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文具盒作文

時間:2022-09-11 09:33:02 優(yōu)秀作文 我要投稿

【推薦】文具盒作文

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編為大家收集的文具盒作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【推薦】文具盒作文

文具盒作文1

  我的文具盒是用鐵皮做的,長22厘米,寬10厘米,是個長方體。

  一看見它,映入眼簾的是蓋子上色彩鮮艷的兩只小狗的圖畫,兩只小狗都是黑色的`耳朵、手和腳。第一只小狗穿著黃色的衣服,衣服上有一個英文字母D,第二只小狗穿著綠色的衣服,衣服上有一個英文字母C,上面還有自我介紹,它告訴我,它們叫麥克,我們很酷。文具盒的盒身是粉紅色的。

  我的文具盒不僅外表美麗,內(nèi)部也很豐富。打開它,看見它分上下兩層,直尺和三角板大哥正躺在那里閉目養(yǎng)神呢!打開第二層,鋼筆和鉛筆兄弟正隨時隨地準(zhǔn)備著工作,橡皮小弟正在那里做著美夢。它們一家相處得可好了!

  每當(dāng)我在學(xué)習(xí)中遇到困難灰心時,只要看它一眼,那兩只酷狗頑皮的樣子就會提醒我,讓我細(xì)心起來。每當(dāng)我取得好成績的時候,它好像在說:”小主人,不要驕傲哦!”我很喜歡這個文具盒。它是我學(xué)習(xí)的好朋友。

文具盒作文2

  我是文具盒,我穿著一件黃色外衣,外衣上有著一只穿著青色衣服的米奇,正握著方向盤。它好像在說,“握著方向盤的感覺真好!”我的左下方有一個紅紅的、圓圓的按鈕,只要按一下,就會彈出一個小刨筆刀,厲害吧!

  我一共有三層?墒,你們卻只能看到兩層。第三層在哪兒呢?原來,我有一個“秘密裝備”,在文具盒的反面,有一個綠綠的三角形按鈕。一按,在側(cè)面會彈出一層,可以放一些紙星星等等。

  打開第一層,只見一張課程表在小口袋里安靜地睡著。性格爽直的鋼筆和身材苗條的鉛筆正乖乖地躺在那里,厚重的橡皮陪著它們。

  打開第二層,你會看見一把長長方方的直尺和一把成默寡言的.三角尺,躺在那兒休息,它們勞累了一天,為它的主人做出了貢獻。

  我每天可以告訴主人,下一節(jié)是什么課,可以幫小主人看好文具成員,保證不會丟失。

  小主人很疼愛我,看見我臟了,就拿紙巾幫我擦去灰塵。

  我的本領(lǐng)大吧,你喜歡我嗎?

文具盒作文3

  在我的書包里, 有一個一直陪伴我上學(xué)的“好朋友”——文具盒。

  它是一個天藍(lán)色、長方體的塑料文具盒。盒蓋上畫著我最喜歡的'喜羊羊和美羊羊圖案,可憐的灰太狼躲在一旁的角落里。喜羊羊總是用它那雙充滿智慧的雙眼注視著我,好像時刻在提醒我要認(rèn)真聽講,不要開小差哦!

  文具盒不但外表漂亮,而且還很實用。打開裝有吸鐵石的盒蓋,首先你就會看到一張寫得端端正正的課程表,它時刻提醒著我在課間要做好下一節(jié)課的準(zhǔn)備工作。在文具盒的中間一格里,一排鉛筆像士兵一樣整齊的排列著,似乎隨時隨地地等候著我這個小主人的命令。在文具盒的右手邊還有一個小抽屜,里面可以放一塊橡皮,可以幫助我擦去錯字,保持卷面整潔。打開底蓋,你會驚奇地發(fā)現(xiàn)這里還有一格可以放文具,這兒是直尺、筆芯、熒光筆的家。所有文具都在這里安靜地熟睡,每當(dāng)我需要它們時,它們總會馬上蘇醒,挺身而出,幫助我完成任務(wù)!

  文具盒是我朝夕相伴、不可缺少的學(xué)習(xí)伙伴!

文具盒作文4

  在我四年級時,媽媽送給我一個長方形的鉛筆盒。

  它有兩層,是用鐵做成的,盒蓋上滿是繁星,掛在夜晚的天空中,漂亮極了,打開鉛筆盒,第一層:是五彩的.彩虹橋,我的水筆們,正躺在臥室里做著美夢,睡得可香了,第二層:是單面膠、橡皮、尺子的臥室,它們都乖乖地躺在床上。

  它們平時都這樣靜靜地躺著一動不動,可是當(dāng)我遇上麻煩時,它們可熱心了。我在寫作業(yè)時,一不小心寫錯了字,這時,單面膠立刻叫了起來,說:“主人,主人,我?guī)湍惆阉鼈冓s走!闭f完。單面膠把錯字粘得一干二凈。我的尺子們也是熱心腸的,每當(dāng)畫直線時,它會給我鋪一條路,讓我把直線畫得非常直,看不出有一點點彎曲。鉛筆盒里的筆也一樣,每當(dāng)我要寫作業(yè)時,它總是主動出來,讓我把字寫得非常漂亮。

  我的文具們個個都很忠誠,我喜歡它們,因為它們在我有困難時幫助了我。

文具盒作文5

  大家好,我是一個漂亮的文具盒,顏色是粉紅色的。你瞧,我身上有一個小女孩兒,小女孩兒瞇著眼睛多可愛,她身邊有一只小貓趴在地上睡覺呢。

  我分為三層,最里層躺著的是鉛筆妹妹,當(dāng)我的'小主人要畫畫,畫圖形時,鉛筆妹妹會立刻跳出來。再看看外層吧,喲,我這么漂亮的床,文具一家住的一定很舒服嘍!不是嗎?橡皮弟弟躺在那兒睡熟了,正在做著甜蜜的夢呢!套著藍(lán)色外衣的是鋼筆姐姐,還有漂亮的圓珠筆,她們正悠閑地聊著天呢,她們在聊什么呢?原來今天是橡皮弟弟的生日,鋼筆姐姐和圓珠筆正在商量怎么給橡皮弟弟過生日呢。

  當(dāng)然,到了小主人寫作業(yè)的時候,鋼筆姐姐就會毫不猶豫地跳出來,在作業(yè)本上勤勤懇懇地耕耘。當(dāng)小主人要畫畫時鉛筆妹妹就會跑,把錯誤擦掉。

  文具一家真是相親相愛的一家人啊,當(dāng)然我會給他們一個溫暖的家。

文具盒作文6

  大家好,我是文具盒,功能很強大。讓我向你介紹一下我自己。

  首先,我的形狀是長方形的。當(dāng)我打開我的身體,我可以發(fā)現(xiàn)它分為三層。在一樓,小師傅放了一些平時的筆記之類的.東西,他可以很方便的拿走。二樓有小師傅平時用的筆。小師傅每天用鋼筆、鉛筆、圓珠筆,足夠他放在二樓了。三樓,小師傅會放一些直尺、三角等工具。

  有了我,小主人的書桌不再像以前那樣亂七八糟,他的學(xué)習(xí)用具可以放在一個整齊的地方。

  我和我的小主人度過了三個春夏秋冬。雖然我沒有以前那么光鮮了,但是小主人還是很愛我,我也很愿意繼續(xù)為小主人服務(wù)。

文具盒作文7

  一天,我和媽媽在書店閑逛。我一眼就看中了一個漂亮的鉛筆盒,求媽媽給我買。我媽欣然同意。這個鉛筆盒非常漂亮。盒蓋的頂部有一個小窗口。透過玻璃,你可以清楚地看到里面的文具。盒子的蓋子是黑色和粉色的。右邊有一只可愛的小白狗,調(diào)皮的咧嘴笑著,好像在說:親愛的`小主人,你一定要好好學(xué)習(xí)!

  當(dāng)我打開鉛筆盒時,首先映入我眼簾的是我寫在盒蓋上的學(xué)習(xí)格言:努力學(xué)習(xí)!天天向上!鉛筆盒里有兩層。一樓有一個放鉛筆的槽,這樣鉛筆就不會跑了。那個槽里,有幾支五顏六色的鉛筆靜靜地躺著,一把印有小貓的綠色尺子害羞地藏在那些鉛筆下面;二樓空間很大,可以放很多文具。大家擠我我擠你?炜!帶著淡淡香味的橡皮擦蜷縮在鉛筆盒的角落里。中性筆是我最好的學(xué)習(xí)伙伴,你看!他們正站在中間,看來他們很可怕!自動鉛筆也不甘示弱,躺在那些中性筆中間

  漂亮的鉛筆盒,謝謝你陪我學(xué)習(xí),謝謝你的幫助!

文具盒作文8

  從前有一個文具盒,它很喜歡幫助別人。

  一天,在上學(xué)的時候,文具盒聽到了一陣哭聲,它左看右看,原來是語文書在哭。文具盒問:“語文書,你為什么哭呀?”語文書傷心的說:”昨天,小主人不小心弄破了一頁紙,好疼!“文具盒說:“不用急,我去找膠帶大哥去。!”

  “可……可它不在書包里!闭Z文書為難的.說!鞍ィ 蔽木吆姓f,“讓我想想……有啦!我身上有很多透明膠,把它拆下來就行了!

  語文書說:“不行,這樣的話,你……你會散架的!薄皼]關(guān)系。”文具盒說著便把膠帶拆下來。再貼在語文書的傷口上。

  “太好了,貼上創(chuàng)可貼,你的書頁不會掉落了。“大家紛紛說道。

  語文書輕輕的動了動,高興的說:”真的不會掉了,謝謝你,文具盒!可是,你怎么辦呢?你現(xiàn)在一動就會散架呀!“文具盒笑了笑說:“沒關(guān)系,我身上不是還有一些膠帶嗎?一時半會散不了架的。況且,小主人一定會把我修改好的。”

文具盒作文9

  我的文具盒長25厘米,寬8厘米。上面有一只米老鼠,它正在踢足球。當(dāng)足球“飛”到它的腳邊時,它一腳射門,耶!,球進了!防守隊員懊悔地哭了起來。我喜歡它的原因是因為它是奶奶送我的生日禮物。

  我的文具盒上有兩個小盒子,第一個小盒子里站著橡皮妹妹,第二個小盒子里躺著許多墨囊兄弟。我的`文具盒有兩層,第一層有鉛筆弟弟、圓珠筆哥哥、鋼筆兄弟和貪吃的課程表弟弟。課程表弟弟吃的是我的課程,比如:語文、數(shù)學(xué)、英語、體育……。第二層睡著尺子爺爺和它的滿堂子孫。當(dāng)我畫線時,文具盒就張大“嘴巴”,鉛筆弟弟、尺子爺爺和它滿堂子孫就打著哈欠走出來。當(dāng)我寫錯了,橡皮妹妹就匆匆忙忙提跑過來幫我改正錯誤。

  我很喜歡我的文具盒,它陪我度過了許多快樂的時光。

文具盒作文10

  我打開文具盒,里面躺著5枝中華牌鉛筆,它們像一個個兄弟姐妹相親相愛,每天,鉛筆都在不停的工作。

  我有一塊橡皮,沒事時他總是躲在角落里發(fā)呆,一聽到有錯題就急忙跑到“敵人”面前,把它們一一消滅掉,它的顏色是彩色的,正面有一只可愛的小熊,聞起來有一種淡淡的.蘋果味,真想一口把她吃掉。

  我還有一把藍(lán)色的尺子,每當(dāng)上課時尺子都會看著我,只要我一聲令下,她就會和鉛筆合作在紙上畫個不停。

  為了我的學(xué)習(xí),文具盒很辛苦,每天都要把這些文具放到她的大肚子里,管理好他們,愛護好他們。我有這么多好伙伴你有嗎?

文具盒作文11

  嘻嘻嘻!大家好!我是文具盒,我很快樂,因為每天都可以為我的小主人服務(wù)著,你知道我的主人是怎樣擁有我的嗎?事情是這樣的:主人的生日到了,她姐姐送給她的生日禮物——就是我啦!

  我擁有長方形的身材,身上穿著一件五顏六色的大衣,大衣上有粉紅、淡綠、淺藍(lán)……上面印著的圖案可漂亮了!是一個小娃娃,用手撐著臉,就像在思考。而我的'小主人遇到不會寫的題目時,她就看看我,仿佛是在向我救助,其實,我也正在幫她思考呢!

  我就像是一座小房子,有四房二廳。鉛筆寶寶們住在客廳里,誰也不碰誰;橡皮娃娃住在了自己的小房間里,睡著大覺;紅筆姐姐,鋼筆妹妹和彩筆兄弟姐妹們,躺在了舒服的大床上,聊著;尺子大叔躺在了自己的大房間里,似睡非睡,不時臉上露出一絲絲笑容,好像在做著什么美夢。

  我與我的主人形影不離,陪伴她久經(jīng)考場,每當(dāng)看看我后解決難題時,她甚至?xí)䦟ξ艺f:“我愛你!文具盒,你是我最好的朋友!”

文具盒作文12

  大家好!我叫文具盒,美觀實用。

  我是長方形,粉紅色,長約20 cm,寬約7 cm,鐵片做的。我的正面印著兩只可愛的米老鼠。他們是米奇和米妮。米奇穿著黑色外套、紅色褲子和一雙黃色鞋子。米妮穿著一件藍(lán)色的長裙和一雙粉色的鞋子。他們看起來可愛嗎?

  我是一個三層的鉛筆盒。一樓有六支彩色鉛筆和一塊長方形橡皮;二樓有三支個性直白的筆,一支筆擦和一卷膠帶;三樓有五支鉛筆,兩塊橡皮,一支彩色圓珠筆和一套沉默透明的尺子。我?guī)煾傅?小助手們,雖然成員性格不一樣,但是相處的相當(dāng)融洽,在這里睡的很香!他們都躺在自己的小臥室里休息。你看,主人的鉛筆和鋼筆躺在三張長方形的床上,主人的長將軍尺子,舒服地躺在專門為它做的大床上。。∷麄円呀(jīng)累了一整天了,讓他們好好休息吧!

  這些學(xué)習(xí)用品是師傅學(xué)習(xí)的好幫手,沒有這些,師傅是學(xué)不到的。I寫案例是為了幫助人們管理它們。所以,我?guī)煾缸钕矚g我。

  這是一個美麗又實用的我。

文具盒作文13

  今天我們看到了一個多功能文具盒,我一看到就喜歡上了它。

  文具盒正面畫著米妮,她正手舞足蹈呢!我突然發(fā)現(xiàn)文具盒正面有五個按鈕。我好奇地按了第一個黃色按鈕,一個鉛筆刀跳了出來。哦,原來是個鉛筆刨刀呀!于是我又按第二個綠色按鈕,一個小小的日期表又出現(xiàn)了。這原來是個調(diào)日期的呀!我又按了第三個褐色按鈕,一個小盒子又來了。這應(yīng)該是個放橡皮的抽屜吧!我又按了第四個按鈕,一個溫度計又現(xiàn)身了。我心想:這已經(jīng)很完美了,不知道第五個按鈕會是什么呢?我又按了第五個按鈕!芭尽钡腵一聲,一個小盒子又彈了出來。這樣不用打開蓋子,就能拿到筆了,真是太方便了!

  啊!文具盒,你真令我喜愛。

文具盒作文14

  我有一個可愛的文具盒,它是我媽媽的朋友送給我的,我很喜歡它。

  我的文具盒是長方形的;顏色是淡藍(lán)色的。(.)盒蓋上有一只十分可愛的小花貓在眉開眼知地看著我,衣服上還加了一些五顏六色的亮點,美麗極了。

  打開文具盒的上層,里面放著一排整齊的鉛筆和一塊潔白的橡皮,它們是我的小幫手還在睡覺呢!往文具盒的下層看,正面掛著一個銀色小鎖,打開小鎖,就會看見我的.鋼筆、尺在一張床上躺著。只要我寫字的時候,文具盒就會叫醒我的小幫手,先是我的鉛筆走出來,我用手;;輕輕的拿起了它,不一會兒,一面工工整整的字寫好了。只要我寫錯字的時候,橡皮跳出了文具盒,我把它擦了三四下,寫錯的字很快消滅了。只要我劃批分格的時候,尺把身子伸得筆直筆直的,跑了出來,我拿起尺一筆一畫的把批分格畫好了。我看了看完成的作業(yè),又看了看自己的文具盒,心里說不出有多么感激它們呀!

  我的文具盒對我多好呀!我一定要學(xué)習(xí)他的無私奉獻的精神!

文具盒作文15

  我讀小學(xué)一年級的時候,陳園長婆婆送給我一個文具盒。

  這一個文具盒是一個長方體,上面畫著一個小女孩、三幢房子、六個小小娃娃、還有幾棵樹。打開我的文具盒,里面有三層:第一層是一個藍(lán)色的書架,上面有美麗的`圖案和拼音;第二層量個小小的鉛筆盒,上面的圖案和第一層是相同的,只是顏色不一樣;第三層就是一個放鉛筆的大房間了:可以放七八支鉛筆,還可以放橡皮、試卷、小刀等。

  每天我走進教室的第一件事,就是拿出我心愛的文具盒,把它端端正正的放在桌面上,上課的時候就打開它,做作業(yè)的時候它就幫助我完成作業(yè)。

  我非常喜歡這個文具盒,它會陪伴我到小學(xué)畢業(yè),我一定會用到小學(xué)畢業(yè)的。

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