也是最后一個(gè)六一兒童節(jié)!
快樂的六一作文9
在“六一”放假的時(shí)候,我到湛江參加圍棋比賽。
在路上,我心里想:對(duì)手到底有多強(qiáng)啊?來(lái)到了湛江八喜連鎖酒店,老師說:“一點(diǎn)半就上四樓參加圍棋比賽!币稽c(diǎn)半很快就到了,我看了一下“對(duì)戰(zhàn)表”,看到了我和一個(gè)叫“黃圣杰”的同學(xué)下。
開始比賽了,我夾起一顆黑子放到左上角的星位上,他也拿起一顆白子放到另一個(gè)星位的旁邊,我又拿起一顆黑子放到左下角的星位上去,他也拿起另一顆白子放到右下角的星位旁邊去,然后我把第三顆黑子放到兩顆黑子的中間,這樣一來(lái)就形成了三連星,地盤也增加了一半……下著下著,我忽然發(fā)現(xiàn)了白棋的斷點(diǎn),我心里暗笑著:只要我把棋子下在斷點(diǎn)那里,他的“龍”就會(huì)被我攔腰斬?cái),這下我的地盤就增加了一大半。他把棋子放到了另一個(gè)地方去,我夾著一顆黑子毫不猶豫地放到斷點(diǎn)處,正想落子的他呆住了,夾住棋子的右手停在了半空……裁判來(lái)數(shù)棋了,我就想:到底是誰(shuí)贏了呢?裁判把死棋拿了出來(lái),裁判一看我占了一大半地盤,都不用數(shù)了,他宣布:“張良悅勝出!”我心里開心極了,心里像喝了蜜一樣甜。
接下來(lái)的幾局對(duì)手越來(lái)越強(qiáng)了,我的注意力越來(lái)越集中了,我們一共五局比賽,我最終贏了四局,輸了一局。開始頒獎(jiǎng)了,裁判說呀說,可是從第11名到第3名都沒有我的名字,我有點(diǎn)緊張:為什么沒有我的`名字呢?裁判開始宣布第二名是誰(shuí)了,他喊:“我宣布張良悅同學(xué)在20xx年首屆赤坎區(qū)少兒圍棋定級(jí)升級(jí)比賽獲得第二名!”我像要飛起來(lái)一樣走向領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái),裁判給了我一個(gè)黃燦燦的獎(jiǎng)杯和一本證書,我不由自主地雙手接過獎(jiǎng)杯和證書,臺(tái)下響起了雷鳴般
的掌聲。
多么快樂的“六一”兒童節(jié)!
快樂的六一作文10
今天是六一兒童節(jié),是全世界兒童的節(jié)日。一大早,我們來(lái)到學(xué)校。很快,老師就叫我們搬著椅子來(lái)到操場(chǎng),看六一聯(lián)歡會(huì)。
很快,聯(lián)歡會(huì)開始了,這次來(lái)賓很多,就連部隊(duì)的人也來(lái)了。第一個(gè)節(jié)目是鼓號(hào)隊(duì)的表演,這個(gè)可是老節(jié)目了,沒有多大意思。但下一個(gè)可精彩了,是一年級(jí)的古詩(shī)朗誦,他們背誦了《鋤禾》、《江南》和《憫農(nóng)》,感情豐富,后面的表演更是豐富多彩,到了集體舞表演時(shí),我們1年級(jí)同學(xué)一起聚到了左邊的草坪旁邊看那精彩的.表演,而且大家都爭(zhēng)著搶前排位置,你若問為什么我們對(duì)集體舞這么感興趣,那就是因?yàn)榧w舞演員有很多都是1年級(jí)的呀!看了幾個(gè)表演后,我們突然發(fā)現(xiàn)吳老師神不知鬼不覺地出現(xiàn)在了主席臺(tái)上,他說:“我這里有一些禮物,如果答對(duì)了題目就可以得到獎(jiǎng)品!庇谑牵瑢W(xué)們便爭(zhēng)相答題。這次聯(lián)歡會(huì)很富有戲劇性哎!這只是一個(gè)小插曲,很快,表演又開始了,不一會(huì)兒就到了我們期盼已久的服裝秀,你看,臺(tái)上的那些同學(xué)穿著各式各樣的衣服,還很有創(chuàng)意呢!有的穿著一件色彩鮮艷的裙子,有的戴著一個(gè)很大的帽子,還有的穿著一件用紙做的、造型奇特的衣服……后來(lái),就連老師們也上臺(tái)表演合唱了,沒想到平日里嚴(yán)肅的老師們,唱起歌來(lái)歌聲嘹亮,可并不比同學(xué)們差……
這真是一個(gè)快樂的六一兒童節(jié)。簡(jiǎn)評(píng):以后注意,每個(gè)自然段開頭空兩格。
快樂的六一作文11
今天,我和同學(xué)們一起度過了一個(gè)愉快的“六一”。
一大早,我就蹦蹦跳跳地來(lái)了學(xué)校。教室里,已經(jīng)有不少同學(xué)在了,有的在認(rèn)真地看書、有的在畫畫,有的還興奮地議論著今天能得到怎樣的驚喜。我趕緊放下書包,加入了他們的隊(duì)伍。
上午,張老師給我們看了《愛麗絲漫游仙境》,讓我們大呼過癮。下午,是我們期待已久的游園活動(dòng)。這次游園把每個(gè)班級(jí)分成了若干個(gè)國(guó)家,讓我們一個(gè)個(gè)像愛麗絲一樣去各個(gè)國(guó)家游歷。
我先來(lái)到了荷蘭,那里正玩著“望眼欲穿”,是把一根筷子在規(guī)定的距離里投到瓶子里。我二話沒說拿起筷子就投,結(jié)果可想而知。隨著一根又一根筷子的出手,我的.心情越來(lái)越激動(dòng)……
最好玩的要屬在三(5)班也就是德國(guó)的“快樂搶位”了。我們幾個(gè)圍著椅子走圓圈,音樂停止的時(shí)候,每個(gè)人必須搶到自己的位子,不然就淘汰了?墒牵S著一個(gè)個(gè)地淘汰,椅子越來(lái)越少,我的心也隨著緊張起來(lái),甚至好幾次以為音樂要停了,搶著坐了下來(lái),可事實(shí)上音樂還在響,引來(lái)周圍的同學(xué)一陣哄笑。我們轉(zhuǎn)呀轉(zhuǎn)呀,終于,最后,我和吳佳凝得了到“寶座”!真是刺激啊!
除了這幾個(gè)活動(dòng),還有“水中撈月”、“百發(fā)百中”等等,都非常好玩。
快樂的六一節(jié),到處是一片歡樂的海洋!
快樂的六一作文12
我國(guó)的節(jié)日有很多:勞動(dòng)節(jié),中秋節(jié),國(guó)慶節(jié)。而我們小朋友最喜歡的當(dāng)然是六一兒童節(jié)了。
今天是六一兒童節(jié),我早早地起了床,因?yàn)橥夤獛胰メ烎~。我們倆拿好工具,興高采烈地來(lái)到池塘邊釣魚。外公先拿出釣魚竿,把準(zhǔn)備好的.食物掛在魚鉤上,再把魚竿輕輕的放入池塘中,靜靜等著魚上鉤,只見魚桿動(dòng)了一下,外公連忙提竿,一條活蹦亂跳的魚釣了上來(lái)。我在旁邊又蹦又跳說:“外公,讓我也來(lái)試試吧!”我拿著釣魚竿手忙腳亂地上好魚餌,急不可待地把魚鉤甩進(jìn)水中,水花泛起,波紋慢慢地向四周擴(kuò)散。不一會(huì)兒,魚竿動(dòng)了一下,我以為是魚上鉤了,連忙把魚竿向上一提,仔細(xì)一看,原來(lái)是幾根水草。我一下子像漏了氣的皮球。我又釣了好一會(huì)兒,還是沒有釣到一條魚。外公跟我說:“要一心一意靜下心來(lái)耐心等待!边@一次,我拿這魚竿目不轉(zhuǎn)睛盯著水面,安靜等著。魚竿一動(dòng),我屏住呼吸,用力一提,一條小魚釣上來(lái)了,我高興得手舞足蹈。在外公的指導(dǎo)下,我釣了一條又一條,開心極了!
到了晚上,我和小伙伴們?cè)诼窡粝伦津序。“蛐蛐”我聽到蛐蛐的聲音,輕輕地走過去,瞄準(zhǔn)蛐蛐的位置,猛地一撲,結(jié)果撲了個(gè)空,蛐蛐狡猾地逃走了。這時(shí)我又發(fā)現(xiàn)一只蛐蛐,就屏住呼吸,躡手躡腳地走過去,然后突然張開雙手猛地?fù)溥^去,用手一捂,就把蛐蛐逮住了。“我逮到了一只蛐蛐。”我高興地蹦起來(lái),舉著戰(zhàn)利品讓小伙伴們看,一只、兩只、不一會(huì)兒,我的瓶子里就有了好幾只蛐蛐。我和小伙伴們一起捉蛐蛐可真快樂啊!
白天釣魚,晚上捉蛐蛐,這一天我玩得開心極了!
快樂的六一作文13
盼啊盼啊,終于盼到六一的到來(lái)。今天我是多么的開心呀,活像一只剛被放出來(lái)的小鳥,在蔚藍(lán)的天空中自由自在的飛翔。
為了慶祝六一兒童節(jié),我們學(xué)校舉行了大型慶;顒(dòng)。今天一大早,我興致勃勃地來(lái)到學(xué)校,每個(gè)教室裝扮得漂漂亮亮,像穿了新衣服熱烈地迎接我們。操場(chǎng)上彩旗飄飄,同學(xué)們個(gè)個(gè)洋溢著笑臉。大家興高采烈地觀看文藝演出,有詩(shī)歌表演,有跳舞,有唱歌,有相聲……下午我們自由參加游戲活動(dòng),有五個(gè)項(xiàng)目,分別是套圈,“青蛙跳水”,“保齡球”,“盲人擊鼓”,“海獅頂球”。我最喜歡的活動(dòng)是保齡球,讓我記憶猶新。剛剛參加時(shí)我忐忑不安,心想:要是我一個(gè)都沒擊中,那該多丟人呀!輪到我了,莊老師在一旁鼓勵(lì)我,教我扔的技巧。我呢,聽了老師的話,心里平靜了許多。我拿起球,瞄準(zhǔn)目標(biāo),用力一仍,哇塞!一下子倒了三個(gè),心里別提有多高興了。還剩二個(gè),我這次就隨便一扔,居然只中一個(gè),心情一下子從晴天轉(zhuǎn)到陰天,低著頭,垂頭喪氣的不作聲。這時(shí)莊老師來(lái)到我身邊語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說:“李冬婕,沒關(guān)系,你只要認(rèn)真,老師相信你行的`!崩蠋煹墓膭(lì)是我最大的力量,我在后面的游戲中都能得到獎(jiǎng)品。
時(shí)間過得真快,六一節(jié)是我們的節(jié)日,我真希望每天都是六一兒童節(jié)。
快樂的六一作文14
“懶蟲起床!懶蟲起床......!”我的小蜜蜂鬧鐘歡快地叫起來(lái)。我呼地一下從床上蹦起來(lái),迅速地穿好衣服。今天是六一兒童節(jié),媽媽答應(yīng)帶我去商場(chǎng)買禮物。我連忙拉著媽媽出發(fā)了。
一路上,我唧唧喳喳地跟媽媽討論買什么禮物。一進(jìn)商場(chǎng),我馬上沖向玩具區(qū)。!那里已經(jīng)是人山人海了,小朋友們興奮地在玩具柜臺(tái)中穿梭。我也趕緊加入了,我一會(huì)兒看看這個(gè),一會(huì)兒看看那個(gè),好玩具可真多!我一時(shí)拿不定主意。忽然,我眼睛一亮,被一輛非常酷的遙控船吸引住了。我沖上去把它抱在懷里,左看看,右看看,對(duì),我決定買它了。我大聲地叫媽媽,媽媽走過來(lái),親切地問:“就買它了嗎?”“當(dāng)然!”我大聲地回答。媽媽去付錢了,我一直都抱著我心愛的玩具,愛不釋手。買完遙控船,我又在陀螺柜臺(tái)前挪不動(dòng)腳步了,媽媽看出了我的心思,笑著說:“那就再選一個(gè)吧。”我驚喜地挑選著,經(jīng)過一番精挑細(xì)選,我在第二層發(fā)現(xiàn)了一款最新式的.陀螺,我拿起它,抬頭看著媽媽,媽媽心領(lǐng)神會(huì)地去付錢了。哈哈!我擁有兩個(gè)玩具了。
我裝著喜盈盈的滿足往家走了,路上,我抱著我兩個(gè)心愛的玩具,不停的看著,恨不得現(xiàn)在就把它們打開來(lái)玩呢!一回到家,我馬上沖進(jìn)家里,用剪刀把陀螺的包裝剪開,組裝起來(lái)。這個(gè)陀螺可真高級(jí)!它的發(fā)射器里有兩個(gè)齒條,上面的齒條是啟動(dòng)飛輪的,下面的齒條是發(fā)射的。它在地上轉(zhuǎn)的時(shí)候,又平穩(wěn),持續(xù)時(shí)間又長(zhǎng)。我趴在地上仔細(xì)地觀察。我玩了一遍又一遍,可真過癮!
這個(gè)六一可真快樂。
快樂的六一作文15
六一兒童節(jié)是快樂的,六一兒童節(jié)是自由的,六一兒童節(jié)是狂奔的,六一兒童節(jié)就像一個(gè)小精靈用了一個(gè)小小的魔法把那些不快樂的小朋友變得快樂了。
六一這一天,我們上午是六一游園,下午是看電影,上午我們六一游園,隨著校長(zhǎng)的一聲:“六一大游園現(xiàn)在開始”我們就開始在英華園里找游戲玩,游戲玩勝利了還得獎(jiǎng)券,獎(jiǎng)券可以換獎(jiǎng)品。
我拿著樓長(zhǎng)給我們發(fā)的獎(jiǎng)券去兌換獎(jiǎng)品,我首先換了個(gè)棒棒糖,然后吃著棒棒糖去玩游戲,然后就去玩游戲在路上我碰見了苗家興,于是我就對(duì)苗家興說:“要不咱倆合作吧!”他一口就答應(yīng)了,我和他來(lái)到九班的游戲場(chǎng)所,他們的'游戲是抽獎(jiǎng),我們來(lái)這就是為了碰碰運(yùn)氣,等了大半天,才等到了我們,首先是我抽獎(jiǎng),我抽了一張紙,上邊寫著——少壯不努力,老大徒傷悲。沒中,然后是苗家興抽,他一抽就中了個(gè)大獎(jiǎng),他拿著那個(gè)獎(jiǎng)券,去換了個(gè)零食,換完把零食送給田老師。他就和我分開了。
然后我就開始吹乒乓球游戲,這游戲一開始我就不能把球吹到另一個(gè)杯子上,然后,我就使勁平生氣力,就吹,又掉了,我就急忙的撿起來(lái),再吹,這次我用小的力氣去吹,呀,果然進(jìn)去了,我就連吹,連吹了四五下終于球進(jìn)了最后一個(gè)杯子里去了,我贏了,我歡呼著,跳躍著,那個(gè)老師給了我一張獎(jiǎng)券,我就拿著獎(jiǎng)券去換東西吃,換了個(gè)獎(jiǎng)券。
這是最后一次了,所以我在這個(gè)六一非?鞓。
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